第一篇：暑期德育工作計劃

暑期德育工作計劃

為貫徹落實中央和市區(qū)鎮(zhèn)有關(guān)文件精神，繼續(xù)推進“xx”的實施，今年我校暑期工作以深入開展學(xué)雷鋒活動為契機，圍繞“弘揚雷鋒精神，共度快樂暑期”的主題，引導(dǎo)學(xué)生在暑期中積極參與各類社會實踐活動，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高實踐能力，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期。現(xiàn)將主要工作安排如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，增強暑期工作的責(zé)任感

20xx年暑期工作的指導(dǎo)思想是：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，積極組織開展 “雷鋒精神我弘揚”、“社會實踐齊參與”、“綠色生活共倡導(dǎo)”等主題教育，充分發(fā)揮社區(qū)的陣地作用，推進校外教育事業(yè)發(fā)展，努力形成有利于學(xué)生健康成長的良好社會氛圍。

學(xué)校教職工要充分認(rèn)識暑期工作對全面貫徹黨中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，對學(xué)生進行素質(zhì)教育，促進社區(qū)和諧具有重要意義，是學(xué)校教育工作的重要延伸和發(fā)展。各部門加強合作，切實做好有關(guān)工作。為此，成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長： 王xx

副組長： 王 x

組 員： 丁x等等

同時進一步健全暑期工作責(zé)任制、假期工作值班和例會制度、第一時間報告制度、宣傳簡報制度等規(guī)章制度，做到責(zé)任到人，措施到位。班級要建立快速聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，加強假期工作過程管理。

二、精心組織，注重體驗，凸顯實踐育人

根據(jù)市區(qū)鎮(zhèn)有關(guān)工作布置，我校將以“弘揚雷鋒精神，共度歡樂暑期”為主題，開展下列活動：

（一）積極參加市區(qū)鎮(zhèn)開展的活動

1.開展“雷鋒精神我弘揚”系列主題教育

認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》的精神，利用暑期引導(dǎo)學(xué)生進一步了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，傳承和弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。

（1）開展“走近雷鋒，感悟美德”活動

組織學(xué)生參加“大力弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”xx市第八屆紅色經(jīng)典小故事講演活動。各班要結(jié)合紀(jì)念雷鋒逝世50周年，引導(dǎo)學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒先進事跡，并通過寫故事、講故事的形式，贊美雷鋒、感悟美德，弘揚服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，使之內(nèi)化為學(xué)生的自身修養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺實踐。（新高二年級選一位學(xué)生參加7月2日下午1時30分區(qū)青少年活動中心5樓多功能廳舉辦的區(qū)講故事比賽）

（2）開展“尋找雷鋒，傳承精神”活動

開展“尋找我身邊的雷鋒”網(wǎng)絡(luò)微博故事征集活動。各班要組織學(xué)生以“留住身邊的美好，尋找平凡中的感動”為主題，以對“雷鋒精神”的理解及感悟為創(chuàng)作基本立意，將生活中所見的感人故事用文字表現(xiàn)出來，通過網(wǎng)絡(luò)微博傳承雷鋒精神，表達對雷鋒高尚品格的崇高敬意和踐行雷鋒精神的自覺愿望，以及對身邊雷鋒式好人的價值認(rèn)同。（微博故事不超過200字，可附圖片，可利用“長微博”.參賽學(xué)生可以登陸心域網(wǎng)（004km.cn），增強學(xué)生防范毒品的意識，9月1日將競賽完成頁截屏以班級為單位交至年級組。

（二）暑期特色項目創(chuàng)建

根據(jù)市區(qū)有關(guān)文件，要積極開展暑期特色項目創(chuàng)建活動。我校確定項目為學(xué)生暑期社區(qū)實踐。

為做好今年的學(xué)生暑期社區(qū)實踐工作，德育處已在普陀區(qū)青保干部會議、長征鎮(zhèn)文教干部、萬里社區(qū)文教干部協(xié)調(diào)會上，就學(xué)生暑期社區(qū)實踐做了匯報，對學(xué)生社區(qū)學(xué)習(xí)手冊作了修訂。新高二年級班主任要加強指導(dǎo)，深入掛鉤居委會，加強指導(dǎo)。學(xué)生可參加班級的社區(qū)實踐活動，也可到居住地居委會開展實踐活動。履行社區(qū)報到制、社區(qū)實踐制、社區(qū)鑒定制，通過社區(qū)知識學(xué)習(xí)、社區(qū)環(huán)保、社區(qū)宣傳、社區(qū)慰問等形式，提升素質(zhì)，同時認(rèn)真做好社區(qū)學(xué)習(xí)手冊的記錄，積極參加學(xué)校暑期實踐積極分子的評比活動。

（三）做好暑期體育場地開放工作

我校將根據(jù)服務(wù)社區(qū)的原則，積極向社區(qū)有組織的青少年學(xué)生活動提供體育活動場地，并以低價或成本價等優(yōu)惠方式向社區(qū)組織的青少年活動提供室內(nèi)場館，做好開放時間、內(nèi)容、形式和相關(guān)要求的公示。開放時，加強管理，確保體育場地及器材的安全運行。

（四）加強家校協(xié)同教育

印發(fā)《暑期生活告家長書》，提高家長的監(jiān)護意識，加強家庭對學(xué)生的指導(dǎo)作用。各班班主任要在暑期繼續(xù)開展走訪學(xué)生家庭活動。班主任特別要關(guān)心困難家庭的學(xué)生，關(guān)心“需要關(guān)愛”的學(xué)生，關(guān)心“暫時后進”的學(xué)生，傾聽學(xué)生與學(xué)生家長的呼聲。新高一市區(qū)學(xué)生家庭的家訪率要達到100%.新高

二、新高三市區(qū)學(xué)生家庭的家訪率要達到三分之一。家訪反饋表于9月1日交德育處。

（五）開展擁軍優(yōu)屬活動

開展擁軍優(yōu)屬活動。學(xué)校組織學(xué)生到部隊開展慰問活動，各班班委會、團支部也要在八一建軍節(jié)前開展形式多樣的擁軍優(yōu)屬活動。

（六）積極籌備新學(xué)期工作

1、暑期中，班主任老師在調(diào)整、休息的同時，要加強學(xué)習(xí)。閱讀班主任工作理論書籍和優(yōu)秀班主任的專著，提高理論修養(yǎng)。

2、組織新高一學(xué)生進行軍事訓(xùn)練。時間初定為8月23日至8月28日。軍訓(xùn)將依據(jù)新頒布的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》，通過隊列訓(xùn)練、學(xué)唱軍歌、專題講座、閱兵匯報等多種形式提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、為貫徹市區(qū)教育局關(guān)于高二年級學(xué)生參加學(xué)農(nóng)實踐活動的規(guī)定，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的勞動觀和世界觀，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)識現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和趨勢，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，組織新高二學(xué)生開展學(xué)農(nóng)活動。時間初定為8月24日至8月28日。

（七）做好信息上報工作

做好信息匯報工作。確保每周向長征社區(qū)匯報一次信息，每兩周向區(qū)文明辦、區(qū)教育局基教科匯報一次信息。

第二篇：2014暑期德育計劃

2014年中心小學(xué)暑期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：為深入實施素質(zhì)教育，積極開展德育活動，引導(dǎo)全 鎮(zhèn)未成年人在暑期中積極參與各類社會實踐，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，使學(xué)生過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期。

二、工作要點：

1、要讓孩子學(xué)會感恩，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人的崇高道德風(fēng)尚。（1）知感恩，體驗真情。假期前，進行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。（2）閱讀感恩故事，感受親情。結(jié)合暑期讀書活動，精選描寫父母、師生親情的美文，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫馨。（3）記錄感人事例，溫情行動。讓學(xué)生利用假期時間，了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄感人的事例，讓學(xué)生留下感恩的記憶，并創(chuàng)造表達感恩的機會，表達自己的感恩之情，如記住父母的生日、擁抱媽媽、說一句“感恩的話”或給遠方的媽媽寫信、打電話、為父母分擔(dān)家務(wù)，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。

2、走進社會大課堂，強化實踐育人，挖掘未成年人校外活動機構(gòu)和場所的教育內(nèi)涵，積極參與愛國主義教育、民族文化教育、科普環(huán)保教育等系列活動，不斷增強活動的吸引力和感染力，提高廣大未成年人的創(chuàng)新精神和實踐能力。（1）開展“小眼睛看xx”文化探究行動。利用暑期集中開展“小眼睛看xx”文化探究行動，活動中要堅持做到“三個一”，即了解xx的文化遺跡、探訪一批愛國主義教育實踐基

地、撰寫一份尋訪記錄。請各中隊結(jié)合自身實際情況，運用好探究行動記錄，創(chuàng)設(shè)更多實踐鍛煉機會，有計劃、有組織開展活動，同時做好活動宣傳、過程監(jiān)督、安全保障、內(nèi)容記錄、成果展示等工作。（2）積極鼓勵學(xué)生參加社區(qū)實踐活動。輔導(dǎo)員精心設(shè)計具有時代氣息和創(chuàng)造活力的特色活動，引導(dǎo)隊員了解xx的變化，增強他們的責(zé)任意識、人際溝通和社會交往能力。

3、倡導(dǎo)綠色生活，促進健康成長（1）開展“爭創(chuàng)衛(wèi)生城市”公益宣傳活動。鼓勵廣大少先隊員以小隊或紅領(lǐng)巾社團為依托，以結(jié)對校外實踐基地為載體，走進社區(qū)、走進公共場所開展志愿宣傳活動或主題參觀活動，增強隊員的社會責(zé)任感，從小牢固樹立環(huán)保意識和垃圾分類的習(xí)慣，營造全社會關(guān)注垃圾分類減量的良好氛圍。（2）結(jié)合“全民健身日”活動，引導(dǎo)隊員們堅持每天鍛煉一小時，學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能，培養(yǎng)健康生活方式，增強身體素質(zhì)。（3）加強交通、食品、防火、用電等安全教育，切實提升未成年人的生存適應(yīng)能力。指導(dǎo)家長掌握家庭教育技巧，增強安全防范意識，切實履行監(jiān)護人責(zé)任。

三、工作要求

1、高度重視，精心安排。各大隊要按照《2014年xx鎮(zhèn)中心小學(xué)德育暑期工作計劃》的要求，積極配合學(xué)校開展各項活動，并結(jié)合自身實際組織開展活動。要充分認(rèn)識到安全工作的重要性，精心制定詳細(xì)的活動方案和安全措施，確?；顒禹樌_展。

2、廣泛發(fā)動，務(wù)求實效。各中隊要充分調(diào)動少先隊員的積極性，以小隊或紅領(lǐng)巾小社團為單位開展各項活動，爭取使每一名隊員都參加

活動，并在活動中得到鍛煉。

3、信息上傳，及時總結(jié)。各大隊要扎實做好暑假工作的資料搜集工作，要及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，及時寫好總結(jié)。

四、學(xué)生暑期要求

1、制訂好一份暑假生活計劃，努力實踐，積極付于行動。

2、每天完成各科暑假作業(yè)，閱讀半小時課外書籍，收看（聽）半小時新聞。

3、積極參加學(xué)校暑期社會實踐活動，積極參加各居委組織的暑假社區(qū)實踐活動。

4、每天堅持一小時鍛煉, 爭做體魄強健的好少年。

5、尊老愛幼、尊敬師長，禮貌待人。每天為父母做一件小家務(wù)。

6、不準(zhǔn)去河里游泳，不準(zhǔn)在馬路上騎自行車，不準(zhǔn)擅自玩家中電器、煤氣等，不準(zhǔn)一個人外出玩耍。還要做到“四個遠離”：遠離非法出版物；遠離色情卡通畫冊；遠離網(wǎng)吧；遠離毒品。注意暑期飲食衛(wèi)生，防止夏季腸道疾病的發(fā)生。

7、勤儉節(jié)約,節(jié)約水、電、煤、糧食。

第三篇：暑期德育工作總結(jié)

暑期德育工作總結(jié)

一、學(xué)生實踐活動

假期是學(xué)生們實踐體驗的好機會，為了讓學(xué)生們擁有一個充實、快樂而又有意義的暑假，我校根據(jù)上級下達的精神，結(jié)合我校的實際情況精心安排、制定了極富實踐性的暑假德育活動計劃。、各班團支部組織本班學(xué)生開展了社會實踐活動，走進我校的固定社會實踐基地：八年級一二班新都購物廣場，八年級三四班東城派出所，八年級五六班平安里社區(qū)，七年級一二三班共青團一條街，七年級四五六班東五里社區(qū)。在社會實踐中，同學(xué)們不怕臟、不怕累、擦玻璃，做衛(wèi)生，受到社區(qū)的好評各班團支部還要求本班學(xué)生將自己的經(jīng)歷和體驗寫成文字材料，在開學(xué)后的第一節(jié)班會課上進行了交流。

2、全體同學(xué)認(rèn)真做了感恩父母、師長和身邊的親戚朋友；也有的做了感恩學(xué)校、社會和自然環(huán)境等的事，每名學(xué)生都以通過短文的形式將事情記錄下來，其中八年級一班和三班還自行捐款為一戶困難家庭買了食用油和面粉，送到其家中。

3、每位同學(xué)讀了一本有關(guān)誠信的書籍，自覺參加了一次講誠信的活動。在家庭生活、學(xué)?；顒?、社會實踐、外出參觀旅游以及人際交往中，突出誠信觀念和誠信行為，不僅自己要講誠實話，辦誠實事，做誠實人，同時，還要影響著身邊的每一個人都來信守諾言，七三班學(xué)生寒冰在路上撿到一個錢包里面有手機、各種證件和180元錢，主動在原地等失主，經(jīng)過兩多小時的等候，等來了失主，主動歸還。

4、用心撰寫一個懂敬畏的小故事。每名學(xué)生要結(jié)合自身學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷，了解身邊人的真實情景，開學(xué)后每位同學(xué)上交了一篇有關(guān)敬畏教育的小故事，開學(xué)后德育處收到了500余篇有關(guān)敬畏的小故事，通過自己親身創(chuàng)作真實的故事，來深刻感悟生活的真諦，感受生命的寶貴。

5、每名同學(xué)精心創(chuàng)作了一段知榮辱的格言。同學(xué)們通過假期學(xué)習(xí)生活、人際交往、社會實踐體驗或請教他人等形式，創(chuàng)作的關(guān)于知榮辱方面的格言400余條，用格言來規(guī)范了自身言行，激勵自主成長；同事用格言來影響了身邊的人來繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚了現(xiàn)代精神文明。

6、同學(xué)們都按照學(xué)校的要求在家背誦了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，注意了安全出行，安全飲食，在實踐中體驗了“踐行五個一，快樂過假期”的文件精神。

7、絕大多數(shù)同學(xué)在家參加天津市第十一屆中小學(xué)夏令營，通過夏令營活動鍛煉了同學(xué)們的各種能力。

二、暑假家訪

在學(xué)校的組織下，全體教師進行了家訪活動，班主任教師家訪十人以上，任課教師家訪五人以上，力爭做到家訪全覆蓋，這次家訪的主要任務(wù)是對學(xué)生進行假期安全教育，并針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德等情況與家長進行溝通，尋求更好的教育孩子進步的方法，還征求了很多家長對學(xué)校及教師的意見和建議。要求班主任老師積累和總結(jié)典型的經(jīng)驗材料，互相借鑒，共同提高。其中牛XX老師在家訪案例中寫道：“家訪，我雖然受點累、吃點苦，犧牲了一些休息時間，可值得。因為它增進了家校之間的感情，全面掌握了學(xué)生的成長情況。為我們教育好每一個學(xué)生提供了最有力的保障”。是呀，家訪似春風(fēng)化雨，滋潤了每一個學(xué)生、家長的心靈，譜寫了一曲家校共建美好未來的和諧樂章！”辛XX老師在家訪案例中寫道：“蘇霍姆林斯基說過：“關(guān)注和愛護在孩子的心靈上會留下不可磨滅的印象”。是家訪讓家長覺得自己的孩子受到了重視，也使學(xué)生覺得自己獲得了關(guān)注與愛護，老師跟家長之間的這種溝通，使我們的教育更有實效性。”

三、班主任培訓(xùn)

一是舉辦XX五中德育隊伍培訓(xùn)班。8月8日和9日，在學(xué)校階梯教室舉辦了XX五中德育隊伍培訓(xùn)班，校級領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人、班主任，心理健康教師參加了此次培訓(xùn)班。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《班級文化建設(shè)培訓(xùn)資料》，通過本次培訓(xùn)使班主任老師對班名、班旗、班徽、部組文化的建設(shè)有了更加深刻的理解，在討論中，班主任們紛紛表示暑假后要更加深刻的挖掘班級文化的內(nèi)涵，以促進學(xué)生班級管理的自主化，會上我們還對我校德育工作現(xiàn)狀做了分析，就班主任如何加強對學(xué)生的情感教育、如何圍繞教學(xué)中心更好地開展德育工作、如何加強與家長之間的聯(lián)系，切實協(xié)助家長開展好家庭教育、如何加強民后進生轉(zhuǎn)化策略等方面展開了激烈的討論，收到了良好的效果。二是組織我校心理健康教師參加了在進修學(xué)校舉辦的《青少年心理健康特點與教育》培訓(xùn)。三是組織我校八名班主任參加了在進修學(xué)校召開的靜海縣中小學(xué)班主任第二周期（第二次）崗后培訓(xùn)暨“骨干班主任專業(yè)化成長遠程培訓(xùn)”開營式，并對班主任的網(wǎng)上學(xué)習(xí)進行了督促。

第四篇：德育工作計劃

德育工作計劃

為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年任思想道德建設(shè)的若干意見》，進一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)《扶余市教育局2014年德育工作工作要點》，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。特制定此計劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會精神為指針，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，要堅持育人為本，把立德樹人的任務(wù)落到實處。要堅持以自我教育為突破口，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，切實提升中小學(xué)生思想道德素質(zhì)；要進一步拓寬德育渠道，努力構(gòu)建學(xué)校教育與家庭教育、社會教育有機結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家長學(xué)校、青少年活動中心、鄉(xiāng)村少年宮等校外教育活動站（點）在青少年成長過程中的作用；要不斷加強德育研究、管理、指導(dǎo)和服務(wù)功能，積極構(gòu)建以人為本的“自主德育”、“人文德育”等德育工作模式；要從小、實、細(xì)、新處入手，切實增強德育的親和力、感染力，增強德育工作的針對性和實效性。

二、工作目標(biāo)

1、加強學(xué)生思想道德素質(zhì)教育，提高學(xué)生文明禮儀水平，拓展以學(xué)雷鋒活動為重點的道德實踐活動，提升學(xué)生的德育實踐能力，開展愛國主義讀書教育活動，努力打造書香校園，開展校園文化示范校創(chuàng)建活動，營造良好的校園文化氛圍。

2、深化德育課題研究，提升德育工作層次，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

3、通過各種教育活動的開展，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點：

（一）堅持不懈地加強青少年自我教育。要貫徹落實《扶余市教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)生自我教育的實施意見》精神，結(jié)合《守則》、《規(guī)范》教育活動，充分調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的積極性、創(chuàng)造性，從而達到自我教育、自我完善、自我提高的目的，切實增強德育工作的實效性，不斷提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)。

（二）積極開展豐富多彩的德育活動。要以“三愛”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）、“三節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）教育為重點，以貫徹落實《守則》、《規(guī)范》為載體，以“我們的節(jié)日”主題系列文化實踐活動為切入點，深入開展學(xué)雷鋒主題教育及社會實踐活動，促進小學(xué)生良好行為習(xí)慣形成和道德素養(yǎng)全面提升。

（三）開展弘揚和培育民族精神教育。要通過開展弘揚和培育民族精神宣傳月活動，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，培育小學(xué)生的愛國情感和創(chuàng)新意識。

（四）切實加強心理健康教育。認(rèn)真貫徹落實《吉林省貫徹落實<中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要>實施意見》精神，加大專兼職教師調(diào)配和培訓(xùn)力度，積極開展心理咨詢和心理障礙矯治，特別是遇到重大自然災(zāi)害后必要的心理疏導(dǎo)，促進學(xué)生人格健康發(fā)展，提高心理健康水平，增強自我調(diào)控能力。

（五）加強校園文化建設(shè)。以創(chuàng)建校園文化建設(shè)示范校為載體，充分發(fā)揮廊道文化和校園廣播、?？?、校報等育人功能；堅持開展以優(yōu)秀學(xué)生社團、優(yōu)秀學(xué)生道德實踐活動、優(yōu)秀校報（校刊）為主要內(nèi)容的校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選活動。要不斷加大校園文化建設(shè)力度，營造富有濃郁教育氛圍的和諧校園環(huán)境。開展以“走復(fù)興路 圓中國夢”為主題的第21屆愛國主義讀書系列教育活動、“中華經(jīng)典誦讀”等活動，打造書香校園，不斷陶冶學(xué)生情操。

（六）積極開展民族團結(jié)教育。要落實《吉林省民族團結(jié)教育意見》，按照要求開設(shè)民族團結(jié)教育課。要充分利用班會、團隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報和板報等，組織開展“民族知識、繪畫與手工、演講和民族歌舞”等豐富多彩生動活潑的競賽活動。要積極組織教師參加市里組織的民族團結(jié)教育研培等活動。

（七）加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”德育體系建設(shè)，拓寬德育工作渠道。1.充分發(fā)揮家長學(xué)校作用。要進一步貫徹落實全國婦聯(lián)、教育部、中央文明辦下發(fā)的《關(guān)于進一步加強家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》，引導(dǎo)全市中小學(xué)進一步加強家長學(xué)校建設(shè)，充分發(fā)揮家長學(xué)校在普及家庭教育知識、發(fā)揮家校和諧共育過程中的作用，為兒童健康成長營造良好環(huán)境。要組織開展以示范性家長學(xué)校、家長學(xué)校示范課、家校共育主題實踐活動、家長學(xué)校建設(shè)優(yōu)秀科研成果評選為主要內(nèi)容的全市中小學(xué)（幼兒園）家長學(xué)校建設(shè)優(yōu)秀成果評選活動。每班每學(xué)期至少召開一次家長會。

2.充分發(fā)揮青少年校外教育活動中心的作用。青少年活動中心要加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，調(diào)研整合各種教育資源，合理確定活動課程內(nèi)容，選聘活動課教師，開展多種形式的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生特長，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

（八）切實加強德育隊伍建設(shè)。以德育精細(xì)化管理為目標(biāo)，以校本德育干部培訓(xùn)為重點，以開展學(xué)科德育示范課評選為載體，進一步加強中小學(xué)、幼兒園德育干部隊伍和班主任隊伍建設(shè)。要通過召開全市德育工作會議和開展班主任德育工作論文評選等活動，研究和探索新形勢下德育工作的方式方法，不斷提高廣大德育干部和班主任德育工作水平。

（九）加強科研課題實驗研究。加強德育科研課題的過程指導(dǎo)，搞好階段調(diào)研。積極組織國家“十二五”德育科研課題實驗工作，做好本“四先一優(yōu)”評選推薦工作。

四、具體工作

（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

2、積極開展豐富多彩的德育活動。開展“三愛”《愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國》、“三節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）教育為重點，以貫徹落實《守則》、《規(guī)范》為載體，以“我們的節(jié)日”主題系列文化實踐活動為切入點，深入開展學(xué)雷鋒主題教育及社會實踐活動，促進我校學(xué)生良好行為習(xí)慣形成和道德素養(yǎng)全面提升。

3、加強心理健康教育和民族團結(jié)教育，使學(xué)生形成健全的人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。在教師中開展民族團結(jié)教育課評選活動。不斷提高民族團結(jié)的教育質(zhì)量。

4、開展弘揚和培育民族精神教育。要通過開展弘揚和培育民族精神宣傳月活動，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，培育中小學(xué)生的愛國情感和創(chuàng)新意識。

5、加強班級建設(shè)。

a、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。少先隊要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

b、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

c、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動（《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典誦讀活動），認(rèn)真開展以“走復(fù)興路

圓中國夢”偉主題的第21屆愛國主義讀書教育活動、“中華經(jīng)典誦讀”等活動，打造書香校園，不斷陶冶學(xué)生情操。

6、積極開展民族團結(jié)教育。

要落實《吉林省民族團結(jié)教育意見》，按照要求開設(shè)民族團結(jié)教育課。要充分利用班會、團隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報和板報等，組織開展“民族知識、繪畫與手工、演講和民族歌舞”等豐富多彩生動活潑的競賽活動。要積極組織教師市里舉辦的民族團結(jié)教育研培等活動。

7、抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。

8、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

更新鄉(xiāng)中心小學(xué)

2014年8月

德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織

組

長：趙志彬 副組長：張春梅

趙世龍 組

員：劉廣生

崔曉貴

高永

孫國輝

陳海燕

張德忠 附：月工作安排

八月份：

1、召開班主任會議

2、開展學(xué)生文明禮儀教育活動

九月份：

1、慶祝教師節(jié)活動

2、開展“弘揚和培養(yǎng)民族精神活動月”活動 十月份：

1、開展“慶十一”活動。

2、召開學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育班隊會評選活動 十一月份:

1、開展民族團結(jié)教育課評選活動。

2、學(xué)生“中華經(jīng)典誦讀”等誦讀活動評選。十二月份:

1、德育課題優(yōu)秀成果評選

2、工作總結(jié)。

第五篇：德育工作計劃

城區(qū)二初中

德育工作計劃

2018年9月

城區(qū)二初中德育工作計劃

本學(xué)年，我校政教處處堅持貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強化德育隊伍建設(shè);深入貫徹落實上級和學(xué)校德育工作會議精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以深化精細(xì)化管理為杠桿，扎實有效地推進學(xué)校德育工作。更新德育觀念，進行德育常規(guī)評價體系的進一步完善，對德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑及運作機制的創(chuàng)新。加強德育工作的針對性、實效性，提高德育管理工作層次及水平，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。

一、工作目標(biāo)：

本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進一步好轉(zhuǎn)，抓好法制教育、安全教育、青春期和心理健康教育，堅持抓好班級常規(guī)、突出德育工作重點、攻克德育工作難點，結(jié)合班級文化建設(shè)形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，促進學(xué)校德育工作水平的進一步提高。進一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會延伸。認(rèn)真討論、組織好主題班會，做好教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶祝活動。

二、主要工作及措施：

1.建好“三支隊伍”

一是建好學(xué)校德育工作管理隊伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。政教處全體人員做到分工明確，工作到人，責(zé)任到點，認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項工作;加強團結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻精神;講究工作方法，注重工作實效;加強理論學(xué)習(xí)，維護學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展各項工作。

二是加強班主任隊伍建設(shè)，加強班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強化班主任的崗位職責(zé)，要求班主任養(yǎng)成嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)，及時完成學(xué)校下達的各項任務(wù)?？茖W(xué)評價和量化班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

三是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加大對學(xué)生會、團支委干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級管理中的作用，使其成為學(xué)校管理隊伍中的一支重要力量。

2.強化年級組管理功能

各年級圍繞學(xué)校中心工作，由年級長組織各年級組老師實施各種教育活動，督促并落實班主任管理工作，做到年級組工作的自主性、創(chuàng)造性、相對獨立性的開展各種教育管理工作，召開班主任工作周例會、傳達學(xué)校工作要求，解決年級組存在的共性問題，加強各年級組教師凝聚力，發(fā)揚團隊精神，提高整體管理水平，同時根據(jù)本年級學(xué)生的年齡、心理特點，有針對性地組織有關(guān)活動，促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

3.發(fā)揮整體育人作用

配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個育人隊伍的功能，即由德育處、年級主任和班主任組成的管理育人隊伍，由教務(wù)處、教科室和任科教師組成教書育人隊伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊伍。

4.加強班級文化建設(shè)

從學(xué)校、班級的實際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級風(fēng)采、反映班級變化、學(xué)生思想動態(tài)。利用好班團課，加強主題班會的改進和開展。各班每月召開一次主題班會，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排，有計劃地開展活動，德育處將安排專人檢查，防止流于形式，真正彰顯班會的德育功能。

5.認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

對問題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對子、進行專題教育、不斷激勵，家校緊密結(jié)合等方法，班主任、任科老師要重視并在實踐中探索行之有效的教育方法，幫助學(xué)生找回自尊、自信，學(xué)會自律，發(fā)奮圖強。

6.積極開展主題教育

結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，積極開展形式多樣的德育主題教育。通過升旗儀式、黑板報、主題班會、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德、文明守紀(jì)意識教育。

7.加強對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育

舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式，不斷增強學(xué)生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強自信、改正缺點，樹立正確人生目標(biāo)。加強學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活。

8.搭建家?；悠脚_

充分利用好社會教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源，積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持與參與，進一步健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，積極組織學(xué)生參與各種社會實踐和公益活動，使社會實踐和志愿者活動常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。

重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會與學(xué)校“三位一體”教育，促進學(xué)生健康成長。定期召開形式多樣的家長會，開展家教交流。健全家校聯(lián)系制度，在家校合作委員會建設(shè)方面有所突破。利用好家長資源，提高期中家長會的有效性，做好違紀(jì)學(xué)生的家長解釋工作。家長委員會可組織家長對全體教師以及學(xué)校工作進行監(jiān)督，反饋廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時了解家長的心聲。積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動以及家長學(xué)校的活動，促進學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。積級開展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研，完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過形式不同的家訪，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下茁壯成長。

9.抓好傳統(tǒng)文化教育，開展“晨頌、午書、暮省”讀書活動

中華古詩文兼跨德育、智育、美育三大范疇，凝結(jié)了前人對于人生、社會和大自然的觀察和理解，閃爍著中華民族智慧的光芒。讓兒童在記憶力最好、心靈最清澈的時候，直面經(jīng)典，吸取中華文化的精華，使其受益終生。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑，開展“晨頌、午書、暮省”活動?？梢栽趯W(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ)，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質(zhì)，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里。

10.抓好養(yǎng)成教育

以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點，在日常工作中堅持求真、求實、求細(xì)、求效。進一步完善《班級量化管理制度》，根據(jù)制度實施以來的效果，有針對性完善《班級量化管理制度》，并在修訂時積極聽取老師的意見。加強管理力度，力求量化公平合理。做好每周規(guī)范班、每月先進班的評比工作。

繼續(xù)探索實踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實增強德育的針對性、實效性、主動性，為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻。

月份工作安排 九月份

1.制定德育工作計劃。

2開展“17個普通話推廣周”系列活。

3.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。十月份

1.慶祝國慶節(jié)系列活動。2.重陽節(jié)敬老活動 十一月

1.繼續(xù)開展讀好書活動。2.開展愛國主義讀書活動。3.舉行寫字比賽活動。十二月份

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。2.開展“感恩、服務(wù)、奉獻”主題教育。

3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。2019年一月份

1.慶祝元旦活動。

2.總結(jié)2018年秋季德育工作，制定2019年春季工作思路。