第一篇:如何做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹
當(dāng)面試考官隨便問(wèn)你:“談?wù)勀愕那闆r如何?”這是面試中的第一個(gè)問(wèn)題。此刻,你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,應(yīng)試者已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個(gè)問(wèn)題。以下是如何做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀。
自我介紹的內(nèi)容
首先報(bào)出自己的姓名和身份。可能應(yīng)試者與試考官打招呼時(shí),已經(jīng)將此告訴了對(duì)方,而且有考官們完全可以從你的個(gè)人簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況。但仍請(qǐng)你提及。這是禮貌的需要,還可以加深考官的對(duì)你的印象。
其次,你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷,工作等的情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的的信息。如:學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭情況、興趣愛(ài)好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的的學(xué)歷,一般只談本科以上的學(xué)歷。工作單位如果多,選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為是重點(diǎn)的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定面試和應(yīng)聘的職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰,一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白,給考官門(mén)留下 雜亂無(wú)章、個(gè)性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意事這部分內(nèi)容與個(gè)人簡(jiǎn)歷材料上的有關(guān)內(nèi)容一致,不要有出入。在介紹人這些內(nèi)容時(shí),應(yīng)避免書(shū)面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束。而使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒(méi)有對(duì)錯(cuò)有問(wèn)題--都屬于中性的問(wèn)題,但如果因此大意就不妥了。
接下來(lái)由這部份個(gè)人基本情況,自然過(guò)渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿(mǎn)完成的事件。以這一兩個(gè)例子來(lái)形象地、明晰地說(shuō)明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力。例如因自己專(zhuān)業(yè)上取得了的重要成績(jī)以及出色的成就。
個(gè)人是應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)中的關(guān)鍵一步,因?yàn)楸娝苤摹扒耙蛐?yīng)”的影響,你這2-3分鐘見(jiàn)面的自我介紹將在很大的程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹是你所有工作成績(jī)斐然與為人處世的總結(jié),也是你接下來(lái)面試的基調(diào),考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問(wèn)。
個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候開(kāi)始。開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候很重要,它有可能決定基調(diào)。開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候是給考官的第一印象,從言談舉止到穿著打扮,將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)門(mén)應(yīng)該面帶微笑,但不要諂媚。話不要多。稱(chēng)呼一聲“老師好或者你好”就足夠了。聲音要足夠洪亮,底氣要足,語(yǔ)速自然,總之要彬彬有禮而大方得體,不要過(guò)分殷勤,也不要拘謹(jǐn)過(guò)分謙讓。
接下來(lái)就是自我介紹:面試中一般都會(huì)要求應(yīng)試者先做簡(jiǎn)單的自我介紹。自我介紹一般為2-3分鐘左右。自我介紹是一個(gè)很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì),應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn):首先,要突出個(gè)優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),并要相當(dāng)?shù)目尚哦取L貏e是具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)有要突出自己在管理方面的優(yōu)勢(shì),最好通過(guò)自己做過(guò)什么項(xiàng)目這樣來(lái)驗(yàn)證一下:其次,要展示個(gè)性,使個(gè)人形象鮮明,可以適當(dāng)引用別人的言論,如老總、同事的評(píng)論來(lái)支持自己的描述:第三,不可夸張,堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話,少用虛詞,感嘆詞之類(lèi):最后要符合常規(guī),介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開(kāi)。最后,要符合思維,介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出,使用自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露,不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
重在個(gè)人經(jīng)歷介紹還是個(gè)人品質(zhì)和能力
在寫(xiě)自我介紹前,要靜下心來(lái)想一想,自己這些年的所有發(fā)生的事情,從十年寒到每一年的工作經(jīng)歷,自己到底有哪些優(yōu)秀的品質(zhì),哪些事情反映情況了這些品質(zhì):在本章第一節(jié)的自我們分析一定要當(dāng)作一個(gè)重要的事情去做。自我介紹人要用事實(shí)說(shuō)話,切忌使用含糊的字眼,要知道主考老師都是有很強(qiáng)的辨別能力,比如:你的學(xué)歷在很大的程度上反映你學(xué)習(xí)的能力,你在很短的時(shí)間內(nèi)被提拔為部門(mén)經(jīng)理在很大的程度上反映你工作方面有能力。所以在寫(xiě)自我介紹的時(shí)要用個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)證明自己的品質(zhì)和能力!
露出馬腳還是流下伏筆
作為考官都有很強(qiáng)的鑒別能力,對(duì)你面試中的表現(xiàn)出不嚴(yán)密的地方,能夠很快感覺(jué)到,從而進(jìn)一步提問(wèn),很多應(yīng)試者就亂了陣腳。漏洞更多。其實(shí)自我介紹對(duì)突出業(yè)績(jī)的介紹要精練,要點(diǎn)到時(shí)為此,必要時(shí)候要為主考官設(shè)置一案例依然伏筆,引起主考官對(duì)你進(jìn)行提問(wèn),然后你才將早已準(zhǔn)備好的內(nèi)容娓娓到來(lái)。
自我介紹要反復(fù)模擬練習(xí),并找不同背景的朋友進(jìn)出修改意見(jiàn),在陳述時(shí),不能讓人感覺(jué)在背草稿,而應(yīng)該是與朋友交流,語(yǔ)氣中肯又不失激情。最好多參加一些團(tuán)隊(duì)模擬面試,或者 多到網(wǎng)上投些簡(jiǎn)歷,直接參加一些公司的面試。
即使你得到面試的機(jī)會(huì),履歷的好壞仍會(huì)決定著面試成果
反向工程評(píng)估工作的機(jī)會(huì);多數(shù)的人找工作第一想到自己的要做什么工作,但是沒(méi)去思考招聘方需要的是哪方面的人才。換句話說(shuō),多數(shù)人只是把履歷丟出去就等幸運(yùn)降臨,專(zhuān)業(yè)的人會(huì)先要求工作描述(job descrtipton)進(jìn)行評(píng)估:工作描述會(huì)列舉職位所需要的工作負(fù)責(zé)內(nèi)容,需要能力的能力經(jīng)驗(yàn)、基本要求。例如語(yǔ)言或教育程度等。即使是找工作,就要廣泛描述自我的工作經(jīng)歷。例如你想嘗試產(chǎn)品經(jīng)理職務(wù),就應(yīng)該找一些相關(guān)的工作描述。從里面找出重復(fù)出現(xiàn)的能力與需求。例如協(xié)調(diào)合作或者專(zhuān)案管理等,并借此加強(qiáng)自己。
履歷才是王道路:每個(gè)人想找工作,但是只有少數(shù)人認(rèn)真經(jīng)營(yíng)履歷,也低估了履歷對(duì)面試的重要,在履歷里又以第一眼最為重要,很多人會(huì)放在身高、學(xué)歷、自己的照片,但是相信沒(méi)有多少面試官在意(或許有面試官在意八字或星座,但我相信是少數(shù))英文履歷這些更是禁忌:相反的,我看過(guò)很多 的專(zhuān)業(yè)履歷第一眼放的是個(gè)人概要。
工作經(jīng)歷是你職業(yè)生涯的拼圖:履歷第二重要是你的工作經(jīng)歷,多數(shù)人從遠(yuǎn)古時(shí)代列起-----請(qǐng)從最新的列到最舊的,因?yàn)槎鄶?shù)面試官對(duì)你十年前是否在便利店打工不是有那么大的興趣。別處列出的經(jīng)歷內(nèi)容不是你做了什么。而應(yīng)該是你學(xué)到了什么并拿到過(guò)哪些成績(jī)。以市場(chǎng)經(jīng)理為例,不需例出你做過(guò)哪些活動(dòng)或促銷(xiāo),而是學(xué)到的管理渠道、市場(chǎng)分析……等并加上得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng).一位職業(yè)高手的工作經(jīng)歷會(huì)像一幅拼圖,令人賞心悅目,里面有極強(qiáng)的思維性.了解公司與面試官:有了前面的準(zhǔn)備,就已經(jīng)有了好的開(kāi)始,接下來(lái)當(dāng)然就是廣泛了解想應(yīng)征的公司、部門(mén)與可能的面試。因?yàn)橹饕膯?wèn)題都是來(lái)自這些元素,對(duì)產(chǎn)品本身了解是一定必要的。另外也要注意應(yīng)征公司或是部門(mén)應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì),目前市場(chǎng)上的趨勢(shì)與變化等。因?yàn)槎际寝D(zhuǎn)調(diào),所以也享受了特別的優(yōu)勢(shì),面試前就已經(jīng)透過(guò)內(nèi)部網(wǎng)站把面試官的資料找齊,例如他的經(jīng)歷,建議在內(nèi)部的網(wǎng)站可以搜集到的文件,目前遇到的問(wèn)題,為何需要新的職缺,為何我是最好的人選擇等。一般來(lái)說(shuō),有充分的準(zhǔn)備,大致都可以覆蓋八成以上的問(wèn)題,面試的時(shí)候也是胸有成竹。
當(dāng)然完整的面試準(zhǔn)備或者撰寫(xiě)都是大學(xué)問(wèn),也可以多看看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍介紹。
簡(jiǎn)短的自我介紹相關(guān)文章:
第二篇:用Swish軟件做一個(gè)自我介紹動(dòng)畫(huà)
用Swish軟件做一個(gè)自我介紹動(dòng)畫(huà)
新建文件:
1. 新建一個(gè)文件,在“電影”控制面板中設(shè)置背景為淺灰,大小為寬800、高600。制作矩形動(dòng)畫(huà):
2. 用矩形工具畫(huà)一個(gè)矩形,在“外形”面板中把填充設(shè)置為無(wú),把邊框設(shè)置為白色,粗細(xì)為12,在“變形”面板設(shè)置w(寬)和h(高)為300。這時(shí)可以看到時(shí)間軸上多了一個(gè)矩形圖層。3. 在時(shí)間軸面板點(diǎn)擊添加效果按鈕(),或者在矩形圖層的第二格(第一幀)點(diǎn)擊右鍵,選擇“爆炸”效果,在彈出的對(duì)話框中選擇名稱(chēng)為Explode in, slowly align,持續(xù)長(zhǎng)度為20幀,如圖1。點(diǎn)擊“關(guān)閉”按鈕完成效果設(shè)置,這時(shí)時(shí)間軸上可以看到第1-20幀出現(xiàn)Explode in, slowly align的效果設(shè)置。
圖1
動(dòng)畫(huà)設(shè)置小技巧:
4. 對(duì)已經(jīng)完成的效果,可以在時(shí)間軸上效果的任意幀上點(diǎn)擊右鍵,選擇“屬性”,在彈出的效果對(duì)話框中重新設(shè)置參數(shù),參數(shù)的變化很多,改變參數(shù)可以改變動(dòng)畫(huà)的運(yùn)動(dòng)方式或運(yùn)動(dòng)位置等。修改后點(diǎn)擊對(duì)話框中的“預(yù)覽效果”按鈕可以看到當(dāng)前的動(dòng)畫(huà)效果,點(diǎn)擊“停止”按鈕停止動(dòng)畫(huà)的播放。如果不滿(mǎn)意可以調(diào)整參數(shù),直至滿(mǎn)意的效果后關(guān)閉對(duì)話框。
5. 在時(shí)間軸上效果的任意幀上點(diǎn)擊右鍵,選擇“刪除效果”,可以取消效果,選擇“復(fù)制效果”可以把效果設(shè)置復(fù)制到剪貼板,在其他圖層選擇“粘貼效果”,就可以使其他物體產(chǎn)生同樣的效果。
制作圖片與文字動(dòng)畫(huà):
6. 點(diǎn)擊插入圖片按鈕(),插入圖片girl1.jpg,在時(shí)間軸交換girl1.jpg圖層與矩形圖層的位置,使矩形圖層位于最上方。
7. 在girl1.jpg圖層的第二十幀點(diǎn)擊右鍵,選擇“淡入”效果,關(guān)閉對(duì)話框。8. 點(diǎn)擊插入文字按鈕(),在頁(yè)面上彈出“文本”兩個(gè)字,在右面的文本面板修改文本為“我是誰(shuí)?”,還可在該面板修改字體、文字大小和字距等。
9. 在“我是誰(shuí)?”圖層的第三十幀點(diǎn)擊右鍵,選擇“變形”效果,關(guān)閉對(duì)話框。10. 在“我是誰(shuí)?”圖層與girl1.jpg圖層的第六十幀分別添加“淡出”效果,使圖像與文字同時(shí)消失。11. 使用類(lèi)似的方法可以增加新的文字或圖片的動(dòng)畫(huà),可以參考源文件的時(shí)間軸設(shè)置完成全部動(dòng)畫(huà)。12. 在控制工具欄點(diǎn)擊“播放”按鈕可以看到全部動(dòng)畫(huà)效果,點(diǎn)擊“停止”按鈕可以停止動(dòng)畫(huà)的播放。
插入聲音:
13. 點(diǎn)擊場(chǎng)景第二格(幀1),插入內(nèi)容按鈕(),插入聲音文件music1,為動(dòng)畫(huà)配樂(lè)。
14. 注意:導(dǎo)入聲音的時(shí)候,會(huì)自動(dòng)在添加聲音的幀上加入控制聲音播放的動(dòng)作。切換到“操作”面板,可以看到操作面板會(huì)出現(xiàn)“在幀1-a?播放聲音”的動(dòng)作設(shè)置。
制作交互:
15. 點(diǎn)擊場(chǎng)景的第一格(幀0),切換到“操作”面板,點(diǎn)擊“添加事件”,選擇“在幀”,點(diǎn)擊添加操作,選擇“停止”,操作面板會(huì)出現(xiàn)“在幀0-a?停止”的動(dòng)作設(shè)置。這樣動(dòng)畫(huà)就不會(huì)自動(dòng)播放了, 如圖2所示。
圖2
圖3 16. 點(diǎn)擊插入文字按鈕(),在右面的文本面板修改文本為“打開(kāi)看看,里面有我!”,在該文字圖層的第0幀設(shè)置效果為“放置”,在動(dòng)畫(huà)的第1幀設(shè)置效果為“刪除”。
17. 點(diǎn)擊“打開(kāi)看看,里面有我!”圖層的第0幀,切換到“操作”面板,點(diǎn)擊“添加事件”,選擇“在按下”,再點(diǎn)擊“添加操作”,選擇“播放”,操作面板如圖3所示。
保存與導(dǎo)出動(dòng)畫(huà):
18. 執(zhí)行菜單“文件/ 保存(或另存為)”,在彈出的窗口中選擇存儲(chǔ)路徑和指定文件名,即可把文件保存為可修改的swi格式的源文件。19. 執(zhí)行菜單“文件/ 導(dǎo)出 / swf”,在彈出的窗口中選擇存儲(chǔ)路徑和指定文件名,即可把文件保存為可插入演示文稿或者插入網(wǎng)頁(yè)的.swf格式的動(dòng)畫(huà)文件。
第三篇:用html做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹
自我介紹
大家好,我叫王利芬,我來(lái)自2015級(jí)旅游管理一班,現(xiàn)在就讀于四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)。
如果你想更多地了解我們的學(xué)校,請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入四川農(nóng)業(yè)大學(xué)官網(wǎng)。我的家鄉(xiāng)在貴州省遵義市,那是一個(gè)美麗的地方,山清水秀,人杰地靈。遵義會(huì)議曾在這里召開(kāi)過(guò),遵義也因此全國(guó)聞名,成為著名的紅色資源旅游地。
我也有自己的愛(ài)好,那就是喜歡拿著相機(jī)去拍攝校園美景、去領(lǐng)略周邊的人文風(fēng)情,把美好生活點(diǎn)滴珍藏起來(lái)。
除了好好學(xué)習(xí)之外,我還會(huì)通過(guò)看電影、追劇等方式來(lái)放松自己。
第四篇:做一個(gè)勇敢的人
做一個(gè)勇敢的人--《魯濱遜漂流記》讀后感
睢寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班薛特
當(dāng)我讀了《魯濱遜的漂流記》這本書(shū)時(shí),我深深地被書(shū)中的情節(jié)吸引了,做一個(gè)勇敢的人--《魯濱遜漂流記》讀后感。
《魯濱遜的漂流記》書(shū)中的主要人物--魯濱遜,雖然出生在一個(gè)幸福的家庭,但他卻對(duì)危險(xiǎn)的航海充滿(mǎn)了好奇。有一次,朋友邀請(qǐng)他去航海,他興高采烈地去了。在途中,一次意外把他沖到了一個(gè)人跡不至,野獸遍布的荒島上,讀后感《做一個(gè)勇敢的人--《魯濱遜漂流記》讀后感》。讀到這里,我想,在這樣惡劣的環(huán)境下魯濱遜能活下去嗎?我迫不及待地往下讀,發(fā)現(xiàn)自己多慮了。魯濱遜憑著他的智慧,勇氣和擁有的知識(shí)堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他經(jīng)過(guò)二十八年的努力,一個(gè)人獨(dú)自在荒島上建造房屋,耕田種麥…終于把這個(gè)孤島改變成了“幸福島”!
當(dāng)我一口氣讀完了這本書(shū)以后,魯濱遜的形象讓我肅然起敬。他正是用自己的勇氣和智慧創(chuàng)造出了偉大的奇跡!想想平時(shí)我遇到一點(diǎn)困難,就想逃避,做事情常常半途而廢…今天面對(duì)魯濱遜,我覺(jué)得十分慚愧。我想在以后的生活和學(xué)習(xí)中,不論遇到什么困難和阻力,都不能再輕易屈服和放棄。
魯濱遜,你是我的好榜樣,我一定要向你學(xué)習(xí),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!
第五篇:做一個(gè)文明人
做一個(gè)文明人
——《文明美德,伴我成長(zhǎng)》征文大賽
2013級(jí)6班封真雪指導(dǎo)老師:王紅英松蘇內(nèi)吉先生說(shuō)過(guò):禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙,可見(jiàn)文明禮儀有多重要,現(xiàn)代社會(huì),被
許多不文明的現(xiàn)象代替,我也一樣?,F(xiàn)在回想起那件事,仍然心有愧疚。周末,我像往常一樣,早上8點(diǎn)出門(mén),睡眼惺忪的我不禁打了個(gè)哈欠,這么早,“還要去補(bǔ)課什么意思嘛難道就不能晚點(diǎn)嗎?太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)呢?!北粦嵟鼑奈遥竽X已經(jīng)“不清醒了”所以看見(jiàn)公交車(chē)來(lái)了,也不管是哪一路的,胡亂就上了,好在目的地還是我要去的地方,望著窗外移動(dòng)的景色,我的大腦一片空白。這時(shí)我回過(guò)頭,瞥見(jiàn)了從后門(mén)上來(lái)的一位爺爺,順著后門(mén)望去,車(chē)上的座位已經(jīng)沒(méi)有了,我正捉摸著誰(shuí)來(lái)讓座位呢,就見(jiàn)這位爺爺往前面走來(lái)了,還偏偏站在我旁邊,我糾結(jié)了,讓吧,我還有好長(zhǎng)一段路才下車(chē)呢;不讓吧,又說(shuō)不過(guò)去。我糾結(jié)來(lái)糾結(jié)去,當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候,車(chē)已經(jīng)快要到站了,而那位老爺爺還站在我旁邊,我一時(shí)愧疚,心想還有兩站了,讓了吧。我站起來(lái),很愧疚的對(duì)爺爺說(shuō),爺爺我讓你吧。爺爺無(wú)比感激的說(shuō)了聲好,這不說(shuō)還好,一說(shuō)我心里瞬間五味雜糧,那種復(fù)雜的感情在我心里翻滾著,愧疚,自責(zé),后悔,折磨著我的心,直到現(xiàn)在我依然沒(méi)
有忘記。也許你們會(huì)認(rèn)為不過(guò)是沒(méi)讓座,至于嗎?不,這不只是讓座,是一個(gè)文明禮儀的道德問(wèn)題,我是一個(gè)中學(xué)生,明白文明的重要,當(dāng)我看見(jiàn)老人就在我旁你站著,我卻因?yàn)椴幌胝局?,就違背良心,違背道德,眼睜睜的看著老人站了10分鐘或者還不止十分鐘,心里確實(shí)很過(guò)意不去,也很后悔,但當(dāng)時(shí)我確實(shí)這么做了,我不知道當(dāng)時(shí)車(chē)上的其他乘客是怎么想的,可能會(huì)覺(jué)得我很沒(méi)良心吧。中國(guó)素有“文明禮儀之邦之稱(chēng)”作為一個(gè)中國(guó)人,我們更應(yīng)該做一個(gè)文明人。我國(guó)古代的軍事家,諸葛亮就說(shuō)過(guò)一靜以修身,養(yǎng)德儉以。從現(xiàn)在開(kāi)始,不要像我這樣,眼睜睜的 看著老人僵硬的腿在不平穩(wěn)的公交車(chē)上微微發(fā)抖。
文明美德,從現(xiàn)在做起。