第一篇：少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

少先隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的地方，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。以下是小編收集的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，歡迎查看！

少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(一)

有人曾這樣比喻：“孩子的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲;你播下行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲;你播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲”。因此，如何將少先隊(duì)活動(dòng)和德育結(jié)合起來，理應(yīng)成為每一個(gè)少先隊(duì)工作者應(yīng)當(dāng)思考的問題。下面我將就這一主題，結(jié)合日常少先隊(duì)工作的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，談一些自己的體會(huì)。

一、增強(qiáng)學(xué)生的主體體驗(yàn)

教育專家班華指出：“體驗(yàn)是內(nèi)化的必要環(huán)節(jié)，內(nèi)化必須經(jīng)過體驗(yàn)，偶爾有些認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、行動(dòng)，不能算是內(nèi)化，內(nèi)化必須是反復(fù)實(shí)踐，多次體驗(yàn)中才能逐漸實(shí)現(xiàn)?！睂W(xué)生因?yàn)槠渥陨硭降木窒扌?，在道德體驗(yàn)中，認(rèn)識(shí)往往比較膚淺。只有通過教師多方面、長(zhǎng)期引導(dǎo)，才能逐步形成自身成熟、穩(wěn)定的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。因此，少先隊(duì)工作者應(yīng)注重構(gòu)建體驗(yàn)教育的系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性，把學(xué)生的整個(gè)小學(xué)階段看作一個(gè)整體，有計(jì)劃、有步驟、有層次的制定目標(biāo)，系統(tǒng)性地開展體驗(yàn)及思想品德教育，取得預(yù)定的教學(xué)效果。

二、精心選材，讓德育走得更近

德育活動(dòng)如何怎樣才能更受學(xué)生歡迎，怎樣才能走近學(xué)生身邊?就是組織德育為主的少先隊(duì)活動(dòng)。

小學(xué)生天性好奇，以一些特別的方式來引入德育，進(jìn)行選材，往往會(huì)收到一些出其不意的效果。例如，針對(duì)孩子們喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)片的興趣，在“愛國(guó)主義”教育日里，我特地選擇了國(guó)慶90周年大閱兵的視頻，讓孩子們被解放軍的英姿所震撼，之后又展示了一些檢閱部隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的艱苦場(chǎng)面，讓孩子們深深體會(huì)到解放軍用汗水和血肉筑成了鋼鐵長(zhǎng)城，體會(huì)到幸福安寧來之不易。從而受到了一次良好的愛國(guó)主義教育。

我校場(chǎng)地小，娛樂設(shè)施少，學(xué)生在課余只會(huì)折一些紙飛機(jī)在操場(chǎng)上跑，既不安全，落到地上，又成了垃圾，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。于是我設(shè)計(jì)了“愛動(dòng)手，愛科學(xué)”團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我鼓勵(lì)隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)，用廢舊紙張疊飛機(jī)，比一比誰設(shè)計(jì)的最好，飛的最高。在不斷的比較中，在不斷的比較中，孩子們掌握了更多的知識(shí)，也養(yǎng)成了善于思考的良好習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上，我進(jìn)一步召開全體隊(duì)員大會(huì)，引導(dǎo)他們思考學(xué)好科學(xué)文化為什么?多數(shù)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到從小要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。實(shí)踐使我體會(huì)到：只要輔導(dǎo)員真正留心生活，善于發(fā)現(xiàn)，善于引導(dǎo)，就會(huì)有取之不盡，用之不竭的活動(dòng)題材。

三、攜手家長(zhǎng)，共筑教育大環(huán)境

家庭教育是青少年社會(huì)化的起點(diǎn)，是其他教育形式無法替代的。少先隊(duì)活動(dòng)、建設(shè)離不開家庭的支持，學(xué)生的德育離不開家庭的支持。輔導(dǎo)員需要和學(xué)生家長(zhǎng)保持溝通。有些隊(duì)內(nèi)的活動(dòng)，我會(huì)有意安排家長(zhǎng)參加，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，安排家長(zhǎng)和孩子一起完成任務(wù)。有些活動(dòng)，我會(huì)用倡議書的形式，告知家長(zhǎng)，讓他們也參與進(jìn)來，和學(xué)校一起對(duì)孩子進(jìn)行全方位的品德教育。

四、走出校園，在社區(qū)中開拓視野

對(duì)學(xué)生的品德教育，不是“空中樓閣”，不是“空喊口號(hào)”，更不僅僅是“思想政治教育”。它應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，從學(xué)生的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題;它不能只依靠學(xué)校的一己之力，而應(yīng)當(dāng)與家庭、社區(qū)聯(lián)手，構(gòu)建教育大環(huán)境;它不能只停留在課堂上，而應(yīng)當(dāng)隨著學(xué)生的一言一行，內(nèi)化成他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我想，這才是品德教育的實(shí)質(zhì)所在。

要培育少先隊(duì)員美好心靈、養(yǎng)成優(yōu)良品德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)甘為人梯的精神，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，把少年兒童培育好、呵護(hù)好，為培養(yǎng)祖國(guó)下一代做出新的更大貢獻(xiàn)!

少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(二)

9月23日，縣領(lǐng)導(dǎo)組織全縣26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的300多名教師的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)工作。開辦典禮上，由縣領(lǐng)導(dǎo)XXX主持工作，開始了少先隊(duì)實(shí)踐培訓(xùn)工作。

我們每天上午學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)理論知識(shí)，下午學(xué)習(xí)鼓號(hào)，我校參加本次學(xué)習(xí)的有四個(gè)老師，我主要是學(xué)大鼓。在理論知識(shí)學(xué)習(xí)方面，我們從王老師、張老師，孫老師這三位的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起，到關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天上午的理論課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，老師們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開始。王老師的培訓(xùn)可謂是最有趣的，她讓我們前排參加培訓(xùn)的老師組成一個(gè)中隊(duì)，選出中隊(duì)長(zhǎng)，副中隊(duì)長(zhǎng)，旗手，護(hù)旗手，下設(shè)小隊(duì)，選出小隊(duì)長(zhǎng)，副小隊(duì)長(zhǎng)等。并且為自己的中隊(duì)取一個(gè)響亮的名字，喊出自己的口號(hào)。王老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如她的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從她講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。

下午鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練，場(chǎng)面真是熱鬧極了，先是分成大鼓和指揮及大镲、小鼓、小镲、號(hào)四個(gè)隊(duì)分開訓(xùn)練，我培訓(xùn)的大鼓和指揮及大镲是在操場(chǎng)上進(jìn)行的，在鄧?yán)蠋煹闹笓]下，整個(gè)場(chǎng)操充滿著學(xué)員們打鼓咚咚聲和打镲的镲镲聲，盡管手都打酸痛了，大家還在聚精會(huì)神的跟著鄧?yán)蠋煹墓?jié)打著大鼓的大镲，一遍又一遍，鄧?yán)蠋煵粎捚錈┑慕?，直到大家的?jié)拍跟著走了為止。24日上午，分開訓(xùn)練的四個(gè)隊(duì)組合在一起進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，大家配合的非常好。下午，教育局副局長(zhǎng)李德福觀看了鼓號(hào)陳的展演，表示非常滿意。

不知不覺，少先隊(duì)工作培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，時(shí)間雖短，收獲頗豐?；叵脒@為期五天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光。感謝教育局給予大家這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，為學(xué)校的少隊(duì)工作貢獻(xiàn)力量。

少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(三)

愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們又朝氣蓬勃的迎接一個(gè)嶄新的學(xué)期了，回顧這個(gè)快樂的暑假生活，每個(gè)隊(duì)員都是收獲滿滿的。我校大隊(duì)部根據(jù)區(qū)少工委暑期活動(dòng)意見，以體驗(yàn)教育為基本途徑，通過豐富多彩的暑期體驗(yàn)活動(dòng)，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。以安全、健康、有益、愉快、充實(shí)為活動(dòng)準(zhǔn)則，依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，精心組織安排，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)，活動(dòng)中增長(zhǎng)才干，使全體隊(duì)員度過了一個(gè)安全、健康、和諧、快樂而且有收獲的假期。

我們的活動(dòng)口號(hào)是：少年兒童跟黨走 學(xué)雷鋒活動(dòng)我做主。在開學(xué)典禮上，大隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)了我們的活動(dòng)內(nèi)容是：

（一）“祖國(guó)發(fā)展67載 領(lǐng)巾飄揚(yáng)67年”——少先隊(duì)主題教育，深刻感受祖國(guó)的巨大變化，不斷增強(qiáng)青少年愛國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。

1、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文活動(dòng)

了解挖掘老一輩少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者與少先隊(duì)組織之間的感人故事，以生動(dòng)感人的筆觸進(jìn)行講述，展現(xiàn)紅領(lǐng)巾對(duì)一代又一代少先隊(duì)員的深遠(yuǎn)影響。一開學(xué)，各位班主任老師認(rèn)真組織本班學(xué)生，將暑假學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容，我與紅領(lǐng)巾主題征文，以班級(jí)為單位收集整理。

2、“品味書香 愛我中華”主題征文活動(dòng)

開展“品味書香愛我中華”主題征文活動(dòng)，號(hào)召廣大少先隊(duì)員積極閱讀有益書籍。

（二）“變廢為寶”科普實(shí)踐活動(dòng)

培養(yǎng)少先隊(duì)員運(yùn)用身邊現(xiàn)有的材料進(jìn)行自創(chuàng)，知道從小學(xué)會(huì)節(jié)約，變廢為寶。各班交回來的作品非常有創(chuàng)意，有的用健力寶罐組裝成一個(gè)個(gè)小帆船；有的將小的衣服重新剪裁成小包包很好看；有的將無數(shù)個(gè)雪糕棒粘貼成精致的小型鋼琴很真切；有的將橡皮泥粘成好看的小花瓶；有的將廢舊的光碟做成了自行車；有的運(yùn)用小燈泡和電池制作成小臺(tái)燈和小飛機(jī)等等，總之：同學(xué)們發(fā)揮了他們的聰明才智，創(chuàng)新出一個(gè)個(gè)不一樣的精致的手工和小發(fā)明、小制作，展示了他們的勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。

（三）積極參加社區(qū)文化站活動(dòng)，做一名學(xué)雷鋒的好少年

暑假期間，我校繼續(xù)開展社會(huì)實(shí)踐、雷鋒小學(xué)的學(xué)雷鋒特色的學(xué)雷鋒活動(dòng)、科技文藝興趣小組活動(dòng)，幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣；繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，做一件體現(xiàn)民族精神的事，體線民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。

我校紅領(lǐng)巾校社團(tuán)更要充分利用假期有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展志愿者愛心活動(dòng)，或?yàn)檐妼?、孤寡老人送溫暖，或保護(hù)周邊綠色環(huán)境，爭(zhēng)做“綠色小衛(wèi)士”；或扮演一個(gè)角色——當(dāng)爸爸、媽媽的小助手，或?qū)W會(huì)一項(xiàng)技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間等等。行動(dòng)互動(dòng)、體驗(yàn)與養(yǎng)成結(jié)合，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我教育、自我管理，樹立愛心、責(zé)任心，使隊(duì)員逐漸養(yǎng)成心中有他人，關(guān)愛別人，關(guān)愛社會(huì)的良好品質(zhì)及相應(yīng)的良好習(xí)慣，真正履行一名志愿者的承諾，踐行志愿者的精神。

（四）引導(dǎo)隊(duì)員合理安排作息時(shí)間，積極開展陽光體育健身活動(dòng)。

1、引導(dǎo)隊(duì)員合理安排好暑假的作息時(shí)間，制定作息時(shí)間表，注意勞逸結(jié)合。

2、指導(dǎo)學(xué)生在假期中開展“我做一日小當(dāng)家”活動(dòng)，完成自己力所能及的事，懂得孝敬與感恩。

3、開展“陽光體育”活動(dòng)，要求隊(duì)員堅(jiān)持每天參加體育健身活動(dòng)至少一個(gè)小時(shí)。

（五）要求提倡隊(duì)員讀書讀報(bào)、觀看優(yōu)秀少兒影片

通過各項(xiàng)活動(dòng)多方面汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，拓寬視野，陶冶情操。指導(dǎo)隊(duì)員寫讀書體會(huì)、影片觀后感，注重通過優(yōu)秀作品的影響力對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和民族精神教育，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。

（六）接上級(jí)少工委通知要求，關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——爭(zhēng)做“五城聯(lián)創(chuàng)”小先鋒的活動(dòng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鼓勵(lì)廣大少先隊(duì)員從自己做起，從身邊小事做起，隊(duì)員們以小組為單位，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們有的主動(dòng)打掃社區(qū)衛(wèi)生；有的擦洗公交自行車；有的幫扶老奶奶過馬路；有的幫家人做家務(wù)等等好事，為“五城聯(lián)創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量。通過實(shí)踐活動(dòng)做到了：我知曉：做好宣傳員，向身邊的長(zhǎng)輩、親友宣傳；我參與：通過少年兒童帶動(dòng)家庭，家庭影響社會(huì)的方式，提高人們創(chuàng)建“五城”的意識(shí)，做出自己的貢獻(xiàn)。我奉獻(xiàn)：可以交流自己的心得體會(huì)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員從我做起，從小事做起，為我市“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)建言獻(xiàn)策，通過“貢獻(xiàn)一條好建議”、“做好一件好事”、“糾正一件不文明行為”“發(fā)現(xiàn)一個(gè)好榜樣”等形式的活動(dòng)為我市“五城聯(lián)創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量。充分發(fā)揮了各級(jí)少先隊(duì)組織要做好組織發(fā)動(dòng)和宣傳，通過下發(fā)通知、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)員、少先隊(duì)媒體宣傳等多種方式，保證活動(dòng)的全覆蓋。通過學(xué)校的精心組織，在活動(dòng)中充分融入中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的引導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)少年兒童在參與中體驗(yàn)，加深理解，增進(jìn)認(rèn)識(shí)。全面做好此項(xiàng)工作。

（七）為了繼續(xù)傳承我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗，今年的七夕在8月9日，請(qǐng)各位班主任老師重視起來，積極做好安排，讓全校隊(duì)員知道七夕是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并具體了解一些相關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗內(nèi)容。低年級(jí)的小同學(xué)各班交來了精致的七夕小報(bào)，以此來教育學(xué)生們知道感恩的思想品質(zhì)。

在開學(xué)典禮的儀式上重點(diǎn)的特別表揚(yáng)5.1班的張珂睿同學(xué)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，參加了全區(qū)選撥的五連畫布展活動(dòng)的繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，他整整利用兩個(gè)月的暑假時(shí)間，在家長(zhǎng)的大力支持和無私幫助下，每天頂著烈日來學(xué)校進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，功夫不負(fù)有心人，終于如期完成了這幅5米長(zhǎng)的布展作品，大家用熱烈的掌聲感謝付嘉琛同學(xué)的努力，同時(shí)也感謝他的爸爸媽媽的大力支持與全力配合。為學(xué)校爭(zhēng)了光，添了彩！希望大家向他學(xué)習(xí)，這也是一種雷鋒精神。還邀請(qǐng)了杏花嶺區(qū)交警六大隊(duì)的**叔叔講了關(guān)于小學(xué)生交通安全的相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng)，教育學(xué)生們時(shí)刻注意交通安全的重要性。

最后，校長(zhǎng)為開學(xué)典禮致辭，給所有隊(duì)員們提出新學(xué)期新希望和新要求，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好少年！

總之：在各位班主任老師認(rèn)真對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排，并認(rèn)真布置，讓每一個(gè)隊(duì)員都能夠很好地參與到暑假學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)中去，得到身心和思想上的教育與啟發(fā)，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，很好地完成了暑假學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，在這里，感謝各位班主任老師的大力支持與教育，也謝謝少先隊(duì)員伙伴們的積極與努力，希望我們用百倍的信心迎接更加富有挑戰(zhàn)的新學(xué)期，祝愿隊(duì)員們：好好學(xué)習(xí)，天天向上，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩！謝謝！

第二篇：少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)稿件

“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)稿件

山東省德州市慶云縣少先隊(duì)大隊(duì)

撰稿：中隊(duì)宣傳委員 梅映雪指導(dǎo)：輔導(dǎo)員 王雅婷 活動(dòng)主題：《我運(yùn)動(dòng)我快樂》

活動(dòng)目的：

平日里，我們隊(duì)員常常會(huì)抱怨上學(xué)累，鍛煉太少，學(xué)習(xí)壓力太大等。而在校內(nèi)，我們整天上學(xué)、放學(xué)、匆匆忙忙似乎沒有充足的時(shí)間去鍛煉身體。所以我們中隊(duì)設(shè)計(jì)本次主題活動(dòng)《我運(yùn)動(dòng)我快樂》，通過活動(dòng)讓隊(duì)員們明白鍛煉身體不僅能夠強(qiáng)身健體，提神醒腦，還能讓我們認(rèn)識(shí)全新的自己，懂得運(yùn)動(dòng)的重要性；讓隊(duì)員們了解“運(yùn)動(dòng)日”。并且用我們的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)、勸說、影響其他隊(duì)員、爸爸媽媽、社會(huì)上的其他人也能積極鍛煉身體，為大家的身體健康盡我們少先隊(duì)員的微薄之力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.請(qǐng)少先隊(duì)隊(duì)員搜集積極鍛煉身體的標(biāo)語；記者小隊(duì)搜集“運(yùn)動(dòng)日”的相關(guān)知識(shí)；其它各小隊(duì)到社區(qū)、生活中搜集運(yùn)動(dòng)的照片。

2.請(qǐng)活動(dòng)小隊(duì)聯(lián)系校委辦申請(qǐng)運(yùn)動(dòng)器材。

3.各小隊(duì)長(zhǎng)搜集查找“奧運(yùn)會(huì)”以及“殘奧會(huì)”的視頻，并制作課件。4.請(qǐng)所有隊(duì)員設(shè)計(jì)自己喜歡的“心靈感悟”卡。

活動(dòng)過程

6月18日下午少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，我們中隊(duì)舉行了《我運(yùn)動(dòng)我快樂》主題少先隊(duì)活動(dòng)。我們像平常少先隊(duì)活動(dòng)課一樣在莊嚴(yán)的隊(duì)會(huì)儀式中完成了我們的活動(dòng)。（報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、中隊(duì)長(zhǎng)講話、中隊(duì)活動(dòng)、輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗）。

活動(dòng)開始，中隊(duì)長(zhǎng)先向隊(duì)員們說明了活動(dòng)目的和要求，活動(dòng)是由我們的副中隊(duì)長(zhǎng)劉樂主持的。

活動(dòng)一開始我們首先做了一個(gè)“最快跳繩”的游戲。輔導(dǎo)員一聲令下，第一小隊(duì)的隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后的開始跳繩，隨著時(shí)間越來越長(zhǎng)，逐漸有一些隊(duì)員堅(jiān)持不住了，終于自愿認(rèn)輸，從這個(gè)活動(dòng)中大家了解到由于缺乏鍛煉，大家的體力都很一般。

大家已經(jīng)通過游戲感受到了運(yùn)動(dòng)的重要性，二小隊(duì)的小記者又為大家介紹了“運(yùn)動(dòng)日”。出示運(yùn)動(dòng)日的標(biāo)識(shí)，使隊(duì)員們明白無論上學(xué)也好，買放學(xué)也罷，都要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉身體。

那么，如何在生活中做到時(shí)時(shí)運(yùn)動(dòng)呢？一小隊(duì)表演單手彈乒乓球。一邊走一邊做，動(dòng)作嫻熟，引起了隊(duì)員們的陣陣掌聲。

二小隊(duì)為大家表演了小隊(duì)自編的順口溜：日行一萬步，健康有好處。運(yùn)動(dòng)方式多，最好走健步。一是可減肥，體

態(tài)有風(fēng)度。二是壯肌肉，運(yùn)動(dòng)有速度。三是強(qiáng)心功，跳動(dòng)有力度。四是很安全，運(yùn)動(dòng)量適度。五是強(qiáng)關(guān)節(jié)，增加柔韌度。六是少傷害，增加骨密度。七是清血脂，降低粘稠度。八是穩(wěn)血壓，防止超限度。九是減壓力，調(diào)節(jié)張弛度。十是少做夢(mèng)，睡眠有深度。防病多走路，效果很顯著?；畹揭话贇q，健康又幸福。

三小隊(duì)表演能力最強(qiáng)，因?yàn)槲覀冎嘘?duì)的表演專家在他們小隊(duì)，他們表演了跳繩、籃球、羽毛球等。

活動(dòng)結(jié)束后，輔導(dǎo)員說相信我們大家一定會(huì)用自己的行動(dòng)帶著大家一起運(yùn)動(dòng)，影響身邊更多的人。

活動(dòng)收獲

是的，正像輔導(dǎo)員說的，我們的活動(dòng)已經(jīng)過去一個(gè)多月了，我們中隊(duì)的隊(duì)員們變化很大。我們的課間再也不枯燥了，還有放學(xué)后大家還會(huì)主動(dòng)要求其他中隊(duì)的隊(duì)員一起做運(yùn)動(dòng)，我們中隊(duì)隊(duì)員的表現(xiàn)受到大隊(duì)部的表揚(yáng)。前不久，我們中隊(duì)又向全大隊(duì)發(fā)出“大家來運(yùn)動(dòng)”的倡議，在我們中隊(duì)的影響帶領(lǐng)下，我們大隊(duì)的所有隊(duì)員都運(yùn)動(dòng)起來了，校園里到處都可以看到隊(duì)員們打球、跳繩的身影。我們中隊(duì)的隊(duì)員又走上了街頭，在公交站、火車站、汽車總站向路人宣傳運(yùn)動(dòng)的好處，很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶都夸我們做得好，我們一定會(huì)堅(jiān)持做下去的，也希望更多的少先隊(duì)員朋友們也都行動(dòng)起來，讓我們一起來運(yùn)動(dòng)吧。

第三篇：《少先隊(duì)活動(dòng)課程》心得體會(huì)

《少先隊(duì)活動(dòng)課程》

我有幸親臨武漢觀摩了上海市總輔導(dǎo)員趙國(guó)強(qiáng)老師關(guān)于《少先隊(duì)活動(dòng)課程》的講座，讓我接受了一次教育新思想的洗禮。

趙國(guó)強(qiáng)老師用入耳入心的兒童語言、形象浪漫的引導(dǎo)方法、鮮活動(dòng)人的時(shí)尚元素、生動(dòng)典型的活動(dòng)案例從“為什么要建設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)課程”、“少先隊(duì)活動(dòng)課程內(nèi)容是什么”、“怎么實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)課程”、“如何讓少先隊(duì)活動(dòng)課程有意義有意思”四個(gè)方面為我們闡述了最新少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐操作，指導(dǎo)我們?nèi)绾螌⒂幸饬x的工作做得有意思。作為一個(gè)最基層的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我和許許多多輔導(dǎo)員一樣熱愛少先隊(duì)工作，但是總覺得我們平時(shí)開展的少先隊(duì)活動(dòng)隨意性較大，缺乏系統(tǒng)性?，F(xiàn)在，趙國(guó)強(qiáng)老師的講座明確地告訴我們，少先隊(duì)活動(dòng)已經(jīng)作為一門課程即將進(jìn)入我們一至八年級(jí)的課程表，讓每個(gè)少先隊(duì)員得到優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)和熏陶。

就目前學(xué)生、家長(zhǎng)、教師重抓考試分?jǐn)?shù)的狀況而言，《少先隊(duì)活動(dòng)課程》的建設(shè)，希望從上到下能開辟一條綠色通道，全社會(huì)齊心聯(lián)動(dòng)，讓星星火炬亮起來，讓家長(zhǎng)的眼睛明起來，讓教師的心熱起來，讓孩子的手腳動(dòng)起來，真正讓《少先隊(duì)活動(dòng)課程》發(fā)揮其作用，實(shí)現(xiàn)“把有意義的事情做得有意思”的預(yù)期目標(biāo)。

聆聽一席話，勝讀十年書，聽了趙老師的講座，我獲益匪淺。特別是作為輔導(dǎo)員感到工作榮譽(yù)感更強(qiáng)了，對(duì)少先隊(duì)工作的目標(biāo)更明確了，思路更清晰了，信心更足了。更讓我了解了新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)，對(duì)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，拓寬了視野。

第四篇：實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

學(xué)正小學(xué)303班創(chuàng)新小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

活動(dòng)主題：拒絕食品添加劑

食品添加劑成為近年來的熱點(diǎn)詞匯，在老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了有關(guān)食品添加劑的宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

在多藍(lán)水岸社區(qū)北門口搭設(shè)宣傳平臺(tái)，我們通過問卷形式，針對(duì)各種人群進(jìn)行了抽樣調(diào)查。發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都能夠分辨什么屬于食品添加劑，什么不屬于食品添加劑。

通過這次問卷調(diào)查，我們對(duì)食品添加劑有了更深一步的了解，促使我們?cè)谝院筚徺I食品的時(shí)候，更加關(guān)注食品添加劑及其用量。調(diào)查結(jié)果顯示，我們雖然越來越關(guān)注食品添加劑，但是關(guān)注程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大多數(shù)我們?cè)诔谢虮憷曩I了就走，我們更多的是關(guān)注食品的包裝，色澤和口味。但看起來好的并不一定吃著就健康。在日常生活中，我們應(yīng)該盡量少吃包裝食品，包裝食品里不可避免地會(huì)加入防腐劑，增色劑等等化學(xué)物質(zhì)，對(duì)身體會(huì)造成一定程度的危害。同時(shí)，我們也應(yīng)該呼吁周圍的親朋好友，多吃新鮮食品，少吃食品添加劑食品。

這次的問卷調(diào)查，除了學(xué)到了調(diào)查內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)外，還學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)一份合格的調(diào)查問卷，如何方便快捷地統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，如何分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。更重要的一點(diǎn)，在小組內(nèi)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，鍛煉了我們的合作交際能力。在發(fā)放回收問卷過程中，也鍛煉了我們與陌生人的溝通能力。我覺得這是非常重要的。雖然在發(fā)放問卷的過程中，也有一些人并不是很愿意做問卷，更是有直接拒絕的。但這就鍛煉了我們不怕挫折，越挫越勇的精神。

第五篇：實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，我有幸參加此次的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。

·“千里之行，始于足下”，這次認(rèn)為這次短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！