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      學(xué)會(huì)感恩滿分作文

      時(shí)間:2019-05-15 15:45:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)會(huì)感恩滿分作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)會(huì)感恩滿分作文》。

      第一篇:學(xué)會(huì)感恩滿分作文

      感恩,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)贏得別人更多的尊重。那么你懂得感恩嗎?關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文怎么寫呢?以下是小編收集的關(guān)于《學(xué)會(huì)感恩作文》,僅供大家閱讀參考!

      學(xué)會(huì)感恩滿分作文

      生活中我們無時(shí)無刻都在要學(xué)會(huì)感恩,感恩生活,感恩老師,感恩父母,感恩朋友,是他們讓我們?cè)谏钪腥?u>體會(huì)酸甜苦辣,感動(dòng),快樂成長(zhǎng)。

      當(dāng)我們真正感謝周圍每一個(gè)歡樂悲喜時(shí),我們就有了一個(gè)知足的人生,有一個(gè)輕松、快樂的人生?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”小時(shí)候背誦的這些詩句,講的都是感恩?!暗嗡?,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國(guó)綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。古往今來,感恩一直伴隨在我們身邊。

      感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。生活中我們?nèi)鄙俚木褪歉卸?,我們不懂的為什么要感恩,如何去感恩,很多人、很多事,不?huì)、不愿感恩。而烏鴉有反哺之義,羊糕有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人,做一個(gè)會(huì)感恩的人,你就會(huì)覺得世界到處都是充滿陽光的,充滿愛的。

      感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。感恩父母,是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的一件事,父母生下我們又將我們養(yǎng)大成人,小時(shí)候我們呱呱墜地時(shí)候,父母要把我們照顧得好好,晚上不管我們幾點(diǎn)餓了,他們都得起來喂我們吃,慢慢的我們長(zhǎng)大了,會(huì)跑會(huì)跳了,父母害怕我們摔著了,時(shí)時(shí)刻刻的照顧著我們,要交我們禮貌,做人,我們開始去上學(xué),小學(xué)﹑初中﹑高中﹑大學(xué)﹑父母在家里還時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注著我們,為我們操心,還要賺錢供我們上學(xué),以后拿,我們成年了父母還要擔(dān)心我們結(jié)婚生子,他們一輩子都在會(huì)我們默默的付出,不求回報(bào),作為一個(gè)孩子,作為一個(gè)社會(huì)中的人,我們要學(xué)會(huì)感恩父母,如果沒有父母就沒有現(xiàn)在的我們,要懂得感恩,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥小人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

      感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂自己。學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。生活中我們也要學(xué)會(huì)感恩老師,從我們上幼兒園開始,我們就開始在學(xué)校這個(gè)大家庭里面生活,在父母不在的情況下一直是老師在照顧我們,陪著我們,小時(shí)候我們想父母了哭了就只有老師在照顧著我們哄我們,老師既要教給我們知識(shí)還要教我們?nèi)绾巫鋈?,他們把他們的青春獻(xiàn)給了最偉大的教育事業(yè),獻(xiàn)給了我們,俗話說的好一日為師終生為父,我們要學(xué)會(huì)感恩老師,學(xué)會(huì)感恩,“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

      感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。我們要學(xué)會(huì)感恩生活,我們生活在這個(gè)大集體中,這個(gè)大社會(huì)中,生活中有各種各樣的人和各種各樣的事教會(huì)了我們?nèi)绾伍L(zhǎng)大?如何面對(duì)?如何去做?如何讓自己變得更加完美?所以我們要感恩生活,感謝它提供給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí)生活在這個(gè)社會(huì)中我們更應(yīng)該知道我們還有一份責(zé)任,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。心中充滿感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)?!案卸鳌笔且环N處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

      “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。我們要學(xué)會(huì)感恩朋友,在你一個(gè)人,孤孤單單的時(shí)候是朋友陪在你身邊,告訴你她一直都在,在你悲傷難過的時(shí)候也是朋友陪在身邊,安慰你,給你依靠,在你遇到困難時(shí)是朋友在幫助你,給你出謀劃策,許許多多的的事,只因?yàn)橛信笥涯愕纳畈艜?huì)變得更加絢麗多彩?!案卸鳌笔且环N認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

      生活中也有一些人,他們忘記了感恩,他們?cè)诿悦V猩钪榱松钏麄兌荚诓煌5谋疾ㄟ@,越來越多的人都習(xí)慣的托著疲憊的身體,嘆息世界的不美好,生活的不公平,看著周圍早已熟悉的事物,開始感到厭倦,那是因?yàn)樗麄冊(cè)诹?xí)慣中失去一顆感恩的心。只是抱怨著現(xiàn)在,就像在漆黑的夜晚,他們只知道抱怨夜晚的黑暗,而不去感謝白天陽光曾帶來的明亮。

      現(xiàn)在的許多人都認(rèn)為父母的撫養(yǎng)、教育是他們應(yīng)盡的義務(wù);老師們的辛勤教導(dǎo)是他們的理所應(yīng)當(dāng),為了這個(gè)社會(huì)默默的勞動(dòng)這的人,是他們的責(zé)任,我們沒有必要感謝他們的付出,更沒有必要去珍惜。突然有一天,因?yàn)樽约旱牟慌?,?dāng)一切都失去了,卻還在責(zé)怪是父母的“無知”老師們的“不解”。實(shí)際上,真正無知,幼稚的是那些自私的,只懂得接受那些“理所應(yīng)當(dāng)”的人。所以讓我們靜靜的想想,如何讓自己變成理所應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)的人,如何讓自己用感恩去交換那些理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖挛?,如何去把每一次的遺憾,用感動(dòng)化成永恒的完美珍藏在心里。

      學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助經(jīng)常懷有感激之心,記著別人曾經(jīng)對(duì)你的幫助;學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)別人也同樣遇到困難時(shí)自己也能夠伸出援助一手幫助他人快樂自己;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;擁有一顆感恩的心,才會(huì)懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之恩,才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩,才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會(huì)到自己的職責(zé)和責(zé)任;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些寬容與理解,少一些指責(zé)與埋怨;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些和諧與溫暖,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;學(xué)會(huì)感謝,是邁向自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值重要的一大步,心存感恩與向人道謝是兩個(gè)讓人通往成功的習(xí)慣,而向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法,也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。只因有了感恩,人生才可以過的幸福快樂。

      感恩父母,你才會(huì)懂的親情;感恩朋友,你才會(huì)患難與共感恩生活,你才會(huì)熱愛生活,回報(bào)社會(huì)。親愛的朋友,當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候,你會(huì)感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí),你會(huì)感激朋友們的支持嗎?請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候,你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”,報(bào)之以誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)?,心存感恩,才?huì)珍惜擁有,珍惜幸福。學(xué)會(huì)感恩,有這樣一首“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情和友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過客。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友還有精心培養(yǎng)我們的老師。懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩養(yǎng)育你的人,是他們讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。

      學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無旁騖地享受生活!我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。讓我們用感恩的心在美好的世界里去尋找每一個(gè)完美;珍惜每一份收獲;感謝每一個(gè)奉獻(xiàn)的人吧!

      學(xué)會(huì)感恩滿分作文

      “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。烏鴉反哺的故事家喻戶曉,里面的故事情節(jié)是小烏鴉對(duì)養(yǎng)育它的老烏鴉的感恩之舉。

      我的生命從一陣哭聲開始,是父母把我?guī)У竭@多姿多彩的世界,讓我生活在一個(gè)溫暖的天地。小時(shí)候,我體弱多病,因此,父母總是不辭辛勞的悉心照顧著我。

      第一次上學(xué),我又哭又叫,死活都不肯去,是父母教育了我,讓我體會(huì)到了上學(xué)的快樂。第一次學(xué)寫字,媽媽可是費(fèi)盡苦心,既要打理家里,又要教育我這個(gè)調(diào)皮的‘‘小公主’’。

      漸漸地,我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了。我變得更加的任性。要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。衣來伸手,飯來張口,總認(rèn)為父母對(duì)我的關(guān)心是天經(jīng)地義的,根本不顧慮父母的感受。雖然他們不再像小時(shí)候那樣送我去上學(xué),但我每次出門,他們都會(huì)說:‘‘路上小心點(diǎn)?!墒窃谖已劾铮改傅脑捄軉?,左耳進(jìn),右耳出。

      時(shí)間飛逝,我已是一名初中生了,和父母溝通的時(shí)間也越來越少了。一次,我發(fā)現(xiàn)父母真的老了許多,臉上也多了幾條‘‘生’’的辛苦的刻紋,手也變得粗糙了,頭發(fā)也由原來的青黑漸漸地變白了。

      滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母給我們的恩情,豈是‘‘涌泉’’就相報(bào)的了的呢?

      還記得有一次,我了了草草的把語文作業(yè)做完了。媽媽幫我檢查作業(yè),看到我寫的‘‘草書’’,生氣極了,把我寫的作業(yè)全擦掉了。當(dāng)時(shí)的我,火冒三丈,和媽媽吵了起來?,F(xiàn)在回想起來,是多么的羞愧。媽媽檢查我的作業(yè),是因?yàn)樗P(guān)心我,愛我,媽媽把我的作業(yè)擦了,是因?yàn)樗M夷茏龅母?,媽媽所做的一切,都是為了我的未來?/p>

      父母就像一顆大樹,我就是樹上的葉子,大樹把營(yíng)養(yǎng)一絲不留地奉獻(xiàn)給了葉子,而葉子卻無回力回報(bào)大樹對(duì)它的愛

      再靈巧的手指怎能彈出父母愛的偉大,再動(dòng)聽的的詩句怎能描繪出父母愛的深遠(yuǎn)。我不是詩人,但我卻用一顆感恩的心表達(dá)出對(duì)父母的愛。

      ‘‘誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!屛覀冇靡活w擁有愛的心去感恩我們的父母,感恩祖**親,感恩老師,朋友,感恩幫助你的人。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)與快樂成為朋友,你的人生將會(huì)多姿多彩。讓我們共同唱起:‘‘感恩的心,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己。

      學(xué)會(huì)感恩滿分作文

      感恩,是我們降生到這個(gè)世界的第一聲啼哭,我們用最初的本能感激父母賜予我們的生命。

      感恩,是我們精神和物質(zhì)上的所有,我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。

      我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不需要金錢,不需要珍貴的物品,更不需要花言巧語,只需要一顆真誠的心。

      我想在現(xiàn)在的年輕人看來,感恩父母,回報(bào)父母,只需要為父母提供優(yōu)越的生活條件和物質(zhì)上的保障就足夠了,往往便忽視了對(duì)父母精神上的關(guān)心與體諒,導(dǎo)致了中國(guó)“空巢老人”現(xiàn)象的平凡出現(xiàn)。

      父母默默地為我們付出著。父母給予我們了生命,為我們付出了多少心血和汗水。所以感恩父母要從現(xiàn)在做起。為工作一天的父母做一頓飯,泡一杯茶,洗一次腳……這些看似都是一些微不足道的小事,但這些卻都是感恩父母,是父母感到開心與幸福的體現(xiàn)。

      學(xué)會(huì)有感恩于山川,才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心;學(xué)會(huì)感恩與河流,才會(huì)有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會(huì)感恩與草木,才會(huì)有“大雪壓青松,青松挺且直”的堅(jiān)毅。

      讓我們學(xué)會(huì)感恩,如果我們每個(gè)人,每一天都會(huì)著一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界、去面對(duì)這個(gè)世界的每一個(gè)人、每一件事,那么這個(gè)世界將成為多么美好的人間!

      學(xué)會(huì)感恩滿分作文

      自從我看了《花兒開了,就感謝》之后,我深受啟發(fā),一首歌里唱過“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花兒開花,我依然會(huì)珍惜?!边@首歌充分表達(dá)了我的心情。

      一個(gè)和尚,一天,他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了:一會(huì)兒玩水,一會(huì)兒撿貝殼……這時(shí),他們?yōu)橐粋€(gè)美麗的貝殼爭(zhēng)論不休:“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然,和尚的朋友打了和尚一巴掌,和尚傷心地痛哭起來。于是,他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。

      第二天,和尚一個(gè)人到海邊玩。玩著玩著,海面突然變得波濤洶涌起來,把和尚沖到了海中間。忽然,一個(gè)大人看見了,便馬上跳到海里,把和尚救了上來。于是,他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。

      事后,別人問他:“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長(zhǎng)地說:“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字,天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記?!?/p>

      在生活中,或許,別人只是幫你撿一支筆;或許,別人只是幫你倒一杯水;或許,別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”,就能讓人把你記住。感恩,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)贏得別人更多的尊重?!疤斓莱昵?,凡事感恩。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!笔茄?花兒芬芳,是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔,是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢,是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。,感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感恩欺騙了你的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的智慧;感恩蔑視你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的自尊;感恩遺棄了你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。

      我們來到這個(gè)世界,從咿呀學(xué)語到自己走步,當(dāng)媽媽教我們扣紐扣,當(dāng)父母叫我們系鞋帶,你們想過沒有,父母為我們付出了多少。感恩其實(shí)并不需要多少的錢財(cái),多大得豪心壯志,只要為父母捶捶背,洗洗腳,也許對(duì)父母來說這比什么都珍貴。

      感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人,這樣的世界不是很美好嗎?

      學(xué)會(huì)感恩滿分作文

      英國(guó)作家薩克雷說:“生活就是一面無形的鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!

      題記

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

      因?yàn)楦卸?,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的熱愛與希望。

      有歷史為證:張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負(fù)重,卻始終不忘肩頭使命,最終開辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報(bào)仇雪恨,為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí),克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大?!仡櫄v史,綜觀現(xiàn)實(shí),有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。

      感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

      一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此美好!

      讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

      第二篇:滿分作文.學(xué)會(huì)感恩doc

      滿分作文: 學(xué)會(huì)感恩

      曾經(jīng)盛開的薔薇,雖經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過?!}記

      上帝也許不公平,對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。

      人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛,你從此覺得不再孤單,因?yàn)橥瑫r(shí)度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

      沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆娏死卒h,世界變得如此明亮,我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。

      羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會(huì)渡過難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

      銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。

      投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

      學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

      人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),但我們遇見了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

      專家點(diǎn)評(píng)

      題目是文章的“眼睛”,“眼睛”是否鮮明直接關(guān)乎作文的得分。“學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)題目擬得好,它表明考生比較深刻地理解了命題人所給的材料,一語中的,要言不煩。

      從文章內(nèi)容看,考生的“腹貯”是比較豐厚的。圍繞主題,考生運(yùn)用了不少詞匯和典故,諸如:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”、“投之以桃,報(bào)之以李”、“銜環(huán)結(jié)草”等,不僅用得恰如其分,而且增添了文章的意蘊(yùn)和文采,既凸現(xiàn)了文章的主旨,又展現(xiàn)了考生的功底和才情。

      中考優(yōu)秀作文:學(xué)會(huì)感恩

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對(duì)養(yǎng)育它的土地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng),描繪著一幅幅感人的畫面,那是流云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

      ——題記

      感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂自己。學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

      生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花,我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng),我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹,我將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;如果我是小河,我要感謝上蒼,因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

      感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母,你就會(huì)承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會(huì)“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會(huì)肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會(huì)熱愛生活,回報(bào)社會(huì)。

      親愛的同學(xué),當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候,你會(huì)感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí),你會(huì)感激朋友們的支持嗎?請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候,你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”,報(bào)之以誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)?,心存感恩,才?huì)珍惜擁有,珍惜幸福。

      在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。

      [名師點(diǎn)評(píng)]

      這篇滿分作文,有兩大特點(diǎn)最為鮮明。一是善用修辭,語言華美,文章第二段連用四個(gè)假設(shè)句構(gòu)成一組排比,用物我交融的方法寫出了自然萬物的感恩之情,讀者會(huì)不由發(fā)出“物猶如此,人何以堪”的感嘆;第三段則是排比中引用詩詞,音韻和諧,底蘊(yùn)深厚;第四段則連用三問,直面生活現(xiàn)狀,發(fā)人深省。二是思想內(nèi)涵豐富,文章由物及人,情感與思想逐層深入,主題深刻。(羅小軍)

      學(xué)會(huì)感恩

      -------生命中不謝的花朵

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

      有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

      感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷,可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美。就像人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,在蕓蕓眾生中,我們可以沒有朋友、沒有同學(xué),甚至沒有兄弟姐妹,但是,我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界,做一個(gè)有用的人。父愛是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,溫暖無私而又細(xì)膩。你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹,他告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。

      感恩是臘梅。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時(shí),白花凋殘,惟有臘梅,風(fēng)越大,它便開得越艷。就像,對(duì)于那些曾經(jīng)傷害過我們的人,有些人的感恩之新就像寒冬里的白花,凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越艷?!短忑埌瞬俊防锏氖挿宓陌职质掃h(yuǎn)一輩子都處心積慮地要?dú)⑺滥綐s博,以報(bào)殺妻之仇??墒钱?dāng)慕榮博倒在他面前的時(shí)候,他卻發(fā)現(xiàn),正是這個(gè)仇人讓他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也沒有了人生目標(biāo)。所以,感恩那些傷害我們的人吧!是他們磨練了我們的心智。感謝那些鞭打我們的吧!是他們強(qiáng)化了我們斗志。感謝那些嘲笑我們的人吧!是他們堅(jiān)強(qiáng)了我們的信念。感恩是臘梅,它告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,還要學(xué)會(huì)感恩我們的“仇人”。

      感恩是美麗,只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像,每個(gè)人的命運(yùn)都是美麗,但是只有那些跨越了命運(yùn)坎坷的人才能得到這種美。命運(yùn)之神對(duì)霍金,在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說,腿不能站。他可仍然感到滿足:能一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦……這些都是霍金面對(duì)命運(yùn)的感恩。感恩是感恩,就是要學(xué)會(huì)感恩帶我們一切親人及“仇人”的命運(yùn)。

      生命總是夾雜著歡樂與痛苦。但是,只要你學(xué)會(huì)感恩帶給你的一切親人以及仇人的命運(yùn),你的生命就會(huì)在感恩這朵不謝之花的點(diǎn)綴下變得更加美麗。

      第三篇:小學(xué)生滿分作文學(xué)會(huì)感恩

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學(xué)生滿分作文:學(xué)會(huì)感

      落葉飛揚(yáng)的樂章,是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩?!}記

      感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂自己。學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

      生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花,我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng),我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹,我將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;如果我是小河,我要感謝上蒼,因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

      感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母,你就會(huì)承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會(huì)“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會(huì)肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會(huì)熱愛生活,回報(bào)社會(huì)。

      親愛的同學(xué),當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候,你會(huì)感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí),你會(huì)感激朋友們的支持嗎?請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候,你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”,報(bào)之以誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)椋拇娓卸鳎艜?huì)珍惜擁有,珍惜幸福。

      在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。

      [名師點(diǎn)評(píng)]這篇滿分作文,有兩大特點(diǎn)最為鮮明。一是善用修辭,語言華美,文章第二段連用四個(gè)假設(shè)句構(gòu)成一組排比,用物我交融的方法寫出了自然萬物的感恩之情,讀者會(huì)不由發(fā)出“物猶如此,人何以堪”的感嘆;第三段則是排比中引用詩詞,音韻和諧,底蘊(yùn)深厚;第四段則連用三問,直面生活現(xiàn)狀,發(fā)人深省。二是思想內(nèi)涵豐富,文章由物及人,情感與思想逐層深入,主題深刻。

      第四篇:關(guān)于學(xué)會(huì)感恩滿分作文初三

      魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了他生存的空間;鳥兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓她展翅飛翔;感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了生命,教會(huì)生活。因此,魚兒奉獻(xiàn)給大海生機(jī),鳥兒奉獻(xiàn)藍(lán)天以活力,下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)會(huì)感恩滿分作文初三,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      關(guān)于學(xué)會(huì)感恩滿分作文初三1

      英國(guó)作家薩克雷說:“生活就是一面無形的鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!

      ——題記

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

      因?yàn)楦卸?,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的熱愛與希望。

      有歷史為證:張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負(fù)重,卻始終不忘肩頭使命,最終開辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報(bào)仇雪恨,為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí),克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大?!仡櫄v史,綜觀現(xiàn)實(shí),有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。

      感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

      一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此美好!

      讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

      關(guān)于學(xué)會(huì)感恩滿分作文初三2

      從她(他)把我從醫(yī)生手里接過的那一刻,我們就有了無盡的羈絆。

      從未有人會(huì)包容一個(gè)人至此——你犯了的錯(cuò)誤,不管要付出多大的代價(jià),最后收拾殘局的一定是他們。

      如果你說包容你至此的另有其人,那么我也默認(rèn)。因?yàn)楫吘固煜赂改覆⒉豢赡鼙M是一種模樣。人生有百態(tài),人形皆有百態(tài),但是你所要做到的便是感恩。

      學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去面對(duì)另一個(gè)人生。

      我所要的是感恩,感恩父母,感恩他們延續(xù)了未來;感恩老師,感恩他們解惑了人生;感恩陌生人,感謝他們傳遞了愛與真誠。

      因?yàn)槲覀冇兄嘁卸鞯氖虑椋晕覀円獙W(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橛兄嘁卸鞯氖虑椋晕覀円獙塾肋h(yuǎn)存在胸腔里,讓心生機(jī)勃勃地跳躍。我這樣說是有原因的。

      曾經(jīng)看到過這樣一則漫畫,兒子住在高樓大廈里,母親住在搖搖欲墜的危房里。兒子在高樓上大聲朝母親喊:“媽!我給你買了保險(xiǎn),你放心住吧!看我對(duì)你多好!”

      社會(huì)成就了很多人,也毀了很多人。很多冷漠的人匆匆擦肩而過,就算撞到了人也不會(huì)攙扶。見死不救更是屢見不鮮。更有甚者,打著愛國(guó)的旗號(hào)做著丟人現(xiàn)眼的事情。曾聽過一首罵日本的歌,聽完以后只有感嘆世風(fēng)日下,中華民族文化何時(shí)變得如此低劣。

      總有人去驗(yàn)證人心不古,但是很多人缺的不是人心,而是他們本就無情。

      誰沒有接受過別人的幫助?誰又沒有幫助過別人?在必要的時(shí)候接受別人的幫助,在任何時(shí)候去幫助別人,這兩種本就是美德。小學(xué)課本里清清楚楚地這樣寫著讓愛之鏈永遠(yuǎn)的傳遞下去,可是在這個(gè)提倡感恩教育的社會(huì),感恩愈來愈微薄,成了掛在口頭上的幌子。

      不是不記得感恩,而是忘了這種本能。不是學(xué)不會(huì)感恩,而是缺失了情感為理由。

      總有人奢求太多,例如失去父母的人少部分才能自強(qiáng),大部分都是在怨恨。你不能強(qiáng)求也沒有資格強(qiáng)求別人為你做任何事情,就像你的父母給予了你生命,就算你日后怨恨著不想來到這個(gè)世界上,你也應(yīng)該感謝他們,感恩于他們。

      學(xué)會(huì)感恩才能通向未來,學(xué)會(huì)感恩才會(huì)有未來。這世界的未來是靠感恩來推動(dòng)的,并不是單單的科技和經(jīng)濟(jì)等外界因素才能推動(dòng)未來,最真摯的感情也尤為重要。

      學(xué)會(huì)感恩吧,因?yàn)檫@世界有恩于你的人借給了你他們的眼睛,而你要用這雙眼睛,替他們看這世界的未來。

      關(guān)于學(xué)會(huì)感恩滿分作文初三3

      以前有一股清泉,潤(rùn)澤心田;以前有一陣和風(fēng),喚醒期望;以前有那么一個(gè)人,在你遇到困難時(shí),把手伸向了你。這份幫忙,也許是一句小小的溫馨話語,也許只是投來的一個(gè)小小眼神。感恩從來不是無緣無故存在的,我們感恩是因?yàn)橐郧矮@得和索取過愛——那就是母愛。所以我們唯有報(bào)答,為她做點(diǎn)事,哪怕只是洗洗腳,擦擦桌椅,但我相信,這些微不足道的舉動(dòng),必須能撫慰母親那顆疲憊的心。

      我以前曾多次想過,我能為媽媽做些什么?她每一天為我們一家人辛勤操勞,早晨出門上班,回來還要干家務(wù),十分累,但她毫無怨言。我一遍一遍問我自我同樣的問題,但始終沒有答案。我真慚愧,在十一年里,我竟什么也沒有為父母做過。最近我發(fā)現(xiàn),魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。于是,我決定為媽媽買一支護(hù)眼霜,在生日那天送給她,讓她高興高興。

      一天,我趁著媽媽不在,拿出了平日好不容易積攢下來的零用錢,跑到商店里。各種護(hù)眼霜看得我眼花繚亂;售貨員的介紹更加使我舉棋不定。再伸手摸摸衣兜里折成長(zhǎng)方形的50元錢,真是囊中羞澀。我想,如果買得太貴,我沒有那么多錢,媽媽也會(huì)說我的。算了,和老板說明用意,期望能體諒一個(gè)想感恩養(yǎng)育她那么多年的媽媽的小女孩。果然,老板被我感動(dòng)了。于是,我買了一個(gè)精美又實(shí)惠的護(hù)眼霜,拿著它,我興沖沖地跑回家。

      到了媽媽生日那天,我做出很神秘的樣貌,把媽媽叫到屋里說:“媽媽,祝你生日快樂,永遠(yuǎn)年輕漂亮!”說罷,我像變魔術(shù)似的從背后拿出了那支護(hù)眼霜。媽媽先是一愣,然后把我摟進(jìn)懷里,使勁親了我一口。我看媽媽高興得眼角里沁出了淚花……事后,媽媽逢人總是驕傲地說:“我生日那天,女兒給我買了……”媽媽為我付出了那么多,而我為媽媽只盡了小小的一點(diǎn)心意,媽媽就時(shí)刻掛在心上。父母為兒女付出了愛,他們同樣期盼兒女愛的回報(bào)和感恩,哪怕一丁點(diǎn)兒,他們也會(huì)感到欣慰。

      是的,也許以后的人生路我會(huì)走得坎坎坷坷,我愿我是一位畫家,用濃墨重彩的畫筆繪出一幅水墨畫獻(xiàn)給母親;我愿我是一位詩人,用最華麗的辭藻,吟出一首多情的詩篇來贊美母親;我愿我是一位音樂家,用美的音符,譜出一只母親的贊歌謳歌偉大無私的母親!

      啊,我無論身處何境,都不會(huì)放下一種美德——知恩圖報(bào)!

      關(guān)于學(xué)會(huì)感恩滿分作文初三4

      我以前在書上看過這樣一段話:生育你的,是父母,所以你要感激他們;呵護(hù)你的,是家人,所以你要感激他們:激勵(lì)你的,是對(duì)手,所以你要感激他們;塑造你的,是老師,所以你要感激他們。無論別人對(duì)你好、與壞,不都是需要你來感恩嗎?

      是啊!是父母把我們給帶到了這個(gè)美麗的世界,讓我們得以享受這世界的完美;是父母在我們沒有潛力保護(hù)自我的那段時(shí)光,無怨無悔地照顧著我們,他們用自我那并不強(qiáng)壯,但卻堅(jiān)硬、穩(wěn)固的臂膀,為我們?cè)谶@殘酷無情的社會(huì)中撐出了一片無憂無慮的天地。這,難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?

      感謝你的對(duì)手吧!是他們?cè)诩?lì)著你永不停歇的前進(jìn),是他們?cè)谀銥槿〉贸晒Χ笱蟮靡鈺r(shí),激起你前進(jìn)的斗志!你可曾發(fā)生過這樣的事情?當(dāng)你的對(duì)手在某方面上取得了良好的成績(jī)時(shí),你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會(huì)在一瞬間消失得無影無蹤,而代替的是無止盡的繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。這,就是你值得感恩他們的原因,因?yàn)橹灰袑?duì)手,你就會(huì)擁有超越他的動(dòng)力,而這種動(dòng)力,則會(huì)鞭策著你不斷前進(jìn)、不斷努力,直到把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后為止。單是這些原因,你的對(duì)手就值得你感謝成千上萬回。

      感謝你的老師吧!是他們教給了你知識(shí),并讓你明白如何在這冷漠的社會(huì)中存活。都說老師是偉大的,其實(shí)說老師是我們的第二個(gè)父母也不足為過——因?yàn)槔蠋熅秃帽饶赣H,他們把最珍貴的乳汁——知識(shí),全部都“喂”給了我們,試想一下,假如這個(gè)世界上沒有了老師教給你知識(shí),你該如何在社會(huì)上立足?又何談生存呢?所以,不要為老師的嚴(yán)厲而怨恨老師,他這是在為你好啊!如果你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話,那么,你十分有權(quán)力選取一位新的老師,因?yàn)檫@位老師,根本就不合格!老師教會(huì)我們知識(shí),讓我們明白如何在社會(huì)上立足,這難道不值得我們感恩嗎?

      所以,從這天起,從此刻起,忘掉你以前的那些不愉快,開始學(xué)會(huì)感恩吧!因?yàn)樵谀闵磉叺乃腥松踔潦堑厍蛏系拿恳豢没ɑú莶荩贾档媚闳ジ卸?

      關(guān)于學(xué)會(huì)感恩滿分作文初三5

      我要感恩他們,是他們給了我生命,是他們教會(huì)我走第一步路,是他們教會(huì)我說第一句話,是他們教會(huì)我認(rèn)第一個(gè)字……他們就是我的父母。

      有一次,數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了,我的成績(jī)很不好,只考了86分,我看了卷子,有因?yàn)轳R虎的錯(cuò)誤,也有因?yàn)閼?yīng)用題不會(huì)被扣掉的分?jǐn)?shù)。最可怕的是,數(shù)學(xué)老師說要讓家長(zhǎng)簽字。在回家的路上,我一直責(zé)怪自己,為什么不認(rèn)真聽講?為什么考試時(shí)這么馬虎?我心想,這樣的成績(jī),爸爸一定會(huì)責(zé)備我的。

      到家后,我不像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳,而是一言不發(fā)地去寫作業(yè)。吃飯時(shí),爸爸看我有些不對(duì)勁,對(duì)我說:“你是不是有心事?”“沒,沒有。”我支支吾吾地回答著。當(dāng)時(shí)我好害怕爸爸接著問下去。

      吃完晚飯后,我把語文、英語科目的作業(yè)都寫完了。我拿出數(shù)學(xué)卷子,呆呆地看著它發(fā)愣。心里不斷地打鼓,該如何跟家長(zhǎng)說呢?這時(shí),爸爸突然走進(jìn)我的房間,我本來是想把數(shù)學(xué)卷子藏起來的,但是爸爸卻開了口:“你別藏了,把卷子拿過來吧。”我只好乖乖地把卷子遞了過去。

      爸爸看了看我的卷子,皺起了眉頭。他問我:“你哪道題不會(huì)寫?”我用手指了指第二張卷子上的那道應(yīng)用題,心中卻越發(fā)地緊張。我本以為爸爸會(huì)責(zé)備我的,但是,爸爸卻仔細(xì)地給我講起了題。聽了爸爸的講解,我茅塞頓開,很快找到了錯(cuò)誤的原因,也知道了解決的辦法。接著,爸爸又給我出了兩道類似的題,他看我很快地做了出來,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我請(qǐng)爸爸給我簽字,爸爸卻說:“不忙”。說著,他拿起第一張卷子看了起來。當(dāng)他看到我計(jì)算題出錯(cuò)的時(shí)候,神情變得嚴(yán)肅起來。他指著卷子對(duì)我說:“這種題是白給分的題,考試中決不能出現(xiàn)錯(cuò)誤?!蔽业椭^,一句話也不敢說,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸看著我,口氣比剛才溫和了一點(diǎn):“計(jì)算題既要看誰認(rèn)真,還要掌握一些驗(yàn)算的小技巧,你看這道題……”我一邊聽著爸爸的講解,一邊暗下決心,今后計(jì)算題一定不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。

      從那以后,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)僖矝]下過90分,也很少出現(xiàn)計(jì)算題方面的錯(cuò)誤。

      生活中,媽媽也給了我很多關(guān)心和幫助,在此感恩節(jié)之際,我要對(duì)爸爸媽媽說一聲“謝謝!”

      關(guān)于學(xué)會(huì)感恩滿分作文初三

      第五篇:學(xué)會(huì)感恩作文

      學(xué)會(huì)感恩

      曾經(jīng)盛開的薔薇,雖經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過。

      ———題記上帝也許不公平,對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。

      人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛,你從此覺得不再孤單,因?yàn)橥瑫r(shí)度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

      沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆娏死卒h,世界變得如此明亮,我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。

      羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會(huì)渡過難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

      銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒鳎腥藞?bào)恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。

      投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

      學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

      人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),但我們遇見了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

      專家點(diǎn)評(píng)

      題目是文章的“眼睛”,“眼睛”是否鮮明直接關(guān)乎作文的得分?!皩W(xué)會(huì)感恩”這個(gè)題目擬得好,它表明考生比較深刻地理解了命題人所給的材料,一語中的,要言不煩。

      從文章內(nèi)容看,考生的“腹貯”是比較豐厚的。圍繞主題,考生運(yùn)用了不少詞匯和典故,諸如:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”、“投之以桃,報(bào)之以李”、“銜環(huán)結(jié)草”等,不僅用得恰如其分,而且增添了文章的意蘊(yùn)和文采,既凸現(xiàn)了文章的主旨,又展現(xiàn)了考生的功底和才情。

      學(xué)會(huì)感恩

      很久了,總是聽見周圍有人抱怨,牢騷滿腹;也總會(huì)常常因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂.似乎也習(xí)慣和別人一樣,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過節(jié)問候員工只是表面工作,籠絡(luò)人心,朋友之間噓寒問暖,互相幫助是維護(hù)關(guān)系,減少掣肘等等.我們拋去了幼時(shí)純真的眼神,似乎已看清了世間一切,宛如一個(gè)智者.

      當(dāng)我思索這個(gè)問題時(shí),我才恍然大悟,人之初,性本善,我們所擁有的"善",已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在靈魂的最深處

      記得曾經(jīng)我在不同場(chǎng)合說過很多關(guān)于感激的話,但現(xiàn)在回想,留在記憶的卻很少很少.究其根源,是因?yàn)樗械母屑な前l(fā)于聲帶,卻不是內(nèi)心.

      我也能感知友善,也知道別人對(duì)我的關(guān)愛與掛念,但我總自私地認(rèn)為家人朋友愛我是理所當(dāng)然.

      我也渴望真誠,渴望在鋼筋泥土的叢林中擁有真摯的親情,友情,但我總是疏于關(guān)心別人,疏于學(xué)會(huì)用一顆感恩的心表達(dá)情感.

      但現(xiàn)在,越過世故,越過冷漠,越過麻木,我發(fā)現(xiàn),我的心依然會(huì)感恩!

      對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),肯一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想,對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在人生的歷程中實(shí)現(xiàn)自我;對(duì)兄弟姐妹之心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@世上不再孤單,讓我知道有人與我血脈相連;對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在寂寞無助時(shí)傾訴,依賴,看到希望和陽光.

      感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)下去.

      學(xué)會(huì)感恩,讓我漸漸地在平淡麻木的日子里,重新品味生命的甘美和激越!

      學(xué)會(huì)感恩,知足惜福.也許我沒有辦法讓所有的人學(xué)會(huì)感恩,但至少我會(huì)告訴自己,在人生的路上永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)心存感恩,讓我也知足的心去珍惜身邊的人,事,物.

      06湖南益陽中考優(yōu)秀作文:學(xué)會(huì)感恩

      落葉飛揚(yáng)的樂章,是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。

      ——題記

      感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂自己。學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

      生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花,我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng),我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹,我將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;如果我是小河,我要感謝上蒼,因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

      感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母,你就會(huì)承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會(huì)“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會(huì)肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會(huì)熱愛生活,回報(bào)社會(huì)。

      親愛的同學(xué),當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候,你會(huì)感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí),你會(huì)感激朋友們的支持嗎?請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候,你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”,報(bào)之以誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)椋拇娓卸鳎艜?huì)珍惜擁有,珍惜幸福。

      在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。

      [名師點(diǎn)評(píng)]

      這篇滿分作文,有兩大特點(diǎn)最為鮮明。一是善用修辭,語言華美,文章第二段連用四個(gè)假設(shè)句構(gòu)成一組排比,用物我交融的方法寫出了自然萬物的感恩之情,讀者會(huì)不由發(fā)出“物猶如此,人何以堪”的感嘆;第三段則是排比中引用詩詞,音韻和諧,底蘊(yùn)深厚;第四段則連用三問,直面生活現(xiàn)狀,發(fā)人深省。二是思想內(nèi)涵豐富,文章由物及人,情感與思想逐層深入,主題深刻。(羅小軍)

      學(xué)會(huì)感恩

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對(duì)養(yǎng)育它的土地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng),描繪著一幅幅感人的畫面,那是流云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

      ——題記

      清晨,鬧鐘喚醒沉睡中的你時(shí),你應(yīng)該感恩鬧鐘盡職盡責(zé)的精神;當(dāng)你騎著自行車上學(xué)去的時(shí)候,你應(yīng)該感恩加班加點(diǎn)工作的工人們;當(dāng)你平安地過完每一天的時(shí)候,你應(yīng)該感恩有一個(gè)和平的社會(huì)環(huán)境……

      感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。如果你有一顆感恩的心,你就會(huì)明白是誰給了你生命,是誰把你養(yǎng)大成人;你就會(huì)想到回報(bào),想到奉獻(xiàn)。感恩父母起早摸黑為你準(zhǔn)備早餐晚餐,供你上學(xué);感謝老師挑燈夜戰(zhàn)為你批改一張張?jiān)嚲?、一本本作業(yè);感謝朋友在你困難時(shí)伸出友愛援助之手;感謝生命中出現(xiàn)的荊棘,教會(huì)你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、樂觀和承受……學(xué)會(huì)了感恩,你才會(huì)尊敬長(zhǎng)者,努力去為他們做點(diǎn)什么;學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)體貼、關(guān)心親人和朋友,理解他們今天的喜悅、哀愁;學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)珍惜眼前大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,不能白白浪費(fèi);學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么地需要和平與友愛,你才會(huì)去熱愛生活,回報(bào)社會(huì)。

      親愛的朋友,當(dāng)媽媽端上了香噴噴的飯菜時(shí)候,你還挑三揀四,嫌不好吃嗎?當(dāng)老師把自己的畢生所學(xué)、所能、所知、所會(huì),毫不保留地傳授給你,讓你具備了認(rèn)知大千世界、識(shí)別人生社會(huì)的本領(lǐng)的時(shí)候,你看望過、感激過老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你處在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除了生活的困頓的時(shí)候,你曾經(jīng)感激過他們嗎?如果沒有,請(qǐng)想一想,蜜蜂采完蜜,會(huì)嗡嗡唱著歌道謝;樹枝被清風(fēng)吹得涼爽,會(huì)沙沙響著致謝,難道你不如它們嗎?請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,感恩你的父母,是父母給了你生命;感恩你的老師,是老師給了你許多知識(shí);感恩你所讀的學(xué)校,是學(xué)校給了你施展才華的舞臺(tái);感恩你的朋友,是朋友給了你諸多的幫助;感恩豐富多彩的生活,是生活給了你多彩的人生;感恩無窮的大自然,是大自然給了你生命的源泉……因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了感恩,你才會(huì)擁有一種極為可貴的美德和崇高的境界,你才會(huì)胸懷寬闊,感情豐富,你的人生之路就會(huì)越走越寬廣,你受到的恩惠也將源源不斷。

      在水中放一塊小小的明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。

      生命中不謝的花朵

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

      有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

      感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷,可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美。就像人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,在蕓蕓眾生中,我們可以沒有朋友、沒有同學(xué),甚至沒有兄弟姐妹,但是,我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界,做一個(gè)有用的人。父愛是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,溫暖無私而又細(xì)膩。你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹,他告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。

      感恩是臘梅。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時(shí),白花凋殘,惟有臘梅,風(fēng)越大,它便開得越艷。就像,對(duì)于那些曾經(jīng)傷害過我們的人,有些人的感恩之新就像寒冬里的白花,凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越艷?!短忑埌瞬俊防锏氖挿宓陌职质掃h(yuǎn)一輩子都處心積慮地要?dú)⑺滥綐s博,以報(bào)殺妻之仇。可是當(dāng)慕榮博倒在他面前的時(shí)候,他卻發(fā)現(xiàn),正是這個(gè)仇人讓他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也沒有了人生目標(biāo)。所以,感恩那些傷害我們的人吧!是他們磨練了我們的心智。感謝那些鞭打我們的吧!是他們強(qiáng)化了我們斗志。感謝那些嘲笑我們的人吧!是他們堅(jiān)強(qiáng)了我們的信念。感恩是臘梅,它告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,還要學(xué)會(huì)感恩我們的“仇人”。

      感恩是美麗,只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像,每個(gè)人的命運(yùn)都是美麗,但是只有那些跨越了命運(yùn)坎坷的人才能得到這種美。命運(yùn)之神對(duì)霍金,在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說,腿不能站。他可仍然感到滿足:能一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦……這些都是霍金面對(duì)命運(yùn)的感恩。感恩是感恩,就是要學(xué)會(huì)感恩帶我們一切親人及“仇人”的命運(yùn)。

      生命總是夾雜著歡樂與痛苦。但是,只要你學(xué)會(huì)感恩帶給你的一切親人以及仇人的命運(yùn),你的生命就會(huì)在感恩這朵不謝之花的點(diǎn)綴下變得更加美麗。

      08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》

      燭光劃破黑暗,照亮媽媽的臉,媽媽的手有些顫抖,神態(tài)卻專注安祥。她每點(diǎn)亮生日蛋糕上的一根蠟燭,就深看我一眼,像是要用盡她全部的心血。1根、2根……16根!終于,在媽媽的欣慰和希望中,我的面前彌漫開一片燦爛的紅色,我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)了……

      小的時(shí)候,特喜歡圍著媽媽轉(zhuǎn)。媽媽每次干活時(shí),我就特愛蹲在旁邊,瞧著媽媽的臉。媽媽一千活臉就會(huì)變紅,特別好看;而我一看到媽媽臉上沁出了汗水,就趕緊用我的小手絹幫媽媽擦,每每這時(shí),媽媽就會(huì)停下來,笑著親我一口,這時(shí),她含笑的臉更紅,真好看。

      漸漸長(zhǎng)大了的我。開始接觸外面的世界。外面的世界太精彩,朋友、音樂、明星、服裝……形形色色,常令我應(yīng)接不暇,于是我不再關(guān)注媽媽。這時(shí)的媽媽,在我頭腦里的印象除了嘮叨,就是“不通情理”。記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校里非常流行穿紅色的棉襖,艷艷的,好看極了。望著別人身上的紅棉襖,我心里不禁有些癢癢的。于是回家便跟媽媽說:“媽,幫我買件紅色的棉襖吧,別人都有!”媽媽笑了笑說:“你那件藍(lán)色的棉襖,不是挺好的嗎!去年才買的。孩子,現(xiàn)在不是追求時(shí)髦的時(shí)候,你現(xiàn)在最重要的是要想著如何把學(xué)習(xí)--”

      “學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一天到晚你就只知道用學(xué)習(xí)來壓我,從不關(guān)心我的想法。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是挺好的嗎?你就知道給自己買好衣服,你真自私--”

      “叭”,巴掌落在我的臉上,火辣辣的。

      “你給我出去!”媽媽的臉變得通紅,雙手在不停地顫動(dòng)。

      “出去就出去!誰稀罕!”我捂著被打得通紅的臉。奪門而出。我心里難受極了,我只是想要一件衣服,這么低的要求媽媽不愿答應(yīng)我,還打我,還將我趕出家門……我覺得我是世界上最不幸的人了?!拔医^不回去”,我暗下決心??商旃蛔髅?,待我停下來時(shí),我才發(fā)現(xiàn),夜,是如此陰森,伸手不見五指;風(fēng),是如此的刺骨,直往我身上鉆;落葉,是如此的可惡,讓我總以為有人在走動(dòng);鬼魂的傳說,是如此的可怕,總在我頭腦里晃動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好像聽到媽媽在呼喚我,我想應(yīng)又不愿,呼喚聲由遠(yuǎn)而近,又由近而遠(yuǎn),不久又只有風(fēng)聲和落葉聲了。我又冷又怕,不知怎的,這時(shí)腦子里老是出現(xiàn)媽媽半夜給我蓋被子,雨天給我送傘的情景,腳也不自覺地往家里挪,剛到門口,門“咔”的一聲便開了,燈光把媽媽紅腫的眼睛傳給了我?!皨?-”我哭著撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽將我緊緊摟住,一股熟悉的暖流涌上心頭,“孩子,媽錯(cuò)了。媽不該那樣待你,更不該打你,媽向你道歉!”“不,媽,是我錯(cuò)了,我不該那樣對(duì)您講話,是我的錯(cuò)!紅棉襖,我不要了”。我哭著說。

      第二天放學(xué)回家,走進(jìn)房間,一片耀眼的紅閃入我的眼簾。床上,整整齊齊地疊放著一件漂亮的紅綿襖。我愣住了?!昂⒆?,試試看”,媽媽走了進(jìn)來,臉上充滿了笑容,說著,幫我穿上了那件我心儀已久的紅棉襖?!罢线m!”媽媽說著,滿臉的滿足。猛然間,我發(fā)現(xiàn),媽媽臉上的紅潤(rùn)不知何時(shí)已悄然離去了。奇怪J穿上新紅棉襖后,我內(nèi)心竟沒有一點(diǎn)雀躍之情。不,我不能這樣自私,我要補(bǔ)償媽媽。

      這一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,當(dāng)我捧著紅色的榮譽(yù)證書站在媽媽的面前時(shí),媽媽笑了,笑得那樣燦爛,紅本本映紅了媽媽的臉,還像以前一樣美。

      “孩子,快許個(gè)愿吧!”媽媽的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)。

      “是,媽媽”,我邊答應(yīng),邊偷偷地瞧了媽媽一眼。燭光,映紅了媽媽的笑臉,而淚水,卻模糊了我的雙眼。我趕緊低下頭,閉上眼睛,假裝許起愿來。許什么愿呢?不知怎的,頭腦里總晃動(dòng)著媽媽紅紅的笑臉,對(duì),就許一個(gè)愿……

      【點(diǎn)評(píng)】

      這篇文章構(gòu)思很巧妙。文章以時(shí)間為線索,重點(diǎn)抓住“媽媽”的臉色,展示“我”的成長(zhǎng)歷程,展示母女關(guān)系的變化過程。正是這樣的構(gòu)思,使紅色擁有了全新的內(nèi)涵,它是年輕美麗的象征,也是幼稚任睦的一代人成長(zhǎng)的標(biāo)志。另外,本文的另一大特色就是小作者善于抓住細(xì)節(jié)來展示人物特點(diǎn),如小時(shí)候女兒給“媽媽”擦汗珠,體現(xiàn)的是女兒對(duì)媽媽的愛;“媽媽”紅腫的眼睛,則表現(xiàn)了一位母親的自責(zé)與對(duì)女兒的擔(dān)心。

      中考優(yōu)秀作文10篇及精彩點(diǎn)評(píng)

      【題目】

      2008上海中考語文作文作文題目為:《我眼中的色彩》

      要求:

      1、寫一篇600字左右的文章。

      2、不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

      3、不得抄襲。[考場(chǎng)點(diǎn)擊] 命題意圖:

      今年上海的中考作文試題與高考試題有些相似,而且很聰明,這個(gè)題目基本上延續(xù)了這幾年中考一貫風(fēng)格,考察學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注,不要拘泥于小我。這篇作文可以寫學(xué)生平時(shí)生活中的所見所聞,也可以寫抗震救災(zāi),反映出學(xué)生日常生活的積累。生活的顏色是七彩的,有活力的紅色,充滿生命的綠色,憂郁的藍(lán)色??既可以寫正面的,也可以反映社會(huì)不良現(xiàn)象,表現(xiàn)對(duì)此的批判和否定。

      這個(gè)作文題很有抒情意味和生活氣息,對(duì)于花樣年華的孩子來說,可以產(chǎn)生很多的聯(lián)想。這個(gè)色彩可以是實(shí)際,也可以是想象中的。凡是生活中帶有閃光的東西都可以寫,包括校園里快樂學(xué)習(xí)的色彩、競(jìng)技場(chǎng)上拼搏的色彩等,可能還有很多考生會(huì)聯(lián)想到抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的色彩,那些救援人員身上所發(fā)散出的中華民族最閃亮的色彩??另外,這篇作文也可以寫一些虛的東西,包括夢(mèng)想,年輕人都有許多夢(mèng)想,這些夢(mèng)想也是五彩斑斕的,色彩的意味就感覺像個(gè)萬花筒!思路解析:

      初中畢業(yè)生都是步入人生花季的年齡,他們眼中的世界自然是處處新鮮,充滿色彩的。因此這個(gè)作文題是切合考生,洋溢著青春氣息的,在他們成長(zhǎng)的過程中,擷取任何見聞中閃光的東西都可以寫,而且淡妝濃抹都相宜!

      寫家庭的新變化。家庭的裝潢或古樸或現(xiàn)代,家庭的生活,父母的言傳身教與溫馨,甚至生日的歡笑和旅游的放眼,都充滿色彩感。

      寫學(xué)校的新生活。學(xué)校在改革的年代,有許多新舉措,開展了各種各樣的活動(dòng),舉辦了一系列講座,科技節(jié)藝術(shù)節(jié)、讀書周等,以至于同學(xué)之間的友誼花、同窗情、種種趣事、樂事,真可謂色彩繽紛!

      寫社會(huì)的新氣象。上海的發(fā)展日新月異,無論是浦東浦西,不僅是高樓林立,即使是其中一塊綠地、一尊雕塑,都很有色彩!

      這都是實(shí)寫,已經(jīng)有很多內(nèi)容可以充滿抒情或者議論來寫,而且能夠?qū)懙煤艹錾耍坏€可以虛實(shí)結(jié)合,甚至完全虛寫,寫現(xiàn)實(shí)中的少年之夢(mèng),放飛自己的情懷,或憧憬未來,或沉醉歷史,或改變現(xiàn)實(shí)——讀書或參觀之中那些充滿色彩的幻覺!

      抗震救災(zāi)也可以寫,那些動(dòng)人事跡和英雄行為,他們的堅(jiān)強(qiáng)、信念和愛心,無論哪個(gè)人哪件事都表現(xiàn)出我們國(guó)家和民族最濃最艷的色彩!

      但是,這個(gè)題目不要忘“我”,一切色彩都是“我”眼中的。是我的所見(包括所幻)所感,而不是一個(gè)旁觀者的客觀敘述。這些事物都是自己有所感受的,也就是對(duì)題目中 “我”的把握。我們的生活是充滿色彩的、五彩斑斕的??要從“ 我”的眼光,從“ 我”出發(fā),使“ 我”感動(dòng),使 “我”心動(dòng),選取某一個(gè) “色彩”,某一個(gè)感人的事跡、某一個(gè)閃光點(diǎn)。簡(jiǎn)單說,就是我手寫我心,寫出自身的感受、想法。

      [優(yōu)秀作文]

      一、我眼中的色彩 上海一考生

      鮮紅,讓人肅然起敬,因?yàn)樗巧母?,是中華民族精神的代代相傳;金

      黃,讓人興奮卓越,因?yàn)樗寝r(nóng)民豐收的象征,是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)?;蔥綠,讓人滿懷希望,因?yàn)樗蔷G色的喜悅,是瀕臨絕境的明亮曙光;純白,讓人恬然自得,因?yàn)樗且曇暗臒o限開拓,是生命的最簡(jiǎn)捷構(gòu)成。

      生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對(duì)城市的燈紅酒綠極度厭惡,但是我卻哀傷了紅與綠。

      在那些激情燃燒的歲月里,我最終徹底折服于中國(guó)紅的強(qiáng)大力量,我第一次體會(huì)到奧運(yùn)圣火的圣潔,認(rèn)識(shí)到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗,感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的動(dòng)力,是我的夢(mèng)與想。我愛你,美麗的紅。

      綠色,永遠(yuǎn)是勝的希望與喜悅。在大地被徹底震撼過后,器材的生靈被扼殺在殘?jiān)珨啾谥g,在那些灰暗的日子里,是千千萬萬的人民子弟兵帶去了生命的希望,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向標(biāo)。我愛你,清新的綠。

      生命本來就是一張白紙,從最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開始,你可以華商絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描。而我,將用火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點(diǎn)綴,最后留一處空白,用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的主流。

      權(quán)威解讀

      本文得分57分。紅色是激情燃燒的象征,今年是奧運(yùn)年,紅色也是主色調(diào),現(xiàn)場(chǎng)該卷的老師都說,學(xué)生寫紅色的最多;紅色也是激情奔放的象征,中學(xué)生的世界也是紅色的。另外,作者選擇的色彩是紅黃綠白,多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理,在進(jìn)行色彩的描繪時(shí),結(jié)合自己的體會(huì)產(chǎn)生了獨(dú)特的理解。文章語言流暢,富有韻味。高分啟示 色彩斑斕 韻味無窮

      二、我眼中的色彩

      上海一考生

      獨(dú)自走在喧囂的街頭,紅綠燈交替閃爍。人行道兩旁,一片綠色,我想“曲徑通幽處”,感受自然界的顏色,腳步匆匆,卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。

      我向往大自然應(yīng)該是白的。因?yàn)榧儍舻陌咨?,給予萬物生存的空間,恣意灑脫的仰起頭,呼吸甜的空氣,我想那是的他們會(huì)感謝大地的眷顧。俗話說:“萬事俱備只欠東風(fēng)”,我愿意創(chuàng)造這一片凈土,將其埋葬,讓它們用頑強(qiáng)的生命力與時(shí)間賽跑,勝者為王。

      我們的人生,也不就是如此。競(jìng)爭(zhēng)無處不在,但只要有好的心態(tài),有面對(duì)挑戰(zhàn)無畏的勇氣,勝利就會(huì)站在你這一邊。

      我一直往前走,一棵松柏,佇立在泥土里,我輕輕撫摸它的枝葉,依然是光滑艷麗的。

      你可曾記得,它的存在也一樣經(jīng)歷了風(fēng)霜雪月的洗禮。是什么讓它絲毫未被動(dòng)搖,我想是堅(jiān)持。

      此所謂“堅(jiān)持就是勝利”。

      走著走著,我看見前方有一個(gè)小亭,我決定,暫且小歇。

      映入眼簾的是一片藍(lán)色,那里有一彎小溪,潺潺流水。這時(shí)候,我想:“藍(lán)色,給人一種想象空間,擁有藍(lán)色暢想的我們,每一分鐘都在幻想,有一天,有一雙翅膀,翱翔在一角天空。自由!

      白色,是一種情愫,代表我的期許,綠色,是我的心情,代表我向往堅(jiān)強(qiáng)與自信,那片猶豫的藍(lán),則告訴我,創(chuàng)新,對(duì)于我們的重要性。

      人生的歷程中,挫折在所難免,懵懂的孩子們,請(qǐng)你盡快蘇醒,用雙手去創(chuàng)造一角美麗,讓我們的城市,變成一望無際的璀璨的晴空!

      我眼中的色彩,一路,風(fēng)景獨(dú)好,無處不在的顏色,告訴我,我,應(yīng)該為它做些什么。

      權(quán)威解讀

      在城市之中尋找屬于自己的色彩,在競(jìng)爭(zhēng)的世界里尋找屬于自己的田園牧歌式的家園,這樣的立意屬于清新優(yōu)美的,邊走邊思索,構(gòu)成了全文美麗的風(fēng)景,閱卷老師在看到這樣的文章的時(shí)候會(huì)眼前一亮,一股清風(fēng)迎面而來,在復(fù)議的最后得分時(shí),給了60分,實(shí)際上,作者如果在最后能夠增加一些亮色,也許本文可以得到滿分,而這是作者自己內(nèi)心的感受,是不能強(qiáng)求的,這是作者的親身所見,只是作者沒有發(fā)現(xiàn)更美好的所在而已,相信這個(gè)世界會(huì)變得越來越好。

      高分啟示 清新優(yōu)美 邊走邊思

      三、我眼中的色彩

      上海考生

      曾經(jīng)深深地拒絕過黑暗,因?yàn)樗蝗艄饷靼憬k爛,給予的,只是無盡的哀 思與希望。

      ——題記 獨(dú)享黑暗。

      不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀(jì)念冊(cè)中,我留下了一紙黑暗。我說,你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我吧。

      我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色,但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真,容不下一點(diǎn)雜色,反令人覺得虛假,就像以前的我。

      黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放,黃色的自由與希望,紫色的高貴與淡雅,但它有自己獨(dú)特的美:厚實(shí)與質(zhì)樸。

      當(dāng)疲倦的太陽匆匆收工之后,我獨(dú)自一人拉上窗簾,獨(dú)享寧靜。

      在伸手不見五指的世界里,除了黑暗,我眼中沒有意思色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在繼續(xù),我的思想在奔馳。

      最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香氣,可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼,即可憶起過去的點(diǎn)滴。

      看到快樂肆意的,我可以縱情歡笑;看到悲傷難過的,我可以放聲痛哭。不用擔(dān)心別人會(huì)窺探到自己真實(shí)的一面,此時(shí)陪伴你的,只有黑暗,天和地是你 唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來,與地同分,與天共享。不信,你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧,它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢!

      黑暗,讓我學(xué)受,從享受中獲得力量——堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

      當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散,我拉開窗簾,那遠(yuǎn)處的黑暗,將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。

      獨(dú)享黑暗,不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào),黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。獨(dú)享黑暗,獨(dú)享黑暗的樂趣,獨(dú)享黑暗的精神,獨(dú)享黑暗的清新。權(quán)威解讀

      這是一篇被眾多閱卷老師肯定的佳作,與眾多考生不同的是,作者另辟蹊徑,欣賞的角度出現(xiàn)在“黑暗”這個(gè)詞上,“獨(dú)享黑暗”,確實(shí)與眾不同,作者的體悟很有特色:黑暗中可以獨(dú)享寧靜、延續(xù)思考、縱情歡笑、放聲痛哭等等。這種與眾不同的思維反映了考生思想上的成熟和冷靜,個(gè)性鮮明,當(dāng)然受到了閱卷教師的親睞。因此,本篇作文被判為62分。高分啟示 視角獨(dú)特 另辟蹊徑

      四、我眼中的色彩 上??忌?/p>

      憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬紫千紅。

      風(fēng)輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí),告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。勤——綠色

      為木則榮,為草則綠。

      林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,使自己烙下希望的夢(mèng)。

      夢(mèng)中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光。為夢(mèng),我努力,為夢(mèng),我奮斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我以苦作舟。烈——紅色

      裊裊水芝紅,脈脈蒹蕸浦。

      荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅,使自己烙下活潑的影。

      為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。

      我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注?;顫?,我青春的本色;熱烈,我青春的底色,紅色,我青春的亮點(diǎn)。郁——藍(lán)色

      獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

      獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈,長(zhǎng)輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。憂郁的藍(lán),我青春中最無奈的孤獨(dú)。

      世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,是青春,使我的畫卷色彩斑斕,是青春,使我的夢(mèng)想透明,純粹;是青春,使我的心虔誠向上。

      青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。

      透過窗欞,我看到了我眼中的色彩——青春。

      權(quán)威解讀

      本文是被閱卷老師傳閱的一篇文章,清新優(yōu)美的語言是受到推薦的原因,概括起來主要 有一下幾點(diǎn):

      1、具有哲理意味的色彩意象 在作者的眼中,紅色、綠色、藍(lán)色都有了代表的意蘊(yùn),分別被賦予勤、烈、郁的哲理含義。

      2、視角聯(lián)想與心理描寫結(jié)合 作者在這里抒發(fā)的是憑窗遠(yuǎn)眺的所見所感,對(duì)于觸動(dòng)自己心靈的感覺及時(shí)抓住,敏銳感知,觸景生情,思緒萬千,顯示出作者才情飄逸的特色。

      3、既有青春激情又有冷靜思考 本文文采飛揚(yáng)之中充滿青春朝氣,而在這青春的朝氣之中又不失冷靜,仿佛如見其人,一個(gè)成熟的中學(xué)生就站在我們的面前。高分啟示 淡雅精致 語言暢美

      五、我眼中的色彩 上??忌?/p>

      白,白得質(zhì)樸,白得純潔,白得令人不忍玷污;白得高雅,白得讓人心弦顫動(dòng)。黑,黑得寂靜,黑得深沉,黑得令人摒除雜念;黑得鎮(zhèn)定,黑得讓人自信堅(jiān)定。

      也許由于天性,我喜歡白色,最愛它給我?guī)淼膶庫o的恬淡與質(zhì)樸的高潔。它純潔,天然無世俗污染,污點(diǎn)在它身上顯露無遺。的確,我欽佩它的正直,可有時(shí)它卻過于耀眼,不夠?qū)捜荨?/p>

      我不愛黑色,卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野,而黑色卻能籠罩整個(gè)世界。黑色默默地包容一切,寬容著他人的過失,它毫無怨言地襯托著白色的高潔,毫不艷羨人們對(duì)白色的贊美,為一切鋪墊著最合適的底色??伤蔡聊?/p>

      黑與白永遠(yuǎn)是最合適的搭配,兩種極端的色彩融合在一起,是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色多余的光芒,白色激發(fā)了黑色蘊(yùn)藏著的無盡活力,兩者互相補(bǔ)充,和諧得無可挑剔。世間萬物皆是如此。單一總有缺點(diǎn),因?yàn)樗鼊?shì)單力孤,無法彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。而只有從天地萬物間吸取精化,才會(huì)組成世上最完美的器物。

      由此,我想到了人。金無足赤,人無完人。正如白色,縱然高潔,可是如不顧一切地反射陽光以炫耀自己,也會(huì)變得令人生厭。黑色默默無聞,總是作為陪襯,留在被人遺忘的角落,它內(nèi)蘊(yùn)的活力與激情何日才能得以釋放?人也如此,力爭(zhēng)上游是進(jìn)取,可只顧自己,不給別人施展才能的空間,卻是自私;默默無聞本無可厚非,可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價(jià)值,就是平庸與懦弱。做人,應(yīng)該做到尺寸恰到好處。

      不要總認(rèn)為自己是最完美的,學(xué)學(xué)別人,擁有更多的優(yōu)點(diǎn)又有何不好?如黑白一樣,相互搭配才具有最美的韻味。

      做人的原則也正如這黑白之韻,只有集百家之長(zhǎng),才能成一家之美!權(quán)威解讀

      作者是要借寫“色彩”來表達(dá)自己對(duì)做人原則的深入探討。行文時(shí),由色彩入筆,既寫黑白兩種色彩各自的優(yōu)點(diǎn),又寫其不足,以及兩種色彩搭配后的珠聯(lián)璧合,待鋪敘一番后,再水到渠成地說出了人“只有集百家之長(zhǎng),才能成一家之美”的道理。聯(lián)想貼切、自然,主題啟人心智,構(gòu)思也很巧妙。黑與白在別人看來再平常不過,可小作者慧心慧眼,對(duì)其進(jìn)行了透辟而辯證的理解。因此,全文讀來深刻、雋永,具有較濃的哲理色彩和思辨味道。高分啟示 見解獨(dú)到 底蘊(yùn)深厚

      六、我眼中的色彩 上??忌?/p>

      燭光劃破黑暗,照亮媽媽的臉,媽媽的手有些顫抖,神態(tài)卻專注安祥。她每點(diǎn)亮生日蛋糕上的一根蠟燭,就深看我一眼,像是要用盡她全部的心血。1根、2根??16根!終于,在媽媽的欣慰和希望中,我的面前彌漫開一片燦爛的紅色,我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)了?? 小的時(shí)候,特喜歡圍著媽媽轉(zhuǎn)。媽媽每次干活時(shí),我就特愛蹲在旁邊,瞧著媽媽的臉。媽媽一千活臉就會(huì)變紅,特別好看;而我一看到媽媽臉上沁出了汗水,就趕緊用我的小手絹幫媽媽擦,每每這時(shí),媽媽就會(huì)停下來,笑著親我一口,這時(shí),她含笑的臉更紅,真好看。漸漸長(zhǎng)大了的我。開始接觸外面的世界。外面的世界太精彩,朋友、音樂、明星、服裝??形形色色,常令我應(yīng)接不暇,于是我不再關(guān)注媽媽。這時(shí)的媽媽,在我頭腦里的印象除了嘮叨,就是“不通情理”。記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校里非常流行穿紅色的棉襖,艷艷的,好看極了。望著別人身上的紅棉襖,我心里不禁有些癢癢的。于是回家便跟媽媽說:“媽,幫我買件紅色的棉襖吧,別人都有!”媽媽笑了笑說:“你那件藍(lán)色的棉襖,不是挺好的嗎!去年才買的。孩子,現(xiàn)在不是追求時(shí)髦的時(shí)候,你現(xiàn)在最重要的是要想著如何把學(xué)習(xí)——” “學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一天到晚你就只知道用學(xué)習(xí)來壓我,從不關(guān)心我的想法。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是挺好的嗎?你就知道給自己買好衣服,你真自私——” “叭”,巴掌落在我的臉上,火辣辣的。

      “你給我出去!”媽媽的臉變得通紅,雙手在不停地顫動(dòng)。

      “出去就出去!誰稀罕!”我捂著被打得通紅的臉。奪門而出。我心里難受極了,我只是想要一件衣服,這么低的要求媽媽不愿答應(yīng)我,還打我,還將我趕出家門??我覺得我是世界上最不幸的人了?!拔医^不回去”,我暗下決心??商旃蛔髅?,待我停下來時(shí),我才發(fā)現(xiàn),夜,是如此陰森,伸手不見五指;風(fēng),是如此的刺骨,直往我身上鉆;落葉,是如此的可惡,讓我總以為有人在走動(dòng);鬼魂的傳說,是如此的可怕,總在我頭腦里晃動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好像聽到媽媽在呼喚我,我想應(yīng)又不愿,呼喚聲由遠(yuǎn)而近,又由近而遠(yuǎn),不久又只有風(fēng)聲和落葉聲了。我又冷又怕,不知怎的,這時(shí)腦子里老是出現(xiàn)媽媽半夜給我蓋被子,雨天給我送傘的情景,腳也不自覺地往家里挪,剛到門口,門“咔”的一聲便開了,燈光把媽媽紅腫的眼睛傳給了我?!皨尅蔽铱拗鴵溥M(jìn)媽媽的懷里。媽媽將我緊緊摟住,一股熟悉的暖流涌上心頭,“孩子,媽錯(cuò)了。媽不該那樣待你,更不該打你,媽向你道歉!”“不,媽,是我錯(cuò)了,我不該那樣對(duì)您講話,是我的錯(cuò)!紅棉襖,我不要了”。我哭著說。

      第二天放學(xué)回家,走進(jìn)房間,一片耀眼的紅閃入我的眼簾。床上,整整齊齊地疊放著一件漂亮的紅綿襖。我愣住了?!昂⒆樱囋嚳础?,媽媽走了進(jìn)來,臉上充滿了笑容,說著,幫我穿上了那件我心儀已久的紅棉襖。“正合適!”媽媽說著,滿臉的滿足。猛然間,我發(fā)現(xiàn),媽媽臉上的紅潤(rùn)不知何時(shí)已悄然離去了。奇怪J穿上新紅棉襖后,我內(nèi)心竟沒有一點(diǎn)雀躍之情。不,我不能這樣自私,我要補(bǔ)償媽媽。

      這一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,當(dāng)我捧著紅色的榮譽(yù)證書站在媽媽的面前時(shí),媽媽笑了,笑得那樣燦爛,紅本本映紅了媽媽的臉,還像以前一樣美。

      “孩子,快許個(gè)愿吧!”媽媽的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)。

      “是,媽媽”,我邊答應(yīng),邊偷偷地瞧了媽媽一眼。燭光,映紅了媽媽的笑臉,而淚水,卻模糊了我的雙眼。我趕緊低下頭,閉上眼睛,假裝許起愿來。許什么愿呢?不知怎的,頭腦里總晃動(dòng)著媽媽紅紅的笑臉,對(duì),就許一個(gè)愿?? 權(quán)威解讀

      這篇文章構(gòu)思很巧妙。文章以時(shí)間為線索,重點(diǎn)抓住“媽媽”的臉色,展示“我”的成長(zhǎng)歷程,展示母女關(guān)系的變化過思,使紅色擁有了全新的內(nèi)涵,它是年輕美麗的象征,也是幼稚任睦的一代人成長(zhǎng)的標(biāo)志。另外,本文的另一大特色就是小作者善于抓住細(xì)節(jié)來展示人物特點(diǎn),如小時(shí)候女兒給“媽媽”擦汗珠,體現(xiàn)的是女兒對(duì)媽媽的愛;“媽媽”紅腫的眼睛,則表現(xiàn)了一位母親的自責(zé)與對(duì)女兒的擔(dān)心。高分啟示 感情真摯 構(gòu)思巧妙

      七、我眼中的色彩 上海一考生

      人生旅途中,你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那,你才 發(fā)現(xiàn),答案原來是豐富多彩的。

      ———小引

      夏日的梧桐樹下,一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜,“爺爺,爺爺,你 說,生命是什么東西呀?它是什么顏色的?”看著孩子那雙渴求的眼睛,爺爺想了想,用慈愛的口吻回答說:“生命是紫色的,里面有各式各樣 新奇的事,等你長(zhǎng)大后就明白了?!焙⒆铀贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心中卻 盼望著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大。

      夕陽西下,楓葉似火,整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生,學(xué)生向自己心目中最崇敬的人————老師,提出了同一個(gè)問題,老師 稍微沉吟了一下,深情地說:“生命是紅色的,就像蠟燭,它帶來了光 明,也帶來了溫暖?!睂W(xué)生仔細(xì)品味著老師的話,覺得蘊(yùn)含著深刻的道理。

      白雪皚皚,一望無際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地 又灑下來。兵站在窗口,心里還在隱隱作痛,十年的寒窗苦讀,三分之差的名落孫山??鄲炛?,他向班長(zhǎng)提出了那個(gè)埋藏在心底很久的問題: “生命是什么顏色的?”班長(zhǎng)知道兵的心,緩緩地回答道:“生命是白 色的,就像這唐古拉山的白雪,風(fēng)吹不散它,陽光照不化它。”兵聽了班長(zhǎng)的話,陷入了沉思。

      陽春三月,草長(zhǎng)鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地 上。但兵卻帶著他的疑問,和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對(duì)侵略者猖狂的氣焰,兵心里就像燒著一團(tuán)火,他和戰(zhàn)友們摸爬滾打,揮著自己青春的 汗水和生命。直到有一天,無情的炮火吞沒了年輕的身軀,奄奄一息的 兵,腦子卻很清醒,二十年來對(duì)生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之間,他明白了:生命的真正色彩并不是一種,不同的人會(huì)有 不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢?duì)往昔生活的懷念;老師的答案紅 色是自己奉獻(xiàn)精神的象征;班長(zhǎng)的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。

      兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那綠色的軍裝和長(zhǎng)青 的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。

      一個(gè)問題,答案是豐富多彩的,在多彩的答案中找出屬于你自己的 那一種吧!

      ———后記 權(quán)威解讀

      作者緊緊把握住了題目的內(nèi)涵,高明之處在于做了恰當(dāng)?shù)难由欤归_了豐富的想象,通過一個(gè)獨(dú)特“人生旅途”的濃縮闡明了一個(gè)深刻的 哲理。文章構(gòu)思巧妙,“小引”和“后記”既在文章之外,又在文章之 內(nèi);既是對(duì)文章內(nèi)容的概括,又是對(duì)文章主題的升華,是動(dòng)了一番心思 的;“生命的色彩”像一條紅線把不同的時(shí)空緊緊相連,使各段落既有 跳躍,又自然貫通。語言清新委婉,樸素中透著華美,表現(xiàn)力很強(qiáng),可 見作者語言功底也是很深厚的。高分啟示 真情實(shí)感 創(chuàng)意出新

      八、我眼中的色彩 上海一考生

      有人把人生比作是一場(chǎng)游戲,你不是主角;有人把人生看作是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,一切都已經(jīng)過去;有人把人生當(dāng)作是一張紙,你就是這幅畫的創(chuàng)作者。生活需要色彩。

      我不愛喝咖啡,因?yàn)樗酀?,那種感覺使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌,因而一口比一口苦。朋友告訴我,可以往里加塊方糖,我于是取來一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮,我就這樣呆呆地?cái)嚢?,直到那白色與咖啡色溶為一體。

      咖啡還是咖啡,卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣,灰暗也許籠罩著你,恐懼也許包圍著你,但你需要的只是一抹明艷的色彩——即使是杯水車薪,但足以為生活增添情趣。

      再品一口咖啡,我覺得不那么苦了,雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。

      我開始認(rèn)為這難得的閑暇是一片綠,它裝飾了周圍的景物;認(rèn)為品咖啡是一片藍(lán),它給了我一份悠然的心情;認(rèn)為生活是一點(diǎn)黃,它昭示著平靜,恬淡。

      赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美,因?yàn)樗擅畹貙⑵卟始谝簧?,裝扮出一座絢麗奪目的大橋。

      同樣,生活是沒有單一色彩的,大千世界中總有許多驚奇:萬綠叢中一點(diǎn)紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇,百花爭(zhēng)艷最?yuàn)Z目的是潔白無瑕的花兒??

      沒有品完一杯咖啡,我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時(shí)我已明白了自己的色彩類型。當(dāng)我灰心失望的時(shí)候,我是黑色的,借助于心中火紅的自信,我能重新面對(duì)生活;當(dāng)我喜悅的時(shí)候,我是粉紅的,我的一舉一動(dòng)都散發(fā)一種對(duì)事物的滿足和感激,但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向;當(dāng)我痛苦焦慮時(shí),我是蒼白色的,我體驗(yàn)著焦慮和痛苦對(duì)身體和精神的摧殘,一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。

      生活有時(shí)就是枯燥的顏色,但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn),就顯得強(qiáng)烈而刺眼,這時(shí)候你就要抓住它,豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人,它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩,定會(huì)繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。

      權(quán)威解讀

      文章從喝咖啡的感受談起,選點(diǎn)很小,但卻由此敘寫生活的色彩,論及自己對(duì)生活對(duì)人生的看法,小中見大??Х戎挥幸环N色彩,它是苦的;加入一塊方糖,色彩豐富了,也就有了甜味。生活也如此。生活有時(shí)很單一,這時(shí)就要選擇豐富的色彩,成就絢麗的人生。全文虛實(shí)結(jié)合,處處體現(xiàn)對(duì)“色彩”的照應(yīng),聯(lián)想自然。高分啟示 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 感受深刻

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