第一篇:歷史復習只要走好這四步,高分不是問題!
活在21世紀的新生代們卻每天都要背幾千幾百年輕的歷史內(nèi)容,歷史課的復習向來是老師學生都感到困惑的問題。畢老師最近探索出歷史復習的四步法,即“史實→史通→史論→史感”,即以章為一個復習單元,以訓練為主線,在老師的引導下,按照四個步驟,循序漸進,由點到面,由淺入深,形成系統(tǒng)的歷史時空觀,并讓歷史認識上升到一個新高度。歷史復習只要走好這四步,高分就再也不成問題了!
“史實”——知識整合歷史復習的第一步,就是要梳理該章的主要大事,歸納歷史的線索,概括階段的特征。這就要求學生對基本史實和階段特征的掌握必須準確、全面,要建構(gòu)清晰完整的歷史體系。復習時,我們要學會快速閱讀,迅速的翻檢,準確勾勒出歷史線索,從政治、經(jīng)濟、文化等不同層面概括歷史階段特征。如“國共十年對峙”這一章,可以概括三條線索,即:國共兩黨由對峙對抗到合作和平;中日民族矛盾由不斷上升到形成主要矛盾;中國共產(chǎn)黨由幼稚走向成熟。
“史通”——聯(lián)系比較
歷史復習的第二步就是要聯(lián)系與比較,觸類旁通,古今中外融會貫通,形成立體思維。這一步要求學生不能拘泥于本章的內(nèi)容,而要以本章知識為主要出發(fā)點,前后聯(lián)系,能力遷移。如“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成過程”就跨越兩章內(nèi)容,涉及兩個階段十件大事。歷史復習的第二步顯然比第一步要求要高很多,要放寬歷史視野,善于縱橫聯(lián)系,這就要求歷史復習不能支離破碎,要有通概的眼光。老師要精心設(shè)計一些問題,給學生提供學習的思路。
“史論”——史論結(jié)合歷史復習第三步就是要運用所掌握的一些理論,對歷史人物、歷史事件進行評價,對歷史現(xiàn)象進行探索質(zhì)疑,科學分析歷史的因果關(guān)系,使歷史學習上升到較高理論層面。歷史科《考試說明》列出的“能力要求”4項10條中,明確提出“史論結(jié)合”,這就要求歷史闡釋時要論從史出,立論鮮明,要把基本的理論觀點溶入對歷史事實的分析評價之中,既不能把理論像標簽樣貼在史事上,也不能理論加史事搞成拼盤狀。
“史感”——感受歷史
歷史復習的第四步就是要學生通過系統(tǒng)的歷史學習和復習,感受歷史,走進歷史,體驗歷史,形成全新的歷史時空觀和歷史新感受?!笆犯小备嗟氖求w現(xiàn)出史學的功能,從歷史中認識現(xiàn)實,增強時代使命感和社會責任感,從歷史的成敗得失,縱橫比較中,產(chǎn)生新的經(jīng)驗教訓、啟發(fā),以此指導生活,引領(lǐng)人生。
歷史復習的這四步是我們在復習歷史時大致的四個步驟,這四步之間是互相關(guān)聯(lián)的,不要割裂開來,要互相滲透,互相聯(lián)系?!笆穼崱笔乔疤?,是基礎(chǔ)。主要是掌握記憶的方法,提高歸納、概括的能力,復習時要求準確全面?!笆吠ā薄ⅰ笆氛摗笔呛诵?,是關(guān)鍵,突出體現(xiàn)出歷史系統(tǒng)復習要求,要善于聯(lián)系比較,提高分析理解能力,尤其要善于運用歷史思維和科學理論分析問題解決問題。復習時要求深刻系統(tǒng)?!笆犯小笔菤v史學習、復習的終極目的,是逐漸形成的過程,突出體現(xiàn)歷史學科的社會功能??傊瑲v史學習、復習中有意識形成這四個步驟,會提高學習效率,發(fā)展學科能力,增加學習歷史的樂趣。最后畢老師祝大家能夠取得高分成績!
第二篇:中考歷史重點問題復習綱要
中考歷史重點問題復習綱要
新疆問題: 1795年左宗棠收復新疆.1884年設(shè)省.1949年和平解放.西藏問題:1951年和平解放.建國后,實行民族區(qū)域自治。一五期間,川藏,青藏,新藏鐵路的修建。60年代初期西藏民主改革完成.黨中央西部大開發(fā)。臺灣問題:<<馬關(guān)條約>>中被割占.抗戰(zhàn)勝利后回歸祖國.1949年國民黨敗退臺灣.新中國建立之初美國封鎖臺灣海峽.一國兩制的構(gòu)想.海峽兩岸的交流.和平統(tǒng)一中的阻力.近年來臺灣各黨派訪問大陸.中日關(guān)系:甲午中日戰(zhàn)爭.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭.九.一八事變.七七事變.南京大屠殺.全面侵華戰(zhàn)爭.中日建交.近年來日本謀求政治大國目的明顯。否認歷史,領(lǐng)導人參拜靖國神社,派兵海外,應(yīng)引起包括我們中國在內(nèi)的世界上愛好和平的國家和人民的廣泛關(guān)注。
中美關(guān)系:華爾及洋槍隊,鎮(zhèn)壓太平天國起義.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭.第二次世界大戰(zhàn)中支援中國的抗日戰(zhàn)爭.支持蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn).侵略朝鮮,封鎖臺灣海峽,威脅我國的安全.70年代關(guān)系好轉(zhuǎn).1979 年正式建交.與中國的關(guān)系始終是時好時壞.東北專題:俄國侵占我國大片領(lǐng)土.九.一八.東北抗日義勇軍.遼沈戰(zhàn)役.抗美援朝.一五計劃.東北老工業(yè)基地的建設(shè)問題.三農(nóng)問題:1950年的土改.1953 的農(nóng)業(yè)社會主義的改造.1958年人民公社化運
動.十一屆三中全會后的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制.蘇俄在農(nóng)業(yè)方面的措施:戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策.新經(jīng)濟政策.農(nóng)業(yè)集體化方針的確立及實施.社會主義建設(shè)中的問題.法律文件:不平等條約:南京條約、馬關(guān)條約、辛丑條約、璦琿條約、北京條約、人權(quán)宣言、獨立宣言、解放黑人奴隸宣言、廢除農(nóng)奴制法令、1689年英國權(quán)利法案、1787年美國憲法、1804年拿破侖法典、《共產(chǎn)黨宣言》、、1936蘇聯(lián)憲法、1954年中國第一部憲法、1949年共同綱領(lǐng)。
會議專題:中國共產(chǎn)黨的重要會議:一大、遵義會議、七大、八大、十一屆三中全會、十二大、十三大、十四大、十五大、十六大、中美上海共識、汪辜會談。
國際重要會議:萬隆會議、慕尼黑會議、巴黎和會、華盛頓會議、26國華盛頓會議、雅爾塔會議、26 屆聯(lián)大、APEC會議??萍几锩?三次科技革命的時間,成果,影響。{代表發(fā)明} 人物專題:四冊書中涉及到的人物。
改革與革命:明治維新、洋務(wù)運動、戊戌變法。1861年改革.羅斯福新政.英國資產(chǎn)階級革命。美國獨立戰(zhàn)爭.南北內(nèi)戰(zhàn)。法國大革命。巴黎公社。中國改革開放。
兩次世界大戰(zhàn):從戰(zhàn)爭的性質(zhì),結(jié)果,影響進行比較。
周年紀念性專題:歷史上事件的發(fā)生與本次中考所在年的時間是整數(shù)的。
第三篇:2018年歷史復習中的重點問題
2018年復習歷史中的重點問題
1、中華民族多元一體的格局
自秦漢以來中國就是一個不斷發(fā)展的統(tǒng)一多民族國家。中國各民族在長期的歷史發(fā)展中,密切交往,團結(jié)奮斗,共同開發(fā)祖國的疆域,共同創(chuàng)造了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。中國各族在歷史發(fā)展中,有著共同的命運和共同的利益,產(chǎn)生了極大的凝聚力。同學們要認識到維護民族團結(jié),是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要保證。
要點:各民族之間形成了休戚與共的緊密關(guān)系。各民族都對中國的歷史發(fā)展做出了貢獻。
2、中國疆域的演變發(fā)展
歷史上中國的疆域,不僅包括歷代中央王朝或漢政權(quán)控制的疆域,也包括尚未列入中央王朝版圖的各地方和少數(shù)民族政權(quán)的疆域,包括少數(shù)民族活動的地區(qū)。經(jīng)過歷朝經(jīng)營,對西藏、新疆、東北、西南等地區(qū),以及臺灣及其附屬島嶼,南海諸島進行有效的管轄。通過學習,同學們要具有國家領(lǐng)土主權(quán)意識,包括國土和海疆意識。
要點:中國古代各歷史時期疆域的四至。歷代朝廷對邊疆地區(qū)的有效管轄。
3、民族政權(quán)的問題
歷史上不管是處于中央王朝的統(tǒng)轄之下,還是在政權(quán)分立的時期,中國疆域內(nèi)的各民族都是中華民族的政權(quán),其控制的區(qū)域也都是中國疆域的一部分。少數(shù)民族政權(quán)與中央王朝的關(guān)系,以及各少數(shù)民族政權(quán)之間的關(guān)系,是國內(nèi)不同民族政權(quán)之間的關(guān)系。
要點:各政權(quán)的關(guān)系,不是中國與外國的外交關(guān)系。民族政權(quán)之間的,平等相處和平友好往來是主流。
4、民族沖突與戰(zhàn)爭 首先,中國歷史上各民族之間的和平相處是主要方面,而戰(zhàn)爭是次要的方面。其次,中國歷史上各民族之間的戰(zhàn)爭屬于國內(nèi)戰(zhàn)爭。盡管交戰(zhàn)雙方互稱敵我,但這是歷史上民族關(guān)系出現(xiàn)極端矛盾的表現(xiàn),而不是不同國家的主權(quán)沖突。如宋與遼、金的戰(zhàn)爭,屬于我國內(nèi)部的民族之間的戰(zhàn)爭,因為契丹、女真族建立的政權(quán),也是中國的一部分,而不是外國的政權(quán)或外來政權(quán)。
要點;從我國是多民族國家的角度上實事求是地評論。對于維護國家統(tǒng)一的戰(zhàn)爭,要給予充分的肯定。
5、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育是歷史教育的重要內(nèi)容,是使學生形成文化認同的重要載體。七年級教材中有專門的課介紹這方面的內(nèi)容。教學中要注意講清文化成就的具體內(nèi)容,概括出文化成就的突出特色,認識其歷史上的作用與影響,引導學生從文化的發(fā)展看歷史的進步,形成文化自信。
要點:本土性:中華文明的起源與發(fā)展,根植于本土,有著自身的道路和獨特的風格。
多樣性:中華文化博大精深,多彩多姿,領(lǐng)域?qū)掗?,體現(xiàn)了各民族文化的多樣性。
吸納性:中華文化有著博采眾長,海納百川的文化胸懷,具有著很強的包容性。
凝聚性:中華文化體現(xiàn)出中華民族共同的文化特質(zhì),有巨大的凝聚力和向心 力。
連續(xù)性:中華文化源遠流長,綿延不絕,承上啟下,不斷發(fā)展,有頑強的生命力。
6、對外關(guān)系與中外交流
歷史上的中國,并不是孤立、封閉地發(fā)展的,中外交流始終在進行著。在七年級教材中,安排有專門的課論述中外文化交流以及對外關(guān)系,尤其是兩漢時期,以及隋唐以后,無論是政府還是民間,無論是經(jīng)濟還是文化,無論是陸路還是海路,都有很大的發(fā)展。通過相互交往,中國在多方面獲取收益,也將中國在各方面的成果傳播到世界各地,對世界文明的發(fā)展作出了自己的貢獻。
要點:中國古代對外交流的主流是友好平等。通過中外交流促進了人類文明的發(fā)展。
7、列強的侵略使中國陷入災難的深淵 自1840年以后,列強不斷發(fā)動對中國的侵略戰(zhàn)爭,使中國陷入災難的深淵。列強憑借武力并通過一系列不平等條約,在中國攫取了大量的侵略特權(quán),包括侵占領(lǐng)土,破壞主權(quán),政治控制,經(jīng)濟掠奪,文化滲透等。列強的侵略,使中國一步一步淪為半殖民地半封建社會,這是中國落后的根本原因。
要點:認清列強侵略中國的目的及侵略戰(zhàn)爭的本質(zhì)。分析列強通過不平等條約給中國造成的災難。
8、中國人民前赴后繼的抗爭
中國近代史也是中華民族對外反抗列強侵略,對內(nèi)反抗專制統(tǒng)治,為求得民族獨立和人民解放的歷史。近代中國人民的抗爭,主要是圍繞著挽救中華民族的危亡,爭取民族獨立和人民解放,這是中國近代史的一條主線。
要點:中國人民為挽救民族危亡進行了不屈不撓的斗爭。在振興中華的抗爭中,國人的民族意識普遍覺醒。
9、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民實現(xiàn)民族解放
自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌煥然一新,制定出適合中國國情的、符合中國人民利益的綱領(lǐng)、路線和方針政策。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,最終取得了國家獨立和民族解放,這是中國近代史教學中非常重要的一個方面。
要點:中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命局面從根本上改變。中國共產(chǎn)黨人在革命過程中始終站在斗爭的最前線。
10、社會主義道路的發(fā)展
新中國成立以后,改變貧窮落后的面貌,實現(xiàn)國家富強和人民的幸福,使中華民族自立于世界民族之林,是時代的要求。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,建立和完善社會主義制度,走社會主義道路,是中國現(xiàn)代史發(fā)展的主線。盡管在社會主義建設(shè)的過程中曾有過曲折發(fā)展,但最終探索出中國特色的社會主義道路。通過現(xiàn)代史教學,是學生道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
要點:社會主義道路是中國歷史和人民的必然選擇。使學生堅定走中國特色社會主義道路的信念。
11、社會主義改造與社會主義改革的關(guān)系
社會主義改造與社會社會主義改革的關(guān)系,都是歷史產(chǎn)物,時代要求,是中國社會主義歷史進程中兩個前后銜接、不可或缺的環(huán)節(jié)。一方面,沒有當年的社會主義改造,中國的社會主義制度就建立不起來,當今的社會改革就無從談起。另一方面,當年的社會主義改造遺留了一些問題,這些問題在以后的實踐中;逐 步暴露出來,使人們認識有了新的發(fā)展,才有了新時期社會主義改革。而且社會主義改革也是為了鞏固和完善社會主義制度。
要點:無論是改革還是改造,目的都是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。改革繼承改造創(chuàng)造的成果,揚棄改造后遺留的問題。
12、社會主義道路的曲折探索
在我國社會主義道路的探索過程中,也曾出現(xiàn)過曲折和失誤,如“大躍進”和“文化大革命”運動。教材中對基本過程作了簡要的敘述,側(cè)重引導學生認識到這些曲折有其歷史的原因,社會主義國家的歷史很短,要搞清楚什么是社會主義,如何建設(shè)社會主義需要一個探索的過程。
要點:要“宜粗不宜細,重點在總結(jié)經(jīng)驗教訓?!秉h及時反思總結(jié),最終走上正確的軌道。
13、中國綜合國力的逐步增強
建設(shè)一個強大的現(xiàn)代化中國,是新中國建立后幾代人的追求。從20世紀50年代開始奠定中國工業(yè)化的基礎(chǔ),一直到改革開放時代的不懈探索,中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就,國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)高速發(fā)展,綜合國力不斷躍上新臺階,人民生活水平大幅提高。這是中國現(xiàn)代化進程中重要發(fā)展成果,也是形成四個認同和四個自信的歷史與現(xiàn)實的證明。
要點:要通過具體事實來說明我國綜合國力的不斷提高。使學生認識到國家強大與人民幸福有密切的關(guān)系。
14、中國的國際影響力的不斷提升 新中國的建立,結(jié)束了我國百年來的屈辱外交,開啟了獨立自主的和平外交活動。尤其是改革開放,中國積極開展全方位、多層次的外交活動,廣泛參與多邊領(lǐng)域的國際活動,中國的國際地位不斷提高,其國際影響力越來越大,在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用。
要點:中國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。國家的綜合國力與其國際影響力有直接關(guān)系。
15、黨的十八大以來的新發(fā)展 實現(xiàn)中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央提出四個全面戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念,提出實現(xiàn)中國夢,走中國道路,弘揚中國精神,凝聚力量。這關(guān)系到我國發(fā)展全局和未來前景,新教材要體現(xiàn)時代性,對此要有所強調(diào)。
要點:認識十八大以來我國在各方面取得的新成果。關(guān)注時事發(fā)展,增強學生實現(xiàn)中國夢的信心。
16、古代世界的多元發(fā)展
人類文明的起源具有多元性,各大文化區(qū)域的文明成果,構(gòu)建了人類文明的多元性特點。古代世界的各個地區(qū),各主要國家雖然是相對孤立發(fā)展,有一定的不平衡性,但仍存在著不斷的交往和交流,這種交往和交流,對推動人類進步起著重要的作用。
要點:各地區(qū)的文化各具特色,并沒有高下之分。各地區(qū)的文化在獨自發(fā)展中亦有相互交流。
17、宗教問題的處理
世界古代史教材中會涉及到三大宗教的產(chǎn)生。對于宗教問題的論述,既要歷史地看,也要堅持無神論,論述時不能有神秘主義,超自然力和鬼神迷信等內(nèi)容。在教材中和教學中都不能宣傳宗教的教理、教義和教規(guī)。對宗教領(lǐng)袖人物及圖像、宗教禮儀、規(guī)誡和習俗等方面的處理要謹慎。
要點:要從歷史的角度概述宗教的產(chǎn)生。對宗教問題的講解不能隨意闡發(fā)。
18、世界近代化的發(fā)展歷程 人類歷史進入到近代以后,才逐漸成為嚴格意義上的世界史。工業(yè)革命開辟了人類從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的歷史過程,隨著西方國家的工業(yè)化以及海外拓展,世界市場形成,過去世界長時間的相對隔絕狀態(tài)被打破,整個世界逐步成為密切聯(lián)系的、相互依存又相互矛盾的整體。
要點:了解工業(yè)革命的具體成果及發(fā)展脈絡(luò)。認識工業(yè)革命對世界歷史發(fā)展的影響。
19、民主政治的問題
世界史中會涉及到西方制度的發(fā)展,如雅典的民主政治,英美等國民主政體的建立等。對這方面的論述,既要說明其歷史的進步性也要指出其歷史的局限性。要根據(jù)歷史事實說明一個國家民主政治的產(chǎn)生有其特有的原因,民主政治的發(fā)展有其具體的過程,民主制度亦有自身的缺陷。
要點:不要將君主制、民主制與集權(quán)制混為一談。在對政治制度進行比較時尤要謹慎,不能簡單化。
20、當今世界的發(fā)展趨勢
人類歷史進入20世紀后,資本主義和社會主義兩種制度并存,相互影響和斗爭,影響了世界歷史的進程。第二次世界大戰(zhàn)以后,世界格局起伏變化,經(jīng)濟全球化和世界多級化趨勢的發(fā)展,給世界的和平與發(fā)展帶來了機遇和挑戰(zhàn)。
要點:和平與發(fā)展是時代的主題,要樹立人類命運共同體意識。世界的發(fā)展需要構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系。
第四篇:高三歷史專題復習:有關(guān)西藏問題.doc
有關(guān)西藏問題
歷史:元朝時,西藏正式成為元朝的地方行政區(qū)。
武昌起義爆發(fā)后,英國策動西藏獨立未遂,又于1913年在中印東段邊界制造了一條非法的“麥克馬洪線”,把我國西藏東部9萬多平方公里的領(lǐng)土劃在這條線以南。
1951年西藏和平解放,1959年西藏農(nóng)奴制徹底廢除,1965年西藏自治區(qū)建立。
地理:西藏自治區(qū)面積 120萬平方公里,首府拉薩有“日光城”之稱,并有古跡布達拉宮,保存了燦爛的藏文化。
西藏屬西部開發(fā)的省份之一。青藏高原由于地勢很高,形成了獨特的高原氣候。農(nóng)作物主要為青稞。有天然牧場,牦牛號稱“高原之舟”。毛紡織業(yè)中心:林芝。西藏地區(qū)位于環(huán)地中?!柴R拉雅山地震帶,地熱資源豐富。
新中國成立后,為支持西藏建設(shè),在第一個五年計劃期間修建了康藏公路、青藏公路和新藏公路,大大改善了西藏的交通條件,加強了西藏與其他地區(qū)的聯(lián)系。
2000年國家在青藏高原的青海省轄區(qū)內(nèi)設(shè)立了“三江源自然保護區(qū)”,這是對西部開發(fā)和保護并舉的重大舉措。
政治:西藏和平解放后,西藏人民由農(nóng)奴制社會進入社會主義社會,西藏人民的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)有了根本保障。西藏人民從此才真正享有人權(quán),真正成為國家的主人。
國際反華勢力企圖利用宗教問題制造麻煩,企圖把西藏分裂出去,或利用非法的“麥克馬洪線”制造邊界爭端,這些行為必將失敗。
我國政府充分尊重和保護西藏人民宗教信仰自由。在民族平等、團結(jié)、共同繁榮的原則下實行西藏少數(shù)民族區(qū)域自治。
我國對西部開發(fā)的同時,又建立了“三江源自然保護區(qū)”,這是開發(fā)與保護并舉的措施。開發(fā)是利用西部資源優(yōu)勢,發(fā)展西部,逐步縮小東西部地區(qū)的貧富差距;保護是要保持西部的可持續(xù)發(fā)展。聯(lián)系矛盾的原理堅持兩分法的方法說明開發(fā)與保護的辯證關(guān)系。
西藏和平解放50年的風雨歷程,揭示了一個偉大真理:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,只有在祖國大家庭的懷抱中,只有堅定地走建設(shè)有中國特色的社會主義道路,西藏才有繁榮進步的今天和更加美好的未來。
武昌起義爆發(fā)后,英國策動西藏獨立未遂,又于1913年在中印東段邊界制造了一條非法的“麥克馬洪線”,把我國西藏東部9萬多平方公里的領(lǐng)土劃在這條線以南。
1951年西藏和平解放,1959年西藏農(nóng)奴制徹底廢除,1965年西藏自治區(qū)建立。
地理:西藏自治區(qū)面積120萬平方公里,首府拉薩有“日光城”之稱,并有古跡布達拉宮,保存了燦爛的藏文化。
西藏屬西部開發(fā)的省份之一。青藏高原由于地勢很高,形成了獨特的高原氣候。農(nóng)作物主要為青稞。有天然牧場,牦牛號稱“高原之舟”。毛紡織業(yè)中心:林芝。西藏地區(qū)位于環(huán)地中?!柴R拉雅山地震帶,地熱資源豐富。
新中國成立后,為支持西藏建設(shè),在第一個五年計劃期間修建了康藏公路、青藏公路和新藏公路,大大改善了西藏的交通條件,加強了西藏與其他地區(qū)的聯(lián)系。
2000年國家在青藏高原的青海省轄區(qū)內(nèi)設(shè)立了“三江源自然保護區(qū)”,這是對西部開發(fā)和保護并舉的重大舉措。
政治:西藏和平解放后,西藏人民由農(nóng)奴制社會進入社會主義社會,西藏人民的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)有了根本保障。西藏人民從此才真正享有人權(quán),真正成為國家的主人。
國際反華勢力企圖利用宗教問題制造麻煩,企圖把西藏分裂出去,或利用非法的“麥克馬洪線”制造邊界爭端,這些行為必將失敗。
我國政府充分尊重和保護西藏人民宗教信仰自由。在民族平等、團結(jié)、共同繁榮的原則下實行西藏少數(shù)民族區(qū)域自治。
我國對西部開發(fā)的同時,又建立了“三江源自然保護區(qū)”,這是開發(fā)與保護并舉的措施。開發(fā)是利用西部資源優(yōu)勢,發(fā)展西部,逐步縮小東西部地區(qū)的貧富差距;保護是要保持西部的可持續(xù)發(fā)展。聯(lián)系矛盾的原理堅持兩分法的方法說明開發(fā)與保護的辯證關(guān)系。
用心
愛心
專心 西藏和平解放50年的風雨歷程,揭示了一個偉大真理:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,只有在祖國大家庭的懷抱中,只有堅定地走建設(shè)有中國特色的社會主義道路,西藏才有繁榮進步的今天和更加美好的未來。
有關(guān)山東問題
歷史:1858年《天津條約》中山東煙臺被開辟為通商口岸,俄、英、美、法侵略勢力滲透到該地區(qū)。1895年,甲午戰(zhàn)爭后日軍從榮城灣登陸,攻占威海衛(wèi),中國北洋艦隊海軍覆沒。1897年德國借口兩名傳教士在山東被殺,強占膠州灣,并且取得在山東的修筑鐵路、開采礦山等特權(quán),山東成為德國的勢力范圍。甲午戰(zhàn)爭中和戰(zhàn)爭后,日、英、德帝國主義勢力深入山東,外國教會勢力猖撅,恣意橫行,義和團運動由此在山東興起。
第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),日本借口對德宣戰(zhàn),出兵山東,強占膠濟鐵路和青島;袁世凱簽訂《二十一條》,承認日本繼承德國在山東的一切特權(quán)。
1927年武漢國民政府北伐,山東軍閥張宗昌率直魯聯(lián)軍阻止北伐被打敗。
1928年國民政府派兵北伐,占領(lǐng)濟南,日本帝國主義阻止北伐,制造了“濟南慘案”。
地理:山東半島是我國最大的半島,半島地形為丘陵,山東大陸部分為平原,黃河在山東境內(nèi)入海。山東煤炭、石油資源豐富,兗州、淄博是著名的煤礦,勝利油田是全國較大的油田。山東省會濟南是著名的泉城,煙臺、青島是著名的對外開放城市,青島又是著名的紡織中心。山東利用資源和地理優(yōu)勢對外開放,工農(nóng)業(yè)發(fā)展水平均在全國前列。
泰山位于山東境內(nèi),是著名的旅游勝地。運用有關(guān)地理知識分析泰山是怎樣形成的。泰山是兩塊巖塊相對上升、下降形成的地壘山。
政治:山東人民采取引黃淤灌的辦法,綜合利用水沙資源,化害為利,這體現(xiàn)了:人們能夠利用對規(guī)律的認識指導實踐和改造客觀世界,限制某些規(guī)律發(fā)生破壞作用和范圍,使人們少受其害,直到變害為利,而為人類造福的哲學道理。
有關(guān)東北問題
歷史:近代中國東北,長期受到俄國和日本的侵略。1858年沙俄通過《愛琿條約》割占中國東北外興安嶺以南、黑龍江以北60多萬平方公里領(lǐng)土。
1860年沙俄通過《北京條約》割占中國烏蘇里江以東包括庫頁島在內(nèi)約40萬平方公里領(lǐng)土。
1894年甲午戰(zhàn)爭中,一路日軍從朝鮮渡過鴨綠江入侵中國,占領(lǐng)九連城;另一路日軍從遼東半島花園口登陸,占領(lǐng)大連、旅順,在旅順對和平居民實行野蠻的大屠殺。
1895年簽訂的《馬關(guān)條約》把遼東半島割給日本。割遼損害了俄、德、法三國利益,三國出面迫使日本將遼東半島還給中國。
19世紀末在帝國主義瓜分中國的狂潮中,俄國強租旅順、大連。
1904—1905年日俄戰(zhàn)爭在中國東北進行,戰(zhàn)后俄國與日本分別控制中國東北的北部和南部。辛亥革命失敗后的軍閥割據(jù)時期,東北地區(qū)由日本扶植的軍閥張作霖控制。
1928年國民政府北伐,張作霖敗退,日本制造“皇姑屯事件”,炸死張作霖,威逼張學良宣布東北獨立。同年底,張學良東北易幟,宣布服從國民政府。
1931年9月18日,日本關(guān)東軍制造“九·一八”事變,炮轟東北軍大營,攻占沈陽,不到半年,日軍侵占東北三省。
1932年日本扶植溥儀為傀儡,建立偽滿洲國,中國東北淪為日本殖民地。
“九·一八”事變后,中共派大批干部去東北,組織抗日游擊隊,1936年組成抗日聯(lián)軍,主要領(lǐng)導人有楊靖宇、周保中和李兆麟。
1945年8月8日,蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn),出兵中國東北,給70萬關(guān)東軍以殲滅性打擊。8月9日,毛澤東發(fā)表“對日寇的最后一戰(zhàn)”,號召中國人民舉行全面反攻。8月15日,日本政府宣布無條件投降。
1948年9-11月,遼沈戰(zhàn)役勝利結(jié)束,東北地區(qū)解放。
新中國成立后,東北地區(qū)發(fā)揮資源優(yōu)勢,已成為我國重工業(yè)基地。一五計劃的主要成就有:長春第一汽車制造廠、沈陽第一機床廠和鞍山無縫鋼管廠。1963年開始建設(shè)大慶油田。
用心
愛心
專心 地理:掌握近代沙俄侵占我國東北地區(qū)的示意圖。識圖:甲午戰(zhàn)爭形勢圖,掌握九連城、花園口、旅順、大連等城市的位置。識圖:遼沈戰(zhàn)役形勢圖。
東北地區(qū)西部是大興安嶺,北邊是小興安嶺,東邊是長白山,中部為遼闊的平原,土地肥沃,利于耕作,東北平原有東大倉之稱。小興安嶺和長白山是我國第一大林區(qū)。
東北地區(qū)資源豐富:石油儲量豐富,著名的煤炭基地有阜新、撫順、雞西、鶴崗等;鞍山、本溪是著名的鋼鐵基地。東北地區(qū)是重要的工業(yè)基地:哈爾濱發(fā)電設(shè)備制造業(yè),沈陽、富拉爾基機器制造,長春汽車工業(yè),齊齊哈爾機車制造業(yè),旅大造船業(yè),佳木斯造紙業(yè),吉林化學工業(yè)都很發(fā)達。東北地區(qū)鐵路、水路交通發(fā)達、便利。綜合分析東北地區(qū)發(fā)展優(yōu)勢。
政治:縱觀近代以來東北地區(qū)歷史的發(fā)展,說明國家獨立是東北地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的根本前提和保障。
遼沈戰(zhàn)役首先攻打錦州,體現(xiàn)了抓主要矛盾的道理,主觀和客現(xiàn)相符合的原理,具體問題具體分析、一切從實際出發(fā)的原理。
目前東北地區(qū)的發(fā)展遇到一些問題,其發(fā)展速度明顯低于東南沿海省市。其原因主要有:企業(yè)設(shè)備陳舊,勞動生產(chǎn)率較低;思想觀念落后,缺乏進一步改革、開放的經(jīng)營理念;計劃經(jīng)濟時代的一些體制仍有負面影響;自身優(yōu)勢并沒有充分發(fā)揮出來。
東北地區(qū)應(yīng)揚長避短地適應(yīng)新形勢,發(fā)揮資源優(yōu)勢,因地制宜地制定適合東北發(fā)展的方針;加大改革力度,樹立改革、創(chuàng)新的理念,更新設(shè)備,提高科技含量;加強國際交流,積極發(fā)展與俄、朝、日等國的經(jīng)貿(mào)關(guān)系。
香港問題
歷史:1841年英軍占領(lǐng)香港;1842年《南京條約》把香港島割讓給英國;1860年《北京條約》割九龍司地方一區(qū)給英國;1898年,清政府和英國簽訂條約,將九龍半島界限街以北、深圳河以南地區(qū)及附近島嶼(統(tǒng)稱新界)租給英國,租期99年;1984年中英就香港問題簽署聲明,規(guī)定到1997年7月1日中國對香港恢復行使主權(quán);1997年7月1日中國對香港恢復行使主權(quán)并設(shè)立了特別行政區(qū)。
地理:明確香港由香港島、九龍、新界三部分組成,并能識圖,明確各部分的位置。香港面積為1092平方公里,中國血統(tǒng)的人占絕大多數(shù),祖籍廣東省人最多。聯(lián)系珠江三角洲的工業(yè)布局、農(nóng)業(yè)發(fā)展及特點,說明祖國內(nèi)地是香港發(fā)展繁榮的強大后盾。祖國內(nèi)地占香港進出口貿(mào)易的首位。香港工業(yè)屬加工工業(yè),并以外銷為主。香港旅游業(yè)發(fā)達,被譽為“東方明珠”。
政治:我國政府采用“一國兩制”方式和平解決了香港問題,掌握“一國兩制”、“港人治港”的具體含義及表現(xiàn)。香港問題的解決,成為和平統(tǒng)一祖國的范例。理解香港問題與臺灣問題的不同之處,香港問題的解決涉及到國際關(guān)系的中英兩國間的問題,而臺灣問題則是中國內(nèi)政。了解“一國兩制”方針在對臺灣和對港澳的具體政策中的不同之處。目前妨礙臺灣與祖國大陸統(tǒng)一的政治因素是什么?關(guān)注臺灣問題的發(fā)展,掌握我國政府的處理原則及方法。
臺灣問題
歷史:三國時孫權(quán)派衛(wèi)溫、諸葛直率軍到夷州,加強夷州與內(nèi)地的聯(lián)系。隋朝時隋煬帝三次派人去流求。元朝設(shè)立澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球。
1662年鄭成功從荷蘭殖民者手中收回臺灣。1684年清政府設(shè)立臺灣府,隸屬福建省。1885年清政府正式設(shè)立臺灣省。
1895年甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》,把臺灣、澎湖及附近島嶼,割給日本。1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后,臺灣回歸祖國。
1949年大陸解放后,國民黨殘余勢力跑到臺灣,形成了與大陸暫時隔離的狀態(tài)。
1979年元旦,全國人大常委會在《告臺灣同胞書》中,提出和平解決臺灣問題的方針。地理:了解不同歷史時期臺灣名稱的演變。
臺灣省包括臺灣島和澎湖列島、釣魚島等許多小島,面積共約3.6萬平方公里。
臺灣島山地約占全島面積的三分之二。東部的臺灣山脈縱貫全島,主峰玉山是我國東南部最高峰。臺灣島西部為平原,山地和平原之間為丘陵區(qū)。
用心
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專心 臺灣位于環(huán)太平洋地震帶,屬地震多發(fā)區(qū)。金、煤、石油、銅、鋁土礦、硫磺等礦藏豐富。沿海有漁鹽之利,布袋鹽場是我國三大鹽場之一。
臺灣島水力資源豐富,濁水溪為臺灣最大的河流,日月潭是臺灣最大的湖泊。
臺灣發(fā)展外向型工業(yè)。臺北是臺灣最大的城市?;∈侵匾暮8酆蜐O業(yè)基地。高雄是南部最大的工業(yè)中心和港口。
北回歸線從臺灣島中南部穿過,臺灣屬熱帶、亞熱帶氣候。主要農(nóng)作物為稻米、甘蔗。經(jīng)濟作物有橡膠、椰子、茶樹。
政治:臺灣問題是中國新民主主義革命時期的遺留問題,純屬中國內(nèi)政,我們堅決反對外來勢力干涉中國內(nèi)政的行為。
目前妨礙臺灣與祖國大陸統(tǒng)一的政治因素是:臺獨勢力、國際反華勢力。
臺灣自古以來就是我國神圣的領(lǐng)土,這是得到世界各國所公認的、不可辯駁的客觀事實。這體現(xiàn)了社會存在和社會發(fā)展是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,是客觀的哲學道理。
“兩國論”的政治本質(zhì)是:蓄意分裂中國領(lǐng)土和主權(quán),妄圖把臺灣從中國分割出去,否定一個中國的原則,破壞祖國的統(tǒng)一大業(yè)。
“兩國論”違反國際法,分裂中國的主權(quán),破壞了我國單一制國家結(jié)構(gòu),反對和破壞“和平統(tǒng)一、一國兩制”,因此我們要堅決反對“兩國論”。
理解并掌握我國對臺灣問題的基本原則:只要承認一個中國的原則,其他什么都可以談。理解“不承諾放棄使用武力”的含義。
中國近現(xiàn)代史上的西部開發(fā)
歷史:近代對西部的管轄和西部人民的斗爭:
19世紀70~80年代,云南、西藏、新疆人民抗擊英俄的侵略。
1875~1878年,清政府派左宗棠收復新疆。1881年中俄簽訂《伊犁條約》,中國收回伊犁。1884年,清政府在新疆建立行省,加強了新疆同內(nèi)地的聯(lián)系。
1913年西藏地方政府與英印政府簽訂不平等條約,遭到北洋政府的拒絕。
抗日戰(zhàn)爭時期,國民政府的統(tǒng)治中心轉(zhuǎn)移到西南。許多近代工業(yè)企業(yè)先后從華北、華中遷到西南、西北各地,增強了后方的經(jīng)濟實力。
1947年內(nèi)蒙古自治區(qū)建立,內(nèi)蒙古人民進入了生活、生產(chǎn)的新時代。
新中國成立后,西部地區(qū)人民成為國家的主人,西部地區(qū)的經(jīng)濟得以迅速發(fā)展。
1951年,西藏和平解放。社會主義改造開始以后,黨和政府根據(jù)少數(shù)民族的意愿,在少數(shù)民族地區(qū)進行民主革命或土地改革。1958年以后,少數(shù)民族先后進入社會主義社會。1955年新疆維吾爾族自治區(qū)成立,1958年廣西壯族自治區(qū)和寧夏回族自治區(qū)建立,1965年西藏自治區(qū)建立。
“一五”計劃完成后,西部地區(qū)修筑了康藏、青藏、新藏公路及寶成鐵路,這些交通路線溝通并加強了西部和內(nèi)地的聯(lián)系,加速了西部的發(fā)展。
1957-1966年,我國對西部的開發(fā)取得了輝煌的成就。包頭鋼鐵基地建立,蘭新鐵路、包蘭鐵路建成,成昆鐵路開始修建。
1966~1976年,國民經(jīng)濟在**中緩慢發(fā)展,西部地區(qū)建成了成昆鐵路、湘黔鐵路、湖北第二汽車制造廠。
改革開放以后,西部建設(shè)取得了可喜的成就。1989年葛洲壩建成,四川西昌、甘肅酒泉成為我國衛(wèi)星發(fā)射基地。
地理:西部地區(qū)發(fā)展的不利因素:自然環(huán)境相對處于劣勢,緯度較高,氣候條件差,多為山地、高原、沙漠,不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);人口密度相對較小,消費市場不活躍;地處內(nèi)陸,交通不便;教育落后,科技對經(jīng)濟影響較?。唤I(yè)起步較晚;市場經(jīng)濟發(fā)育較晚,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一。
西部地區(qū)發(fā)展的有利因素:自然條件方面,擁有豐富的能源、原材料(如金屬礦產(chǎn)、煤炭、石油、天然氣、水利資源等)和廣闊的市場;與十多個國家接壤,發(fā)展邊境貿(mào)易有利。社會條件方面,西部大發(fā)展時機成熟;國家政策的優(yōu)惠與支持,東部人民的大力支持。
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愛心
專心 政治:在當前和今后相當長的一個時期,西部大開發(fā)要集中做好以下幾方面的工作:加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);切實加強生態(tài)環(huán)境保護和建設(shè);大力發(fā)展農(nóng)、林、牧、交通運輸業(yè),有步驟有重點地開發(fā)能源、礦產(chǎn)資源,因地制宜地發(fā)展加工工業(yè);大力發(fā)展科技和教育,實施科教興國戰(zhàn)略;依靠西部人民自身發(fā)展,加大改革開放力度,進一步搞活邊境貿(mào)易。
“十五”期間要突出重點,搞好開局,著重加強基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè),力爭五到十年內(nèi)取得突破性進展,同時使科技、教育有較大發(fā)展。
要集中力量建設(shè)西氣東輸、西電東送、青藏鐵路等一批具有戰(zhàn)略意義的重大項目。
國務(wù)院已頒布重點支持西部大開發(fā)的政策措施,國家將增加對西部地區(qū)的投入和財政轉(zhuǎn)移支付。
用心
愛心專心
第五篇:2013中考歷史熱點專題復習-釣魚島及南海問題(精)
2013中考歷史熱點專題復習--釣魚島及南海問題
專題19 釣魚島及南海問題
材料一:日本實施“購島”鬧劇 2012年9月11日上午,日本政府召開內(nèi)閣會議,確認了將“尖閣諸島”(即中國的釣魚島及其附屬島嶼)中三個島“收歸國有”的方針,并決定從2012年財年預備會中撥出20.5億日元(約合1.66億元人民幣)“購島”,與所謂的“土地所有者”簽訂了合同。人民日報、新華社、解放軍報發(fā)表評論譴責日本政府的“購島”鬧劇,警告日本政府“不要玩火”,中國政府和人民有決心、有能力維護國家領(lǐng)土主權(quán);我國不少城市都爆發(fā)了針對日本的示威游行。
材料二:中日釣魚島爭端仍在持續(xù)發(fā)酵。1月24日,臺灣保釣人士帶著大甲媽祖再度出海到釣魚島宣示“主權(quán)”。保釣船“全家?!碧栐诒平烎~島時,遭到日本船只發(fā)射水炮攔截。
材料三:日前首相抵京開啟四天訪華行程 將談釣魚島問題 中新網(wǎng)1月28日電 據(jù)央視報道,1月28日,日中友協(xié)名譽顧問、日本前首相村山富市抵達北京,開啟訪華行程。共同社報道稱,村山率領(lǐng)的訪華團此次是應(yīng)中日友好協(xié)會邀請,將為釣魚島問題與中方交換意見。
材料四:中國駐菲律賓大使重申中國南海問題立場
菲律賓外交部長德爾羅薩里奧1月22日在記者會上說,菲外交部已根據(jù)《聯(lián)合國海洋法公約》將菲中領(lǐng)土糾紛提交聯(lián)合國仲裁法庭。針對菲律賓將就黃巖島的主權(quán)爭議向聯(lián)合國提出仲裁要求一事,中國駐菲律賓大使馬克卿向菲律賓外交部重申了中國在南海問題上的立場。報道稱,中國駐菲律賓大使館在一份聲明中說,馬克卿大使重申了中方的原則立場,并強調(diào)中國對南海的島嶼及周圍水域擁有不可爭辯的主權(quán)。該聲明還說,中方強烈認為,有關(guān)南海爭議應(yīng)該通過有關(guān)雙方談判解決。
材料五:外交部:黃巖島是無爭議的中國領(lǐng)土 新華網(wǎng)北京1月28日電
中國外交部發(fā)言人洪磊28日在例行記者會上說,黃巖島是無爭議的中國領(lǐng)土,中方關(guān)于禮樂灘問題的態(tài)度是明確的。洪磊說,黃巖島是無爭議的中國領(lǐng)土。去年的黃巖島事件是菲律賓軍艦襲擾中國漁民、漁船引發(fā)的。目前,黃巖島局勢已趨于穩(wěn)定。中方希望不要出現(xiàn)反復。關(guān)于禮樂灘問題,中方的態(tài)度是明確的。禮樂灘是南沙群島的一部分,中國對南沙群島及其附近海域
擁有無可爭議的主權(quán)。中國政府一貫主張通過雙邊談判、協(xié)商解決南沙爭議。這也是有關(guān)各方的共識。
材料六:習近平闡明中國和平發(fā)展原則底線
新華網(wǎng)北京1月29日電 十八屆中共中央政治局1月28日下午就堅定不移走和平發(fā)展道路進行第三次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調(diào),走和平發(fā)展道路,是我們黨根據(jù)時代發(fā)展潮流和我國根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇。我們要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,加強戰(zhàn)略思維,增強戰(zhàn)略定力,更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,堅持開放的發(fā)展、合作的發(fā)展、共贏的發(fā)展,通過爭取和平國際環(huán)境發(fā)展自己,又以自身發(fā)展維護和促進世界和平,不斷提高我國綜合國力,不斷讓廣大人民群眾享受到和平發(fā)展帶來的利益,不斷夯實走和平發(fā)展道路的物質(zhì)基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)。習近平強調(diào),我們要堅持走和平發(fā)展道路,但決不能放棄我們的正當權(quán)益,決不能犧牲國家核心利益。任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易,不要指望我們會吞下?lián)p害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的苦果。中國走和平發(fā)展道路,其他國家也都要走和平發(fā)展道路,只有各國都走和平發(fā)展道路,各國才能共同發(fā)展,國與國才能和平相處。我們要廣泛深入宣傳我國堅持走和平發(fā)展道路的戰(zhàn)略思想,引導國際社會正確認識和對待我國的發(fā)展,中國發(fā)展絕不以犧牲別國利益為代價,我們絕不做損人利己、以鄰為壑的事情,將堅定不移做和平發(fā)展的實踐者、共同發(fā)展的推動者、多邊貿(mào)易體制的維護者、全球經(jīng)濟治理的參與者。
相關(guān)材料鏈接:嚴重關(guān)切并堅決反對美涉釣魚島修正案;國家海洋局組織中國海監(jiān)開展釣魚島??樟Ⅲw巡航;南海問題;總參謀部頒發(fā)《2013年全軍軍事訓練指示》;中共中央總書記習近平在北京人民大會堂會見日本公明黨黨首山口那津男,山口轉(zhuǎn)交安倍晉三親筆信。聽眾:2291209人 【命題設(shè)問】
(一)是什么、列舉類; 1.國家安全的涵義是什么?
國家安全,包括國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯,國家的機密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等。
2.日本“購買”釣魚島的行為是一種什么行為?
這是嚴重侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)和中國公民人權(quán)的非正義行為。
3.在“保釣”的背后,體現(xiàn)了中國人民偉大的民族精神。這種精神的內(nèi)涵和核心分別是什么?
內(nèi)涵:以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。核心:愛國主義。
4.中國從不尋釁,從不好戰(zhàn),但絕不畏戰(zhàn)。小小釣魚島絕對阻擋不了中國和平崛起的步伐。什么是中國的和平崛起?我國要實行和平崛起的原因有哪些?
(1)和平崛起就是和平發(fā)展。①中國發(fā)展的最大特點是和平發(fā)展。②中國爭取和平的國際環(huán)境來發(fā)展自己,又以自身的發(fā)展來維護世界和平。③中國的日益強大不是對世界的威脅,而是對世界和平與發(fā)展的最大貢獻。
(2)①和平與發(fā)展是時代的主題和潮流;②我國與發(fā)達國家相比還有很大差距,我國仍然屬于發(fā)展中國家,需要一個和平的國際環(huán)境來發(fā)展自己;③我國堅持獨立自主的和平外交政策;④中華民族是愛好和平的民族;⑤中國作為聯(lián)合國安理會的常任理事國,有責任和義務(wù)維護世界和平與發(fā)展。
5.第十八屆中共中央政治局1月28日進行了第三次集體學習,主題是堅定不移走和平發(fā)展道路。中共中央總書記習近平在主持學習時強調(diào):“我們要堅持走和平發(fā)展道路,但決不能放棄我們的正當權(quán)益,決不能犧牲國家核心利益”。什么是和平發(fā)展?中國的核心利益指的是什么?
(1)和平發(fā)展就是通過和平方式或者和平途徑實現(xiàn)民族復興,而不是通過戰(zhàn)爭、擴張、殖民和侵略的方式或途徑來實現(xiàn)強國之夢。我國提出“和平發(fā)展”,就是向世界聲明,我國決心避免重蹈歷史上大國崛起的舊路,而要走出一條崛起的新路,就是決心要追求一個“例外”。第一、中國的發(fā)展主要依靠自己,不給國際社會增加負擔。第二、中國奉行和平的外交方針,謀求合作,不搞對抗。第三、中國現(xiàn)在不挑戰(zhàn)國際秩序,將來強大了也不稱霸。第四、中國主張各國共同發(fā)展,平等互利,雙贏多贏。
(2)2011年9月發(fā)表的《中國的和平發(fā)展》白皮書首次明確界定了中國的核心利益,包括:國家主權(quán),國家安全,領(lǐng)土完整,國家統(tǒng)一,中國憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定,經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。
(二)說明、體現(xiàn)、表明、概括類; 1.南海周邊緊張局勢的出現(xiàn)反映了什么?
和平與發(fā)展是當今世界的主題,但威脅世界和平的因素依然存在,霸權(quán)主義和強權(quán)政治是威脅世界和平的主要根源;中國的和平與發(fā)展,實現(xiàn)偉大的民族復興面臨著新的巨大挑戰(zhàn);建設(shè)和諧世界任重道遠等。
2.中國派出海監(jiān)船、漁政船去南海維權(quán),而非像菲方那樣出動軍艦,向世界展示了什么?
中國是一個和平、合作、負責任的大國;中國是維護世界和平的重要力量;南海是中國領(lǐng)土的一部分,神圣不可侵犯等。
3.2011年以來,中國漁民被扣事件頻頻出現(xiàn),中國政府通過多種渠道和方式成功化解說明了什么?
(1)黨和政府高度重視,科學指揮,應(yīng)對國際事務(wù)的能力不斷提高。(2)我國的經(jīng)濟實力和綜合國力不斷增強。(3)我國的國際地位,國際影響力日益增強。(4)社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。
4.隨著東海伏季休漁正式結(jié)束,浙江、福建等地沿海漁船開始陸續(xù)赴東海作業(yè),中國漁政船同步開展巡航護漁,以保護漁民安全。這體現(xiàn)了什么?
(1)中國共產(chǎn)黨堅持“三個代表”重要思想,始終代表中國最廣大人民的根本利益。(2)黨和政府堅持以人為本,執(zhí)政為民。(3)黨和政府尊重和關(guān)愛公民的生命健康權(quán)。(4)祖國是人民的堅強后盾。
5.在南海問題、釣魚島問題上,中國始終堅持自己的立場,這說明了什么? 中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割;中國政府堅決維護國家領(lǐng)土和主權(quán)完整,維護中華民族的根本利益。
6.釣魚島事件說明了什么現(xiàn)象?(或反映了當今世界一個什么重要問題?)這屬于什么問題?
①說明了當今世界和平問題還未解決,當今世界還不太平,不安全,恐怖主義還威脅世界和平安寧。②是屬于和平問題。
7.兩岸民眾抗議日本“購島”計劃,說明了什么?
兩岸同胞同屬一個中國,血濃于水;中國主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割;中華民族具有團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平的偉大民族精神;等等。
8.迫于中國的要求,扣押中國漁民和漁船的國家,釋放了中國漁民和船長,返還了中國漁船,說明了什么?
中國強大了,不再任人宰割。落后就要挨打,只有強大起來,才有地位。等等。9.美國國務(wù)卿希拉里2013年1月18號在華盛頓與日本外務(wù)大臣岸田文雄舉行雙邊會
晤。希拉里表示,雖然美國不在釣魚島主權(quán)歸屬上持有立場,但她強調(diào),美國承認釣魚島屬于日本行政管轄范圍,美國反對任何侵害日本行政管轄權(quán)的單邊行為。美國釋放幫助日本奪島的信號,讓日本再次感到有恃無恐。美國對中國維護釣魚島主權(quán)說三道四,這說明了什么?對此,中國應(yīng)該怎么辦?
(1)是美國的霸權(quán)主義在作祟,同時也表明了美國“遏制”中國的思維和政策。美國此時放話別有用心。牽強附會地將釣魚島的管轄權(quán)與主權(quán)相混淆,煞有介事地表示美國承認釣魚島屬于日本行政管轄范圍。一言以蔽之,美國試圖借此進一步打壓和遏制中國的發(fā)展。(2)中國走和平發(fā)展道路,但不可能以犧牲自己的領(lǐng)土主權(quán)和核心利益為代價。中國不希望戰(zhàn)爭,但也絕不怕訛詐。
(三)原因、看法、認識、理解類; 1.為什么要維護國家安全?
(1)國家的安全關(guān)系著整個國家和民族的生死存亡;(2)沒有國家的安全,公民自己的安全就無法得到保障。2.我國政府和人民為什么強調(diào)對釣魚島的主權(quán)?
(1)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整是國家獨立、民族強盛的象征,是中華民族的根本利益,不容分割。
(2)釣魚島自古以來就是中國神圣領(lǐng)土不可分割的組成部分,擁有無可爭辯的歷史事實和法律依據(jù)。
(3)維護國家利益,維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整是憲法和法律賦予公民的基本權(quán)利和義務(wù)。
3.針對游行示威活動中少數(shù)人的打砸搶燒行為,你怎么看?
這是一種違法行為,侵犯了他人的合法財產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)。愛國是一種高尚的情懷,民眾在表達愛國熱情時,要理性愛國、文明愛國、依法愛國。任何以“愛國”的名義踐踏法律、損壞同胞合法財產(chǎn)的行為都是不允許的,也絕非真正的“愛國”。
4.第十八屆中共中央政治局1月28日進行了第三次集體學習,主題是堅定不移走和平發(fā)展道路。中共中央總書記習近平在主持學習時強調(diào):“我們要堅持走和平發(fā)展道路,但決不能放棄我們的正當權(quán)益,決不能犧牲國家核心利益”。對這句話,你是如何理解的?
習近平此次講話至少具有兩層含義,一方面宣告中國將繼續(xù)堅持走和平發(fā)展道路,另一方面則宣示中國在和平發(fā)展的道路上絕非毫無原則底線。中國的發(fā)展離不開和平的外部環(huán)境,但這是共同維護、爭取創(chuàng)造來的,而不是中國單方面放棄自己的核心利益、從別人那里
哀求乞討來的。中國走和平發(fā)展道路,其他國家也都要走和平發(fā)展道路,只有各國都走和平發(fā)展道路,各國才能共同發(fā)展,國與國才能和平相處。任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易,不要指望我們會吞下?lián)p害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的苦果。
(四)意義、作用、啟示、評析、辨析、重要性類;
1.釣魚島歷來是中國的領(lǐng)土的一部分?!搬烎~島”事件引起了所有中國人民的憤慨,下列是關(guān)于此次事件的有關(guān)新聞片段。請你評析這些說法和行為。
新聞一:釣魚島事件發(fā)生后,臺灣人民都群情激憤。那些盼望兩岸和平的臺灣同胞,也都自發(fā)的舉行游行,譴責日本這一非法行為。
新聞二:從事件發(fā)生后,我國政府就一直積極與日方交涉。
新聞三:有部分游行大學生表示“中國人民團結(jié)起來,每人一口口水,將日本淹沒!”“堅決抵制日貨,從此以后拒絕與日本國交往!”……
新聞四:針對全國各地的“涉日游行”活動,人民網(wǎng)在網(wǎng)上呼吁全國人民理性愛國。外交部表示,“我們主張,應(yīng)當依法、理想表達愛國熱情,對非理性、違反法規(guī)的行為是不贊成的。相信廣大群眾一定會把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實際行動,維護好改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局?!?/p>
①新聞一中臺灣人民自發(fā)游行和譴責的行為是正確的,臺灣人民維護祖國統(tǒng)一的行為是關(guān)愛國家,履行公民責任的表現(xiàn)。②新聞二中我國政府積極交涉的態(tài)度是正確的,是有責任意識的表現(xiàn),展現(xiàn)了我國和平合作負責任的大國形象。③新聞三中大學生號召群眾團結(jié)是有集體意識的表現(xiàn),當將日本淹沒是錯誤的,因為我國當前的主要任務(wù)是沿著中國特色社會主義道路,集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。新聞中大學生表示拒絕與日本國交往是錯誤的,我們要積極實施對外開放的基本國策。④新聞四中人民網(wǎng)和外交部的行為是正確的。對非理性、違法法規(guī)的行為不贊成,說明我國積極實施依法治國的基本方略。維護好改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,說明我們要處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系,大力發(fā)展社會主義生產(chǎn)力。
2.新華社北京1月14日電近日,總參謀部頒發(fā)《2013年全軍軍事訓練指示》,對今年全軍軍事訓練工作作出總體部署?!吨甘尽分赋?,要強化打仗思想,增強憂患意識、危機意識、使命意識;做好打仗準備,從實戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴訓練部隊。
有人說,這份指示告訴我們中國不再堅持走和平發(fā)展的道路了,要亮劍世界,開始稱霸了。對此,你的觀點是什么?為什么?
這個觀點是錯誤的。這份指示只是表明了中國堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的決心和信心。忘戰(zhàn)必憂,為此我們必須“要強化打仗思想,增強憂患意識、危機意識、使命意識;做
好打仗準備,從實戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴訓練部隊?!敝挥羞@樣,我們才有能力更好的保衛(wèi)國家,維護世界和平,促進世界共同發(fā)展。
(五)做法、建議、開放性類 1.公民應(yīng)怎樣自覺維護國家安全?
(1)保守國家秘密;(2)發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為及時向國家安全機關(guān)或公安機關(guān)報告;(3)公民要配合國家安全機關(guān)工作,為國家安全機關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利和協(xié)助;(4)樹立國家安全意識,自覺關(guān)心、維護國家安全。
2.青少年如何履行維護國家安全的基本義務(wù)?
(1)要樹立國家安全意識,自覺關(guān)、維護國家安全這是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù),也是青少年熱愛祖國的具體表現(xiàn)。
(2)發(fā)現(xiàn)危害國家安全行為,應(yīng)及時向國家安全機關(guān)報告。
(3)要配合國家安全機關(guān)工作,為國家安全機關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利條件和協(xié)助。3.2012年4月10日,12艘中國漁船在中國黃巖島瀉湖內(nèi)作業(yè)時,被一艘菲律賓軍艦干擾,菲軍艦企圖抓扣被其堵在瀉湖內(nèi)的中國漁民,遭到兩艘中國海監(jiān)船阻止,維護了中國漁民的正當權(quán)益。2011年以來,中國漁民外出海上作業(yè)時,經(jīng)常遭遇鄰近國家的騷擾、驅(qū)趕或抓扣,你認為中國漁民在應(yīng)對態(tài)度上要注意些什么?
①當人身安全受到侵犯時,要在保全自己的前提下機智巧妙地與之斗爭,同時維護祖國的榮譽、尊嚴;②要增強自我保護意識,提高自我保護能力,掌握自救的方法和技能;③要珍愛生命,不輕意放棄生的希望等。
4.從中國海監(jiān)船阻止菲軍艦抓扣中國漁民事件中,我們看到了祖國永遠是人民最堅強的后盾。作為炎黃子孫,我們應(yīng)如何感恩自己的祖國?
①自覺維護祖國的安全、榮譽和利益,增強民族自尊心、自信心和自豪感;②當國家處在危難時,要主動為國分憂,勇?lián)厝?;③要把個人的前途和命運同祖國的榮辱興衰聯(lián)系在一起,國家利益高于一切;④要努力學習科學文化知識,弘揚民族精神,立志成才,以實際行動報效祖國,奉獻社會等。
5.為捍衛(wèi)國家主權(quán)、維護祖國的完整統(tǒng)一,我們青少年應(yīng)該怎樣做呢?
積極擁護和支持我國政府對釣魚島問題和黃巖島問題的方針和立場;樹立崇高理想,努力學習科學文化知識;把個人的前途、命運同祖國、民族的興衰榮辱聯(lián)系在一起,熱愛祖國、報效祖國;堅決同一切分裂破壞祖國領(lǐng)土完整統(tǒng)一的言行作斗爭;自覺履行維護國家安全、榮譽和利益的義務(wù),依法服兵役;樹立國家觀念,關(guān)心國家和社會發(fā)生的重大事件,關(guān)心國家在世界上的地位以及在國際事務(wù)中所發(fā)揮的作用。當國家安全和國家利益受到威脅時,應(yīng)該挺身而出捍衛(wèi)祖國。努力學習,掌握立志報國的本領(lǐng);等等。
6.面對當前中國周邊的安全形勢,作為一名中學生該如何有所作為?
樹立崇高遠大理想,努力學習科學文化知識,增強創(chuàng)新意識和能力;了解國際大事,關(guān)注事態(tài)的發(fā)展,樹立國家安全意識,自覺關(guān)心、維護國家安全;堅決擁護我國處理國際爭端的方針、立場態(tài)度和原則,積極宣傳我國的對外開放國策和獨立自主的和平外交政策,讓世界了解中國;增強民族自信心、自尊心和自豪感,以自身實際行動和破壞地區(qū)和平穩(wěn)定的行為斗爭。
7.我們中學生應(yīng)該為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)做些什么?
我們青少年學生應(yīng)當關(guān)注本國和本民族的命運,關(guān)注整個世界和人類的未來;樹立遠大理想,立志成才,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,提高自身素養(yǎng);培養(yǎng)參與意識,正確處理合作與競爭的關(guān)系。提高合作與競爭的能力;樹立平等、開放、參與的全球觀念和國際意識,為維護世界和平,促進各國共同發(fā)展而努力。
(六)綜合設(shè)問
1.日本政府罔顧歷史,非法“購買”釣魚島的行徑激起中國民眾的憤怒和不滿。幾天來,我國不少城市都爆發(fā)了針對日本的示威游行,然而也有少數(shù)不法分子混入其中,擾亂秩序,甚至打砸燒……請結(jié)合所學知識談?wù)勀愕目捶ā?/p>
維護國家利益,維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整是憲法和法律賦予公民的基本權(quán)利和義務(wù),但是公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利:公民在行使權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益;公民在行使自由和權(quán)利時也不能隨心所欲,必須采取合法的方式,依據(jù)法律規(guī)定的程序進行;否則就會損害國家和他人利益,甚至構(gòu)成違法犯罪。因此,民眾上街示威游行時,必須按照游行示威法規(guī)定的程序進行,而不能采用“非理性”的手段,不能擾亂社會秩序,損害他人的合法權(quán)益。
2.面對當前黃巖島(釣魚島)嚴峻的形勢,你最想對菲律賓(日本)政府說的一句話是什么?
黃巖島(釣魚島)是自以來就是中國固有領(lǐng)土,神圣不可侵犯;中國的主權(quán)、領(lǐng)土完整不容侵犯,我們捍衛(wèi)主權(quán)領(lǐng)土的決心是堅定不移的;國家安全關(guān)系著整個國家和民族的生死存亡,沒有國家的安全,公民的個人安全就無法得到保障,任何危害我國安全的,我們都將戰(zhàn)斗到底,犯我中華者,雖遠必誅!
3.中新網(wǎng)1月11日電 香港《文匯報》11日刊文說,安倍政府在軍事上擺出對華高壓態(tài)勢,有專家預測,新一年中國將以更加強硬的步驟加強對東海海洋國土實際控制。歷史一次次證明:中國從不尋釁,從不好戰(zhàn),但絕不畏戰(zhàn)。小小釣魚島絕對阻擋不了中國和平崛起的步伐。你是怎樣理解這段話的。
“中國從不尋釁,從不好戰(zhàn)”說明中國在處理與鄰國的關(guān)系上始終堅持睦鄰友好、和平相處的原則。中國是一個和平、合作、負責任的大國,致力于維護世界的和平與發(fā)展。走的是一條和平發(fā)展的道路?!暗^不畏戰(zhàn)”這顯示了中國的自信和維護國家安全和領(lǐng)土完整的堅定決心。我國經(jīng)濟不斷發(fā)展,國內(nèi)生產(chǎn)總值已位居世界第二;科技進步,已經(jīng)在諸多領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先;人們生活不斷改善;綜合國力不斷增強;國際地位不斷提高,在國際社會上的作用越來越大。一個強大的中國正在和平崛起。
4.中新網(wǎng)1月24日電 綜合消息,在公明黨黨首山口那津男訪華之際,日本首相安倍晉三圍繞中國打起“兩手牌”,一方面宣稱日中關(guān)系的重要性,希望雙方展開對話,并給總書記寫了一封親筆信;同時卻頑固堅持拒不承認釣魚島主權(quán)之爭的立場,妨礙著雙邊關(guān)系的切實緩和與改善。對于安倍致中國領(lǐng)導人親筆信的舉動,《人民日報海外版》在23日刊登的一篇評論中指出,“什么信都不如言而有信”。
怎樣理解“什么信都不如言而有信”?
誠信是做人之本、興業(yè)之基,是生命之水,是人生最亮的招牌。尊嚴從誠信中立,友誼從誠信中來,事業(yè)從誠信中興,誠信讓人格有泰山之重。從與人交往的角度看,誠信才能贏得友誼;從商業(yè)經(jīng)營的角度看,誠信能夠樹立良好的信譽;從治理國家的角度看,誠信才能贏得人心。表示友善的舉動,中國當然不拒絕,但是,要看這背后有沒有誠意。目前看來,在釣魚島問題上,日本還沒有誠意。所以說“什么信都不如言而有信”。