第一篇：感謝他當(dāng)年錯(cuò)過(guò)了你美文摘抄

董薔薇在大學(xué)時(shí)就已經(jīng)出名。

她是A大第一個(gè)網(wǎng)戀的女孩，與她一起網(wǎng)戀的男孩來(lái)自千里之外的B大。

大一的圣誕節(jié)那天，宿舍大媽被一捧藍(lán)色妖姬給晃花了眼，那是B大喚做蕭陽(yáng)的男孩給董薔薇快遞來(lái)的。

大捧的藍(lán)色妖姬啊，那代表著多重的感情呢？董薔薇在花叢里掩面而泣，滿足到了極致。

網(wǎng)戀、異地戀，這些新鮮的詞兒A大的女孩們是從董薔薇那兒了解到的，同樣身為女孩的她們羨慕著薔薇卻誰(shuí)也不愿去做薔薇，她們陸續(xù)地接受了本?；蚴歉粜Ｄ泻⒌募t玫瑰，成雙成對(duì)起來(lái)，董薔薇依然抱著電話和千里之外的他甜蜜著。

舍友勸她，薔薇啊，我們的年齡不等人，你要在年輕時(shí)候找個(gè)靠譜的男人才是。千里之外的感情，你真能保證那熱度不會(huì)降，那忠誠(chéng)度不打折嗎？

可，初戀的薔薇不聽(tīng)她們的，初戀的薔薇固執(zhí)地愛(ài)，愿意付出在時(shí)光里蒼老的代價(jià)。蕭陽(yáng)，蕭陽(yáng)，她滿腦子里只有那個(gè)飄逸的文筆和磁性聲音的男孩。

蕭陽(yáng)終于來(lái)了，他坐了一天一夜的火車趕到了A大，在新建的里向薔薇表白，我愛(ài)你，薔薇，等畢業(yè)了我們就結(jié)婚。薔薇便在舍友的起哄聲里低下了頭，害羞地笑。

就這樣，兩個(gè)人開(kāi)始了異地戀的日子，舍友們和男友在花前月下，在逛街K歌時(shí)，薔薇便在博客里寫文章，漸漸地她認(rèn)識(shí)了一些同樣愛(ài)文學(xué)的人，又組建了一個(gè)群，日子終于不那么寂寞了。蕭陽(yáng)會(huì)在每天晚上的八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)給薔薇打來(lái)長(zhǎng)途電話，薔薇便抱著電話機(jī)爬到上鋪去躲在被子里和他你儂我儂。

后來(lái)，便有了手機(jī)，滾燙的詩(shī)句從蕭陽(yáng)那里傳過(guò)來(lái)，落到她的心里，她還別出心裁地在博客里開(kāi)了一個(gè)欄目，叫作“向陽(yáng)之薇”，里面曬的便是她與他之間的那些足以驚艷旁人的詩(shī)句。有粉絲出現(xiàn)了，自稱就是受到這個(gè)欄目吸引才來(lái)的，并和她交流得很投機(jī)，兩個(gè)人覺(jué)得相見(jiàn)恨晚，那女孩還專程乘車來(lái)看她，兩個(gè)女孩在A大校園里攜手而行，如兩朵并開(kāi)的花兒。

那女孩名叫白百合，美貌不足清秀有余，她忽閃著大眼睛對(duì)薔薇說(shuō)，你們的戀情好像傳說(shuō)，唯美極了，祝薔薇姐和他有情人終成眷屬。

畢業(yè)時(shí)，蕭陽(yáng)透露了要迎娶的意思，薔薇也向家人公開(kāi)了自己的戀情，父母便提出要見(jiàn)一見(jiàn)蕭陽(yáng)。于是，薔薇對(duì)蕭陽(yáng)說(shuō)，你來(lái)我這里見(jiàn)我父母吧。蕭陽(yáng)便來(lái)了，當(dāng)他見(jiàn)到了薔薇的父母時(shí)，臉上的震驚是掩不住的，盡管薔薇對(duì)他說(shuō)過(guò)自己的家庭——有一對(duì)殘疾的父母，他說(shuō)“我要娶的是你，又不是你家”時(shí)是那般的言辭鑿鑿，但在親眼看到了她的父母時(shí)，蕭陽(yáng)的臉色變得蒼白了，當(dāng)薔薇的母親熱情地要和他擁抱時(shí)，他嚇得奪門而出……

蕭陽(yáng)一去不返，甚至連他的手機(jī)都落在了薔薇的家里。于是，薔薇便再也聯(lián)系不到他了。當(dāng)然，薔薇也不想再聯(lián)系他。初戀就這樣夭折了。

畢業(yè)即失業(yè)的局面到來(lái)時(shí)，薔薇再也沒(méi)有時(shí)間傷春悲秋了，為了照顧父母，她回到了故鄉(xiāng)，并迅速地找了工作。她的博客不再更新了，那個(gè)“向陽(yáng)之薇”的欄目亦不再盛開(kāi)。

許多年過(guò)去了，她終于找到了相愛(ài)的另一個(gè)男人，她坦誠(chéng)她的家庭和情史時(shí)，那男人握緊她的手說(shuō)，感謝他當(dāng)年錯(cuò)過(guò)了你，我才能遇到這么好的你。我們一起照顧父母吧，讓他們過(guò)個(gè)快樂(lè)的晚年。也許你不會(huì)有錦衣玉食，但我保證我會(huì)盡我之力一生都待你和你的父母好。那一刻，她便決定嫁給這個(gè)溫厚，卻也才情橫溢的男人！

第二篇：你知道你錯(cuò)過(guò)了什么嗎美文

一個(gè)獵人帶兒子去打獵，在林子里活捉了一只小山羊。兒子非常高興，要求飼養(yǎng)這只小山羊，父親答應(yīng)了，將獵物交給兒子，要他先帶回家去。

兒子挎著槍，牽著羊，沿著小河回家。中途，羊在喝水的時(shí)候忽然掙脫繩子，小獵人緊追慢趕，終于沒(méi)抓住，到手的獵物就這么飛走了。

小獵人既惱火又傷心，坐在河邊一塊大石頭后哭泣，不知道如何向父親交代，滿腔懊悔之情。

糊里糊涂等到傍晚，看見(jiàn)父親沿河流走來(lái)了。小獵人站起來(lái)，告訴父親失羊一事。父親非常驚訝，問(wèn)：那你就一直這么坐在大石頭后面嗎？

小獵人趕忙為自己辯解：我沒(méi)能追趕上它，也四處找了，沒(méi)有蹤影。

父親搖搖頭，指著河岸泥地上一些凌亂的新鮮腳?。嚎?，那是什么？

小獵人仔細(xì)察看后，問(wèn)：剛剛來(lái)過(guò)幾只鹿嗎？

父親點(diǎn)點(diǎn)頭：就是！為了那只小山羊，你錯(cuò)過(guò)了整整一群鹿??！

第三篇：那些年我們錯(cuò)過(guò)了之美文摘抄

這兩天回家，在家無(wú)聊想起了曾經(jīng)的一些事情。打開(kāi)那一抽屜的記憶，回憶又浮現(xiàn)在自己的腦海。

有五六年了，大部分的記憶好像已經(jīng)清空了，記不太清楚了。寫的那些記憶，現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)找不到當(dāng)年的那種美妙的感覺(jué)了。試寫著再接著寫一點(diǎn)點(diǎn)的記憶，寫了一會(huì)就心煩意亂了。我知道，是自己改變了，這個(gè)社會(huì)自己變了，我們都改變了，那些日子，那些時(shí)間，只配在回憶里才變不了那美妙的本質(zhì)。

細(xì)細(xì)想想我的初中是怎樣度過(guò)的？踏入初中的第一天是很迷茫的，帶著這種迷茫我們開(kāi)始了我們的初中生活。上課時(shí)間的增加，科目的增多，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是那個(gè)時(shí)候的主題。剛進(jìn)入新環(huán)境，有些受不了，但慢慢的接觸，熟悉后，那份友誼透露出的純潔和單純使人懷念那種在一起的日子。曾經(jīng)一些老同學(xué)，因?yàn)榉N種原因關(guān)系疏遠(yuǎn)了，后來(lái)知道自己想多了。

那時(shí)我們?cè)趧偪⒐さ慕虒W(xué)樓上課，地上的灰塵特多，班級(jí)衛(wèi)生是個(gè)很麻煩的事情。進(jìn)入初中的第一天我們開(kāi)始了大掃除，那時(shí)候我是喜歡勞動(dòng)的，并不是為了要表現(xiàn)自己，我也說(shuō)不清為什么就是喜歡勞動(dòng)，也許是受了勞動(dòng)最光榮那句話的誘惑吧。

初中是人生最美好的時(shí)段，我們就像剛剛盛開(kāi)的花朵那樣鮮艷。青春期，很多會(huì)變得，我的初戀也在那個(gè)時(shí)刻開(kāi)始的。說(shuō)是初戀，就是一直暗戀著人家，一個(gè)很可愛(ài)很漂亮的女孩子。她叫小寧，是我的小學(xué)同學(xué)。小學(xué)時(shí)候我們還是前后桌，關(guān)系還不算錯(cuò)，小學(xué)畢業(yè)考試我們也差不多。進(jìn)入初中后，我們不在前后桌了，學(xué)習(xí)上她也慢慢超過(guò)我的成績(jī)。我感覺(jué)到了，她那雙眼睛那么明亮。

我開(kāi)始寫日記，寫和她一天的生活，那種感覺(jué)很美妙，我知道自己對(duì)她有感覺(jué)了，不過(guò)不敢說(shuō)。初中的時(shí)候自己只是一個(gè)傻乎乎的小屁孩兒，對(duì)這些情感問(wèn)題也是很單純，很幼稚。每天來(lái)到教室，做的第一件事情不是把課本掏出來(lái)學(xué)習(xí)，而是站在教室門口的欄桿旁看著小寧從校門口緩緩進(jìn)來(lái)。目光就會(huì)關(guān)注她一個(gè)人，腦子也是一片空白。然后我會(huì)給她打一聲招呼?，F(xiàn)在想想自己真傻

日子就這樣過(guò)著，我們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)嚼臄U(kuò)大。我再也趕不上，自己每天會(huì)想著一個(gè)人的名字，只對(duì)自己喜歡的科目感興趣。朋友也不怎么交往，就和一些關(guān)系好的說(shuō)說(shuō)話。課堂上我會(huì)總往小寧的方向看，她坐在我的前排，這樣她不會(huì)輕易看到我是我在看她。就這樣，冬天來(lái)了。

在校園的時(shí)候，一直覺(jué)得冬天是最浪漫的節(jié)日，下著雪走 在校園路上，那是一種別致的情懷。最重要的是，小寧的生日是在冬天過(guò)得。越是這樣就越加的覺(jué)得浪漫。天空飄著雪花，我們上早自習(xí)的早晨，進(jìn)入教室那一句： ”雪好大“都在這個(gè)冬天越發(fā)的顯現(xiàn)。站在教室門口，看著滿操場(chǎng)打雪仗的同學(xué)們，不由自主的就想起那首《2002年的第一場(chǎng)雪》。那是個(gè)怎樣的季節(jié)，包含了 我整個(gè)情感，在那個(gè)冬天。

直到初三，那個(gè)暑假，我才敢向小寧開(kāi)口，告訴她我喜歡她。初三，我們分班了，又是一種新的環(huán)境，這不覺(jué)得想起兩年前剛進(jìn)初中的日子，那個(gè)女孩再也不會(huì)坐在我的前面讓我偷看，找不到暗戀的那種美妙的感覺(jué)。慢慢長(zhǎng)大，我懂了許多，永遠(yuǎn)得不到的東西才是最好。那份感覺(jué)在我心里，并值得讓我一直保存。

第四篇：青春路上錯(cuò)過(guò)了你

青春路上，錯(cuò)過(guò)了你

在這個(gè)世界上，兩個(gè)人相遇的機(jī)率是千萬(wàn)分之一，成為朋友的機(jī)率是兩億分之一。如果失去了這來(lái)之不易的兩億分之一，這是不是一種可惜呢？

——題記

有這樣一個(gè)女孩，天真、活潑，無(wú)憂無(wú)慮。有這樣一個(gè)男孩，開(kāi)朗、熱情，快樂(lè)自在。

她的生活簡(jiǎn)單而美好，每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)，課間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看小說(shuō)，沒(méi)有什么心事，無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

他的生活平凡而充實(shí)，每天輕松地學(xué)習(xí)，課間玩玩游戲，打打籃球，沒(méi)有什么煩惱，快樂(lè)自在地生活著。

九月，開(kāi)學(xué)的日子，他和她相遇了，幸運(yùn)地分在了同一個(gè)班，創(chuàng)造了千萬(wàn)分之一。

時(shí)間長(zhǎng)了，班里的同學(xué)漸漸熟悉了。一次與其他班的籃球比賽上，她給滿頭大汗的他倒了一杯水，并且在他身邊跑來(lái)跑去，細(xì)心地照料他，給他遞毛巾，這一切都是因?yàn)樗亲o(hù)理隊(duì)的，但兩人因此成了朋友。

課間的時(shí)候，他和她經(jīng)常在一起寫作業(yè)，或者是討論一道題。就這樣，兩人的友誼越來(lái)越深，學(xué)習(xí)也因此進(jìn)步了。他成了班長(zhǎng)，她成了學(xué)習(xí)委員。

他和她從來(lái)沒(méi)想過(guò)超越朋友以外的界線，只是單純的好朋友?？稍诹餮则阏Z(yǔ)之下，這樣的解釋顯得很蒼白無(wú)力。他和她并不把這些放在心上，還像從前那樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。他們認(rèn)為，堅(jiān)持自我才是最重要的。

直到有一天，天下大雨了，她沒(méi)有帶傘，于是他送她回家。這一幕，被同學(xué)看見(jiàn)了。班里各種謠言四起，說(shuō)他們談戀愛(ài)了。這件事最終傳到了班主任的耳朵里，班主任很重視這件事，于是分別找他們談話，教育他們“中學(xué)生應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主”。他們一再的澄清，說(shuō)他們是朋友關(guān)系，沒(méi)有早戀，班主任急了，要叫家長(zhǎng)。家長(zhǎng)來(lái)了，雙方家長(zhǎng)都不敢相信這兩個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子竟會(huì)早戀，但教師的監(jiān)控錄像確實(shí)顯示他們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)的畫面，班里的同學(xué)也證實(shí)曾看見(jiàn)他們一起回家。老師們震驚了，家長(zhǎng)們震驚了，學(xué)校震驚了。學(xué)校害怕他們?cè)鐟儆绊懗煽?jī)，又不想失去兩個(gè)尖子生，并沒(méi)有開(kāi)除他們，而是把他調(diào)到了另一個(gè)班，并要求全校同學(xué)監(jiān)督他們，兩個(gè)人不能有任何接觸，在校園內(nèi)相遇；回到家，不能在網(wǎng)上聊天。

就這樣，一段友誼結(jié)束了，一段所謂的“早戀”被這樣制止了。學(xué)校和家長(zhǎng)們自作聰明的解決了“早戀”問(wèn)題，卻不知道因此在他們心中留下了難以磨滅的陰影。

分開(kāi)以后，兩人都常常在想：自己到底做錯(cuò)了什么？不，他們并沒(méi)有錯(cuò)。這段友誼會(huì)成為他們心中短暫而美好的回憶……

青春路上，錯(cuò)過(guò)了你，錯(cuò)過(guò)了一段純潔的友誼…… 149班 張雨晴

第五篇：人生匆匆,我們錯(cuò)過(guò)了多少美文

在美國(guó)華盛頓特區(qū)的一個(gè)地鐵站里，一位男子用一把小提琴演奏了6首巴赫的作品，共演奏了45分鐘左右。

他前面的地上，放著一頂口子朝上的帽子。顯然，這是一位街頭藝人。

沒(méi)有人知道，這位在地鐵里賣藝的小提琴手，是約夏·貝爾（JoshnaBell），世界上最偉大的音樂(lè)家之一。

他演奏的是一首史上最復(fù)雜的作品，用的是一把價(jià)值350萬(wàn)美元的小提琴。

在約夏·貝爾演奏的45分鐘里，大約有2000人從這個(gè)地鐵站經(jīng)過(guò)。

大約3分鐘之后，一位顯然是有音樂(lè)修養(yǎng)的中年男子，他知道演奏者是一位音樂(lè)家，放慢了腳步，甚至停了幾秒鐘聽(tīng)了一下，然后急匆匆的繼續(xù)趕路了。

大約4分鐘之后，約夏·貝爾收到了一塊美元。一位女士把這塊錢丟到帽子里，她沒(méi)有停留，繼續(xù)向前走。

6分鐘時(shí)，一位小伙子倚靠在墻上傾聽(tīng)他的演奏，然后看看手表，就又開(kāi)始向前走。

10分鐘時(shí)，一位3歲的小男孩停了下來(lái)，但他的媽媽使勁的拉扯他匆匆忙忙地離去。小男孩停下來(lái)又看一眼小提琴手，但他媽媽使勁地推他，小男孩只好繼續(xù)向前走，但不停地回頭看。其他幾個(gè)小孩子也是這樣，但他們的父母全都拉著自己的孩子快速地離開(kāi)。

到了45分鐘時(shí)，只有6個(gè)人停下來(lái)聽(tīng)了一會(huì)，大約有20個(gè)人給了錢就繼續(xù)以平常的步伐離開(kāi)。約夏·貝爾總共收到了32美元。

要知道，在兩天前，約夏·貝爾在波士頓一家劇院演出，所有的門票售罄，而要坐在劇院聆聽(tīng)他演奏同樣的那些樂(lè)曲，平均得花200美元。

其實(shí)，約夏·貝爾在地鐵里的演奏，是《華盛頓郵報(bào)》主辦的關(guān)于感知、品位和人的優(yōu)先選擇的社會(huì)實(shí)驗(yàn)的一部分。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，《華盛頓郵報(bào)》提出了幾個(gè)問(wèn)題：

一、在一個(gè)普通的環(huán)境下，在一個(gè)不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)，我們能夠感知到美嗎？

二、如果能夠感知到的話，我們會(huì)停下來(lái)欣賞嗎？

三、我們會(huì)在意想不到的情況下認(rèn)可天才嗎？

最后，實(shí)驗(yàn)者得出的結(jié)論是：當(dāng)世界上最好的音樂(lè)家，用世界上最美的樂(lè)器來(lái)演奏世上最優(yōu)秀的音樂(lè)時(shí)，如果我們連停留一會(huì)兒傾聽(tīng)都做不到的話，那么，在我們匆匆而過(guò)的人生中，我們又錯(cuò)過(guò)了多少其他的東西呢？