第一篇：講家史學家訓傳家風演講比賽演講稿

“百善孝為先”在日常生活中，我的家人始終將“孝”放在第一位。形成了“修德養(yǎng)性、尊老愛老、盡忠盡孝”的良好家風。

20xx年8月中旬，我的曾祖母患了嚴重的腦梗塞：下肢癱瘓，意識不清，大小便失禁。為了治好曾祖母的病，爺爺請了最好的醫(yī)生，讓醫(yī)生用了最好的藥，在住院期間，爺爺沒日沒夜地守候在病床前，期盼曾祖母能夠早日康復。但是經(jīng)過二十多天的治療，曾祖母的病情不但沒有好轉(zhuǎn)，反而越來越嚴重，主治醫(yī)生勸爺爺放棄治療，辦理出院手續(xù)，回家為曾祖母準備后事。

接曾祖母回家的那天，剛好是星期日，我和家人一起來到了醫(yī)院，走進病房，我看爺爺站在病床前，他臉上布滿了愁云，呆呆的望著曾祖母，眼淚止不住地往下流?；氐郊依?，爺爺并沒有放棄對曾祖母的治療和護理。他請我們社區(qū)的醫(yī)生天天到家里給曾祖母輸液。過了幾天，爺爺嫌家里太冷，就在離家很近的職工醫(yī)院為曾祖母租了帶空調(diào)、暖氣的病房。

曾祖母的病越來越嚴重，連飯菜都吞咽不下去了。爺爺費盡心思，他把蔬菜剁成碎末，同主食一起放進鍋里煮熟，做成稀粥，定好鬧鐘，無論白天黑夜，每隔四小時喂曾祖母一次。曾祖母大小便失禁，拉撒在床上，爺爺就讓奶奶做了十幾個小褥墊墊在床上，不斷為曾祖母換洗。寒冬臘月，爺爺在洗褥墊時，兩手凍得通紅。我看在眼里，疼在心上，曾多次想要幫爺爺洗涮褥墊，可爺爺總是說：“不用了果果，太臟了，還是我來洗吧。”可是我們太心疼爺爺了，爸爸總是偷偷地幫爺爺洗褥墊、床單。我星期天寫完作業(yè)也會跑到醫(yī)院給爺爺削個蘋果，陪爺爺說說話，幫爺爺打熱水，給爺爺打下手。有一次，曾祖母連續(xù)七天沒有大便，醫(yī)生把能用的藥都用了，可是沒有一點效果，爺爺急得不得了，干脆用手一點一點往外掏。雖然曾祖母沒有意識，哪里疼痛都已經(jīng)感覺不到了，可爺爺仍堅持每隔兩小時為她翻身一次、做一次全身按摩。并堅持每晚用熱水為曾祖母洗腳、擦身。四個多月過去了，雖然進行了積極的治療和精心護理，但仍然沒有挽留住曾祖母的生命，20xx年1月20日，曾祖母安詳辭世。

曾祖母剛走，爺爺就病倒了，我們?nèi)胰硕技眽牧?，真怕爺爺有個閃失。爸爸、媽媽每天都會買來爺爺最喜歡的蔬菜、水果，哄著讓爺爺吃。我也想著辦法逗爺爺開心，希望爺爺盡快從失去母親的悲痛中走出來。爸爸媽媽精心為爺爺報了旅行團，讓我和弟弟陪爺爺旅行、散心。

爺爺用實際行動證明了“久病床前有孝子”。我也要向爺爺學習“尊老愛老、盡忠盡孝”。

第二篇：廣州市講家史學家訓傳家風演講比賽獲一等獎的演講稿

雨絲從灰暗的云層中落下，被微寒的春風吹的有些歪斜，正值清明，在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們一家人前來祭拜祖先。碧綠的麥田里，矗立著一尊灰色的石碑。這---就是我家先祖在明朝萬歷年間所立的葬父碑。

凝視著這座經(jīng)歷了風雨洗禮的石碑，耳邊依稀回響起爺爺講的家史：我們家歷代書香門第，先祖?zhèn)冏饚熤氐?，飽讀四書五經(jīng)，不說學富五車、滿腹經(jīng)綸，在當時也算是飽學之士，子貢尊師、魏趙尊師、李世民教子尊師、張良拜師等故事在我們家廣為流傳。

聽爺爺說，太祖父在世時，不僅請先生開私塾為自家的子孫教學，而且主動請塾師給附近的孩子們上課。有一次，我家先祖竟把30畝的田地僅以一文錢賣給了一位老師，在當時留下了“一錢地”的美談佳話。尊敬師長，好讓不爭的良好風尚在當?shù)亓鱾鏖_來。

在良好的家風影響和熏陶下，我們家堅持秉承“尊師重道、熱愛讀書”的祖訓，買書、讀書、品書成了我們茶余飯后的“必修果”。爺爺是我們家的“百事通”，博古通今、曉攬中外，是當?shù)仡H有名望的文化人；爸爸是我們家的“百科全書”上知天文、下通地理，從小到現(xiàn)在，我和弟弟想考考爸爸、為爸爸設置“攔路虎”的愿望次次落空；媽媽是一名出色的人民教師，也是我們家的“百靈鳥”，出口成章、妙語連珠，舉手投足間，無不彰顯了優(yōu)雅的氣質(zhì)。

長輩們的言行舉行給我們做出了榜樣，我和弟弟從小就有模有樣的跟著爸爸媽媽學讀書，從少兒繪本到童話故事，從文學小說到中外名著，我們廣泛涉獵，博采眾長。每每見到好書，我們“就像一個饑餓的人撲在面包上一樣”如饑似渴。

現(xiàn)在，讀書、看書已經(jīng)融入了我的生活，已成為我生命中不可或缺的東西。不管課業(yè)有多重，我每天都堅持讀書。到現(xiàn)在，我在網(wǎng)上發(fā)表的博文有近千篇，自己編寫的《花落無聲》、《皮皮魯?shù)钠媛谩贰ⅰ讹w虎傳奇》三本書已編纂成冊。閑暇時刻，我們?nèi)胰艘渤３谝黄?，展開對詩、斗詩“大賽”，就連正在上幼兒園的弟弟也不甘示弱，奶聲奶氣的吟詠詩篇。看書、讀書、對詩、斗詩，樂無窮，收獲亦無窮也。

傳承家風惟孝悌，毋忘祖訓作忠良。作為書香世家后人，我將沐浴著先祖良好的家風家訓，“勤攀書山，樂游書?！保斪裣茸娼陶d，“尊師重道、熱愛讀書”，使良好家風代代相傳，歷久彌香！

第三篇：談家風,寫家史,立家訓

談家風，寫家史，立家訓

“你家的家風是什么？”被問到這個問題，很多人會覺得迷茫，因為大部分人很少接觸到“家風”這一詞匯。但是聽了爸爸的講解和平時的日常生活我懂得了我的家風家訓是：“孝順”和“勤勞”。

我回想長大的這些年，家里有爸爸媽媽，爸爸媽媽很辛苦每天都要很晚才回來，家里的家務都是媽媽打掃，放學回來總能看到一桌熱氣騰騰的飯菜，上學了，媽媽接送我的，平日里經(jīng)常聊天的對象是爸爸媽媽，媽媽常常告訴我要聽話，不要老是說一句話半天都不聽。我已經(jīng)長大了，應該懂得照顧爸爸媽媽了，平日里，自己的事自己做，不用爸爸媽媽操心，在學習方面要懂得學習是自己的事，盡量為爸爸媽媽減輕負擔。

我想孝順就是愛護自己的爸媽，這樣做我想就是一個“孝順”字吧，這應該就是我們家的家風之一。我也將像大人們學習，以“孝順”為本，讓這家風繼續(xù)傳承下去。

“勤又勤,不受貧”這句話也是我們家的家訓,也是爺爺?shù)母赣H——我的太爺爺說過的話.爺爺經(jīng)常的提起這句話,要求我們在學習上,也謹記這句話.堅持勤學勤練,勤寫勤算,勤讀勤看,勤思勤鑒.這樣才能學精學好,學業(yè)才會有成就.在生活方面也要求我們自己多動手,多做事,培養(yǎng)多種興趣,學習多種知識,掌握多種本領(lǐng).爺爺已經(jīng)是個老人了,是公務員退休了.他喜歡講一些過去家里的事兒,告戒我們,要不忘本,不忘過去,不忘勤勞、不忘儉樸,時刻保持勤勞敬業(yè),艱苦樸素的好家風.原來,我們的祖上是世代為農(nóng)的,先祖?zhèn)兪前不?那個時候,沈陽的渾河南岸還是很荒涼的地方,經(jīng)過幾代人的勤奮勞動,變成了魚米之鄉(xiāng).爺爺說,祖上都是種地的農(nóng)民,但是,他們的手可巧了,不光會種地,還會多種手藝,爺爺說,他的父親,還是糊風箏的高手呢!風箏能放得比燕子飛得還高呢!我們的家人總是喜歡勞動,有空余的地方,爺爺總會種上各種常吃蔬菜和嬌艷的鮮花,家里人都說吃自己種的果實,總是格外的香甜.清晨,每當我走進園子,總能嗅到清甜的果香,和淡淡的花香,從我懂事起便也愛上了這些花花草草,喜歡上了大自然的氣息.奶奶則喜歡把家里打掃的干干凈凈,一塵不染.每天早晨擦地、掃塵、做飯、洗碗,便成了她的習慣,每當我起床的時候她早已經(jīng)把地板擦得通亮,早飯也早已擺上了桌.奶奶說以前住平房的時候,我們家就一直為村里評為“五好家庭”!原因之一就是村主任每天到我家,我們家都是最干凈的,而且不論什么時間,總是保持的整潔干凈!我要謹記“勤又勤,不受貧!”的家訓,向我和祖輩那樣永遠保持普通勞動者的本色.因為,勞動是光榮的!

沈陽市育鵬 三年一班 陸丹陽

第四篇：談家風論家史議家訓

談家風議家史論家訓

最近學校要要組織老師和學生家長寫一篇有關(guān)家風家史家訓的文章。

我認為這個很有必要。

原來還想著這都是一些冠冕堂皇的話，沒必要，讓老師去寫，我作為一名教師呢也沒有具體的去給學生講一些有關(guān)家風家史和家訓的方面的話題。

自從最近兩天有一位同事給我說她的孩子在市區(qū)里面上學，她說她孩子也上的一年級，同樣是一年級的學生。她孩子班的學生，每個班也有八九十名同學，他班的學生，老師一聲令下，全體學生都坐得非常整齊，端正，排隊也非常整齊。我就想了，那難道說市里面的老師比我們這些鄉(xiāng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面的老師教起學生來更有方法？還是他們有什么特殊的本領(lǐng)，竅門兒什么的？

我就問這個老師，我說你不會問問你孩子，你老師用什么方法讓孩子管的這么聽話？然后這個老師就說了，沒什么好的方法，他們老師很嚴厲。

但是有一點，就是他們老師布置的任何作業(yè)，任何任務，當天布置當天完成，如果有哪哪幾位家長沒有完成，就會立馬有家長給老師打電話。市里面學生家長的素質(zhì)都非常高。

聽完這話我想也是的，哦，我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面教書教學，我們一年級三班有67位同學。從開學到現(xiàn)在，我們老師布置的任何一項任務或者是作業(yè)?？傆心敲此奈逦煌瑢W的家長，老是拖拖拉拉，隔幾天，才

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能完成?？偸亲尷蠋煷呱虾脦妆椴拍芡瓿伞Ｎ以瓉硪蚕胫@些跟學生有什么關(guān)系呢？這都是家長自身的原因，學生好像沒有那么大影響吧，今天今天看來我錯了。

家長的辦事作風，家風，直接影響到這個孩子在學校，在社會上的表現(xiàn)。所以說家風非常重要，在這里有必要向各位家長說一下。就從這個事說起吧。

首先，這個拖拖拉拉的毛病，并不完全怪孩子。

那些孩子平時作業(yè)老是不按時完成，往后拖拖啦啦，老師催得緊的才完成的同學家長朋友們，請你想一想，你有沒有拖拖拉拉的毛病呢？孩子是我們的影子，是我們?yōu)槿颂幨路绞降囊粋€反射。

第二，我認為，吃早飯也是一個非常重要的問題。家長朋友們請問，按時給孩子做早餐，吃早飯這個是不是一個良好的家風？

家長朋友們都知道，早餐對孩子們非常重要。先不說，孩子們正在正處于長身體的階段，身體需要各種各樣的營養(yǎng)，需要早餐來補充，但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家長很多朋友，很多家長忙于工作，早上起不來，就匆匆忙忙帶孩子去街上買點胡辣湯，買點豆?jié){，買點包子，水煎包之類的什么的，這些東西，請家長朋友們認真想一想，這些東西真的有營養(yǎng)有營養(yǎng)嗎？孩子早上吃不飽。一個上午四節(jié)課，他能夠集中精力聽課嗎？

還有同學因為肚子餓，嗯早上7:50之前沒有把早餐吃完，上第一節(jié)課或者是第二節(jié)上課的時候，還在喝豆?jié){，還得吃，吃油饃，還在吃包子，你說這孩子學習能學好嗎？

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第三就是，晚上按時睡覺的問題。

我發(fā)現(xiàn)很多家長，嗯特別是年輕的家長，晚上看電視看電影，玩手機，玩到很晚，玩到十一點十二點才睡，孩子們呢？孩子們天性呢就是跟著父母，孩子們看見父母不睡，他們也不會睡。孩子跟著父母熬到十一二點，早上六七點都得起床，你說他的身體能受了嗎？你說他來上課，上午四節(jié)，下午三節(jié)，一天七節(jié)課，他能上課不瞌睡嗎？ 這個養(yǎng)成早睡早起的習慣，也是應該是一個良好的家風吧？！

第四，尊師重道的問題。

我發(fā)現(xiàn)有的家長雖然嘴上非常尊重老師，但是言談舉止卻和說的不一樣。

就比如說我們現(xiàn)在一三班建立了一個家長微信群，家長和老師聯(lián)系起來方便，老師發(fā)作業(yè)也方便。但是總有那么幾個家長在群里說一些對老師不尊重的話。老師聽了非常生氣。你說作為家長都不尊重老師，怎么讓孩子尊重老師？孩子連老師都不尊重，會尊重知識嗎？會學習好嗎？你的家風里面有沒有要尊重老師這一項？如果你家從上到下，從老到幼都非常尊敬師長，那么我相信你家里的孩子也是尊師重道的孩子，尊重知識，尊重文化，這樣你家里的家風應該也是非常好的。

所以說，我們在教育孩子的同時，家長同志們也得跟著學習，跟著進步，有一個廣播節(jié)目是：孩子好好學習，家長天天向上！把自己家的良好的家風樹立起來，家訓立起來，良好的家史講起來！

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說白了，良好的家風家教，是一個家族的習慣，你沒聽說過，習慣決定命運嗎？

有句詩是這樣：隨風潛入夜，潤物細無聲。讓孩子潛移默化，慢慢地長成一個高素質(zhì)，高品位的好孩子，好學生！

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第五篇：家風家訓演講稿

我家的家風家訓-——孝、儉、勤

“沒有規(guī)矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。

其次是節(jié)儉，小時候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費可恥?！边@個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止；書包也是從一年級一直用到現(xiàn)在；至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的；過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教?！扒凇本褪乔趭^。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務，大多時候她總是看些有關(guān)教育類的書籍，她總說要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦，媽媽不會操作時，爸爸輕點鼠標，就把問題解決了；很多時候，爸爸的同事在下班后還會向爸爸請教電腦問題。勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學習成績一直很好。養(yǎng)成了好習慣。

我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓我們的祖國才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強大。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要為大家演講的題目是《我的家風家訓——做一個誠實認真的好人》。

家風家訓，是中華人民的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風家訓嗎？讓我來告訴你！家風家訓是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。也就是說一個家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風家訓。顧名思義，家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。

家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，家訓是泥土，孩子是幼苗，只有在家風家訓的輔助下，我們才能茁壯成長，成為一個優(yōu)秀的人。

我們家也有家風家訓呢！比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，尊老愛幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風家訓，就是要做一個誠實認真的好人！

從小，媽媽就教育我，做人要踏踏實實，認認真真，千萬不能投機取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對自己不負責任，遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事，以及報紙上登載的新聞，用生動的例子告訴我，腳踏實地對我的成長和我的未來是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學習上認認真真，做人和對待身邊的人老老實實。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個認真踏實的老實人，即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人，起碼也要做一個對得起自己良心的善良的、誠實認真的好人！

我希望我能好好遵循我家的家風家訓，并且把我家的家風家訓世世代代傳承下去，并且感染身邊的每一個人，讓大家都充滿正能量！

說起家風、家訓、家教，總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。

家風就是家規(guī)，是一家子的風氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。

家訓，字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見，家風在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實。所以，我認為，我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會打我，根據(jù)事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的進行教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個男孩子，自己的一言一行要敢于承擔。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔。

家教，我自己覺得跟家風有點相像。詞典上說家教的重點在于道德禮節(jié)方面。我們在生活中，會經(jīng)常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導下，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動跟認識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來家里作客的時候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘，家教真好，每當這時，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，姥姥怎么會這么驕傲的樣子呢?后來，我慢慢懂得了，夸獎孩子有家教，其實就是在贊賞家長的教育。每逢過節(jié)，家里聚會，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。

家風、家訓、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風、家教、家訓需要家里的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。

每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。

一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié)，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：

1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。

3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學習的時候?qū)W習，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候?qū)W習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。

每個家都有屬于自己家的家風、家規(guī)、家訓，要說起我家的家風、家規(guī)、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關(guān)了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發(fā)學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會在別人有困難時去幫助他呢？

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以后，對我說：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源?！睆哪且豢唐穑抑懒艘扒趦€節(jié)約”。過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說：“孫子??！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住?！?/p>

又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說：“今天的內(nèi)容就是討論家風、家規(guī)、家訓。目的就是想讓你上學后能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。

家風就是勤學、上進、誠實、善良。

家規(guī)是勤儉節(jié)約

家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以后，我感覺自從有了家風、家規(guī)、家訓，無時無刻不在謹記著，約束自己。