第一篇：用疆界造句
【注音】： jiang jie
疆界解釋
【意思】：國家或地域的界限。
疆界造句：
1、在這幅地圖上黑線標示疆界。
2、幾個世紀以來，我們一直用地圖描繪已經(jīng)由政治劃定的疆界。
3、他根據(jù)中國的憲法尋求在中國疆界之內名符其實的自治。
4、然而，其核心思想沒有變，即文化與社會并不必然與民族國家的疆界重合。
5、我們面臨的很多威脅是沒有疆界之分的。
6、幾千年來，企業(yè)家們尋覓各種方法，跨越民族、政治、經(jīng)濟、物資和精神的疆界，為所有的人創(chuàng)造機會和繁榮。
7、我認識到我們在阿富汗面臨的巨大困難，但確保北約在歐洲疆界之外的首項使命獲得成功與我們的國家和你們的國家都息息相關。
8、在我的第一本書——《世界之巔的戰(zhàn)爭》中，我預言兩個亞洲強國將因為喜馬拉雅山疆界、緬甸和制海權問題而逐鹿沙場。
9、電子疆界計劃不可能阻止豬流感的傳播，也不能消除任何其他滋生于工廠養(yǎng)殖的弊端。
10、我們認為，晚期農業(yè)社會在人口聚居地區(qū)建立的政治疆界，對大規(guī)模的遷居起著限制作用；而當這種大規(guī)模遷居發(fā)生時，其結果往往是發(fā)生戰(zhàn)爭。
11、《白蛇傳說之法?！窙]有疆界，沒有特別的地域性，它是一個傳統(tǒng)的神話故事。
12、衛(wèi)星通訊及太空探索中的進展都發(fā)生在國家疆界之外，并且越來越需要眾多國際伙伴的共同合作。
13、盡管俄羅斯幅員遼闊，但這些貢獻并未局限在俄羅斯疆界之內。
14、例如，例如，一個國家創(chuàng)新體系所需的知識經(jīng)常位于該國疆界之外。
15、因為我們正在拓展科學的疆界，向世俗成見開戰(zhàn)。
16、至高者將地業(yè)賜給列邦，將世人分開，就照以色列人的數(shù)目，立定萬民的疆界。
17、空氣傳染不分疆界，并且會感染更多的人。
第二篇：《經(jīng)驗的疆界》讀后感
無論是人類的發(fā)展，組織的進步，還是個體的成長，都積累了大量的經(jīng)驗。經(jīng)驗無疑是人類智慧的一個寶庫。但馬奇先生提醒我們，經(jīng)驗是一個有用的老師，尤其是聚合經(jīng)驗，但并不是一個足夠好的老師；經(jīng)驗可能幫我們做出決策，但往往不是最佳選擇。因此，我們對經(jīng)驗應保有一定的警惕性。
經(jīng)驗的鮮活性、啟示的模糊性和詮釋的靈活性，限制了人類從經(jīng)驗中學習的效果。然而，很不幸，人類智慧又往往依賴于從經(jīng)驗中學習。因此注定了，人類追求智慧的道路不會一帆風順。
組織追求智慧，但過程艱難曲折。智慧一般包括兩個相互聯(lián)系但有所不同的要素，有效地適應環(huán)境和優(yōu)雅的詮釋經(jīng)驗。體驗式學習是人類適應環(huán)境的一種比較重要的形式，是人類提高行動與環(huán)境匹配度的一種比較重要的形式。從經(jīng)驗中獲取智慧的模式可以分為兩種，低智學習和高智學習，即復制成功（試誤、模仿、天擇）和邏輯思考（故事和模型）。由于歷史的復雜性和不確定性，復制成功具有不可預測性（在局限的領域中可能取得不錯的結果，但在因果關系復雜、練習機會較少的領域，可能難以取得滿意的結果）。故事和模型響應了組織生活和組織研究當中普遍存在的一個迫切要求，即描述經(jīng)驗的因果基礎。但是故事和模型往往簡化復雜的因果關系，以便讓觀點更好理解，更具說服力。因此，經(jīng)驗故事和模型是希望被社會證實為真相的虛構。與此同時，經(jīng)驗故事和模型的真理價值正義價值和美學價值也是顯而易見的（應為準確表征超語言真理而具有真理價值，因為創(chuàng)建社會次序而具有正義價值，因為提供審美樂趣二具有美學價值）。
同時，關于經(jīng)驗的適應理論對已有方案的闡釋做得相當好，但卻成了新事物的敵人。組織產生新事物的環(huán)境可能在滿足以下條時產生，即組織寬裕、管理者狂妄自大和對新想法過于樂觀。因此，當經(jīng)驗成為創(chuàng)新的敵人時，組織的寬裕和樂觀以及管理者的無心插柳可能讓新事物鉆了空子。
因此，從經(jīng)驗中學習是組織發(fā)展的重要途徑，但并不是完美的真相發(fā)現(xiàn)手段。
第三篇：用喝彩造句
用喝彩造句
用喝彩造句11、人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了，讓掌聲響起來，人生需要掌聲！讓掌聲鼓勵你！讓掌聲伴你成長！
2、在人生的大舞臺上，誰不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌聲就是喝彩，是尊重、是鼓勵、也是肯定。讓我們大膽鼓掌，為別人，為自己，也為豐富多彩的人生，更為美好的生活，請不要吝嗇你的掌聲！
3、在無人喝彩的時候，我們不要放棄努力，要學會為自己鼓掌。
4、我不能否認劉繼榮女兒的話有一定的可取性，為別人喝彩的確重要。但我更堅信，每個人都要有自己的一種信仰，一種期待，一種追求。每個人的人生都是一個親自參與努力奔跑的過程。
5、嘗試，它伴隨著我成長，它給了我希望，他讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲。
6、人們?yōu)樗木时硌荽舐暫炔省?/p>
7、沒有人為你的失敗負責，只有人為你的成功喝彩！
8、有人打架時應該從中勸阻，不應火上加油地喝彩。
9、愛并不一意孤行，它不是急躁不是怨恨，他不替錯誤喝彩而為正確欣喜。
10、為你的今年歡呼，為你的今天喝彩，為你的明天祈福：永葆青春的容顏和美麗的心情！
11、生活不相信眼淚，它只為那些知難而進的強者喝彩。
12、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
13、是我們站起來為實干家喝彩，為成功者喝彩，為那些知難而進的人喝彩的時候了。
14、為自己喝彩，是一種自信，但絕不是盲目自大、自我陶醉。
15、百發(fā)百中：他打靶百發(fā)百中，贏得了大家的喝彩。
16、龍達愿為多夢與進取的時候裝點生色，盡情喝彩。
17、我們的分數(shù)上升，我們的編輯前敵喝彩。
18、觀眾開始朝客隊喝彩起哄。
19、他在競技比賽時虎虎生風，贏得了很多喝彩聲。
20、一起來為京城奧運喝彩！為中國喝彩！為了華夏千年的文明和淵遠的歷史喝彩！
21、保衛(wèi)小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥兒的歌聲為小草作伴，讓魚兒的龍門之舞為小草喝彩！
22、首先是50米跑，運動員們都摩拳擦腳，準備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下，運動員像脫了弦的箭似的飛了出去，同學們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏，久久不斷。23、72、73……”計數(shù)員的報數(shù)聲越來越響亮，圍觀的同學不時地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊一聲：“停！”一場精彩的比賽結束了。
24、音樂是朋友，在我困難時，它使我放松心情，重新振作；在我成功時，它為我喝彩；在我失敗時，它教我失敗是成功之母，不必灰心……
25、你的毅力令我們全班折服，你的努力，令我們全班佩服，你是我們班的焦點，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們?yōu)槟愣湴?，為你而喝彩?/p>用喝彩造句2
1、你們的喝彩加油真的.使我隊精神振奮。
2、這樣的慷慨大度引起了孩子們的一陣喝彩之聲。
3、他那流利的演說博得聽眾的熱烈喝彩。
4、觀眾們對他生氣勃勃和富于機智的表演熱烈喝彩。
5、我們要為這些善良、可愛的生命喝彩，更要為人們環(huán)保意識的覺醒而喝彩!
6、人們?yōu)樗木时硌荽舐暫炔省?/p>
7、沒有人為你的失敗負責，只有人為你的成功喝彩!
8、有人打架時應該從中勸阻，不應火上加油地喝彩。
9、愛并不一意孤行，它不是急躁不是怨恨，他不替錯誤喝彩而為正確欣喜。
10、為你的今年歡呼，為你的今天喝彩，為你的明天祈福：永葆青春的容顏和美麗的心情!
11、生活不相信眼淚，它只為那些知難而進的強者喝彩。
12、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!
13、是我們站起來為實干家喝彩，為成功者喝彩，為那些知難而進的人喝彩的時候了。
14、為自己喝彩，是一種自信，但絕不是盲目自大、自我陶醉。
15、百發(fā)百中：他打靶百發(fā)百中，贏得了大家的喝彩。
16、龍達愿為多夢與進取的時候裝點生色,盡情喝彩、17、我們的分數(shù)上升,我們的編輯前敵喝彩、18、觀眾開始朝客隊喝彩起哄。
19、他在競技比賽時虎虎生風,贏得了很多喝彩聲、20、一起來為京城奧運喝彩!為中國喝彩!為了華夏千年的文明和淵遠的歷史喝彩!
第四篇：用語重心長造句
老師語重心長的告訴我們愛護環(huán)境就像我們愛護我們自己的身體一樣。下面是小編收集整理的用語重心長造句，希望對您有所幫助！
1、爸爸語重心長地說：“孩子，你希望長大后成為什么人，命運掌握在你自己的手中??！”
2、每次接到外婆電話，最后她總是語重心長告訴我要好好學習，聽媽媽的話。
3、采訪結束時，蔣先生和98同志語重心長地說，教育女同志的任務任重而道遠??！
4、我的手抄報做得一團糟時，老師語重心長地說：“要認真對待呀！”聽后的我漲紅了臉。
5、小明回家時闖紅燈，被民警叔叔抓住了，他語重心長地說：“闖紅燈是不好的行為?！?/p>
6、我的手抄報做得一團糟時，老師語重心長地說：“要認真對待呀！”聽后的我漲紅了臉。
7、溫總理語重心長地說。
8、媽媽的教育每次都是語重心長。
9、從那以后在每個柳絮飛舞，鳥語花香，谷穗搖曳，大雪飄飛的日子里，你都會看到一個身影，或來去匆匆或伏案急書，都會聽到一種聲音，或語重心長，或侃侃而談。
10、他那語重心長的話語終于使對方說出了實情。
11、老師語重心長的告訴我們愛護環(huán)境就像我們愛護我們自己的身體一樣。
12、他語重心長地告誡兒子，趁著年少精力旺盛，抓住美好時光奮力拼搏，莫讓青春年華付諸東流。此乃言切切，情深深。
13、老師語重心長地對我們點頭微笑就是我們的成功。
14、徐主任語重心長地說：“沒有安全作保障，學習再好也空談！”這句話令我受益匪淺。
15、她沒有批評我，只是語重心長地說，不要急躁，細致認真是工作所必需的。
16、每當我拿著辛苦整理出來的資料，語重心長地向他訴說吸煙的危害時，他總是那般漫不經(jīng)心，以致我懷疑自己講話的力量。
17、弟弟有時做錯了事，媽媽總是語重心長的和弟弟講道理。
18、基督最后仍語重心長地給予別迦摩信徒三個寶貴的應許。
19、多年來，耀邦同志這幾句語重心長的話經(jīng)常在我耳旁回響。
20、我這學期沒有認真學習，媽媽總是語重心長的跟我講道理。
21、每當我犯下錯誤時，爸爸都會語重心長地批評我一頓，還經(jīng)常解說做人道理呢。
22、“但是你也許可以和其他人年輕人一樣?！彼哪赣H責備他道，然而卻是語重心長的。
23、他豎起拇指，伸到我臉前語重心長的說：“小李，好好把你師付的思想學到手吧。
24、老師語重心長的給我說，以后要再接再厲，增強信心，不要自暴自棄，相信自己，讓自己從新振作起來。
25、為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>
26、語重心長，擔心不已！令我愧疚，內心充滿負罪感。離婚四年，我成了長輩們眼中的怪人，朋友們眼中的傻瓜。
27、爸爸對我語重心長地說：“一次失敗不算什么，下次努力就行了，不要因為一次的失敗便失去了信心，我相信我那個以前開朗的女兒一定會努力學習，取得更好地成績！
28、坐在安樂椅上的奶奶常摸著我的腦門兒，語重心長的說著這句字短意深的話：“微笑著面對生活，你會更年輕?！?。
29、姚雪垠曾語重心長地說：“我們必須養(yǎng)成一個好的習慣，只要學員根據(jù)前面幾章所學感到有用的，是重點的馬上就用筆記本抄下來。”
30、老師語重心長地教我們怎樣學習。
31、母愛是什么？母愛是一次語重心長的提醒。母愛是什么？母愛是一次不留情面的批評。
32、我學習不行，考試經(jīng)常作弊，父親知道了，就語重心長的告訴我：我們要腳踏實地的做人，做好人。不求得我們學習好與不好，只要真的用心了，對得起自己的良心就行。我似懂非懂的點了點頭。
33、是母親，在我們無助的時候第一個伸出了雙手；是母親，在我們驕傲的時候第一個語重心長警戒；是母親，在我們危險的時候第一個站在我們面前。
34、您不但沒發(fā)火，還語重心長地對我們說“同學之間要團結友愛，互相幫助?！蔽覀兟犃硕嫉拖铝祟^。
35、老師總是語重心長地教導我們要好好學習文化知識，長大以后做一個對祖國有貢獻的人。
36、每當我犯錯誤的時候，爸爸媽媽總是語重心長的批評我。
37、一場惡夢令我的心情陷入極度不安之中，媽媽語重心長地開導讓我心中的陰霾頓時煙消云散。
38、爸爸語重心長地對我說：“下棋不能貪吃，要全面布局，關鍵在于取對方之帥！”經(jīng)過這次失敗的教訓，我懂得了一個道理：不能心浮氣躁，不能貪心！
39、老師總是語重心長地給我們講大道理。
40、為此，一位到新加坡考察的中國校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
41、父母對孩子說話，不論多么語重心長或者鄭重其事，孩子在很多情況下都會把其當作耳邊風，不是因為他們主觀意愿如此，而是因為年齡差異所造成的認知和理念上的差異。
42、媽媽總是語重心長的說，要好好學習，可是我總是聽不進，劉老師，怎么辦！
43、這些人撰寫和出版的物廣泛的在新世界和舊世界傳播，為新英格蘭帶來語重心長的傳統(tǒng)文化氣氛。
44、我在語重心長地叫弟弟妹妹不要在家搗亂。
45、八面威風_奧妙無窮_語重心長造句中小學生課本同步造句-名詞解釋
46、劉老師語重心長的一番話，告訴了我們要好好做人。
47、出乎人意料，老師絲毫沒有責怪的意思，語重心長地對我說：“這些日子，你的表現(xiàn)我都看在了眼里，上課的小動作多了，話也多了，成績卻是出乎人意料的少了。
48、馮老師是我們的生活老師，他不像另幾個生活老師，不是罵就是罰站，他總是語重心長地和我們講道理。我們的桌椅壞了，他總是不厭其煩地給我們一遍遍地修理。
49、去年，我調信貸科工作，當時聯(lián)社領導對我們有一番語重心長的教誨：信貸科是我們聯(lián)社的吃飯科室，你們重任在肩，要有使命感責任感。一年來的工作讓我深深地領會到這段話的深刻含義。
50、老師語重心長的告訴我們愛護環(huán)境就像愛護我們自己的身體一樣。
51、給他面試的經(jīng)理先問了他一些基本的專業(yè)問題，似乎對他很滿意，然后語重心長地說。
52、為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也，國恥?！?/p>
53、老師總是語重心長地叫我把字寫好，過好生字關。
54、老師語重心長地說：“放學時要住意安全，不要在路上貪玩?！?/p>
55、用我們老師的話就是一年級水平。
56、記得一家人為我買生日蛋糕，記得您每次語重心長的教導。記得學校的繪畫比賽，我?guī)Щ匾粡垙埖莫劆睿銤M足的微笑跟驕傲的語氣。也許，那時候的我，讓你臉上有了些面子吧。
57、考試結果不理想，老師把我叫到辦公室，語重心長的和我說到了以后選擇道路的不易。
58、從那以后在每個柳絮飛舞，鳥語花香，谷穗搖曳，大雪飄飛的日子里，你都會看到一個身影，或來去匆匆、或伏案急書，都會聽到一種聲音，或語重心長，或侃侃而談。
59、爸爸對我語重心長地說：“一次失敗不算什么，下次努力就行了，不要因為一次的失敗便失去了信心，我相信我那個以前開朗的女兒一定會努力學習，取得更好地成績！”
60、爸爸語重心長地教我怎樣尊敬老師。
61、媽媽語重心長的對我說：“孩子只有勞動才能創(chuàng)造財富。”
62、每當我犯一個錯誤，爸爸會語重心長的給我講道理，使我明白！
63、每當我作業(yè)寫的不好的時候，媽媽就語重心長的跟我說原因。
64、爺爺語重心長的對我說，孩子，你永遠都是中國人。因為你身上永遠都有主著中華人民的標記。
65、語重心長——媽媽為我的作業(yè)說了很多語重心長的話。
66、他話講得不多，可是語重心長，發(fā)人深思。
67、父母和老師總是語重心長的跟我們講道理，希望我們能夠有出息。
68、我手抄報做得一塌糊涂，爸爸語重心長地說：“做任何事都要認真且要講究方法，才能做好?！?。
69、語重心長的命令，蘊藏巨大的力量。
70、我試著語重心長告訴Rob，每個人在拉斯維加斯都會遇到認為他有演員天賦的女朋友。
71、我要感謝在座的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們在平時班主任經(jīng)驗交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。
72、老師語重心長的一席話，使得小明啞口無言，羞愧滿面。
73、花時間擁抱你的孩子，讀書給她聽，和她玩耍，語重心長地和她交談，和她一起散步。
74、正當我感到自卑的時候，母親放佛窺視到了我內心的一切，她語重心長的要過我手中的卷子看了看，久違的微笑又寫在臉上。
75、老師語重心長的話語，同學們永記不忘。
76、媽媽語重心長地勸導我要好好學習
77、我犯了錯，媽媽語重心長的教導我。
78、我的父親沒見過師父，也不曾接觸過師父教理，有一天卻語重心長地對我說：看到你的改變，我相信你師父若不是佛，也一定是位大圣人。
79、每每和爸爸交談時，他對我說話總是語重心長。
80、每當學生違反校規(guī)，您并沒有放棄他們，而是語重心長地跟他們談心。
81、長輩們教導我們時總是一副語重心長的樣子！
82、為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。
83、周文王臨死前把兒子周武王叫到跟前，語重心長地說道：“商紂王殘暴荒淫，未能除紂是我這一生最大的遺憾，我死后，你一定要替我除紂！”周武王望著滿臉皺紋的父親，聲淚俱下，立即命人給他敷上了一片面膜。
84、媽媽語重心長地對我說：“你要學會獨立自主，不要一直依賴他人?！?/p>
85、在聯(lián)歡會上，老師語重心長地對大家說：“同學們，你們現(xiàn)在畢業(yè)了，就要各奔前程了，希望你們在以后的日子中，繼續(xù)奮發(fā)向上，有所作為?！?。
86、老師語重心長地教導我們長大要為祖國做貢獻。
87、小明對自己顯赫的家世津津樂道，每天不厭其煩的講述家中的各種名牌，花錢也大手大腳。王老師對他這種做法很頭疼，一直語重心長、堅持不懈的教育他，終于使小明在思想上有了深刻認識。
88、因為我的字寫得不好，所以媽媽語重心長的對我說要把字寫好，書寫要干凈。
89、瓊花違反紀律，打亂了作戰(zhàn)部署，洪常青對她進行語重心長的勸導。
90、他語重心長地告誡我要好好學習。
91、春游了，老師語重心長地說：“要注意安全”。
92、他這些語重心長的話，深深地打動了我的心。
93、爺爺語重心長的對我說：“孩子，你永遠都是中國人。因為你身上永遠都有主著中華人民的標記。”
94、您不但沒發(fā)火，還語重心長地對我們說“同學之間要團結友愛，互相幫助。我們聽了都低下了頭。
95、如果老師看見同學們有不好的舉動她就會向那個同學語重心長的講道理，讓他認識到自己的行為是錯誤。
96、信中，她語重心長地反復告訴她們她多么深愛她們，也渴望她們以同樣的方式相互愛護。
97、老師語重心長地說：“不求甚解讀書的人，猶如在沙灘上建高樓一樣，不堪一擊?！?/p>
98、媽媽摸著我的頭，語重心長地教我做人的道理。
99、媽媽語重心長的告誡，卻被我不耐煩的打斷了。
100、書記語重心長地說，我們應該全心全意為人民服務。
第五篇：用量入為出造句
財有限，費用無窮，當量入為出?！佒?/p>
除了管教好自己的孩子，操持一個家庭，也要做到經(jīng)濟上的量入為出。
大有大的難處，小有小的難處，但若能量入為出地早做安排，日子總能對付過去。
根據(jù)這一精神，在根據(jù)地實行統(tǒng)收統(tǒng)支，量入為出與量出為入相結合的財政政策，實行統(tǒng)一累進稅制度。
過去，村里的老人們總是講，日子要量入為出地過，千萬不能拉賬，欠下了就怕還不上。
簡單來說，政府一直量入為出，沒有債臺高筑，預算案亦素有盈馀，因此得以積聚可觀的財政儲備。
較低，就認定新移民太小氣，這種說法對新移民不公平，以捐款為例，加拿大生活費遠比原居地高，新移民在收入不穩(wěn)定的情況下，當然要量入為出，錙銖必計。
她總是不能量入為出，收入不多卻要擺闊氣，這樣時絀舉贏，日子可夠過的！
居家的日子，應量入為出，寅吃卯糧是不行的。
量入為出，積少成多；溪壑易填，人心難滿。
量入為出才能確保財政收支平衡……量入為出造句
量入為出的開銷原則。得罪領導上司會帶來無窮的煩惱
量入為出地一步步償還舊債，這個方法要好得多。
量入為出還是量出為入，一直是我國古代財政思想的兩極。
然而眼下，折了大半“血本”的他，不僅不得不恢復向父母伸手，而且還得降低已然形成的消費水準，開始精打細算、量入為出起來。
人言紛雜，保持自我；工作勤奮，娛樂適度；對待朋友，不玩心術；處理事務，不躁不怒；生活講究，量入為出；知足常樂，一生幸福！
如果能量入為出，自然可避免每到月底就出現(xiàn)捉襟見肘的窘態(tài)。
如果你懂得量入為出，那你就可以致富了。富蘭克林
他呼吁貸款人借款人和政府“各退一步，承擔責任”，并說：“我們所有人都必須學會量入為出了。”。
統(tǒng)審全局，河運并治，浚河筑堤，束水攻沙，多開引河，量入為出。
我目前的薪水還不高，所以我們得量入為出。
我目前的薪水還不高。所以我們得量入為出。
小軍生長在農村，家里很困難，為了供小軍上學，媽媽不得不節(jié)衣縮食量入為出。
一位地方財政局預算處官員曾告訴本報記者，由于《預算法》要求地方收支平衡，這就造成他們在年末吃準了全年財政收入之后，再量入為出地執(zhí)行支出項目。
只要你肯量入為出，很快就可以脫離這種寅吃卯糧的窘?jīng)r。
自從搬到農村后，他們學會了如何量入為出。
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