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      冰心散文櫻花贊原文(范文模版)

      時間:2019-05-15 15:51:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《冰心散文櫻花贊原文(范文模版)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《冰心散文櫻花贊原文(范文模版)》。

      第一篇:冰心散文櫻花贊原文(范文模版)

      “櫻花是日本的驕傲。到日本去的人,未到之前,首先要想起櫻花;到了之后,首先要談到櫻花......”下面是文學網(wǎng)小編Lynn整理的現(xiàn)代作家相關資料內(nèi)容。(更多內(nèi)容請關注文學網(wǎng))

      【櫻花贊 原文】

      櫻花是日本的驕傲。到日本去的人,未到之前,首先要想起櫻花;到了之后,首先要談到櫻花。你若是在夏秋之間到達的,日本朋友們會很惋惜地說:“你錯過了櫻花季節(jié)了!”

      你若是冬天到達的,他們會挽留你說:“多呆些日子,等看過櫻花再走吧!”總而言之,櫻花和“瑞雪靈峰”的富士山一樣,成了日本的象征。

      我看櫻花,往少里說,也有幾十次了。在東京的青山墓地看,上野公園看,千鳥淵看……;在京都看,奈良看……;雨里看,霧中看,月下看……日本到處都有櫻花,有的是幾百棵花樹擁在一起,有的是一兩棵花樹在路旁水邊悄然獨立。

      春天在日本就是沉浸在彌漫的櫻花氣息里!

      我的日本朋友告訴我,櫻花一共有三百多種,最多的是山櫻、吉野櫻和八重櫻。山櫻和吉野櫻不像桃花那樣地白中透紅,也不像梨花那樣地白中透綠,它是蓮灰色的。八重櫻就豐滿紅潤一些,近乎北京城里春天的海棠。此外還有淺黃色的郁金櫻,花枝低垂的枝垂櫻,“春分”時節(jié)最早開花的彼岸櫻,花瓣多到三百余片的菊櫻……掩映重迭、爭妍斗艷。清代詩人黃遵憲的櫻花歌中有:

      ………………墨江潑綠水微波萬花掩映江之沱傾城看花奈花何人人同唱櫻花歌………………花光照海影如潮游俠聚作萃淵藪………………十日之游舉國狂歲歲歡虞朝復暮………………

      這首歌寫盡了日本人春天看櫻花的舉國若狂的勝況?!笆罩巍笔嵌檀俚?,連陰之后,春陽暴暖,櫻花就漫山遍地的開了起來,一陣風雨,就又迅速地凋謝了,漫山遍地又是一片落英!日本的文人因此寫出許多“人生短促”的凄涼感喟的詩歌,據(jù)說櫻花的特點也在“早開早落”上面。也許因為我是個中國人,對于櫻花的聯(lián)想,不是那么灰黯。雖然我在一九四七年的春天,在東京的青山墓地第一次看櫻花的時候,墓地里盡是些陰郁的低頭掃墓的人,間以喝多了酒引吭悲歌的醉客,當我穿過圓穹似的蓮灰色的繁花覆蓋的甬道的時候,也曾使我起了一陣低沉的感覺。

      今年春天我到日本,正是櫻花盛開的季節(jié),我到處都看了櫻花,在東京,大阪,京都,箱根,鐮倉……但是四月十三日我在金澤蘿香山上所看到的櫻花,卻是我所看過的最璀璨、最莊嚴的華光四射的櫻花!

      四月十二日,下著大雨,我們到離金澤市不遠的內(nèi)灘漁村去訪問。路上偶然聽說明天是金澤市出租汽車公司工人罷工的日子。金澤市有十二家出租汽車公司,有汽車二百五十輛,雇用著幾百名的司機和工人。他們?yōu)榱松畹膲浩龋笤黾庸べY,已經(jīng)進行過五次罷工了,還沒有達到目的,明天的罷工將是第六次。

      那個下午,我們在大雨的海灘上和內(nèi)灘農(nóng)民的家里,聽到了許多工農(nóng)群眾為反對美軍侵占農(nóng)田作打靶場,奮起斗爭終于勝利的種種可泣可歌的事跡。晚上又參加了一個情況熱烈的群眾歡迎大會,大家都興奮得睡不好覺,第二天早起,匆匆地整裝出發(fā),我根本就把今天汽車司機罷工的事情,忘在九霄云外了。

      早晨八點四十分,我們從旅館出來,十一輛汽車整整齊齊地擺在門口。我們分別上了車,徐徐地沿著山路,曲折而下。天氣晴明,和煦的東風吹著,燦爛的陽光晃著我們的眼睛……

      這時我才忽然想起,今天不是汽車司機們罷工的日子么?

      他們罷工的時間不是從早晨八時開始么?為著送我們上車,不是耽誤了他們的罷工時刻么?我連忙向前面和司機同坐的日本朋友詢問究竟。日本朋友回過頭來微微地笑說:“為著要送中國作家代表團上車站,他們昨夜開個緊急會議,決定把罷工時間改為從早晨九點開始了!”我正激動著要說一兩句道謝的話的時候,那位端詳穩(wěn)靜、目光注視著前面的司機,稍稍地側(cè)著頭,謙和地說:“促進日中人民的友誼,也是斗爭的一部分呵!”

      我的心猛然地跳了一下,像點著的焰火一樣,從心靈深處噴出了感激的漫天燦爛的火花……

      清晨的山路上,沒有別的車輛,只有我們這十一輛汽車,沙沙地飛馳。這時我忽然看到,山路的兩旁,簇擁著雨后盛開的幾百樹幾千樹的櫻花!這櫻花,一堆堆,一層層,好像云海似地,在朝陽下緋紅萬頃,溢彩流光。當曲折的山路被這無邊的花云遮蓋了的時候,我們就像坐在十一只首尾相接的輕舟之中,凌駕著駘蕩的東風,兩舷濺起嘩嘩的花浪,迅捷地向著初升的太陽前進!

      下了山,到了市中心,街上仍沒有看到其他的行駛的車輛,只看到街旁許多的汽車行里,大門敞開著,門內(nèi)排列著大小的汽車,門口插著大面的紅旗,汽車工人們整齊地站在門邊,微笑著目送我們這一行車輛走過。

      到了車站,我們下了車,以滿腔沸騰的熱情緊緊地握著司機們的手,感謝他們對我們的幫助,并祝他們斗爭的勝利。

      熱烈的惜別場面過去了,火車開了好久,窗前拂過的是連綿的雪山和奔流的春水,但是我的眼前仍舊輝映著這一片我所從未見過的奇麗的櫻花!

      我回過頭來,問著同行的日本朋友:“櫻花不消說是美麗的,但是從日本人看來,到底櫻花美在哪里?”他搔了搔頭,笑著說:“世界上沒有不美的花朵……至于對某一種花的喜愛,卻是由于各人心中的感觸。日本文人從美而易落的櫻花里,感到人生的短暫,武士們就聯(lián)想到捐軀的壯烈。至于一般人民,他們喜歡櫻花,就是因為它在凄厲的冬天之后,首先給人民帶來了興奮喜樂的春天的消息。在日本,櫻花就是多!山上、水邊、街旁、院里,到處都是。積雪還沒有消融,冬服還沒有去身,幽暗的房間里還是春寒料峭,只要遠遠地一絲東風吹來,天上露出了陽光,這櫻花就漫山遍地的開起!

      不管是山櫻也好,吉野櫻也好,八重櫻也好……向它旁邊的日本三島上的人民,報告了春天的振奮蓬勃的消息。”

      這番話,給我講明了兩個道理。一個是:櫻花開遍了蓬萊三島,是日本人民自己的花,它永遠給日本人民以春天的興奮與鼓舞;一個是:看花人的心理活動,形成了對于某些花卉的特別喜愛。金澤的櫻花,并不比別處的更加美麗。汽車司機的一句深切動人的、表達日本勞動人民對于中國人民的深厚友誼的話,使得我眼中的金澤的漫山遍地的櫻花,幻成一片中日人民友誼的花的云海,讓友誼的輕舟,激箭似地,向著燦爛的朝陽前進!

      深夜回憶,暖意盈懷,欣然提筆作櫻花贊。

      一九六一年五月十八日夜。

      第二篇:櫻花贊

      《櫻花贊》-讀后感

      她在語言的應用上有著詩的特質(zhì),一個極普通的詞,一個極普通的句式,一經(jīng)出現(xiàn)在她的筆下,便煥發(fā)出光彩,散發(fā)出芳香,浮雕般的表現(xiàn)出她的思想。她的語言之所以是詩的,根本原因就在于作者的強烈情感和她采用的語言形式完美和諧地統(tǒng)一在一起。魯迅說:“我以為情感正烈的時候,不宜做詩,否則鋒芒太露,能將?詩美?殺掉?!保斞浮秲傻貢?。三二》)。換言之,詩人(或作家)要善于抑制情感的沖動,使感情接受理智的駕馭,絕不可在作品中號天呼地??刂频们〉购锰幍奈恼伦钅茏屓烁械礁星榈姆至俊_@也是冰心先生《櫻花贊》的閃光點,對櫻花的贊美顯得從容得體,一步步的引人走到最高點,再留給你極深的思索去回味。

      讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風偷灑了幾滴淚

      讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一種莫名的感動涌上心頭。是呀,有誰能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細碎的。然而也正是這種愛時刻圍繞著我們,又是太細小了,使我們并不珍惜,有時甚至感到厭煩,那時我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。

      現(xiàn)在的家庭大部分只有一個孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當作中心,不管母親的感受。同學們,我們是“生在福中不知?!?,試想一下,如果有個孤兒流浪在社會,有誰會對他問寒問暖,又有誰會關心他呢?

      母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個“避風港”,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學習,珍惜母愛,回報母愛,贊美母愛!

      作者說,她的父親脾氣極差,動不動就罵人,而且都是不堪入耳的話。每一次她都感到這是一種巨大的侮辱。她還說她最記得一次,她的父親冤枉她看電視,就破口大罵,讓她去跳樓,讓她去死,更過分的是,他還罵自己的女兒是“賤女人”。天底下哪里有這樣的父親!我氣極!我哭了。淚水暢快地流淌著,仿佛要洗滌我的心靈。

      她的母親,是一個很自以為是,很驕傲的女人。我深深地感受到她的很無奈!她有三個弟弟,要知道她的工作量和責任,是多么重大。那次,她因為忍受不了母親的冤枉,頂了母親一句話,就母親被罵得天翻地覆:你怎么這么懶,弟弟的鞋也不洗,要他們自己洗,你還是個女的嗎?

      在家里,所有的家務都是她做的,至于她弟弟的鞋,要說他們會洗,也是沒可能的。那次,母親當著舅舅的面這樣罵她,她沒還口,沒爭辯什么。因為她知道,她永遠都是父母說了算。只是她的心突然撕心裂肺的痛。

      第三篇:櫻花贊

      櫻花贊

      櫻花,似乎以前只在謝冰心的文章中讀到過,現(xiàn)在終于得以見到她的真面目。一開始并不知道這就是向往依舊的櫻花樹,偶然間從樹下的樹牌上看到了“櫻花の樹”的字樣,方才知道。學校的語林樓下散散的種著十幾棵櫻花樹,樹上繁花滿枝,遠遠看來,猶如一片花的海洋。

      櫻花是日本的國花,在很多日本的電影、電視作品里都能見到,但似乎在中國的很多地方也能看到。這就產(chǎn)生了一個疑惑我很久的問題:到底是日本的櫻花隨著風漂洋過海來到了中國,還是徐福當年載著櫻花去了扶桑。當然,無論櫻花是哪個國家的,也無論她開在哪個地方,她依舊是美的。

      三月的下旬是櫻花開得最燦爛的時候,那時總會招來很多蜜蜂,當然還有蝴蝶。蜜蜂貪婪地在花里采著甘甜的蜜,久久不愿出來;蝴蝶們在花叢里穿梭,像是一片花瓣,一陣風吹來,仿佛整棵樹的櫻花都在翩翩起舞。櫻花的花瓣共有五片,大多是白色的,有些帶著些粉,或者一些嫩黃;陽光透過繁茂的花瓣,點點地灑在地上,好像地上也有一副繁花圖?;ㄐ氖且粋€規(guī)則的五角星,里面的花蕊細細的,大約有個十來根,花蕊的頭部是一個黑色的小球,白色的花瓣襯著,卻有些像白天里的“黑星星”。陽光下的櫻花樹隨

      著風飄來一陣陣香,像是少女身上獨有的幽香,很是吸引人,那時總會有人呆呆地立在樹下,細細地品著這香氣,甚是陶醉。

      春天總是多雨的,連綿的細雨,會下上很長一段時間。雨后,櫻花開始飄落,隨著風,掉落的花瓣時而向上,時而向下,飛向各處。站在櫻花樹下,朦朧中還以為自己立在雪地中,滿地的花瓣,錯落地堆積著,很喜歡這種感覺,但是卻不忍踐踏。樹上只還剩下幾片殘了的櫻花,沒了之前的朝氣,可是證明了她曾今美麗輝煌過。櫻花是美的,但是她同時又是悲傷的產(chǎn)物,像流星和曇花,櫻花也被套上了“短暫的美麗”。櫻花往往會被別人拿來感嘆生命的短暫,或是狂熱愛情冷卻之迅速。而我卻覺得,其實短暫的不一定就是傷感的,只要她有過曾今的美麗,那么她就是永恒的,就像即使有一天太陽消失了,可太陽用他的光和熱孕育的生命卻是永恒的,因為他們存在過。

      很多人多聚在樹下拍照留戀,試圖通過另一種方式留住櫻花,我撿起一片花瓣,輕輕地夾在自己的書中,明知道這蘸著雨水的花瓣不久之后就會枯萎,但是還是小心翼翼地,希望自己也能把櫻花留住。

      雨后,陽光又驕傲地從云里出來了,特別有精神。櫻花樹上的花落盡了,被花兒遮住的葉子開始了蓬勃生長,嫩嫩的綠色,很是招人喜愛。陽光賜予櫻花樹最大的動力,不久的將來,綠色的葉片就會枝繁葉茂,樹干也會越來越粗壯,像是換了一套綠色的禮服。

      換裝后的櫻花樹仿佛在告訴我們:她的美麗還沒有就此暫停,她還在孕育著來年的櫻花,來年的希望,只要我們?nèi)ツ托牡却?/p>

      雨辰作于觀櫻花后

      第四篇:櫻花贊讀后感

      《櫻花贊》-讀后感

      她在語言的應用上有著詩的特質(zhì),一個極普通的詞,一個極普通的句式,一經(jīng)出現(xiàn)在她的筆下,便煥發(fā)出光彩,散發(fā)出芳香,浮雕般的表現(xiàn)出她的思想。她的語言之所以是詩的,根本原因就在于作者的強烈情感和她采用的語言形式完美和諧地統(tǒng)一在一起。魯迅說:“我以為情感正烈的時候,不宜做詩,否則鋒芒太露,能將?詩美?殺掉?!保斞浮秲傻貢?。三二》)。換言之,詩人(或作家)要善于抑制情感的沖動,使感情接受理智的駕馭,絕不可在作品中號天呼地。控制得恰倒好處的文章最能讓人感到感情的分量。這也是冰心先生《櫻花贊》的閃光點,對櫻花的贊美顯得從容得體,一步步的引人走到最高點,再留給你極深的思索去回味。

      讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風偷灑了幾滴淚

      讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一種莫名的感動涌上心頭。是呀,有誰能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細碎的。然而也正是這種愛時刻圍繞著我們,又是太細小了,使我們并不珍惜,有時甚至感到厭煩,那時我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。

      現(xiàn)在的家庭大部分只有一個孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當作中心,不管母親的感受。同學們,我們是“生在福中不知?!?,試想一下,如果有個孤兒流浪在社會,有誰會對他問寒問暖,又有誰會關心他呢? 母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個“避風港”,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學習,珍惜母愛,回報母愛,贊美母愛!作者說,她的父親脾氣極差,動不動就罵人,而且都是不堪入耳的話。每一次她都感到這是一種巨大的侮辱。她還說她最記得一次,她的父親冤枉她看電視,就破口大罵,讓她去跳樓,讓她去死,更過分的是,他還罵自己的女兒是“賤女人”。天底下哪里有這樣的父親!我氣極!我哭了。淚水暢快地流淌著,仿佛要洗滌我的心靈。

      她的母親,是一個很自以為是,很驕傲的女人。我深深地感受到她的很無奈!她有三個弟弟,要知道她的工作量和責任,是多么重大。那次,她因為忍受不了母親的冤枉,頂了母親一句話,就母親被罵得天翻地覆:你怎么這么懶,弟弟的鞋也不洗,要他們自己洗,你還是個女的嗎?

      在家里,所有的家務都是她做的,至于她弟弟的鞋,要說他們會洗,也是沒可能的。那次,母親當著舅舅的面這樣罵她,她沒還口,沒爭辯什么。因為她知道,她永遠都是父母說了算。只是她的心突然撕心裂肺的痛。篇二:讀后感

      我讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。

      小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那?一家子蠢貨?的黑暗生活中,殘酷的事情太多了?!钡牵c此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,??是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的?!? 只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會迎來生命的輝煌!

      《名人傳1》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個

      是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來,一關就是一整天,用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。

      貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

      在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

      最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

      閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳2》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱?!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾?,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊??!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

      讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。

      貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現(xiàn)理想.絢麗的色彩,斑駁的光影,寂寞的獨白,簡單的文字,匯成獨特的生命風景。

      每次捧讀幾米的《地下鐵》,總是愛不釋手。字字珠璣,蘊著如詩如歌的韻律;色彩斑斕,透著或喜或憂的心情。故事的主人公是個失明的小女孩。她獨自走進地下鐵,回憶、拼湊、感覺、摸索那被黑暗籠罩的世界,不斷迷失,不斷希冀,跌跌撞撞,努力尋找心中隱約閃爍的光亮。心中柔軟的部分被輕輕喚起。我們不也如此嗎?生命如此難測。常常在擁擠的地鐵

      站,在繁忙的城市中,在現(xiàn)實的世界里,我們?nèi)缤づ粯?,從一個陌生的小站,前往另一個陌生的小站。有時驚慌失措,有時進退兩難。不斷坐錯車,并一再下錯車。常常不知道自己在哪里?要去什么地方?孤獨寂寞,失魂落魄,卻又懷著對未知世界的向往,對未來生活的憧憬而一路走下去。“車站中的人群總是這么來去匆匆,有人會在地下鐵的出口等你嗎?”“下一站是哪里?會不會有一列永不停駛的地下鐵?”“這一站是終點?還是另一個起點?”這是對現(xiàn)實的叩問,更是對靈魂的叩問??!折射出我們的寂寞、失落、無助,又淺藏著我們的夢想、企望、前方?!坝袝r候,我覺得世界是沒有邊界的。”“有時候,我覺得世界是沒有出口的迷宮?!薄坝袝r候,我覺得已走到世界的盡頭。”這是盲女的迷惘,又何嘗不是我們的悵惘?“有誰可以為我在黃昏的窗邊念一首詩?!薄皻g樂人潮散去,誰來溫暖這寂寞的空間?!薄捌鋵?,我哪里都不想去。然而,會有人在地下鐵的出口等我嗎?”洶涌而來的寂寞,世界上的人都寂寞。只是每個人的寂寞都不同罷了。現(xiàn)在一切都好,假裝得一切都好。每天,我們像魚缸里的魚一樣,前進、轉(zhuǎn)身、前進、轉(zhuǎn)身、前進、轉(zhuǎn)身??并努力保持冷靜思考的模樣。而忙忙碌碌、來來往往的人群中,誰是誰生命中的過客?究竟為誰,而匆忙奔波?為了什么,而尋尋覓覓?又有誰能說清楚呢?也許,正如辛波絲卡在詩中所嘆:“我們何其幸運,無法確知,自己生活在什么樣的世界。”“也許我們該坐下來,悠閑地喝杯茶,訴說未來的希望?!薄吧绱穗y測。我們來唱歌吧!我們來跳舞吧!”“我總是忘了跟你說聲謝謝!謝謝你一直陪伴著我?!痹谖绾蠛缺G茶,在晚上捂一杯咖啡。在紛擾的街頭佇立,在高樓的窗邊靜思。那些生命中溫馨而美好的往事漸漸涌上心頭,如此芬芳。

      自己決定自己的心情冷暖。生活沒有想象的那么好,也沒有想象的那么壞。“昨日的悲傷,我已遺忘??梢赃z忘的,都不再重要了?!泵魈炱穑覀兌家赂业孛鎸γ利惾松?,去找尋繁花盛開的花園,找尋那顆最甜美的紅蘋果,那片遺落的金葉子,找尋心中那隱約閃爍的光亮。《哭泣的駱駝讀后感》

      在看過的三毛的幾本書中,最喜歡的就是這本。這里主要記敘了三毛與大胡子在撒哈拉以及加那利群島的生活。沙巴軍曹給人一種傳奇的感覺。由三毛對那個沙巴軍曹的不解,到聽到傳言的急轉(zhuǎn)態(tài)度,再到高潮部分軍曹舍命救撒哈拉威小孩,人物形象入木三分?!耙粋€被仇恨啃齒了十六年的人,卻在最危急的時候,用自己的生命撲向死亡,去換取了這幾個他一向視作仇人的撒哈拉威孩子的性命?!薄姴艽髦鸷薜拿婢撸鋵嵄拘匀允侨缫话闳四菢?,甚至比一般人更加懂得生命的可貴。搭車客里面的趣味橫生,大胡子與三毛那樂于助人的形象躍然紙上。接人搭車同時,碰到各色人等,讓人感到驚險刺激??奁鸟橊勛鳛閴狠S,史詩般的描述,給人一種酣暢淋漓的感覺。層層鋪墊,襯托出游擊隊老大的英勇以及大時代里對愛情的無奈?!翱雌频?,遁入空門,癡迷的,枉送了性命”——年少輕狂,還未看破這世界,游擊隊老大注定了悲劇的命運。對沙伊達的脫俗的描述,讓人驚訝于野蠻人中出的金鳳凰。最后一幕的觸目驚心,讓人扼腕痛惜以及憤怒。再一次證明,得勢的人,可以胡作非為,不管是那個地頭蛇還是那個摩納哥國王,老天是會懲罰他們,只是個時間問題。啞奴描述的是個嘴啞心不啞的奴隸。他有一般父親的為家人著想的品性,也有對精神上超乎尋常奴隸的訴求。個人感覺,以啞奴的思想,他肯定不滿于作為奴隸的現(xiàn)狀,只是迫于生計不得已而為之。篇三:繁星讀后感

      讀《繁星春水》有感

      她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集,竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會想到人生是多么有意義呀。的,世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。

      她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫”?!按汉卧f話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了。

      “陽光穿進石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了?!庇幸恍┬≡?,表現(xiàn)了她面對黑暗的社會現(xiàn)實,勇于反抗的精神,和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

      她的詩,常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。篇四:《繁星春水》讀后感

      《繁星春水》讀后感

      書是人類進步的階梯,書記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假里,學校組織我們上網(wǎng)讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來之后》?? 不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底?!澳赣H??!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里?!啊斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣?,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經(jīng)完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬?zhí)煊?。于是,在真切中感受到了活力?!蔽覐牟环Q自己是詩人“,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹?shù)南蜃屗枷胫匦逻_到一個高度的原因之一吧!

      《繁星春水》讀后感

      童年是夢幻的,母愛是純真的,自然是和諧的。一位高齡老人,用一本書將童真、自然、母愛詮釋。這位偉大的作者就是——冰心奶奶。我讀了她這本《繁星·春水》,從她那一首首不是很長的詩中,感受到了許多,她的”愛的哲學“,在我心中留下了深深的印記。

      七一

      這些事——

      永不漫滅的回憶

      明月的園中,藤蘿的葉子下,七二

      西山呵!

      別了!

      我不忍離開你,但我苦憶我的母親。

      這兩首詩,是贊揚母愛的詩歌。冰心奶奶筆下的母親是愛護、體貼、理解子女的好母親,然而她并沒有直敘母親的美好,而是用”母親的膝上“、”但我苦憶我的母親“,寫出了對母親的思念。我感受到了母親對我們那種無私、純潔的愛,母親的愛如海深。

      風雨后——

      花兒的芬芳過去了,花兒的延續(xù)而過去了

      果兒沉默的在枝上懸著。

      花的價值

      要因著果兒而定了!

      這首詩讓我懂得了是長久的并不是那些容易讓人陶醉的芬芳,或者是那些容易讓人著迷的花朵。這些表面的都是無價值的,只有那沉默的果實才是最有價值的,那些美麗的色彩,在風雨后就會黯然失色,它本身的價值也沒有了往日之輝煌。在社會上,那些光表面說大話的人,并沒有實際價值,但那些在一旁默默工作的,才真正有本事。

      人類呵!

      相愛吧,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。我們?nèi)祟悾詮某錾?,就開始了旅途,這個旅途很短,風雨兼程的日夜,陌生的笑容可以變成陽光融化冰凍的心靈;踽踽獨行的路上,愛的力量可以讓我們相濡以沫,人類只有用愛串聯(lián)起一條愛之鏈,共同走向路途的終點,我們的社會將會呈現(xiàn)出一個美好的未來?!毕鄲郯?!“告訴我們將心比心,互相理解、尊重、愛護。

      《繁星·春水》中的詩淳樸而自然,每一首都宛如天空中的星星、荷葉上的露珠,晶瑩剔透,給人一種沁透心脾的感覺,而且道理深刻。一首首小詩給予我們無限的啟迪。

      《繁星春水》讀后感

      ”我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著——“你知道這是誰寫的嗎?沒錯,這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩——《紙船》。

      如:”母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里?!?/p>

      這些短短的小詩都能表現(xiàn)出詩人真摯熱烈的情感,對母親的熱愛??晌疫@才知道”母愛“的偉大。篇五:繁星春水讀后感

      好書伴我成長

      讀《繁星春水》有感 今天,我從圖書柜借了一本書,雖然這本書很小很薄,在別人眼里不值一提,但是對我卻受益匪淺。它的書名叫《繁星 春水》。

      這本書的作者是冰心,原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于福州一個具有愛國、維新思想的海軍軍官家庭。它的主要作品詩集有《繁星 春水》,短篇小說集《超人》,散文集有《寄小讀者》、《歸來之后》、《櫻花贊》、《小桔燈》等等。至于她用冰心二字為筆名,她的解釋有:一來是冰心二字,筆畫簡單好寫,而且有瑩字的含義。二來是我太膽小,怕別人笑話批評,冰心兩字是新的,別人看到的時候不會想到這兩個字會和謝婉瑩有什么聯(lián)系。

      冰心生長在溫暖的家庭中,她不愿描寫別人苦難的人生。她的作品只同情別人,幫助別人,不傷害別人。她的作品《荷葉母親》被選入七年級課本,主要描寫了她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著紅蓮,其中“母親??!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?充分表達了冰心對母親的贊美和喜愛之情。進一步表現(xiàn)了母親在冰心心中是人生唯一可靠的避雨所、避難所。

      冰心的小詩有著對真善美的崇仰,對假惡丑的反對。冰心的作品給我的啟示是:我們要理解生活,要對未來的食物所抱比勝的信念。

      第五篇:櫻花贊詩歌

      櫻花盛開了,

      花開若無期,花落亦無語。

      有時候我們整理了一生的行囊,也并非能看到一世的鳥語花香。

      能永恒的或許只是那青春最別樣的一段時光。

      早春萬般櫻初香,落英繽紛爭芬芳。

      日落西山為誰忙?

      花開只為蝶戀香。

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