第一篇：有趣的現(xiàn)代兒童詩(shī)歌

兒童詩(shī)是指以兒童為主體接受對(duì)象，適合于兒童聽(tīng)賞、吟誦、閱讀的詩(shī)歌。下面我們來(lái)看一些比較有趣的兒童詩(shī)歌吧。

《云》

云像一個(gè)忙碌的畫家，在天空中畫出一幅又一幅的圖畫。

云像一個(gè)貪玩的小搗蛋，常常忘了回家。

《猴子》

猴子像個(gè)頑皮的小丑，整天在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去。

一會(huì)兒拉拉榕樹(shù)公公的胡子，一會(huì)拔掉桃樹(shù)阿姨的裝飾品。

《致老鼠》

我喜歡你們——

一雙機(jī)靈的眼睛，粉紅的耳朵。

雖然愛(ài)做壞事，可我還是喜歡你們。

如果我到了你們的王國(guó)，一定要你們

洗臉、洗手、洗澡、刷牙。

還要教你們

自己勞動(dòng)，做事不要偷偷摸摸。

我還要給你們

介紹個(gè)朋友——

它的名字叫貓。

《媽媽 》

媽媽是一個(gè)鬧鐘，每天早晨叫我起床。

《媽媽的手》

媽媽的手，可以把白凈的米，變成香噴噴的飯。

《樹(shù)》

春天的樹(shù)，是花兒們選美的舞臺(tái)。

夏天的樹(shù)，是蟬兒們唱歌的教室。

秋天的樹(shù)，是水果們睡覺(jué)的搖籃。

冬天的樹(shù)，是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

《風(fēng)》

風(fēng)兒，微笑。

在樹(shù)上蕩秋千，在草原上賽跑，在院子里拿樹(shù)葉兒玩飛鏢游戲。

《微笑》

微笑是開(kāi)在臉上的花朵，微笑是掛在嘴上的蜜糖。

微笑比糖更甜，微笑比花更香。

《汽水》

跟你握握手，你就冒氣。

請(qǐng)你脫脫帽，你就生氣。

干脆，一口把你喝下去。

看你還，神不神氣。

《如果》

如果我是老師，我要常常上體育課，免得學(xué)生失望。

如果我是爸爸，我一定要戒酒，免得媽媽常常傷心流淚。

如果我是上帝，我要使人類只會(huì)笑不會(huì)哭，因?yàn)?/p>

每一個(gè)人笑起來(lái)都很可笑。

《交通警察》

世界上力氣最大的人，就是交通警察。

因?yàn)樗小笟夤Α?，只要單手輕輕一推，幾十輛車子就一動(dòng)也不動(dòng)了。

第二篇：現(xiàn)代兒童詩(shī)歌10首

現(xiàn)代詩(shī)的主流是自由體新詩(shī)。自由體新詩(shī)是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，形式上采用白話，打破了舊體詩(shī)的格律束縛，內(nèi)容上主要是反映新生活，表現(xiàn)新思想。下面是小編收集整理的現(xiàn)代兒童詩(shī)歌10首，希望對(duì)您有所幫助！

1、《紙船》

——寄母親

冰心

我從不肯妄棄了一張紙，總是留著--留著，疊成一只一只很小的船，在舟上拋下在海里。

有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。

母親，倘若你在夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。

這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

賞析：

詩(shī)地第一節(jié)從自己充滿天真童心地行為——折紙船寫起，說(shuō)自己在海船上不肯妄棄一張紙，留著它折疊成船，從船上拋到海里。看似平淡地四行詩(shī)，為感情地噴發(fā)作了鋪墊。第二節(jié)寫從船上拋出地紙船地去向，“有地被天風(fēng)吹卷到舟中地窗里，有地被海浪打濕，沾在船頭上?！边@種種去向，都不符合詩(shī)人誠(chéng)摯地心愿。她“總希望有一只能流到我要它到地地方去”。為此，她“仍是不灰心地每天地疊著”?？梢?jiàn)她這種愿望地強(qiáng)烈、誠(chéng)摯。至于希望那紙船流到什么地方去，詩(shī)人在這一節(jié)中沒(méi)有明白說(shuō)出，從而造成懸念，耐人尋味。詩(shī)人自然明白紙船是不可能流到母親身邊地，于是詩(shī)地第三節(jié)翻出新意。詩(shī)人遙想母親夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小地白船。如果說(shuō)這一想像還屬一般地話，“不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)”，就顯示了詩(shī)人設(shè)想地奇特。那么，為什么要讓母親不要驚訝小船地入夢(mèng)呢?詩(shī)人采用“卒章顯其志”地方法，在詩(shī)地結(jié)尾點(diǎn)明想像中進(jìn)入母親夢(mèng)中地紙船是她含著淚疊地，她祈求紙船載著她對(duì)母親地愛(ài)和因遠(yuǎn)離母親而產(chǎn)生地悲哀情懷流到母親地身邊。這一結(jié)尾，是全詩(shī)地高潮所在。

懷念母親地感情，比較抽象，寫作時(shí)易流于空洞浮泛。這首詩(shī)構(gòu)思新穎，詩(shī)人采用托物寓情地方法，感情地抒發(fā)就顯得既生動(dòng)、具體，又含蓄、深沉。此外，這首詩(shī)地詩(shī)行較長(zhǎng)，語(yǔ)調(diào)緩慢，正與對(duì)母親地綿長(zhǎng)思念相協(xié)調(diào)。

2、《小小的船》

葉圣陶

彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。

簡(jiǎn)說(shuō)：

課文以優(yōu)美的語(yǔ)言、形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景圖──月兒是小船，“我”正坐在“船”上看著藍(lán)藍(lán)的天空和閃閃的星星……想象奇特，易于激發(fā)兒童朗讀的興趣，驅(qū)遣他們的想象。本課的教學(xué)重點(diǎn)是朗讀、背誦課文和識(shí)字、寫字。

雖然很優(yōu)美，同時(shí)看到閃閃的星星彎彎的月亮藍(lán)藍(lán)的天是不可能的，葉圣陶先生就是把自己悶在屋子里，不知客觀事實(shí)。

3、《幾種樹(shù)》

葉圣陶

楊樹(shù)直挺幾丈高，柳樹(shù)倒掛細(xì)枝條。

銀杏葉子像扇子，香椿葉子像羽毛。

桃樹(shù)杏樹(shù)開(kāi)花早，馬纓開(kāi)花春夏交。

松樹(shù)柏樹(shù)常年綠，楓葉秋來(lái)紅葉飄。

4、《雨后》

冰心

嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！

水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣。

小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起我高。

他喊；“妹，小心，滑！”

說(shuō)著自己就滑了一跤！

他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：“糟糕——糟糕！”

而他通紅歡喜的臉上，卻放射出興奮和驕傲。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊地跟在泥褲子后面，她咬著唇兒

提著裙兒

輕輕地小心地跑，心里卻希望自己

也摔這么痛快的一跤！

5、《春天》

穆旦

春天是人間的保姆，帶領(lǐng)一切到秋天成熟，勸服你用溫暖的陽(yáng)光，用風(fēng)和雨，使土地重復(fù)。

林間的群鳥于是歡叫，村外的小河也開(kāi)始忙碌。

6、《生活的顏色》

曾卓

一個(gè)小朋友問(wèn)我，生活是什么顏色？

有時(shí)是閃閃桂冠的銀色

有時(shí)是長(zhǎng)夜漫漫的黑色

有時(shí)是飛騰火焰的紅色

有時(shí)是陰霾天空的灰色

有時(shí)是浩瀚大海的藍(lán)色

有時(shí)是無(wú)垠沙漠的黃色

有時(shí)是夏日森林的綠色

有時(shí)是黃昏薄暮的紫色

……

我無(wú)法告訴你生活是什么顏色

我不能想象生活只是單一的顏色

它旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著向前

閃射著燦爛的彩色

7、《月之故鄉(xiāng)》

彭邦楨

天上一個(gè)月亮

水里一個(gè)月亮

天上的月亮在水里

水里的月亮在天上

低頭看水里

抬頭看天上

看月亮，思故鄉(xiāng)

一個(gè)在水里

一個(gè)在天上

8、《童話》

郭風(fēng)

小野菊坐在籬笆的后面，側(cè)著頭，想到：

“我長(zhǎng)大了，要有一把藍(lán)色的遮陽(yáng)傘；

那時(shí)候，我會(huì)很好看，我要和蜜蜂談話！”

站在她旁邊的蒲公英，插嘴道：

“可是，那有什么好呢？”

小野菊馬上問(wèn)道：

“可是，你會(huì)比我好嗎？”

“我長(zhǎng)大了，會(huì)有一頂”

旅行用的，黃色的小便帽；

我要帶一只白羽毛的毽子，旅行到很多的地方！”

小野菊沉思地說(shuō)：“那真的很好，可是，我不要像你！”

9、《捉迷藏》

圣野

小妹妹跟風(fēng)

捉迷藏

小妹妹問(wèn)風(fēng)：

藏好了沒(méi)有

呆了好一會(huì)

沒(méi)有聽(tīng)風(fēng)說(shuō)話兒

小妹妹就從墻角后

跳出來(lái)找風(fēng)

找來(lái)找去找不到

忽然“嘻”的一聲

風(fēng)在一棵樹(shù)上笑起來(lái)了

有一張樹(shù)葉子沒(méi)站穩(wěn)

給風(fēng)一笑

掉下來(lái)了

小妹妹連忙跳過(guò)去

把葉子捉住，問(wèn)它：

風(fēng)呢？

葉子紅起臉孔說(shuō)：

我也不知道！

10、《竹林奇遇》

圣野

《皇帝的新衣》里，那個(gè)說(shuō)了“皇帝光屁股”的孩子，第二天，被那兩個(gè)

依然取得皇帝信任的騙子追蹤，他一逃逃到密密的竹林里

就再也找不到了。

他的媽媽很擔(dān)心，到竹林里找他，一遍又一遍地叫：

“孩子，出來(lái)吧，出來(lái)吧，騙子已經(jīng)回城了！”

忽然，媽媽聽(tīng)到

一根竹子里有聲音。

媽媽連忙請(qǐng)?bào)硜?lái)

破開(kāi)那根竹子；

這個(gè)說(shuō)真話的小孩，果然從竹節(jié)里跳出來(lái)！

媽媽驚奇地問(wèn)他：

“你躲在這里干什么？”

孩子認(rèn)真地回答：

“這里叫虛心國(guó)，安全地住著

不說(shuō)謊的公民?！?/p>

第三篇：兒童現(xiàn)代好詩(shī)歌

如果說(shuō)童年是生命中的五線譜，那么兒童應(yīng)該就是這五線譜上最活潑可愛(ài)的音符了。下面小編收集了兒童現(xiàn)代好詩(shī)歌，供大家欣賞。

1、《月亮》

天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。

一群魚兒游過(guò)來(lái)，玉盤碎成兩三片。

魚兒嚇得快逃開(kāi)，一直逃到巖石邊。

回過(guò)頭來(lái)看一看，月亮還是圓又圓。

2、《小童話》

在云彩的南面，那遙遠(yuǎn)的地方，有一群樹(shù)葉說(shuō)：

我們想像花一樣開(kāi)放。

有一群花朵說(shuō)：

我們想像鳥一樣飛翔。

有一群孔雀說(shuō)：

我么想像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。

3、《石榴》

石榴花開(kāi)了

是夏姑姑扎上了

鮮艷的蝴蝶結(jié)

石榴果熟了

是秋母親在搖著

收獲的紅鈴

4、《十四歲，藍(lán)色的港灣》

人生是一條長(zhǎng)河，十四歲是藍(lán)色的港灣，那里有沖動(dòng)掀起的巨浪，也有思考泛起的波瀾。

有愛(ài)，卻朦朦朧朧，說(shuō)不懂卻又懂得一點(diǎn)，就像晨霧下的小河，看得見(jiàn)，卻又難以分辨。

滿肚子心事全掛在臉上，有話，不會(huì)在舌尖上打轉(zhuǎn)，天真得像浪兒又蹦又跳，從不知什么叫憂愁不安。

要說(shuō)男孩勇敢真是勇敢，就是槍子飛來(lái)也不眨眼；

要說(shuō)女孩膽小真夠膽小，看見(jiàn)豆蟲一蹦老遠(yuǎn)。

希望多有幾個(gè)嘆號(hào)，叫大人們都刮目相看，可腦子里問(wèn)號(hào)總也拉不直，古怪的問(wèn)題常讓老師為難。

你談理想他談理想，理想像潮汐不斷地變換，你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。

啊，十四歲，藍(lán)色的港灣，十四歲，理想的樂(lè)園，從這里開(kāi)動(dòng)人生的航船，朝霞為她們編織奇妙的花環(huán)。

5、《芽苞》

春天到了

天氣暖和了

快點(diǎn)出來(lái)吧

小芽苞

別只露出個(gè)小頭

樹(shù)皮外面多美

快點(diǎn)出來(lái)吧

太陽(yáng)會(huì)給你

穿上綠衣

春風(fēng)會(huì)送給你

甜甜的露滴

6、《漁火》

夜靜悄悄的河水

是一個(gè)乖孩子

聽(tīng)月亮母親的話

睡覺(jué)了

漁夫點(diǎn)亮了漁火

河水

就像睜開(kāi)了眼睛

在說(shuō)著夢(mèng)話

7、《筍》

悄悄地

拱出大地

想來(lái)打聽(tīng)

春天里

樹(shù)綠的秘密

花開(kāi)的消息

8、《送給盲婆婆的蟈蟈》

樂(lè)顛顛地捉回了

一只綠色的蟈蟈，喜滋滋地送給了

鄰居家的盲婆婆

婆婆，婆婆，這是只會(huì)唱歌的蟈蟈，在我上學(xué)時(shí)，好讓它替我給你唱歌。

歌聲會(huì)把您領(lǐng)進(jìn)山野，看到小溪里滾動(dòng)的清波，聞到山花撲鼻的芳香，聽(tīng)到百鳥齊嗚的歡歌。

婆婆，婆婆，這是只會(huì)唱歌的蟈蟈，您聽(tīng)，它唱得多好，蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……

9、《蟲和鳥》

把母親洗好的襪子

一只只夾在繩子上

繩子就變成了一只多足蟲

在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去

我把姐姐洗好的小手帕

一只只夾在繩子上

繩子就變成一群白鷺鷥?cè)谖L(fēng)中飛舞。

10、《窗前一株紫丁香》

路已腳尖兒

走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。

老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您作伴。

您聽(tīng)，您聽(tīng)，綠葉兒在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您解除一天疲倦。

您看，您看，滿樹(shù)盛開(kāi)的小花，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。

夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下教案吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)呀，準(zhǔn)是又香又甜。

11、《草帽》

草帽上的小洞洞

是我給陽(yáng)光

開(kāi)的一扇扇門

你看陽(yáng)光鉆下來(lái)了

她們調(diào)皮地踩著我的影子

我的影子上留下了她們的腳印

第四篇：過(guò)年現(xiàn)代兒童詩(shī)歌

不管是在古代還是在現(xiàn)代描寫兒童的詩(shī)歌都比較多，你都知道哪些呢？以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！

古代的兒童詩(shī)歌：

《與小女》 韋莊

見(jiàn)人初解語(yǔ)嘔啞, 不肯歸眠戀小車。

一夜嬌啼緣底事, 為嫌衣少縷金華。

《所見(jiàn)》 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

《回鄉(xiāng)偶書》 唐 賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)？

現(xiàn)代的兒童詩(shī)歌：

1、《雨后》

冰心

嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋!

水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣。

小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。

他喊：“妹，小心，滑!”

說(shuō)著自己就滑了一跤!

他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：“糟糕——糟糕!”

而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊地跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己

也摔這么痛快的一跤!

2、《雨》

金波

窗外，已經(jīng)下起了雨。

可是，媽媽，你不要阻攔我呀，我要到雨中去。

我戴上草帽。

我跑到雨里。

我變成一把傘。

傘在風(fēng)雨里飛著，給沒(méi)帶傘的行人遮雨。

當(dāng)雨停了，我就又飛走了，飛進(jìn)雨后翠綠的樹(shù)林里。

媽媽，也許你不見(jiàn)了女兒，你很著急，你怕我淋濕了雨。

你跑到街上，問(wèn)雨后的風(fēng)，問(wèn)天上的虹，問(wèn)每個(gè)行人：

我的女兒，她在哪里?

你來(lái)到林中，問(wèn)小鳥，問(wèn)花朵，問(wèn)葉子上滴落的雨滴：

我的女兒，她在哪里?

它們都說(shuō)：

那可是個(gè)淘氣的小姑娘呀，她又在和我們捉迷藏吧，誰(shuí)知道她會(huì)藏到哪兒呢!

雨后。

林中。

蘑菇灑了一地。

它們最喜歡在雨后游戲。

媽媽，當(dāng)你伸手剛要采下那個(gè)最白，最胖的蘑菇時(shí)，忽然，它變了，變成了你的女兒，她眨巴著眼睛，笑瞇瞇地望著你

——媽媽，我又回來(lái)了!

你看，我仍戴著草帽呀，草帽上還掛著彩色的雨滴。

關(guān)于詩(shī)歌：

其實(shí)詩(shī)歌是最古老也是最具有文學(xué)特質(zhì)的文學(xué)樣式，它來(lái)源于上古時(shí)期的勞動(dòng)號(hào)子（后發(fā)展為民歌）以及祭祀頌詞。詩(shī)歌原是詩(shī)與歌的總稱，詩(shī)和音樂(lè)、舞蹈結(jié)合在一起，統(tǒng)稱為詩(shī)歌。

我們中國(guó)詩(shī)歌具有悠久的歷史和豐富的遺產(chǎn)，如，《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》和《漢樂(lè)府》以及無(wú)數(shù)詩(shī)人的作品。歐洲的詩(shī)歌，由古希臘的荷馬、薩福和古羅馬的維吉爾、賀拉斯等詩(shī)人開(kāi)啟創(chuàng)作之源。

其實(shí)詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁?！睹?shī)-大序》記載：“詩(shī)者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩(shī)”。南宋嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話》云：“詩(shī)者，吟詠性情也”。只有一種用言語(yǔ)表達(dá)的藝術(shù)就是詩(shī)歌。

第五篇：現(xiàn)代兒童童年詩(shī)歌

詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁?！睹?shī)-大序》記載：“詩(shī)者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩(shī)”。南宋嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話》云：“詩(shī)者，吟詠性情也”。只有一種用言語(yǔ)表達(dá)的藝術(shù)就是詩(shī)歌。下面是現(xiàn)代兒童童年詩(shī)歌，請(qǐng)參考！

【篇一：《漁火》】

夜靜悄悄的河水

是一個(gè)乖孩子

聽(tīng)月亮媽媽的話

睡覺(jué)啦

漁夫點(diǎn)亮啦漁火

河水

就像睜開(kāi)啦眼睛

在說(shuō)著夢(mèng)話

【篇二：《小童話》】

在云彩的南面，那遙遠(yuǎn)的地方，有一群樹(shù)葉說(shuō)：

我們想像花一樣開(kāi)放。

有一群花朵說(shuō)：

我們想像鳥一樣飛翔。

有一群孔雀說(shuō)：

我么想像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。

【篇三：《十四歲，藍(lán)色的港灣》】

人生是一條長(zhǎng)河，十四歲是藍(lán)色的港灣，那里有沖動(dòng)掀起的巨浪，也有思考泛起的波瀾。

有愛(ài)，卻朦朦朧朧，說(shuō)不懂卻又懂得一點(diǎn)，就像晨霧下的小河，看得見(jiàn)，卻又難以分辨。

滿肚子心事全掛在臉上，有話，不會(huì)在舌尖上打轉(zhuǎn)，天真得像浪兒又蹦又跳，從不知什么叫憂愁不安。

要說(shuō)男孩勇敢真是勇敢，就是槍子飛來(lái)也不眨眼；

要說(shuō)女孩膽小真夠膽小，看見(jiàn)豆蟲一蹦老遠(yuǎn)。

希望多有幾個(gè)嘆號(hào)，叫大人們都刮目相看，可腦子里問(wèn)號(hào)總也拉不直，古怪的問(wèn)題常讓老師為難。

你談理想他談理想，理想像潮汐不斷地變換，你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。

啊，十四歲，藍(lán)色的港灣，十四歲，理想的樂(lè)園，從這里開(kāi)動(dòng)人生的航船，朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。

【篇四：《童年的相冊(cè)》】

爸爸有一本童年的相冊(cè)

里面珍藏他兒時(shí)的照片，哈，這些照片真逗，想不到爸爸也淘氣好玩。

你看他騎在木馬上，望遠(yuǎn)鏡掛在胸前，一支小槍別在腰后，那神氣，真像將軍一般。

最滑稽的要數(shù)這張，爸爸穿著長(zhǎng)衫，搖著小扇，鼻子使勁往上一翹，正給同學(xué)說(shuō)相聲小段。

那一張更叫人開(kāi)心，爸爸在海灘上為大家做飯，臉上抹成花花褡褡，袖口還燒出大窟窿眼。

啊，我真羨慕爸爸，有一個(gè)快樂(lè)的童年，還有這本童年相冊(cè)

永遠(yuǎn)把他陪伴。

我更希望爸爸，還給我一個(gè)童年，讓我從書本里走出，去見(jiàn)見(jiàn)窗外的春天。

然后拍幾張彩照，放進(jìn)童年的相冊(cè)

等我長(zhǎng)大啦，讓童年也留在身邊。

【篇五：《月亮》】

天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。

一群魚兒游過(guò)來(lái)，玉盤碎成兩三片。

魚兒嚇得快逃開(kāi)，一直逃到巖石邊。

回過(guò)頭來(lái)看一看，月亮還是圓又圓。

【篇六：《石榴》】

石榴花開(kāi)啦

是夏姑姑扎上啦

鮮艷的蝴蝶結(jié)

石榴果熟啦

是秋媽媽在搖著

收獲的紅鈴