第一篇:《只有一個(gè)地球》小學(xué)生讀后感
一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。這就是我們的地球母親,我們生命的搖籃,她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
但是,為什么宇航員會(huì)發(fā)出“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了”的感嘆呢?
答案很簡(jiǎn)單,就是我們——人類對(duì)地球母親的破壞造成了她的累累傷痕。
我們不加節(jié)制地開采,加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。還有那些水資源,森林資源,土地資源等,它們本是可以循環(huán)再現(xiàn),不斷更新的,但因?yàn)槲覀兊碾S意破壞,導(dǎo)致了它們不能再生,并且隨之而來的是一系列的生態(tài)災(zāi)難。
或許有人會(huì)問,茫茫宇宙,那么多的星球,我們可以到其他星球上生存啊?趕緊放棄這個(gè)想法吧。科學(xué)家已經(jīng)證明,在已地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以,我們不可能指望在破壞了地球以后移居到別的星球上去。
你有沒有想過,或許有這么一天,美麗這個(gè)詞將不會(huì)再用來形容地球,取而代之的是荒涼,是滿目瘡痍,是千瘡百孔,是哀鴻遍野,是民不聊生!
多么可怕啊,如果人們還是這樣姿勢(shì)貪婪,那么這一切將不會(huì)只是幻想,它將成為我們子孫后代生活的真實(shí)寫照。
人類,醒醒吧!一起來拯救我們可愛的家園吧!如果我們?cè)俨挥X悟,那一切都將太遲,太遲了。
第二篇:只有一個(gè)地球小學(xué)生的讀后感
這周,我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。文章通過舉例子、打比方等說明方法,讓我們對(duì)地球、對(duì)環(huán)保有了一個(gè)既全面,又深刻的認(rèn)識(shí)。
首先,由于人類對(duì)礦產(chǎn)資源不加節(jié)制的開采,這些經(jīng)過了幾億年地質(zhì)變化形成的珍貴資源以經(jīng)大幅度減少,如果繼續(xù)這樣下去,無法從別處得到補(bǔ)充的礦產(chǎn)資源必將快速枯竭!其次,由于我們常以環(huán)境為代價(jià),換取諸如空調(diào)之類的舒適,并且為了自己的需求,濫用化學(xué)用品。破壞了大自然中各種可再生資源的再生性能,使它們無法再生,并由于人類的過分消耗人日益減少。而且,由于人類對(duì)生物鏈的過渡干涉,使食物鏈中各個(gè)物種的數(shù)量極不平衡,大批動(dòng)物沒有天敵,在“世外桃源”中無限制的繁殖,造成了許多生態(tài)災(zāi)難。
大家應(yīng)該都看一部叫做2012的電影,是講世界末日的。雖然科學(xué)家已經(jīng)證明這是不現(xiàn)實(shí)的,但是如果人類“再接再厲”,這個(gè)可怕的傳說終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
第三篇:只有一個(gè)地球讀后感
只有一個(gè)地球讀后感
一本散發(fā)著墨香的語(yǔ)文書放在我面前,我好奇地拿起來翻閱著,呵,一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美。特別是《只有一個(gè)地球》這篇課文。真是不讀不知道,一讀嚇一跳。這話一點(diǎn)也不夸張。
以前,我從書上,電視上,地球儀上了解到的是美麗富饒、可親可敬的地球。她無私地奉獻(xiàn)著自己的一切。而人類的生存給地球帶來了什么,我卻不知道。
記得有一次,我洗完手沒關(guān)緊水龍頭。水從水龍頭“口”里不住地流出來,奶奶看見了趕緊把他擰上,然后轉(zhuǎn)過頭來語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“琳琳,我們得節(jié)約每一滴?,F(xiàn)在資源缺短,如果再不、加以保護(hù),后果將不堪設(shè)想呀!”那時(shí),我覺得奶奶羅嗦,用得著這樣大驚小怪嗎?水,地下有的是,一開水龍頭,水不就流出來了嗎?真是的!小 荷 作文網(wǎng)讀了這篇課文,我這才恍然大悟:地球所擁有的自然資源都是非常有限的。拿水資源來說吧,它本來是可以不斷再生的。但是因?yàn)槿藗冸S意破壞水資源,向江河里排放各種廢水廢物,特別是有毒的化學(xué)品,這樣就會(huì)對(duì)清潔的水資源造成嚴(yán)重的污染。不但如此,這樣做還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。例如,使人生病,讓魚類變異、滅絕,讓山清水秀的風(fēng)景區(qū)失去往日的光彩。
除了這些以外,還有臭氧層也被破壞,動(dòng)物滅絕,這對(duì)人類都有很大的威脅!因此,我門必須要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!
讀了這篇課文,再看看我們所生活的環(huán)境,我禁不住要大聲呼吁:全人類都要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),保護(hù)我們的地球,對(duì)污染了的河流,要進(jìn)行綜合治理,人人都有從我坐起,從現(xiàn)在坐起。因?yàn)楸Wo(hù)地球就是保護(hù)我們自己的家園。
一千零一夜讀后感
清爽的春風(fēng)吹遍神州,這個(gè)時(shí)節(jié)捧著小說看,真的很愜意,于是,我津津有味地“啃”
完了一本“大故事牽小故事,小故事連大故事”的《一千零一夜》。小荷作文網(wǎng)《一千零一夜》是世界各國(guó)人民熟知的阿拉伯經(jīng)典文學(xué)作品。是一個(gè)幻想故事世界,人們一
看,便會(huì)在此盡情遨游,還會(huì)有峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明的奇感!定會(huì)讓你在字里行間流連忘返!我覺得這《一千零一夜》里的故事有好有不好,比如說《漁夫朱德爾的奇遇》就屬于不好,朱德爾是靠力量和運(yùn)氣來獲得幸福的,但《阿拉丁的神燈》就是屬于好一類里的,因?yàn)榘⒗】康氖且活w不氣餒、勇敢的一顆心來奪得幸福的。
我之所以喜歡阿拉丁這個(gè)人物,因?yàn)榘⒗∈且粋€(gè)只知道吃喝玩樂的窮小孩,一次偶然的機(jī)會(huì), 在一個(gè)魔發(fā)師的引導(dǎo)下,他得到了一盞神燈。在自己的努力下,他過上了幸福的生活。我覺得人不僅要靠運(yùn)氣,還要靠自己的智慧,不然的話, 一旦失去了神燈,就沒辦法了。
阿拉丁的智慧表現(xiàn)在,他失去了神燈后,依然憑借自己的智慧殺死了魔發(fā)師,奪回了神燈.《阿拉丁神燈》讓我知道了做人要善良,樂于助人,面對(duì)困難,要機(jī)智應(yīng)付,從容面對(duì).總之,這本書里的童話故事讓我領(lǐng)悟到:做人要誠(chéng)實(shí),不能占別人的便宜,應(yīng)該自己努力爭(zhēng)取。也明白了遇到問題時(shí)不要緊張,害怕,只要努力,任何困難都有解決的辦法。我想:我們努力應(yīng)該讓自己的能力得到淋漓盡致的發(fā)揮,讓我們的生命充滿奇跡!
小英雄雨來讀后感
一天,我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,歌頌了雨來熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來很喜歡游泳,仰浮本領(lǐng)最高,媽媽不讓雨來耍水,怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來耍水,便打雨來,雨來一頭扎到河里去了,望著媽媽笑。秋天,雨來上夜校,他學(xué)的第一句話就是“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!笔艿搅藧蹏?guó)主義教育。一天,鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來,藏到缸下地洞里,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃,雨來沒有吃便又問雨來,但雨來仍然說沒看見,鬼子又扭雨來的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來臉上青一塊,紫一塊……但雨來始終說沒看見,氣得鬼子說::“拉出去,槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲,便哭了起來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死,原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。這個(gè)故事很感人,小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔,而且,他非常勇敢和機(jī)智,把敵人騙了過去,他還是個(gè)愛國(guó)的小英雄不會(huì)因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國(guó)人。
我要學(xué)習(xí)他的愛國(guó)行為,也希望會(huì)有許多人像雨來一樣!在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢供我們上學(xué),還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞,可有些同學(xué)們卻不好好學(xué),你對(duì)得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!
我們向往真善美
——《一千零一夜》讀后感
你想知道《一千零一夜》是怎么來的嗎?你想知道《一千零一夜》到底有幾個(gè)小故事嗎?你想知道一千零一夜里有怎樣的奇特故事嗎?那就跟我一起進(jìn)入一千零一夜的王國(guó)探個(gè)究竟吧!
傳說在中國(guó)和印度之間有個(gè)島國(guó),那里的國(guó)王叫做山魯亞爾。有一次,國(guó)王發(fā)現(xiàn),他的王后和宮女.仆人竟然背著他在偷偷玩樂!便懷疑王后有不貞行為。于是,一怒之下將王后給殺了。從此,他厭惡婦女,想要把全國(guó)的婦女都置于死地。國(guó)王決定,每天都娶一個(gè)女子,過了夜就把她給殺了。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老百姓都害怕極了,都帶著自己的女兒逃走了。可國(guó)王還是讓宰相繼續(xù)去找女子。宰相便讓女兒山魯佐德去王宮充數(shù)。晚上,山魯佐德給國(guó)王講了一個(gè)又一個(gè)故事,講到第二天天亮,國(guó)王想:我故事還沒聽完呢,算了算了,明天再殺。第二天晚上,山魯佐德還是給國(guó)王講了故事,故事使國(guó)王入了迷,國(guó)王又沒殺她。就這樣,直到1001個(gè)夜晚,國(guó)王終于被感動(dòng)了,他娶了山魯佐德做王后,并發(fā)誓再也不殺女人了。小 荷 作文網(wǎng)
這就是《一千零一夜》的來歷。
最初,我讀到《一千零一夜》時(shí),看到里面有那么多故事,還真以為里面有1001個(gè)故事呢!后來,我才知道,里面只有264個(gè)故事,這些故事都是來自古代阿拉伯的民間故事。它們生動(dòng)地反映了民間崇尚高尚品質(zhì),向往文明的美好品格,他們向往真、善、美,反對(duì)邪惡、暴力的行為,這才編出了著名的《一千零一夜》,也就是《天方夜譚》。
看了這本書,我深深地被故事中的人物吸引住了,他們的一舉一動(dòng),都向我反映了真、善、美的品質(zhì)。
在書里,就算你把一個(gè)長(zhǎng)故事截頭去尾,只看其中的一個(gè)小故事,你一樣會(huì)覺得好看,這就像一池清水,只喝一口,也可嘗到甘甜的味道。
在書里,《辛伯爾航海施行的故事》會(huì)使我為辛伯爾勇于探索、永不放棄的精神感動(dòng),為辛伯爾的純潔和智慧喝彩。《阿拉丁和神燈的故事》又讓我感到好人終會(huì)有好報(bào)。------看了這些,我才知道它為什么被稱做世界民間文學(xué)創(chuàng)作中“最壯麗的一座紀(jì)念碑”了,那是
在那個(gè)王國(guó)里,每一個(gè)善良的人最終都會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。因?yàn)槊總€(gè)人都向往著真、善、美,每個(gè)人都擁有一顆純潔的心!
我的戰(zhàn)友邱少云讀后感
邱少云叔叔,大家都非常熟悉。他在奪“391”高地時(shí),烈火燒到他身上已嚴(yán)重威脅著他的生命,那時(shí),他只要跳出來就地打幾個(gè)滾,就可以把火滅掉。但是,這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就要付出巨大的代價(jià),許多戰(zhàn)士都有可能喪生在敵人炮火之下,為了勝利,邱少云烈士沒有這樣做。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍著,直到最后一息也沒挪動(dòng)一寸地方,發(fā)出一聲呻吟。讀完了這篇文章,我對(duì)邱少云烈士肅然起敬,想想自己連上課40分鐘也熬不住,和同學(xué)講話,做小動(dòng)作,畫畫,深感慚愧,我的臉不覺紅了。小 荷 作文網(wǎng)記得有一次,我和同學(xué)講話,不料被老師發(fā)現(xiàn)了,批評(píng)了一頓,還罰抄了一遍書。我心里一百二十個(gè)不服氣,嘴里還嘀咕:“抄就抄,有什么希奇,有的同學(xué)不是也在講話,為什么只罰我一個(gè)呢?”現(xiàn)在想想真慚愧??!我是班干部,不以身作則,還只看到同學(xué)們的缺點(diǎn)。如果我遇到邱少云那種場(chǎng)面,燃燒彈還沒燒到我身上,就得爬起來跑了。如果叫我上前線打仗,給我潛伏任務(wù),恐怕不要10分鐘就得暴露,部隊(duì)就會(huì)受到巨大的損失。這樣,能做好事嗎?我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí):他在烈火纏身的情況下,為了勝利,到生命最后一息也沒有動(dòng);我也應(yīng)該在上課40分鐘專心聽講,自覺遵守紀(jì)律。今天好好學(xué)習(xí),明天為建設(shè)四化做貢獻(xiàn)。
十萬個(gè)為什么讀后感
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書會(huì)使我們受益匪淺?,F(xiàn)在,我讀了 《十萬個(gè)為什么》,從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
《十萬個(gè)為什么》內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等好多好多方面的內(nèi)容,是一本讓你開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),有
問有答會(huì)讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。令人廢寢忘食,手不釋卷。比如:“古代人是怎樣計(jì)時(shí)的?”。古時(shí)候,聰明的人類發(fā)明了多種利用測(cè)量影子來計(jì)時(shí)的方法,這就是各種各樣的“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上,周圍按一定的距離再擺放些石頭,無論太陽(yáng)在天空中什么位置,直立的木棍都會(huì)在石頭上留下影子,看了影子的位置,就知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間了??墒牵@種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。所以后來人們又發(fā)明了用水計(jì)時(shí)的“滴漏”的方法。直到1657年,荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略1583年發(fā)現(xiàn)的擺動(dòng)定律,制成了世界上第一個(gè)帶擺的時(shí)鐘。到今天,這種鐘頗受人們的歡迎。讀了《十萬個(gè)為什么》我明白了,我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究,也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我們的生活中少不了小小的科普知識(shí),也少不了許許多多的生活常識(shí),如為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等。……這套書就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人,無論你問些什么,上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問題,都可以在這套經(jīng)典的書中找到答案。
它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩,知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬個(gè)為什么》,當(dāng)你翻開書卷,趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離,這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引住我。《十萬個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,真是我的良師益友!
第四篇:只有一個(gè)地球讀后感
只有一個(gè)地球讀后感
只有一個(gè)地球讀后感1
閱讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我的心久久泛起漣漪,腦海里都在浮著那美麗動(dòng)人的地球:在浩瀚的宇宙中有一個(gè)晶瑩剔透的球體,上面的藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣──她就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颉?/p>
在文章中,我了解到人們?cè)谒魅〉厍蛸Y源的同時(shí),肆意的破壞地球的'生態(tài)環(huán)境:工廠里的污水大量地排進(jìn)了地球的血液江河湖泊里,地球媽媽貧血了;樹木和礦物被無限制地濫采;大氣中的臭氧層也由于人類的原因,地球媽媽原本透亮的大衣出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)無法彌補(bǔ)的大洞;100多年來許多生物物種被滅絕,華南虎、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷和朱鹮等稀有動(dòng)物在世界上已寥寥無幾,人類將快把地球幾十億年來的積蓄全部用光。其結(jié)果,將會(huì)影響到我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展。
就拿我們天天能見到的植物──花草樹木來說吧,它為我們制造了生命中不可缺少的氧氣和煤、石油,還保證著水土流失的減少,可以說人類和植物是互相依賴的。但我以前也沒有好好保護(hù)環(huán)境,記得春游時(shí),我抓住樹杈當(dāng)撐杠;把鮮嫩的綠葉撒落一地,像天女散花似的。雖然這樣很好玩,但是如果大家都肆意踐踏草地,污染環(huán)境的話,后果將不堪設(shè)想:河流變得黑乎乎的,空氣中彌漫著惡臭,綠地變成一堆堆垃山這樣一想。那些破壞環(huán)境的人無疑是在剝奪別人生存的權(quán)利。如果植物從此消失在茫茫宇宙中,那么人類就不會(huì)再有生存下去的機(jī)會(huì)。寫到這,不由得想起讓人憂心忡忡地柳江河,這可是柳州的標(biāo)志??!雖然現(xiàn)在水質(zhì)還算良好,但誰又敢保證,若干年后它他不會(huì)變成:河面上到處都漂浮著塑料袋、鞋子等廢棄物,人們從他身邊走過都捂著鼻子厭惡的走開呢?我仿佛已經(jīng)隱約聽到形容枯槁的柳江河在訴說著他悲慘的命運(yùn)。
我如夢(mèng)初醒,難道人類至今還沒看到一個(gè)千瘡百孔、丑陋不堪的地球在哭?我們這個(gè)地球太可愛,又太容易破壞了,人類才是最好的醫(yī)生,從現(xiàn)在開始節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,因?yàn)槟嵌际堑厍驄寢尩难c肉??!我們應(yīng)該拯救地球,拯救我們自己!
只有一個(gè)地球讀后感2
星期二,我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文。課文的內(nèi)容大致是:我們居住的地球十分美麗,但資源有限,要求我們不要浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境。人類生存的地球只有一個(gè),人類很難找到第二個(gè)可以生存的星球。
我們的地球,這位母親多美麗??!可,她的孩子不僅僅只有我們哪!每一寸土,是她的孩子;每一棵樹,是她的孩子;每一滴水,是她的孩子;每一塊石頭是她的孩子;每一只動(dòng)物,是她的孩子……
咱們現(xiàn)在卻在和自己的兄弟姐妹自相殘殺,這位母親該有多傷心呀!
為了得到大量的金錢,滿足自己的欲望,有人把一些珍稀的物種殺死,拿來進(jìn)行買賣;有人為了制造化學(xué)用品大肆建設(shè)工廠,一個(gè)個(gè)煙筒吐著黑氣;還有些人,不斷開發(fā)房地產(chǎn),從早到晚的施工,噪音不絕于耳。他們多可惡哇!為了一己之利,任意破壞著母親原本美麗的容顏!
“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)也太容易破碎了?!睘槭裁从詈絾T會(huì)發(fā)出這樣的'贊嘆,我覺得是因?yàn)槲覀儾患庸?jié)制開采地球資源,讓資源加速枯竭。也是因?yàn)槲覀優(yōu)E用化學(xué)品,導(dǎo)致地球出現(xiàn)了酸雨等危害地球可循環(huán)利用的資源的東西。也是因?yàn)槲覀冏屪詠硭芰鳒I,讓電燈超負(fù)荷運(yùn)作,讓筆記本“肚子”空空的被丟進(jìn)垃圾筐,讓電池“肚子”滿滿被人扔掉······我們的地球只有一個(gè),我們不能再移居別的星球,我只能指望大家有保護(hù)地球的意識(shí),珍惜環(huán)境的意識(shí),愛護(hù)資源的意識(shí)。
我們都應(yīng)該節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,如:一水多用,把淘米的水用來澆花;洗臉的水用來沖洗馬桶;洗手的水用來拖地等等。用我們的實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境從我做起,從小事做起。
如果不希望讓我們的子孫后代見到一個(gè)已經(jīng)毀壞的地球,就讓我們行動(dòng)起來,呵護(hù)我們這個(gè)地球,讓地球露出會(huì)心的笑臉!
只有一個(gè)地球讀后感3
護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的重要性。
這篇文章向我們介紹了地球夕日美麗的景色和豐富的資源,但是由于人類肆意地破壞自然資源,濫用化學(xué)品,不僅使得原本可以再生的資源無法再生,更是帶來了一系列的生態(tài)災(zāi)難,對(duì)人類自身的生存構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。而且,地球還是唯一一個(gè)可供人類生存的星球,如果我們?cè)俨缓煤帽Wo(hù)它,再破壞了它后,人類將別無去處。
在看完這篇文章后,你是否也發(fā)現(xiàn):曾幾何時(shí),樹上清脆的鳥鳴沒有了,取而代之的是汽車轟隆的馬達(dá)聲;曾幾何時(shí),江門人民的母親河――江門河不再是原來那么清澈的小河了,取而代之的是一汪渾水;曾幾何時(shí),大片的森林都“脫胎換骨”,你只能在家具廠或者一次性衛(wèi)生筷子上看到它們“投胎”后的樣子;又曾幾何時(shí),……地球無怨無悔地給人類提供源源不斷的`資源,可人類卻不懂得珍惜,地球的慷慨和人類的自私形成了鮮明的對(duì)比。
當(dāng)一大片翠綠的樹木倒在人們手中的鋸子下時(shí),那些砍伐者們居然還十分高興!這樣做,似乎是為了人類服務(wù);可實(shí)際上,這正是等于殘害人類自己呀!森林的益處太多了,一公頃的松木一天可以消耗1000千克的二氧化碳,釋放730千克的氧氣;森林吸附粉塵的能力比裸露的地面多75倍;一公畝松柏類樹林,一晝夜可分秘30公斤抗生素,殺死肺結(jié)核、白喉、傷寒、痢疾等細(xì)菌;還有森林可以防止水土流失,直接為保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)作出了貢獻(xiàn)……,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)好這一片凈土,人類最終也會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
令人們欣慰的是,并不是所有的人都是愚昧和無知的,例如每年的植樹節(jié),我們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下去植樹,而有關(guān)政府部門也十分重視環(huán)保的問題,并做了有關(guān)的行動(dòng)??蓛H僅這樣是不夠的,而是需要大家共同來保護(hù)環(huán)境,從自己身邊做起,從小事做起,保護(hù)好身邊的一點(diǎn)一滴。讓我們的家園天更藍(lán)、山更綠、水更清!
只有一個(gè)地球讀后感4
讀了《只有一個(gè)地球》,令我感慨萬千。這篇文章主要講了地球是生命的搖籃,美麗壯觀,和藹可親。她無私得把我們必需的資源奉獻(xiàn)給我們,可我們卻隨意毀壞自然資源,使它們枯竭。等到地球資源耗盡那一天,我們不能指望移居到別的星球上去,只能等待死神降臨。
從中,我了解到地球生態(tài)環(huán)境正在逐漸惡化,資源十分匱乏。各種生物受到前所未有的威脅?,F(xiàn)在,由于人類過量的溫室氣體排入了大氣層,形成了臭氧空洞,紫外線直接射入地球,危害著人類的健康。由于溫室氣體過量排放,產(chǎn)生了溫室效應(yīng)。導(dǎo)致南極與北極的`冰川正已驚人的速度融化,著就意味著海平面的上升直接影響著一些島國(guó)。在日本,海水正以每年六毫米的速度上升,這使日本每年不惜重金把沿海堤壩加高兩米多。一些低緯度的島國(guó)也正受著海平面上升的威脅。現(xiàn)在,一些小島已經(jīng)被海水淹沒,少數(shù)島國(guó)正向外國(guó)移民。據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè),再過五十年,全球?qū)⒔种坏男u會(huì)對(duì)我們說再見,水城威尼斯將是一片汪洋。由于厄爾尼諾效應(yīng)日益加重,在英國(guó)格陵蘭島海域附近發(fā)現(xiàn)了一種古老的熱帶魚;泰晤士河里一萬多條鰻魚因水溫升高而死亡。在澳大利亞,由于天氣炎熱,袋鼠會(huì)推遲產(chǎn)期。在溫室氣體排放最多,厄爾尼諾效應(yīng)最嚴(yán)重的美國(guó),黃石公園的大批動(dòng)物正在北遷……這一切的一切,不都是人類不保護(hù)自然環(huán)境造成的嗎?如果人類再繼續(xù)這樣破壞下去,地球?qū)?huì)像電影《后天》那樣,不再晶瑩透亮,不再紋痕交錯(cuò),不再美麗壯觀、和藹可親,而是一個(gè)陰森恐怖、尸橫遍野,被冰雪覆蓋的星球,在太空可以看見一個(gè)個(gè)“風(fēng)眼”肆虐全球,氧氣源源不斷地外泄……
讓我們?nèi)祟悾酥粮鞣N生物延續(xù)的最好方法不是移居到別的星球上去,而是珍惜地球上的一草一木,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,給子孫留下生存的余地,讓我們和所有的生物共享美好的未來!
只有一個(gè)地球讀后感5
地球,聽到在這個(gè)名字,大家都會(huì)感到十分的熟悉,能不熟悉嗎?地球是我們的家園,是我們的媽媽,然而地球卻是獨(dú)一無二的,今天我和老師同學(xué)們一起在《只有一個(gè)地球》中一起遨游學(xué)習(xí)了!
這篇文章主要向我們介紹了有關(guān)地球的一部分知識(shí),提高了我們的保護(hù)地球的意識(shí),敲起了保護(hù)地球的警鐘,說明了地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,我們應(yīng)該攜起手來,共建一個(gè)美好的家園。
學(xué)了過后,我不知不覺中深思了很久,也許你會(huì)問;“你為什么深思啊?”那我的回答將是,因?yàn)橐郧拔乙彩莻€(gè)破壞地球的.罪魁禍?zhǔn)?我經(jīng)常讓花兒們枝折花落,讓動(dòng)物們生不如死……哎!真慚愧!想必其他朋友也是吧??墒菍W(xué)了這篇文章過后,我覺得自己的做法很很很的不對(duì),不過現(xiàn)在我下定決心要從三個(gè)方面來保護(hù)地球.第一方面;環(huán)境方面,我打算不亂丟,不亂吐,不亂畫,不亂涂,不亂踩,不亂摘,讓地球的環(huán)境少一片垃圾;第二個(gè)方面;動(dòng)植方面,我打算不讓動(dòng)、植物們受一點(diǎn)傷害,因?yàn)樗鼈兌际怯袟l生命的;第三個(gè)方面;節(jié)約資源,如果你們認(rèn)為地球上的資源是無限的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò),地球上的每一件事物,它都是有限的,我所以,保護(hù)地球中節(jié)約資源也是很重要的,我打算不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一粒米,不浪費(fèi)一滴油,我浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,不浪費(fèi)一毛錢…總而言之,什么東西都不浪費(fèi).除了我自己要保護(hù)地球以外,我還要號(hào)召大家都來保護(hù)地球,當(dāng)我看見有人在破壞地球時(shí),我就會(huì)去阻止他們,并與他們講道理,直到心服口服,以免他們?cè)俜稿e(cuò)誤。我喜歡紅色,因?yàn)樗俏覀兩傧汝?duì)員的象征,我不喜歡那些被拋棄的白色,更不喜歡那充滿臭味的黑色,因?yàn)樗鼈兪蔷G色大敵!
人類啊!別再執(zhí)迷不悟了!地球是我們唯一的家園,如果它被破壞了,也意味著我們?nèi)祟悘拇讼?如果它被破壞了,我們將別無去處,保護(hù)地球,人人有責(zé)!
只有一個(gè)地球讀后感6
一本散發(fā)著油墨香味的語(yǔ)文書放在我面前,我好奇地拿起來翻閱著,呵,一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美,特別是《只有一個(gè)地球》這篇課文深深地吸引了我。我迫不及待地讀了起來,讀完這篇文章后,我的心久久不能平靜,心里泛起層層漣漪:地球是人類的母親,是生命的搖籃。
據(jù)飛上太空的宇航員叔叔說,他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋€(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣,美麗動(dòng)人。是啊,地球就像美麗的母親一樣,無私地奉獻(xiàn)著自己的一切??墒乾F(xiàn)在由于人類不知珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞,不顧后果的濫用化學(xué)用品,使資源不能再生,還對(duì)人類造成了很多災(zāi)難、威脅。有些不法分子為了金錢,滿足他們的欲望和貪婪,正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們不惜大量的捕殺野生動(dòng)物,有人偷獵大熊貓,還有人亂砍伐樹木,使水土大量地流失,幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠……去年,我們家鄉(xiāng)就有幾家工廠因?yàn)檫^量地向河中排放廢水,向大氣中排放廢氣,以致于造成酸雨,使大片莊稼受損,老百姓是怨聲載道,可是政府為了政績(jī),根本不顧老百姓的心聲。仁慈的地球已經(jīng)一次又一次地原諒了我們,可是日積月累,今天的她早已是傷痕累累,氣衰力竭,她已經(jīng)不能再支撐下去了!而我們也早該醒悟:科學(xué)的力量是無法估量的,只要我們盡力挽回,地球還是會(huì)重新容光煥發(fā)的。只要所有的東西都裝上太陽(yáng)能,空氣就不會(huì)受污染;如果每人都為綠化出一點(diǎn)力,讓樹木增多,這樣,沙塵暴也就不會(huì)肆無忌憚的到處亂飛了
我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易受到傷害。同學(xué)們,科學(xué)家早已經(jīng)證明:在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里內(nèi),沒有適合人類居住的`第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后可以再移居到別的星球。
地球的公民們,快醒悟過來吧!我們應(yīng)該增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),保護(hù)我們賴以生存的地球,從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起。行動(dòng)起來吧,讓我們一起保護(hù)我們的大家園——地球!
點(diǎn)評(píng):本文文字細(xì)膩、行文流暢,字里行間到處都透露出小作者對(duì)地球媽媽的疼惜,對(duì)環(huán)境的愛護(hù)。作者用自己的文字向我們證明了只有人類才能挽救地球,只有人類能保護(hù)環(huán)境。更像我們呼吁時(shí)刻謹(jǐn)記要愛護(hù)環(huán)境。
只有一個(gè)地球讀后感7
最近,我在一本書上讀到了《只有一個(gè)地球》的文章。文章從三方面講了有關(guān)于只有一個(gè)地球的一些知識(shí)。說明只有一個(gè)地球的道理,呼吁我們保護(hù)地球。
讀了這篇文章,我掩卷深思。地球是人類的母親。地球養(yǎng)育著我們,給我們提供豐富的資源,特別是適宜的天氣,讓我們健康生存。而我們卻肆意去破壞這豐富的資源:水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,這些美好的資源,將要?dú)г陔x不開它們的人類手上!
大氣層,想必有的同學(xué)還不太了解吧,下面我來簡(jiǎn)單的給大家介紹一番。大氣層就是指覆蓋在地球表面的一層保護(hù)膜,它可以防止紫外線直射下來。以前的大氣層是完好無缺的,但由于人類向天空排放一氧化流,而使大氣層出現(xiàn)了空洞,所謂的空洞就是指大氣層出現(xiàn)了一個(gè)巨大的洞,這下可好,紫外線有機(jī)可趁,從大洞中直射下來,傷害人類。
森林,這個(gè)大家并不陌生吧。它不僅可以為我們帶來新鮮的空氣,還能夠調(diào)節(jié)氣溫,能夠蓄水保土。夏天,林子里枝葉茂密,擋住強(qiáng)烈的太陽(yáng)光;冬天,林子里的熱量不容易散失,自然就暖和些。下雨時(shí)林里的葉子可以吸收一些雨水,不讓他們沖刷。地面,樹上的苔蘚和地上的枯枝敗葉也可以吸收一些雨水,剩下來的雨水進(jìn)入土壤,澆灌樹木。你們看,森林是否可以調(diào)節(jié)氣溫,蓄水保土呢。
水,現(xiàn)在國(guó)家各處都有節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),因?yàn)檫€有不少缺少水源的貧困山區(qū)。他們因缺水而無法正常生活。我在四年級(jí)的'品德與社會(huì)的書上見到一張表格,表上畫著我國(guó)與其他國(guó)家的水源比較,我發(fā)現(xiàn),我國(guó)的水源量極低,而發(fā)達(dá)國(guó)家的水源量高出好幾倍,由此可見,我國(guó)水源是非常少了。
生物,我們每天都會(huì)與它們見面。它們指動(dòng)物,植物。它們都是我們的好朋友。沒了它們,我們一樣無法生存。植物能凈化空氣。美化環(huán)境。為我們?nèi)祟愗暙I(xiàn)出力量。動(dòng)物,生活在大自然,它是我們行影不離的好朋友。它可以成為我們的美味佳肴,還可以為我們的生活增添樂趣。
在我的家鄉(xiāng),原本水清澈見底,水面非常平靜,不時(shí)有魚兒在水面跳來跳去。可現(xiàn)在由于人類不注意保護(hù)環(huán)境,水面上漂著數(shù)也數(shù)過來的垃圾,蒼蠅蚊子到處亂飛,水面臭氣熏天,讓人感到嘔吐。
同學(xué)們,讓我們舉起右手呼吁:為保護(hù)我們的地球,貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
只有一個(gè)地球讀后感8
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,學(xué)完之后,我感觸頗多。
《只有一個(gè)地球》這篇課文向我們介紹了地球現(xiàn)在的資源剩余情況和人類破壞地球環(huán)境的種種劣跡,給我們敲響了保護(hù)地球的警鐘。現(xiàn)在,很多人不管地球環(huán)境狀況,只顧自己現(xiàn)在的生活,不顧自己的未來,肆意破壞地球環(huán)境。幾十萬年前,地球生機(jī)勃勃,原始森林幾乎布滿全球??涩F(xiàn)在,地球上80%的原始森林都消失了,地球沙漠化越來越嚴(yán)重,全球產(chǎn)生溫室效應(yīng),眾多物種滅絕……這一切都是誰的錯(cuò)?當(dāng)然是我們?nèi)祟惖腻e(cuò)?,F(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá),所需要的資源也越來越多,很多人為了自己的利益,瘋狂地開采石油、黃金、鉆石、煤礦等,一點(diǎn)一點(diǎn)地榨干地球上的資源;某些漁民大量地捕魚,導(dǎo)致海洋里的魚類明顯減少;許多工廠每天都排出大量的污水,讓一條條原本清澈的河流變得爛泥成堆,臭氣熏天;馬路上川流不息的'車輛排出很多廢氣,導(dǎo)致全球產(chǎn)生溫室效應(yīng)、臭氧層被破壞等等,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
地球孕育出了人類這種高級(jí)動(dòng)物,應(yīng)該是值得地球母親高興的,但我們?nèi)祟悈s一次又一次地破壞環(huán)境,去傷害我們的母親,我們成了地球母親的“不孝之子”。地球慷慨的賜予了我們一個(gè)美好的“伊甸園”,我們應(yīng)該好好地感謝她,但我們不但絲毫沒有感激之情,而且還要榨干地球母親經(jīng)過了幾千萬年才形成的寶貴資源,導(dǎo)致現(xiàn)在地球上的資源只能夠我們使用幾十年了。相信大家都看過《20xx》這部電影吧,如果我們不好好保護(hù)環(huán)境,“20xx”總有一天會(huì)到來!有的科學(xué)家設(shè)想在地球資源枯竭后,移居到其他星球去住,可科學(xué)家研究,在以地球?yàn)橹行牡牧f億千米內(nèi),是沒有適合人類居住的第二個(gè)星球的。
朋友們,為了我們和我們的后代有一個(gè)更好的生存環(huán)境,讓我們一起來保護(hù)地球,讓地球更長(zhǎng)久地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
只有一個(gè)地球讀后感9
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我知道了:地球是人類的母親,是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋€(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻(xiàn),但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地破壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份,我國(guó)發(fā)生了一件事:幾家(工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大-片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。
我們這的地球太可愛了,同時(shí)又太容易受害了。朋友們,科學(xué)家已經(jīng)證明:在宇宙以外地球?yàn)橹行牡?0萬億公里內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)地球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球。
只有一個(gè)地球,地球的公民們,快醒悟吧!讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球!
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的.幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。
只有一個(gè)地球讀后感10
水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……你是否看到過類似的現(xiàn)象?你是否想過,自然資源是有限的?這些看似簡(jiǎn)單的小事,會(huì)給人類帶來什么樣的后果?
學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我的心情久久不能平靜,眼前不由得浮現(xiàn)出那美麗的地球:在浩瀚的宇宙中有一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的淺藍(lán)色“紗衣”,她就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颉?/p>
這篇課文主要講了:地球是人類的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷的破壞地球上的自然資源,地球就會(huì)破碎,人們別無去處,所以我們一定要精心保護(hù)地球。
我們的母親河---黃河,就是一個(gè)很好的例子,她奔流不息的氣勢(shì)曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。然而,誰又曾想到,每天被黃河沖走的泥土有多少呢?黃河上游的植物面積少之又少,又加上人類的大量砍伐,稀少的植物拴不住泥土,被水一沖,就融入滔滔江水之中,不僅使黃河變得渾濁不堪,美麗的母親河也失去了他往日的風(fēng)采。所以我們要保護(hù)樹木,不要砍伐樹木,樹木也是有生命的。
是啊!每當(dāng)沙塵暴來臨時(shí),人們都會(huì)躲在房屋里,不敢出來,怕被沙塵暴吹走。隔著窗戶望去,整個(gè)世界都是沙土的顏色,塵土的味道。路上的我們艱難的.邁著大腿,阻力十分大,風(fēng)中夾雜的砂石狠狠地打在我們的身上、臉上,唉呀!好疼呀!沙塵暴是一種有害的自然現(xiàn)象,這種自然現(xiàn)象是我們自己造成的,就是因?yàn)槲覀兂3?撤淠径鴮?dǎo)致了這種現(xiàn)象。一些人在沙土的環(huán)境中行走之后,就會(huì)得一場(chǎng)大病,可怕呀!沒辦法,這就是我們自己造成的。所以,那些破壞或砍伐樹木的人們,請(qǐng)你們放下斧頭或電鋸,讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長(zhǎng)吧!讓他們高興、快樂起來!
我們只有一個(gè)地球,地球上的人類,快點(diǎn)醒過來吧!從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起,行動(dòng)起來,讓我們一起保護(hù)我們的家園---地球。
只有一個(gè)地球讀后感11
每當(dāng)我游覽一處處風(fēng)景名勝,我都會(huì)不由贊嘆,贊嘆風(fēng)景的美麗,也贊嘆地球的美麗。但是,你們可能有所不知,地球?qū)⒚媾R著生態(tài)環(huán)境的危機(jī)。而《只有一個(gè)地球》這篇文章,正是在呼吁人們保護(hù)地球。
“地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣得美麗壯觀,和藹可親?!边@句話,概括了地球的美與偉大,它不僅是人類的母親,它更是全生物的母親!它把一切都奉獻(xiàn)給我們,是多么偉大,多么無私!
“地力之生物有大數(shù),人力之生物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無度,用之無節(jié),則常不足。”正如這句文言文說的,如果我們不加節(jié)制地開采、取用,早晚有一天,地球上的資源將會(huì)枯竭;相反,如果取用有度,資源就不會(huì)枯竭,所以我們一定要節(jié)約使用資源。
地球的資源不是上帝的恩賜,而是從地殼變化,幾百年,幾千年,甚至幾萬年才形成的。簡(jiǎn)單一點(diǎn),就拿人們生活所需的木質(zhì)材料說吧,現(xiàn)在大多數(shù)的伐木廠只知道一味地伐木,導(dǎo)致森林覆蓋面積越來越少,相反,如果取用木材都像大興安嶺那樣,一邊伐木取材,一邊造林護(hù)苗,一手栽,一手砍,既不破壞森林,也取得了足夠的木材,這難道不是“一舉兩得”嗎?
有人說:“如果地球上的資源枯竭了,那我們搬到別的星球不行嗎?”根據(jù)目前的答案是:不行。因?yàn)樵诘厍蛞酝?0億萬公里的范圍內(nèi),再也沒有適合人類居住的第2顆“地球”,即使在將來,我們的后代也許會(huì)發(fā)現(xiàn)了適合人類居住的星球,依照人類的壽命,幾個(gè)兆光年的時(shí)間也不可能登陸。所以,從這點(diǎn)更能體現(xiàn)出保護(hù)地球的重要性,以及地球的.唯一性。
雖然我們竭力保護(hù)地球,但單以我們小學(xué)生的力量很難做到,因此,我們就應(yīng)該平時(shí)節(jié)約一滴水,少用一度電,也是為保護(hù)地球盡了一份力。人們啊!如果你們?cè)俨恢匾暠Wo(hù)地球,下一個(gè)滅絕的物種就是我們自己!那將犯下自己毀滅自己的蠢事!為了我們這個(gè)美麗、脆弱的地球,我們一定要精心保護(hù),讓以后地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
《只有一個(gè)地球》,喚起了我們保護(hù)地球,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的責(zé)任心。
只有一個(gè)地球讀后感12
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我的心情久久不能平靜,腦海里不由得浮現(xiàn)出我們?nèi)祟愘囈陨娴乃{(lán)色星球——地球。
在文章中,我了解到人類在索取地球資源的過程中,有意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。工廠里的污水排進(jìn)了地球的血脈之中——江河湖泊這;樹木被大量地砍伐;大氣中的臭氧層由于人類的破壞,變得漏洞百出;近百年來很多種生物絕滅,如華南虎,丹頂鶴,揚(yáng)子鱷等稀有動(dòng)物在世界上已經(jīng)所剩無幾;人類即將把地球幾十億年以來儲(chǔ)蓄的資源全部用完了。最后的結(jié)果影響的還是我們自己,我們將無法再在地球上生存和發(fā)展下去。
拿我們經(jīng)常能見到的植物來說吧,它為我們?nèi)祟愖龀隽俗吭降呢暙I(xiàn)。樹為我們凈化了空氣,美化了環(huán)境,為祖國(guó)的建設(shè)提供了大量的木材資源,可以說植物與人類的生存是息息相關(guān)的。我以前就不懂得保護(hù)植物。記得那次去我外婆家,調(diào)皮搗蛋的我用一根粗大的繩子綁在兩棵還未成年的小樹上,然后我坐在上面蕩來蕩去,突然“咔嚓”一聲響,有一根小樹斷了。當(dāng)然我并不感到愧疚和傷心,而是大笑起來,一腳把斷了的那一截踢走。我又把繩子綁在兩根粗壯的柳樹上。我的姐姐整整玩了一個(gè)下午,當(dāng)我解繩子的`時(shí)候,綁繩子的地方勒了一個(gè)大大的印子,然而我還是無動(dòng)于衷?,F(xiàn)在想來,我感到無比傷心和愧疚,想想如果生活中的每一個(gè)人都像我那樣,那這個(gè)世界還不被糟蹋得面目全非,我們所生存的地球,將變得滿目瘡痍。
我想我們?nèi)祟愄珜?duì)不起地球了,地球?yàn)槲覀兏冻瞿敲炊?,然而我們卻在浪費(fèi),在糟蹋地球。既然大家都生活在同一個(gè)星球上,就應(yīng)該共同保護(hù)我們生存的環(huán)境。為此,我呼吁每一個(gè)人都好好讀一讀《只有一個(gè)地球》這篇文章,呼吁每一個(gè)人善待地球。我們就該明白,拯救地球,拯救我們自己。
只有一個(gè)地球讀后感13
我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里,而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一,這樣人類生活的范圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節(jié)制地開采,濫用化學(xué)物品。不但造成一系列生態(tài)災(zāi)難,而且使它們不能再生,還給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。
等地球資源枯竭時(shí),我們也不能移居到別的星球上去,因?yàn)橐缘厍驗(yàn)橹行牡?0萬億公里內(nèi)沒有適合人類居住的星球。所以我們要保護(hù)我們這個(gè)可愛的“母親”——地球。要保護(hù)地球,首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源;少用一次性木制筷子;不亂扔垃圾;不傷害國(guó)家保護(hù)動(dòng)物;應(yīng)該有數(shù)量地開采自然資源。
我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹,既有意義有為地球奉獻(xiàn)一片力量;每天節(jié)約50滴水;積累起來才能保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛的`地球——“母親”
我打開課本,看見《只有一個(gè)地球》這一課,使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。在老師講課的同時(shí),我仿佛聽到了地球的痛苦哀鳴:“救救我吧!”
地球現(xiàn)在的年齡大約是50億歲,重約60萬億噸。科學(xué)家認(rèn)為,如果地球沒有任何外來因素的干擾,將永遠(yuǎn)存在下去。然而,地球無法逃避人的干擾。有誕生的一天,也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而,現(xiàn)在這不大的比例中,海拔20xx米以上的高山和高原卻占據(jù)著陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地,竟占據(jù)著陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里,相當(dāng)于整個(gè)亞洲的面積。如果加上低山和丘陵,地球的陸地上可以說到處布滿了山。
當(dāng)我讀到“我們的地球太容易破碎”時(shí),我心潮起伏,不禁浮想聯(lián)翩。 警鐘已經(jīng)敲響。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟,地球就會(huì)在茫茫的宇宙中消失。
“保護(hù)動(dòng)物吧!”聽,地球在哀鳴?!罢鋹蹌?dòng)物吧!”看,地球在呼吁,讓我們共同愛護(hù)人類的家園吧!
只有一個(gè)地球讀后感14
今天,我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這一課,學(xué)完這一課,我的心情久久不能平靜,眼前不由地浮現(xiàn)出那美麗的地球:在浩翰的宇宙中有一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的淺藍(lán)色“紗衣”,她就是我們?nèi)祟惞餐蕾嚨牡厍蚰赣H。
這篇課文主要講了:地球是人類的`母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會(huì)受到災(zāi)難,也將會(huì)毀滅,人們別無去處,所以我們一定要精心保護(hù)地球。
以前,我總以為地球大得很,地球上的資源是取之不盡的,我們?nèi)祟惪梢员M情享用。現(xiàn)在我才知道這種認(rèn)為是錯(cuò)誤的。原來,地球的資源也是有限的。是啊,人類如果不加節(jié)制地砍伐樹木,開采礦山,破壞生態(tài)平衡。工廠隨意地排放污水和廢氣,污染環(huán)境,不僅破壞了地球資源的形成,還給人類的健康和生存帶來威脅。
就拿我家鄉(xiāng)的人工湖來說吧。以前,人工湖的水清澈見底,里面還有許許多多的小魚在湖里游來游去,有時(shí)還會(huì)有許多的野鴨子,到湖面嬉戲。人們也愛到這里來觀賞湖水??涩F(xiàn)在呢?有的人隨手把吃完了的食品袋和吃不完的東西都往湖里扔;有的人只圖方便,把垃圾倒入湖中;有的人,為了修房子,把廢水都排進(jìn)湖里,日子一天天過去,人工湖失去了往日的美麗,變得又臟又臭,魚也死了,沒有人再愿意細(xì)細(xì)的觀賞人工湖了。
我有時(shí)一個(gè)人就會(huì)想:假如有一天,地球被我們?nèi)祟悮缌?,那么,我們?nèi)祟?、?dòng)物、植物和一切生物是不是也會(huì)滅絕呢?想著想著,我心里就難受,地球好不容易變得這樣和諧、美好,卻又被我們這一代的人給毀滅了,我們是不是很對(duì)不起我們的祖先和地球媽媽呢?他們無私的給我們提供人類生存的好條件,而我們卻那么得不珍惜。我們?yōu)槭裁床荒芎煤帽Wo(hù)地球,好好生存下去呢?我非常希望全世界的人類聯(lián)手合作,一起為我們這個(gè)可愛的地球行動(dòng)起來,用自己的勞動(dòng)來把地球的“污染病”醫(yī)治好,讓地球繼續(xù)在宇宙中旋轉(zhuǎn),繼續(xù)讓地球?yàn)槲覀兲峁┳匀毁Y源,造福于我們。
地球只有一個(gè),不會(huì)再有第二個(gè)了。讓我們用自己的勞動(dòng)來創(chuàng)造出一個(gè)完美的地球吧!
只有一個(gè)地球讀后感15
隨著老師那時(shí)起時(shí)伏的瑯瑯讀書聲,我仿佛身臨其境,見到了群星璀璨的宇宙中,一個(gè)小巧玲瓏卻又美不勝收的星球——地球。它被我們稱為“和藹可親的母親”、“生命的搖籃”,但我們又是如何對(duì)待這個(gè)“和藹可親的母親”呢?請(qǐng)看——
一、水土流失嚴(yán)重
長(zhǎng)江流域水土流失面積由50年代的'36萬平方千米,到80年代升為56萬平方千米,由此可以推測(cè),長(zhǎng)江有可能成為第二條黃河。
二、沙漠化不斷擴(kuò)張
每年有24.6萬公頃土地變成沙漠,三北地區(qū)現(xiàn)在有1333萬公頃的農(nóng)田與1億公頃的草場(chǎng),在每年的沙害中遭受侵蝕、危害至深,綠化比率逐年遞減。
三、水污染異常嚴(yán)重
全國(guó)每年排放污水355億噸,80%多未經(jīng)處理直接排入河流,造成1/3以上河流受污染,90%城市的水質(zhì)惡化。而不合理的開發(fā)和濫砍濫伐,使人用水更加困難,泉源枯竭,河流開始斷流。
四、生物物種形勢(shì)不堪設(shè)想
生態(tài)環(huán)境惡化,保護(hù)經(jīng)費(fèi)不足,措施不得力,使野生物種分布范圍日益縮小,許多物種瀕臨滅絕,其數(shù)約為5000種國(guó)際《瀕危野生動(dòng)植物物種國(guó)際貿(mào)易公約》所列的640個(gè)物種,我國(guó)已占156個(gè)。
看了上面這些生死攸關(guān)的數(shù)字,誰都會(huì)不寒而栗的。如果我們?nèi)祟惒灰淮未蔚匕沿澙返哪抗馔兜缴覀凁B(yǎng)我們的“母親”身上,對(duì)它進(jìn)行見利忘義地瘋狂摧殘與豪奪,也許一切動(dòng)植物就不會(huì)生靈涂炭了。讓我們仔細(xì)、認(rèn)真地想想,面對(duì)這么嚴(yán)酷的事實(shí),我們能熟視無睹,袖手旁觀嗎?
我們想想,我們這一代鑄成的過錯(cuò)和損失難道還要讓下一代來替我們償還?不行!我們要親手撫平大地母親的傷口。讓這一切都?jí)涸谖覀兊募绨蛏希?/p>
人類,每一份對(duì)地球的危害,地球會(huì)在將來連本帶利還給你的!讓我們大聲疾呼:保護(hù)地球,保護(hù)我們的“母親”!
第五篇:只有一個(gè)地球讀后感
只有一個(gè)地球讀后感
只有一個(gè)地球讀后感1
生態(tài)災(zāi)難和自然災(zāi)難是有一點(diǎn)不同,因?yàn)樯鷳B(tài)災(zāi)難是人為的,而自然災(zāi)難是經(jīng)過地幔運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。
在城市里,隨處可見白色污染,近年來,人們?cè)诖罅渴褂盟芰洗?,用完后就扔在垃圾箱里,然后通過一條管道,有的被運(yùn)到大海,有的運(yùn)到垃圾場(chǎng)。
假如一個(gè)家庭,為了家里的干凈,每天扔兩袋垃圾,那中國(guó)有多少個(gè)家庭,要扔幾千幾億噸垃圾。
我想,現(xiàn)在每個(gè)家庭應(yīng)該都有電視,,就有多少個(gè)遙控器,每個(gè)遙控器需要兩節(jié)電池,那要多少節(jié)電池,假如兩節(jié)電池可以用十二個(gè)月,那有多少節(jié)電池又要換呢?換了如果隨意的丟掉,要使多少畝地失去它的價(jià)值。
最可怕的`是核污染,聽說核污染是可以持續(xù)幾個(gè)世紀(jì)的,日本被美國(guó)第一顆原子彈擊中以后,讓大量人民死亡,城市成了一片廢墟,然后多少年來一直在那里發(fā)現(xiàn)有核能量。核這種東西,可以悄無聲息的走入你的身體,你看不見它,也覺得不到它。
水污染,也是很可怕的生態(tài)災(zāi)難,污水流入河道,使很多魚兒死亡,讓河道變的不能再利用,有的工廠直接把污水放入大海,讓深海動(dòng)物死亡,有的動(dòng)物無家可歸。
人類,醒醒吧,不要再傷害地球了,地球母親每天在嘆息,多少生靈在訴說著冤魂。
只有一個(gè)地球讀后感2
記得我看過這樣一個(gè)廣告:五棵蒼翠挺拔的大樹矗立在大地上,萬物充滿了生機(jī),鳥兒們?cè)谥︻^歡唱跳舞,和藹的太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑向大地。然而,好景不長(zhǎng),隨著伐木機(jī)的幾聲巨響,“吱、吱、吱、吱”,這些大樹只剩下最后一棵了。那些動(dòng)物死的死,傷的傷,留下的是一只可憐的小鳥......
看著這則廣告,我浮想聯(lián)翩。顯然,這則廣告告訴大家要保護(hù)森林,保護(hù)生態(tài)平衡。記得老師曾在課上講過:“我們只有一個(gè)地球......”
看著那孤零零的樹,我不禁想起了我國(guó)發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害。雖然抗洪救災(zāi)取得了成功,但是,人們不得不檢討,那次災(zāi)害是因?yàn)殚L(zhǎng)江上游的樹木被大量砍伐而造成水土大量流失引起的。我了解到一組數(shù)據(jù),我國(guó)砍伐樹木所得到的`回報(bào)是兩億元人民幣左右,但因此而引起的洪澇災(zāi)害所帶來的經(jīng)濟(jì)損失卻多達(dá)200億元人民幣左右。這難道還不夠引起我們的深思嗎?!
確實(shí)如此,樹木不僅為我們帶來財(cái)富,它更是保衛(wèi)我們家園的衛(wèi)士。我真希望地球是個(gè)“綠球”,但愿人們不要只著于眼前的利益,而要放眼于未來——因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,我們還要給子孫后代留下一個(gè)家園。
只有一個(gè)地球讀后感3
地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)地球,但是有些人卻不是這樣的,而是盡情地破壞,我覺得他們很可惡。
在今個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了一篇關(guān)于環(huán)保的課文《只有一個(gè)地球》這篇文章,里面主要講了地球提供給我們資源都是有限,比如礦產(chǎn)資源并不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾億年的'地質(zhì)才形成的,是非常珍貴,但是地球仍然無私地提供著礦產(chǎn)資源,如果人類不加節(jié)制地開采,必將加速礦產(chǎn)資源的枯竭,人類所需要的三種資源,被不斷地破壞,罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟愖约?.
讀完這遍文章,我的感受很深,如果人類再這樣下去的話,總有一天會(huì)是世界未日,到時(shí)候綠油油的森林會(huì)變成光禿禿的土地,清澈的水會(huì)變成骯臟的,明亮的街道會(huì)變成臭氣沖天的,除此之外還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中有一些沒有文明的人在街上亂扔垃圾,搞得街上垃圾潢天飛,在公路上,有的行人為圖個(gè)人方便,吃完?yáng)|西的垃圾就扔在公路上,就算垃圾箱在旁邊也不例外照扔。
人類啊,請(qǐng)不要自取滅亡,正所謂“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
只有一個(gè)地球讀后感4
《只有一個(gè)地球》本文是說明文,用了很多的說明方法;第一,是列數(shù)字;
它是一個(gè)半徑只有6300多千米的星球。第二,是舉列子:拿礦物質(zhì)資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。第三,是打比方:有人會(huì)說,宇宙空間不是大得很嗎?那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎?第四,是作比較:但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。和在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。這就是本文用到的說明方法。
本文說了一個(gè)很嚴(yán)重的`問題,就是地球的資源!地球的資源分成兩個(gè);一是不可在生資源,二是可在生資源。不可在生資源分:狂妄資源,土地資源等,可在生資源分水資源,森林資源等。
地球只有一個(gè),我們一定要愛護(hù)我們的地球,如果它|——地球被破壞了,我們就會(huì)別無去處!
只有一個(gè)地球讀后感5
今天,我學(xué)會(huì)了這篇課文讓我知道地球只有一個(gè),如果地球被破壞,我們就會(huì)別無去處。
這篇課文講了地球的渺小、自然資源有限、目前人類無法移居,以及人類對(duì)地球的破壞情況,說明人類只有一個(gè)地球的事實(shí),我們不但不要破壞這個(gè)地球,還要精心的保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
學(xué)完這篇課文后,我想大家一定會(huì)感到后悔。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的.威脅。在這一點(diǎn)看來我們要精心保護(hù)地球。
平常我不講衛(wèi)生,亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球》,我要好好改正以前的不良習(xí)慣,做一個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生,亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止,還會(huì)一點(diǎn)一滴的告訴他,讓他和我一樣保護(hù)地球。
只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就會(huì)別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
只有一個(gè)地球讀后感6
當(dāng)我讀完《只有一個(gè)地球》后,我慷慨萬千,心中久久不能平靜。這篇課文向我介紹了地球的大小、形狀、自然資源,以及人類對(duì)地球的破壞情況,說明人類只有一個(gè)地球,一旦地球被破壞了,我們將別無去處,所以我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
當(dāng)我讀到“因?yàn)槿藗冸S意破壞自然環(huán)境,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的.威脅?!边@句話時(shí),嚇得出了一身冷汗。我們賴以生存的地球,正面臨著覆滅之禍,而制造這場(chǎng)災(zāi)難的正是我們?nèi)祟愖约骸TS多人為了自己眼前的利益,不顧后果地偷獵珍禽異獸,大肆砍伐森林樹木,盲目圍湖造田,私自放火燒山開荒,工業(yè)廢氣隨便排進(jìn)大海。要是再這樣下去,不久的將來,地球上的山將變成荒山,嶺,將變成禿嶺;地球上的樹葉沾滿了塵土,樹木早已枯死;地球上的天空,將變得黑壓壓的,烏煙瘴氣,沒有一只飛鳥的影子??諝獗淮蟠笪廴荆恍┚用窕剂朔尾?,不住地咳嗽,胸口悶得慌。
為了不讓這些事情發(fā)生,為了人類的生存,為了造福后代,我要大聲呼吁:
保護(hù)地球上的動(dòng)物、植物、保護(hù)地球上的生態(tài)平衡,就是保護(hù)你、我、他(她)!
只有一個(gè)地球讀后感7
我再次懷著難過的心情讀完《只有一個(gè)地球》這一篇課文。地球是無私的母親。
唉!人類怎么會(huì)這么死性不改呢?難道你們要看到這位和藹可親的母親受著污染病魔的影響而走向于毀滅嗎?可愛的地球,美麗壯觀的地球,和藹可親的地球,你受到了誰的傷害呢?其實(shí)你不用說我也知道。首先,就是河水污染,人類現(xiàn)在不斷地把垃圾丟進(jìn)河里,把污水排進(jìn)河里,使河水日日夜夜都在發(fā)臭,不但令人難受,還令水資源減少。接著,就是桂林、香山、泰山等名山已不再是昔日風(fēng)景美麗,令人神往的地方了。唉!地球,你在擔(dān)心,你在擔(dān)心人類的污染,人類的隨意毀壞,人類不顧后果地濫用化學(xué)品而造成一系列的生態(tài)災(zāi)難,對(duì)嗎?
我非常希望全人類聯(lián)手合作,一起為這個(gè)可愛的地行動(dòng)起來,用自己的.勞動(dòng)來把地球的污染病醫(yī)治好,讓地球繼續(xù)在宇宙中旋轉(zhuǎn),繼續(xù)讓地球?yàn)槲覀兲峁┳匀毁Y源。
地球只有一個(gè),不會(huì)再有第二個(gè)了。讓我們用自己的勞動(dòng)來創(chuàng)造出一個(gè)完美的地球吧!
只有一個(gè)地球讀后感8
水龍頭不停地流出清澈的自來水,可用水人卻不知去向;開著電燈,電視的房間里卻空無一人;一個(gè)筆記本被隨手人進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè)……你是否看見過類似的現(xiàn)象?你是否想過,地球上的自然資源是有限的?
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文,懂得了許多。比如:地球上的自然資源是有限的。是??!礦物資源是經(jīng)過幾百年,甚至幾千年才形成的`。地球,它是無私的,它向人類慷慨地提供了礦產(chǎn)資源。但是,如果不加以節(jié)制的開采,就會(huì)一定會(huì)加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
人類生活中所需要的水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,本來是可以不斷再生,長(zhǎng)時(shí)間給人類做貢獻(xiàn)的,但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然環(huán)境,濫砍亂伐,浪費(fèi)水資源,不顧后果的用化學(xué)品,不但使這些資源不能再生,還造成了許多災(zāi)難給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
可許多人不知道這一點(diǎn),做盡了壞事。許多人幻想,在地球的各種資源枯竭后,再遷移到別的星球上去住,放棄地球??山?jīng)過科學(xué)家的驗(yàn)證,這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
地球?qū)嵲谔蓯哿?,同時(shí)也太容易破碎了。所以,大家一起行動(dòng)起來,保護(hù)地球吧!
只有一個(gè)地球讀后感9
今天我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這課,這篇課文主要介紹了地球的物產(chǎn)資源,生物資源,和我們要愛護(hù)地球保護(hù)地球。
讀了這篇課文后,我不禁百感交加?!暗厍颉边@是一個(gè)只有5、1億平方公里的水晶玻璃體,這也是一個(gè)很容易就會(huì)被迫壞的球體,我們的生活只占5、1億的21%的狹小空間里。人類是否有想過,不久的將來,我們將親手毀滅我們這賴以生存的地球。22億年的形成,24億年的發(fā)展與進(jìn)化,我們?cè)趺茨茏尅八睔г谖覀冞@一代手里。酸雨是這位母親流出的眼淚、沙化是母親的怒吼。
“地球”這位這位哺育人類的'“母親”,母親的無私,換來得卻是兒女們肆意的破壞。人類!用盆冷水喚醒自己吧!要充分的意識(shí)到我們有生之年,直至再過幾個(gè)世紀(jì),也不可能再出現(xiàn)第二個(gè)地球。為了我們后代,為了我們的子孫依舊幸福,牽起手,連齊心,共同保護(hù)我們的“母親”。學(xué)會(huì)同情吧!為了地球上所有生物,“她”付出了一切,為了讓我們的休息在10小時(shí)內(nèi),“她”不停的轉(zhuǎn)。
保護(hù)地球,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑∥覀兊牡厍?,我們的家?/p>
只有一個(gè)地球讀后感10
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,我了解到了人們破環(huán)地球的行為,讓我感觸很深。
這篇課文主要介紹了地球的美麗外形和易破碎的特點(diǎn)。
當(dāng)課文寫到了人類不加節(jié)制地開采自然資源,加速了地球資源枯竭這一點(diǎn)。以前,我總以為地球大得很,地球上的資源是取之不盡的,我們?nèi)祟惪梢员M情享用。現(xiàn)在我才知道這種認(rèn)為是錯(cuò)誤的。原來,地球的資源也是有限的。是啊,人類如果不加節(jié)制地砍伐樹木,開采礦山,破壞生態(tài)平衡。工廠隨意地排放污水和廢氣,污染環(huán)境,不僅破壞了地球資源的形成,還給人類的健康和生存帶來威脅。
現(xiàn)在有許多人都因?yàn)榻疱X而改變了。金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知;對(duì)財(cái)富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。例如:有些黑老板開了一家小工廠,工業(yè)廢水沒有經(jīng)過處理就排放出來,導(dǎo)致原本清澈的河水變得烏黑發(fā)臭,水里面的'魚兒們也全部死光。工廠生產(chǎn)中會(huì)放出一些難聞的氣味,不僅造成了大氣污染,也使住在附近的居民身體健康受到影響。
人類只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。讓我們也開始環(huán)保行動(dòng),保護(hù)我們這一個(gè)美麗的家園!
只有一個(gè)地球讀后感11
今天,我看了《只有一個(gè)地球》這本書,受益匪淺。
這本書講了要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然。
讀了這本書,我深深地懂得了地球母親的苦衷。在我讀的同時(shí),我好像聽到地球的痛苦哀鳴。當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了”時(shí),我心潮起伏,不禁浮想聯(lián)翩。
不知從何時(shí)起,我們很少能聽到清脆悅耳的鳥叫聲了,我們很少能見到在天空中自由飛翔的'小鳥。有人為了掙錢,為了讓自己的錢包鼓起來,常常捕捉可愛的小鳥。也許將來地球上會(huì)只剩下一種動(dòng)物———人。警鐘已經(jīng)敲響。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟,地球就會(huì)被粉碎,就會(huì)在茫茫宇宙中消失。
“保護(hù)環(huán)境吧!”聽,地球在哀鳴?!罢鋹蹌?dòng)物吧!”看,地球在呼吁。讓我們共創(chuàng)人類美麗的家園吧!
只有一個(gè)地球讀后感12
“保護(hù)地球母親,真愛生命搖籃?!边@句話是我讀過《只有一個(gè)地球》后的感悟。
這篇文章從地球渺小而又美麗;地球擁有的自然資源有限,而且還不可再生;以及可再生的資源卻因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制的開采,而變成了不可再生的自然資源。這三方面來向我們說明地球只有一個(gè),如果不精心保護(hù)它的話,它將會(huì)毀滅,人類也會(huì)別無去處!
讀完這篇課文,我印象最深的是:“礦產(chǎn)資源不會(huì)是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的`開采,地球上的礦產(chǎn)資源必將越來越少,最多再開采二三百年就沒有了。”這句話說明了一些不可再生的資源是經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間才形成的。人類再無節(jié)制的開采,這些資源就很快沒有了。如果沒有它,人類怎么生存呢?但是人類如果不去濫用這一切自然資源,而是抱著“能省則省”的態(tài)度去開采和利用一切稀有的自然資源地球就不會(huì)破碎了。
善待地球就是善待自己。只有人類不濫用化學(xué)品,不亂砍伐樹木,不亂往水里排放化學(xué)廢料……我們的家園才會(huì)更美好,我們的生活質(zhì)量才會(huì)提高。
我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
只有一個(gè)地球讀后感13
讀了《只有一個(gè)地球》之后,我掩卷沉思:人類只有一個(gè)地球。而今的地球,由于人類的肆意破壞,她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個(gè)美麗的地球,在無知的人類手里,已日趨接近滅亡了。
我們的母親河—黃河,其奔騰不息的氣勢(shì)曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。而后,誰又曾想到,每天被黃河沖走的'泥土有多少呢?黃河上游的植被面積少之又少,又加上人類的大量砍伐,稀少的植被栓不住泥土,被水一沖,就溶入滔滔江水之中,不僅使河水變得渾濁不堪,而且,因?yàn)榇罅磕嗌吵练e,河床抬高,造成洪災(zāi)泛濫,河水?dāng)嗔?,美麗的母親河失去了她往日的風(fēng)采。所以,保護(hù)森林.綠化家園,責(zé)任重大。 現(xiàn)代文明給人類帶來了幸福。但就是,在文明的背后,一個(gè)個(gè)問題接踵而至。空氣污染. 水資源污染等,成了一個(gè)個(gè)不可忽視的問題。工廠排出來的污水,廢氣,造成水資源,空氣的嚴(yán)重污染。在如今,已經(jīng)很難再找到一處完全沒有被污染過的河流了?,F(xiàn)在的天氣一天比一天熱,這就是由于地球表面大氣層被破壞,造成破損的大氣層無法完全抵擋來自太陽(yáng)的紫外線的照射,這給我們的健康造成了嚴(yán)重的威脅。 面對(duì)著生存環(huán)境日惡劣的地球,讓我們立即行動(dòng)起來,拯救地球!
只有一個(gè)地球讀后感14
在我讀完第十三課課文時(shí),我心中立即出現(xiàn)一種很難述說的感情。我只能通過文字,我表達(dá)我心中的感情。
第十三課的主要內(nèi)容是告訴人類要愛惜地球。當(dāng)一個(gè)人出現(xiàn)在陌生的.地方時(shí),他也許能夠靠他的聰明才智來機(jī)智的逃脫;但如果是一群人呢?他們還能像只有一個(gè)人那樣?
我覺得人這種動(dòng)物簡(jiǎn)直是個(gè)感情的機(jī)器,包括這篇文章的作者。是啊,宇宙是有很多星球,也許還真有適合人類居住的,可是,我們?yōu)槭裁匆艞夁@個(gè)生我們、養(yǎng)我們的星球呢?地球養(yǎng)育我們的祖先,哺乳著我們,我們?yōu)槭裁凑f放棄就放棄呢?人類為了生存,不惜一切代價(jià),甚至連自己的朋友地球都放棄了,難道“不拋棄,不放棄”這個(gè)詞還用我來教你們嗎?當(dāng)?shù)厍蜓傺僖幌⒌臅r(shí)候,當(dāng)人們都選擇逃離的時(shí)候,我想我不會(huì),我要陪伴地球!度過它最危難的時(shí)刻,哪怕,要付出我的生命。
人人都知道這是個(gè)可愛的地球,可誰,又真正懂得去珍惜呢?
只有一個(gè)地球讀后感15
今天,我讀了《只有一個(gè)地球》后想到有無數(shù)的人們隨意破壞各種資源,使它們不能再生。我國(guó)是一個(gè)少林的國(guó)家,人均森林面積和森林蓄積量在世界各國(guó)中排在第120位之后。嚴(yán)重的問題是:我國(guó)的森林資源在數(shù)量和質(zhì)量方面都處于不斷下降的趨勢(shì)當(dāng)中。1981年與1976年相比,全國(guó)林地面積減少了30萬公頃,減少的主要原因是濫伐和毀林開荒。
也許有人會(huì)說:宇宙的空間不是很大嗎,那里有數(shù)不清的`星球,等到地球上的資源枯竭的時(shí)候,我們可以移居到別的星球上去不就得了嗎?
科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易被破壞了。”這是宇航員遨游太空目睹地球是發(fā)出的感嘆。
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃。我們?cè)趺瓷岬冒阉茐牧?,如果我們把這位“母親”破壞了,我們別無出路,我們的生命也保不住呀!
我們一定要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓“母親”更好地造福于我們的子孫后代吧!