第一篇：我和書的故事作文600字六年級

讀書，是知識的海洋;讀書，是精神的世界;讀書，是歷史的夢想;讀書，是文化的天堂!

我和書的故事作文600字篇一：

我很愛看書，書是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。書能帶給我快樂，但是在某些時候，書也能帶給我懼怕。逆行知道為什么嗎?跟我一起來吧!這個暑假，我的眼睛進(jìn)行了散瞳，不能出門也不能看書。這下我可倒霉了，見書就想看，姥姥又不讓，心里直癢癢。無奈之下，自號偷著看。

那天中午，姥姥回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我看完了一個故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，還是她壓根沒睡，就在我正要回屋的時候，她突然問道：“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來地訊問嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒干什么。”說完便溜回屋，繼續(xù)趴在床上看了?？催吰矶\：可不要被發(fā)現(xiàn)呀!

不知不覺中，我又融到書中去了。我像做夢一樣，感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚......突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢?”我忙把書藏到背后，明回答道：“沒干什么。”“沒干什么?你浩大的膽子。”姥姥話鋒一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了?！闭f完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續(xù)看，直到把書看完。

我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心。此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的，也是懼怕的!

我和書的故事作文600字篇二：

書是一棵智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果;書是一艘船，載著我們駛向知識的海洋;書是一縷陽光，溫暖著我們幼小的心靈……杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也是書，給我的生活帶來了無窮無盡的樂趣

我看過許許多多的書，其中我最喜歡的就是四大名著之一的《西游記》了。說起來，我和這本書之間還有一個小小的故事呢!

臨近中秋節(jié)了，媽媽說：“穎穎，去買一盒月餅吧!”我一聽說要買月餅就高興地跳起來，因?yàn)槲铱墒莻€小饞貓。我接過錢就往外跑，在途中新開了一家書店，我看見里面花花綠綠、整整齊齊地一排排書，就走到了書店的櫥窗外。啊!里面有我苦苦找了好多家書店都沒有找到的《西游記》!我迫不及待地進(jìn)去拿起《西游記》，一頁、二頁……我像一個饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著……正當(dāng)我看到唐僧因?yàn)檎`會要與孫悟空斷絕師徒關(guān)系時，媽媽突然出現(xiàn)在我旁邊，大叫一聲：“我不是要你去買月餅嗎?你怎么在這里?月餅?zāi)?你知不知道我有多擔(dān)心你……”在媽媽說個沒完沒了之前，我打斷了她：“這里有《西游記》賣誒!求求你了，幫我買一本，好不好，好不好……”旁邊的售貨員也對媽媽說：“孩子那么喜歡，你就買一本給她吧!”“好吧，不過你要去買完月餅先。”“好的”媽媽話音未落，我就跑了出去。至于結(jié)果嘛，當(dāng)然是我如愿以償?shù)墨@得了我喜愛的《西游記》!

因?yàn)橛袝?，我不孤?因?yàn)橛袝?，我樂趣無窮。這就是我和書的故事。我以后一定會像冰心說的：多讀書讀好書好讀書的。

我和書的故事作文600字篇三：

還記得幾個月前，我經(jīng)歷了一次真真切切的“竊讀記”。

那天中午，正好到了午休的時候，我睡前看了許多書，興奮地半天也睡不著覺，突然，一個大膽的念頭從我的腦海里閃過：反正也睡不著，拿本書看看吧!對呀，閑著也是閑著嘛!剛想完，我便從床上坐了起來(我家的床是架子床，分上下兩層)，向下看了看我那睡的正香的老爸。我小心翼翼的向床頭爬去，短短一米的距離卻如同幾千里似的，終于到了床頭，我卻皺起了眉頭，這么高，怎么下去呀?有了!我腿跪在床頭，上半身如同個猴子似的倒掛在床頭，誰知在這緊要的關(guān)頭，床上的衣服卻掉了下來，“當(dāng)”鐵扣子與木地板撞擊時發(fā)出了聲音。我立刻就從“猴子”變成了“烏龜”，一動不動，接著我又狠狠的想：要是掛在床上的是我的毛衣，沒聲音多好呀!這時床下發(fā)出了響聲，我靜靜地趴著，連大氣都不敢出，就怕把爸爸驚醒了，過了好長時間，我向下一看，哦，爸爸只是翻了一個身，害得我虛驚一場。

我又開始了我的第二次“竊書歷險”，躡手躡腳、小心翼翼去拿書，誰知這次又把水杯碰倒了，“啪”一聲脆響，我急忙縮回被窩，繼續(xù)裝睡。然后就聽見爸爸的聲音“今天的風(fēng)真大啊”!經(jīng)過我的再次努力，電子書終于被我拿到手中了，可是在朝床上爬的時候，手卻磕在了床架上，疼得我眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著沒出聲，可是沒想到手中的電子書被碰的掉下去了，我一邊想，這回完了，一邊迅速往床上爬，閉上眼，等待著一聲脆響，結(jié)果半天也沒聲，我睜眼一看，原來書“悄悄”掉到了枕頭上，這可怎么辦?這不是讓我從一個火坑爬出來又掉到了另一個火坑了嗎?算了，失敗是成功之母，我還是再下去拿吧!這次我做好充分準(zhǔn)備，拿了一個小凳子，踩在凳子上先把電子書放到床上，然后我再小心的爬上床上，啊成功了!我打開電子書，正準(zhǔn)備在我的書籍王國里自由翱翔，一個聲音讓我的笑容僵在了臉上，“李夢彤啊，你看幾點(diǎn)了，該起床了”!

啊!這次的“竊讀記”，我永遠(yuǎn)也忘不了!

第二篇：六年級作文：我和書的故事

六年級作文：我和書的故事

書，是一種脫俗的靈魂；是一種非凡的生命。它帶我們打開知識的大門，吸取里面的精華。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！眲⑾蛞舱f過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”知識的海洋是浩瀚的，而海洋是由書而匯成的。

記得小時候我最喜歡聽媽媽講故事了，于是我問媽媽:“媽媽，你這滿肚子的故事是從哪里來的呢？”媽媽笑著回答:“是從書上得來的呀，書呀，是一個“百寶箱”，什么東西都有，等你上了小學(xué)，就知道了?！睆拇耍覍a(chǎn)生了濃厚的興趣。

終于，我上小學(xué)了，學(xué)了拼音，可以看書了，媽媽便帶著我去書店給我買了一大堆書，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》······應(yīng)有盡有，從書店一回來，我便迫不及待的翻開書，一屁股坐在書桌前不肯動了。我的心情也我跟著書中的情景起起伏伏，當(dāng)看到惡毒的皇后命令獵人把白雪公主殺死在森林里，還要把她的心挖出來的時候，我不由得痛恨這位心腸歹毒的王后來，也不由得同情起這位白雪公主來，當(dāng)看獵人放了白雪公主時我心中的大石頭才落了地?！?/p>

在書的海洋里，我盡情的暢游著，漸漸的我視野開闊起來，雖然我沒有去過非洲，但我卻領(lǐng)略到非洲大陸的美麗風(fēng)情；雖然我沒有去過為南極，卻被這冰天雪地深深陶醉，這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境，不僅如此，讀書還使人們情趣高雅。清晨，當(dāng)你在縷縷陽光中會吟誦那一首美麗的小詩時，你會感覺花瓣兒正悄悄地在你心中綻放，心情頓時舒暢無比；讀書使我們思想深隧，它能幫助我們在別人的思想上建立自己的思想，當(dāng)我們在閱讀時，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝進(jìn)自己的腦袋了，你們看，讀書多好呀！

還記得還是三年級的時候，我來外公外婆家玩，看見桌子上擺著一本作文大全，便如饑似渴的讀了起來，外公走過來對我說；“琦琦，我出去一下，廚房里的開水要開了，記得，燒開了以后，把火熄了，要不然，開水就燒干了，還有，廚房里還煮著綠豆稀飯，也記得煮好了以后把電源拔了，要不然，稀飯就煮成了“干飯”了，知道了嗎？”“好啦，我知道了?！鳖^也沒抬，繼續(xù)看我的書。不知過了多久，我放下手中的書，匆匆跑去廚房，一看，哇塞，這簡直就是“人間奇景”啊，廚房里到處“云霧繚繞”，我趕緊把火熄了，呀！開水怎么沒有了？算了，先別管這個，我把電源一拔，鍋蓋一掀，咦？真的唉，這稀飯真的變成“干飯”了，這可怎么辦呀？等外公一回來，我就主動承認(rèn)了錯誤，外公聽了之后真是又生氣又好笑，只好說了句：“別人是兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書，你是“兩耳不聞窗內(nèi)事，一心只讀眼前書，你這個“小書蟲””。說完，我們都笑了。

書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類的指路明燈；書可以引導(dǎo)人類登上天堂；書是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐?！倍嗌賯€旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長！

第三篇：我和書的故事作文600字

我和書的故事作文600字

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！边@一句話一點(diǎn)也沒有錯。書就像你的一位朋友，有時它會幫助你，有時它會和你吵架。哎，真是令人頭痛。

先說“恩”吧。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題，把所有同學(xué)都難住了，我記得昨天在資料書上看到了這個題目，我想了想，做出了這道題目。我舉起了手，把這道題的正確答案說了出來，老師表揚(yáng)了我。

隨后是“怨”。一次，媽媽要我出去買點(diǎn)水果。我問媽媽：“媽媽，可以帶本書去看嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以?。〉阋浀觅I水果??！”“我記住了?！蔽一卮鹫f。我一邊走路一邊聚精會神地看著書，走了一大圈回到家里，媽媽見我兩手空空，急忙問我：“水果呢？”“我——我忘記了。”我不好意思地摸了摸腦袋。媽媽生氣了，狠狠地罵了我一頓，還說：“看你以后長不長記性?！?/p>

接著是“情”。記得剛上小學(xué)時，媽媽給我買了許多書。開始我一點(diǎn)也不喜歡看，在媽媽的逼迫下，我極不情愿地看了一個故事。誰知道，我一下子就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后，我每天都津津有味地看著書，媽媽怕我視力下降，所以把我的書都藏了起來，并規(guī)定：一天只可以看一個小時。可我不聽，趁媽媽在炒菜的時候，我偷偷地拿了一本書出來，跑到洗手間去看。吃飯了，媽媽喊我，我說：“馬上就好?！边^了一會兒，媽媽又催我：“還要多久?。俊薄昂昧?，馬上就出來了。”我把書藏在衣服下面，吃完飯后，我又把書放回了原來的地方。

最后是“仇”。一天，媽媽帶我去檢查視力，發(fā)現(xiàn)只有4。5了，媽媽對我說：“哎！看你，看書都看到視力下降了吧。從現(xiàn)在開始，你一天只準(zhǔn)看半小時書了?！蔽一氐郊?，對著書自言自語地說：“都怪你，害我只能看半小時書了，我恨你！”

這就是我與書的故事，有恩，有怨，有情，有仇。

我和書的故事作文600字

時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時，圖書館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。書如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個晶瑩滿天?！昂簟蹦懵牭斤L(fēng)聲了嗎？風(fēng)吹著浮萍四處漂泊。讀書，就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重?fù)?dān)，心上的繩索，追隨的肩膀，去書中尋找屬于自己的浮萍心境。多讀書，品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著的山，是永恒的哲理。讀書，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠(yuǎn)。”當(dāng)書里的理性，擦亮了眸子，便有“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當(dāng)執(zhí)筆時，那種最遠(yuǎn)古、最單純、最接近自然的思想會不斷涌出，沒有塵囂的嘈雜！圖書館以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在書的殿堂中，伴隨我萌發(fā)、成長！大自然中，這邊風(fēng)景獨(dú)好！

我和書的故事作文600字

人們都說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活中沒有了書就像鳥兒沒有了翅膀，生活中沒有了書就像天空沒有了陽光。書就像一把鑰匙，打開智慧的大門。書，我的好朋友。

一年級的時候我十分討厭書，看著書上密密麻麻的小字，一篇一篇的，有四厘米那么厚，我看了不經(jīng)抱怨起來。但媽媽硬逼著我看著本書——《水滸傳》，看著看著我捧著書，盯著天花板想：昨天的動畫片放到哪了，今天又有什么好看的動畫片？等等……

記得三年級的時候，我自己一個人孤零零地呆在家里。媽媽說，她過一小時回來?！鞍Γ‰娔X設(shè)了密碼，電視也沒什么好看的，現(xiàn)在只能看書了?！拔曳隽艘槐緯断穆宓木W(wǎng)》”咦！夏洛，應(yīng)該是一個人怎么會織網(wǎng)呢？”于是我?guī)е闷嫘姆_書本。經(jīng)過前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運(yùn)，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢？于是我津津有味地讀了起來。讀到威爾伯逃跑時又逮帶回來，我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因?yàn)橄穆逶诰W(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個好朋友，我不該無視夏洛。當(dāng)讀到夏洛已走進(jìn)盡頭了我仿佛身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來。

鄭大我都得如癡如醉時，一小時已悄無生息地“溜”走了。媽媽回來了，我還沉浸在書里，感受著樂趣?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”媽媽敲了敲門，持續(xù)了兩分鐘，媽媽見沒人開門于是就打了電話，只是我才覺醒媽媽回來了。我像離弦的箭飛奔到門口開門

書，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛上了書。有書我是最快樂的。書，我的好朋友。

我和書的故事作文600字

從小時候起，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為了我的生活中不可缺少的一部分。拿起金鑰匙，開啟我的記憶之門，時間倒流，我似乎又回到了小時候。

那時我上小學(xué)一年級，不知何時，班上的同學(xué)都開始收集小畫片了。那種小畫片是每包干脆面的附贈物，上面印著許多故事和圖片，可好看了！當(dāng)時，我也在收集小畫片，我就差一張就集齊了，可是我身上的錢早就用完了。于是，我就盤算著：回家后，我要問媽媽要錢買。放學(xué)回到家，我一放下書包就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就幫媽媽干家務(wù)活，洗菜，洗碗，可勤快了！媽媽看穿了我的心思，就問我：“說，你又要求我什么事？”

“媽媽，我需要一點(diǎn)投資?！蔽覌傻蔚蔚卣f。

“要錢干什么？”媽媽的聲音立刻升了50分貝。

“我要買一本書?！蔽艺f。

“哦，原來是學(xué)習(xí)的事情，那你就去買吧！”媽媽的聲音從大吼大叫立刻變得很溫柔，還笑瞇瞇地把錢遞到我手上。

第二天下午，我放學(xué)后進(jìn)了學(xué)校旁邊的一家商店，買了一包干脆面，打開一看，結(jié)果很糟糕，因?yàn)槔锩娴漠嬈乙呀?jīng)有了。正當(dāng)我絕望之時，一個小男孩也買了一包干脆面，我想：我可以跟別人交換呀！他打開了包裝袋，里面掉出一張畫片，啊，那正是我想要的！真希望他能跟我交換。這時，他輕輕的說了一聲：“唉，這張我已經(jīng)有了?！蔽衣牶螅伊⒖膛艿剿媲罢f：“那咱倆交換卡片吧！”他看了我的卡片后，說：“那好吧。”走出商店，我拿著我夢寐以求的小畫片，一邊看，嘴里一邊還哼著歡快的小調(diào)兒。回到家，我把我收集的所有卡片都裝在一個漂亮的糖果盒里，精心的保存著。

讀書給我?guī)砹嗽S多有趣的經(jīng)歷，而每一次經(jīng)歷就像一次旅行，讓我快樂不已。誰也阻擋不了我在書的王國里遨游的步履，書就像我的家人，我的朋友，我的家。讀書是我生命中唯一不可缺少的東西

我和書的故事讀了《童年》有感作文600字

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；

“書籍是青年人不可或缺的導(dǎo)師和生活伴侶

“熱愛書籍吧，書記是知識源泉。只有知識才能使我們變成精神上堅強(qiáng)的、正直的、有理性的人”

我想大家對這些關(guān)于“書”的名言并不陌生吧？沒錯，這些都是被稱為無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表——高爾基說的。

今天我讀完了《童年》這本書，這本沉甸甸的書，是我的心情也變得沉甸甸的……

書中的高爾基給我留下了深刻印象。他好學(xué)：即使沒有教室，沒有老師，也沒有父母的疼愛與呵護(hù)，甚至連一個小小的蠟燭頭，也是高爾基用挨打換來的奢侈品，但他仍熱愛書籍。他的一生是悲慘的：從小就沒有父母親的疼愛與呵護(hù)，與外婆外公相依為命，不能接受正常的教育。十一歲的時候，高爾基在“善良號”輪船上當(dāng)洗碗工期間，遇見了被他稱為“啟蒙老師”的廚師斯穆萊。曾經(jīng)當(dāng)過近衛(wèi)軍中士的斯穆萊，盡管學(xué)歷不高，卻酷愛書籍。他經(jīng)常讓高爾基朗讀各種文學(xué)作品給他聽，這種“酷愛”深深地感染了高爾基，喚起了高爾基對讀書的熱情；二十多歲的高爾基在俄羅斯大地上流浪，親生經(jīng)歷了資產(chǎn)階級殘酷的剝削與壓迫，但這一切不幸，不但沒有打垮高爾基，反而成為他文學(xué)作品創(chuàng)作永不枯竭的源泉！

但今時代，我們既不用打仗，也不用流浪，更不用說用挨打換來讀書的機(jī)會了。我們幾乎是生長在溫室里的花朵，每天在父母的庇護(hù)下生活，根本經(jīng)不起社會的風(fēng)吹雨打。但是，我們遲早都要當(dāng)一只飛上藍(lán)天的雛鷹，遠(yuǎn)離對父母的依賴，到那時，我們又該怎樣生活呢？讓我們學(xué)習(xí)高爾基的好學(xué)，當(dāng)一個有進(jìn)步，有才能的人！為我們社會盡一份力，為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)一份力量吧！

第四篇：我和書的故事作文600字

我和書的故事作文600字

在我還未上學(xué)時，就已經(jīng)和書交了朋友?，F(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我每天必備的營養(yǎng)品。

我還在上幼兒園時，有一次在家讀到一本連環(huán)畫，從此，我就對書看不釋手。在我讀時，媽媽坐在我身邊，為我解答“疑難”問題、“復(fù)雜”詞匯。那時，故事中精彩的情節(jié)和精美的圖畫，總是讓我看得津津有味，贊不絕口。

上了小學(xué)后，我已經(jīng)不滿足于連環(huán)畫和漫畫了。我開始讀童話和其它一些短篇故事。當(dāng)時，我的識字量雖然已經(jīng)不少，但和現(xiàn)在比起來，還是小巫見大巫。所以，我讀書離不開拼音注釋。

當(dāng)我步入中年級，媽媽為我買了三大本無拼音的《安徒生童話》。這套書給了我深深的感觸。當(dāng)我讀到正義戰(zhàn)勝邪惡時，我會歡呼雀躍；當(dāng)我讀到純潔善良的主人公落入壞人之手時，我會傷心得淚落如珠??雖然有時我不得不“不恥下問”，請教媽媽一些字音和詞義，但這絲毫沒有減弱我對童話的熱愛。進(jìn)入高年級后，童話也已經(jīng)不能滿足我的胃口了。我最感興趣的是古今中外各式各樣的小說。文學(xué)、動物、偵探、歷史??這些多種多樣的小說，樣樣都得到了我的光顧。書中的故事情節(jié)和人物命運(yùn)，都讓我的心情喜怒哀樂、起伏不定。其中，我從多半的書中都能獲得深刻的感觸。保爾柯察金讓我感受到了他的一片愛國之心；敲鐘人加西莫多讓我懂得了人不可貌相，有些人外表丑陋但內(nèi)心善良；貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰成才的經(jīng)歷告訴我，要成為一個萬人敬仰的名人，必須付出常人難以想象的艱辛??

每天中午，我去托管班時，一吃完午飯，我就開始如癡如醉、津津有味地讀起了我自帶的書本。一個中午過去了，學(xué)校的午睡起床鈴打響了。這時，我還沉浸在書中的故事里，過了幾分鐘，我才緩過神來，急忙把書塞進(jìn)書包，跑到學(xué)校再繼續(xù)讀。

對于我來說，真的是“一日無書，百事荒蕪”，不需要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這樣的名言警句來激勵我天天讀書。對于讀書的重要性，我的看法和課文中的一樣：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

第五篇：我和書的故事作文600字

我和書的故事作文600字

導(dǎo)語：高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶?！?/p>

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！边@一句話一點(diǎn)也沒有錯。書就像你的一位朋友，有時它會幫助你，有時它會和你吵架。哎，真是令人頭痛。

先說“恩”吧。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題，把所有同學(xué)都難住了，我記得昨天在資料書上看到了這個題目，我想了想，做出了這道題目。我舉起了手，把這道題的正確答案說了出來，老師表揚(yáng)了我。

隨后是“怨”。一次，媽媽要我出去買點(diǎn)水果。我問媽媽：“媽媽，可以帶本書去看嗎?”媽媽說：“當(dāng)然可以啊!但你要記得買水果啊!”“我記住了。”我回答說。我一邊走路一邊聚精會神地看著書，走了一大圈回到家里，媽媽見我兩手空空，急忙問我：“水果呢?”“我——我忘記了。”我不好意思地摸了摸腦袋。媽媽生氣了，狠狠地罵了我一頓，還說：“看你以后長不長記性?！?/p>

接著是“情”。記得剛上小學(xué)時，媽媽給我買了許多書。開始我一點(diǎn)也不喜歡看，在媽媽的逼迫下，我極不情愿地看了一個故事。誰知道，我一下子就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后，我每天都津津有味地看著書，媽媽怕我視力下降，所以把我的書都藏了起來，并規(guī)定：一天只可以看一個小時?？晌也宦牐脣寢屧诔床说臅r候，我偷偷地拿了一本書出來，跑到洗手間去看。吃飯了，媽媽喊我，我說：“馬上就好?！边^了一會兒，媽媽又催我：“還要多久啊?”“好了，馬上就出來了?！蔽野褧卦谝路旅?，吃完飯后，我又把書放回了原來的地方。

最后是“仇”。一天，媽媽帶我去檢查視力，發(fā)現(xiàn)只有4。5了，媽媽對我說：“哎!看你，看書都看到視力下降了吧。從現(xiàn)在開始，你一天只準(zhǔn)看半小時書了?！蔽一氐郊?，對著書自言自語地說：“都怪你，害我只能看半小時書了，我恨你!”

這就是我與書的故事，有恩，有怨，有情，有仇。

高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶?！?/p>

培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”

我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值;書是知識的寶庫，使無知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。

我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……

上二年級的時候，我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學(xué)怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機(jī)智的尼摩船長，此時已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業(yè)做完了沒有?！保钡竭@時，我才想起作業(yè)還沒完成，匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……

第二天醒來時，我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學(xué)，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。

從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。

書陪我渡過歡快的時光!書籍將成為我的終生朋友!

蜜蜂的好伙伴是花朵;羊兒的好伙伴是青草;魚兒的好伙伴是水;大樹的好伙伴是小鳥;我的好伙伴就是書。假如知識是一片草地的話，書就是草地上的一群群小動物，而我，就是一只飛向藍(lán)天的小鳥;假如知識是一片無邊無際的海洋的話，書就是海洋上的一艘艘載滿乘客的游船，而我，就是游船上的一名小乘客!

是書，帶我回到了以前，讓我了解到五千多年前的封建社會里，很多的皇帝昏庸無道，而明君卻是寥寥無幾;也讓我知道鄭成功是怎樣收復(fù)臺灣的;更讓我明白清朝的時候，為什么會有那么多人吸鴉片，當(dāng)清朝政府不準(zhǔn)吸，而美國卻反對，而且還跟我們大戰(zhàn)一場。是書，將我?guī)У酵捠澜?，讓美麗可愛的白雪公主，堅持不懈的小烏龜，孝順父母的舜，跟父母?dān)憂的花木蘭，懂得報答他人的小杜鵑，和我聚會在一起。

二年級的時候，我鬧了一個天大的笑話。那是一個星期天，我和三歲的表弟在書店里玩，讀初一的表哥在旁邊看書。表弟拿一本書，讓我給他讀。本來我非常不情愿的，但是后來一想：這不是我表現(xiàn)的機(jī)會嗎?待會他們都會表揚(yáng)我的。想到這里我便有模有樣地讀起來。

一開始很好，都是學(xué)過的字。我讀得繪聲繪色，表弟也聽得津津有味?？墒遣灰粫?，麻煩就來了。故事中的一句話：森林里有很多小動物，他們無憂無慮。這個“林”字我不會讀，如果問表哥，我就顯得沒有學(xué)問;如果告訴表弟，太沒面子了。我突然想起一個星期前，老師說過形聲字的規(guī)律：桐﹑楓﹑楊……這些字的右半部分是他們的聲旁，表示他們的讀音……這樣一想：“林”的右邊我認(rèn)識，是一棵樹木的“木”字。好，就讀這音，準(zhǔn)沒錯。

“森林(mù)里有很多小動物，他們過得無憂無慮?！蔽覄傋x完，表弟就說：“不是讀mù是讀lín?！钡俏覉詻Q我的讀法。這時，把爸爸媽媽吵過來了，爸爸聽了我們倆的話，說：“健健，你真棒!”然后又對我說：“瑤瑤，你也不錯?！?/p>

書，是我最親密的朋友，它給我知識，它給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游;明天，我將用知識去武裝頭腦，這一切不是書給我的嗎?