第一篇：期末考試總動員演講稿

考試是檢查學(xué)習情況和教學(xué)效果的一種重要方法，期末考試總動員演講稿有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

期末考試總動員演講稿【一】

同學(xué)們：

你們好!大家都看過《海底總動員》、《玩具總動員》等經(jīng)典的動畫大片，近期，據(jù)說還有一部《機器人總動員》就要和小觀眾們面世了。今天，x老師國旗下講話的題目也跟動員有關(guān)，學(xué)習這些動畫片的稱呼，我也取了一個題目，叫做《考試總動員》。

親愛的同學(xué)們，一個學(xué)期又將結(jié)束，考試即將來臨，同學(xué)們正在緊張地復(fù)習功課，準備應(yīng)考。用一次考試檢測我們一學(xué)期的學(xué)習成果，難免讓人既興奮又緊張。怎樣才能發(fā)揮最佳水平呢?

首先，注意科學(xué)用腦。臨考之前，不少學(xué)生總是要廢寢忘食、加班加點復(fù)習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學(xué)習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習，會使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌和心血管系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)。有的人會整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習時間長而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁;有的人還出現(xiàn)頭暈、頭痛、失眠、食欲不振、體重減輕等癥狀，在考試前夕，加緊復(fù)習是必要的，但一定要勞逸適度。譬如，在緊張地學(xué)習一段時間之后，看看電視，聽聽音樂，或散散步，這樣可使大腦得到適當?shù)男菹ⅲ瑫盏绞掳牍Ρ兜男Ч?/p>

第二，保持心情舒暢?？茖W(xué)家研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會在考試中得到好處。因此，老師和家長不但要鼓勵學(xué)生考好，還要幫助大家做好種種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，使大家從過度緊張中解脫出來。同學(xué)們自己也要正確對待考試，始終做到心情舒暢，精神愉快。

第三，消除自負心理。過于自信便成了自負，是自信心理的惡性膨脹。存在自負心理的同學(xué)往往是思想輕敵，對困難估計不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以采取冷處理，方法是讓自己過于膨脹的情緒冷靜下來，并用以往教訓(xùn)告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。

第四，要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀察、準確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，要學(xué)會忘記，千萬不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮(zhèn)靜，以防止出現(xiàn)“暈場”和“怯場”，使考試失敗。

最后預(yù)祝各位同學(xué)在每學(xué)期一度的考試中取得優(yōu)異的成績，愿每位同學(xué)開開心心地度過一個美好的假期。

期末考試總動員演講稿【二】

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!

再過一個星期，這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的暑假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗? 愛因斯坦有個成功的公式：成功=艱辛的勞動+正確方法+少說廢話。對于我們學(xué)生來說，學(xué)習成功 = 刻苦努力 + 學(xué)習方式 + 心理智力因素。

首先講學(xué)習方式。

復(fù)習階段，重在抓牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。基礎(chǔ)題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。

復(fù)習階段，改錯糾錯很重要。善于學(xué)習的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，將易錯題重新整理一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這是一個非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問自己，“還有什么不懂?”主動請教老師，將問題消滅在考試前。

復(fù)習階段，答題習慣很重要。要注意培養(yǎng)優(yōu)良的“審題”習慣和規(guī)范答題習慣，優(yōu)良習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。復(fù)習階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!我們要“見時間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量!

其次講心理素質(zhì)。

如果你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標，一場必然到來的階段總結(jié)，那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平?？记俺錆M自信，相信自己平時的努力?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲?！暗氐教爝呂覟榻纭⑸降墙^頂我為峰”。

最后講刻苦努力。

古人云：“行百里者半九十”，我們這學(xué)期的學(xué)習只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別注意同學(xué)們努力到底。

看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復(fù)習中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去?？茨隳懿荒鼙３?。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。

此外，在緊張的復(fù)習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是教室紀律，從現(xiàn)在開始，所有教室，比習慣，看常規(guī);比學(xué)風，看考風;比精神，看效果。注意參加適當?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習迎考之中

四、強調(diào)考試紀律

考試，不僅是對每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識的系統(tǒng)考查，同時也是對個人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學(xué)科知識的全面復(fù)習和保證考前優(yōu)良心理狀態(tài)的同時，道德分越來越被人們所重視。

古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調(diào)在獨處時，依然堅持自己優(yōu)良的道德水準，決不做出違背道德和個人原則的事情。

中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點上充分體現(xiàn)出來。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。而現(xiàn)在，我們每位學(xué)生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。

當學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴肅考風考紀”的問題時，我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。

在做任何事之前，我們應(yīng)該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍?我們，正真青春年少，擁有著一本書中最美麗的彩頁，又豈能貪圖一時的快活，而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡?

因為我們年輕，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺行動起來，嚴格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護我校優(yōu)良的聲譽。

優(yōu)良的心態(tài)是確保個人水平正常發(fā)揮的提前，然而，周圍的環(huán)境往往對一個人的心態(tài)起決定作用，所以在考試期間，我們要繼續(xù)做好晨掃等工作，并自覺維護。

“于人方便，于己方便”只要我們都能做好自己的工作，那么無論到哪個考場，空氣中都會充滿書本的芳香，心情愉快，自然會有出眾表現(xiàn)。

一顆沙里看出一個世界，一朵鮮花里看出一個天堂，一次小小的考驗煉就一生的漫長。人生正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗自己和自我考驗的契機，表現(xiàn)出最高尚的道德水準，最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識境界!

另外，學(xué)校規(guī)定：考試期間半天沒有考試科目的同學(xué)，在考試完畢后，可離開學(xué)校，或在宿舍看書，考試期間，學(xué)校門口只許出，不許進。

如果有事外出，須征得教室領(lǐng)導(dǎo)同意，開出出門證，交給門位或值班老師，才能離校。否則，如有同學(xué)無緣無故離校，視情節(jié)予以處理。

有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好”，同學(xué)們，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動創(chuàng)造的一切。千百代人用苦難的代價換來的一切經(jīng)驗，所有一切，都在書籍的世界里等待我們。

人要有所追求，有遠大目標，這種毅力才會像活泉似的滾滾而來。讓“鍥而舍之，朽木之析，鍥而不舍，金石可鏤”的精神陪伴著你，讓求知的火焰熊熊燃燒，讓我們在這種精神的鼓舞下，一點一滴一步一步的學(xué)習，成長吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

第二篇：期末考試總動員

期末考試總動員--------初二八班主題班會

2013年6月19日星期三，福州七中初二八班按照以往的慣例開展了“期末考試總動員”的主題班會，為即將到來的期末考做準備。

時光荏苒，在同學(xué)們朗朗的讀書聲，沙沙的執(zhí)筆聲，刷刷的翻書聲中靜靜流過。又是一個期末季，為了讓同學(xué)們更好的把握時間，掌握復(fù)習方法，班級開展了此次班會。班會開始，班主任首先為大家說明期末考期間的安全事項及考試時的誠信問題，警戒大家不要在最后的關(guān)頭松懈。接下來，兩位主持人為同學(xué)們介紹復(fù)習方法，并告訴同學(xué)們要相信自己，發(fā)揮出正常的水平，平靜對待期末考。在主持人帶領(lǐng)下，同學(xué)們共同討論了關(guān)于期末的感想，共同交流了復(fù)習方法及考試經(jīng)驗。最后，主持人呼吁同學(xué)們勤奮學(xué)習、刻苦鉆研，并祝愿同學(xué)們在期末考中再創(chuàng)佳績，為自己初二的生活畫上完美的句號。

班會結(jié)束，同學(xué)們都受益匪淺，有的在交流中找到了適合自己的復(fù)習方法，有的在討論中尋到了克服考試緊張情緒的解決方法。大家都為著期末考做著最后的沖刺，都有信心再創(chuàng)自己的頂峰。

第三篇：期末考試總動員

經(jīng)濟與管理學(xué)部國貿(mào)一班期末考試動員宣傳稿：

時間過得真快，今天，時間老人已把我們帶入了期末考試的沖刺階段。下個月中旬我們要迎來我大學(xué)里的第一個期末考試?？简炍覀兊臅r刻到來了。

俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！薄梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，對于農(nóng)民來說秋天有個好收成，就是對他們這一年里最好、最大的回報。那對于我們學(xué)生來說什么是最好的收獲呢？是考試嗎？從我們剛進入學(xué)校學(xué)習的那天起，我們就接觸過很多的考試，有優(yōu)秀的，有不理想的。但是它并不是我們最大的收獲。

考卷上的那一把把鉤是我們進步的臺階，那一個個叉是我們認識錯誤的源頭，那考試到底是什么呢？期末考試對我們來說是一次考驗，又是一次檢驗，考驗學(xué)習態(tài)度是否端正，檢驗前半學(xué)期學(xué)到的成果。

考試成績是向家長匯報的一個重要的信息，考試的真正目的是掌握所學(xué)知識。作為一個學(xué)生如何完成自己的學(xué)習任務(wù)呢？如何從學(xué)習中找到自身的價值，體會學(xué)習中成功的有樂趣？只有一個答案，就是努力學(xué)習。

一、那我們?yōu)槭裁匆炭鄬W(xué)習呢 1.努力學(xué)習是成功的基礎(chǔ)

每一個人都渴望成功，學(xué)習會幫你獲得成功。學(xué)習使人充實，給人快樂，努力讓人進步，給人智慧，人生命中，要努力，努力再努力。

聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，他上小學(xué)時曾被老師稱為“智能低下的人”只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但是他并不因此喪失信心，反而以頑強的意志學(xué)習，最后成了舉世聞名的大發(fā)明家。在他發(fā)明了電燈以后，自己估計前后一共做了一萬四千次以上的實驗。一位年輕的記者問道：“當你失敗一萬次的時候，有何感想？”愛迪生說：“當時，我并沒有失敗一萬次，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種行不通的方法?！?/p>

愛迪生就是這樣，以堅強的毅力，在發(fā)現(xiàn)了一萬種行不通的方法之后，終于找到一種正確的方法。為人類找到了光明。

所以說學(xué)貴有衡，一個人的學(xué)習，如果沒有不畏艱苦是不行的。讀書有時固然也有一種平原馳馬，順水泛舟那樣的洋洋樂趣，但更多的時候會像負重登山，逆水行船那樣吃力，這時不畏艱苦，頑強攀登的學(xué)習毅力是十分必須的。因此，有了這種毅力，就是我們最大的收獲！

2.努力學(xué)習是孝敬父母的最好方法

一個不能孝敬父母的人不能稱之為人，“誰言寸草心，報得三春暉”。中國自古以來，以崇尚“孝”治天下。孝，指的是孝敬父母。

父母養(yǎng)育我們，將我們從喃喃學(xué)語的嬰兒，扶養(yǎng)至今，父母付出了巨大的代價，其中的辛苦，不是我們?nèi)詢烧Z可以說清的。從衣、食、住、行，哪一樣父母不為我們操心，父母總希望把我們照顧得面面俱到。

父母每日每夜都在為我們擔心，從身體狀況到學(xué)習好壞，到生活環(huán)境，父母都想給我們最好的，都在努力地工作，父母每天為我們奔波，四處勞累，只為將我們撫養(yǎng)成人。

每個父母都期盼兒女快快長大，長大后又期望自己的兒女今后能過得幸福平安。這就是父母最淳樸的心愿，父母不盼望兒女給他們什么錦衣玉食，作為父母，他們只是要兒女生活快樂、幸福！

友情也許會褪色，誓言也許會被遺忘，但親情將永存人間?！把獫庥谒?，根葉相連”。朝朝暮暮，春去秋來，我們每一點的進步，都是父母心血的結(jié)晶，而我們的成長路上的每一次跌摔，都會毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。

父母用他們有力的臂膀為我們撐起了自由的天空，父母用他們那照實的步伐為我們踏平了前進路上的荊棘。而歲月，卻使父母那高大的身軀日漸佝僂，令父母那自信的容顏日漸蒼老。

我們又能回報父母什么呢？我們現(xiàn)在沒有任何能力給父母什么，而我們現(xiàn)在能做到的，只是努力地學(xué)習，關(guān)心我們的父母，做我們力所能及的事與家務(wù)。

我們要去理解父母，理解他們對我們的關(guān)懷與他們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛。這就是現(xiàn)在的我們能給父母的一切。不多，但對我們的父母來說，我們做的一切，已使他們感到欣慰。

3.努力學(xué)習是立足社會的根本

社會在不斷進步，社會要求越來越高，我們沒有一技之長是無法立足社會的。

二、那我們?nèi)绾慰朔栊裕W(xué)習呢

努力學(xué)習不是口號，而是一項實實在在的行動。努力學(xué)習要有明確的目標、正確的態(tài)度、科學(xué)的方法和持之以恒的精神。

1.態(tài)度決定一切

在接下來的復(fù)習中，我們應(yīng)該把良好的學(xué)習態(tài)度放在首位，上課認真，勤做練習，不懂就問，課下積極主動補缺補差，入室則安，留室則靜，以不怕苦，不怕累的精神，踏踏實實地搞好復(fù)習迎考。

我們常?？吹?，有些同學(xué)在學(xué)習的時候，一點主動權(quán)都沒有，有的甚至把學(xué)習看作是一種負擔，感到苦惱，覺得厭煩。

但有的同學(xué)就不是這樣，他們在學(xué)習中，結(jié)合自己的生活方式妥善安排，合理利用時間，時刻注意運用科學(xué)的學(xué)習方法，運用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。

他們就像游泳運動員，在知識的海洋里從容自如地暢游，完全獲得了主動，成為學(xué)習的主人。所以我們要優(yōu)化學(xué)習方式，提高學(xué)習效果。

學(xué)習是一種漫長而艱苦的勞動，得過且過、三心二意是學(xué)不好的。只有全身心地投入學(xué)習，才有可能獲得學(xué)習的成功。但是，生活中讓我們操心、思考的事太多了，美國心理學(xué)家威廉詹姆斯說：“每兩三秒中總有一個思想或念頭猛撞著我們意識的大門，把門搖得格格作響。”難怪我們平時總覺得很難全身心地投入學(xué)習。那么，我們怎樣才能集中注意力，全神貫注地學(xué)習呢？

首先要戰(zhàn)勝內(nèi)部干擾。（1）計劃在前。對于什么時候?qū)W習和學(xué)習什么猶豫不決是最大的時間浪費，事先訂個計劃就會幫助你消除這種心理上的障礙。

（2）不要做白日夢。我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)兩只手支著頭，一付專注的樣子，頭腦中想入非非，一節(jié)課就這樣過去了，這也是時間的浪費。其實，胡思亂想是不自覺地逃避艱苦學(xué)習的一種手段。胡思亂想雖然能使你感到滿足，但你的學(xué)習絕不會因此提高一點。所以我們要培養(yǎng)一個立即有效地投入學(xué)習中去的良好習慣，對人終生都有益。（3）正確處理個人問題。每個同學(xué)在學(xué)習過程中都有可能碰上各種各樣的個人問題，特別是處在青春期的我們，富有青春活力，感情豐富，人生觀、價值觀、世界觀正處于一個可塑性極強的時期，處理問題常常比較沖動，感情用事。所以要妥善處理好各種感情上的問題，否則，你的學(xué)習將很難進行下去。

（4）處理好由某一門課所引起的擔心。進入期末復(fù)習了，也許發(fā)現(xiàn)有一門課怎么也學(xué)不好。如果你不善于處理，就有可能使你對所有的課程都產(chǎn)生消極情緒，這時，消除憂慮的一個辦法就是找老師好好談?wù)劊蠋煏o你幫助，給你提出好的建議。

（5）在迎考復(fù)習過程中一定要集中注意力。我覺得，首先要明確考試的要性，采取積極的態(tài)度。你應(yīng)該把學(xué)習看成獲得知識、充實自己的機會，而不是一件必須完成的令人不愉快的任務(wù)；不要把教室、圖書館看成是監(jiān)獄，而應(yīng)把它們看作是學(xué)習的場所；不要把老師和家長看成是在監(jiān)視自己，而要認識到他們是在利用寶貴時間指導(dǎo)和幫助你，要把他們看成是自己學(xué)習的指導(dǎo)者。

第四篇：期末考試總動員

期末考試總動員

不知不覺，期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習的任務(wù)加重起來了，為了更好的督促同學(xué)進行期末復(fù)習，學(xué)校特為我們在座的所有同學(xué)進行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為不久之后的期末敲響警鐘。

期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)采取果實的時候，我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書寫創(chuàng)新學(xué)校的新篇章。

在日益繁忙的期末復(fù)習工作中，在我們即將走向輝煌時，兩三個星期后就要進行期末考試，我們感到期末競爭的激烈，也看到了我們學(xué)校的優(yōu)點。學(xué)校的高度重視，老師們的盡心盡職，同學(xué)們的勤奮好學(xué)，我們相信一定會勝利的。

此時此刻，我想對同學(xué)們提四點要求：

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要?。?/p>

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

2、從現(xiàn)在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！

我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。

4、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

第五篇：期末考試復(fù)習總動員講話稿

期末考試復(fù)習總動員講話稿

親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我講話的題目是“期末考試復(fù)習總動員”。

時間過得真快，今天，時間老人已把我們帶入了期末考試的沖刺階段。下周開始迎來了學(xué)校的期末考試。同學(xué)們，你準備好了嗎？老師教的你懂了嗎？你會了嗎？考驗我們的時刻到來了。

俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！薄梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，對于農(nóng)民來說秋天有個好收成，就是對他們這一年里最好、最大的回報。那對于我們學(xué)生來說什么是最好的收獲呢？是考試嗎？從我們剛進入學(xué)校學(xué)習的那天起，我們就接觸過很多的考試，有優(yōu)秀的，有不理想的。但是它并不是我們最大的收獲。

考卷上的那一把把鉤是我們進步的臺階，那一個個*是我們認識錯誤的源頭，那考試到底是什么呢？期末考試對我們來說是一次考驗，又是一次檢驗，考驗學(xué)習態(tài)度是否端正，檢驗前半學(xué)期學(xué)到的成果。

考試成績是向家長匯報的一個重要的信息，考試的真正目的是掌握所學(xué)知識。作為一個學(xué)生如何完成自己的學(xué)習任務(wù)呢？如何從學(xué)習中找到自身的價值，體會學(xué)習中成功的有樂趣？只有一個答案，就是努力學(xué)習。

一、那我們?yōu)槭裁匆炭鄬W(xué)習呢

1.努力學(xué)習是成功的基礎(chǔ)

每一個人都渴望成功，學(xué)習會幫你獲得成功。學(xué)習使人充實，給人快樂，努力讓人進步，給人智慧，人生命中，要努力，努力再努力。

聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，他上小學(xué)時曾被老師稱為“智能低下的人”只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但是他并不因此喪失信心，反而一頑強的意志學(xué)習，最后成了舉世聞名的大發(fā)明家。

在他發(fā)明了電燈以后，自己估計前后一共做了一萬四千次以上的實驗。一位年輕的記者問道：“當你失敗一萬次的時候，有何感想？”愛迪生說：“當時，我并沒有失敗一萬次，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種行不通的方法?！?/p>

愛迪生就是這樣，以堅強的毅力，在發(fā)現(xiàn)了一萬種行不通的方法之后，終于找到一種正確的方法。為人類找到了光明。

所以說學(xué)貴有衡，一個人的學(xué)習，如果沒有不畏艱苦是不行的。

讀書有時固然也有一種平原馳馬，順水泛舟那樣的洋洋樂趣，但更多的時候會像負重登山，逆水行船那樣吃力，這時不畏艱苦，頑強攀登的學(xué)習毅力是十分必須的。因此，有了這種毅力，就是我們最大的收獲！

2.努力學(xué)習是孝敬父母的最好方法

一個不能孝敬父母的人不能稱之為人，“誰言寸草心，報得三春暉”。中國自古以來，以崇尚“孝”治天下。孝，指的是孝敬父母。

父母養(yǎng)育我們，將我們從喃喃學(xué)語的嬰兒，扶養(yǎng)至今，父母付出了巨大的代價，其中的辛苦，不是我們?nèi)詢烧Z可以說清的。從衣、食、住、行，哪一樣父母不為我們操心，父母總希望把我們照顧得面面俱到。

父母每日每夜都在為我們擔心，從身體狀況到學(xué)習好壞，到生活環(huán)境，父母都想給我們最好的，都在努力地工作，父母每天為我們奔波，四處勞累，只為將我們撫養(yǎng)成人。

每個父母都期盼兒女快快長大，長大后又期望自己的兒女今后能過得幸福平安。這就是父母最淳樸的心愿，父母不盼望兒女給他們什么錦衣玉食，做為父母，他們只是要兒女生活快樂、幸福！

友情也許會褪色，誓言也許會被遺忘，但親情將永存人間?！把獫庥谒?，根葉相連”。朝朝暮暮，春去秋來，我們每一點的進步，都是父母心血的結(jié)晶，而我們的成長路上的每一次跌摔，都會毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。

父母用他們有力的臂膀為我們撐起了自由的天空，父母用他們那照實的步伐為我們踏平了前進路上的荊棘。而歲月，卻使父母那高大的身軀日漸佝僂，令父母那自信的容顏日漸蒼老。

我們又能回報父母什么呢？我們現(xiàn)在沒有任何能力給父母什么，而我們現(xiàn)在能做到的，只是努力地學(xué)習，關(guān)心我們的父母，做我們力所能及的事與家務(wù)。

我們要去理解父母，理解他們對我們的關(guān)懷與他們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛。這就是現(xiàn)在的我們能給父母的一切。不多，但對我們的父母來說，我們做的一切，已使他們感到欣慰。

3.努力學(xué)習是立足社會的根本

社會在不斷進步，社會要求越來越高，我們沒有一技之長是無法立足社會的。

二、那我們?nèi)绾慰朔栊?，努力學(xué)習呢

努力學(xué)習不是口號，而是一項實實在在的行動。努力學(xué)習要有明確的目標、正確的態(tài)度、科學(xué)的方法和持之以恒的精神。

1.態(tài)度決定一切

在接下來的復(fù)習中，我們應(yīng)該把良好的學(xué)習態(tài)度放在首位，上課認真，勤做練習，不懂就問，課下積極主動補缺補差，入室則安，留室則靜，以不怕苦，不怕累的精神，踏踏實實地搞好復(fù)習迎考。

我們常?？吹?，有些同學(xué)在學(xué)習的時候，一點主動權(quán)都沒有，有的甚至把學(xué)習看作是一種負擔，感到苦惱，覺得厭煩。

但有的同學(xué)就不是這樣，他們在學(xué)習中，結(jié)合自己的生活方式妥善安排，合理利用時間，時刻注意運用科學(xué)的學(xué)習方法，運用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。

他們就像游泳運動員，在知識的海洋里從容自如地暢游，完全獲得了主動，成為學(xué)習的主人。所以我們要優(yōu)化學(xué)習方式，提高學(xué)習效果。

學(xué)習是一種漫長而艱苦的勞動，得過且過、三心二意是學(xué)不好的。只有全身心地投入學(xué)習，才有可能獲得學(xué)習的成功。但是，生活中讓我們操心、思考的事太多了，美國心理學(xué)家威廉。

詹姆斯說：“每兩三秒中總有一個思想或念頭猛撞著我們意識的大門，把門搖得格格作響?！彪y怪我們平時總覺得很難全身心地投入學(xué)習。那么，我們怎樣才能集中注意力，全神貫注地學(xué)習呢？

首先要戰(zhàn)勝內(nèi)部干擾。（1）計劃在前。對于什么時候?qū)W習和學(xué)習什么猶豫不決是最大的時間浪費，事先訂個計劃就會幫助你消除這種心理上的障礙。

（2）不要做白日夢。我經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)兩只手支著頭，一付專注的樣子，頭腦中想入非非，一節(jié)課就這樣過去了，這也是時間的浪費。其實，胡思亂想是不自覺地逃避艱苦學(xué)習的一種手段。胡思亂想雖然能使你感到滿足，但你的學(xué)習絕不會因此提高一點。所以我們要培養(yǎng)一個立即有效地投入學(xué)習中去的良好習慣，對人終生都有益。

（3）正確處理個人問題。每個同學(xué)在學(xué)習過程中都有可能碰上各種各樣的個人問題，特別是處在青春期的中學(xué)生，富有青春活力，感情豐富，人生觀、價值觀、世界觀正處于一個可塑性極強的時期，處理問題常常比較沖動，感情用事。所以要妥善處理好各種感情上的問題，否則，你的學(xué)習將很難進行下去。

（4）處理好由某一門課所引起的擔心。進入期末復(fù)習了，也許發(fā)現(xiàn)有一門課怎么也學(xué)不好。如果你不善于處理，就有可能使你對所有的課程都產(chǎn)生消極情緒，這時，消除憂慮的一個辦法就是找老師好好談?wù)?，老師會給你幫助，給你提出好的建議。

在迎考復(fù)習過程中一定要集中注意力。我覺得，首先要明確考試的重要性，采取積極的態(tài)度。

你應(yīng)該把學(xué)習看成獲得知識、充實自己的機會，而不是一件必須完成的令人不愉快的任務(wù)；不要把教室、書房看成是監(jiān)獄，而應(yīng)把它們看作是學(xué)習的場所；不要把老師和家長看成是在監(jiān)視自己，而要認識到他們是在利用寶貴時間指導(dǎo)和幫助你，要把他們看成是自己學(xué)習的指導(dǎo)者。

其次要限制注意力轉(zhuǎn)移。注意力不時的轉(zhuǎn)移是很自然的，當有熱從你身邊走過，你會自然的抬抬頭看一看；當周圍發(fā)出一些與環(huán)境不協(xié)調(diào)的噪音時，你會不自覺的產(chǎn)生煩惱情緒等等，這些對學(xué)習的干擾也是明顯的。

因此，要盡可能將它限制在我們手頭正做的功課之內(nèi)。無論是工作或?qū)W習，我們務(wù)必心到，神到，力到。就同學(xué)們而言，學(xué)生時代的首要任務(wù)是：心思要花到學(xué)習上，神情要專注到學(xué)習上，力量要落實到學(xué)習上。

列寧曾告誡過青少年朋友：“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，是學(xué)習；第二，是學(xué)習；第三，還是學(xué)習?！闭缑珴蓶|同志所言：“中國*我們來建設(shè)，我們必須努力學(xué)習?！?/p>

之所以強調(diào)“神到”，因為愛迪生深有體會地說過：“全神貫注在你所期望的，必如所期。”之所以強調(diào)“力到”，愛因斯坦曾說過，“你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃……一切真知都是從直接經(jīng)驗發(fā)源的?！?/p>

2.明確上述觀點，我們就要好好訂一個復(fù)習計劃

復(fù)習計劃是復(fù)習戰(zhàn)略的具體化，復(fù)習戰(zhàn)略決定后，就要通過制定計劃來實現(xiàn)。有了復(fù)習計劃，學(xué)習活動就可以目標明確地有序進行，檢查和總結(jié)就有了標準和依據(jù)。恩格斯說“沒有計劃的學(xué)習簡直就是荒唐?！?/p>

學(xué)習好與差的一個重要區(qū)別，便在于有無計劃。有適用的學(xué)習計劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學(xué)習，這就是學(xué)習優(yōu)良者的共同點。但是，在學(xué)習過程中，許多同學(xué)都沒有學(xué)習計劃，完全憑自己的興趣和心境，高興了就學(xué)點，不高興就扔到一邊去。

正如俗話所說：“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里?！庇械耐瑢W(xué)認為，學(xué)校和老師自然會為大家安排復(fù)習計劃，用不著自己在費事，跟著老師走、按著學(xué)校的要求辦沒錯。但這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是從教的角度，按照班級授課原則，針對全體同學(xué)訂的。

除了遵照執(zhí)行外，還應(yīng)針對自己的情況，從學(xué)的角度更具體地制訂出個人的復(fù)習計劃。兩方面互相照應(yīng)配合，才能收到更好的復(fù)習效果。

端正了態(tài)度，還要講究方法，復(fù)習要有計劃，有目標，不要茫然無措，顧此失彼；還要合理安排作息時間，注意勞逸結(jié)合，課余時間適當運動，調(diào)節(jié)身心，保證睡眠質(zhì)量，以健康的狀態(tài)迎接考試。

3.當然，有了復(fù)習計劃，就的要有效的利用時間

希望同學(xué)們能獨立、認真完成作業(yè)，不拖拉、不抄襲。認真上好每堂課，提高45分鐘上課效率。有些考查科目已經(jīng)結(jié)束，希望同學(xué)們服從老師安排，如安排上考試科目的課，同學(xué)們應(yīng)認真對待，如果上自修，那要充分利用好，我們再也不能浪費時間了。

同時，離考試到來，我們還要度過一個雙休日，這幾天時間對同學(xué)們來說相當寶貴，必須要好好利用。離期末考試只有一個多星期了，時間對于我們來說已是相當重要了，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習為重心了。那么怎樣可以使你在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢？我認為：

（1）依*學(xué)習技能，你可以提高學(xué)習效率，這樣你就能完成更多的任務(wù)。

（2）充分利用以往被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣你便獲得了比別人多的多時間。

（3）通過自我控制，你能養(yǎng)成好習慣，改掉懷習慣。平時，同學(xué)們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍，也很嚴重。聊天，沒有節(jié)制的玩，無目的的東張西望，無目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢，看或?qū)懖槐匾臇|西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺等等。

這些都是時間“殺手”，白白地搶走了你的時間，你要在學(xué)習上取得成功，就必須下決心杜絕這種浪費?？荚嚱谘矍?，我要求同學(xué)們一切以復(fù)習迎考為中心。

把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，做一個切實可行的復(fù)習時間表正確地使用空閑時間，要真正鉆進去，發(fā)揚埋頭苦干的精神。按計劃認真完成復(fù)習任務(wù)。當然，我們還要注意休息，均衡進餐，保證充沛的精力迎接期末考試。

三、強調(diào)考試紀律

考試，不僅是對每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識的系統(tǒng)考查，同時也是對個人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學(xué)科知識的全面復(fù)習和保證考前良好心理狀態(tài)的同時，道德分越來越被人們所重視。

古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調(diào)在獨處時，依然堅持自己良好的道德水準，決不做出違背道德和個人原則的事情。

中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點上充分體現(xiàn)出來。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。而現(xiàn)在，我們每位學(xué)生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。

當學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴肅考風考紀”的問題時，我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。

在做任何事之前，我們應(yīng)該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍？我們，正真青春年少，擁有著一本書中最美麗的彩頁，又豈能貪圖一時的快活，而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡？

因為我們年輕，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺行動起來，嚴格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護我校良好的聲譽。

良好的心態(tài)是確保個人水平正常發(fā)揮的提前，然而，周圍的環(huán)境往往對一個人的心態(tài)起決定作用，所以在考試期間，我們要繼續(xù)做好晨掃等工作，并自覺維護。

“于人方便，于己方便”只要我們都能做好自己的工作，那么無論到哪個考場，空氣中都會充滿書本的芳香，心情愉快，自然會有出眾表現(xiàn)。

一顆沙里看出一個世界，一朵鮮花里看出一個天堂，一次小小的考驗煉就一生的漫長。人生正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗自己和自我考驗的契機，表現(xiàn)出最高尚的道德水準，最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識境界！

另外，學(xué)校規(guī)定：考試期間半天沒有考試科目的同學(xué)，在考試完畢后，可離開學(xué)校，或在宿舍看書，考試期間，學(xué)校門口只許出，不許進。

如果有事外出，須征得班主任同意，開出出門證，交給門位或值班老師，才能離校。否則，如有同學(xué)無緣無故離校，視情節(jié)予以處理。

有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好”，同學(xué)們，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動創(chuàng)造的一切。千百代人用苦難的代價換來的一切經(jīng)驗，所有一切，都在書籍的世界里等待我們。

人要有所追求，有遠大的目標，這種毅力才會像活泉似的滾滾而來。讓“鍥而舍之，朽木之析，鍥而不舍，金石可鏤”的精神陪伴著你，讓求知的火焰熊熊燃燒，讓我們在這種精神的鼓舞下，一點一滴一步一步的學(xué)習，成長吧！

我的講話完畢，謝謝大家！