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      大學(xué)班主任新年寄語-班主任寄語

      時間:2019-05-15 16:18:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)班主任新年寄語-班主任寄語》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)班主任新年寄語-班主任寄語》。

      第一篇:大學(xué)班主任新年寄語-班主任寄語

      大學(xué)班主任新年寄語

      “年”像一位久違的朋友,更是人生一道不可缺少的風(fēng)景。它在喧鬧熱烈的爆竹聲中,帶著歡歌笑語手舞足蹈地向我們奔來,在人們的期盼中叩響了新年的門環(huán)。

      過年啦!把好日子高高掛在公司人的臉上,把好心情帶到滾滾大漠、濤濤黃河、北國邊城,用我們的汗水釀造出濃濃的酒香伴著飄飄的瑞雪,帶來了喜慶溫馨,帶來了新春的祝福。

      年是新舊交替的分界線,是前進(jìn)路上的加油站。年是最輕松、最溫柔、最快樂的時刻。到了這一天,過去的一切都結(jié)束了,一切可從頭再來。從頭再來,我們函授學(xué)員已經(jīng)順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。在過去的一年中,我們在工作中學(xué)習(xí),又在學(xué)習(xí)中工作,沒有任何困難讓我們退縮。作為班主任我欣慰地看到函授同學(xué)中很多人已經(jīng)成為或正在成為公司施工生產(chǎn)的棟梁之材。

      新的一年是公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年,同學(xué)們既肩負(fù)著繁重的施工任務(wù),又肩負(fù)著為公司未來發(fā)展而努力學(xué)習(xí)的雙重責(zé)任。你們的學(xué)業(yè)不僅僅和個人發(fā)展緊密相連,同時也是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的需要。人力資源部作為公司人才開發(fā)的主管部門,一定會竭盡全力,想盡一切辦法處理好工學(xué)矛盾,使大家順利完成學(xué)業(yè)。

      今天許多跡象表明:人才=文憑+資格證書+真才實學(xué)。比如:一級建筑建造師公開考試、監(jiān)理工程師注冊考試使得原來對這個崗位可望而不可即的年輕人真正帶來了公平、公正的競爭機(jī)會。我們慶幸能生活在這個充滿活力、充滿競爭的社會里,只要你有能力你就有機(jī)會。(班主任工作)但文憑不等于能力。在文憑轉(zhuǎn)化為能力的過程中一定伴隨著艱苦卓絕的奮斗。當(dāng)十萬年薪向你招手時,你卻囊中羞澀、腹中空空,到那時所有的酸楚也只有怨作今日的不努力。我很喜歡這樣一句古詩:“年年歲歲半床書。”我之所以喜歡這句詩,是因為它形象地描繪出一個愛書人的心態(tài)和癡狀。珠翠送美人,寶劍贈英雄,對一個愛書的人來說,工具房內(nèi)、電纜溝下、吵鬧的宿舍都可能成為我們發(fā)奮讀書的場所。誰讓我們這些生活在遠(yuǎn)離城市的火電人,始終懷有一顆緊跟時代不甘落伍的心呢?這顆心常使我們以書為伍,以書為伴。有人說:書是案頭之山水,書更是案頭之鮮花。夜夜有書相伴,只怕夢也是香的。而一旦缺少了它們,就象是疏梅少了窗月,美食少了海鹽,天空少了霞彩,青山少了綠水。

      第二篇:大學(xué)班主任新年寄語

      精選范文:大學(xué)班主任新年寄語(共2篇)大學(xué)班主任新年寄語 年像一位久違的朋友,更是人生一道不可缺少的風(fēng)景。它在喧鬧熱烈的爆竹聲中,帶著歡歌笑語手舞足蹈地向我們奔來,在人們的期盼中叩響了新年的門環(huán)。過年啦!把好日子高高掛在公司人的臉上,把好心情帶到滾滾大漠、濤濤黃河、北國邊城,用我們的汗水釀造出濃濃的酒香伴著飄飄的瑞雪,帶來了喜慶溫馨,帶來了新春的祝福。年是新舊交替的分界線,是前進(jìn)路上的加油站。年是最輕松、最溫柔、最快樂的時刻。到了這一天,過去的一切都結(jié)束了,一切可從頭再來。從頭再來,我們函授學(xué)員已經(jīng)順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。在過去的一年中,我們在工作中學(xué)習(xí),又在學(xué)習(xí)中工作,沒有任何困難讓我們退縮。作為班主任我欣慰地看到函授同學(xué)中很多人已經(jīng)成為或正在成為公司施工生產(chǎn)的棟梁之材。新的一年是公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年,同學(xué)們既肩負(fù)著繁重的施工任務(wù),又肩負(fù)著為公司未來發(fā)展而努力學(xué)習(xí)的雙重責(zé)任。你們的學(xué)業(yè)不僅僅和個人發(fā)展緊密相連,同時也是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的需要。人力資源部作為公司人才開發(fā)的主管部門,一定會竭盡全力,想盡一切辦法處理好工學(xué)矛盾,使大家順利完成學(xué)業(yè)。今天許多跡象表明:人才=文憑+資格證書+真才實學(xué)。比如:一級建筑建造師公開考試、監(jiān)理工程師注冊考試使得原來對這個崗位可望而不可即的年輕人真正帶來了公平、公正的競爭機(jī)會。我們慶幸能生活在這個充滿活力、充滿競爭的社會里,只要你有能力你就有機(jī)會。(班主任工作)但文憑不等于能力。在文憑轉(zhuǎn)化為能力的過程中一定伴隨著艱苦卓絕的奮斗。當(dāng)十萬年薪向你招手時,你卻囊中羞澀、腹中空空,到那時所有的酸楚也只有怨作今日的不努力。我很喜歡這樣一句古詩:年年歲歲半床書。我之所以喜歡這句詩,是因為它形象地描繪出一個愛書人的心態(tài)和癡狀。珠翠送美人,寶劍贈英雄,對一個愛書的人來說,工具房內(nèi)、電纜溝下、吵鬧的宿舍都可能成為我們發(fā)奮讀書的場所。誰讓我們這些生活在遠(yuǎn)離城市的火電人,始終懷有一顆緊跟時代不甘落伍的心呢?這顆心常使我們以書為伍,以書為伴。有人說:書是案頭之山水,書更是案頭之鮮花。夜夜有書相伴,只怕夢也是香的。而一旦缺少了它們,就象是疏梅少了窗月,美食少了海鹽,天空少了霞彩,青山少了綠水。閱讀了本文的網(wǎng)友還閱讀下列精彩文章:[班主任2011年新年寄語] [初中班主任新年寄語] [大學(xué)班主任新年寄語(共2篇)]篇一:2014班主任新年寄語

      2014班主任新年寄語

      親愛的同學(xué)們,時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間2014年的鐘聲即將敲響,在過去的一年里,快樂與悲傷,成功與失敗,都將化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財富,激勵著我們走進(jìn)新的充滿希冀與夢想的一年。

      在這即將結(jié)束的一學(xué)期里,我有幸認(rèn)識了90多名可愛的孩子們,我們有緣成為師生,并一同走過了這難忘的幾個月。我驚異的發(fā)現(xiàn),班里有文筆流暢、妙筆生花的文學(xué)新星,有刻苦鉆研、永不滿足的求知少年,有技藝超群、英姿颯爽的運動健將,更有思維開闊、主動負(fù)責(zé)的班委成員……這是一個樂觀向上、開朗活潑的班集體,是一個充滿凝聚力、向心力的集體。我知道,每個同學(xué)都是熱愛這個集體的,每個同學(xué)內(nèi)心都有一顆努力向上的種子,這顆種子破土而出,即將長成一棵參天大樹!希望你們在新的一年里,能在這個集體中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會做人!播下希望的種子,灑下辛勤的汗水,來日才有碩果滿色!金色年華,多彩人生。倍加珍惜,切莫彷徨!希望我的孩子們牢記:

      敢于競爭,百折不悔,愛拼才會贏得精彩人生!同學(xué)之情,至真至純,互幫互助祝愿友誼常青!祝孩子們新一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,平安,健康,幸福!你的班主任

      2013年12月30日

      [大學(xué)班主任新年寄語(共2篇)] 篇二:2015班主任新年寄語

      2015班主任新年寄語

      親愛的同學(xué)們,時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間2015年的鐘聲即將敲響,在過去的一年里,快樂與悲傷,成功與失敗,都將化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財富,激勵著我們走進(jìn)新的充滿希望與夢想的一年!

      在這即將結(jié)束的一學(xué)期里,我們有緣成為師生,并一同走過了這難忘的一學(xué)期。在這一學(xué)期里讓我們用掌聲感謝我們班的班長為我們的班級付出了跟多。用掌聲感謝你們的學(xué)習(xí)組長在這一學(xué)期對你們的幫助,謝謝他們。感謝我們班的所有班干部謝謝你們?yōu)槲覀兊陌嗉壦龅囊磺小?/p>

      希望你們在新的一年里,能在這個集體中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會做人!

      海爾集團(tuán)董事長,張瑞敏,經(jīng)常講的一句話是:時刻如履薄冰,如臨深淵。告誡我們并非要給自己太大的壓力,而是要有危機(jī)感,安逸是享受人生,奮斗何嘗不是一種享受!我們都應(yīng)學(xué)會奮斗,學(xué)會感受幸福!

      希望孩子們牢記:

      敢于競爭,百折不悔,愛拼才會贏得精彩人生!

      同學(xué)之情,至真至純,互幫互助才能友誼常青!

      祝孩子們在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康平安,快樂幸福!

      《胖胖的夏天》

      假期注意事項

      一、合理安排寒假生活,過一個愉快而有意義的假期。辛苦了一學(xué)期的同學(xué)們,在寒假中可以簡單制定一個計劃,過一個快樂輕松而有序的寒假。寒假生活計劃可包括:①作息時間;②學(xué)習(xí)安排;③社會實踐;④游玩安排;⑤家務(wù)事;⑥下學(xué)期學(xué)習(xí)的短期目標(biāo)。

      二、期末考試也是對我們一個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的檢查,分?jǐn)?shù)雖然不能決定一個人的能力,但起碼能檢測到你學(xué)習(xí)上的一些漏洞,希望你們自我反思,找出問題,哪些是知識沒有學(xué)到位,哪些是思考沒有到位,哪些是疏忽大意失誤所致,然后根據(jù)問題自我制定學(xué)習(xí)措施。

      三、盡快完成老師布置的寒假作業(yè),用大量的時間進(jìn)行課外閱讀。通過完成各科作業(yè),查漏補缺,鞏固所學(xué)知識,為開學(xué)后學(xué)習(xí)新的知識打下良好的基礎(chǔ)。

      四、下學(xué)期時間短,要求學(xué)生在假期一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)下冊內(nèi)容,開學(xué)后課程有可能要加快。所以提前預(yù)習(xí)很重要。

      我已認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容,并及時督促孩子完成假期作業(yè)。[大學(xué)班主任新年寄語(共2篇)] 家長簽名:________ 年 月 日

      假期注意事項

      一、合理安排寒假生活,過一個愉快而有意義的假期。辛苦了一學(xué)期的同學(xué)們,在寒假中可以簡單制定一個計劃,過一個快樂輕松而有序的寒假。寒假生活計劃可包括:①作息時間;②學(xué)習(xí)安排;③社會實踐;④游玩安排;⑤家務(wù)事;⑥下學(xué)期學(xué)習(xí)的短期目標(biāo)。

      二、期末考試也是對我們一個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的檢查,分?jǐn)?shù)雖然不能決定一個人的能力,但起碼能檢測到你學(xué)習(xí)上的一些漏洞,希望你們自我反思,找出問題,哪些是知識沒有學(xué)到位,哪些是思考沒有到位,哪些是疏忽大意失誤所致,然后根據(jù)問題自我制定學(xué)習(xí)措施。

      三、盡快完成老師布置的寒假作業(yè),用大量的時間進(jìn)行課外閱讀。通過完成各科作業(yè),查漏補缺,鞏固所學(xué)知識,為開學(xué)后學(xué)習(xí)新的知識打下良好的基礎(chǔ)。

      四、下學(xué)期時間短,要求學(xué)生在假期一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)下冊內(nèi)容,開學(xué)后課程有可能要加快。所以提前預(yù)習(xí)很重要。

      我已認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容,并及時督促孩子完成假期作業(yè)。

      家長簽名:________ 年 月 日

      假期注意事項

      一、合理安排寒假生活,過一個愉快而有意義的假期。辛苦了一學(xué)期的同學(xué)們,在寒假中可以簡單制定一個計劃,過一個快樂輕松而有序的寒假。寒假生活計劃可包括:①作息時間;②學(xué)習(xí)安排;③社會實踐;④游玩安排;⑤家務(wù)事;⑥下學(xué)期學(xué)習(xí)的短期目標(biāo)。

      二、期末考試也是對我們一個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的檢查,分?jǐn)?shù)雖然不能決定一個人的能力,但起碼能檢測到你學(xué)習(xí)上的一些漏洞,希望你們自我反思,找出問題,哪些是知識沒有學(xué)到位,哪些是思考沒有到位,哪些是疏忽大意失誤所致,然后根據(jù)問題自我制定學(xué)習(xí)措施。

      三、盡快完成老師布置的寒假作業(yè),用大量的時間進(jìn)行課外閱讀。通過完成各科作業(yè),查漏補缺,鞏固所學(xué)知識,為開學(xué)后學(xué)習(xí)新的知識打下良好的基礎(chǔ)。

      四、下學(xué)期時間短,要求學(xué)生在假期一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)下冊內(nèi)容,開學(xué)后課程有可能要加快。所以提前預(yù)習(xí)很重要。

      我已認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容,并及時督促孩子完成假期作業(yè)。

      家長簽名:________ 年 月 日

      第三篇:大學(xué)班主任新年寄語

      大學(xué)班主任新年寄語

      “年”像一位久違的朋友,更是人生一道不可缺少的風(fēng)景。它在喧鬧熱烈的爆竹聲中,帶著歡歌笑語手舞足蹈地向我們奔來,在人們的期盼中叩響了新年的門環(huán)。

      過年啦!把好日子高高掛在公司人的臉上,把好心情帶到滾滾大漠、濤濤黃河、北國邊城,用我們的汗水釀造出濃濃的酒香伴著飄飄的瑞雪,帶來了喜慶溫馨,帶來了新春的祝福。

      年是新舊交替的分界線,是前進(jìn)路上的加油站。年是最輕松、最溫柔、最快樂的時刻。到了這一天,過去的一切都結(jié)束了,一切可從頭再來。從頭再來,我們函授學(xué)員已經(jīng)順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。在過去的一年中,我們在工作中學(xué)習(xí),又在學(xué)習(xí)中工作,沒有任何困難讓我們退縮。作為班主任我欣慰地看到函授同學(xué)中很多人已經(jīng)成為或正在成為公司施工生產(chǎn)的棟梁之材。

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      新的一年是公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年,同學(xué)們既肩負(fù)著繁重的施工任務(wù),又肩負(fù)著為公司未來發(fā)展而努力學(xué)習(xí)的雙重責(zé)任。你們的學(xué)業(yè)不僅僅和個人發(fā)展緊密相連,同時也是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的需要。人力資源部作為公司人才開發(fā)的主管部門,一定會竭盡全力,想盡一切辦法處理好工學(xué)矛盾,使大家順利完成學(xué)業(yè)。

      今天許多跡象表明:人才=文憑+資格證書+真才實學(xué)。比如:一級建筑建造師公開考試、監(jiān)理工程師注冊考試使得原來對這個崗位可望而不可即的年輕人真正帶來了公平、公正的競爭機(jī)會。我們慶幸能生活在這個充滿活力、充滿競爭的社會里,只要你有能力你就有機(jī)會。(班主任工作)但文憑不等于能力。在文憑轉(zhuǎn)化為能力的過程中一定伴隨著艱苦卓絕的奮斗。當(dāng)十萬年薪向你招手時,你卻囊中羞澀、腹中空空,到那時所有的酸楚也只有怨作今日的不努力。我很喜歡這樣一句古詩:“年年歲歲半床書?!蔽抑韵矚g這句詩,是因為它形象地描繪出一個愛書人的心態(tài)和癡狀。珠翠送美人,寶劍贈英雄,對一個愛書的人來說,工具房內(nèi)、電纜溝下、吵鬧的宿舍都可能成為我們發(fā)奮讀書的場所。誰讓我們這些生活在遠(yuǎn)離城市的火電人,始終懷有一顆緊跟時代不甘落伍的心呢?這顆心常使我們以書為伍,以書為伴。有人說:書是案頭之山水,書更是案頭之鮮花。夜夜有書相伴,只怕夢也是香的。而一旦缺少了它們,就象是疏梅少了窗月,美食少了海鹽,天空少了霞彩,青山少了綠水。

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      [班主任2011年新年寄語] [初中班主任新年寄語]

      第四篇:班主任新年寄語

      隨著新年鐘聲的即將敲響,我們的人生將會翻開新的一頁。在今天這樣的場合,想表達(dá)這樣的主題,“不讓一個學(xué)生掉隊,人人爭取4a”。我知道,“不讓一個學(xué)生掉隊”這是很難的,“人人爭取4a”這是更難的,但如果這兩件事疊合在一起,是難上加難,但表達(dá)我對4a的期待和追求。

      今天,送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個敵人是懈怠”。

      還是從最近高二年級發(fā)生的兩件事說起吧:最近,學(xué)校正在組織“杰出學(xué)生”的評選,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“30進(jìn)15”的階段。今天上午,我知道現(xiàn)在不是“30進(jìn)15”而是“29進(jìn)15”的時候,于是我就詢問,到底出了什么事情?學(xué)發(fā)處主任跟我講,是這樣一件事: 12月24日,有位學(xué)生向班主任請假,說到我們分校參加圣誕聯(lián)歡,班主任沒有同意,但這位學(xué)生擅自沒有參加夜自修,前往分校參加圣誕聯(lián)歡。事后,學(xué)校得知,高二年級的學(xué)生評審委員會一致認(rèn)為,這位學(xué)生不能再參加后續(xù)的評選。這位學(xué)生也認(rèn)識到自已的錯誤,向?qū)W校提出不在參加后續(xù)評審。

      還有一件事,我至今仍難以忘懷。就是,前一階段,在高二的教學(xué)樓一樓張貼了一張通告,就是一位學(xué)生與異性同學(xué),親密接觸,多次教育,仍不能改正,最終學(xué)校將其開除出“上海交大班”。其實這位學(xué)生,和另一異性同學(xué),多次在校內(nèi)、校外過分接觸,做出與其年齡不相符合的行為與舉止,在學(xué)生中、在家長中引起相當(dāng)大的反響。當(dāng)布告貼出之后,有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為,他們做得太露骨了,太肆無忌憚了,這樣的處理決定英明正確。

      以上所說的,是當(dāng)前高二年級的兩位“優(yōu)秀學(xué)生”的“事跡”,這不能不讓我們想起,我們這樣一個年級學(xué)生的優(yōu)秀究竟體現(xiàn)在哪里?這是不是我們所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生?如果我們“優(yōu)秀學(xué)生”都是這樣的一種表現(xiàn),這就是我們教育的一種悲哀。其實,這兩位學(xué)生,只是600多名學(xué)生思想中的一個縮影,這也反映了當(dāng)前學(xué)生的一種思想狀況,一種是自以為是,對規(guī)則任意地褻瀆;一種是吊兒郎當(dāng),沒有責(zé)任的擔(dān)當(dāng);一種是價值觀混淆,缺乏美丑、是非判斷的能力;一種是渾渾噩噩,自我沒有覺醒。

      當(dāng)一個人對規(guī)則懷疑和踐踏時,他就失去了規(guī)則的約束,他也就變得散漫和自由,缺乏對規(guī)則的一種敬畏,他就將在錯誤的邊緣越滑越遠(yuǎn)、越陷越深,無知、無恥、無畏等一些我們所不愿看到的現(xiàn)象,我們會遭遇?!坝行┦虑椴幌胱?,但必須做;有些事情想做,但不能做?!边@就是責(zé)任?!坝行┦虑楝F(xiàn)在做了,我們會后悔;有些事情現(xiàn)在沒做,我們會遺憾?!边@就是道德。異性學(xué)生的親密接觸,不能是一個時尚,更不能成為一個潮流,正如毛主席老人家曾經(jīng)說過,“不以結(jié)婚為目的的談戀愛,就是耍流氓。”我不贊成你們這樣的做法,但是我理解這是你們在成長中所必須經(jīng)歷的,但是,這樣一種的經(jīng)歷所付出的成本和代價太大了。做一個清醒的省中人,將自己拯救于危機(jī)之中,人生是如此,小高考也是如此。所以,我送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個敵人是懈怠?!?/p>

      今天,送給大家的第二句話是“給自己一個目標(biāo),讓生命為之燃燒”。

      今年這屆高三,有兩位學(xué)生,他們的成長經(jīng)歷,或許我們能有所啟迪。第一位是高三的蔣中天,他已經(jīng)拿到清華大學(xué)的錄取通知書,但他還不滿足,因為他有著更高的一種期待:麻省理工。于是,他與其他已經(jīng)拿到大學(xué)保送通知書的同學(xué)不一樣,他又再一次走上的“美國高考”的征程,每天只睡4-5個小時,要將托福、sat攻克下來。第二位是高三班的楊寬,他是今年我校的“競賽哥”,也是將要參加本“杰出學(xué)生”的評選,在他的高中生涯中,一共獲得的競賽獎項,也不知其數(shù),除了生物學(xué)科沒有參加外,其余學(xué)科都有涉及,且都能取得優(yōu)異的成績,其中:信息學(xué)競賽一等獎、數(shù)學(xué)競賽一等獎、化學(xué)競賽一等獎、物理競賽一等獎。曾經(jīng)有老師問他,為什么要參加這么多的競賽?且能獲得這么多的獎項?他靦腆的說,我就是想證明自己能不能在多個學(xué)科獲得發(fā)展,想給自己一個壓力和挑戰(zhàn)。

      他們說的多好啊,每個人在不同的階段,有著不同的目標(biāo)。尋找生活的意義,發(fā)現(xiàn)生活的目標(biāo),這樣讓我們的生活變得更加的豐富多彩。在日常生活中,常常有這樣一種現(xiàn)象,當(dāng)我們對一件事有所期待和希望時,我們就開始思考,尋找一切辦法為之奮斗,為之努力,事實上,最終出現(xiàn)了一種非??上驳木置?,這件事比我們期待的還要好。同樣,當(dāng)我們對一件事沒有期待和要求時,最終除此案的情況是,比我們預(yù)想的還要糟糕。是的,沒有人會隨隨便便成功,但失敗往往是隨隨便便造成的。所以,我們不是在計劃成功,就是在計劃失敗。

      做學(xué)生的本分是什么?是學(xué)習(xí)。當(dāng)我們學(xué)完一門課程時,理應(yīng)對自己有一個交待。就正如,農(nóng)民種莊稼,應(yīng)該對自己所種的責(zé)任田負(fù)責(zé)一樣。當(dāng)一個學(xué)生學(xué)完一門課程的時候,如果取得一個好分?jǐn)?shù),這固然可喜;但如果在保持一點興趣,這就更難能可貴了。在興趣和分?jǐn)?shù)出現(xiàn)矛盾時,分?jǐn)?shù)越高,你就越接近理想;分?jǐn)?shù)越低,你就越背離理想。分?jǐn)?shù),就是硬道理,這就猶如,農(nóng)民種莊稼一樣,好的收成才說明一切。此時,套用一句話,如果你沒有了分?jǐn)?shù),你還有什么?如果你離開了分?jǐn)?shù),你還缺少什么?分?jǐn)?shù)是一個重要的素質(zhì),有時還可能是一個唯一的素質(zhì)。獲得高分,取得4a,是每個人的愿望,所以,我送給大家的第二句話是“給自己一個目標(biāo),讓生命為之燃燒?!?/p>

      今天,我送給大家的第三句話是“不在云端起舞,緊貼地面行走?!?/p>

      有一次上完上午第四節(jié)課,到食堂排隊買飯??吹角懊鎯晌慌?,一邊排隊,一邊看書。我當(dāng)時非常的驚訝和感觸,在排隊的100多人中,只有他們兩位一邊排隊一邊看書,如果我們的學(xué)生都能像這樣地擠出時間看書和學(xué)習(xí),這樣的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)該是怎樣的一種景象?今天早晨,我在廣場上,遇到一位學(xué)生,問她,今天早上打掃衛(wèi)生,怎么來晚了?她說,昨天,我到12點半之后才睡覺的。是因為作業(yè)多嗎?不是。哪是什么原因?主要是我要將本學(xué)期的班級工作總結(jié)寫好以及下一學(xué)期的設(shè)想想好。

      多么好的一些學(xué)生啊!其實,省常中的學(xué)生中,大多數(shù)都是有正義感的,都是有自己的追求和目標(biāo)的,都是能夠踐行校訓(xùn)“存誠、能賤”的。但是,我們不能忘記,我們是省常中學(xué)生啊,校內(nèi)校外的每一雙眼睛都在緊盯著我們,我們的任何一點差錯,這時損失不是我們的學(xué)生,而是學(xué)校的形象。讓每一位學(xué)生成為優(yōu)秀,這才是學(xué)校辦學(xué)的理想和追求,這也是學(xué)生發(fā)展的責(zé)任和使命。只有當(dāng)我們樂于從小事做起時、只有當(dāng)我們從現(xiàn)在做起時,我們這才是邁出人生的第一步。

      有位政治家曾說,空談?wù)`國,實干救國。作為學(xué)生,不能緊緊停留在云端起舞,更為重要的是緊貼地面行走。所謂緊貼地面行走,就是夯實我們的基礎(chǔ)、培養(yǎng)我們的習(xí)慣、端正我們的態(tài)度?!盎A(chǔ)不牢,地動山搖”,基礎(chǔ)的厚實程度,直接決定學(xué)科大廈建設(shè)的高度?!凹?xì)節(jié),決定成敗”,一個好的習(xí)慣,是我們一聲享用不盡財富?!皯B(tài)度決定一切”,人和人的差別其實就在絲毫之間,這樣的“絲毫”也許就是態(tài)度本身。當(dāng)我們有了一個好基礎(chǔ)、好習(xí)慣、好態(tài)度的時候,我們也就有了一個好的人生。所以,今天要送給大家的第三句話是,“不在云端起舞,緊貼地面行走?!?/p>

      后記:每一次,從教室門前走過,我總想看看教室里標(biāo)語。那些哲理性的標(biāo)語,使人理性;那些激勵性的標(biāo)語,催人奮進(jìn);那些鞭策性的標(biāo)語,讓人清醒。班級文化,讓我們更多感受到的是一種向上的力量、思辨的力量和智慧的力量,促進(jìn)我們自我的覺醒和精神的發(fā)育。

      第五篇:班主任新年寄語

      親愛的同學(xué)們:

      隨著2013年的腳步漸行漸遠(yuǎn),2014的身影越來越清晰。我相信:回首2013,我們每一個人都會感慨萬千,展望2014,我們每一個人又都會信心滿懷!

      回首過去的一年里,我收獲更多的感動:感動于毛永鑫無怨無悔的為我們同學(xué)插熱寶;感動于在宋玉陽生病的時候,惠秋平和霍詩茜不怕臟累的給收拾宿舍衛(wèi)生;感動于楊繼鵬葉爾森等幾個同學(xué)給班級打水;感動于喻保衡、田家辰、朱學(xué)莉、馬千惠等同學(xué)在運動會上為班級里爭光;感動于運動會上拔河比賽中我們每一個同學(xué)的努力,以最大的努力險勝實力強大的二班;感動于我們能戰(zhàn)勝對手奪得年級第二名的好成績;感動于平時的學(xué)習(xí)中,田佳玉、黃麗卓、賈雯雯、金憲章、李洪楠等能約束自己,嚴(yán)格自律給我們大家做出的榜樣,讓我們這個其實實力并不強勁的班級在全年級一直穩(wěn)居第一的好成績;感動于楊永浩王有鑫楊明翰蘆世震等同學(xué)在學(xué)習(xí)上刻苦努力奮起直追的不服輸;感動于林彥君崔紅殊陳雪姣在大型活動中積極表現(xiàn);感動于邵紅濤梁玉琪等同學(xué)在萬?;乜朔眢w不適等困難頑強堅持;感動于包玉然李思雨后起直追的孜孜不倦;感動于鐘佳玉曹凱麗能聽老師的教育,以越來越好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn);感動于宋玉陽曹雨萌李起順在班級里能主動承擔(dān)自己的責(zé)任;感動于林赫文邢玲紅在學(xué)習(xí)上為其他同學(xué)不會題時而焦急的熱心;感動于溫青沅楊林林在學(xué)習(xí)上互相提醒互相幫助;感動于王作群田野兵李悅旗在各方面的巨大改變??從八年三班到九年三班,我收獲更多的感動,也感受到我們每一個同學(xué)的變化,為你們每一個微小的變化而欣喜,為你們每一個微小的進(jìn)步而驕傲,為你們每一個微小的善意而滿足??如果說人生是一條長河,與你們相遇則是我生命長河中最快樂的浪花翻騰,以后的記憶里你們是我最幸福的一頁!

      展望新的一年,我對你們充滿了希望,我們繼續(xù)以積極的狀態(tài)學(xué)習(xí)生活,我們的2014必將是收獲的一年,也必將是勝利的一年。

      眼見2014的到來,中考也日漸臨近,同學(xué)們會有焦慮的心態(tài),其實我比你們更焦慮:焦慮于一些同學(xué)因為學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的原因,成績還不理想,狀態(tài)還不達(dá)標(biāo);我擔(dān)心有的同學(xué)如果再不努力,可能于高中無緣,也擔(dān)心有的同學(xué)如果沒有形成自己的自律和習(xí)慣,到了高中也不會有太大的發(fā)展;更焦慮一些同學(xué)到現(xiàn)在還沒能大方自然的與人交流,一些同學(xué)還不能以最合適的方式處理人際關(guān)系;擔(dān)心有些同學(xué)心態(tài)不陽光,不能積極面對生活中的苦難和坎坷??

      但是我相信,只要我們同心協(xié)力,我們會戰(zhàn)勝重重困難,看到“直掛云帆濟(jì)滄?!钡膭倮?!我更相信,還有半年的時間里,我們每一個同學(xué)都能學(xué)會在未來的生活里有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的積極,有“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡,有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的豁達(dá),更有“修身,齊家,治國,平天下”的遠(yuǎn)大抱負(fù)!我不知道兩年的努力,我會在你的生命里寫下什么樣的篇章,但我知道我自己以最大的努力,用我的辛苦和付出,為你們的人生練就一雙堅強有力的翅膀,讓你們越飛越高!我喜歡汪峰的《怒放的生命》更喜歡那首《我相信》,我期待未來的日子里,你們會用怒放的生命去見證我今天的相信!我的生命里,你們是最棒的!未來的日子里,我再收獲你們每一個的捷報,從中考的成績到大學(xué)的錄取通知,再到你們在各個行業(yè)里成為精英,成為這個社會有用的人才!

      為了即將到來的2014,為了美好的明天,我們努力,我們加油!

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