第一篇：青春散場擁抱一米陽光的散文（范文模版）

青春不散場，愛搖擺左右，想陪你一起長大看云卷云舒。最后的愿望：我們可不可以不憂傷。青春散場，右手邊仿佛還殘留你的余溫，曾經(jīng)溫柔撫摸我發(fā)的你們，是否如同我一樣在想念？我們說好的，要好好的。

總是擋不住歲月的來臨，午夜的鐘聲響起，驚醒了夢中的我。眺望，原來那些過往已經(jīng)走遠，連陌生都感到恐懼。青春的音樂響起，華爾茲的舞步帶著我旋轉(zhuǎn)，感受著愛與別離。萊茵河畔，誰撒下落花，祭奠消逝的流年。我們都不懂維也納的憂傷，會安靜的細數(shù)憔悴和狼狽。撐著紅色的雨傘走在青春的雨中，因誰而落的雨滴打在我白色小皮靴上。把眼淚留在雨天，讓悲傷不那么明顯。我明白，已找不回斷線的風(fēng)箏，繼續(xù)走下去，會被憂郁海洋淹沒。但，總有一顆不安分的心，催促著去冒險，相信不遠處有屬于我的一道虹。嘴角輕輕上揚，給自己力量，告訴自己不管怎樣，要倔強的堅強。青春，如花一般的容顏，怎能令我不向往。

是的，我愛幻想，幻想柔情與浪漫，跌宕與起伏。就像遇見誰，遇見快樂，遇見悲傷，不真實的讓我以為是夢。每一場遇見或巧合都是有預(yù)謀的，為幸?；虮瘋裣路P。櫻花滿飛的青春，迷茫的我撞上微笑的你，落花落在我的肩上，你淺笑，輕輕地，怕驚擾我的不安，那片花瓣便被你書本里?；艁y的低頭，看見你扉業(yè)上工整的寫著：青春散場。原來，我們都是內(nèi)心孤獨的孩子，憂傷不是我一個人的專屬，是青春里害怕寂寞孩子公開的秘密。

曾經(jīng)告訴自己，帶上一雙翅膀在青春的天空瀟灑飛翔。會遇到一個同我內(nèi)心一樣瘋狂的女子結(jié)伴而行，任風(fēng)吹亂長發(fā)。在星空下，背靠背談及愛情的模樣。會喜歡上同一個男孩，會鬧矛盾不說話直到一個人妥協(xié)。會遇到一個有深邃眼眸，漂亮唇線的男生，相識、相知，相戀。只是那些執(zhí)著的愛情，被時間風(fēng)干，印上曾有過的幸福和悲傷成為我們年少輕狂的標(biāo)簽。熱鬧且陌生的人海，最終把我們沖散，陪我們到最后的都不是最初的我們。會叛逆，周末換掉單純的校服，描上細細的眼線，涂上淡紫眼影，拉著好友瘋狂購物。會因好奇，偷偷的喝酒，第一口嗆到眼淚流了出來。

在青春的洪流中，丟了那顆堅強且脆弱的心。當(dāng)初的我們還太天真，后來遇到的不是想象中的童話世界。時間讓我們成長，流年中，愛的追逐滄桑了我們的容顏。遇見她學(xué)會了憐惜，遇見他學(xué)會了沉默，遇見青春里的我們學(xué)會了安靜。雪白的吊帶裙被壓在箱底，書桌上多了幾本日記，里面裝滿了我們成長的故事。被傷感愛上，淚用等不到的期望親吻笑顏。愛上文字會莫名的傷懷，筆下的你我他總會讓人心疼。相遇與別離，守候與錯過，等待與傷害，在青春的尾巴上，形成一道別致的風(fēng)景。

用微笑看著傷悲，不喜歡悲傷，只是習(xí)慣憂傷。習(xí)慣是一件很可怕的東西，讓不習(xí)慣變成了習(xí)慣。曾念念不忘的，不管是幸福，還是傷口，當(dāng)?shù)哪且豢?，都會變得模糊不清。若不是看著你的照片發(fā)呆，會以為你不曾來過我的世界。然而，我們都找不到最初的美好和最初的自己。青春若要散場，會魔法的時間也挽留不了什么，我們更改變不了什么。過去已被定格，幸福過，還要奢求什么？下個路口，重拾微笑，或許一切依然美好。努力做一個陽光明媚的女子，隱藏孤獨，懷有對美好的憧憬，青春散場，擁抱一米陽光，至少我們輸?shù)倪€沒有很徹底。

有些回憶像久置不動的東西，時間讓它落滿了灰塵。得不到別人給的幸福，幸福，自己來給。微微一笑，對過去說再見，我的青春，我的你，我的你們。雨停以后，我看見前方是七彩的世界。

第二篇：青春終將散場散文

青春就這樣散場，曾經(jīng)單純的笑臉，早已隨夏天消失在瑟瑟秋風(fēng)中。

忘不了屬于高考的那段青春歲月，忘不了出現(xiàn)在青春歲月里的那群人。

那段日子，一群人談?wù)撝鴫粝耄菆隹荚?，一群人相見成為幻想?/p>

那年，我們十八，那年，我們高三。

那天，下著小雨，風(fēng)很涼。那天，距我們高考還有一百天，八百六十四萬秒。

你們是在田地里拉著她唱《同桌的你》，還是在都市里牽著她唱《遲到的愛》，你們自己決定，我們不是法海，我們也懂愛！

百日誓師大會上，主任的話驚醒了許多的夢中人。

黎明未醒，卻腳步匆匆，月渡銀墻，仍筆聲嘩嘩。

那段日子，匆忙的腳印里布滿了密密麻麻的公式，嘴角的沫花，仍然傳頌著上下五千年的文明，滯瀉的目光，依舊停留在了貝加爾湖畔，酸疼的肩膀和麻木的手臂似乎違背了聯(lián)系的觀點。

那段日子，我們一直都在祈禱，祈禱我們的心感覺不到疲憊的疼痛。

那段日子，我們一直都在希望，希望別人看不到我們的蓬頭垢面。

堅持，是那段日子最好的陪伴，堅持，是那段日子最痛苦的答案。

那段日子，疲憊的身軀仍然保持著挺立的姿態(tài)，柔軟的心一次次被堅強重塑。

筆尖不停的劃動，終快不過時針的轉(zhuǎn)動。

那段日子，那個教室，那群人。

不知是誰嗅到了離別的氣息，留言冊鋪天而來。

也不知是誰救了我們，老班大發(fā)雷霆。

后面的黑板也被時間逼紅了眼，高考倒計時映射出刺眼的光芒，血紅，讓人不敢直視。

試卷，一座又一座。

筆芯，一捆又一捆。

我們還是被時間追逐到了季節(jié)的邊緣，夏天，如期而至。

夏日的午后，看門的老大爺搖著蒲扇穿著背心坐在老槐樹下的石凳上，校園被濃郁的樹蔭覆蓋，蟬鳴，越發(fā)肆無忌憚。時光清閑，歲月靜好。校園里，不安與愜意共眠。

而我們，不曾貪戀。

時針，瘋了似的狂轉(zhuǎn)。

陽光，拼了命的傾倒，快了，快了，再加把勁。

高考第一天，老班在外面等。

高考第二天，老班在外面等。

那是六月八號，下午五點的哨聲響起。一切都結(jié)束了，還記的沖出考場的我們，緊緊抱住老班。哭的那么痛痛快快，那么心安理得。所有的付出，所有的委屈，所有的所有，我們沒有辜負這場青春，這段歲月。

而老班，早已淚流滿面。

吃散伙飯的那天，每個人都在笑，每個人的眼框都很潮濕。那家飯店的天花板很好看，都時不時的看一眼。

那段惶惶不可終日的日子，終于被時光畫上了句號。

時光又過了幾個夏，那群人卻再也找不到。

一次偶然，又回到了那個地方。那間房。

同位，幫我看看這道題。

許久，沒人回答。

視線已經(jīng)模糊，我看到了老班在講臺上沖我笑，那個女孩也在笑，旁邊，是他們！你們終于回來了，淚水終于忍不住，洶涌而下。

一霎那，一切變的那么清晰，空曠的教室，還有講臺上幾根散落的粉筆。

教室還是曾經(jīng)的教室，而教室里的那群人。早已走散在彼此青春里。門口老槐樹下的石凳上，早已空無一人。

此時此刻，無比的懷念。可擦肩已成幻念，更別提短暫的相見。熟悉的模樣，干凈的笑聲，你讓我去何處尋找。那散落在那段歲月里的點點滴滴。

那個坐我前面的清純女孩，那個在夏天寫下的大把大把的情話。隨著歲月的消逝，被一同埋葬在青春里，無人知曉。

秋天的雨很涼，風(fēng)吹透了心，帶走了所有的不安，卻留下了懷念，因為，它藏在心里，那個最深的地方。

青春終將散場，唯有記憶永垂不朽。

安好，時光，愿你善待他們！

第三篇：青春散場傷感散文

素年，錦時，花開滿天，漫過眼底、心上，蠱惑而妖嬈，只是一不小心又傷感的想到，當(dāng)又一年桃花映人面時，就到了別離的季節(jié)。

彼時，那些被滌洗的年華中，殘存著我們的輕狂與不羈；

而今，淚濕了記憶，所有或清晰或模糊的面孔浮現(xiàn)又隱沒，隱滅在風(fēng)塵中，我們漫無目的的尋找，卻落得一身風(fēng)塵。

那些我們熟識的人，那些我們舊諳的景，擦肩而過抑或一見傾心，都在夜深人靜時悄悄重現(xiàn)，疼了那無處安放的青春。

“愛上一個人，用一朵花開的時間?！蓖醴瓶侦`的歌聲直抵內(nèi)心深處。靈魂顫動。那么，戀上一段年華又將耗我多長時間？我愛上了青春，那樣張狂叛逆，卻又那樣單純美好的歲月。

但那段我人生中燦爛的歲月，那段我愛的至深至切的歲月，卻轉(zhuǎn)眼已近散場。

青春是一道不動聲色的暗殤，讓人往往痛得撕心裂肺，而也只有過了那段歲月，我們才會真正的成熟，才會真正意識到何為錯，何為過?；夭蝗サ脑?jīng)，再怎樣挽回，留戀，也只是供人懷念而已，也只能這樣而已。

轉(zhuǎn)眼青春散場，銜殤，不復(fù)當(dāng)年模樣。

第四篇：散場的青春散文

我不怕畢業(yè)，我只是怕畢業(yè)后你們不能繼續(xù)放肆在我的生命里！

三年前，我們帶著夢想與稚氣踏進學(xué)校，三年后的我們已褪去了那一份稚嫩。我們年華里最好的青春被肆意揮霍了，看著身后留下的那串腳印，心也微微痛了：或許青春就是這樣，總有些人讓我刻骨銘記，烙印在記憶里。

霓虹燈的夏天，刺骨的寒冷，誰荒蕪了誰的等待，誰卑微了誰的承諾，誰把誰鐫刻在記憶深處？

畢業(yè)了，有些人即使再想念也少了見面的理由，畢業(yè)是否意味著我們就不再聯(lián)系，意味著我們退出彼此的生活，意味著我開始淡忘彼此？

蒲公英的夏天，載著藍色的夢想去遠方航行，而你們卻不能繼續(xù)放肆在我的生命里，陪我瘋，陪我二。

這個夏天過后，我們又要去習(xí)慣，去習(xí)慣陌生的環(huán)境，去習(xí)慣沒有彼此陪伴的生活；我們要踏足繁雜的社會，又得適應(yīng)一個新的環(huán)境，去習(xí)慣離開親人與朋友的日子，我們是否會想起年少時那個犯二的自己。我們曾說過一起走，可一場考試過后，我們的青春就散場了，我們開始各奔東西，那些曾說過一起走的人卻早已各行其道，散落天涯！

其實我不怕長大，我怕的是長大后有些人就只能成為回憶；我不怕別離，我怕的是離別后我們互相陌生，歸來時物是人非！

寫完一張試卷，一場考試過后，一群人，一個班級，就那樣被一場離別的風(fēng)吹散，那些笑著的人，笑著笑著也哭了！

那天，我到學(xué)校提完檔案，在校園里四處走了走。往事一幕幕涌上心頭：還記得剛進校門時自己傻傻的模樣，對這里的一切都充滿了好奇。曾經(jīng)那小小的校園在我的眼里也是一座大大的城，那時小小的我們也有著大大的夢想，并驕傲地向別人夸耀。那時的我也總是靜靜地趴在桌子上，同樣寫下那些稚嫩的夢想，即使被人看見，也不怕被嘲笑。

我們曾一起談未來，聊夢想，說要考同一所大學(xué)，現(xiàn)在已是曲終人散。那時候，小樹林見證了我們的奮斗，那每一棵樹見證了我們的進步。那時候，校園里的林蔭小道見識過我們的瘋癲，我們分享彼此的喜怒哀樂；那時候，所有的時光純粹而美好，天空湛藍而美麗，綠草清幽而靜好，我們是快樂的；那時候，我們在晚自習(xí)時嗑瓜子，傳紙條；那時候，我們上課時在老師的眼皮子底下，調(diào)皮地鬧……

那時候，一切都簡單而美好，那時候，我們是一群快樂的少年。

我記得，艷常和我在晚飯后壓操場，嘴里叼著根棒棒糖，也不怕被人笑話，只顧自娛自樂。偶爾有人開玩笑說，你們怎么還像小孩子一樣啊，都多大了，還吃棒棒糖。艷總是一臉天真地說，犯二的青春，不需要解釋。隨后我們便哈哈大笑，從那人身旁走過。那時候，我們只要自己快樂就好，沒有那么多的為什么，也不需要在乎別人怎樣看，一切都簡單而純粹。

記得高三那段時間，我沒了瘋癲的艷的陪伴，肖卻總和我到學(xué)校的小樹林看書。有時候看得煩悶了，就開始聊夢想。我說我渴望來一場說走就走的旅行，肖說也希望如此，于是我們便侃侃而談。

我：萬一我們沒有到達目的地沒錢了怎么辦？

肖：那我們就去行乞。

我：我們被當(dāng)成壞人抓起來了怎么辦？

肖（哈哈大笑）：你以為那是小說嗎，哪有那么驚險？

我也跟著笑了，小說中才有的情節(jié)怎么會發(fā)生，事實上我們并沒有那一場說走就走的旅行，而是被高考的風(fēng)吹散了。

那時候，艷，肖，還有我，我們?nèi)齻€上自習(xí)課的時候總是偷偷地傳紙條，有時候我們被班長抓住，就死皮懶臉的要回紙條，厚著臉皮說不會再傳。不到十分鐘，我們又活躍起來，班長也只能睜一只眼，閉一只眼。現(xiàn)在的我不知道那時候的我們哪來那么多話，幾乎每堂自習(xí)都會傳紙條，那些紙條我至今還小心翼翼保留著，偶爾也翻出來看，那些紙條承載著我們共同的夢想，見證了我們的青春。

艷和肖考上了同一個城市的大學(xué)，我卻只能孤軍奮戰(zhàn)。我知道，天下無不散之宴席，無論未來多么迷茫我也要獨自面對，只愿沒有彼此的日子里，我們可以快樂如初，只愿時間和距離不會吹散我們，只愿我們可以像誓言里那般“時光不老，我們不散”。

畢業(yè)了，不要忘了那群努力追夢的少年可好，不要忘了我們曾經(jīng)稚嫩的夢想可好，不要我們忘了曾經(jīng)手牽手，肩并肩一起走過的日子可好？

畢業(yè)了，讓我們勇敢地去追逐年少時的夢想；讓我們銘記，那群在我們生命里放肆過的少男少女，我們將抒寫屬于自己的動人樂章吧！

青春終將散場，我們終將離別，以后的日子里，各自安好！

第五篇：留一米陽光裝點青春散文

坐在電腦旁，一張凳子承載了我所有的重量，屏幕上鑲嵌的一片空白，沒有華麗的語句，只能用樸實的文字將其填滿。指尖輕擊鍵盤，跟隨思緒一同躍動?；叵肫鹉悄甑拇簳熜袆?，不一樣的路途，一樣的意義，所收獲的是相同的溫暖和充實，是青春年華不曾褪色的印記。

蘇霍姆林斯基說：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅”。我不是一名教師，只是一明普普通通的企業(yè)員工。在車水馬龍的都市中，在匆匆忙忙的腳步中，體會著生命不一樣的溫度，感受著生活中不一樣的幸福和快樂。

快樂和幸福，不一定是你得到你所想要的一切，有些時候它只是你給予了自己所能給予的，如花葉搖擺時的一片綠，如百花盛開時的一捧香，又或是真真切切的一份關(guān)愛，實實在在的一次幫助。在這片美麗的土地，人類因大自然無私的饋贈而變得更加富饒?，F(xiàn)實生活中的一些人，他們好比是遺落在塵世的天使，迷失了歸途的方向，在憧憬中彷徨，卻始終堅持著心中美好的夢兒。他們需要得到更多的關(guān)懷和溫暖，待那些關(guān)懷和溫暖化著滴滴香甜的雨露，滋養(yǎng)這片土地上屬于他們正努力生長的新芽。

今天天氣不怎么好，陰沉沉的，讓人感覺稍稍涼了點，但聚集到公司門前的大伙心里卻感到格外溫暖。因為幾小時后，我們就可以把一張張嶄新的書桌送到紫云縣板當(dāng)鎮(zhèn)齊心小學(xué)的教室里，讓那里的小朋友也用上新的書桌。懷著一顆期待的心，車子向前奔馳著，迎著窗外呼嘯而過的風(fēng)景，一路前行，公路盤旋著山嶺，一圈一圈。滿山蔥蘢中，農(nóng)作物搖曳著柔美的身姿，合著微風(fēng)的腳步翩然而舞；耕牛在主人的吆喝下把沉睡一季的土壤攪得格外新鮮，讓我不自覺地回想起曾經(jīng)的家鄉(xiāng)，想起清苦一生但卻始終寵愛著自己的親人。行駛在山間的公路，因為遠離了城市的喧囂，遠遠就聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，聲音在山間回蕩，伴著這個時節(jié)陽雀的叫聲，清脆而悠揚。

到達學(xué)校后，趁著下課期間我走進了他們的教室，教室并不寬敞，整齊的擺放著十來張顯得有些破舊的書桌，有的早已沒了桌箱，有的只剩下四只腳撐起桌面。破舊的“隊伍”中還夾著不屬于它本身的顏色——幾張淺藍色的塑料凳子。當(dāng)上課鈴聲響起，大家很快就回到了教室，所有的嘈雜在老師進入教室的一刻消停。透過門框向里望，發(fā)現(xiàn)原來認真和專注如此美麗、、、、、、此時，操場上大伙齊上陣忙碌著新書桌最后的組裝，時間總是那么悠閑，在清新的空氣里流走得若無其事。當(dāng)一張張全新的書桌被組裝完后放在了操場上，我看見了小朋友們對它的喜歡，臉上流露的笑容，宛如春暖花開時一朵朵花兒迎著陽光綻放，純真而自然。掏出手機，想記錄下這些個純美瞬間，還沒來得及對焦，小朋友們就帶著羞澀跑開了。在現(xiàn)如今的社會，存于卡片里的東西又怎么能與心靈深處的記憶相比呢？快樂和幸福又怎能是一張定格的照片可以釋盡其然呢？然而，無論定格與記憶，總有那么一些感動和美好于我們的青春年華里，溫暖綻開，點綴著心靈的靜美，呢喃著生命的意義。

回程途中，我倚著車窗任由外面的景色倒退，今天終究沒有下雨，午后的太陽躲在云層里，不時向我出俏皮的微笑。一米陽光里，我將乘著愛心輕盈的翅膀，飛過喧囂，一路前行，一路播撒，跟隨生活的腳步，讓一朵愛的花在彼此心中常開不敗，溢滿心香。

一滴水，或許顯得有些微不足道，滲入泥土便會消失不見，若結(jié)成川流而進，卻可匯聚成汪洋。如同關(guān)愛，在許多的困難面前，一份關(guān)懷或許凸顯著單薄，如若一百份，又或是成千上萬份，甚至更多呢？朋友，別擱淺了溫暖，蒼白生命中那些溫潤的年華；別等到一季花落，才想起一年花季已逝；別等到青春走遠，才追問時間都去了哪兒。

夢想萬千之多，我們不能勾勒屬于別人的夢想，但至少用可以多一份的關(guān)注和關(guān)懷，編織一雙雙愛的翅膀，輕盈世間的浮華，去溫暖那些幼小但卻飽滿的花蕾。讓更多人心里裝下越來越多的希望，讓中國人長久以來的傳統(tǒng)美德于每個人心靈深處，綻出朵朵芬芳。漫漫人生路，溫潤的年華里，總需要一些感動和美好裝飾心靈，裝點青春，溫暖著他人，也明媚了自己。