第一篇：書(shū)寫不平凡的平凡演講稿

黨員朋友們：

很高興參加今天的黨員大會(huì)，呂書(shū)記的精心布置，周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)會(huì)序，以及大家熱情中肯的發(fā)言讓我更深的體會(huì)了在我們?nèi)A強(qiáng)小學(xué)行走著一群傳播正能量，熱情、積極、向上的黨員教師們。

學(xué)校各項(xiàng)工作黨員走在前面，清雪勞動(dòng)于江平、關(guān)勇、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干在前；食堂擴(kuò)建勞動(dòng)夏云、白若蓮沖在先；文體活動(dòng)谷秀玲、劉曉蕊引領(lǐng)組織，為校爭(zhēng)光；班級(jí)勞動(dòng)，管理愛(ài)護(hù)學(xué)生金立、高霞、張爽、田清華、董瑩、鄭春竹一行走在班主任前列——這點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不強(qiáng)有力的告訴大家“華強(qiáng)有這樣一支率先垂范的黨員隊(duì)伍！”身為大家其中的一員，我更要努力做好我自己的工作。

一位哲人說(shuō)，才能彌補(bǔ)不了道德的缺憾，但是道德能彌補(bǔ)才能的缺失！相信我們會(huì)更加散發(fā)自己的黨員角色風(fēng)采，用更加擁護(hù)集體，履行職責(zé)的優(yōu)秀師德表現(xiàn)來(lái)書(shū)寫黨員的工作軌跡。

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，黨員為本。我們都是平凡人，選擇了平凡的事業(yè)，過(guò)的是平凡的生活，但是，把平凡的事做好，我們就是不平凡的人，希望我們共同過(guò)好生活，做好工作，做好平凡又不平凡的黨員教師，做不平凡的華強(qiáng)人！

第二篇：教師演講稿：平凡書(shū)寫奉獻(xiàn)

平凡書(shū)寫奉獻(xiàn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師上午好！

走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽(yáng)光，又一個(gè)夏天，輕輕的來(lái)到我們身邊，給我們帶來(lái)愛(ài)的溫馨，更給我們帶來(lái)一曲世紀(jì)新歌。譜寫這首新歌的是我們?cè)谧母魑焕蠋?。今天，站在這里，我很驕傲，因?yàn)槲液湍銈円粯邮且幻鈽s的人民教師！古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的哲人，詩(shī)人飽含深情的歌頌我們教師，是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭??此時(shí)此刻我想不出優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美教師，但我深深愛(ài)著我的職業(yè)，愛(ài)著我的學(xué)生。

當(dāng)看到孩子們燦爛天真的笑臉時(shí)，我就覺(jué)得那是天底下最迷人的圖畫(huà)，看著那變幻的線條、繽紛的色彩，我感動(dòng)，我慶幸，我是一位美術(shù)老師，我將傾其所有，讓他們的世界美麗如畫(huà)??懷著如此簡(jiǎn)單而純真的信念，十幾年如一日，我勤懇而淡然的做著小學(xué)美術(shù)教師的教育教學(xué)工作。常有人問(wèn)我：“你教什么呀?”我回答說(shuō)：“我教美術(shù)?！边@時(shí)有人會(huì)說(shuō)：“哎呀！美術(shù)，那是副科嘛！”我不以為然。我覺(jué)得干與自己的美術(shù)專業(yè)有關(guān)的工作，做自己喜歡的事，是一種幸福。每當(dāng)看到學(xué)生們揮毫潑墨，舞弄丹青，就覺(jué)得是一種享受。伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng)我快樂(lè)著，伴隨著學(xué)生的成功我喜悅著。記得前段時(shí)間我給三年級(jí)孩子上《有趣的卡通.一課。一上課，我便在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，讓學(xué)生猜猜老師要畫(huà)什么？“畫(huà)太陽(yáng)?！焙⒆觽儺惪谕暤暮暗?！我在圓上添畫(huà)了兩只眼睛，“畫(huà)人?！蔽矣衷谘劬ο庐?huà)了嘴和胡須，“是小貓，小貓?！睂W(xué)生大聲說(shuō)，我微笑著在圓上添畫(huà)了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，“是小白兔！”學(xué)生們簡(jiǎn)直要跳起來(lái)。他們的好奇，激動(dòng)與快樂(lè)像爆炸的氣球，在教室里噼里啪啦響起來(lái)，在我的啟發(fā)下，大家迫不及待的拿起筆，畫(huà)出了許多出人意料的卡通作品，面對(duì)學(xué)生的興奮，我不禁感嘆，而且很欣慰，感嘆教師涉獵廣泛的知識(shí)對(duì)教學(xué)是多么重要！她像一枚小小的石子，可以使平靜的教學(xué)激起點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)的浪花，欣慰的是我把知識(shí)傳授給了每一個(gè)孩子。于是我覺(jué)得自己是天底下最幸福的人。

一片云能飄多久，一陣雨能下多久，一朵花能開(kāi)多久，如果你問(wèn)我：“你的奉獻(xiàn)能保持多久？”我會(huì)響亮地說(shuō)：“心跳多久，就保持多久！漫漫教學(xué)路，我將勤勤懇懇，把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè)。任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我無(wú)怨無(wú)悔。在平凡的崗位上抒寫著對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)與執(zhí)著，在奉獻(xiàn)中完成一名共產(chǎn)黨員的人生答卷，為鮮紅的黨旗增添光彩。

第三篇：平凡而不平庸演講稿

大家好！

今天我演講的題目是《可以平凡但不可以平庸》。

平先生曾告訴我這樣一句話，這個(gè)世界是由那些不平凡的人引導(dǎo)著前進(jìn)的，但是是由眾多像你我這樣的平凡人支撐起來(lái)的。所以說(shuō)，平凡不可怕，可怕的是平庸----抱著一顆平庸的心態(tài)，一輩子甘于平庸。

我每天醒來(lái)第一件事都會(huì)想，今天我會(huì)有什么收獲？能學(xué)到什么？在功成名就之前，每一天都應(yīng)該是一個(gè)備戰(zhàn)的狀態(tài)，都在努力地拓展自己，克服自己，磨練自己，一旦機(jī)遇來(lái)臨能夠毫不猶豫的抓住，扶搖直上攀至頂峰！而讀書(shū)正好滿足了我這些。書(shū)里邊無(wú)盡的財(cái)富、廣袤的天地，大大激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴求對(duì)智慧的把握。或許這也正是溫總理說(shuō)的“不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的”精髓吧，知識(shí)給我們帶來(lái)了希望，智慧照亮了前程！

閱讀能豐富人生，智慧能改變命運(yùn)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，從閱讀中學(xué)知識(shí)，從知識(shí)中找到快樂(lè)，在快樂(lè)中變成智慧，用智慧改變平凡人生。以下三條，用于平凡中汲取營(yíng)養(yǎng)，困惑中尋找方向，機(jī)遇來(lái)臨時(shí)聚集勇氣非常對(duì)癥，藉此分享“藥理”與大家。

首先，一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對(duì)工作是盡心盡責(zé)還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是銳意進(jìn)取。在任何一個(gè)企業(yè)都存在著三種人，一種是得過(guò)且過(guò)，一種是牢騷滿腹，一種是銳意進(jìn)取。作為銀橋鑄造的一名普通員工，不用說(shuō)我們都想做一個(gè)積極進(jìn)取的好員工。但僅僅一個(gè)“想”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要落到實(shí)處。在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，接受新的工作就是接受一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

其次，一個(gè)人無(wú)論從事任何職業(yè)，都應(yīng)該心中常存責(zé)任感，敬重自己的工作。俗話說(shuō)：把每一天簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單，把每一天平凡的事做好就不平凡，不要把當(dāng)天該完成的工作拖到明天完成，這個(gè)月該完成的拖到下個(gè)月完成，如此拖延下去，工作能有成效嗎？肯定的回答是不可能，這樣拖延下去不但工作沒(méi)成效，還會(huì)使人喪失進(jìn)取心，一名優(yōu)秀的員工做事從不拖延。

第三，要挑戰(zhàn)“不可能完成”的工作。勇于向“不可能完成”的工作挑戰(zhàn)，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，西方有句名言：“一個(gè)人的思想決定一個(gè)人的命運(yùn)”。你首先要對(duì)自己有信心，即使挑戰(zhàn)之后沒(méi)有讓“不可能完成”變成“被完成”，也千萬(wàn)不要沮喪失望，沒(méi)有一種挑戰(zhàn)會(huì)有馬上成功的必然結(jié)果。但只要我們努力過(guò)，所得到的，都是膽怯觀望者們永遠(yuǎn)也不可能得到的，而這些都是你走向成功的資本。

所以前面我說(shuō)，平凡不可怕，每一個(gè)成功的人也都有一個(gè)平凡的前身。關(guān)鍵是，平凡中你獲得多少，學(xué)到多少，這才是你走向成功的基石。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：不平凡的人生演講稿

古往今來(lái)、有多少英雄贊歌響徹中華大地、又有多少感人故事被人傳頌。今天、我要講述的人物、她不是叱咤風(fēng)云的英雄、也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡。她是那么平凡、走在人群中、甚至沒(méi)有人會(huì)注意到她、她用那份獨(dú)有的執(zhí)著、撐起了一片藍(lán)天；她用高尚的人格、感召著每一位實(shí)小人！她、就是沭陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教務(wù)主任——管葉青女士。

從事教務(wù)工作以來(lái)、她最大的夢(mèng)想就是把我校的每一位教師都培養(yǎng)成優(yōu)秀教師。她說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春、萬(wàn)紫千紅春滿園?！痹谒木闹笇?dǎo)下、近年來(lái)、我校已有幾十名教師成長(zhǎng)為校甚至縣骨干教師、她們?cè)诳h、市級(jí)優(yōu)課和基本功大賽中頻頻獲獎(jiǎng)。然而、每一位參賽的老師都清楚地知道：哪一堂優(yōu)質(zhì)課不凝聚著她的智慧？哪一頁(yè)鮮紅的證書(shū)不浸潤(rùn)著她的心血？記得一年前、我參加縣基本功大賽的前一個(gè)晚上、勞累了一天的她把正急得六神無(wú)主的我喊進(jìn)了辦公室、微笑著安慰我、鼓勵(lì)我、我的心里立即踏實(shí)了許多。她打開(kāi)書(shū)本和我一起一詞一句地推敲揣摩課文、不厭其煩地聽(tīng)我一遍遍地說(shuō)課、演課、精心指導(dǎo)我設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、甚至幫我錘煉、構(gòu)思每一句教學(xué)語(yǔ)言……頭頂夜空回到家、我一看表已經(jīng)是深夜11點(diǎn)多鐘了。我正準(zhǔn)備休息時(shí)、電話鈴?fù)蝗豁懥恕⑽乙贿吢裨挂贿吥闷鹪捦?、沒(méi)想到話筒那頭又傳來(lái)熟悉的聲音：“剛才那個(gè)細(xì)節(jié)我想到該怎么處理了……”頓時(shí)、我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這就是我們的教務(wù)主任、為了我們這些年輕的教師能夠快速的成長(zhǎng)、為了實(shí)小的孩子們能享受到更好的教育、為了她熱愛(ài)的教育事業(yè)、嘔心瀝血、日夜操勞、卻從不說(shuō)辛苦、不圖回報(bào)、面對(duì)著她、我還有什么理由不去拼搏？不去奮斗？

誰(shuí)都知道,做實(shí)小的教師難,做實(shí)小的教務(wù)主任更是難上加難。今年暑假開(kāi)學(xué)前夕的一天晚上,時(shí)鐘敲過(guò)11點(diǎn)、但教務(wù)處辦公室依然燈火通明、管主任正帶領(lǐng)處室的幾個(gè)同志加班加點(diǎn)安排全校70個(gè)教學(xué)班、160余位教師的課務(wù)、這已經(jīng)是第三個(gè)晚上挑燈夜戰(zhàn)了！突然、刺耳的電話鈴響了、原來(lái)是在淮讀書(shū)的兒子發(fā)燒嘔吐、正在醫(yī)院治療。同事勸她趕快放下手中的事務(wù)、去看看兒子。她說(shuō)：“事情這么多、等忙完了再說(shuō)?！庇彩堑鹊?2點(diǎn)半課表初步排完、她才拖著疲憊的身軀離去。然而、作為孩子的母親、嘴上這么說(shuō)、心里又怎能放得下住在醫(yī)院的兒子呢？凌晨1點(diǎn)她和愛(ài)人心急火燎、驅(qū)車趕往淮安、詢問(wèn)了情況、安頓好兒子、早晨6點(diǎn)半又趕回沭陽(yáng)、出現(xiàn)在熟悉的校園里。此后的日子里、她便陷入了學(xué)校開(kāi)學(xué)初繁雜的事務(wù)之中。對(duì)孩子只能是早晚打電話詢問(wèn)一下情況、整整一個(gè)月未見(jiàn)到心愛(ài)的兒子！直到“十一”長(zhǎng)假、才帶著深深的思念和愧疚把兒子接回.這就是我們的教務(wù)主任,她愛(ài)校如家、愛(ài)事業(yè)如生命、她用自己的行動(dòng)詮釋了新時(shí)代教師的風(fēng)采！

xx年春天、她最敬最愛(ài)的父親得了腦梗塞、住進(jìn)了醫(yī)院、隨時(shí)都有病危的可能。作為家中的長(zhǎng)女、也是父親最疼愛(ài)的女兒、在父親最需要的時(shí)候、她沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假守候在父親身邊、每天都要等到忙完了學(xué)校的工作、才急急匆匆地趕到醫(yī)院、夜深人靜時(shí)、她常帶著深深的愧疚在病房里為父親洗腳擦背。丈夫和兒子都勸她請(qǐng)幾天假多陪陪老人、盡管淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)、可她還是搖了搖頭……自古忠孝不能兩全、xx年冬、她的父親突發(fā)腦出血、猝然離世。她悲痛欲絕、在父親的靈柩前長(zhǎng)跪不起、因?yàn)楦赣H在她心中是一座山！在場(chǎng)的同事們都淚流滿面、我們都在心里為她擔(dān)憂、害怕她承受不了這沉重的打擊?？墒撬妥吡烁赣H、她卻強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲痛、輕輕地走進(jìn)了課堂……她說(shuō)：“人已走了、我不能把悲傷帶給學(xué)生。”這就是我們的教務(wù)主任、她、永遠(yuǎn)把痛埋在心底、把快樂(lè)留給別人……

付出總有回報(bào)、近年來(lái)、管葉青主任先后被評(píng)為宿遷市名教師、宿遷市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、并當(dāng)選為市人大代表。面對(duì)鮮花和掌聲、她沒(méi)有飄飄然、因?yàn)樵谒睦铩⒂肋h(yuǎn)裝著實(shí)小亟待成長(zhǎng)的教師、裝著四千個(gè)望子成龍、望女成風(fēng)的家庭、裝著實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天。

經(jīng)過(guò)的日子是如此短暫、走過(guò)的路是那樣平凡。她和她的朋友相比、依然是一支粉筆、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)?？伤嬲\(chéng)于自己的事業(yè)、回首往事、她不后悔、因?yàn)樗鎸?duì)的是純真的世界、希望的田野。愿將青春許孺子、甘為盛世作人梯。她將義無(wú)反顧地奔赴她的明天、她將在平凡的崗位上譜寫一曲不平凡的人生贊歌。

第五篇：老師不平凡

老師不平凡

大千世界，無(wú)奇不有，每個(gè)人的職業(yè)都各不相同，尤其是那些看似平凡卻為此付出了很多的人，就拿老師來(lái)講，他們就如同是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

老師就好比是一棵棵大樹(shù)，我們便好比是一片片樹(shù)葉，正因?yàn)樗麄兊募?xì)心照料，我們才能夠茁壯成長(zhǎng)；老師就好比是一個(gè)個(gè)園丁，我們便好比是一束束花朵，正因?yàn)樗麄兊木恼疹?，我們才能夠綻放自我；老師就好比是一縷縷陽(yáng)光，我們便好比是一片片草地，正因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私給予，我們才能夠更加茂密……

老師，一個(gè)多么熟悉的字眼，但是你們真的了解他們嗎？不，并沒(méi)有。

老師是人類靈魂的工程師，正因?yàn)樗麄兡胤瞰I(xiàn)，才使我們的心靈得到滿足；正因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的人格，才使我們有了今天這么一個(gè)偉大的祖國(guó)；正因?yàn)樗麄儼阎R(shí)都傳遞給我們，才使我們有了今天的成績(jī)。??！老師，多么平凡而又辛苦的人啊！

老師是人類文明的傳播者，正是他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水，使我們能夠在它們的沐浴下成長(zhǎng)，雖說(shuō)他們很平凡，但又不得不說(shuō)他們很偉大；雖說(shuō)他們很嚴(yán)厲，但又不得不說(shuō)他們很慈藹。他們就像我們的父母一樣，把好的給我們，壞的留給自己，為我們付出了很多，理應(yīng)受到我們的報(bào)答。他們總是起早貪黑，早上要給我們授課，晚上還要批改作業(yè)，他們的疲憊是無(wú)人能抵的。

老師還是我們最真摯的朋友，有了他們的陪伴，我們便可以互訴心聲，還可以增進(jìn)師生間的交往，平日里表現(xiàn)苛刻的他們，一下子也會(huì)變得天真爛漫。不僅如此，我們還可以對(duì)彼此有更深的了解，以至于我們能夠更好的學(xué)習(xí)。老師，真是一個(gè)多變的人！

平凡而又普通的老師雖然就像一粒塵埃，但在他們身上，我們卻能夠看到世間的真善美……

八年級(jí)（2）班

馬嘉歡