第一篇：描寫老師的片段摘抄

導(dǎo)語：外貌描寫即是從人物的體貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等）進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。一般包括神態(tài)描寫與肖像描寫兩部分。以下是小編整理描寫老師的片段摘抄，以供參考。

一、描寫老師的片段摘抄

1、我的班主陳林老師，不高不矮，櫻桃小嘴，長發(fā)披肩，還有雙會說話的眼睛，那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向我們同學(xué)。

2、要說溫柔的老師，就要算我們的語文老師——陳老師了。她披著淑女型頭發(fā)，兩只眼睛睜得大大的，像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的臉頰上。她的臉上常常露出甜美的笑容。

3、我有一個非常Good語文老師，她長著一副瘦瘦的身材、一頭飄逸的長發(fā)、一張俏麗的臉孔（有點像娃娃臉）、戴著一副近視眼鏡、還有一副迷死人的笑容（夸張點）……看起來非常親切。

4、這不，神氣十足的語文老師已站在教室門口，用慣有的挑剔的目光掃射著教室，向上昂著的頭上那一對度數(shù)不詳?shù)难坨R泛著怕人的白光。哼，也難怪高年級的哥哥姐姐們藝術(shù)地形容他“望星空”。

5、仔細一瞧老師今天還穿的真時髦，一雙金黃色的高跟鞋，一件十分韓式的上衣，再搭上一件牛仔褲，如海藻般的卷發(fā)往那一甩，還真是迷死人不償命啊！只見同學(xué)們的嘴巴都張成了“0”字型！

6、嚴肅——她那收不住的笑容不允許；嚴格——她體胖心寬的本性壓根沒過這打算；嚴厲——我的天，她大概除了“火山爆發(fā)”之外就沒見過太過激烈的詞語，不會嚴教嚴說，只會抬著圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。

7、我的歷史課老師朱老師，他有著高大、清瘦的身材，滿頭如絲的銀發(fā)，慈祥、和藹的面容。1979年秋給我們上課時，他已是年過半百的人啦。歲月的滄桑，世事的艱辛，給他那智慧的額頭刻下了永難磨滅的烙印。

8、她的名字很有趣——趙蘋果。與她的名字一樣，那張圓圓的臉上總是洋溢著熱情溫和的微笑，像一個熟透的蘋果，給人很舒服的感覺。老師的眼睛總是發(fā)出慈祥，智慧的光芒。老師也喜歡把頭發(fā)扎起來，這樣顯得有精神，有氣質(zhì)。

9、她中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主陳李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。

10、這位老師戴著一副眼鏡，眼睛大大的，眉毛挺黑的，有一張能說會道的嘴，可愛極了，她叫……嘿嘿，天機不可泄漏。好了，回到正題，她很嚴肅，每當(dāng)有個別同學(xué)沒做作業(yè)或者上課亂說話，老師總會板著臉，使我們很害怕，在心里暗暗提醒自己不要犯錯誤。

11、印象最深的是教音樂的王立三老師，那時王老師已經(jīng)是50開外的人了，他的一雙眼睛殘留著深沉的悲傷，常常帶著淚痕，后來才知道王老師的愛妻不幸去逝了，他遭受太大的打擊，過于悲傷，眼睛也哭瞎了。

12、我們的語文老師長得矮矮胖胖，挺著個啤酒肚，頭很大，臉上肥肉縱橫，兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑，笑起來肥肉就將眼睛擠成一條線，那樣子特憨，特逗。所以，我一直在暗地里稱他為“憨逗老師”。

13、王ming老師長著一雙大大的眼睛，一張能說會道的嘴，留著好似芭比娃娃的卷發(fā)，經(jīng)常披在肩頭。不管在什么時候，你都能看到她的背上背著一個米黃色的包，無論在課堂還是課間，都是如此，這就是我叫她“包包”老師的原因。

14、她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭發(fā)披在肩上，戴一副含有學(xué)問的眼鏡，苗條的身姿，細長的腿，一看就知道是個跳舞的人！想必大家也都猜出來了吧！她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師——蔡老師。

15、我的歷史課老師朱老師，他有著高大、清瘦的身材，滿頭如絲的銀發(fā)，慈祥、和藹的面容。1979年秋給我們上課時，他已是年過半百的人啦。歲月的滄桑，世事的艱辛，給他那智慧的額頭刻下了永難磨滅的烙印。

16、我非常愛我的語文老師。他長得很精神，大概五十多歲，可是看起來三十多歲。每次去學(xué)校都騎著一輛自行車。他說話總是很慈祥、很高興，而且還很關(guān)心我們，他工作也很認真，我們班的同學(xué)都喜歡他、愛他。

17、別看陳老師的眼睛上課嚴肅銳利，一下課就變得溫和起來。每當(dāng)同學(xué)問他問題的時候，他總認真地加以解答，然后用眼睛溫和地盯著你，好像在問你聽懂了沒有。如果還不懂，他就會不厭其煩地講到你懂為止。

18、她今天給我們上了第一節(jié)課。她來到教室，大致的介紹了一下自己。而我，也在細細的端詳著她。郭老師雖然個子不是很高，但走起來卻很有精神，微胖的身體，圓圓的臉龐上架著一副淡紅色的眼鏡，看起來很有學(xué)問。嘿嘿！這個語文老師長得是不是很“可愛”呢！

19、我的語文老師今年40多歲了，圓圓的臉上柳葉細眉，一張能說會道的嘴巴，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，這顯得老師知識淵博，才學(xué)很高，老師烏黑油亮的頭發(fā)披在肩上，老師穿的衣服總是美麗大方，但老師最大的一個特點就是關(guān)心同學(xué)，老師總是把我們的學(xué)習(xí)和健康放在第一上。

20、陳老師，是我們的語文老師。她頭發(fā)齊肩，黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲，可能是為我們而過度勞累的吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動作，都逃不過她的“火眼金睛”。陳老師平時對待同學(xué)很嚴肅，上課總是板著個臉，使我們上她課的時侯有－些恐懼。

21、這個女老師姓李，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小李老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小李老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小李老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

22、瞧，這位身穿黑色華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語文老師——陳老師。陳老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松，活潑，生動，有趣。我們尤其愛聽他的作文課，他講起課來總是那么風(fēng)趣，幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得一點寫作的“奧秘”。

23、看！向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她，他是老師當(dāng)中最吸引眼球的一位焦點人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎高老師長的臉圓圓的，很容易使人聯(lián)想到大熊貓，但她正如姓名中的“燕”字一樣，行動敏捷，又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露著智慧。

24、阿芳老師那時剛分配到古蕩小學(xué)陳教第二年，二十歲，梳兩條長辮，辮梢上扎一對梨青色的蝴蝶結(jié)，她下身的喇叭褲也同樣是素雅的梨青色。也許是為了不錯過與阿芳老師相遇，我那年剛好從瑤村小學(xué)的復(fù)式班四年級轉(zhuǎn)到古蕩中心小學(xué)，住校就讀五年級。阿芳老師就裊裊婷婷地走進我的視野，她教五年級語文，還兼了三個年級的音樂課。

25、他，就是我的初中的語文老師。雖說他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調(diào)批的模樣。他總是以一身的運動裝出現(xiàn)在我們的面前，顯得特別的親切與隨和。雖然頭發(fā)一直是剪著平頭，但前面去調(diào)皮的留兩撮較長的頭發(fā)，看上去顯得特別的帥氣，當(dāng)風(fēng)撩過他的頭發(fā)，前面的頭發(fā)就順風(fēng)飄著，特別飄逸。

26、她就是我們學(xué)校的年輕語文老師木老師了。木老師苗條的身材上套著一件雪白的上衣，黑色的斯文褲子，腳上穿著一雙漂亮的高跟鞋，扎著一根小小的辮子，他眼前的鼻梁上掛著一副明亮的眼鏡。透過眼鏡，一雙瞳瞳有神的眼睛展現(xiàn)于我們眼前，臉上總是掛著微笑，有時笑起來還露出兩排潔白的牙齒呢！多么和藹可親呀！

27、第一堂語文課，他“一步一個腳印”地走進教室，右手拎著塊黑板，左手夾著幾本教輔用書，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩街v臺前。老實說，我看到他的第一眼的感覺是忍不住想笑。他的確很胖，兩只眼睛小得可憐，好像是熬夜慣了似的，眼袋特大，而且泛紅。在他身上似乎什么都是肥的，連手指都讓我覺得像一根根剛出爐的臘腸一般。

28、下課休息，楊老師和我們一起玩兒的時候，她的眼睛好像會說話。我們玩“老鷹捉小雞”，朱老師當(dāng)“老鷹”。她一會兒跑到東，一會兒又跑到西。她的眼睛睜得大大的，好像在提醒我們：“嘿——當(dāng)心！我要捉住你們啦！”真糟糕，末尾的一只“小雞”跑得太慢，被捉住了。這時候，朱老師的眼睛笑得像彎彎的月牙，似乎在說：“哈哈，可被我抓住了！”

29、應(yīng)付一下老師，似乎理所當(dāng)然就可以坐下了。你瞧，那些早已落座的同學(xué)還相視悠然一笑。誰知，王老師并沒有說“坐下”，而是愣了好久，眼神中流露出失望與焦慮?！巴瑢W(xué)們好！”王老師又鄭重其事地向大家鞠了個躬，我吃了一驚，同樣，大伙兒好像也怔住了，幾個早坐下去的也陸陸續(xù)續(xù)地站起來，不慌不忙地說：“老師，您好！”

30、黃老師年紀不大，20來歲，是我們的班主陳，背地里我和室友都直呼其名——黃捷。在我的印象中，那些思維縝密的理科怪才不是都應(yīng)該架著大鏡框，頭發(fā)微微蓬亂，不拘小節(jié)。而我們的黃捷雖然也架著眼鏡，但絕不是我想象中的那種大鏡框，雖不十分講究穿著，給人的感覺卻是一絲不茍。相處了一個星期，我腦海里刻下了黃捷的幾張臉譜。

31、她給我的第一個印象就不很好。瞧她那長相，多不順眼：矮矮的個子，身體微微發(fā)胖，一張圓圓的臉，架上一副鑲著圓圓鏡片的大眼鏡，走起路來總是急匆匆的，整個樣子就像那滾在高低不平的小道上的大皮球，蹦蹦跳跳，缺少一種溫文爾雅的教師風(fēng)度?？墒且宦犓v的課，她在我心中的形象完全變了。

32、熱天，李老師穿上他那件灰布衫，春秋經(jīng)常穿件褪了色的青布中式夾襖，冷天就穿那件右肘補了塊補釘?shù)那嗖贾惺矫抟\。他臉上的神情像他的衣著一樣單調(diào)，總是嚴肅得近于古板。惟獨他講課時，每每沉浸在詩的意境之中，臉上現(xiàn)出一種奇異的神彩，讓人覺得他有著極豐富、內(nèi)在的感情，儼然是另一個人。

33、他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片?！班培拧彼麆傄v話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現(xiàn)在開始看老師做實驗！”

34、瞧，眼前這個人穿著條紋西裝，十分合體；雪白的襯衣翻領(lǐng)分向兩邊，中間垂下一條紅白相間的緞子領(lǐng)帶；腳登嶄新的半高跟男式皮鞋，擦得锃明瓦亮；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)向后背著，不時散發(fā)出陣陣清香，這就是我的老師——一個原本不修邊幅的、四十多歲的“山東佬”。

35、有時她用大姐姐的表情來對著我們笑，讓我們心里甜滋滋的；有時她用猛虎般的眼神掃視著我們，讓我們心驚膽戰(zhàn)的；有時她又用那搞笑的動作來把我們班的同學(xué)逗得嘻嘻哈哈的！他有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，讓人有一種飄柔的感覺；兩個圓溜溜的大眼睛，讓人心里舒暢；一張伶俐的嘴巴，說起話來讓人心服口服；一雙“兔子”耳朵，班里的所有事都能傳到她的耳朵里！

36、她是滋潤我們祖國的花朵，她的招標投標園丁、飼料我們成長，傳授知識和中等身材。她有一條棕色、卷曲的、白色的框架，高高的鼻梁上架了一副眼鏡，一雙明亮的眼睛和組成。和一個嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她隨和的人，在課堂上非常認真。演講后，她常常把生活上的問題或一些例子來剖析歷史故事，描寫老師外貌的句子讓我們學(xué)習(xí)知識，聽故事時，我不能。

37、是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識，使我百聽不厭。

38、老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當(dāng)下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步。

39、我的老師非常美麗，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當(dāng)老師將她那長長的卷發(fā)一梳上，后面就像開了一朵美麗的大花朵，一散下來就變成一件披肩，這就是我的李老師。李老師平時像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。

40、我的寫作老師叫胡哲，是我?guī)煼稌r的寫作老師。他個子不高，年紀不大，可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍布衣裳，與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來，就露出一對難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理”。

41、她有一雙漂亮而明媚的眼睛，那是炯炯有深的，清秀的黑色眉線之下，仿佛一口明汪汪的水井，蘊涵著波瀾不驚，從容淡定；也宛若一倫皎潔的明月，雖光華纖弱，卻真誠地映照于我們的心靈。當(dāng)你成功時，她用贊許的目光注視你，此刻她的眼皮迅捷翻起，晶瑩的黑色瞳仁深處，盡飽含著欣賞與感動，這一瞬，他曾教育我們的所有情景都歷歷浮現(xiàn)，在她幽深的眼神中，只能用愛才能得到最完美的書寫。當(dāng)你失敗時，她依舊是那種熟悉的眼神，只是這眸……

42、我的新語文老師姓何，她有一雙大大的眼睛，目光清澈，炯炯有神。短短的頭發(fā)和小小的嘴，每天都面帶笑容，顯得十分親切。高高的鼻梁上架著一副“二餅”看起來十分博學(xué)。她中等個子，稍微有些胖，不過衣著搭配得很勻稱。她三十歲左右，說起話來像鬧鐘似的，生怕我們聽不清。老師是四川人，盡管說話帶有她的家鄉(xiāng)口音。但我們聽的很明白，她還向我們請教——學(xué)說標準的普通話。慢慢地，我們已經(jīng)喜歡上這個新語文老師了。

43、我們班上有一個既溫柔又可愛的林老師，她戴著一副黑色的眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子。沒錯，她很愛讀書呢！她的眼睛黑黑的小小的，就像兩顆黑豆子。她的個子不高也不矮，很瘦，亭亭玉立，漂亮極了！她的頭發(fā)長長的，像許多許多的黑線，她的眉毛細長細長的，鼻子尖尖的，嘴唇紅紅的像兩個紅色的彎月，牙齒白白的整齊極了！她的耳洞像一個小小的山洞，她的手很溫暖。

44、我有一位和藹的老師，她總是耐心地教導(dǎo)我們，從不要求有什么回保。她有著烏黑閃亮的頭發(fā)，有這一雙炯炯有神的眼睛，她的眼睛里總會有著一道光線，這是她對我們的愛，我們總能從她的眼睛里看到希望。他有這一雙能說會道的嘴巴，我們總能從那里學(xué)到知識。她有著一雙順風(fēng)耳，我們在搞什么小動作她都能聽到。她愛穿運動服，也很愛笑，每天我們看到的總是春風(fēng)拂面的她！這就是我們的一位樸實而平凡的老師！

45、我們的章老師眼睛很大，她生氣或一直嚴厲的看著你時，你會覺得她的眼睛都快掉出來了。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在金燦燦的陽光下一閃一閃的，很漂亮。她的耳朵很長，像大佛。老師的臉型廋長，臉色紅潤，看起來很熱天，李老師穿上他那件灰布衫，健康。她的皮膚嫩白嫩白的，一點兒都不粗糙。她經(jīng)常說的一句話：“下不為例??！”老師很有個性，有很長時間她盯著一件衣服、一條褲子穿。她有時也會生氣發(fā)火，但是她一會兒就會高興起來，我很喜歡我們的老師。

46、我?guī)еN種不解走進了校園，在教室里，我看到了他，燦爛的微笑，睿智的雙眸。作文在課上，他總是把問題講解得十分詳細。而且他總是會解決所有同學(xué)的提問而且一絲不茍，他會將一個在同學(xué)們眼里看起來不重要的問題進行解析，他會把同學(xué)們不懂的問題一點一點的講訴到同學(xué)們明白，他會把同學(xué)們做過的重要習(xí)題一遍又一遍的去舉一反三，他會把同學(xué)們在考試時出錯的題目講解的同學(xué)們能背的滾瓜爛熟。雖然我覺得那些不必要，但他的一絲不茍讓我十分欽佩。

47、他個他中等，一頭烏黑的頭發(fā)總是讓人感覺那么的干凈，總是在預(yù)備鈴聲響起之前就來到了教室的門口。鈴聲響起時，他來了，穿著還是那件夾克，很干凈，手里只捏了二支粉筆。他不慌不慌地走上講壇，將粉筆輕輕地放一支在講壇上，生怕觸折了粉筆。然后面帶著微笑，用他那會說話的眼睛平視了一下同學(xué)們，然后將那只捏了粉筆的而顯得枯瘦的手背在背后，往巷道里走了遭，似乎在看同學(xué)們的課前準備得怎樣。他的微笑告訴我們，同學(xué)們很聽話的，很乖！此時無聲甚有聲。

48、語文老師：他個他中等，一頭烏黑的頭發(fā)總是讓人感覺那么的干凈，總是在預(yù)備鈴聲響起之前就來到了教室的門口。鈴聲響起時，他來了，穿著還是那件夾克，很干凈，手里只捏了二支粉筆。他不慌不慌地走上講壇，將粉筆輕輕地放一支在講壇上，生怕觸折了粉筆。然后面帶著微笑，用他那會說話的眼睛平視了一下同學(xué)們，然后將那只捏了粉筆的而顯得枯瘦的手背在背后，往巷道里走了遭，似乎在看同學(xué)們的課前準備得怎樣。他的微笑告訴我們，同學(xué)們很聽話的，很乖！此時無聲甚有聲。

49、李老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼睛后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時很嚴厲，有時又很溫柔。一笑起來就露出兩個深深的酒窩，還有一張能說會道的嘴巴，我最喜歡聽她說話了，什么都知道，她說的每一句都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識。頭上用藍色的花扎了一條“馬尾巴”，很漂亮！總喜歡穿黑上衣白褲子，細細的高跟鞋，走在樓道里，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，真好聽！她的手那么細長，我總想什么時候摸摸它。老師就是用它，在黑板上給我們寫了很多很多的知識。老師，我真喜歡你！

50、他的嚴格更是讓我們既愛又怕。一次，一位同學(xué)叫我去辦公室，說是羅老師找我，我大吃一驚，然后為之一喜，可能是自己的什么好解題方法被老師他采納了吧，頓時希望這條通向辦公室的走廊近如咫尺。到了辦公室，我滿臉微笑地走到他的跟前，看見他慈愛的笑容，心里更是喜笑顏開。不料，他第一句便是說我的作業(yè)態(tài)度有問題，竟然有多處解方程沒寫解，一道題做完沒有總結(jié)，我頓時好像是被人當(dāng)頭一棒，笑臉頓時陰暗，看了我自己的作業(yè)本，不禁感到了慚愧，從此，我總會在做題時留心細節(jié)，檢查時十分的仔細，再也不敢馬虎大意。他雖然和藹，卻對作業(yè)要求十分嚴格，與他相處久了，我也十分仔細起來。

二、描寫老師的作文

（一）如果讓我選擇，我最要感恩的人是我們偉大而平凡的老師。

老師，像蠟燭一樣燃燒了自己，卻把自己的一生都奉獻給了學(xué)生。我們的老師，是偉大的；因為她像花生一樣：雖然沒有外在的美麗，卻默默無聞，無私奉獻。

其實老師也是平凡的。因為老師一天24小時中，幾乎有15小時在為學(xué)生講課，卻只有5、6小時陪自己的家人。

老師，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。因為老師這一生，都投入到辛苦、勞累的教學(xué)生涯中。

以前，我在＜純真年華＞中看到這樣的一個感動人心的故事：一位老師正在講課，卻突然兩眼一昏，栽倒地上，頭也撞出了血。同學(xué)們看到這一幕后，都傷心的哭了。哭為的是他們偉大而平凡的老師。送到校醫(yī)處一檢查：勞累過度、缺乏營養(yǎng)。同學(xué)們東借西借，才只借到20元?？蔂I養(yǎng)品最少要好幾百元呀！同學(xué)們不怕寒冷，大冬天的，三十個同學(xué)，一個人手里拿20份報紙。寒冬臘月，過這條街的人都會買一份的，因為這些同學(xué)們有一顆團結(jié)、尊敬愛護老師的心。在醫(yī)院病房里床上躺著的老師，留下了感動的淚水，感動自己有這樣的學(xué)生。

這也讓我們的心靈為之一振，因為大家都看到了老師這既偉大，又平凡的身影。

感恩您，尊敬的老師；感恩您的哺育，讓我懂得千千萬萬的道理；感恩您的滋潤，讓我平淡無味的生活變得五彩繽紛，流光四溢；感恩您的安慰，使我從苦中清醒；感恩您……

總而總之，我也感恩您的訓(xùn)斥，讓我從歧路歸來，我更感恩您對我這一生一世的教誨，因為那使我懂得做人的道理。

老師我衷心的感恩您。因為您這一生，都無私奉獻的給了學(xué)生。因為您的哺育、您的滋潤、您的安慰、以及您的訓(xùn)斥、您的教誨，讓我們這些小苗在您的哺育下健康成長。

（二）每當(dāng)有人提到老師時，我的腦海就浮現(xiàn)一個矮矮胖胖，扎著馬尾辮的身影，她便是我生命中第一位也是最重要的一位老師。

我小學(xué)是在農(nóng)村上的，老師的教書水平不怎么樣，學(xué)校便花錢從城中請來了一位老師，正巧，叫她來教我們這一屆的學(xué)生。她是我們班主陳，也是我們的語文老師，還帶全校的英語，當(dāng)時整個學(xué)校除你她還沒有一個英語老師。她語文教得一般，但她的文章寫的十分好，我也就決心跟著她將我的作文提高。

她為了方便教學(xué)，在我們那里租了一個房子，離我家很進。于是，我每個雙休日便去她家玩，順便叫她教我怎么寫作文。她家的客廳柜子上有一個十分精致的作文本，她說這是她讀大學(xué)時學(xué)校的一次作文活動得的冠軍獎品，自己舍不得用一下。這個作文本，外殼為牛皮，周邊是金鑲的{其實我也不知道是不是金}，就這樣過去了4年。

周老師教學(xué)嚴格，同學(xué)們稱其為惡臉婆，可我卻十分喜歡她。到了五年級開學(xué)時發(fā)現(xiàn)班主陳不是周老師，心中十分失落，問那個新來的班主陳：“周老師呢？”他回答：“請她的時候期限4年她走了?！卑嗌贤瑢W(xué)頓時歡呼，那的惡臉婆終于走了?？晌业男膮s涼了半截。

放學(xué)后立刻沖去她家，發(fā)現(xiàn)她正在收拾東西，我哭了。她見了我，擦干了我的眼淚說：“天下哪有不散的宴席？這個本子給你吧！”她遞給我那個她最重要的本子，我接了過去剛想說什么么她搶一部說：“這上面有我的地址，等你將上面寫滿了就寄給我，再見了?！?/p>

四年過去了，本子寫了一半，我相信，總有一天，她可以看見這個本子。

（三）鴉雀五聲的教室里，講臺后站著一位瘦高的老師。一雙粗糙的手按在教案上，一頭精神抖擻地直豎著。濃密的頭發(fā)中早已摻入了幾根銀絲，兩道烏黑的眉毛下，那一雙炯炯有神地眼睛正威嚴地掃視著，不時在某一個同學(xué)身上停留。他沒有說話，可身上卻散發(fā)出一種氣勢。

這位老師便是我在青少年宮奧數(shù)班的老師——盧老師。剛見到盧老師時，我只覺得他應(yīng)該比較嚴厲，因為他總是雙眉緊鎖，眉宇間有幾分恨鐵不成鋼的意思。

但之后的一節(jié)課卻讓我徹底改變了對這位老師的看法。

那是第三次去上課。之前的兩節(jié)克，盧老師并沒有給我們上新課，而是對我們以前的學(xué)習(xí)情況進行了兩次測驗，并沒有說太多話，我們也不清楚盧老師的脾氣。

“上課！”在一陣鏗鏘有力的喊話響起。我和同學(xué)們齊刷刷地站起，互相敬禮后，就開始上課了。

他翻開了教案，在黑板上寫下了五個蒼勁有力的大字：平均數(shù)問題。

就這樣，老師便開始講題。他的聲音不小，卻出乎意料的溫和。他目光有神，語言富有磁性，整個身心似乎都已沉浸在習(xí)題中。講到關(guān)鍵處，還會用手臂在空中比畫讓我們理解。盧老師雙眼緊緊地盯著我們，似乎要幫我們把解題的思路與竅門深深地刻在腦海中。

時間一秒秒地過去，時光一點點地流逝。一節(jié)課在不知不覺中過去了。

下課鈴后，老師發(fā)給我們每個一張回家做的練習(xí)。我看了一遍，上面竟密密麻麻地印滿了題目。其中幾題見過，卻是分布在好幾本奧數(shù)書上。望向老師，我的眼睛不由得濕潤了。??！一位在平凡的崗位上，為培養(yǎng)下一代，卻能如此兢兢業(yè)業(yè)的老師，真讓人肅然起敬！

這就是我的老師，一位耐得住寂寞，在清貧中孕育偉大的奇跡的老師。

第二篇：描寫荷花片段摘抄

描寫荷花片段摘抄

若遇暴雨突至，秋雨綿綿，雨中如一群舞姬的荷，玉指纖纖彈起無數(shù)古箏，那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清香，挾著荷空靈、灑脫的美韻輕輕飛揚 秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲?；畹镁裆?，活得清清白白，即使紅顏褪去青春不在，生命的歌也是回腸蕩氣，擲地有聲。

當(dāng)凜冽的寒風(fēng)裹著雪片飛來，在荷的周圍瘋狂的咆哮、翻卷時，荷的葉，被撕碎了，荷的枝，被折斷了。荷還是不肯摧眉折腰，還是不肯跪倒于地。惟見冰天雪地中屹立著它獨立自尊、不餒不屈的錚錚傲骨。

在風(fēng)霜雪雨的洗禮中，在百般磨礪的多種錘煉中，荷，洗盡鉛華，風(fēng)清骨傲，矯健中逢有別樣的典雅端莊、柔媚明艷，真正的清水出芙蓉，天然去雕飾。它不受風(fēng)塵誘惑的瀟灑出塵，那一派清遠的標致與神韻，不知令多少愛荷的人如醉如癡！

無數(shù)次邂逅荷，從未像現(xiàn)在這樣令我感到心靈的震撼。這個夏天，天大旱，烈日炙烤著大地，熱浪蒸騰著大地。漸漸地，碧波蕩漾的湖泊干涸了―――此時此刻，荷臨危不懼，坦然自若，正滿面春風(fēng)地迎接著我的到來。

這是怎樣一番驚人的情景！往日蓄得一池碧水的荷塘滴水不見，在早已焦渴得干巴巴龜裂的土地上，壯碩挺拔的荷昂揚如常的站立，周圍還有倔強地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。原來在水里水里長的荷，雖無雨洗塵、無水滋潤，田田荷葉依然綠干亭亭翠葉如蓋，片片相連相擁相依，充溢著一派勃勃生機；一枝枝飽滿的花蕾、粉荷初露的蓮花，在灼灼陽光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮，婀娜多姿地搖曳在清新、生動的碧綠中，豐潤鮮靈有流香。

荷，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡，它勃必的英姿，是對肆虐旱魔的冷冷嘲諷，更是不言屈服的頑強抗爭。

早說聽說過荷的故事。一顆在地層深處沉睡了幾千年的古蓮子，一經(jīng)挖出，只要給它充足的陽光和水分，它便奇跡般地長出綠葉、綻放花朵、結(jié)出果實。這就是生命不甘泯滅的勇敢而執(zhí)著的荷。惟有它在風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月中，卓然挺立。風(fēng)吹不退縮，雨淋不著痕，一副以不變應(yīng)萬變的王者風(fēng)儀。生命的高貴、圣潔與它不屈不撓的精神偉力相伴相隨。

每有狂風(fēng)襲來，靜靜的荷便如千萬勇士高舉盾牌，凝聚起強大的力量，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。最終，狂妄的風(fēng)在它的面前乖乖地敗退。荷，靜立如山，依然故我。

據(jù)記載，遠古，荷還不西方人認識時，它卻早已贏得了中國人民的賞識和喜愛。

那些精神的種荷者，更是將荷看作高尚人格的化身和楷模。他們遠離物欲橫流的凡俗社會，隱居山間，徜徉在清雅的荷塘邊淺吟低唱，贊荷、詠荷、賦荷，借歌頌荷出泥不染、剛正不阿的高風(fēng)亮節(jié)，抒發(fā)自己不慕榮華不求富貴不媚不諂恪守淡泊的品格和情操。那些閃爍著高尚思想靈輝的荷，早早地就在《詩經(jīng)》中綻放了： 山有扶蘇，隰（低溫的地方）有荷華、彼澤之陂（水邊）。有蒲有荷。而后出淤泥而不染，濯清漣而不妖，芙蓉生在秋江上，不向東風(fēng)怨未開，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅等眾多的荷姍姍而來，紛紛婷婷玉立在詩人華美、雋永的詩章中，盡展君子的襟懷、佳人的風(fēng)采，至今還在荷姣姣如玉的花瓣上熠熠生輝，輕輕叩動著紅塵人的心扉。

楚楚動人的荷，永遠是一首迷人的旋律。穿行在畫屏般的荷塘，風(fēng)吹綠葉送爽，縷縷荷香盈袖。今夜，不知誰會沉醉忘卻歸路，在這高雅、脫俗的凈地，細拂心塵，頓開茅塞，靜靜聆聽一次有關(guān)生命真諦的訴說？

荷，不答，只有被它感動的寵辱皆忘的人，才能進它滿載生命之花的夢中。

第三篇：摘抄場景描寫的片段

摘抄場景描寫的片段

摘抄作為語文課外學(xué)習(xí)的一項內(nèi)容，與課堂學(xué)習(xí)不是截然分開的。一方面它應(yīng)有自身的計劃與安排，另一方面它也應(yīng)隨時成為課堂教學(xué)的好助手，與課堂教學(xué)相得益彰。

關(guān)于場景描寫的片段摘抄

1、風(fēng)箏比賽開始了，五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上瓦藍的天空。嘿!風(fēng)箏的式樣可真多，有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗，它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。”你看那猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衛(wèi)民扎的：“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉。風(fēng)箏好像領(lǐng)會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。

2、開學(xué)典禮在大隊輔導(dǎo)員的主持中拉開了帷幕，整個會場莊嚴、肅穆，秩序井然。面對冉冉升起的國旗，同學(xué)們站得筆直，從目光中可以看出同學(xué)們對祖國的熱愛和對新學(xué)期的憧憬。國旗迎風(fēng)飄揚，六小亦在昂首闊步前進!

3、所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上，自由的飛翔……”呵，還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣?！爸x謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。

4、突然，窗外風(fēng)聲大作，狂風(fēng)碰撞著窗，發(fā)出嗚嗚的響聲，如同一頭野獸的低吼，綿長而凄異，令人心煩意亂。發(fā)下手中的書，倚窗而望，原先追逐嬉戲的白云已消失無蹤，取而代之的，是沉厚陰郁的烏云，莫非是它們不小心掉入了老天爺?shù)哪祝玖艘簧砟?天色越發(fā)昏暗了，烏云已經(jīng)把太陽完全遮住，越聚越多，涌動著，醞釀，醞釀……“啪!”一道閃電如同一柄破空的利劍，打破了那最后的寧靜。緊接著，暴雨傾瀉而出!那雨點打在屋頂上，打在窗戶上，發(fā)出驚心動魄的響聲，就像正在演奏著一曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊著磚瓦，敲擊著大地，也敲擊著我的心靈。放眼望去，眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨蕩滌著，蕩去了污垢，滌盡了塵埃。

5、為了慶祝新年的到來，我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預(yù)賽，我們班對五(3)班。同學(xué)們很緊張，一直擔(dān)心再次輸?shù)簦犜缇秃吧狭丝谔枺骸拔?2)班，加油!”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學(xué)個個斗志昂揚，一鼓作氣，一下子就把五(3)班拉過了中線?！癥H!”我們班同學(xué)為這場預(yù)賽取得勝利而歡呼。

6、“戴柏楊，加油!戴柏楊，必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢!你看，他快速地擺動雙臂，兩腳生風(fēng)，一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著：這群“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的!終點近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在這千鈞一發(fā)之際，戴柏楊滿臉漲得通紅，使出了渾身解數(shù)，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電，“嗖”地一聲一馬當(dāng)先地沖過了終點線……

7、“丟沙包”是同學(xué)們十分愛做的游戲。操場上這一組，那一組，玩得多帶勁!你看，兩邊丟包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動猛攻。那是誰呢?躲閃沙包的動作是那樣敏捷!噢，原來是小梅同學(xué)。她左躲右閃，蹦來蹦去。突然，沙包從背后飛來了，只見她轉(zhuǎn)過身來個“海底撈月”抓住了沙包。“勝利了!勝利了!”同學(xué)們高興地嚷著，蹦著跳著，心里是多么歡暢!

8、“貓咬老鼠嘍，快跑啊!”我順聲一看，只見曉妤同學(xué)的桌上蹲著一只“貓”，它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢!真是無巧不成書，在這關(guān)鍵時刻，只聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音!哎，我的“米老鼠”招架不住，“喪生”了。“哎喲，真沒出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”?？粗鴷枣ツ堑靡鈩?，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說：“哼!你會吹”貓”，我就不會吹”老虎”啊，咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看“老虎”身子越來越大，我可高興了，“看誰吹的泡泡厲害!”我剛想著，只聽“砰”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀!圍觀的同學(xué)不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“別急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“沒事，再吹?！蔽矣中⌒囊硪淼卮盗似饋怼?/p>

9、“砰”!槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪。

10、“呯!”槍響了。參賽隊員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點。啦啦隊隊長帶領(lǐng)著各個班的同學(xué)吶喊加油。一會兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先;有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進入了白熱化階段，參賽隊員們?nèi)σ愿埃瑺幭瓤趾?。“?”一輪結(jié)束了，一輪又開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵!你們等著看好戲吧!”那邊的運動員生龍活虎，一會兒練跳高，一會兒又小跑，一旁的在心里默默地為自己加油鼓勁……

11、比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小伙伴們一陣歡笑聲。小芳同學(xué)蹲著拍，把球拍得矮矮的?！耙?、二、三、四……”隨著計數(shù)員大聲報數(shù)，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗罅艘话押沟臅r候，她猛得又站起身來，用手繼續(xù)拍球?！?1、72、73……”計數(shù)員的報數(shù)聲越來越響亮，圍觀的同學(xué)不時地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊一聲：“停!”一場精彩的比賽結(jié)束了。

12、不一會兒，同學(xué)和老師都到了，主持人宣布聯(lián)歡會開始，同學(xué)們的情緒都很高，精彩的節(jié)目一個接一個。到我了，我為大家表演了一個魔術(shù)，同學(xué)們都很驚訝。給我印象最深的是楊帥表演的吹笛子，他第一次上臺，剛吹了一下，聲音很刺耳，他看了一下笛子，對主持人說：“我忘加膜了，先去加一下”。過了一會兒，楊帥有上臺，可又忘了加水，我們有等了一會兒，最后我們終于聽到了楊帥的笛聲，真不容易啊。歡笑聲，鼓掌聲此起比伏，我們班變成了歡樂的海洋。

場景描寫的片段摘抄

1、“貓咬老鼠嘍，快跑啊!”我順聲一看，只見曉妤同學(xué)的桌上蹲著一只“貓”，它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢!真是無巧不成書，在這關(guān)鍵時刻，只聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音!哎，我的“米老鼠”招架不住，“喪生”了。“哎喲，真沒出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看著曉妤那得意勁，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說：“哼!你會吹”貓“，我就不會吹”老虎“啊，咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看“老虎”身子越來越大，我可高興了，“看誰吹的泡泡厲害!”我剛想著，只聽“砰”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀!圍觀的同學(xué)不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“別急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“沒事，再吹?！蔽矣中⌒囊硪淼卮盗似饋怼?/p>

2、所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去?！霸谀愕男纳希杂傻娘w翔……”呵，還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。

3、開學(xué)典禮在大隊輔導(dǎo)員的主持中拉開了帷幕，整個會場莊嚴、肅穆，秩序井然。面對冉冉升起的國旗，同學(xué)們站得筆直，從目光中可以看出同學(xué)們對祖國的熱愛和對新學(xué)期的憧憬。國旗迎風(fēng)飄揚，六小亦在昂首闊步前進!

4、“丟沙包”是同學(xué)們十分愛做的游戲。操場上這一組，那一組，玩得多帶勁!你看，兩邊丟包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動猛攻。那是誰呢?躲閃沙包的動作是那樣敏捷!噢，原來是小梅同學(xué)。她左躲右閃，蹦來蹦去。突然，沙包從背后飛來了，只見她轉(zhuǎn)過身來個“海底撈月”抓住了沙包?！皠倮?勝利了!”同學(xué)們高興地嚷著，蹦著跳著，心里是多么歡暢!

5、不一會兒，同學(xué)和老師都到了，主持人宣布聯(lián)歡會開始，同學(xué)們的情緒都很高，精彩的節(jié)目一個接一個。到我了，我為大家表演了一個魔術(shù)，同學(xué)們都很驚訝。給我印象最深的是楊帥表演的吹笛子，他第一次上臺，剛吹了一下，聲音很刺耳，他看了一下笛子，對主持人說：“我忘加膜了，先去加一下”。過了一會兒，楊帥有上臺，可又忘了加水，我們有等了一會兒，最后我們終于聽到了楊帥的笛聲，真不容易啊。歡笑聲，鼓掌聲此起比伏，我們班變成了歡樂的海洋。

6、風(fēng)箏比賽開始了，五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上瓦藍的天空。嘿!風(fēng)箏的式樣可真多，有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗，它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。”你看那猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衛(wèi)民扎的：“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉。風(fēng)箏好像領(lǐng)會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。

7、比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小伙伴們一陣歡笑聲。小芳同學(xué)蹲著拍，把球拍得矮矮的?！耙弧⒍?、三、四……”隨著計數(shù)員大聲報數(shù)，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗罅艘话押沟臅r候，她猛得又站起身來，用手繼續(xù)拍球?！?1、72、73……”計數(shù)員的報數(shù)聲越來越響亮，圍觀的同學(xué)不時地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊一聲：“停!”一場精彩的比賽結(jié)束了。

8、為了慶祝新年的到來，我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預(yù)賽，我們班對五(3)班。同學(xué)們很緊張，一直擔(dān)心再次輸?shù)?，拉拉隊早就喊上了口號：“?2)班，加油!”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學(xué)個個斗志昂揚，一鼓作氣，一下子就把五(3)班拉過了中線?！癥H!”我們班同學(xué)為這場預(yù)賽取得勝利而歡呼。

9、突然，窗外風(fēng)聲大作，狂風(fēng)碰撞著窗，發(fā)出嗚嗚的響聲，如同一頭野獸的低吼，綿長而凄異，令人心煩意亂。發(fā)下手中的書，倚窗而望，原先追逐嬉戲的白云已消失無蹤，取而代之的，是沉厚陰郁的烏云，莫非是它們不小心掉入了老天爺?shù)哪?，染了一身?天色越發(fā)昏暗了，烏云已經(jīng)把太陽完全遮住，越聚越多，涌動著，醞釀，醞釀……“啪!”一道閃電如同一柄破空的利劍，打破了那最后的寧靜。緊接著，暴雨傾瀉而出!那雨點打在屋頂上，打在窗戶上，發(fā)出驚心動魄的響聲，就像正在演奏著一曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊著磚瓦，敲擊著大地，也敲擊著我的心靈。放眼望去，眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨蕩滌著，蕩去了污垢，滌盡了塵埃。

10、“砰”!槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪。

11、“戴柏楊，加油!戴柏楊，必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢!你看，他快速地擺動雙臂，兩腳生風(fēng)，一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著：這群“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的!終點近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在這千鈞一發(fā)之際，戴柏楊滿臉漲得通紅，使出了渾身解數(shù)，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電，“嗖”地一聲一馬當(dāng)先地沖過了終點線……

12、“呯!”槍響了。參賽隊員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點。啦啦隊隊長帶領(lǐng)著各個班的同學(xué)吶喊加油。一會兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先;有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進入了白熱化階段，參賽隊員們?nèi)σ愿?，爭先恐后?！耙?”一輪結(jié)束了，一輪又開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵!你們等著看好戲吧!”那邊的運動員生龍活虎，一會兒練跳高，一會兒又小跑，一旁的在心里默默地為自己加油鼓勁……

場景片段摘抄

1、操場上人頭顫動，吶喊聲，掌聲一陣陣的響起，震耳欲聾，氣氛熱鬧而又緊張，在炎炎烈日下，每個人都是滿頭大汗，比賽還是一個接著一個的進行著。

2、到了操場，等每個班到齊了，廣播里響起了含義深刻的國歌，我們紛紛起立，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉起我們勤勞的右手，唱起令人難忘的國歌“起來，不……”。唱完國歌后，我們又唱起動聽的校歌，唱完校歌后，校長拿起話筒，宣布：“2008年健康路小學(xué)迎陽光運動會現(xiàn)在開始!”校長說完話后，臺下響起了排山倒海的掌聲……

3、“砰”，隨著槍的響聲，男子400米開始了。章軼棟一開始的時候位于第二，我不禁為他捏了把汗，漸漸地，他好像力量突然增加，加快了速度，很快就超過了原先位于第一的那位同學(xué)，并且領(lǐng)先其他人一段距離。眼看終點就在眼前了，桂冠唾手可得，我站了起來，扯著嗓子喊：“章軼棟加油!章軼棟加油!”終于，他第一個沖向終點，奪得了冠軍。我見了，興奮極了，急忙跑過去向他祝賀。

4、比賽開始了!一年級的六十米沖刺的選手全是速度超快的一年級同學(xué)，賽場上那速度，對于一年級同學(xué)好像飛一樣快。二百米速算要備有兩個條件：1跑的快2計算速度快。如果這兩個條件都可以達到，哪比賽的話，就好像張飛吃豆芽一樣，小菜一碟!我們班丁鈺林，那可是我們班的飛毛腿，他都可以跑過我們班的體育老師了，丁鈺林跑四百米，可簡單了!只聽一聲槍響，比賽選手用出了全身力氣沖刺，丁鈺林和那三個對手比簡直是太輕松了!那三個選手即使他們奮力追趕，但是最后還是敗下陣來。

5、本著比賽與友誼同為第一的思想，同學(xué)們積極參與到運動會的各項比賽活動中，選手們互相競爭，頑強拼搏。“叭”，槍響了，運動員們象箭一樣朝前沖去。在激烈的田徑賽場上，參賽學(xué)生無不奮力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平。這時跑道外立刻響起“加油，加油”的喊聲，這響亮的聲音在操場上空回蕩，鼓勵著運動員們奮力向前，賽場氣氛一片歡騰。

6、運動會開始了，我們班的黃澤翌參加了跑步比賽。裁判的槍聲一響，他就象離弦的箭一樣在跑道上飛奔起來。我們班的拉拉隊站在跑道外大聲的喊著：“黃澤翌加油!黃澤翌加油！”黃澤翌終于不負眾望，努力拼搏，拿到了100米跑步第一!同學(xué)們歡呼起來!黃澤翌為我們班爭光了!

7、隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的方隊，舞動著手臂大踏步向主席臺走來，他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出我校同學(xué)特有的朝氣與活力。

8、“天下沒有不散的筵席”，運動會也要結(jié)束，雖然每個班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒有得獎，心里還是有些沮喪，有些難過，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂和友誼，這才是比賽的真正意義。并且，運動能鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

9、最精彩激烈的當(dāng)然要數(shù)8百米跑了。輪到五年級運動員比賽了。聽見裁判員老師“各就各位，預(yù)備?！边\動員們身體傾斜，前腿弓，后退繃，眼睛視著前方?！椤l(fā)令搶一響，運動員們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線，‘‘加油，加油’’同學(xué)們都在為自己班的運動員鼓勁，吶喊聲像涌動的浪滔，此起彼伏，同學(xué)們都向前探著腦袋，眼睛隨著運動員的腳步移動。我們都為運動員捏了把汗，都希望自己班的運動員得第一。

10、比賽開始了，體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學(xué)揮動著手，高喊著：“加油!加油!”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。

11、參加女子800米的許嫻琳緊張地站在了起跑線上，雙眼直視遠方，做出了起跑的姿勢，“砰--”的一聲，開跑了!我們的心頓時提到了嗓子眼，許嫻琳在我們的加油聲中閉著眼，抿著嘴，咬著牙，帶著我們滿腔的希望奔馳而去。我們的心緊系著許嫻琳，啊!愿你變成奔跑的光子，在跑步中擁抱勝利!我們的雙腳不由自主地運動，望著她那皺著眉，慘白的臉，我的眼淚涌了出來，許嫻琳，加油呀!記住，不是你一個人在奔跑，全班55個一齊奔跑!

12、槍一響，運動員們爭先恐后的往前沖。剛開始崔藝騰有點落后了，同學(xué)們都替他著急，恨不能上去推她一把，大家一起高喊著：“崔藝騰加油!崔藝騰必勝!”在加油聲中，崔藝騰奮起直追，漸漸的趕了上去。第二棒的運動員是韓佳良。別看他個子不高，可是跑起步來，那是健步如飛。第三個上場的是費凡。他早早的在場外做著熱身運動，韓佳良一回來，他接棒馬上飛奔向前去，運動場上加油吶喊聲此起彼伏，同學(xué)們的嗓子都要喊啞了，真是同場上的運動員感同身受啊!

13、激烈的400米跑步開始了，我們班的參賽選手是薛夢楠，她在起點上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運動，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著槍“砰”的一聲響，各位選手們死脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，薛夢楠不愧為“飛毛腿”，一直遙遙領(lǐng)先，可是，第二圈時，薛夢楠體力不如第一圈了，這時候，半路殺出個程咬金來，與薛夢楠僵持不下，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“薛夢楠，加油!薛夢楠，加油!”有的在邊上陪她跑，聽到我們的加油，薛夢楠似乎產(chǎn)生了無窮的動力，奮力向前跑去，把那位選手遠遠地甩在了后面，取得了組冠軍。在決賽中，薛夢楠雖然沒有取得桂冠，但仍拿到了第三名的佳績，為班級增添了一份榮譽。

14、快看!那個跑在最前頭的男生，那是我們班的飛毛腿山子航，他真是名副其實，第一個沖過了終點，啊!贏了!我們贏了!全班同學(xué)都站起來鼓掌歡呼，圍著運動員跳啊，笑啊，大家都為能在一個班級里讀書而感到驕傲，一個班就是一個大家庭，大家在這里互相關(guān)心互相愛護，真的就像一家人一樣!

15、上午，是男生800米跑的比賽。本班的張斌早以在比賽場地等候。隨著槍聲一響，參賽的選手都向前沖去。第一圈過去了，第二圈過去了。到了第三圈，張斌堅持不住了，索性走起來。這時，我們班同學(xué)都著急了，全都圍著張斌跑，為他加油，鼓氣。有些女生竟然還哭了。你想想，七十一個人圍著一個人為他加油，這場面多感人呀!

16、突然，槍聲一響，運動場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，一陣陣喝彩聲，歡呼聲此起彼伏。跑道上正在進行激烈的400米比賽。運動員們像一支離弦的箭，向終點猛跑，你追我趕，誰也不甘落后。我跑在最前頭，就像劉翔啊!我就快跑到終點時，沒力氣了。校長激動地說：“快!你馬上就是第一名了!”還有觀眾席的同學(xué)們也為我喊著加油。我聽了，激動無比，馬上沖到了終點獲得了第一名。

17、米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學(xué)們的加油聲，我加快速度奔向終點，最后只得了第二名，心里很難過。這時明老師笑著安慰我說：“沒有關(guān)系，下次再來，要知道失敗是成功之母?！蔽尹c點頭，下定決心下次的運動會一定要為班級拿第一名，不辜負老師的期望。

18、比賽開始了，首先是徑賽，運動員站在起跑線上，活動筋骨，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，像草原上奔騰的駿馬。“加油，加油!”初中部的學(xué)生們一下子站起來，為自己班的同學(xué)們加油。

第四篇：景物描寫優(yōu)秀片段摘抄

（A）學(xué)校在路上

快樂文章

早上，當(dāng)東方的地平線暴露了一縷陽光，我一直在學(xué)校里散步。一路上，我們唱歌的樹枝上的鳥，輕輕地跳舞的花朵，甚至是垂柳的兩邊，也為我的祝福而歡呼。草秘密地伸出頭，沐浴在陽光下;蝴蝶很高興煽動翅膀，也要滿足太陽。

第一（6）類受益

叮叮當(dāng)當(dāng)鬧鐘哭泣，我回來的包離開溫暖的家。華麗的發(fā)光燈的各種光，聽！如何水的聲音是如此美麗。看！如何在藍天的白色云彩。啊，一切都那么美麗。我不得不加快步伐來迎接新的一天的開始。

第一（6）類黃亞源

早晨黎明的顏色，太陽充滿了高分！新的一天在這里航行！以我的激情步伐到學(xué)校。一路上，鳥兒在樹枝上為我唱贊歌的青春，綠色的春天草葉，水晶露在搖晃的繁忙的道路，歌曲的演講者為我解釋學(xué)校的行軍。交通燈眨了我的眼睛，我的風(fēng)，柳樹玩葉子問我 它是好的......第一（6）班陳家新

今天的天氣晴朗，總是好風(fēng)景......我面對太陽，行進清晨的露水，走在學(xué)校的道路上。今天，風(fēng)晴朗，無云，陽光充足，沐浴在清晨露水的草快樂跳舞，鵲在我身邊嘰嘰witter witter的歌聲，美麗的野百合盛開比水仙更加輝煌的微笑，溫暖的空氣，我看到春天屬于它。突然從陳太陽雨中，所有看起來更加活潑，流動的波紋觸動了鵝卵石的聲音，清脆甜美，加上遙遠的汽車喇叭聲音，形成了一個奇妙的交響樂。

第一（6）班劉干南

聽！喜鵲爬上樹枝，點亮了清脆的聲音?？?！路邊的柳樹彎下腰細腰，梳理著柔軟的頭發(fā)。深吸一口氣，周圍環(huán)繞著花香的清香，清新。突然抬頭，原來的天空是如此的藍色，輕輕地浮云，像一群白羊，走在廣闊的草原上。我哼了一聲快樂的歌聲朝著美麗的校園跑，新的一天，使在陽光下拉下帷幕。

第一（6）類 關(guān)西家

天是明亮的，我會有一種快樂的心情在學(xué)校走在路上?？?，這里的花更美麗，但也散發(fā)出一種令人陶醉的芳香的爆發(fā)。河的柳樹梳理了他們的長發(fā)和柔軟的頭發(fā)，路邊的草被拉出了小頭，有一種好奇的心情抬頭看著天空。聽，這是什么聲音？哦，原來是一群鳥兒哼著一首歌，正在為我唱歌和一首美麗的歌。陽光充足的陽光灑在我們身上，一切都如此安靜美麗。

第一（6）類趙靜

晴天，云，走上學(xué)的路上，我感覺特別舒服，心情一直和我一起向前邁進。微風(fēng)吹，柳條擺動的綠色身體，草揮著我，美麗的花朵也綻放微笑。深吸一口氣，噴出花香的鼻孔，清爽。喜鵲跳在樹枝上，唱著甜蜜的歌，樹木的沉默逐漸熙熙攘攘，充滿活力無處不在。一切都那么美麗，我也走了光的步伐去上學(xué)。

第一（6）類張超

沮喪的文章

在上學(xué)的路上，天空開始下雨 在第一次或節(jié)奏的匆忙，不久之后，這場雨會大了起來，打在臉上，不禁感到一絲痛苦。這種仇恨上帝，為什么總是選擇在人們困擾的時候哭泣啊？突然，一個失望，無奈和孤獨的冷打中了心臟。嘿，我什么時候還能晴天??！我沉默在我的心里。看著大雨的豆，我搖了搖頭，無助于學(xué)校飛走了。

第一天（6）班薛婷

我在走上學(xué)校的路上，天空在幾朵烏云中不停地徘徊，通常在嘰嘰witter witter地唱著百只鳥消失了，路邊美麗的花朵已經(jīng)失去了過去的面貌，可愛的草也鞠了他的頭，沒有舊的生活。在這一刻，我的心情也很酷。滴，兩滴......雨，嘿，讓我的心與我的煩惱與雨一起！

第一天（6）潘定燕

一天的黎明，那黑色就好象一個面像，陰郁，時不時也發(fā)火，分開了幾個金光。最輕微的雨線像流星慢慢地橫過，一點點，兩點，三點，越來越多，下一個更大。它憤怒，猛烈傾倒 在幾風(fēng)之中，吹所有的懦弱，樹木吹東西方，葉子發(fā)出沙沙聲。也許上帝是對我的不滿和憤怒，思考，思考，然后鉆進雨中，飛到學(xué)校跑。

第一（6）班路易嬌

冷風(fēng)吹吹，太陽依然在東方腳下，拖著他疲憊的身體慢慢走了。我?guī)е粋€沉重的包，在上學(xué)的路上獨自一步走。抬起頭來，陰沉，陰云密布，似乎指示了風(fēng)暴的到來，我想轉(zhuǎn)身走回去，但怎么不能上學(xué)呢？路邊的草似乎看到了我的焦慮，拼命地搖頭，對我嘆息。嘿，走，反正，遲早要走進校門。

第一（6）班王玉杰

Bang，陳磊聲，大雨倒下來。我獨自走在路上，聽雨珠敲響著沙沙聲的葉子。我走得很硬，雨使我的視線模糊，岸邊的花被雨沖走了花瓣，只留下裸露的身體，遭受風(fēng)暴。我在我的心里有一種悲傷的痕跡，不禁感到遺憾的花。草草 雨停下來，痛苦地呻吟著。天上唯一的白色地方也被云層占據(jù)，一切都死了。這是下一場雨，也許這對我很傷心！不自覺地，我來上學(xué)。

第一（6）班黃芳

天空還是那么朦朧，下雨的節(jié)奏，它無情地濕我的衣服。風(fēng)，一片落下的樹葉，一些風(fēng)吹到路邊，有些吹到我的包里，有些是雨滴濕潤，在地上沾污......我還是走路，突然，閃電切割原來沒有平靜的天空，其次是雷聲和雷聲，我突然醒來，可以充滿雨滴。在這個時候，我發(fā)現(xiàn)我失去了方向，感覺低到底，仿佛陷入深淵，我擔(dān)心，我很郁depressed，恐怕，因為只有我知道我出生時有一個偉大的傷口。.....第一（6）班級英杰

（B）葉

沖，什么聲音？哦，是秋天。你看，原來綠色的樹葉慢慢變黃，一個一個落下。也許葉子離開，沒有 是追求風(fēng)，但樹不保留。葉子不是不合理，進入春天泥更多的花，也許，他們在土壤春天等待

一天的到來。

第一（6）類黃磊

他們，從落下的樹木的懷抱中一個接一個的拿著夏天的熱，帶來了涼爽的秋天和秋天。

他們從樹上慢慢地落下，我們過去了。雖然他們枯萎，但他們過去的綠色和生活機會將永遠留在人們的心中。他們是生命的歌手，時間的見證，自然的創(chuàng)造者。在這個時候，我們不禁想到：生活不是這樣的嗎？所以我們必須珍惜當(dāng)前的美好時光，享受他們的奉獻，唯一的方式，我們的生活才會更有意義。

第一（6）班吳家輝

秋天，安靜，沉重。金風(fēng)送冷，秋，秋，一切都是那么安靜，在那個黃金世界安靜。秋葉一瞥，葉子的樹葉交織著金色的圓頂，落葉無處不在，加重了非常柔軟，然后我不禁想起它那充滿活力的色彩，現(xiàn)在秋風(fēng)又從樹上飄落下來眼睛看起來無助 離開它的伴侶。黃葉，脆弱的生命，讓雨打它的弱體，并沒有發(fā)出聲音，默默地為樹做貢獻。啊，我突然明白這是奉獻，這是價值！第一（6）班劉一

秋天到葉子的葉子失去了綠色的綠色，夏天綠色，變得蒼白。當(dāng)他們跌倒時，他們似乎在空中跳舞，因為他們最終逃脫了樹的枷鎖，直到他們著陸，他們發(fā)現(xiàn)原來的地球不如他們想的那么好。就像他們嘆了口氣一樣，一個匆忙和強大的腳步聲變得越來越響，他們沒有等待他們反應(yīng)，他們被淹沒，隨后一陣水濺。這一次他們哭泣，他們認為樹木寬闊的頭腦，堅強的手臂，溫暖的話。一切都遲到了，他們知道現(xiàn)在他們只能靠自己，來迎接即將到來的挑戰(zhàn)，迎接新的生活。

第一（6）班劉濤

秋葉，金葉喜歡美麗的蝴蝶跳舞，如秋姑娘的信頭，帶來好的祝福，像仙女灑花，流下一串幸福。漂浮在空中漂浮的樹葉，飄過河流，漂在草地上，有著美麗的視野，回到地球之母的懷抱，他的身體成為營養(yǎng)，地球成為一體。

第一天（6）潘定燕

春天是靈魂的靈魂，充滿活力;夏天是無限的聲音，散發(fā)著熱情;冬天是尊貴的韻，包含風(fēng)和霜。和暗淡的秋天的命令，給我一絲感傷的......但是顏色已經(jīng)沖洗掉了，顏色已經(jīng)退去了，但是我的心臟沒有褪色，只是加了一點紅色的夏天，我已經(jīng)長大了。突然，一只紅楓落在我的指尖，輕微的陳，我喜歡聽到呼喚的心.........秋天的思考，聲音的心，離開標記，擔(dān)心充滿.........第一（6）班陳家新

一棵落葉從樹上掉下來。這是什么意思？這表明秋天的到來。落葉因為老樹要睡覺而下降。那落在地上有一個柔和的光，睡覺的草醒來。離開根，落葉到下一個春天，他們消失了 失去了沒有痕跡。它去那里嗎？變成地上的草，或已經(jīng)成為地面上的灰塵，已經(jīng)漂浮在風(fēng)中，或靜靜地鉆進土壤，為樹木成一個非常小的營養(yǎng)。落葉?。∧氵€在嗎？樹會放棄你，但你已經(jīng)做了你自己的所有。嘿，真誠地希望你一直在轉(zhuǎn)世的根，作為一個永不凋hered的葉子。

第一（6）類曹玉佳

秋風(fēng)，一片葉子從樹上輕輕落下，金色露出唯一的小綠色，翻轉(zhuǎn)在空中，飄浮著。哇-哇，聽起來多么美妙，雖然沒有春天生命的活力，但仍充滿詩意。這時，一片枯葉靜靜地落在地上，隨機飄在地上，變得脆弱，人們不禁感到?jīng)鏊暮圹E。是的，秋天，這是一個生活下沉的季節(jié)，一片葉子在這時候回到地球。然而，活力不會被消滅，它將隨著時間的推移而變成肥沃的土地。那光禿禿的樹枝會恢復(fù)活力，生長得更茂盛。我們的生活不完全是這樣，不是再次挫折，怎么能變得更強大和強大。

第一天（6）王玉杰

影片離開花朵，留下一個淺的吻。每片葉子都棲息著一個寧靜的靈魂，包含沉默的成功和悲傷?；ㄊ敲利惖?，葉子更有意義，我想散散一片生命分散在道路上導(dǎo)致成功，我不會后悔，不是因為努力和結(jié)果之間的不可避免和悲哀，因為我明白大秋天的落葉...第一（6）班秦玉婷

哇，一片葉子慢慢落下，它告訴我未來的倒下。走在林寅的腳步，冷風(fēng)吹過我的臉頰。一片葉子在我的眼睛里，像一只黃色的蝴蝶在空中飛舞，像一個芭蕾舞演員，在空中轉(zhuǎn)圈，然后慢慢下降。在這一刻，我突然明白，人們的生活就像這樣的葉子，春天，充滿活力，夏天，是它最輝煌和輝煌的時刻，到秋天，它逐漸開始削弱，直到最后落到土壤。生命和死亡是人性，是一種自然規(guī)律，沒有人能逃脫，但我們可以在有限的生命中顯示生命的價值。落葉不可怕，就像我們有一天自然是一樣的，只要我們 還有一個夢想，有一天會復(fù)興，寫一個更美麗的一章。

第一（6）班黃芳 秋風(fēng)，寒冷，黃葉如蝴蝶一般跳舞，然后徘徊在空中，為地球穿一套金色的秋裝，用微風(fēng)慢慢吹，輕輕飄飄。走在哪里的心不可避免地充滿情感，是悲傷，是悲傷，還是很難錯過的話。是的，你知道，我覺得你在這個時候，也許只有你可以讀它！讓我的情緒與你一起飛翔，飛到藍天，飄向遠處。一片葉子帶著我的思想漂移到遠處，風(fēng)吹了它，雨淹沒了它，一些落到屋頂，有些掉進了池塘，但我的心是永遠不會相同的，分享小姐從不減少。

第一（6）類錢雙

它從樹上一個一個落下，隨著微風(fēng)在空中飛行，慢慢地，她似乎已經(jīng)失去了以前的面孔和活力，厭倦了她柔軟的身體裝飾黑暗的土地，但讓風(fēng)和雨玩，她總是與微笑滿足每一個發(fā)光。

她清楚地記得，芬芳的日子，她扎根，渴望開始新的生活，她期待著自己的小宇宙開始輝煌的火花。太陽在火下，她不怕熱，充滿活力，默默地用他脆弱的身體裝飾綠色的地球。

第五篇：場面描寫的片段摘抄

場面描寫，就是對一個特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。下面是關(guān)于場面描寫的片段摘抄的內(nèi)容，歡迎閱讀！

1、上午，是男生800米跑的比賽。本班的張斌早以在比賽場地等候。隨著槍聲一響，參賽的選手都向前沖去。第一圈過去了，第二圈過去了。到了第三圈，張斌堅持不住了，索性走起來。這個時候，我們班同學(xué)都著急了，全都圍著張斌跑，為他加油，鼓氣。有些女生竟然還哭了。你想想，七十一個人圍著一個人為他加油，這場面多感人呀！

2、下午，有一場女子跳遠比賽，我班義柏芊信心十足臨接這場比賽。那知，她在第一次試跳時竟只跳了兩米多一點，而其他班參賽的同學(xué)都跳了三米多。弄的我們對她失去了信心，連周老師都叫我們別看了，你說她會贏嗎？結(jié)果她比完后來找我們，告訴我們她得了第三名，讓我們與老師都驚訝極了。

3、開幕式到這就結(jié)束了，接著是運動會。運動會一開始同學(xué)們就躍躍欲試，展現(xiàn)自己也想為班級爭得榮譽，第一個項目是跳遠，在進行跳遠的同時，60米跨欄，也在有序地進行著，這次運動會我們班的成績雖然不太理想，但是我們班的同學(xué)都體現(xiàn)出一種拼搏向上、團結(jié)合作的精神，尤其是林錦輝、梁百樂，林舒奇、高爍恒同學(xué)，奮勇拼搏用的第一的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，同時也表現(xiàn)出我們班團結(jié)向上的精神，他們都在自己的努力與大家的鼓勵加油下拿到名次。

4、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐。

5、運動會上人頭攢動，像一面迎風(fēng)飄動的彩旗，像隨風(fēng)逐波的麥浪?！凹佑?！加油！”會場上傳出一聲高過一聲的加油聲，只見運動員咬著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕，一名運動員手中的接力棒掉到了地上，他迅速轉(zhuǎn)身，將手飛似的掠過去，便握在手里了。他繼續(xù)向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去，急得直跺腳。終于冠軍沖向了紅線，全場一片歡呼，人們簇擁而上……瞧，樹上的小麻雀蹦得更歡樂！

6、運動會的第一天，我們每個人都非常興奮，整個學(xué)校都沸騰起來了，所有人都做好了賽前準備，把心態(tài)調(diào)整到最佳，去迎接這場激烈的比賽，到了早晨八點整，運動會的開幕式開始了，所有的運動員排著整齊的隊伍上場了，隊頭的是一年級代表隊，別看一年級隊員個子不高，長的也不壯，但是他們的斗志是打不倒的，我們六年級代表隊，每個人的個頭高，長的也壯實，也做好了非常充分的準備，來迎接這場體育賽事。

7、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

8、一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐后的跑著。剛開始時，韓霞一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。

9、音樂聲剛停，全體師生都到場了，主持人用強有力的聲音宣布運動會開幕式正式開始！首先是班級游行。每一個班級都排成一個小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方，就向主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)行注目禮，并大喊口號：“鍛煉身體，強健體魄！好好學(xué)習(xí)，振興中華！”游行隊伍走過主席臺后走向操場，在各自位置站定。接著六年級的同學(xué)舉著旗，抬著匾，走到了游行隊伍的兩旁?？矗切╊I(lǐng)隊人，一個個挺拔直立，高舉班牌，隊員們也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。

10、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

11、快看！那個跑在最前頭的男生，那是我們班的飛毛腿山子航，他真是名副其實，第一個沖過了終點，??！贏了！我們贏了！全班同學(xué)都站起來鼓掌歡呼，圍著運動員跳啊，笑啊，大家都為能夠在一個班級里讀書而感到驕傲，一個班就是一個大家庭，大家在這里互相關(guān)心互相愛護，真的就像一家人一樣！

12、環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

13、開場式后就是我們這些運動員們大顯身手時了。看：跑步運動員正在做熱身運動，摩拳擦掌；跳高運動員似乎要飛上天空一般，飛過欄桿；就連小小的壘球都在天空中劃出一條美麗的弧線。

14、運動會匆匆的來，匆匆的去了，運動會到了尾聲，我們班的同學(xué)經(jīng)過努力取得了驕人的成績，個人項目奪得了好幾個第一，而且總成績也取得了第四的好成績，我真為我所在的班級感到驕傲，雖然我沒有參加項目，可我做為班級的啦啦隊也出了不少的力哦！我會永遠記住運動會的那些事。

15、運動健兒正在激烈的比賽著，主席臺上還在播放這同學(xué)們的稿子，各個班的拉拉隊正在給各班的健兒加油：加油、加油??！情況不妙，拉拉隊的一名成員回來告訴正在寫稿子的與做別的事情的同學(xué)們，他們的臉色一下子變得著急起來，那邊又一個同學(xué)喊道：”噢，太棒了，二班勝利了，最強的還是二班的健兒！“聽到了這喊聲，同學(xué)們的臉上又露出了燦爛的笑容，拉拉隊的歡呼聲也響了起來。

16、第一天早晨，我們首先進行了開幕式。在開幕式上，我們運動員邁著整齊的腳步走過了主席臺。然后，我們來到操場中間認真聽取領(lǐng)導(dǎo)對我們的講話。接著，我們進行了廣播體操比賽。然后，體育比賽開始了。

17、運動會在星期四如期舉行了，第一項就是400米的輪滑比賽，我們班的種子選手文俊雅就要在這一輪大顯身手，比賽開始了，比賽的槍聲一響，文俊雅就像一只離弦的箭一樣直奔終點，只見她擺動著她的身軀，使勁的滑著她的輪滑，動作如此的嫻熟，優(yōu)美……我們也在觀眾席上使勁的為她吶喊，為她加油，可是后面的選手也不甘示弱，努力向前沖……快樂的聲音響起來了，文俊雅果然不負眾望，第一個沖向了終點。

18、最精彩、激烈的當(dāng)然要數(shù)8百米跑了。輪到五年級運動員比賽了。聽見裁判員老師“各就各位，預(yù)備。”運動員們身體傾斜，前腿弓，后退繃，眼睛視著前方?！芭椤卑l(fā)令搶一響，運動員們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線，“加油，加油”同學(xué)們都在為自己班的運動員鼓勁，吶喊聲像涌動的浪滔，此起彼伏，同學(xué)們都向前探著腦袋，眼睛隨著運動員的腳步移動。我們都為運動員捏了把汗，都希望自己班的運動員得第一。

19、今天是運動會的第一天，開始的第一個項目就是女子四百米初賽。我的心里十分緊張，一摸心口，心在“咚咚”地直跳。我與其他幾個參加四百米跑的運動員一起來到檢錄處報到。然后，他們領(lǐng)著我們來到起跑處。前面組的學(xué)生在裁判老師的指揮下跑了出去。槍聲在不停地響著，開始，我被震得把眼睛都閉住了。后來，漸漸習(xí)慣了，我才睜天了眼睛。輪到我了，我不慌不忙地走到起跑線上，等待裁判發(fā)令。

20、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，什么是激情什么是榮耀，加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

21、星期三又100米，其中我在第二組，第一組的還沒跑，我就已經(jīng)蓄勢待發(fā)，放松好全身，等著一會兒全力以赴！轉(zhuǎn)眼間第一組OK了，王鳳翔只得了第五，這使我大跌眼鏡、黯然失色。我來到一號跑道，抖了抖身子，感覺自己的心加快了跳速，跳動的聲音也加大了許多，頓時我百感焦急，生怕自己流落到最后，“劉一輝別急別急，等會兒要全力沖刺，爭取超過飛入——周琪。只要自己心態(tài)平衡，又條理地加快節(jié)奏，超越自我，不留遺憾！”我自己叮囑自己。

22、開場式開始了。我們個個斗志高昂，迎接這新一年的運動會。大家動作一致，整整齊齊的走過。其中最引人注目的是彩帶隊：他們個個身披彩帶，手里舞著彩帶，真壯觀啊。手里的彩帶如同一個個仙女一樣，翩翩起舞，引起了全校師生的目光，成了焦點。

23、紅色的跑道上，條條跑線躍然于上。健兒們飛奔著，飛奔著，雙手擺動著青春，雙腿凝聚著力量，與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是吶喊助威的拉拉隊，眼前是飛動的終點繩。紅色跑道上的道道閃電，向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點繩，把記錄刷出新的一頁，加油！

24、就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

25、好景不長，因為起跑速度太快了，王乃加很快就有點體力不支了，額頭上布滿了汗珠，速度也越來越慢了。那個位居第二的運動員與王乃加的距離越來越近，我們無可奈何地搓著手，急得像熱鍋上的螞蟻，但又無計可施。在稍稍調(diào)整后，王乃加又開足馬力飛奔起來。很快，王乃加又拉開了與那位運動員的距離，遙遙領(lǐng)先，我們一陣又一陣的喝彩，搖起了啦啦棒，為王乃加加油。最后王乃加不負眾望，猶如一匹駿馬沖過了終點線。當(dāng)廣播宣布王乃加奪得第一名的時候，操場上又響起了一陣歡呼。

26、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！

27、精彩的比賽結(jié)束了，閉幕式開始了，我們又上了場。在場上，聽見我們班得了143分，在四年級是第一名，我們非常高興?？墒窃谌Ｅ诺诙?，五年級一班是第一名，得148分。唉，差了五分，本來一個人能贏回來的。之后，我們整齊的退了場。

28、回憶當(dāng)日，烈日當(dāng)空，驕陽灑向大地，每個人都揮汗如雨，而同學(xué)們，卻一個個容光煥發(fā)，躍躍欲試。當(dāng)他們踏上起跑線的時候，神情變得肅然，他們奮勇奔跑，努力向前，為了班級的榮譽，他們不顧自己的疲勞，在綠茵草地上奮力沖刺！

29、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠為你們叫好。

30、第二天，天上竟下起了蒙蒙細雨，秋風(fēng)蕭瑟，秋雨凄凄，運動員們不顧風(fēng)雨的阻擋，沖向終點。雨水濕透了衣服，雨滴打濕了面龐，運動員們流下了因勝利而激動的淚水。當(dāng)他們跑到終點之時，早已分不清哪里是雨水，哪里是淚水，哪里是汗水，它們早已溶為一體，澆灌了腳下的寸寸土地，他們的成績，將被永久記念，他們的精神將被永久傳誦！

31、這不隨著槍聲的一響，大家就象離弦的箭一樣，王大程最快是第一，趙旭就先不說呢，剛跑出50米就有人到了霉？？摔倒了在地上，他就別想再追了，王大程繼續(xù)領(lǐng)先，比第二名起碼快100米。趙旭開始進入狀態(tài)，從第四名跑到了第二，又奮力前沖，竟跑到了第一，把后面的人甩的遠遠的，王大程又超過了趙旭，他們兩個你追我趕，向終點一路狂奔，終于到啦最后時刻，王大程跑了第一，趙旭雖然是第二也是滿面笑容，因為前兩名都是我們班的！哈哈，我們又得了第一。

32、“預(yù)備——”我急忙做好了準備，隨著“跑！”的一聲，我像一支離弦的箭一樣射了出去，這次起跑非常成功，雖是第二，可第一在外道傻乎乎的被我追呢，而且他有勇無謀，竟用百米沖刺的速度跑，要知道，獵豹速度雖快，卻跑不長。終于，他累了，速度比蝸牛還慢，見縫就鉆的我“嗖”的一下子沖了過去，雖第一了，可我就像上了發(fā)條的鬧鐘，一刻也停不下來，人家只能望我興嘆了?？膳苤苤?，我的鞋帶松了，正當(dāng)我要提前慶祝勝利的時候，我踩到了鞋帶，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，那些對手都超過了我，我急忙爬起來，可腳上的傷，讓我叫苦不迭，正當(dāng)我要棄權(quán)之時，同學(xué)的鼓勵聲讓我恢復(fù)了勇氣，我咬緊牙關(guān)，奮力向終點奔去，終于沖過了終點。

33、發(fā)令槍一響，運動員們爭先恐后的往前沖。剛開始崔藝騰有點落后了，同學(xué)們都替他著急，恨不能上去推她一把，大家一起高喊著：“崔藝騰加油！崔藝騰必勝！”在加油聲中，崔藝騰奮起直追，漸漸的趕了上去。第二棒的運動員是韓佳良。別看他個子不高，可是跑起步來，那是健步如飛。第三個上場的是費凡。他早早的在場外做著熱身運動，韓佳良一回來，他接棒馬上飛奔向前去，運動場上加油吶喊聲此起彼伏，同學(xué)們的嗓子都要喊啞了，真是同場上的運動員感同身受??！

34、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

35、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量與熟練的技巧的結(jié)合。誰能夠在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能夠獲得勝利的桂冠！

36、運動場上，運動員們在奮力拼搏著，參加長跑比賽的運動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運動員，說上幾句加油打氣鼓勵的話，“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學(xué)們的團結(jié)友愛，那一刻，我真的很快樂。

37、第二天陽光明媚，春風(fēng)和煦，仿佛老天爺也在為我們加油鼓勁，運動會的氣氛緊張而又熱烈，場內(nèi)外是一片加油助威聲，陽光下同學(xué)們的笑臉是那么的燦爛。

38、終于到最后的接力賽了。這是一個團體項目，要想奪冠，第一要靠實力，第二要靠團體合作。比賽開始了，前面的同學(xué)像四蹄生風(fēng)的小馬一樣跑起來，讓我們班暫時領(lǐng)先。就在我們認為冠軍有望的時候，一位同學(xué)沖了過來，太急太急，哎，棒交錯！幸好，聰明的小明緊彎腰，撿棒，像出膛的子彈一樣奮力沖出去……來不及細想，小輝一接棒，便使出全身力氣沖向終點……由于我們班的男子得了第三名，但是女子接力賽的了第一名。我們?nèi)匀缓芨吲d。

39、汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。

40、理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！

41、致失敗者倒下時，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。

42、一根小小的木棒，連接的是團結(jié)與友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣與力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗與拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

43、果然，運動員們陣陣有力步伐，聲聲有勁的吶喊，+_+運動場上灑下我們的點點滴滴。校運會使大家團聚一堂，譜寫著拼搏之歌、團結(jié)之歌與奉獻之歌。涼風(fēng)來襲，擋不住我們的青春活力；槍聲響起，擋不住的是健兒們?nèi)缁鸬臍飧??！坝⑿凵嵛移湔l，勝利當(dāng)仁不讓?！甭暵暿难郧滞附簜兊陌簱P壯志。沒有參加比賽的同學(xué)們也自動組成了“志愿者隊伍”，為運動員們作好后勤工作。

44、今天，我們迎來了一年一度的運動會。隨著一聲槍響，運動健兒們?nèi)缂x弦一般飛奔著。場邊拉拉隊都站了起來，吶喊道：“加油，加油?！边\動健兒們努力的跑著，豆大的汗珠，不停地流下來，你們顧不上擦。每一次沖刺，都叩動這我們的心弦每一次的跨越，都吸引著我們的視線。比賽結(jié)束，有無窮的歡笑與淚水，但是，堅持到底的，都是贏者。

45、星期五的早上8：00，我們開始了“三年級男女100米”跑步項目。但是，我跑了個第三。回到教室后，我就哭了，因為我跑的是倒數(shù)第二！還有一個原因，就是我們班里有的同學(xué)說我跑的第三名太差了，我聽了就更難受，心里酸酸的。

46、堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

47、到了我們要去的運動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進入會場，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學(xué)、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現(xiàn)在開始了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！

48、操場四周坐滿了人，雖然人很多，可是紀律卻非常好。運動會開始了，首先是廣播操比賽，四至六年級的同學(xué)們參加比賽，我們班的每一個同學(xué)都精神抖擻，認真的作好每一個動作。剛開始比賽，個班就爭的很激烈，誰也不讓誰，爭的難解難分。

49、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只是因為始終相信，去拼搏才能夠勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

50、也許流星并不少見，但是它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！