第一篇：《結(jié)構(gòu)力學(xué)》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

1、認(rèn)真履行校聘教學(xué)關(guān)鍵崗相應(yīng)等級的基本崗位職責(zé)；

2、履行課程建設(shè)帶頭人的職責(zé)并建立教學(xué)團(tuán)隊(duì)；全面負(fù)責(zé)課程建設(shè)的總體規(guī)劃。

3、負(fù)責(zé)課程師資隊(duì)伍建設(shè)，有明確的引進(jìn)與培養(yǎng)計(jì)劃和措施，重視團(tuán)隊(duì)內(nèi)青年教師的培養(yǎng)，形成一支了有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”，教學(xué)水平有顯著提高。

4、負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。合理調(diào)配師資力量，積極組織骨干力量主持或參與省、國家及各專業(yè)的規(guī)劃教材編寫工作。

5、負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施（實(shí)踐）規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)?；诂F(xiàn)有的實(shí)踐教學(xué)平臺，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)踐性教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6、負(fù)責(zé)開展教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高教學(xué)水平。

7、負(fù)責(zé)本課程教學(xué)管理改革，建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理，制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。教學(xué)效果好，團(tuán)隊(duì)教師在學(xué)生與督導(dǎo)測評良好以上。

8、在聘期內(nèi)，要積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會服務(wù)等各項(xiàng)工作。

第二篇：《數(shù)字電路》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

（一級）

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級的基本崗位職責(zé)；

2、熟悉專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施，做好本課程建設(shè)。

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年主講《數(shù)字電路》等系列課程，累計(jì)課時不少于112學(xué)時，其中必須承擔(dān)《數(shù)字電路》理論課程的全過程講授以及一周或以上的數(shù)字電路實(shí)踐課的指導(dǎo)工作，教學(xué)效果好，教學(xué)評測成績優(yōu)秀。

4、負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程師資隊(duì)伍建設(shè)，重視課程組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)，培養(yǎng)青年教師1-2名，有明確的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和措施，指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”，教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年指導(dǎo)碩士研究生2名以上。

5、組織本課程的教學(xué)改革，建立切實(shí)有效、可跟蹤的教學(xué)質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究，選用高水平優(yōu)質(zhì)課本教材，積極組織編寫符合我校學(xué)生特點(diǎn)和特色的教學(xué)輔助教材。

6、積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，拓展教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7、主持1項(xiàng)省級教改項(xiàng)目的研究，項(xiàng)目建設(shè)取得較大成果，獲省級以上教學(xué)成果獎，并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

8、作為主持人承擔(dān)至少1項(xiàng)省級科研項(xiàng)目。平均每至少正式發(fā)表1篇科研論文。

9、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

10、服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

（二級）

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級的基本崗位職責(zé)；

2、熟悉專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施，做好本課程建設(shè)。

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年主講《數(shù)字電路》等系列課程，累計(jì)課時不少于112學(xué)時，其中必須承擔(dān)《數(shù)字電路》理論課程的全過程講授以及一周以上的數(shù)字電路實(shí)踐課的指導(dǎo)工作，教學(xué)效果好，教學(xué)評測成績優(yōu)良。

4、負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程師資隊(duì)伍建設(shè)，重視課程組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)，培養(yǎng)青年教師1名，指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”，教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年指導(dǎo)碩士研究生2名。

5、組織本課程的教學(xué)改革，加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究，選用高水平優(yōu)質(zhì)課本教材，積極組織編寫符合我校學(xué)生特點(diǎn)和特色的教學(xué)輔助教材。

6、積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，為促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平。

7、主持1項(xiàng)省級教改項(xiàng)目，項(xiàng)目建設(shè)取得一定成果，獲校級教學(xué)成果獎，并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

8、作為主要人員參加省級以上科研項(xiàng)目。聘期內(nèi)至少正式發(fā)表2篇科研論文。

9、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

10、服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

（三級）

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級的基本崗位職責(zé)；

2、熟悉專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施，做好本課程建設(shè)。

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年主講《數(shù)字電路》等系列課程，累計(jì)課時不少于112學(xué)時，其中必須承擔(dān)《數(shù)字電路》理論課程的全過程講授以及一周以上的數(shù)字電路實(shí)踐課的指導(dǎo)工作，教學(xué)效果好，教學(xué)評測成績優(yōu)良。

4、負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程師資隊(duì)伍建設(shè)，重視課程組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)，培養(yǎng)青年教師1名，指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”，教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年指導(dǎo)碩士研究生1名以上。

5、組織本課程的教學(xué)改革，加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究，選用高水平優(yōu)質(zhì)課本教材，積極組織編寫符合我校學(xué)生特點(diǎn)和特色的教學(xué)輔助教材。

6、積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，為促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平。

7、聘期內(nèi)作為主要人員參加1項(xiàng)省級教改項(xiàng)目，項(xiàng)目建設(shè)取得成果，獲校級教學(xué)成果獎，并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

8、作為主要人員參加省級以上科研項(xiàng)目。聘期內(nèi)正式發(fā)表1篇科研論文。

9、完成教授或副教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

10、服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

第三篇：《模擬電路》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

（一級）

1.認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級的基本崗位職責(zé)；

2．熟悉《模擬電路》課程的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)相關(guān)系列課程組建帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；全面負(fù)責(zé)《模擬電路》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的總體規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.進(jìn)行《模擬電路》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師，指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”，形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4．主持一項(xiàng)省級質(zhì)量工程項(xiàng)目，負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個層次。承擔(dān)建設(shè)《模擬電路》精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，做好本課程建設(shè)，申報(bào)《模擬電路》省級精品課程。

5．負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施（實(shí)踐）規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué)，建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6．負(fù)責(zé)開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，拓展教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7．負(fù)責(zé)本系列課程教學(xué)管理改革，建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理，制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。

8．承擔(dān)《模擬電路》的主要教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任該課程的全程講授，所承擔(dān)的課程教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)秀。

9.作為主持人承擔(dān)至少1項(xiàng)省級以上科研項(xiàng)目，積極參加橫向課題開發(fā)。平均每至少正式發(fā)表1篇以上科研論文。

10．積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會服務(wù)等各項(xiàng)工作，服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

（二級）

1.認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級的基本崗位職責(zé)；

2..熟悉《模擬電路》課程的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)相關(guān)系列課程組建設(shè)的職責(zé)，并建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；負(fù)責(zé)《模擬電路》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.進(jìn)行《模擬電路》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師，形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4．主持一項(xiàng)省級質(zhì)量工程項(xiàng)目，負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個層次。承擔(dān)建設(shè)《模擬電路》精品課程的主要任務(wù)，做好本課程建設(shè)及精品課程的申報(bào)。

5.負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施（實(shí)踐）規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué)，建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6．積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，拓展教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7．負(fù)責(zé)本系列課程教學(xué)管理改革，建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理，制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。

8．承擔(dān)《模擬電路》的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任該課程的全程講授，所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

9.作為主要參加者參加省級以上科研項(xiàng)目，積極參加橫向課題開發(fā)。平均每發(fā)表1篇以上科研論文。

10．積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會服務(wù)等各項(xiàng)工作，服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

（三級）

1.認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級的基本崗位職責(zé)；

2.熟悉《模擬電路》課程的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)相關(guān)系列課程建設(shè)職責(zé)，并建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；負(fù)責(zé)《模擬電路》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.參加《模擬電路》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè)，形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4．參與主持一項(xiàng)省級質(zhì)量工程項(xiàng)目，協(xié)助課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個層次。參加《模擬電路》精品課程的建設(shè)任務(wù)，做好本課程建設(shè)，申報(bào)《模擬電路》校級精品課程。

5.承擔(dān)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施（實(shí)踐）規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué)，建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6．積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，拓展教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少參加一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平。

7．協(xié)助本系列課程教學(xué)管理改革，建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理，制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。

8．承擔(dān)《模擬電路》的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任該課程的全程講授，所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

9.參加省級以上科研項(xiàng)目，積極參加橫向課題開發(fā)。

10．積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會服務(wù)等各項(xiàng)工作，服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

第四篇：《大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

（一級）

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級的基本崗位職責(zé)；

2、每年擔(dān)任《大學(xué)物理》課程的全過程講授，每年主講理論課時不少于112學(xué)時，其中本科生理論課程教學(xué)原則上不少于64學(xué)時、本科生教學(xué)班人數(shù)原則上不少于150人，并主持該課程的課程建設(shè)與教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量有顯著提高，教學(xué)效果公認(rèn)優(yōu)秀。

3、聘期內(nèi)必須主持省級以上教研教改項(xiàng)目，項(xiàng)目建設(shè)取得較大成果，獲省級以上教學(xué)成果獎，并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

4、參與《大學(xué)物理》課程師資隊(duì)伍建設(shè)，聘期內(nèi)指導(dǎo)和培養(yǎng)1名以上高質(zhì)量的青年教師，所指導(dǎo)的青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”，教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年至少獨(dú)立指導(dǎo)一名碩士或博士研究生。

5、能承擔(dān)起建設(shè)大學(xué)物理精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，熟悉全校性公共基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

6、參與《大學(xué)物理》課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)，優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個層次。加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究，選用高水平優(yōu)質(zhì)教材。

7、根據(jù)《大學(xué)物理》精品課程的建設(shè)目的、建設(shè)內(nèi)容、基本要求，做好本課程建設(shè),負(fù)責(zé)組織申報(bào)國家級精品課程的任務(wù)。

8、積極開展教學(xué)研究，研究教學(xué)內(nèi)容和方法，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，不斷提高教學(xué)水平。

9、做為主持人承擔(dān)省級以上科研項(xiàng)目。

10、積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會服務(wù)等各項(xiàng)工作。

11、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

12、服從學(xué)校、學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

（二級）

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級的基本崗位職責(zé)；

2、每年擔(dān)任《大學(xué)物理》課程的全過程講授，每年主講理論課時不少于112學(xué)時，其中本科生理論課程教學(xué)原則上不少于64學(xué)時、本科生教學(xué)班人數(shù)原則上不少于120人，并主持該課程的課程建設(shè)與教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量有顯著提高，教學(xué)效果公認(rèn)優(yōu)良。

3、聘期內(nèi)主持省級以上教研教改項(xiàng)目，項(xiàng)目建設(shè)取得一定成果，獲校級教學(xué)成果一等獎以上（排名第一），并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

4、參與《大學(xué)物理》課程師資隊(duì)伍建設(shè)，聘期內(nèi)指導(dǎo)和培養(yǎng)至少1名青年教師，所指導(dǎo)的青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”，教學(xué)水平有提高。

5、能承擔(dān)起建設(shè)大學(xué)物理精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，熟悉全校性公共基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

6、參與《大學(xué)物理》課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)，優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個層次。加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究，選用高水平優(yōu)質(zhì)教材。

7、根據(jù)《大學(xué)物理》精品課程的建設(shè)目的、建設(shè)內(nèi)容、基本要求，做好本課程建設(shè),負(fù)責(zé)組織申報(bào)國家級精品課程的任務(wù)。

8、積極開展教學(xué)研究，研究教學(xué)內(nèi)容和方法，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，不斷提高教學(xué)水平。

9、作為主要參加者參加省級以上科研項(xiàng)目（排名前三）。

10、積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會服務(wù)等各項(xiàng)工作。

11、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

12、服從學(xué)校、學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

（三級）

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級的基本崗位職責(zé)；

2、每年擔(dān)任《大學(xué)物理》課程的全過程講授，每年主講理論課時不少于112學(xué)時，其中本科生理論課程教學(xué)原則上不少于64學(xué)時、本科生教學(xué)班人數(shù)原則上不少于80人，并承擔(dān)該課程的課程建設(shè)與教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量有顯著提高，教學(xué)效果公認(rèn)優(yōu)良。

3、聘期內(nèi)必須參加省級以上教研教改項(xiàng)目（前二名），項(xiàng)目建設(shè)取得成果，獲得校級以上教學(xué)成果獎（前二名），并以第一作者發(fā)表教研教改論文一篇以上。

4、參與《大學(xué)物理》課程師資隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師。

5、能承擔(dān)起建設(shè)大學(xué)物理精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，熟悉全校性公共基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

6、參與《大學(xué)物理》課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)，優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個層次。加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究，選用高水平優(yōu)質(zhì)教材。

7、根據(jù)《大學(xué)物理》精品課程的建設(shè)目的、建設(shè)內(nèi)容、基本要求，做好本課程建設(shè),負(fù)責(zé)組織申報(bào)國家級精品課程的任務(wù)。

8、積極開展教學(xué)研究，研究教學(xué)內(nèi)容和方法，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，不斷提高教學(xué)水平。

9、參加省級以上科研項(xiàng)目。

10、積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會服務(wù)等各項(xiàng)工作。

11、完成教授或副教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

12、服從學(xué)校、學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

第五篇：《單片機(jī)原理》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

（一級）：

1．認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級的基本崗位職責(zé)；

2、熟悉《單片機(jī)原理》課程的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)相關(guān)系列課程組建帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，并建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；全面負(fù)責(zé)《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的總體規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.進(jìn)行《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師，形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4．主持一項(xiàng)省級質(zhì)量工程項(xiàng)目，負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個層次。承擔(dān)建設(shè)《單片機(jī)原理》精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，做好本課程建設(shè)，申報(bào)《單片機(jī)原理》省級精品課程。

5．負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施（實(shí)踐）規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué)，建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6．負(fù)責(zé)開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，拓展教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7．負(fù)責(zé)本系列課程教學(xué)管理改革，建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理，制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。

8．承擔(dān)單片機(jī)、微機(jī)類等相關(guān)系列課程的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任該課程的全程講授，所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

9.作為主持人承擔(dān)至少1項(xiàng)省級以上科研項(xiàng)目，積極參加橫向課題開發(fā)。平均每至少正式發(fā)表1篇以上科研論文。

10．積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會服務(wù)等各項(xiàng)工作，服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

（二級）

1．認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級的基本崗位職責(zé)；

2、熟悉《單片機(jī)原理》課程的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)相關(guān)系列課程組建設(shè)的職責(zé)，并建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；全面負(fù)責(zé)《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.進(jìn)行《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師，形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4．主持一項(xiàng)省級質(zhì)量工程項(xiàng)目，負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個層次。承擔(dān)建設(shè)《單片機(jī)原理》精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，做好本課程建設(shè)，申報(bào)《單片機(jī)原理》省級精品課程。

5．負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施（實(shí)踐）規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué)，建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6．積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，拓展教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7．負(fù)責(zé)本系列課程教學(xué)管理改革，建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理，制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。

8．承擔(dān)單片機(jī)、微機(jī)類等相關(guān)系列課程的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任該課程的全程講授，所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

9.作為主要參加者參加省級以上科研項(xiàng)目，積極參加橫向課題開發(fā)。平均每發(fā)表1篇以上科研論文。

10.積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會服務(wù)等各項(xiàng)工作，服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

（三級）

1.認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級的基本崗位職責(zé)；

2．熟悉《單片機(jī)原理》課程的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)相關(guān)系列課程組建設(shè)職責(zé)，并建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；負(fù)責(zé)《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.參加《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè)，形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4．參與主持一項(xiàng)省級質(zhì)量工程項(xiàng)目，協(xié)助課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個層次。承擔(dān)建設(shè)《單片機(jī)原理》精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，做好本課程建設(shè)，申報(bào)《單片機(jī)原理》省級精品課程。

5．承擔(dān)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施（實(shí)踐）規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué)，建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6．積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，拓展教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平。

7.協(xié)助《單片機(jī)原理》精品課程的建設(shè)任務(wù)，做好本課程建設(shè)，申報(bào)《單片機(jī)原理》校級精品課程。

8．承擔(dān)單片機(jī)、微機(jī)類等相關(guān)系列課程的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任該課程的全程講授，所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

9.參加省級以上科研項(xiàng)目，積極參加橫向課題開發(fā)。

10.積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會服務(wù)等各項(xiàng)工作，服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。