第一篇：優(yōu)秀散文大全

優(yōu)秀散文不要錯過哦，優(yōu)秀散文有哪些，以下的優(yōu)秀散文相關(guān)文章，請繼續(xù)往下閱讀：

優(yōu)秀散文大全【1】

愁，在誰的琴曲下柔成了一個千千心結(jié)?月落烏啼，那又是唱響了誰的風(fēng)霜千年?當(dāng)年一笑惹癡情，注定紅塵里，要與在你糾糾纏纏中走過千年。今宵的我，無由得卻飲醉在了前世的那一場曉風(fēng)殘月里。藕花深處，楊柳岸邊，煙雨樓臺依舊是滄海茫茫。

奈何橋上最后一次回眸，把對紅塵的最后一絲留戀化成那蒼白雙頰的兩行清淚。淚入孟婆湯，駐首三生石，前世今生，重重輪回浮現(xiàn)眼前，千世的冰封，萬年的孤寂，那一刻全部回歸于寂靜。奈何前世的離別，奈何今生的相見，奈何來世的重逢。浮生若夢，百折千回。

欲相守，難相望，人各天涯愁斷腸;愛易逝，恨亦長，燈火闌珊人彷徨;行千山，涉萬水，相思路上淚兩行;春花開，秋葉落，繁華過后留殘香;酒意濃，心亦醉，羅衫輕袖舞飛揚;思秋水，念伊人，咫尺天涯媲鴛鴦;前世情，今生債，紅塵輪回夢一場。

洛城寂，筆殘殤，舞陌塵，流沙飛，秦淮霏霏斬愁緒，蓄墨暖妝點夜央，秦時明月，移過女墻，倉央嘉措，馨搖笙歌。伊人翹盼簾幕，然不得君，只得月下戴紅妝，不知為誰傷。鳥兒尚成雙，相依對唱忙。怎奈伊人淚兩行。伊人獨唱伴月光，唯有孤影共徜徉。柳葉裙下躺。人說兩情若在永相望。奈何與君共聚夢一場。戲中人斷腸，夢中暗思量。自問手中鴛鴦為誰紡?；赝孪鹿掠皾u蒼茫，落花繞身旁。任君獨賞伊紅妝。

風(fēng)幽怨，水清寒，芙蓉傾城，牡丹馥香，晨曦飲露，拂袖弱柳，瀟湘暮雨，宛若垂簾，貪戀朱唇，黎曉伏案，花弄影墻，竹林晚風(fēng)，一紙相送，歌舞璞玉，浸半盞茶香余溫，睹一世流離，輕嘆雨荷匯殘露，且怨青顏染風(fēng)霜，朱砂點脂，黛目傳情，誰的號令，傾踏盛世繁華，誰的筆墨，又為誰卜上那一卦?醉今宵，流年偷換;憶往昔，淺墨素箋。蛹化的戀繭成蝶，蝶為花而碎，花卻隨風(fēng)飛。淺唱低吟幾闕語，醉問今夕是何年?

箜篌彈盡，悲歡離合，星隱月殘，獨亂其生，殘燭余淚，茫醉倒影，紫香檀木，括染誰的一曲傾城絕戀，夜幕吞噬山巒，誰在回憶余味。羅綢冷矝，弱縷三千，演繹風(fēng)華絕代，容顏搖曳，獨奏曲終人散。寒夢成瑜，江山如畫，豪情空曠，為你書一紙墨香，寫下曠世情緣。鴛鴦戲水，清華沉浮寥亂，倚欄深思，朝露恨晨曦。

優(yōu)秀散文大全【2】

那只貓凝視著樹梢上的那只布谷鳥。

喵，喵嗚。

窗下，我正在給你寫一封信，只和著淡淡的月光

不記得是第多少次，拿起電話，卻不知道打給誰。

這讓我發(fā)現(xiàn)，我離這個世界越來越遠(yuǎn)，我居然在羨慕大街上成群走的男男女女們。

不知何時，我學(xué)會了孤獨。

一個人走，一個人哼歌，一個人對著鏡子里的你微笑。

廣闊的，空洞的宇宙，你在哪，你在哪個世界?

你也和我一樣，在聽貓對著布谷鳥孤獨地吟叫，在簌簌的野草叢中，和著午夜的風(fēng)他吉他嗎。。

如今，我恐怕只能和你說話，你卻不回答。

月亮是圓的，就像你的臉。

星星是閃閃的，就像你閃耀的瞳孔。

我認(rèn)識很多人，卻害怕失去每一個人。很小心地說話，很小心地做動作，很小心地活著，然后發(fā)現(xiàn)自己很累，累到只能和你說話，你卻不回答。

我有幾個知心?

我很幽默，我的信也很搞笑。我經(jīng)常被別人取笑，你也可以。

誰，誰真的了解我?你，只有你。

廣闊的，空洞的宇宙深處，我在這里，你可否來找我?

這樣，再也不必給10086發(fā)上百條信息，與小黃雞瘋聊6小時。

再也不用在午夜抱著吉他，與喵喵聲和布谷聲，在簌簌的野草里，坐在冰冷堅硬的石頭上，唱著寂寞的歌。

忽的，貓?zhí)^去，驚飛了布谷鳥。

優(yōu)秀散文大全【3】

樹葉間隔縫隙，切下陽光斑駁，散下廣闊樹陰。樹陰下沁涼，涼透了我的心，心附上了薄薄冰雪，寒氣襲人。和風(fēng)，微搖樹梢的葉片，云片動蕩悠悠飄走。耳畔有脆亮的鳥啼進(jìn)入，混著一陣兒童的嬉鬧喧嚷。

那時，我習(xí)慣光著腳丫子，在夏天，在注滿溫暖水的稻田里，慢慢地挪動步子著，緩緩地攪動著縈紆的水流。山是青蔥的，河道在我們家鄉(xiāng)縱橫交錯，魚是鮮活的、蹦跳著的。

那時，我會和小虎一起在齊胸高的野草里面自由的跑著，累趴下了，喘著粗氣，呵呵笑著，才發(fā)現(xiàn)滿褲腿都是針芒。

那時，天是藍(lán)的，云是白的。我會在纏纏綿綿的雨中，獨自跑到潺潺流動的小溪中，蹲下，挖著一個個大大小小的螃蟹洞，然后提著一小桶大大小小的黑壓壓的螃蟹們向伙伴們炫耀，然后將它們又放了回去。

那時，夜是寧靜的，只有安撫鄉(xiāng)人安睡的陣陣蟲鳴和微飔拂過湖面漪瀾的聲音。皓月當(dāng)空，月亮是那樣的亮、那樣的大，似乎要將我的瘦弱的心裹住，給予我煩擾中的一息安涼。井水悠悠蕩蕩，母親會把剛摘的大西瓜放于水中鎮(zhèn)涼。到晚間，那時融融其樂的一家人便笑著圍在一起，樂嘻嘻得吃著津甜的西瓜瓤。我們家守門的一條棕色的狗也會搖著蓬松松的大尾巴，蹲在大門涼涼的青石板上，咧著嘴望著我們吃。

那時，林是密的，水是甜的。

這里，是城市，只有在公園才能將我零散的記憶碎片拼湊成一幅幅殘缺溫馨、美好的宏圖。“物是人非事事休，欲語淚先流。

優(yōu)秀散文大全【4】

現(xiàn)在一說到“90”就會提到能力，實力這樣的詞。是，“90”代表的是年輕，朝氣?？芍赡鄣谋澈笸瑯右矔袘岩?，因此我們只能不斷地去努力，不斷地走過，走過“90”。

都說青春的路上會有很多腳印，深的，淺的。它們前后交織在一起，就被叫做回憶。

我迷茫過，困頓過，也害怕了。累了，也許高中是人成長的茂盛時期。在這里會有多少煩惱聚集在一起，讓你感到無力。我不知道怎樣才算夠努力，做的習(xí)題?讀的書籍?睡更少的時間以換取的學(xué)習(xí)?常常我們會用一定的量化指標(biāo)給自己加以定型，并朝著這個方向努力，可我卻不在這堆人里。因為惰性，開始滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠媱?，最后卻都未實行。所以，我告訴自己努力便是克服惰性。所以，我告訴自己做的一定要比想的多，學(xué)的一定要比說的多。所以，我愿意去努力。

我平靜過，低沉過，也流淚過。也許成長就是在這個不大也不小的學(xué)校里。在這里，我們同樣會為團(tuán)體竭盡全力，可當(dāng)無能為力時，我們便會萌生出一種心理：變得更強(qiáng)。在這里，我們會為成績不斷進(jìn)取，可當(dāng)每每落第時，我們便會隱隱落寞然后告訴自己：不夠努力。在這里，我們會建立起層層良好關(guān)系，可當(dāng)我們會為了些小小利益而觸動了友誼，我們會明白：不能只為自己。如果有一天，我們要離開了這里，我會記得這些便是我最好的回憶。

我思考過，橫量過，也設(shè)想了?？赡墁F(xiàn)在會有很多高中生像我一樣沒有夢想，不知道自己將來要做什么或者成為什么，因而常常會把目標(biāo)定在某個高校上，認(rèn)為考上了就會有好的將來。的確，老師常說要“著眼現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)”沒錯。不過，我想我們也應(yīng)從現(xiàn)在起為自己適當(dāng)謀求興趣，展望未來。我相信為了一個興趣的沖勁應(yīng)該會比那虛無的目標(biāo)來的更大吧!

如果說“90”代表的是一個無憂無慮的時期，那么我想它已不再屬于我們。因為，我們學(xué)會了努力，學(xué)會了理性，學(xué)會了要強(qiáng)。然而，再不久我們就要邁向人生的分水嶺，我們的腳步正在片刻不停地前進(jìn)啊!

第二篇：優(yōu)秀散文

午后私語

總會周期性地在某一時刻，心底里升騰起一股莫名的感傷，孤單寂寞的情緒像火山深處的巖漿，一股腦噴涌而出，淤積于胸，總想覓得一個人，盡情訴說！

這個人，善于傾聽。他對我的訴說，不嫌煩不嫌絮叨，聽得認(rèn)真端詳，耐心虔誠，不會在我滔滔不絕的時候驚擾我，表情永遠(yuǎn)都那么安靜，如水如波！

這個人，值得信賴。哪怕我的嘴里跳出天大的秘密，驚世的寶藏，他也依然守口如瓶。不用對他心存芥蒂，更不用擔(dān)心他有不良企圖。他永遠(yuǎn)給人一種安全感，值得信賴一生。

這個人，善解人意。哪怕是我一聲長吁，幾聲短嘆，寥寥數(shù)詞，也能夠解其意味，把脈問診，切中要害，授我以藥，終結(jié)我心中頑疾，還我一縷歡笑！

這個人，與我心有靈犀。每當(dāng)我于流年的河邊徘徊眺望，輕聲呼喚，他便能翩然而至，渡我過河。而當(dāng)我幽居深閨獨自靜享安好歲月，他又能悄無聲息，默默守望。

這個人，與我若即若離。沒有糾纏不清的磕磕絆絆，也沒有拒我于千里的冰冷無情。想起他時就在眼前，如影隨形，一轉(zhuǎn)身卻又空蕩蕩如許，仿佛他從不曾來到過我的身旁。

或許是因為我太過于挑剔苛刻，當(dāng)我于這一時刻打開手機(jī)，打開QQ，打開所有能夠打開的覓人的地方，連同那記憶之門，翻來覆去竟發(fā)現(xiàn)，找不到一個這樣的人！那一刻會會在心底泛起一股凄涼！

我不禁苦笑，笑自己的天真。一遍遍做著白日夢自己卻渾然不覺，想要去尋一個壓根不存在的人，這異想天開的一廂情愿注定只是一個黃粱美夢！笑自己的脆弱。每次到了這樣的時刻，似乎都不能自我救贖，而要幻想依附于他人，攀附于外力去掙脫。笑世態(tài)的荒唐。

很少打電話，卻想發(fā)短信，不想用聲音交流，卻想用文字溝通。天下何其大，竟無處覓得此人能慰我心憂！

轉(zhuǎn)念一想，這樣的覓而不得，焉能不是塞翁失馬？如若覓得此人，必不是枕邊的男人，不是東床發(fā)小，不是同室閨蜜，不是至情摯友，不是紅顏藍(lán)顏。這個人簡單得半個辭藻道來都顯累贅，這個人復(fù)雜得無從言說。只剩下此時無聲勝有聲的意境，宛若蘭舟催發(fā)時，與故人執(zhí)手相望淚眼，無語淚凝噎！

既如此簡單又如此復(fù)雜之人，又豈能夠做到在分寸之間掌控、拿捏、把玩？如若痛了傷了，又能到何處去療傷，又怎能縫補(bǔ)心碎后的裂痕？林黛玉的敏感猜忌多疑我并不喜歡，可我卻時常像她那樣懼怕歡宴過后的離傷。既然一場場人間的盛宴終要散去，既然盛宴過后滿園凄涼一地離傷，又何必要聚？留下無奈、痛楚、牽掛、糾結(jié)、悲涼？倒不如從不曾有過那片刻的歡顏。

相比不求天長地久、只求曾經(jīng)擁有的人，相比寧可波瀾壯闊地死去、也不愿風(fēng)平浪靜地去生的人，相比貪戀痛并快樂人生的人，我顯得無比懦弱和庸常，帶著因噎廢食之嫌，帶著逃避主義者的標(biāo)簽，背負(fù)著悲觀主義的色彩，必然招致眾人的謾罵指責(zé)，然我卻有了寧靜澄澈的心湖深處時刻輕飄的一縷清香。

有人說，人生是個過程，經(jīng)歷才會成長，痛過才會蛻變！不可否認(rèn)，這是歷經(jīng)歲月風(fēng)霜，穿越生命的荊棘后的頓悟和感言。馬克吐溫也曾做著同樣的比方：沒有蘸著眼淚吃過面包的人就不懂什么是生活！這些文字曾給無數(shù)泥沼中苦苦攀爬掙扎的人們以無限的激勵，助其跨過心坎，愈合傷口?？山K究不能因此陷入所謂“經(jīng)歷即人生”的怪圈，為了經(jīng)歷而去經(jīng)歷，仿佛不走彎路、不犯錯誤、不去折騰的人生就顯得蒼白！

于是明知不可為偏要為之，為了激起心底的漣漪并美其名曰“為了讓人生更豐富”，偏要扔出石子，置生活于激蕩不安，然后當(dāng)曲終人散后留下一抹記憶，反復(fù)咀嚼，再然后時間淹沒一切。如此往復(fù)，終日活在聚散離合的無休止交替中。這樣的經(jīng)歷又有何意義？

再珍貴的東西，倘若泛濫，也將一文不值，情尤為如此！

久而久之，不愿再尋覓那人。只是把那樣的一個人放在心底，偶爾拿出細(xì)細(xì)品。追求完美的人往往總是處處留下缺憾，這或許就是宿命，也是掙脫不了的人生棋局。就像路遙在《人生》中寫的高加林：一個從泥土中爬出來的人，即使暫在都市里棲息，也終將要回歸那片黃土地！

飄歌的時光

拉開歲月的大門，往日飄歌的時光一一呈現(xiàn)在眼前。一種觸動靈魂的深刻印象像一個個鏡頭在眼前閃現(xiàn)。鄰家的紅色磚頭砌成的墻面清晰地顯露出來，比起老家的泥土外表富裕得多。每當(dāng)他家特有的三用機(jī)飄來美妙的歌聲，不自禁令我心馳神往。節(jié)奏優(yōu)美，歌聲動聽，承載著多少動人的情緒。歌聲飄過的日子也增添和豐富了我的記憶。

張明敏的《我的中國心》不時震撼著我的心靈，那一腔“河山只在我夢里，我心依然是中國心”的情懷激發(fā)了我的憧憬?！爸袊眱蓚€字令我心神俱醉，對祖國的拳拳赤子之情懷，仿佛在夢般地蕩滌著心胸。純真的童年時代，雖然沒有多少音樂方面的天賦，但是，那一種動人心魄的旋律中，懷揣著對國，對家，對親人的一顆搏動的紅心，在催人奮進(jìn)。

讀小學(xué)時，音樂課里，老師教的歌曲至今也只留下幾首歌，《賣報歌》和《讀書郎》等飄飛在那個懵懂的年代。在家，在學(xué)校，在路上，與同學(xué)一起哼著幾句，也充滿了一股快樂和滿足感。在期待的未來里，歌聲也至少伴隨著癡迷與感動。薄薄的音樂書也吸引著我，激發(fā)了我簡單又樂意的興趣。

后來，青春飛揚，書生意氣，十幾歲的年紀(jì)平添了竹笛和口琴的音律。動聽的和迷人的聲音牽引著我的心弦。我與同學(xué)一遍又一遍地吹奏，一遍又一遍地投入，身心俱受感染。在理解的眼神里，在相視里，彼此心照不宣。青春的相伴令光陰增色不少。

小虎隊的《愛》也曾經(jīng)多次被我大聲唱出來，并被同伴們錄在三用機(jī)里，委婉的聲音仿佛攜帶著磁性，悅耳動聽，飄蕩在冬季溫暖的小屋里。放歌的年代令熱血沸騰。我與鄰家的哥哥妹妹們常常相聚在一起，談?wù)撝矚g的歌曲，諸如《戀曲1990》和《你從哪里來》等等，我們心意相通，令時光擺脫傷感，溫厚而寧靜，像一首首押韻的小詩，也像一個個真摯的小故事，在慢慢地感染著每一顆心。時光不再寂靜，歲月留下步履，一時間仿佛旁若無人，“恰似一江春水向東流”，自然而嫵媚，像吃了糕點一樣香甜晶亮。年少因為歌聲飄揚而變得張揚，甚至亮麗與輝煌。

奏笛弄簫，曾經(jīng)的學(xué)習(xí)，緊張累人，笛聲和簫音也就緩解了那可以碎心的壓力。在午飯后，它們使人輕松自在。在屋里，流淌著撥云見日的喜悅。屢屢尋覓到隨時隨地的快樂與單純。音樂，不但武裝了我們，而且我們更愿意在音樂里弄丟自己，沉浸在美妙的朦朧中。就這樣，日子不再憂傷與沉悶，學(xué)習(xí)中多了幾分雅趣，也加進(jìn)了幾分浪漫，至今想起來仍然溫馨無比。

記得大學(xué)時代，吉他突然闖進(jìn)心里，讓我欣喜無比。琴弦發(fā)出的聲音激動了我，也曾經(jīng)陶醉了我。我不顧指尖的疼痛，在婉轉(zhuǎn)的和弦里，經(jīng)過天天練習(xí)，夜夜推敲，終于學(xué)會了

幾曲歌。在通風(fēng)的宿舍里，我唱完一次又一次，沉迷在音樂的一種多愁善感里。隨著歌聲的意境，我或憂傷，或快樂，或振作……一首首歌讓我們感知音樂的無止境的追求。只是，它有時也讓我沮喪泄氣，但是，更多的是酣暢淋漓，流連忘返。

我曾經(jīng)在師哥的吉他伴奏里折服過，也在他流暢的音樂里迷失過自己。心在多種的曲樂里被人勾走。常常，一個人徘徊在吉他的演奏里等待自己的意外喜悅。當(dāng)同伴的贊揚聲響起時，當(dāng)掌聲響起時，自己也被自豪擁抱，投身在擁有小小成績的海洋里。

戀愛的日子是美妙的。曾經(jīng)多少次，我與愛人坐在沙發(fā)上，同唱一首首歌曲，享受時光的靜好。我也曾經(jīng)在婚后悠閑的時光里聽著手機(jī)發(fā)出的歌聲。此后，在一段時間里，在《想你的夜》里留下殘夢，在《分手了別來打擾我》里回憶初戀的刻骨銘心和美好無比，我甚至在歌聲里，想象著時光倒流，“請你打擾我”。楊洪基的《滾滾長江東逝水》在幾番的嘗試后，竟然被我“幾度夕陽紅”，舒服地唱了出來，惹得路人的欣賞，惹得我心花怒放。鄭智化的《墮落天使》令我百唱不厭，老狼的《同桌的你》讓我至少多次思念高中的同學(xué)的情誼，不免有一種愉快與甜蜜的感覺。這時，友誼也隨著歌聲飄過來，進(jìn)入“憶往昔崢嶸歲月稠”的感想里。

真正讓我觸動較深的是閻維文的《母親》，它抒情真切，感人肺腑。母愛的春風(fēng)吹拂了兒子的心海，像在講訴著母親的點滴之愛，愛兒為兒的慈母之心，令心中震動。那縷縷的愛意才是我想要傾聽的親情之音。

在電腦里，什么歌都有。播放列表里有一大堆歌曲。每次聽過，總常有一絲感動，像百年佳釀，迷醉了一條條神經(jīng)。也許，對于一些人而言，沒有歌聲飄過的時光，沒有光明，就只有黑暗。

第三篇：廣播稿優(yōu)秀散文

廣播稿——優(yōu)秀散文

風(fēng)兒吹著，細(xì)數(shù)遠(yuǎn)方幾片落葉；街道正美，柔柔的深紅色映入了我的眼簾，這一刻不該是這么安靜的么？荷塘里搖曳的是朵朵鮮艷的芙蓉，林中小路上是一條粉筆畫的跑道，是那體育課上的歡笑還停留在這，還是我想多了？走著，走著，天空依舊美好，如似未被渲染的紙張，擁有的，只是一片淡藍(lán)的底色。而在這底色上的我，已經(jīng)越來越深，那意味著我長大了，擁有春深時的美，也擁有了風(fēng)雨中的靜謐。

也許，我也不想這樣，綻放了，就留下了一縷飄香，有苦有甜。懷想著未來，也不知有著怎樣的際遇等待自己去實現(xiàn)，也許，我總是這樣的安慰自己，該有的會有，不該有的就忘掉；做最好的自己，彈奏一曲屬于自己的樂章。即使這樣，那早已埋葬在內(nèi)心孤冢里的落紅，輕輕地，還在述說那古老的往事。

第四篇：哲理性優(yōu)秀散文

盡其心者，知其性也

作者：Rachel 濛濛的雨下著，不大，卻將城市打扮成了一位剛出落的姑娘，羞羞答答的。那細(xì)小的針觸體即沒，甚至連一點濕痕也沒有，亦或許只有衣服上的棉毛會抱怨被淋成落湯雞的痛苦。

我在車內(nèi)看著小說，絲毫沒有什么“雨打芭蕉”的意境，只被車內(nèi)的香水熏得暈暈乎乎的，于是不自覺的向外探去，陰陰沉沉，這是最實在的描述。頭頂上墨藍(lán)色的天，像是積了千年的憤苑，與那細(xì)小可愛的雨滴極不協(xié)調(diào)，一個密集,一個輕飄;一個隆重,一個灑脫;一個蓄積陰暗,一個輕放微光;一個...“要開了”，“哦”。

車開了，不快而且平穩(wěn)，讓那些雨珠在窗上橫著滑過，吐下道道水跡，網(wǎng)上去像是江上的輕波微瀾，雨不停，水珠的運動不止。慢慢地，小珠兒的軌道開始出現(xiàn)重疊，有的竟隕石般激烈地相撞，但這隕石是透明的，是流動的，它們沒有裂開，而是攝取了對方的魂魄融合在一起，共同跑完全程后，便加入窗邊的細(xì)流中，淌下。

頭漸漸的暈了起來，怕是暈車吧。雨勢不變，這時便有些嫌它下得不夠痛快，也沒有一點清新之感，讓人耐不住這節(jié)奏。

現(xiàn)在，現(xiàn)在快了，快了，那節(jié)奏突然變快了，卻仍感覺不到一絲激情，恐怕此時已不是心由境造，而是境由心生了。

車上高速后，窗上的波瀾泛得更亂了，水珠變成了一個個長尾蝌蚪在窗里亂竄，而這時心情卻輕松了許多--當(dāng)外物亂到一定程度是自己反而會更沉溺于心中的那潭死水中--只要思緒不故意扔一塊小石子，那潭水應(yīng)該是不會亂的，但是浮躁還是會很自然地發(fā)生。不知是車速減小了還是雨下小了，烘托出一種難得的寧靜。此時窗上的涂鴉便值得人去細(xì)想——雖不如云般輕柔動人，但雨的機(jī)靈同樣討人喜歡。有的像裂開的花般貼著不動，有的鼓成一粒豆，呆呆地垂下來...細(xì)膩的心會勾畫出美麗的意境,美由心造,眼前的風(fēng)景也霎地亮了起來。

雨速慢下來后，內(nèi)窗的霧氣便更加明晰，那是一道面紗...雨漸漸地停了下來...突然一聲巨響震裂了水珠，遠(yuǎn)在邊緣的朵朵透明小花已變成了慘淡的亂皴——旁邊的車發(fā)生了追尾。雨天有多了層誘人傷感的因素。這時好像沒下雨了，沒下雨了么?...可惜再沒有多的雨來修補(bǔ)窗上的畫。云有千姿百態(tài)，然雨卻不同，它們似乎只有飽滿與殘損之分。車內(nèi)的人不斷呼氣，蒸干了車窗外的雨。而窗上的灰塵竟讓我有被枯木噎住了喉嚨的感覺，下雨吧，下吧，風(fēng)婆婆別急著忙活呀，收起你的風(fēng)口袋回家歇著吧，但終天不遂人愿。水珠們欲哭無淚，不過它們是幸福的，因為天上的云也是它們的同伴，但千萬別做那烏云----被別人擠下來后又得摔一跤。

雨還是停了，只有角落或邊緣的幾簇——卻不像野花，因為它沒了自由，也沒了再度起舞的能力，它們最后所唯一剩下的或許只有那奔跑的痕跡。這是灰塵感謝被沐浴一遭的饋禮嗎？

之后不知不覺地倒念起雨來，戀上那雨花了。心中不時含有淡淡的憐惜。而我所感悟到的不是魯迅心中的“雨的精魂”，而是朱熹的“心統(tǒng)性情”。境由心造，而性情皆因心而后見。精神的修養(yǎng)既需認(rèn)識王五的本性，又需融情于景，借景蘊情。雨或飄或散，心或淡或亂。

第五篇：周作人優(yōu)秀散文

苦雨齋序跋文。上下兩輯自序代序。前后幾編一收再收。上是敘由來，道新感。下是讀后感，還文債。前是舊序文，新集合。后是老跋篇，重聚首。翻譯編纂就首說明原本。散篇議論當(dāng)時道清感情。廢名小說作序?qū)I(yè)戶。平伯散文解說批評家。集此一通舊話性情畢露無余?？创艘痪硇虬相凉皱e過妙文。

談龍集。文藝篇什，自己性情，批評議論兼愿想。西洋東倭，小詩俳句，移譯誤譯有勝無。主觀自我原批評真諦，解讀注腳是翻譯心態(tài)。悼祭西哲百年，是藝苑援引；序言故國新篡，是文學(xué)探究。廢名小說，平伯散文，是自家最愛。兩性神話，歌謠民歌，是文士實績。作文切莫忘個性，批評定要記誠謙

周作人書信。山中養(yǎng)疴，車內(nèi)閑時，奉達(dá)好友一扎；副刊邀稿，小報私談，但去爭辯一封。近身實見，偶思妙想，愿與良朋知道；勸誡條陳，古國新事，自家頭腦所得。稱兄一句，私事但道不妨；援君一聲，故舊聊于新知。伏園兄去京走沙漠，廢名兄修道隱山中。子容君鄉(xiāng)有烏篷船，某某君文無薔薇社

知堂文集。四知天地你我，兩知當(dāng)字懸砣。言而當(dāng)，知也；默而當(dāng)，知也。人生天地間，往來你我中。亂世活命，賣文且生。汲汲于新道德，憤憤于舊習(xí)性，逝者斯世；口耳間四寸，言行里春秋。茶酒菜蔬，摘句偷詞。茫茫然大國民，鏘鏘然小兵卒。存乎當(dāng)年。人活一世，稻粱謀；國生萬民，垂永祚。

自己的園地，苦茶隨筆。周作人，生活在民初，思想在明末。他擁有的特點，屬于一些率性而為的真人。他也汲汲于世道人心。但大都反思過去有沒有必要。他的答案一直保留到自書退出文壇。他只是在苦雨齋，苦竹，苦茶。讀讀散書，說說閑話。亡國，或未亡。做的文章，大抵沒有用處。他對國人中官民認(rèn)識很透徹