第一篇：描寫雪后景觀成語

鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。描寫雪后景觀成語有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閱讀！

雪后景觀成語

雪虐風饕、傲雪凌霜、冰凍三尺、冰魂雪魄、冰雪消融、萬里雪飄、千里冰封、大雪封山、白雪陽春、銀裝素果、粉裝玉砌、堆銀徹玉、霜葉如火、白雪皚皚、冰封雪飄、瑞雪飛舞、銀霜遍地、洗雪逋負、白霜鋪地、霜花潔白、冰天雪地、自然景觀的成語

1、水秀山明：形容山水清麗，風景優(yōu)美。

2、丹桂飄香：原指桂樹開花，香飄到十里外。現(xiàn)在形容某件事物出名，人人皆知。

3、山明水秀：山光明媚，水色秀麗。形容風景優(yōu)美。

4、冰消雪融：像冰一樣消融，像雪一樣熔化。比喻事物徹底崩潰消失。也用來描寫初春的景色。

5、繁花似錦：繁：多而且茂盛。錦：織有彩色花紋的錦緞。許多色彩紛繁的鮮花，好像富麗多彩的錦緞。形容美好的景色和美好的事物。

6、明月清風：只與清風、明月為伴。比喻不隨便結(jié)交朋友。也比喻清閑無事。

7、百花齊放：形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。

8、一瀉千里：瀉：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又遠。也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。也形容價格猛跌不止。

9、波瀾壯闊：原形容水面遼闊?，F(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模巨大。

10、天高云淡：天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。

11、霞蔚云蒸：喻景物絢爛縟麗。

12、一望無際：際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。

13、山光水色：水波泛出秀色，山上景物明凈。形容山水景色秀麗。

14、浩瀚如煙：浩：廣大；煙海：茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。

15、姹紫嫣紅：姹：美麗；嫣：美好。指各種色彩艷麗的花。

16、重巒疊嶂：巒：連綿的山。山峰一個連著一個，連綿不斷。

17、草長鶯飛：鶯：黃鸝。形容江南暮春的景色。

18、風和日麗：和風習習，陽光燦爛。()形容晴朗暖和的天氣。

19、山川米聚：謂從高處下望山川起伏，如米之聚集。

20、滔滔不絕：滔滔：形容流水不斷。像流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個完。

21、崇山峻嶺：崇：高；峻：山高而陡。高大險峻的山嶺。

22、水木清華：指園林景色清朗秀麗。

23、懸崖峭壁：峭壁：陡直的石壁。形容山勢險峻。

24、秋高氣爽：形容秋季晴空萬里，天氣清爽。

25、百花齊放：形容百花盛開，豐富多彩。

26、鳥語花香：鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。

27、奇花異草：原意是指希奇少見的花草。也比喻美妙的文章作品等。

第二篇：描寫雪后的小學作文

描寫雪后的小學作文1

雪后一陣大雪過后，給大地的披上了潔白無垠的地毯，看上去就像席夢思，真想讓人躺上去，在屋頂上面，雪姑娘很大方的給他了一層厚厚的棉被，路上的樹也仿佛換上了銀裝......到處是一派一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象！

雪后最歡樂的要數(shù)我們了。我們有時幾個人在一起堆雪人。堆的雪人挺著白白的大肚子，在插上上兩個小眼睛，用胡蘿卜當小鼻子，戴上個小桶當帽子，插上一個小掃帚，就更可愛了。我們拍手歡呼雀躍，為慶賀我們的杰作大公告成！我們有時在一起玩打雪仗。冰涼的雪球落在凍紅了的臉上和脖子里，真涼??！有時堆的雪球落在我們的衣服上，又為衣服增添了一抹白色。我們還分撥對打，看看那一撥“吃”的雪球最多。你不服氣，給你投一個，萬一投中，你就得受受那種冰冰涼涼的感覺了。嘿！我也給你投，讓你也受受。再不行，讓我們一塊來對付你！哈哈！夠激烈吧？

我們沉浸在雪后的歡樂的世界里，怎能不愉快呢？?。⊙?，感謝你給我沒帶來了童話般的冰雪世界，感謝你給我們帶來了無盡的歡樂！

描寫雪后的小學作文2

“下雪了，下雪了！”這是我來到我爺爺家后下的第一場雪，我用手來接雪花，可不等仔細看看，那細小的雪花便化成了一顆小水珠。

雪下了一天一夜，停了。經(jīng)過一天一夜的大雪，房屋被披上了潔白的素裝，柳枝變成了銀條。大雪把楊樹的枝條打扮得像美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角。麥地蓋上了厚厚的棉被子。天連著地，地連著天，白雪茫茫，無邊無際，整個大地都變成玉琢銀雕的世界。小孩子們高興極了，有的打雪仗，有的'堆雪人，還有的滑雪橇。凍得手和臉紅通通的，頭上卻冒著汗，歡笑著，嬉鬧著。

太陽出來了，照耀在潔白的雪地上，照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽光下開始慢慢融化，屋檐開始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水，樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實了，踩臟了，可道路兩旁的雪依然是那樣潔白，好像給馬路鍍上了一道銀邊，顯得更加整潔、寬敞。

雪后的景色太美了！

描寫雪后的小學作文3

雪，還在紛紛飄落。整個世界都變了模樣：樹哥哥披上了棉大衣；小草妹妹也蓋上了厚被子；嬌嫩的花兒凍的不成樣子；連世界都穿上了羽絨服。

雪后的校園，似乎顯得格外孤獨、無助，但孩子們一個個“不畏嚴寒”，臉上洋溢著幸福的喜悅，抓起一把雪就扔向同學；就連平時一本正經(jīng)而又嚴肅的校長，也顯現(xiàn)出了他的“返老還童之心”，追著我們打雪仗，跟大家一起堆雪人……個個喜形于色?？吹酱饲榇司埃闶欠褚灿辛讼胍⒖掏嫜┑挠四?？

雪后，大家的心情是那么舒暢、快樂。放學回家的路上，我忍不住跑到馬路另一邊去，因為那里走的人不多，雪格外的厚，格外的純潔，格外的美......我和朋友到了馬路那邊后，立刻坐到雪上，貪玩得堆起了雪人；手像狗爪子一樣，使勁地刨……咦？這是什么？硬硬的，不會是什么古董、寶物讓我給挖著了吧？我仔細一瞅：原來，我刨到了雪的最底下——地面。于是，沒有沮喪的我又以蛙跳的姿勢，找了個地方繼續(xù)刨……

雪后的冬天雖然是寒冷的，但它帶給我們的是另一個世界，是另一種美，還是另一種歡樂、喜悅。這種無限的喜悅，是在其他季節(jié)無法獲得的。

描寫雪后的小學作文4

雪是冬天的使者，它以自己獨特的身姿裝點著大地。去年冬天，北京就下了一場大雪。

那場雪格外大，下了整整一天。第二天，我興致勃勃地來到了外邊。

“啊”我不由自主得歡呼起來?？?，這場雪把大地裝點得多么美麗！大地好像披上了一床白白的棉被，還有那房屋、那樹木……，統(tǒng)統(tǒng)被白雪籠罩了。目之所及，哪里都是白色的。那棵高大的松樹被白雪覆蓋后，更加迷人了，旁邊還站著一個類似圣誕老人的雪人。雪人的頭上戴著一頂圣誕帽，背后背著一個袋子，似乎里面裝滿了玩具，真是惟妙惟肖。

我忍不住踏進了這個這冰雕玉砌的“神話世界”。這雪松松的，軟軟的，踩在上面一陷一陷的，發(fā)出“吱吱”的響聲，我用力一跳，夠到了一棵小樹的枝條，還沒有來得及躲避，雪就掉下來了，落在我的頭發(fā)上、衣服上。我興奮地叫到：“呵，我成了雪人了！”

雪，你是一個魔術(shù)師，你為大地蓋上了棉被；你是一位畫家，你讓世界更加美麗。

描寫雪后的小學作文5

一場大雪過后，這美麗的世界變得雪白雪白，厚厚的積雪，讓一切變得更美麗起來。 這場大雪給我們帶來了無限歡樂。

天空也是白色的了，和大地渾然一體。地上落滿了白凈的積雪，車上、樹上、房子都變白了。小汽車仿佛也變成了一個巨型大面包，真想撲上去咬一口。松樹也好像是一把白色的大傘，一陣風吹過來，樹枝在風中翩翩起舞，順便也來一個“天女散花”。 雪后的天氣非常清涼，也許太陽也怕冷，穿起厚厚的衣服，熱氣散不出來，天也就變冷了。但這時的空氣是那么清新，清爽，深深的吸口氣，讓人忘記了一切憂愁。 雪后是那樣熱鬧。人們都出來掃雪了，小孩子們也跑出來快樂地玩耍，雪地上的一個個小腳印，像一串串音符，伴著孩子們的歡歌笑語，在空中久久回蕩。

這樣的場景讓人不禁想起了一首打油詩“天上一籠統(tǒng)，井上黑窟窿，黃狗身上白，白狗身上腫”。真是太形象，太貼切了。 我非常喜歡大雪過后雪白的一切，讓人開心，讓人忘記憂愁。我真的想讓它們久留……

描寫雪后的小學作文6

在嚴寒的冬天，有許多迷人的景色。

雪白雪白的雪花就是一處。雪花從高高的天空降落，像漫天飛舞的白色蝴蝶昂然降落。，它，像潔白的朵朵小云；它，像白色的小小雨傘，從天而降；它，像雪白的花朵，競相開放；它，像六邊形的圖案，精美無比……

晶瑩剔透的冰柱。冰柱生在高高屋頂，落在白白的雪地上。冰柱，像鉆石一樣閃閃亮亮；冰柱，像尖尖的鐵釘；冰柱，像一把鋒利的匕首；冰柱，像水晶一樣透明……

雪后的景色。大人們身穿棉皮襖，圍著長長的圍巾。小朋友們依然快快活活，在雪地里奔跑。有的小朋友和自己的同學打起了一場雪仗；還有的小朋友堆起了一個雪人，可漂亮了！還有的小朋友手拿冰糖葫蘆，與小伙伴們在雪地里奔跑……

剛剛下雪時，你如果推開房門，用手去摸一摸雪花，你會感覺到有一把刀刺向你的手，還會感覺到你的臉被某人狠狠地割了一刀。如果有一陣寒風吹過，你會覺得你走在刀尖上，十分艱難。

夜晚，如果你走出門外，你剛會發(fā)現(xiàn)房頂上的冰柱五彩繽紛，顏色十分艷麗，這是因為冰柱是冰做的，在路燈光的映照下光彩熠熠。

?。《?，真是一幅美麗的畫面！

第三篇：描寫雪后風景的句子

描寫雪后風景的句子

1、雪后，那綿綿的白雪裝點著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。這時的葵花廣場格外美麗，早上很冷，出來的人不多，只有零零星星的腳印，沒有踩過的地方完整的像一塊地毯；又像一片銀色的沙灘，反射著朝陽的光輝。小城里的樹枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪；西邊有一處果林，枝杈上零散地掛著一些雪絨，雪都堆積在了樹下。

2、我踏在潔白的絨絨雪上，猶如走在家中的地毯上?？吹缴砗罅粝碌纳顪\不一的腳印，仿佛做了一件不該做的錯事?？吹骄К撎尥傅难﹥罕徊鹊妹婺咳?，不忍心再往前走半步。我情不自禁的停下腳步，緩緩的蹲下身子，從地上輕輕的捧起一捧雪，小心翼翼的把它揉成一團，用舌尖情深意濃的聞舔著它。

3、一起來，這個山溝里的小小天地就會立刻改變?nèi)蓊?。眼前的一切全成了銀白色的，地上、房上、樹上、山上，無處不有雪的蹤影。在這樣的潔白空間里，會讓您產(chǎn)生種種遐想，好像這雪是帶著某種使命，突然來到人間似的。

4、一陣大雪過后，給大地的披上了潔白無垠的地毯，看上去就像席夢思，真想讓人躺上去，在屋頂上面，雪姑娘很大方的給他了一層厚厚的棉被，路上的樹也仿佛換上了銀裝……到處是一派一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象！

5、抬頭看，以往那幾棵被北風吹得光禿禿的老桐樹，如今“枯木逢春”般地開滿束束銀花。在棕黑色樹干的襯托下，顯得它更加純潔無瑕。在雪的映照下，天也變成了銀色。道路兩邊那高大的松樹，像掛滿了白色的絨球，和那露出的片片綠色融在一起，這給這世界添了幾分童話般的色彩。

6、教室前面，一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭示好。那半圓的花壇里，本來已經(jīng)枝枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。

7、郁郁蔥蔥的林帶，一改往日翠綠的裝束，已換成潔白的銀裝素裹。高高的白楊樹枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松，紋絲不動的挺立在哪兒，高傲地接受著風雪地洗滌；針葉上積滿了毛松松的雪球，像披上了潔白的外套。垂柳和垂榆的枝條不再顯得那么癟色，上面綴著的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花。

8、整個村子好象變成了一個粉裝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界?？吹竭@麼美的雪景，使我體會到毛澤東詩中“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀景象。柏油馬路旁的樹木上，掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒，路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。

9、美麗的雪景讓人驚嘆，但是這一景觀卻總是曇花一現(xiàn)。不久，太陽爸爸便招呼著雪女兒回家去了，雪女兒便戀戀不舍地回家去了，留下了她那一排排腳印--那清澈的涓涓細流。不久，雪女兒就完全離開了我們的視線。

10、看，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍心踩上去。路兩旁便是挺拔的松樹，像兩排站得整齊、穿著白披風的衛(wèi)士。

11、看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋了一條長長的白地毯，是那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩上去?；ǔ嘏缘膬煽盟蓸渖蠏鞚M了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛像我們點頭問好。那花池里，本來已經(jīng)枯落的花木，這時又開滿了朵朵白花。

12、麥田里，剛剛鉆出的鮮綠的麥苗，蓋上了一層厚厚的雪花被。遠處，小小的山村茅屋，被雪蓋得嚴嚴實實的，活像一個個可愛的小模型。小河不畏嚴寒地嘩嘩流淌著，河邊或河心的大石頭上，蓋上了一層白雪，就像澆上奶油的蛋糕，大大小小不規(guī)則地分布在河灘上。

13、雪后的景色可真美麗呀！不管是大樹上，屋頂上，還是菜地上，都穿上了一件精美的、潔白的羽絨服。放眼望去，整個世界變成了銀裝素裹似的，世界就像是粉妝玉砌的一樣。菜地里的那些低矮的弟弟妹妹們在這冰天雪地的天氣下，也低下了往日高舉著的頭，還蒙上了一層白白的面紗。

14、你再看那山，一道白，一道黃，好像穿上一件帶水紋的花衣。你看那路邊的樹，樹尖上頂著一髻兒“白花”，活像一位亭亭玉立，秀氣的妙齡少女。庫木塔格沙漠腳下一棟棟土坯房，房頂上臥著點雪，煙囪里冒出縷縷青煙，配上那沙山與那樹，對！這是一張小水墨畫，也許是清代的哪位名家畫的呢！

15、操場更美。剛剛健好的健身器材，全部銀裝素裹。廣闊的操場面上，像是鋪了一個巨大無比的“席思夢”，白面軟軟，我多想在上面睡一覺啊！男同學們個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。

16、雪下了一天一夜，停了。經(jīng)過一天一夜的大雪，房屋被披上了潔白的素裝，柳枝變成了銀條。大雪把楊樹的枝條打扮得像美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角。麥地蓋上了厚厚的棉被子。天連著地，地連著天，白雪茫茫，無邊無際，整個大地都變成玉琢銀雕的世界。小孩子們高興極了，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪橇。凍得手和臉紅通通的，頭上卻冒著汗，歡笑著，嬉鬧著。

17、看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯。路兩旁便是兩排高大挻拔的樹，真像兩排站得整整齊齊丶穿著白披風的衛(wèi)士。教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小水釘，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白色的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的。仿佛在向我們點頭問好。那圓圓的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的各種花草，這時候又開滿了朵朵“水晶花”。

18、遠望去，雪給“肥胖”的黃土高坡加了個大白胡子，猶如一個背著大包的圣誕老人，正對著我笑呢！再往遠看，往日那碧藍雄偉的秦嶺山脈，如今已在蒼茫的天宇里消失得無影無蹤了。

19、從教室的窗戶往外看，操場上鋪上了一個用雪織成的地毯。雪姑娘像一個神奇的魔術(shù)師，把操場上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

20、太陽出來了，照耀在潔白的雪地上，照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽光下開始慢慢融化，屋檐開始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水，樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實了，踩臟了，可道路兩旁的雪依然是那樣潔白，好像給馬路鍍上了一道銀邊，顯得更加整潔、寬敞。

第四篇：描寫雪后景色的文章美文

看，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，這就是雪，看看下面小編整理推薦的描寫雪后景色的文章美文，歡迎各位閱讀哦！

描寫雪后景色的文章美文

1我很喜歡下雪，媽媽告訴我，在我出生那年下了一場很大的雪，可惜我沒看到。天氣預報說，近日會有一場大雪。我好期待這場大雪。

終于下雪了，早上我打開窗戶一看，哇！好美啊！只見雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，就像蒲公英帶絨毛的種子一樣。不一會兒，屋頂白了，像戴上了一頂白色的大帽子；樹上白了，像披上了銀白的冬裝，地面上鋪上一層薄薄的雪，像一條條白色的圍巾。我迫不及待地想要堆一個大雪人，于是我戴上帽子到外面去鏟雪，可是雪太少了，堆不了雪人。好失望呀！

雪不停地下著。中午，爸爸媽媽決定帶我到森林公園去玩雪。進入森林公園，我們仿佛來到了雪白的童話世界，這里的雪好大?。〉厣箱佒粡垵嵃椎牡靥?、樹木們都穿上了白色的衣服，小花小草都蓋上了一層厚厚地棉被。一下車我和爸爸就打起了雪仗，“嘭”的一聲，爸爸的雪球扔進了我的脖子里，好冰呀！我趕緊捧起一堆雪捏成雪球扔向爸爸，爸爸像兔子一樣跳開了，我和爸爸在雪中追逐著、笑著……

我請爸爸幫我堆一個雪人，爸爸讓我先滾一大一小兩個雪球，我先把雪捏成球狀，再滾呀滾呀，雪球越滾越大，胖乎乎的身體就做好了，爸爸用鍬把雪人的身體修好看一點，頭放上去，雪人的模樣就出來了。然后我們用樹葉做雪人的眼睛和嘴巴，樹干做雪人的鼻子，雪人的一只手是用我們帶去的鐵鍬做的，另一只手是用樹枝做的，我又找來一個小桶做雪人的帽子，用爸爸車里的毛巾做雪人的圍巾，??！可愛的雪人終于做好了！媽媽說這個雪人是世界上最丑的雪人。但是，我仍然喜歡它。

最后，爸爸用雪堆出了“20**”，負責拍照的媽媽趕緊讓我們擺了個pose，為我們拍下了一張有趣的照片，留下了這美好的記憶。

描寫雪后景色的文章美文

2小時候，自己踩著自己的影子玩。那時雖然跑得快，但影子更靈活，從來也追不上。這個頑皮孩子的笑聲，在某個冬日的午后，叫醒了我。

嬌艷的陽光，明朗的天空，潔白的云朵，鮮亮的空氣里浸潤著凜冽的氣息。一排排平房的屋檐下，長出一串串的冰溜子，晶瑩剔透，閃著光，帶著響。一群穿著棉襖棉褲大棉鞋的孩子嬉戲打鬧著從拐彎處走來，他們隨手掰下一處人家屋檐下的冰溜子，像吃冰棒一樣津津有味地吃著。河最怕冷，封上了厚厚的冰。孩子們最不怕冷，在冰上跑得熱氣騰騰，如同一個個小太陽。

冷，是北方的特點，也是北方的記憶。只有雪花紛飛、冰封大地的時候，才能喚起北方人的熱力。北方人怕冷，又不怕冷。說他們怕冷，是他們深知冷的厲害，不做好防護，凍掉耳朵、凍掉下巴也不是危言聳聽的事。說他們不怕冷，是他們明知冷偏要在冷中尋樂，玩?zhèn)€痛快。小時候，大冷天被家長圈在家里，只能透過開滿冰花的窗戶向外張望，尋找寒凝冷固之中的鮮活與靈動。遠遠近近的白與灰將天與地映襯得格外的寂寥，仿佛世界在一片啞然中定格。這時候，一個黑點從遠處躍起，移動、跳動、躍動，原來是一只大黑狗在雪地上狂奔。更為有趣的是，不知從哪里一下子竄出二三條灰的、黃的大狗，與黑狗一起狂舞，縱橫馳聘，躥蹦跳躍，一時間，冷凝的氣氛被攪得火熱。彼時彼刻，幼小的心靈通過一扇窗和幾只生靈獲得充盈與滿足，多少年過去了，我始終忘不了那個鮮活的畫面，有如一幅水墨丹青深深印在了心底。也許，我們經(jīng)歷過無數(shù)個或濃墨或清淺的片斷，但能留在記憶中的屈指可數(shù)。烙印，需要機緣和感覺。

終于等到大人們出門辦事了，幾個孩子不約而同“吱溜、吱溜”聚在一起。玩啥呢？每個小腦袋瓜里都裝滿了許多新奇的想法。還是大一點兒的孩子一錘定音，用筐捕麻雀。說干就干，有人找來一個“土籃子”，有人找來一根麻繩，還有人抓來一把小米，把“土籃子”的“把兒”鋸掉，用一根棍子支著，棍子上拴上麻繩，遠遠地拽著，我們瞪著小眼睛等啊等啊，好不容易，飛來一只麻雀，但它左看看，右瞧瞧，四處逡巡，就是不往筐里鉆，最后還是飛了。大家伙你怨我、我怨你，相互指責，爭論了好一陣子，才回到“正經(jīng)事”上來。接下來的情況可想而知，不是人逗麻雀入甕，而是麻雀將誘餌偷走，左一個“一不留神”，右一個“一不留神”，大家伙的興致和耐心自不知不覺中消耗殆盡，只好垂頭喪氣、悻悻而歸，至此，不安躁動的心歸于平靜。

兒時，身體雖小，但內(nèi)心里有燃燒不完的火焰。能量源源不斷地蓄存，似乎永遠用不完，所以，根本不怕冷。而且越冷越能看到一群嘻嘻哈哈、歡樂不已的孩子在冰天雪地里嬉戲玩耍。只有，在大雪紛飛的時候，孩子們才會靜下來，感受天地無私的饋贈。漫天飛舞的雪花，從遙遠的貝加爾湖飄來，一片一片，晶瑩剔透，火熱奔忙。在雪花中穿梭，有一種奇妙的感覺，既給人一種靜謐空靈的意味，又能讓人浸入一種火熱沸騰之中。當然，最使人魂不守舍的，還是那種無邊無際的沉默與表達。雪花，似乎在上演著一曲宏大的交響樂，每個樂章都有意猶未盡的主題，又好像偌大寒江中的一抹霧氣，飄渺空靈，無聲無息。雪中靜立，能體味有與無的辯證，鬧與靜的對立，濃與淡的和諧，廣袤與逼仄、遼遠與咫尺、蒼茫與清朗的統(tǒng)一。雪以一種大音希聲的沉默訴說和表達對天與地的感悟，對流逝與靜止的思考，對今夕與往日的回憶。

雪是一位哲學家，大雪無痕，雪落有聲，她用歡暢與淋漓，急遽與舒緩，粗獷與溫柔，啟迪昭示著存在與虛無的精深要義。從童年走過，在中年駐足，頑皮與歡悅的畫面一頁頁翻過，沉穩(wěn)與內(nèi)斂的狀態(tài)鋪展延伸?？傁胙环N邏輯，把過去與現(xiàn)在連接，將凌亂與局促解答，可惜是一廂情愿的幻想。習慣了一字一板，習慣了有板有眼，忽然，換了空間與模版，竟然手足無措，不知深淺。

雪依舊簌簌地落著，落在廣袤無垠的大地上，落在枝頭，落在房檐，落進煙囪里，落在人家的窗欞上。雪在潔白飄逸的深情演繹中，悄悄地迎來了又一個靜謐的雪夜。遠處，一抹暈黃的燈光，傳遞著來自遠方的溫暖，此刻，沉默是另外一種直白的表達。

第五篇：描寫雪后美景的美文

雪后的風景是美麗的，以下是小編搜索整理一篇描寫雪后美景的美文，歡迎大家閱讀!

篇一：雪后

今年的冬天，好象是個急性子，這不，節(jié)氣剛到‘小雪’，大雪就飄然而至了，不但讓人沒有心理準備，就連那樹也沒準備好，樹葉有的還沒來得及落，有的還沒來的及黃，就穿著綠裝迎接大雪了。

雪已下了三天了，路上的雪人掃車輾的，倒化得差不多了，可放眼四望，還是雪的世界，這幾天天冷，人們很少出去，那么，雪中的公園，應該令有一番樣子吧，今天星期六，何不去觀賞。

想到此，騎上車子，便上了路，十幾分鐘，便到了門口。果然，冬日的公園一改往日的熱鬧，幾乎看不到幾個人，沒有孩子的追逐打鬧，沒有大人們來來往往，更沒有樂隊的吹拉彈唱，一眼望去，只覺得一片一片的白茫茫，龍山象一條臥龍一樣靜靜地躺在那里，山上的積雪還不少，遠望，象斑馬一樣的一條一道，草叢中，樹枝上，山坡上，仍然覆蓋著一層厚厚的白雪，整個公園，給人的，只有一種感覺：靜！靜得那么認真，那么嫻雅。美！美的那么精致，那么獨特。我深深地喜歡著。

我沒上山，踩著積雪，往左一拐，變來到了水邊。最喜歡這里的水，喜歡他的綠，喜歡他的清，喜歡水中的荷花，喜歡岸邊的垂柳，喜歡水中倒映的高樓，而今的湖水，安靜得象個處子，霧氣氤氳，水不動，也不流，上面結(jié)了一層薄冰，顏色象玻璃似的，似乎用手指一捅就透。岸邊的柳樹，葉子黃中泛著綠，幾乎沒掉多少，冷風中參差亂舞，給人一種滄桑之感。湖水四周，是片片草叢，白雪覆蓋著，幾乎看不到枯草的痕跡，潔白而又美麗，幾株松柏，幾棵‘紅豆’，點綴其上，分外醒目，我心中直呼，這哪是人間，這就是仙境！我欣喜地跑過去，站在‘紅豆’旁，青松下，呼朋喚友，給我拍照，桔黃色的圍巾，紅色的羽絨服，在白雪的映襯下，人不美景也美呀。我不知那結(jié)‘紅豆’的叫什么樹，但看到它，卻情不自禁地想起那首詩，“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思”，雖然，此紅豆非彼紅豆，南北樹木不同，但相思之情并無二般。我愛憐地摘下幾顆，裝進小包，心想，如果我真吃了，會是什么味道呢？是酸甜，還是苦澀？

沿著湖邊漫漫行走，幾乎碰不上一個人，此時的公園，好象是我的，故意踩著邊上的積雪，聽腳下發(fā)出的吱吱聲。這山，這水，這樹，在白雪的映襯下，顯得那樣的俏麗端莊，如待嫁的新娘，不忍打破這難得的寧靜，不忍叫醒夢中的山水樹木，讓它們靜靜地陪伴在身旁，也是一種獨特的享受。

不知何時，道路上多了幾個人，有男有女，但顯然他們不是來逛公園的，他們有的推著小車，有的拿著小鏟，然后開始尋找著路中的縫隙，找到后就抹平，原來在不遠處的路中間，他們已活好了一堆水泥，原來他們是修補路面來的?？吹剿麄儯氲搅宋夷浅鲩T在外的兄弟以及所有農(nóng)民工們，心中有一種說不出的滋味。他們的手一定很粗糙，說不定還裂了口，他們的衣服一定很廉價，應該能御寒吧，他們頂著寒風在這里，不就是為了掙兩個錢養(yǎng)家嗎，看來，這錢真是難掙啊，想到那些貪官們，拿著上稅人的錢不說，還不做事，整天只想著撈好處，真可惡透了，總書記整治貪官，可真是大得人心，大快人心了。又想到我，每月拿著國家的工資，又做了什么呢，在這雪天，悠閑地出來看雪景，拍照，享受這么美好的生活。面對這些風雪中的勞動者，我應該對他們說聲謝謝了。在他們面前，我應該感到幸福，也應該感到愧疚，更應該有一絲心疼。因為，這美好的景色是誰創(chuàng)造的，是他們，是農(nóng)民工啊，他們把樓蓋好，把城市打扮好，顧不上喘息，卷起行李，又踏上了打工的路，可即使這樣的拼命干活，有的竟然還拿不到報酬，看來，這社會的不公，存在在任何角落。

從他們身旁走過，我的心中多了一分同情，也多了一分尊重。和伙伴們一起上山，心情不錯，一級級臺階上去，雖累的氣喘吁吁，也自有一番快意，大概十多分鐘吧，我們便到了山頂，站在山頂，極目四望，遠山朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，近村似乎就在眼前，俯視著山下的村莊，田野，皚皚白雪，猶如進入了一個童話世界，讓人心曠神怡。我們來到山的最高峰，這有兩棵松樹，在這個萬木凋零的季節(jié)，它們顯得是那么精神，那么威武。松樹，力量與生命的象征，松樹的風骨，人是多么需要啊。我迫不及待地站在樹前，與樹合影，記住這美好的瞬間。

說雪是精靈，是圣潔的天使，一點不錯，雪，不僅純潔了這個世界，也洗滌著人們的心靈。而在我國，總書記掀起的這場反腐風暴，更象一場及時大雪，它降落在神州大地，滌蕩著一切污泥濁水，十四億百姓的心中清涼，溫暖。諺語說，瑞雪兆豐年，一點不錯，因為雪把害蟲消滅了，來年的大地定會豐收。而習書記把貪官——人間的蛀蟲一個個鏟除了，清明的政治風氣正在形成，“周雖舊邦，其命維新”，相信我們的社會，在這場暴風雪的洗禮下，定會煥然一新。

篇二：雪后的景色

一片，兩片，三片……這是什么，它晶瑩，純潔，雪白，它像是蘆花，像是柳絮，像是蒲公英帶絨毛的種子一般，隨著風飛舞；它是什么，飄在世界的每一個角落；它是什么，讓世界成了白茫茫的一片，它，就是雪，就是那些調(diào)皮可愛的雪精靈！

“啊！下雪了！”我驚喜的喊道，因為這是今年的第一場雪呀！從窗口往外看去，雪紛紛揚揚的向下落，有的雪花還像白蝴蝶似的在空中飛舞，吸引人目睹它們的舞姿。不一會兒，大地變成了一片銀白色，許多小朋友都在院子里高高興興的堆雪人、打雪仗、滾雪球……熱鬧極了！我看著他們那副無憂無慮的樣子，便迫不及待的下樓和他們一起快樂的嬉戲玩耍。

第二天，我來到學校，道路兩旁的樹枝上綴滿銀花，毛茸茸的，小路像鋪滿了一層白色的地毯，又仿佛巧手的畫家為大地繪出了一副白色的、純潔的圖案呢！升旗臺上有一層厚厚的積雪，操場上的小草仿佛蓋上了一層厚厚的白棉被，呼呼的睡著了，默默的等待著來年春暖花開的時候。

該做廣播體操了，同學們迎著寒風做著廣播體操，就像是一株株梅樹站在冰天雪地之中，胸前飄揚著的紅領巾就好像是一團熊熊燃燒地火焰，溫暖著我們，讓我們充滿活力，讓我們感覺不到寒冷。

下課了，同學們都像喜鵲一樣飛出來玩耍，看著漫天飛舞的雪花，同學們都興奮極了！他們在操場上堆雪人，打雪仗，玩的可開心了。一個同學從地上滾了一個小雪球，朝另一個同學砸去。剛好砸到另一

個同學的脖子上，被砸的小同學說：“真涼啊！”同學們就這樣你追我，我趕你，旁邊有兩個小女孩滾著兩個雪球，把一個雪球放在另一個的上面，然后用一個小木棍點上了五官，小雪人就做好了！

雪，給我們帶來了快樂，帶來了生機，給我們的生活添加了一絲色彩，我愛這紛紛揚揚的雪！