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      五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿

      時(shí)間:2019-05-15 15:15:08下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿》。

      第一篇:五月防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命演講稿

      盛夏的暑氣,烈火般的陽(yáng)光已逐漸步入我們的生活,我們踏入了五月,也意味著走進(jìn)了夏天。在上周,五一小長(zhǎng)假歸來(lái)之后同學(xué)們都度過了忙碌的一周。學(xué)校舉行了期中單項(xiàng)檢測(cè),參加了江北區(qū)的各項(xiàng)比賽,還展開了立夏節(jié)氣主題班會(huì),許多同學(xué)都體驗(yàn)了撞蛋的樂趣,了解了中國(guó)多種地域的立夏風(fēng)俗。這里還得提醒同學(xué)們雖然入夏了,也一定要注意身體,謹(jǐn)防生病。

      說到防災(zāi)減災(zāi),你們知道五月十二日是什么日子嗎?

      是的,相信很多人都還記得20xx年5月12日發(fā)生在汶川的大地震,一瞬間,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。許多原本溫暖而快樂的家園被撕裂成山般的廢墟,許多像你們一樣擁有天真爛漫笑臉的孩子被奪去了花一樣的童年,甚至寶貴的生命。至此之后的每一年5.12被設(shè)為了全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。這個(gè)沉重的日子不僅只是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,更為為了提醒我們前事不忘后事之師,讓所有的人能夠增強(qiáng)防災(zāi)抗災(zāi)的基本意識(shí)和應(yīng)急防護(hù)的自救能力。

      當(dāng)時(shí)汶川大地震發(fā)生的時(shí)候,老師也還是個(gè)學(xué)生,下午兩點(diǎn)28分,我和我的同學(xué)們也正在上課,只覺得周邊的一切突然一抖,許多同學(xué)打趣的說著地震地震了,當(dāng)時(shí)的我們語(yǔ)氣中其實(shí)更多的是戲謔的玩笑,我們沒有體驗(yàn)過地震,也不敢相信地震會(huì)離我們這么近。直到看到鋪天蓋地的新聞和報(bào)道,看到血肉模糊的現(xiàn)場(chǎng)照片和一些感人的畫面,心里真的和刀割一樣,這場(chǎng)突如其來(lái)的地震讓八萬(wàn)多同胞遇難了,讓我們的那么多同胞失去了家人。同學(xué)們,你們都是祖國(guó)的明天,在漫長(zhǎng)的人生路上,總會(huì)有許多難以預(yù)料的事情,你們有注意到身邊的危險(xiǎn)嗎?有真正珍惜自己的生命嗎?也有人說,我們處在非地震帶,不用擔(dān)心這種危險(xiǎn)。可是就在今年的4月12日,杭州臨安凌晨卻也發(fā)生了4.2級(jí)地震,離我們那么的近,所以同學(xué)們,對(duì)待自然我們要以敬畏的態(tài)度,真正做到防災(zāi)減災(zāi),真愛生命。

      那么,作為小學(xué)生我們又可以做些什么呢?最重要的當(dāng)然是多了解地震等災(zāi)害,認(rèn)識(shí)自然,保護(hù)生命。因?yàn)橹挥性趽碛幸欢ㄗ跃戎R(shí)的前提下,我們才有更強(qiáng)的信心保護(hù)好自己和他人。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)最重要的得保持鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件都不能慌亂,因?yàn)榛艁y也許才是毀滅的推手,它還會(huì)引起二次傷害事件呢。那如果是在上課時(shí)發(fā)生了地震,我們應(yīng)該怎么辦呢?首先讓靠近門的同學(xué)先撤離到門外,接著全班同學(xué)在任課老師的指揮下有序撤離。如果地震已經(jīng)把逃生的路給堵死的,就應(yīng)該盡快躲到課桌下,用書保護(hù)住頭部,靠墻的同學(xué)緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部,不過在室內(nèi)要注意遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃突然爆裂以致傷人。如果在室外場(chǎng)地的,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不能夠在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量轉(zhuǎn)移到空曠的地方集中。本周學(xué)校就要舉行應(yīng)急避震演練,下面老師來(lái)說說注意事項(xiàng)吧。

      當(dāng)“地震警報(bào)”響起,所有的老師將立即停止授課,化身成演練負(fù)責(zé)人,也會(huì)告訴同學(xué)們?nèi)绾伪Wo(hù)自己,請(qǐng)同學(xué)們迅速抱頭,有序排好撤離隊(duì)伍,快速、勻速地撤離到操場(chǎng)上,要將每一次地震防災(zāi)演練當(dāng)成一件嚴(yán)肅的事情,以后我們才能有更完善的措施面對(duì)可能會(huì)發(fā)生的災(zāi)難。

      五月是“防災(zāi)減災(zāi)”的科普宣教活動(dòng)月,今年的5.12也是我國(guó)第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,希望同學(xué)們都能閱讀一本以上的關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍,并通過各中隊(duì)以班會(huì)、知識(shí)講座競(jìng)賽、分享避險(xiǎn)經(jīng)歷、觀看災(zāi)害的影視作品、家校共同參與排查家庭災(zāi)害安全隱患的小活動(dòng)等形式讓所有的同學(xué)都能增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救能力,真正地珍惜寶貴的生命。

      生命只有一次,我們更要珍惜,更要真實(shí)地活著?;蛟S每一次風(fēng)雨之后,都讓內(nèi)心得到更強(qiáng)大的歷練,但我希望同學(xué)們可以在每一天的學(xué)習(xí)生活中都更負(fù)有責(zé)任地活著。防災(zāi)減災(zāi),人人有責(zé),防災(zāi)減災(zāi),真愛生命,抓住生命中的每一瞬間努力為自己也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

      第二篇:防災(zāi)減災(zāi) 珍愛生命

      防災(zāi)減災(zāi) 珍愛生命

      四(4)班主題班會(huì) 輔導(dǎo)員:萬(wàn)玉恒

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠了解一些基本防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。了解“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。

      了解對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然災(zāi)害、常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)?;顒?dòng)過程:

      一、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義

      1、我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

      自2008年起,國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。2、2008年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國(guó)的防 減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。

      3、在學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)教育是國(guó)家綜合減災(zāi)的重要組成部分。教育一個(gè)孩子,將影響一個(gè)家庭,因此開展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育意義重大。

      4,今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周期間,全校將開展一系列防災(zāi)減災(zāi)專題宣傳教育活動(dòng),借助這項(xiàng)專題活動(dòng),提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和避災(zāi)自救技能,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育的普及。

      二、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害

      1、地質(zhì)災(zāi)害:自然變異和人為的作用都可能導(dǎo)致地質(zhì)環(huán)境或地質(zhì)體發(fā)生變化,當(dāng)這種變化達(dá)到一定程度時(shí),所產(chǎn)生的諸如滑坡、泥石流、地面下降、地面塌陷、巖石膨脹、沙土液化、土地凍融、土壤鹽漬化、土地沙漠化以及地震、火山、地?zé)岷Φ群蠊麜?huì)給人類和社會(huì)造成危害。將這種現(xiàn)象稱為地質(zhì)危害。地質(zhì)危害也包括派生的災(zāi)害。種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

      2、洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

      3、大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

      4、熱帶氣旋災(zāi)害:熱帶氣旋是一種發(fā)生在熱帶或副熱帶海洋上的氣旋性渦旋。強(qiáng)烈的熱帶氣旋伴有狂風(fēng)、暴雨、巨浪、風(fēng)暴潮,活動(dòng)范圍很廣,具有很強(qiáng)的破壞力,是一種重要的災(zāi)害性天氣系統(tǒng)。我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。

      5、冰雹災(zāi)害:冰雹是從發(fā)展強(qiáng)盛的積雨云中降落到地面的冰塊或冰球。據(jù)冰雹大小及其破壞程度,還分為輕雹害、中雹害和重雹害三級(jí)。我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。

      6、海洋災(zāi)害:風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

      其它災(zāi)害還有很多。

      三、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)(1)、地震的自救常識(shí)

      ——大地震時(shí)不要急

      破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千 萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

      ——人多先找藏身處

      學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

      ——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

      如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

      ——被埋要保存體力

      如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

      學(xué)校人員避震

      在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

      演習(xí)動(dòng)作示范

      地震來(lái)臨時(shí):學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或任何堅(jiān)固物品,保護(hù)頭部,就地掩護(hù)。背部朝外,以堅(jiān)固物保護(hù)頭部,避免碎玻璃刺傷,安靜等候主震過去。

      在地震暫停時(shí),進(jìn)行第二階段,頭頂書包或者堅(jiān)硬物,有秩序疏散。重心盡量放低,快步向前走,不推擠,不喧嘩。疏散前進(jìn)時(shí)盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場(chǎng)、小廣場(chǎng)等空曠的地方。(2)、甲型H1N1流感(豬流感)

      4月27日,世界衛(wèi)生組織確認(rèn),美國(guó)和墨西哥兩國(guó)近期發(fā)生了豬流感疫,另有多個(gè)國(guó)家報(bào)告發(fā)現(xiàn)疑似或確診的豬流感病例,豬流感是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病,可同時(shí)感染人和豬。

      人感染豬流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環(huán)境,或通過與感染豬流感病毒的人發(fā)生接觸。

      人感染豬流感后的癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。預(yù)防豬流感須知:

      避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人; 注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后; 避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所; 避免前往人群擁擠場(chǎng)所;

      咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶; 室內(nèi)保持通風(fēng);(3)、其他常見情況自救常識(shí)

      1、如遇到了火災(zāi),首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜,盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線,如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前,必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開,應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開少許并迅速通過,然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。當(dāng)然,最好是能到達(dá)地面。

      2、如果衣服著火,立即躺下并用手遮住臉部,身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷,制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火,要迅速關(guān)上煤氣,并將鍋蓋平推到鍋上,或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

      3、電器起火時(shí),要先斷電,再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí),要從側(cè)面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。

      4、眼睛被化學(xué)物品灼傷后,應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里,連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。

      5、燙傷后,應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無(wú)傷口,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。(4)、特別提示

      每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。

      家庭應(yīng)急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

      4、小結(jié)

      “防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)活動(dòng)方案(例三)時(shí)間:2009年5月13日 下午第三節(jié)課 地點(diǎn):各班教室 參加人員:全體師生

      活動(dòng)目的:通過結(jié)合 “全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

      活動(dòng)要求:各年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員布置隊(duì)員提前收集資料,各中隊(duì)根據(jù)自己學(xué)生情況自定活動(dòng)主題,可根據(jù)下發(fā)的材料學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后討論,也可適當(dāng)在班級(jí)里做模擬演練?;顒?dòng)時(shí)將各自主題書寫在教室黑板上?;顒?dòng)資料:

      一、地震時(shí)該怎樣辦

      1、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面

      大的地震晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

      2、不要慌張地向戶外跑

      地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上,是很危險(xiǎn)的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn),不要靠近這些物體。

      3、將門打開,確保出口

      鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門打開,確保出口。

      4、戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處

      在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在樓區(qū)時(shí),根據(jù)情況,進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。

      5、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施?

      大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心,妥善保護(hù)好自己,積極實(shí)施自救。a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。b.盡量活動(dòng)手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。c.用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的空氣。d.幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。e.尋找和開避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。f.一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間,等待獲救。g.保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時(shí),再呼救。

      二、火災(zāi)逃生小常識(shí)

      一般來(lái)說,在高層建筑中遭遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)該防止窒息和中毒,從消防通道及時(shí)逃生。如果火勢(shì)太大,可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,等待救援。千萬(wàn)不要驚慌失措,貿(mào)然跳樓。1.衛(wèi)生間是個(gè)避難所

      如果房間內(nèi)起火,且門已被火封鎖,室內(nèi)人員不能順利疏散時(shí),可另尋其他通道。如通過陽(yáng)臺(tái)或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,再利用這個(gè)房間的通道疏散。發(fā)生火災(zāi)時(shí),實(shí)在無(wú)路可逃時(shí),可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上進(jìn)行降溫。

      2.如果房間外面起火,且火勢(shì)較大,可將門縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報(bào)警,首先要用手背去接觸房門,如果是熱的,門不能打開,否則煙和火就會(huì)沖進(jìn)臥室。如果房門不熱,火勢(shì)可能還不大,通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時(shí)要馬上停下來(lái),千萬(wàn)不要試圖從煙火里沖出。

      3.濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)

      在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒氣。由于著火時(shí)煙氣太多聚集在上部空間,因此在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn),但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時(shí),不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。

      因?yàn)榛馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)溫度很高,可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn)。4.千萬(wàn)注意,不能乘普通電梯逃生。

      高樓起火后容易斷電,這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能,使疏散失效,反而處于更危險(xiǎn)的境地,而且人員在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。5.迫不得已不要跳樓

      如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí),可利用繩索、消防水帶,或者用床單撕成條連接起來(lái),一端緊拴在牢固的門窗上,再順著繩索滑下。如無(wú)條件采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火即將威脅生命時(shí),較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

      第三篇:防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命

      在那一瞬間,世間的人們不再快樂;那一瞬間體現(xiàn)了人們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的不重視;那一瞬間,也是我們心中抹不去的傷痕。中國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)日——5月12號(hào)。

      讓我們?cè)倏匆幌履莻€(gè)萬(wàn)人墮淚的場(chǎng)面!

      世界定格在2008年5月12號(hào)下午,伴隨著刺耳的警笛,一座座樓廈轟然倒下;一條條街道破裂不堪;一支支軍隊(duì)日夜兼程。人們飛奔著,空中傳來(lái)一聲聲悲憤的哀嚎,夾雜著黑灰的塵土飄來(lái)浮去,放眼望去,百里之間灰蒙一片,碎磚斷垣又何處不見?整個(gè)汶川被死亡的氣息牢牢地罩住了。

      這場(chǎng)8級(jí)大地震中,許許多多無(wú)辜的人們被砂石無(wú)情地掩埋,但也有一些人們頑強(qiáng)地活了下來(lái),他們?cè)跓o(wú)食無(wú)水的樓板下與死神抗?fàn)帋资畟€(gè)小時(shí),難道僅僅在災(zāi)難后拼命叫喊就有用嗎?我想不是的,那是因?yàn)樗麄冊(cè)跒?zāi)難降臨時(shí)正確躲避,勇敢面對(duì)。其實(shí),在遇到災(zāi)難時(shí),保存一定的體力是至關(guān)重要的。所以,這場(chǎng)災(zāi)難也提醒我們防災(zāi)!減災(zāi)!

      隨著科技的提高,人們甚至可以預(yù)測(cè)地震到來(lái)的時(shí)間——古代張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè);現(xiàn)代科學(xué)家可以推算出板塊相撞的時(shí)間等等。其實(shí),觀察一些家禽的反應(yīng)也可以做出判斷,通常它們會(huì)做出異常的舉動(dòng),(在沒有人為或其它生物因素的影響下)如癩蛤蟆傾巢出動(dòng);雞狗們會(huì)急躁不安,出現(xiàn)“雞飛狗跳”的現(xiàn)象;地震前半分鐘內(nèi),電器也會(huì)使用不穩(wěn)定,如電燈泡會(huì)一閃一閃地等等。

      作為我們中學(xué)生,不論是遇到火災(zāi)還是地震等災(zāi)害,千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物,可能會(huì)讓自己付出慘痛的代價(jià)。如果遇到有人失足落水,不在自己力所能及的情況下千萬(wàn)不要隨意救人。曾有過一個(gè)孩子不慎掉入河中,另一個(gè)想也不想就伸手去拉,誰(shuí)知一不小心兩個(gè)都掉入河中的悲慘事例。所以大家一定切記要及時(shí)喊大人來(lái)救援哦!

      初一的我們大概都是14歲左右,是人生中最美好的一段時(shí)光??墒怯兄恍┤溯p視自己的生命,跳樓自殺,與其說留給父母的是一張巴掌大的“遺書”,還不如說留給父母一生一世抹不去的巨大傷痛。每個(gè)人的生命都是一顆璀璨的星星,如果一個(gè)個(gè)凋零了,天空也不再明亮,地球也會(huì)因?yàn)樗ス獠?。每個(gè)人的生命只有一次,是有價(jià)值的,一定要珍愛生命!哪怕是情況再惡劣!哪怕是體力再虛弱!哪怕是九死一生!也要抓住機(jī)會(huì)到來(lái)的瞬間,可是有人卻偏偏恰恰相反。

      古代,一個(gè)地方發(fā)大水,恰巧,那兒的人都會(huì)游泳,他們只要游到高處就安全了。誰(shuí)知,大家都上了岸,卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)最會(huì)水的還在水中拼命掙扎,因?yàn)樗砩嫌泻枚噱X幣,大家勸他放棄,錢可以再掙,誰(shuí)知他翻翻白眼搖搖頭,然后咕咚沉下去了。

      “留得青山在,不怕沒柴燒”。保護(hù),珍惜自己的生命為上??!生命是人的根本,有了生命才能工作、學(xué)習(xí),可他卻為了錢而放棄了自己生存的機(jī)會(huì)。

      人生是一朵花兒,要精心培養(yǎng);人生是一道彩虹,要經(jīng)過折射,人生何嘗不是如此?請(qǐng)大家珍愛青春,珍愛自己的生命吧!

      第四篇:防災(zāi)減災(zāi) 珍愛生命主題班會(huì)范文

      防災(zāi)減災(zāi) 珍愛生命主題班會(huì)

      一、目標(biāo):通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)能夠了解一些基本常識(shí)。

      二、內(nèi)容簡(jiǎn)介 “防災(zāi)減災(zāi)日”意義

      對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然災(zāi)害 常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)

      三、活動(dòng)過程

      1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義

      ? 我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。? 國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。

      ? 2008年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。? 在學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)教育是國(guó)家綜合減災(zāi)的重要組成部分。教育一個(gè)孩子,將影響一個(gè)家庭,因此開展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育意義重大。? 今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周期間,全校將開展一系列防災(zāi)減災(zāi)專題宣傳教育活動(dòng),借助這項(xiàng)專題活動(dòng),提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和避災(zāi)自救技能,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育的普及。

      2、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害

      ? 地質(zhì)災(zāi)害:自然變異和人為的作用都可能導(dǎo)致地質(zhì)環(huán)境或地質(zhì)體發(fā)生變化,當(dāng)這種變化達(dá)到一定程度時(shí),所產(chǎn)生的諸如滑坡、泥石流、地面下降、地面塌陷、巖石膨脹、沙土液化、土地凍融、土壤鹽漬化、土地沙漠化以及地震、火山、地?zé)岷Φ群蠊麜?huì)給人類和社會(huì)造成危害。將這種現(xiàn)象稱為地質(zhì)危害。地質(zhì)危害也包括派生的災(zāi)害。種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。? 洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。? 大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。? 熱帶氣旋災(zāi)害:熱帶氣旋是一種發(fā)生在熱帶或副熱帶海洋上的氣旋性渦旋。強(qiáng)烈的熱帶氣旋伴有狂風(fēng)、暴雨、巨浪、風(fēng)暴潮,活動(dòng)范圍很廣,具有很強(qiáng)的破壞力,是一種重要的災(zāi)害性天氣系統(tǒng)。我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。? 冰雹災(zāi)害:冰雹是從發(fā)展強(qiáng)盛的積雨云中降落到地面的冰塊或冰球。據(jù)冰雹大小及其破壞程度,還分為輕雹害、中雹害和重雹害三級(jí)。我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。

      3、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)(1)、地震的自救常識(shí) ? ——大地震時(shí)不要急

      破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千 萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。? ——人多先找藏身處

      學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到 地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。? ——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

      如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

      ? ——被埋要保存體力

      如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。(2)、甲型H1N1流感(豬流感)

      ? 4月27日,世界衛(wèi)生組織確認(rèn),美國(guó)和墨西哥兩國(guó)近期發(fā)生了豬流感疫情,另有多個(gè)國(guó)家報(bào)告發(fā)現(xiàn)疑似或確診的豬流感病例,豬流感是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病,可同時(shí)感染人和豬。? 人感染豬流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環(huán)境,或通過與感染豬流感病毒的人發(fā)生接觸。? 人感染豬流感后的癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。? 預(yù)防豬流感須知:

      ? 避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人; ? 注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后; ? 避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所; ? 避免前往人群擁擠場(chǎng)所;

      ? 咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶; ? 室內(nèi)保持通風(fēng);(3)、其他常見情況自救常識(shí)

      ?

      1、如遇到了火災(zāi),首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜,盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線,如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前,必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開,應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開少許并迅速通過,然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。當(dāng)然,最好是能到達(dá)地面。?

      2、如果衣服著火,立即躺下并用手遮住臉部,身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷,制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火,要迅速關(guān)上煤氣,并將鍋蓋平推到鍋上,或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?

      3、電器起火時(shí),要先斷電,再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí),要從側(cè)面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。?

      4、眼睛被化學(xué)物品灼傷后,應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里,連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。?

      5、燙傷后,應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無(wú)傷口,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。

      “防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)

      一、目標(biāo):通過結(jié)合 “全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

      二、內(nèi)容簡(jiǎn)介

      “防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然災(zāi)害

      常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)

      三、活動(dòng)過程

      1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義

      我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。2008年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。

      2、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害

      地質(zhì)災(zāi)害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

      洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

      大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

      熱帶氣旋災(zāi)害:我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。

      冰雹災(zāi)害:我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。

      海洋災(zāi)害: 風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。其它災(zāi)害還有很多。

      3、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)(1)、地震的自救常識(shí)

      ——大地震時(shí)不要急

      破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

      ——人多先找藏身處

      學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

      ——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

      如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

      ——被埋要保存體力

      如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

      學(xué)校人員避震

      在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

      演習(xí)動(dòng)作示范

      地震來(lái)臨時(shí):學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或任何堅(jiān)固物品,保護(hù)頭部,就地掩護(hù)。背部朝外,以堅(jiān)固物保護(hù)頭部,避免碎玻璃刺傷,安靜等候主震過去!在地震暫停時(shí),進(jìn)行第二階段,頭頂書包或者堅(jiān)硬物,有秩序疏散。重心盡量放低,快步向前走,不推擠,不喧嘩。

      疏散前進(jìn)時(shí)盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場(chǎng)、小廣場(chǎng)等空曠的地方。

      (2)、甲型H1N1流感(豬流感)

      4月27日,世界衛(wèi)生組織確認(rèn),美國(guó)和墨西哥兩國(guó)近期發(fā)生了豬流感疫情,另有多個(gè)國(guó)家報(bào)告發(fā)現(xiàn)疑似或確診的豬流感病例,豬流感是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病,可同時(shí)感染人和豬。人感染豬流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環(huán)境,或通過與感染豬流感病毒的人發(fā)生接觸。

      人感染豬流感后的癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。

      預(yù)防豬流感須知:避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后;避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所;避免前往人群擁擠場(chǎng)所;咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶;室內(nèi)保持通風(fēng);(3)、其他常見情況自救常識(shí)

      1、如遇到了火災(zāi),首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜,盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線,如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前,必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開,應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開少許并迅速通過,然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。當(dāng)然,最好是能到達(dá)地面。

      2、如果衣服著火,立即躺下并用手遮住臉部,身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷,制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火,要迅速關(guān)上煤氣,并將鍋蓋平推到鍋上,或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

      3、電器起火時(shí),要先斷電,再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí),要從側(cè)面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。

      4、眼睛被化學(xué)物品灼傷后,應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里,連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。

      5、燙傷后,應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無(wú)傷口,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。(4)、特別提示

      每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。

      家庭應(yīng)急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

      4、小結(jié)

      5、倡議書

      第五篇:防火防災(zāi)珍愛生命演講稿

      防火防災(zāi) 珍愛生命演講稿

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      我是幼1809班的陳美秀,又到風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)的冬季,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。今天我演講的題目是《防火防災(zāi),珍愛生命,共享平安》。

      火給人類帶來(lái)了光明和溫暖,在我們生活中起著巨大的作用,火把黑暗照亮了,幫助人們軀散嚴(yán)寒,制作美味佳肴,但“星星之火可以燎原”,失去控制就會(huì)釀成火災(zāi),會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。主席說:“隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi)?!?008年11月14日早晨6點(diǎn)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大,4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,不幸全部遇難,引發(fā)火災(zāi)和導(dǎo)致青春生命終結(jié)的事故原因是寢室里使用“熱得快”,引起電器故障并將周圍可燃物點(diǎn)著而快速擴(kuò)大火災(zāi)面積。這一血的教訓(xùn)是對(duì)于防火安全意識(shí)的淡泊,也是消防意識(shí)淡泊釀成的惡果。

      另一位35歲的化學(xué)工業(yè)者因丈夫出差,她晚班回來(lái)后沉沉地睡去。再醒來(lái)拉開窗簾時(shí)她看到街上彌漫著白霧,空氣中有刺鼻的味道,憑職業(yè)敏感性她意識(shí)到天然氣泄漏了!她命令自己冷靜、再冷靜。然后沖去客廳把電視、電扇、烤面包機(jī)等一切有電源的電器關(guān)掉。然后立即撥打求救電話,打開門觀察情況,令她發(fā)瘋的是街道上竟然還有車子穿梭,汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)隨時(shí)會(huì)引起火星……怎么辦?夾在生死之間她只能做最后一件保護(hù)自己的事情——跑往自己家后院的游泳池,毫不猶豫地縱身一躍,就在她入水的那一剎那,一團(tuán)巨大的火球席卷了整個(gè)村莊,烈火中所有的家具遇難者、房屋瞬間都化為灰燼。她在水里帶了大約15分鐘左右,看著火勢(shì)漸漸在減小,她拼了命地爬上岸,拖著蹣跚的步子朝遠(yuǎn)離火源的方向逃去,不久后,她家的房子果真如她所預(yù)料到的一樣帶著四濺的火星坍塌了下來(lái),部分殘骸散落水中。這時(shí)救火隊(duì)剛剛趕到,離她撥打求救電話已經(jīng)過去45分鐘了,而村莊只有她一個(gè)人活了下來(lái)!

      生命只會(huì)有一次,水火無(wú)情。作為一名職高學(xué)生,我們需要增強(qiáng)防火防災(zāi)意識(shí),防火逃生從小事做起,從自我做起,掌握避免火災(zāi)的常識(shí)和自救逃生的方法。

      第一,不要在寢室使用熱得快、電烤爐、電熱餅等大功率易斷電引發(fā)火災(zāi)的電器;不要亂接電源、不隨便接搭電線,不違章使用電器。

      第二,手機(jī)充電時(shí)要取下保護(hù)套,不讓手機(jī)過充,要及時(shí)拔下充電插頭;家中、寢室、教室最后一個(gè)人離開時(shí)一定要拉閘斷電或者拔下各種插頭,不要抱著“等會(huì)就會(huì)回來(lái)”的僥幸和偷懶心理,萬(wàn)一不記得了呢;不要隨身攜帶打火機(jī)、蠟燭等在宿舍抽煙,或者將煙頭隨處亂扔。

      第三,遇到火災(zāi),要第一時(shí)間撥打119,冷靜地向消防員報(bào)告火災(zāi)地點(diǎn)、引發(fā)火災(zāi)的原因、周圍建筑物狀況等,以便消防車及時(shí)前往救災(zāi)。接著,防煙堵火,然后呼救、敲門、喚醒他人避災(zāi)。如果煙霧較大,可以使用口哨等有聲物品發(fā)出求救信號(hào),傳遞位置。

      第四,逃生時(shí)要保持鎮(zhèn)定,不要擁擠,不要喧嘩,張嘴很容易吸入過多有毒煙霧而嗆息;要沿墻壁處逃生。煙霧或者火勢(shì)較大時(shí),要用濕毛巾或者將干凈的衛(wèi)生巾背面的膠紙撕去后捂住口鼻,匍匐前進(jìn),不要迎風(fēng)直立而逃。

      第五,身上著火,要就地打滾把火撲滅。

      同學(xué)們!“遠(yuǎn)離火災(zāi),共享平安”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái),關(guān)注消防,珍愛生命,多學(xué)消防安全知識(shí),不私自玩火,私自用,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

      謝謝大家,我的演講完畢。

      個(gè)人簡(jiǎn)介:

      陳美秀,女,15歲,株洲市幼兒師范學(xué)校幼1809班班長(zhǎng),曾獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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