第一篇：贊美漢字的名言

我國漢字的出現(xiàn)是堪稱歷史奇跡，以下是小編整理的贊美漢字的名言，歡迎參考閱讀！

贊美漢字的名言

11、世界上有一個偉大的國家，她的每個字，都是一首優(yōu)美的詩，一幅美麗的畫。這個國家就是中國。印度前總理尼赫魯

2、漢字是智慧和想象力的寶庫。日本幼兒開發(fā)協(xié)會理事長、索尼公司創(chuàng)始人井深大

3、漢字是中國的第五大發(fā)明。香港語文協(xié)會名譽(yù)會長安子介

4、符號文字最有國際性，漢字是符號文字，漢字有希望成為國際文字。中國中文信息研究會會長錢偉長

5、漢字是中國文化之根;漢字是國家統(tǒng)一之本;漢字是國人立命之神。中文信息研究會的秘書長蕭啟宏

6、中文是世界上最難學(xué)的語言之一。

7、射獵為業(yè)，淳樸為俗，簡易為化;不為文字，刻木結(jié)繩而已。

8、上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書契，百官以治，萬民以察。

9、古者庖犧氏之王天下也，始畫八卦，造書契，以代結(jié)繩之政，由是文籍生焉。

10、干卦，天字的古文;坤卦，地字的古文;離卦，火字的古文;坎卦，水字的古文;巽卦，風(fēng)字的古文;震卦，雷字的古文;艮卦，山字的古文;兌卦，澤字的古文。

11、河出圖，洛出書，圣人則之。

12、倉頡為帝，南巡狩，發(fā)陽虛之山，臨于元扈洛之水，靈龜負(fù)書，丹甲青文，以授之。

13、倉頡作書，后稷作稼。

14、在罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的思想統(tǒng)一下，是漢代隸書逐步發(fā)展定型，成為占統(tǒng)治地位的書體，同時，派生出草書、楷 書、行書各書體，為藝術(shù)奠定基礎(chǔ)。

15、漢字是世界上最古老的文字之一，它是記錄事件的書寫符號。

16、漢字是我們民族才智的集中表現(xiàn)。因?yàn)闈h字，我們祖先的智慧得以傳承，我們久遠(yuǎn)的歷史得以不斷。

17、在數(shù)千年的演變中，書法家們創(chuàng)造出了諸如篆、隸、楷、行、草等不同風(fēng)格的書寫形體，使?jié)h字不但具有記載我們民族思想的實(shí)用功能，而且升華為獨(dú)具魅力的藝術(shù)形式。

18、沿著漢字的發(fā)展脈絡(luò)就能準(zhǔn)確地把握我們民族的成長歷程，因此，當(dāng)我們在感知那些銘刻在龜甲上、鐘鼎上、歷代錢幣上，乃至潑墨在綿薄的宣紙上的書法藝術(shù)時，它們帶給我們視覺的沖擊已經(jīng)超越了形態(tài)的園囿而升華為我們?nèi)宋木竦膬?nèi)在關(guān)懷了。

19、漢字是語言與視覺的復(fù)合藝術(shù)，這種藝術(shù)的威力直接震動感官，這種特點(diǎn)在書法藝術(shù)中得到充分體現(xiàn)。漢語由于字的表意象形，在視覺上比西方的拼音文字要多一個感性的品味層次，多一層與整體串字群的個別交談。

20、漢字如何能從繪畫似的書寫中，建立起龐大的智能結(jié)構(gòu)?這對于一般西方頭腦是不可想象的，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為思想與邏輯有關(guān)，而邏輯是蔑視直接想象的。但是，漢語漢字卻以它的特殊材料，穿透了歷史文化的可見部分，而達(dá)到不可見的境地

21、眉頭無一事，筆下有千年。

22、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。

23、自小多才學(xué)，平生志氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀。

24、落紙驚風(fēng)起，搖空見露濃。丹青與文事，舍此復(fù)何從。

25、平生懶著書，書成亦快余。驚風(fēng)日夜吼，隨處足安居。

其他名言

三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?！?孔丘

志不強(qiáng)者智不達(dá)?！?墨翟

燕雀安知鴻鵠之志哉！—— 陳涉

志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！?諸葛亮

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！?曹操

燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游?！?曹植

窮且益堅，不墜青云之志?！?王勃

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！?李白

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！?蘇軾

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！?李清照

壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！?陸游

貧不足羞，可羞是貧而無志?！?呂坤

我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的?！?契訶夫

毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！?培根

生活的理想，就是為了理想的生活?！?張聞天

人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！?丁玲

理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)?！?黑格爾

一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。—— 巴爾扎克

一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來?！?車爾尼雪夫斯基

共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！?奧斯特洛夫斯基

我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想?！?愛因斯坦

第二篇：贊美教師的名言

篇一：贊美老師的名言警句 贊美老師的名言警句

教師是人類靈魂的工程師--斯大林

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干--李商隱 太陽底下最光輝的職業(yè) 人類靈魂的工程師； 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁 身為世范，為人師表

老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們

1． 源遠(yuǎn)流長圖 欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長。

2． 老師匡煥學(xué) 德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。

3． 王本成 敢說敢作敢為，無怨無恨無悔?？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰？

4． 回瀾閣 為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。

5． 管仲圖 為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。

經(jīng)師易遇，人師難遇。-----司馬光

古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋

教師是人類的靈魂工程師。-----斯大林舉世不師，故道益離。-----柳宗元 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤 一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿 學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄 為學(xué)莫重于尊師。-----譚嗣同

古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-----歐陽修

無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。-----韓愈

三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?----孔子

1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

4、教師的春風(fēng)，日日沐我心

5、一位好老師，勝過萬卷書。

6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

8、一日為師，終身為父。

9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

14、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花篇二：關(guān)于贊美教師的名言

關(guān)于贊美教師的名言

1、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍《己亥雜詩》

2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李商隱《無題》

3、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。杜甫的《春夜喜雨》

4、仰止彌高，鉆之彌堅。

5、桃禮不言，下自成蹊

6、一日為師，終生為父

7、山下禪庵老師在

8、他年應(yīng)記老師心

9、但愿老師真似月

10、老師身今七十六

11、老師藥卷不受償 更多請到詩詞查詢?nèi)ニ阉?贊美老師的名言句子：

我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) 我曾記得您那新增的幾根銀發(fā) 因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才 因?yàn)橛心?世界才會如此文明 老師 您是明燈

為迷失方向的孩子找回home 老師 您是天使

1.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

2.身教重于言傳?！醴蛑?/p>

3.要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有的先生才能教出的學(xué)生。——陶行知

4.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守?！招兄?/p>

5.動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。——李贄

6.使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

7.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為?！獮跎晁够?8.教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?！獮跎晁够?/p>

9.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅?！R梭

10.要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

教師是人類靈魂的工程師(斯大林)尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋.勸學(xué)》

教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。[捷克]夸美紐斯 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。[美國]布魯納 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。--[美國]布魯納 你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。--[德國]歌德 沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。--[德國]黑格爾

為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。--[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基 只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因?yàn)閱栴}不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。--[法國]盧梭其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。--[中國]孔子 為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

4、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>

5、疾學(xué)在于尊師?！秳駥W(xué)》

6、事師之猶事父也。——《勸學(xué)》

7、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?勸學(xué)》

8、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學(xué)》

9、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣?！獣x.葛洪《勤求》

10、國將興,心貴師而重傅?！盾髯?大略》

11、,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之?！墩撜Z》

12、片言之賜,皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法.自序》

13、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?！墩摷?在浙之演說》

14、善之本在教,教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》

您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。教師的春風(fēng)，日日沐我心

一位好老師，勝過萬卷書。

您桃李滿天下，春暉遍四方。

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

身為世范，為人師表

老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。從事教育二十載，深深地體會到百年樹人的道理，深深體會到教師的酸甜苦辣。今日恰逢教師節(jié)收集一些有關(guān)教師的名人名言，獻(xiàn)給做教育工作的人和支持熱愛教育工作的朋友們。

教師節(jié)名言

教師節(jié)名言——因材施教

1.培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知 2.人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強(qiáng)都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知

3.當(dāng)教師把每一個學(xué)生都理解為他是一個具有個人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童?！澘品?4.從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與眾不同的孩子?！K霍姆林斯基

5世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基 教學(xué)方法的名言: 1.最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。——達(dá)爾文

2.活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知

3.我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書?？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書?！招兄?/p>

4.好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！招兄? 5.教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)?！~圣陶

6.教是為了不需要教。??就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。——葉圣陶

7.只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)??（這）是教育過程的邏輯?！K霍姆林斯基

8.一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色?！K霍姆林斯基

9.不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人?！K霍姆林斯基

10.問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法。——盧梭

11.學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系?！ɡ騺?/p>

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁 身為世范，為人師表 老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱 太陽底下最光輝的職業(yè) 人類靈魂的工程師； 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

教師是辛勤的園?。恍难依?，粉筆寫春秋。

師恩難忘二十年前

二十年前 二十年前 你的愛心是一股涓涓的暖流 從你的表情、眼神中流淌而出 靜靜地滋潤 青春心靈溫柔花朵的雨露 二十年前 你的嚴(yán)厲是一把鋒利的雕玉刀 從你的神態(tài)、言辭中脫鞘而出 精準(zhǔn)地清除 一塊塊玉石粗胚中的雜素 二十年前 你的敬業(yè)是一根聳立的旗桿 從你的投入、細(xì)心中沖決而出 無言地見證 靈魂工程師的贊譽(yù)在風(fēng)中飄舞 二十年前 你的學(xué)識是一尊仰之彌高的大佛 從你的旁征博引中噴薄而出 指點(diǎn)著知識汪洋中 一艘艘小船蹣跚出海的航路 二十年前 你的教誨是一只彩蝶飛舞 從你的人生歷練中破殼而出 引導(dǎo)著我們 穿越人生迷霧啜飲智慧的花露篇三：贊美老師的詩句_名言 贊美老師的詩句_名言

贊美老師的詩句：

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！ㄌ疲┒鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！ㄌ疲├钌屉[《無題》 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！ㄇ澹徸哉洹兑液ルs詩》

贊美老師的名言：

教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>

仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語〃子罕》

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。--居里夫人

教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——[美國]布魯納 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?/p>

為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同

古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽修

古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f

一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

圣人無常師?！n愈經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光

舉世不師，故道益離。——柳宗元

學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U

學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?韓愈《師說》 太陽底下最光輝的職業(yè)

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李

十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁

身為世范，為人師表

老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

教師的春風(fēng)，日日沐我心

一位好老師，勝過萬卷書。

親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

片言之賜，皆我?guī)熞?。園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。

尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)想念你。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

第三篇：贊美生命的名言

贊美生命的名言

1、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。

2、人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。

3、誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。

4、人生的最高理想是為人民謀利益。

5、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。

6、時間順流而下，生活逆水行舟。

7、珍惜生命就要珍惜今天。

8、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。

9、生命重在實(shí)現(xiàn)它的價值，就是付出和奉獻(xiàn)。

10、生命重在于過程，而不是終點(diǎn)。

11、我們的驕傲多半是基于我們的無知。

12、一個偉大的靈魂，會強(qiáng)化思想和生命。

13、逆境和苦難是人生的老師。

14、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。

15、人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。

16、今天就是生命，是惟一你能確知的生命。

17、人生的光榮，不在永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹?/p>

18、我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它，一次足矣。

19、人為某事而誕生，并不是為無所事事而誕生。

20、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明。

21、我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。

22、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

23、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。

24、應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何。

25、生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。

26、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。

27、人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。

28、生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。

29、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

30、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

31、誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。

第四篇：贊美母親的名言

贊美母親的名言

1、母愛是多么強(qiáng)烈。自私?？駸岬卣紦?jù)我們整個心靈的感情。

2、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！辖?/p>

3、母愛是一座高高的山。無論你有多大困難，她總是依靠的屏障。那高聳的身軀，為你遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。

4、全世界的母親多么的相像！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心?！萏芈?/p>

5、母性的力量勝過自然界的法則?！虐爬そ鹚鳡柗?/p>

6、我的母親是我見過的最漂亮的女人。我所有的一切都?xì)w功于我的母親。我一生中所有的成就都?xì)w功于我從她那兒得到的德、智、體的教育?！獑讨巍とA盛頓

7、世界上其它一切都是假的?？盏摹Ｎ┯心笎鄄攀钦娴?。永恒的?！樟心凡?/p>

8、母愛是一泓深深的潭。無論家有多少糾葛，她總是以容納百川的胸懷，默默忍讓。那寬宏的氣量，那包含的品格，讓家和睦泰然、息事寧人。

9、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！郀柣?/p>

10、世界上一切其他都是假的?？盏?。唯有母親才是真的。永恒的。不滅的。

11、母愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

12、慈母愛子，非為報也?！獎?/p>

13、從母親那里，我得到的是幸福和講故事的快樂?！璧?/p>

14、母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。

15、倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……

16、母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

17、我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的?！獑讨巍ぐ蕴?/p>

18、母親對我的愛之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗(yàn)證這種愛是值得的?！募訝枺ɡL畫大師）

19、母愛是溫暖心靈的太陽，母愛是滋潤心靈的雨露，母愛是灌溉心靈的沃土，母愛是美化心靈的彩虹。

20、慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果

21、母親對我的愛之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗(yàn)證這種愛是值得的?！募訝?/p>

22、記憶中的母親??！最心愛的戀人啊，您是我所有的快樂，所有的情誼。

23、母愛如春夜無人知曉的細(xì)雨，如黃昏穿過林間的晚風(fēng)，如清晨的每縷陽光，陪伴在你不經(jīng)意的時候。

24、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

25、我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的。--喬治·艾略特

26、我給我母親添了不少亂，但是我認(rèn)為她對此頗為享受。——馬克·吐溫

27、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的?！《戎V語

28、母愛如一杯濃濃的香茶，饑渴時給我們帶來芳香；母愛如一加光十色的彩虹，失落時給我們帶來希望；母愛如一輪火紅的太陽，寒冷時給我們帶來溫暖；母愛如一盞明亮的路燈，迷失時給我們指明方向。

29、成功的時候。誰都是朋友。但只有母親--.她是失敗時的伴侶?！嵳耔I

30、當(dāng)母親逝世時，我身心交瘁，簡直要垮掉，我?guī)缀醪恢廊绾紊钕氯??！Ｋ迹ㄓ笆紫啵?/p>

31、全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心?！萏芈?/p>

32、在孩子的嘴上和心中。母親就是上帝。

33、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”?！o(jì)伯倫

34、母愛是世間最偉大的力量?！谞?/p>

35、母愛是體貼、慰藉、寬容、理解、善良、慈祥的源泉。母愛之情，驚動天地，感泣鬼神。

36、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼。就是母親，最美好的呼喚。就是媽媽?！o(jì)伯倫

37、我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。——林肯

38、母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情?！嚳?/p>

39、母愛是一種巨大的火焰?！_曼·羅蘭

40、沒有無私的。自我犧牲的母愛的幫助。孩子的心靈將是一片荒漠。

41、人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。

42、我很幸運(yùn)有愛我的母親?！惗喾?/p>

43、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！?/p>

44、母愛深明大義、柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語時，母愛是耐心的教導(dǎo)；當(dāng)你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶；當(dāng)你遠(yuǎn)行時，母愛是聲聲的嗚咽；當(dāng)你取得成績時，母愛是激動的淚花；當(dāng)你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼；當(dāng)你沾染惡習(xí)時，母愛是苦口婆心的勸勉；當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。

45、世界上無論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個字也不識，即使整天吃‘紅的’（注：指高粱餅子）?！玖w林

46、母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。她使空氣清新、百花繽紛、彩蝶飛舞。她是唯一沒被名利污染的一方凈土。

47、世界上有一種最美麗的聲音。那便是母親的呼喚?！。?/p>

48、母愛是明澈的山泉，潔凈而碧澈。她純而不梁、真而無邪、誠而無瑕，她能洗滌一切污濁。

49、母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情?！嚳?/p>

50、慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果

51、在寬廣博大的人生海洋中。母親的愛就像一座小島。是避開洶涌波濤的平安寧靜之地?！R斯

52、媽媽是我最偉大的老師，一個充滿慈愛和富于無畏精神的老師。如果說愛如花般甜美，那么我的母親就是那朵甜美的愛之花?！返倬S·旺德

53、母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。--高爾基

54、母親們是天生的哲學(xué)家?！雇蟹蛉?/p>

55、如果說世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是母親對于兒女的愛；如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對兒女的愛；如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們放棄一切，那也只有母親對兒女的愛。

56、母愛是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著幼小的生命；母愛是春天的細(xì)雨，滋潤著干涸的土地；母愛是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅。

57、母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的毛衣。

58、母愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。她能融化冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。她以博大的襟懷哺育生命、呵護(hù)萬物。

59、在你的生命中最荒謬的一天，就算你有一臺電動的騙人機(jī)器，你也騙不過你的母親?！神R·辛普森

60、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。

61、母愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何剝蝕，她總是完美無損、永不褪色；母愛是質(zhì)樸的，她總是心清如水、原汁原味；母愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，她總是掏心吐哺、從不打折。

62、母愛是慷慨的，她把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了晨曦，留給了暮靄；分給了棄嬰，分給了遺孤；而惟獨(dú)忘了她自己。

63、為什么母親的溫柔會感人淚下呢？因?yàn)槟赣H對兒女的操勞是無代價的?！從窘《?/p>

64、記憶中的母親??！最心愛的戀人啊，您是我所有的歡樂，所有的情誼。

65、母愛是一條長長的路。無論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。

66、一位好母親抵得上一百個教師。——喬治·赫伯特

67、成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。——鄭振鐸

68、女人固然是脆弱的。母親卻是堅強(qiáng)的。

69、我的第一個啟蒙老師是我的母親。——茅盾

第五篇：贊美教師名言警句

師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》

一日之師終身為父。——元關(guān)漢卿

為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

君子隆師而親友。——《荀子修身》

疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義——《荀子勸學(xué)》

明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》

國將興心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴?/p>

三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z》片言之賜皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》

師道既尊學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》

善之本在教教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李

十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

新學(xué)期，新面貌，新追求，新目標(biāo)。

在清晨，陽光照，超興奮，進(jìn)學(xué)校。

老師早，同學(xué)早，不陌生，照問好。

新目標(biāo)，先前跑，在明天，會更好！

新學(xué)期 新環(huán)境 新起點(diǎn) 新氣象。多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。

多一份呵護(hù)，多一片綠地。以真誠為半徑，以尊敬為圓心。我是校園小當(dāng)家，我愛校園草與花。

每個人都爭取成功。新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。素質(zhì)高一分，形象美十分。

要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。學(xué)校是我家，關(guān)愛你、我、他。