第一篇:慶祝教師節(jié)國(guó)旗下演講稿
慶祝教師節(jié)國(guó)旗下演講稿篇一:
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來中華人民共和國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事道一聲:節(jié)日快樂!做老師太苦了,太累了,但是不管有多苦有多累,我們也要用心中的陽光熨干臉上的淚痕!
教師,這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚。
有人說教師是世界上最無私的,因?yàn)槊恳晃焕蠋煻紵o不希望把自己所有的知識(shí)都傾囊相授,恨不得剖腹掏心。他們?yōu)榱藢W(xué)生忘我工作,忽視了家庭,累壞了身體。我們的身邊也不乏這樣的優(yōu)秀教師。浙江省春蠶獎(jiǎng)獲得者、XX市十佳師德標(biāo)兵方婉君老師就是其中的一位。她用愛心滋潤(rùn)著班上的每一位學(xué)生,當(dāng)她的學(xué)生飽含熱淚,說出一句:“老師,讓我喊你一聲媽媽的時(shí)候”,當(dāng)她的學(xué)生在畢業(yè)考試中取得全鎮(zhèn)第一、全市領(lǐng)先的時(shí)候,同學(xué)們,你們有沒有想到其中包含著方老師多少的心血和汗水?請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)地回顧你在老師身邊的每一個(gè)日子,哪位老師沒有犧牲自己的課余時(shí)間,為大家耐心補(bǔ)課,訂正好每一道錯(cuò)題;哪位老師沒有帶著傷病的身體,用喑啞的嗓子為大家上課?哪位老師沒有為了學(xué)校的工作,耽誤了孩子的接送,錯(cuò)過了與家人的歡聚?
師恩難忘,難忘師恩, 同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧。我們不需要獻(xiàn)花,不需要巧克力,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨的話語,也許是每一次專心的聽講,每一頁整潔的作業(yè),就是對(duì)老師最好的感恩!新學(xué)期開始了,讓我們用學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際行動(dòng)譜寫同一個(gè)心聲:老師,您好!
慶祝教師節(jié)國(guó)旗下演講稿篇二:
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們大家好!
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
慶祝教師節(jié)國(guó)旗下演講稿篇三:
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?1個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表黃泥山小學(xué)全體學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
第二篇:國(guó)旗下講話——慶祝教師節(jié)
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,第28個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個(gè)即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里,我先向每位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身體健康,合家幸福!
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字所賦予的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
同學(xué)們,請(qǐng)趕快行動(dòng)起來吧,用自己的話語送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿。即使是一份小小的問候,也能讓老師覺得欣慰。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會(huì)擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,會(huì)為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更加絢麗的色彩,賦予更豐富的內(nèi)涵!
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,老師們又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。同學(xué)們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福。
謝謝大家!
第三篇:慶祝教師節(jié)國(guó)旗下講話
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!很高興能有機(jī)會(huì),在這樣一個(gè)特殊的日子里作國(guó)旗下發(fā)言,值此第29個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說,藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,大海教會(huì)魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。
同學(xué)們,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上大家用行動(dòng)來感恩老師。尊師重教,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn):
課堂上,一道會(huì)意的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換
來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些當(dāng)作無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
九年級(jí) 張佳玉
第四篇:慶祝教師節(jié)國(guó)旗下講話
慶祝教師節(jié)國(guó)旗下講話
慶祝教師節(jié)國(guó)旗下講話1
同學(xué)們,老師們:
大家早上好!
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),明天就是教師節(jié)了,在此我代表所有同學(xué)衷心的祝愿全體老師教師節(jié)快樂!
此刻,親愛的老師們,你們?cè)谙胄┦裁?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹、明白;也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能定得全面、周詳;也許,你們還在擔(dān)憂,新學(xué)期的我們是否已經(jīng)從假期中調(diào)整過來…
而作為學(xué)生的我們,怎會(huì)感受不到您對(duì)我們的付出和關(guān)懷呢?
古人云:“一日為師,終身為父”。我們尊敬和熱愛老師,是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心,在我們失敗的時(shí)候,鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您又耐心細(xì)致的,撥正我們前進(jìn)的航向;在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候,您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。
感謝您——老師,你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
同學(xué)們,回望自己走過的幾年學(xué)習(xí)生活,我們又能為老師們做點(diǎn)什么呢?
初一的學(xué)弟、學(xué)妹們,相信你們會(huì)以良好的行為習(xí)慣、優(yōu)秀的文明禮儀來贏得老師的肯定和喜悅;初三的`學(xué)哥、學(xué)姐們,相信你們會(huì)以刻苦的學(xué)習(xí)、拼搏的精神來感謝為我們無私奉獻(xiàn)的老師;而初二的我們,也將調(diào)整為更好的自己,去迎接新學(xué)年的到來。感恩老師,不需要驚天動(dòng)地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡,只需要踏實(shí)得、持之以恒地做好學(xué)習(xí)和生活中的每件事,胥江實(shí)驗(yàn)部的學(xué)子們會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)向老師表達(dá)最崇高的敬意!
最后,祝愿學(xué)校的全體老師們身體健康,萬事如意!教師節(jié)快樂!”
慶祝教師節(jié)國(guó)旗下講話2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我是高一(4)班的陳翔,我演講的題目是“感謝你,老師”。
親愛的老師啊,在這里,你們就像父母一樣,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。我們的學(xué)習(xí)之路因?yàn)橛辛四銈兌辛斯饬?,我們的人生之路因?yàn)橛辛四銈兌兊酶映鋵?shí)。但,正因?yàn)槟銈兊膼垡呀?jīng)融入了我們的生活,有時(shí)候,我們竟然變得有些麻木,不知珍惜,個(gè)別同學(xué)還經(jīng)常埋怨老師管得太多,甚至還會(huì)沖著老師耍脾氣,現(xiàn)在想一想,我們是多么的任性,多么的不應(yīng)該啊!但是,老師啊,你們卻從不計(jì)較,總是對(duì)我們動(dòng)之以情,曉之以理,總是輕輕一笑,讓那些不愉快悄悄飄散……
老師啊,是你們,培育出千千萬萬的社會(huì)主義建設(shè)大軍;是你們,塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是你們培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,揮斥一方的偉人。感謝你們!
老師啊,感謝你們!感謝你們?cè)趥鞯?、授業(yè)、解惑的同時(shí)傳授給我們做人的道理,感謝你們,在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點(diǎn)迷津,感謝你們,在逆水行舟的.學(xué)海中給我們?cè)丛床粩嗟牧α俊M瑢W(xué)們啊,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”;當(dāng)我們常以春蠶,蠟燭比喻我們的老師時(shí),你是否想過該如何報(bào)答我們的老師呢?其實(shí),我們都懂得老師想得到的回報(bào),不是金錢和榮譽(yù),而是我們每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的進(jìn)步,看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會(huì)時(shí),能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。
老師啊,請(qǐng)你們放心,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管我們以前是多么不懂事,如今我們不會(huì)讓你們的心血付諸東流,我們一定會(huì)在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,我們要立大志,吃大苦,忍受住大委屈,經(jīng)受住大考驗(yàn),最后成為祖國(guó)的棟梁!
最后,讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,工作順心,合家歡樂!
祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展,教學(xué)爭(zhēng)先,明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌!
祝愿所有的仙源學(xué)子,在老師的關(guān)心呵護(hù)下,快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),為成為祖國(guó)棟梁,積蓄充足的'力量!
慶祝教師節(jié)國(guó)旗下講話3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我為大家演講的題目是《我為莘中添光彩》。
人生在不斷地前進(jìn),難免灰有很多的山河在等著我們?nèi)コ?。在這樣的路途中,我們更需要關(guān)懷和磨練。幫助我們的人就是給予我秘懷的人,傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以,我們每天都要感謝這些人,感謝每一個(gè)出現(xiàn)在你生命中的人吧!只要你隨時(shí)擁有一顆感恩的心,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來這么美好。
展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫給我生命的父母,寫給我知識(shí)的老師,寫給我友誼的同學(xué),寫我一顆熱忱,感恩的心。
一個(gè)嬰兒呱呱落地,一個(gè)寶寶快樂玩耍,一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!
當(dāng)美好的甜夢(mèng)溫馨時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我在求知路上拼搏;當(dāng)無情的風(fēng),無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望、憂愁嘆息。這時(shí),就是父母讓我看見了敢上藍(lán)天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心,讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我:風(fēng)雨之后依然是一片晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區(qū),是他們教會(huì)我了向困難勇敢挑戰(zhàn),是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!
當(dāng)雛鷹面對(duì)藍(lán)天時(shí),它們一無所知,心里藏滿了解不開的迷團(tuán)。如今,它們憑借著強(qiáng)勁的臂膀翱游于藍(lán)空,去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記它們那個(gè)可愛的家,一定會(huì)感謝父母給它們的愛。
還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師說過使你終生受用的話語嗎?還記得老師每次的深刻教育嗎?為了那無數(shù)的耐心教導(dǎo),匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。多少的付出,多少的收獲,在努力之下,心的小船有一次乘風(fēng)破浪,駛向了理想的彼岸。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了!
在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的手,那手是路標(biāo),讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我翱游在知識(shí)的`海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄嘈牡臐补?,一份耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹,當(dāng)我變成了游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,因此我要用心來感謝我的老師。
良師,更不失為益友,難道不是嗎?一個(gè)人一生如果沒有朋友的話,可以說什么都沒有了。而同學(xué)間的同窗友誼,多年的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動(dòng)。幾年了,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。
人們常說:戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼。我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該心感幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠、漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。我永遠(yuǎn)都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么地溫?zé)?我永遠(yuǎn)都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福與快樂!
默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的心目中只有最好的我們,在您的人生里只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,我們互助的身影;操場(chǎng)上,我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì);實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!
如果一棵樹是一段祝福,我送你一個(gè)森林;如果一滴水是一個(gè)愿望,我送你整個(gè)海洋;如果一顆星是一次輝煌,我送你一片星空。什么樣的人最幸福?那么答案一定就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個(gè)人,我同樣相信這就是為莘中添光彩最好的方式。
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:教師節(jié)國(guó)旗下演講稿
教師節(jié)國(guó)旗下演講稿
教師節(jié)國(guó)旗下演講稿
(一):老師,您辛苦了!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)隔一年,我們又迎來了難忘的第三十個(gè)教師節(jié)。
此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
是誰--
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老師!
此刻,親愛的老師們,你們?cè)谙胄┦裁??也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。
我們是1中的學(xué)生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)?,這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績(jī),早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨,當(dāng)欽州江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;深夜,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛的老師,就請(qǐng)接受我們這一篇誠摯的詩章。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。最后祝愿我校全體老師:節(jié)日快樂!
教師節(jié)國(guó)旗下演講稿
(二):感恩教師節(jié)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:今天我演講的題目是我《感恩教師節(jié)》。
還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師說過使你終生受用的話語嗎?還記得老師每次的深刻教育嗎?為了那無數(shù)的耐心教導(dǎo),匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。多少的付出,多少的收獲,在努力之下,心的小船有一次乘風(fēng)破浪,駛向了理想的彼岸。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了!
在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的手,那手是路標(biāo),讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄嘈牡臐补?,一份耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹,當(dāng)我變成了游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,因此我要用心來感謝我的老師。
默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的心目中只有最好的我們,在您的人生里只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,我們互助的身影;操場(chǎng)上,我們歡快的足跡;自習(xí)時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì);活動(dòng)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……
如果一棵樹是一段祝福,他給我們一片森林;如果一滴水是一個(gè)愿望,他給我們整個(gè)海洋;如果一顆星是一次輝煌,他給我們一片星空。這就是我們的老師,讓我們向所有的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
我的演講完畢,謝謝大家!
教師節(jié)演講稿
教師節(jié)演講稿范文一
今天下午,學(xué)院黨政辦一位老師通知我參加明天在學(xué)校本部舉行的教師節(jié)座談會(huì),我本不想去,但又不能不去,因?yàn)橥ㄖ叻磸?fù)強(qiáng)調(diào)整個(gè)學(xué)院只報(bào)了我一個(gè)人作代表,而且座談會(huì)有校長(zhǎng)和書記參加,更而且我還被點(diǎn)名要求發(fā)言。于是,根據(jù)今年教師節(jié)的主題“忠誠黨的教育事業(yè),爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范”作假想發(fā)言如下:
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):
我來自北津?qū)W院教務(wù)辦,作為學(xué)校的一員,我參與并見證了北津?qū)W院的發(fā)展,也感受到了學(xué)校的溫暖,在這里,特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快。
有人說,“大學(xué)是一個(gè)廚房,教師是炒菜的廚師,而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的,目的都是讓學(xué)生吃好?!睆倪@個(gè)意義上來說,我們教學(xué)管理人員就是盤子,時(shí)刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,用良心和智慧去做,只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),然后才能談得上教書育人。
教書是為了育人。在學(xué)校里,不管從事什么崗位的工作,都要思考我們到底需要育什么樣的人。這是當(dāng)前高等教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生到底需要什么樣的知識(shí)?哪些知識(shí)對(duì)學(xué)生短期發(fā)展有用,哪些知識(shí)對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展有用?本科院校的本在哪里?作為商科類本科院校,學(xué)生知識(shí)之本又在哪里?光有知識(shí)還夠不夠?知識(shí)是不是最終的目的?知識(shí)之上是哲學(xué),藝術(shù)、哲學(xué)之上還有智慧,我們現(xiàn)在離發(fā)展學(xué)生的智慧還有多遠(yuǎn)?
世上很少有像教師這樣的職業(yè),與國(guó)家和民族的興衰息息相關(guān),也很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山。在這瞬息萬變的社會(huì),在這紛擾的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,我們需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。
感謝學(xué)校和這個(gè)時(shí)代給了我深入教育思考教育的機(jī)會(huì)和場(chǎng)域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng),但自從2007年進(jìn)入北津?qū)W院以來,我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對(duì)教育的執(zhí)著,也感染了本部門的同事,他們從遠(yuǎn)離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育,鉆研教育,進(jìn)而發(fā)展到報(bào)考高等教育管理或高等教育學(xué)專業(yè)的博士生,其中的甘苦自知。
只要我們懷抱理想,只要教育不再偏離規(guī)律,我們的教育才會(huì)越來越好,我們的教師節(jié)才會(huì)令人愉快。
最后,預(yù)祝明年的教師節(jié)更加令人愉快!
教師接演講稿范文二
尊敬的老師、親愛的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來了第30個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:咱們···幼兒園的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí),我千言萬語匯成一句話:···幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。