第一篇：《我是落花生的女兒》讀后感4000字

《我是落花生的女兒》讀后感

做有用 的人

許燕吉，一個不為人知的一個普通老婆婆，直到她的個人自傳《麻花人生》出版，聲名鵲起。

出版時，出版商建議更名為《我是落花生的女兒》，想來這樣能引起更多人的注意，畢竟我這代人都是讀過《落花生》的。至今，我依然清晰地記得作者許地山，文章短小，語言質(zhì)樸，讀來親切自然。在文中，許先生說，“花生有一樣是很可貴的，這小小的豆不象那好看的蘋果、桃子、石榴，把它們的果實(shí)懸掛在枝頭，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發(fā)生羨慕的心。它只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出來。…你們不能辨出它有沒有果實(shí)，非得等到你接觸它才能知道。”這引發(fā)了許燕吉的思考，“人要做有用的人，不要做偉大、體面的人?！毕衤浠ㄉ粯?，這是許燕吉對父親的回答，也是她一生的寫照。

讀完她的自傳，于我而言，是震驚是惋惜是欣慰。中國近現(xiàn)代曲折動蕩的歷史在她筆下一個個鮮活的歷史小人物身上鋪展開來，復(fù)雜的人性與人類豐富的情感交織在一起，每個人都是鮮活靈動的，眾多的人物勾勒出五味雜陳的中國近現(xiàn)代史。

對于許燕吉而言，歷史不是宏大的，而是具體的細(xì)節(jié)，其中裹挾進(jìn)的是她作為普通個體的艱辛與隱忍，這是時代割在她身上的傷口，亦是歷史的現(xiàn)實(shí)。在那樣的時代背景下，其他人的命運(yùn)未必見得多么平坦，只不過許燕吉的人生被“多扭了幾圈”而已。正如她自己所寫的那樣：“生活在我們那個年代的人，說不清有多少人身不由己。人生被歷史的巨刃割得七零八落，如同摔碎在地上的泥娃娃，粘都粘不起來。我就是其中的一個?！?/p>

我們常說“人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者?！痹跉v史的長河中，歷史并不僅僅是大人物和波瀾壯闊的大事件，更多的是無數(shù)普通人的辛勞、痛苦和隱忍，這是歷史的傷口，也正是歷史的現(xiàn)實(shí)。如果把歷史比作一株花樹，我們不光要看到那些漂亮的花，更要看到泥土下面那些不怎么好看的根。

童年

許燕吉，女，1933年1月生于北平。外祖父給取的名字，燕者，生于北京也；吉者，可沖晦氣也。其父許地山是民國時期著名的小說家、散文家，筆名落花生。雖然父親只陪伴了她8年，但影響卻是深入骨髓的。暮年之時，回想往事，她依然寫道：“他（父親）的 落花生精神已遺傳到我的血液中——不羨靚果枝頭，甘為土中一顆小花生，盡力作為有用的人，也很充實(shí)自信?！?/p>

1935年，許地山前往香港大學(xué)任教。那時，母親不用外出謀職，父親一個人的收入足以讓全家享用寬敞明亮的大房子和院子，擁有私家小汽車、買有自己的鋼琴、甚至雇有保姆照料燕吉等。母親是北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)的高材生，非?？粗睾⒆觽兊慕逃绕鋵ρ嗉?，買了鋼琴，并請了鋼琴老師教燕吉和哥哥。幼時的她活潑可愛，在父母的呵護(hù)下無憂無慮地成長。

這樣的日子似乎應(yīng)該長久，然而1941年8月，父親猝死，年僅49歲。父親的去世是一個人一生中必須要學(xué)會承受的生離死別，對于年幼的孩子來說，她還不知道沒有了父親，生活會發(fā)生怎樣的變故。

母親雖然畢業(yè)于名校，謀生之路也異常艱難。戰(zhàn)爭年代，找到一份養(yǎng)家糊口的工作是需要種種機(jī)遇的，而不僅僅靠學(xué)識與學(xué)歷。母親變得異常堅(jiān)韌，她抗起了生活的全部壓力，家里的汽車賣掉了、鋼琴課徹底免了，住房也由7間變成了2間，保姆辭掉了。生活不再如昔，一切都變了，孩子們開始重新審視這個世界。

四個月之后，日本侵占香港，香港淪陷。日本人肆無忌憚，強(qiáng)占民宅，搜刮食物。食物都讓日本人運(yùn)走，接濟(jì)南洋的戰(zhàn)場了。鐵騎之下，中國人的命運(yùn)連螞蟻都不如。

餓死和戰(zhàn)死街頭的人比比皆是，戰(zhàn)爭的殘酷和無情沖擊著每個人的內(nèi)心，逃離戰(zhàn)爭，到內(nèi)地去，到重慶去。

顛沛

流離

許燕吉跟著母親與哥哥逃回內(nèi)地，一路上一家三口顛沛流離，漂泊于廣西、湖南、重慶等地，居無定所，相依為命。遭遇碼頭工的搬運(yùn)行李的敲竹杠，母親二話不說，將箱子一輪就上了肩，這一幕給許燕吉印象很深，影響很大。她開始變得懂事，主動為母親分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會洗衣、炒菜，從來不曉生活艱辛的她，一下子就告別了無憂無慮的童年，人生就這樣長大。

在四處轉(zhuǎn)學(xué)的過程中，她才發(fā)現(xiàn)原來她在香港受到的英語教育和英制十年一貫教育是內(nèi)地學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，看來殖民地也有它先進(jìn)的地方，不承認(rèn)內(nèi)地的閉塞落后是不行的。輾轉(zhuǎn)于湛江、玉林、桂林、柳州等地，雖然奔波辛勞，可風(fēng)景別樣的廣西讓孩子們暫時忘記了戰(zhàn)爭的殘酷，喀斯特地形十足的廣西令人充滿了新鮮感。

內(nèi)地的學(xué)校，多半要在周一早上集會，紀(jì)念孫中山先生，集體背誦《總理遺囑》；在長沙被日軍圍困時，撤退前大家上了最后一課，都德的課文重現(xiàn)在每個人心中，戰(zhàn)爭激發(fā)起每個人的愛國之心。跟隨湘桂大撤退的洪流，一路撤退，孤苦無助、一籌莫展，幸得父親朋友貴陽交通銀行行長鄒安眾的幫助，才搭乘銀行拉貨的車，翻山越嶺逃到重慶。

燕吉在重慶最好的中學(xué)之一南開中學(xué)渡過了豆蔻年華的初中，結(jié)下了青春的友誼?？箲?zhàn)結(jié)束后，1946年，全家三口落腳南京城，稍稍安定下來。

動蕩

年代

南京，繼續(xù)求學(xué)。

燕吉考上了南京最好的中學(xué)明德女中。明德女中，有許多國民黨高官的子弟就讀。在燕吉的筆下，我們可以從側(cè)面感知這些政府高官的風(fēng)采。如：聲名顯赫的四大家族之一的陳立夫、陳果夫，其女兒都在明德讀書，和其他同學(xué)一樣，并沒有特殊待遇。國民黨元老于右任的兩個女兒也在這里讀書，他們操著一口純正的陜西話，全家福的照片中美髯公于右任穩(wěn)坐中間，兩邊簇?fù)碇畞砦环蛉?，一副春風(fēng)得意的樣子。那時，有錢有勢的人一夫多妻是被允許的，只要你能養(yǎng)得起，沒有法律的審判和道德的指責(zé)。國軍總參謀長顧祝同，也有好幾房夫人，顧的女兒也在明德女中，但是顧一概不管子女上學(xué)的事，誰有能力考什么學(xué)校就上什么學(xué)校，休想讓他去說情上學(xué)?？吹竭@里，倒讓我佩服這個總參謀長對孩子教育的魄力。不過，他的女兒也爭氣，考上了中大附中，最難考的學(xué)校。

即便人才濟(jì)濟(jì)，喪失民心的國民黨兵敗如山倒。4月23日，南京解放了。大批國民黨政府要員撤離南京，新舊社會轉(zhuǎn)變之間，母親又失業(yè)了。

哥哥考上了清華大學(xué)，悲喜交加。母親四處求職，寄出的多封求職信都石沉大海，其中一封卻改變了命運(yùn)。那是寄給徐悲鴻先生的，悲鴻先生很念舊，讓其在南京市教育局工作的女兒幫忙推薦，母親有機(jī)會到南京市五中工作，直到其70歲退休，期間還擔(dān)任過副校長，代表學(xué)校到北京參加全國先進(jìn)生產(chǎn)者大會。

人生就是這樣，想不到的柳暗花明。

禁錮的年代

1950年，許燕吉以優(yōu)異的成績考上了北京農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧系。人生走到下一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

選擇畜牧專業(yè)，就要接觸最底層的農(nóng)民。農(nóng)耕學(xué)習(xí)，是學(xué)校的傳統(tǒng)，到田間，到農(nóng)村，到火熱的一線去。自己動手，用木框子和麻繩穿成一只能合攏能肩挎的凳子，燕吉很高興；能分清馬、騾、驢，收獲頗多；抬水、淘糞、搶吃飯、養(yǎng)兔、打狗、抓刺猬；大學(xué)的生活簡單快樂。

然而，各種各樣的政治運(yùn)動，把人卷入荒謬的歷史，誰能阻擋這洪流？聲勢浩大的鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動、“反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義”運(yùn)動，反資產(chǎn)階級思想運(yùn)動、忠誠老實(shí)運(yùn)動等。大家都在做什么，學(xué)生們把老師按在板凳上，排著隊(duì)打老師屁股；參加批判老師的大會，把大教授們批的一個個低頭檢討，痛哭流涕。

就這樣，一路搖搖晃晃的畢業(yè)了。畢業(yè)大會上，胡耀邦來給講的話，講得大家意氣風(fēng)發(fā)，熱血沸騰，準(zhǔn)備獻(xiàn)身祖國！1954年，許燕吉被分配到石家莊奶牛場。在農(nóng)場，她不做辦公室，深入牛舍幫忙干活，發(fā)現(xiàn)問題和工人討論解決。她充分發(fā)揮科班出身，善于觀察，敢于提出改進(jìn)措施，如修建竹筒自來水，減輕工人勞動強(qiáng)度，提高牛奶產(chǎn)量。一年下來，跟工人們的友誼倍增，看起來一切順利，又與大學(xué)時代的戀人吳富融結(jié)了婚，似乎春風(fēng)得意。

然而，人生就像過山車。

1955年，肅反運(yùn)動開始，沒多久許燕吉就被隔離審查了，起因是她把要上交的材料戲稱為“鬼材料”，她在自己宿舍里坐了半年牢。

1957年整風(fēng)運(yùn)動，許燕吉響應(yīng)號召，向黨提意見。1958年，在“反右運(yùn)動”中，懷有身孕的她被打成“反革命”、“右派”，被開除公職，從此開始了一生中最艱難的“求生存”。同年，因?yàn)殡y產(chǎn)，孩子胎死腹中。一生唯一的孩子，就這樣死了。沒過多久，被判為“新生現(xiàn)行反革命”，有期徒刑6年。

在那個人人自保的荒謬年代，入獄沒多久，懦弱的丈夫受不了家族的壓力，為了跟她“劃清界限”，向獄中的許燕吉提出了離婚訴訟。

心死了，人卻依然要活著。

廣闊

天地

刑滿釋放后，許燕吉去了河北省第二監(jiān)獄，在那里她遭遇逼婚，她卻喜歡上了犯人吳一江，傅作義的騎兵連長，心靈手巧、善解人意，兩人心有靈犀。作為報復(fù)，逼婚者將她遣散。后因?yàn)閮傻胤指?，以及一些現(xiàn)實(shí)的因素，許燕吉結(jié)束了兩個人的戀情。

從此，許燕吉徹底放棄了愛情。

1971年，為尋安身之處，許燕吉從河北遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，千里尋兄，投奔了身在陜西的哥哥。哥哥建議她嫁人，為了落戶，許燕吉說“嫁誰都行，只要不是四類分子就行?！辈蛔R字就不識字吧，“咱們也不跟他談古論今，就是找個地方自食其力”。就這樣，許燕吉在人生的道路上，硬著頭皮往前走了一步，嫁給了陜西省武功縣一個目不識丁的老農(nóng)魏振德。此時她已38歲，魏老頭比她大十歲，還有一個兒子。經(jīng)歷世事變幻之后，她與魏老頭過起了“互不侵犯，和平共處”的生活。

1979年，許燕吉因偶然機(jī)會得知國家政策，經(jīng)過自己努力，終于獲得平反，恢復(fù)公職。拿到一紙平反的判決書，已經(jīng)二十年過去了，青春、愛情、事業(yè)、家庭、孩子都因?yàn)殄e化的右派而支離破碎。

復(fù)職之初，便有人勸她給魏老頭些錢，離婚算了。但是許燕吉并沒有這么做，她的邏輯非常簡單，“婚姻是非常嚴(yán)肅的，即使沒有愛情，也是一個契約?！薄吧鐣匚坏母呦率钱?dāng)政者予以的，自己還是那個自己，并沒有什么可自詡的。再者，這個老頭子已老，沒有勞動（能）力了，我有義務(wù)養(yǎng)活他?！?/p>

為贍養(yǎng)母親，許燕吉申請調(diào)回南京，隨后魏老頭的戶口也于1982年遷到南京，倆人一起度過了還算安穩(wěn)的晚年。許燕吉視繼子科科如己出，一家人和和樂樂，直到魏老頭2006年去世。

2014年1月13日，許燕吉因癌癥溘然離世，享年81歲。2013年她出版了自己第一本也是最后一本著作：《我是落花生的女兒》。一經(jīng)出版就感動了無數(shù)國人，此書入選2013年度新浪中國十大好書榜，頒獎詞為“不是所有的傳奇都留下絢爛與驚艷，一生曲折、顛沛流離的許燕吉老人，以“落花生”的樸實(shí)赤誠為生命底色，將八十歲人生娓娓道來。以老人命運(yùn)為軸，輻射出的大量細(xì)節(jié)、人物與事件，留下無數(shù)珍貴的歷史斷面。一部令人唏噓不已的個人口述史，大時代中小人物的飄零，為一個民族的百年史提供了無可替代、豐富真實(shí)的注腳?！?/p>

種種坎坷，終究不失本心，可以無愧地說，她是落花生的女兒。

作者：機(jī)關(guān)黨委 王海燕

第二篇：我是落花生的女兒讀后感

我是落花生的女兒讀后感

（一）擰而不折的麻花人生

三郎

去北京參加IMF的一個培訓(xùn)，順便帶上這本書，36萬多字，算是個大部頭了。飛機(jī)上手不釋卷，晚上做完復(fù)習(xí)，在賓館里燈下亦如饑似渴?；藥讉€靜夜，讀完全書，倍感唏噓，然后無言良久。

這是一部80多歲“農(nóng)村”老婦人寫的自傳，歷時六載，初稿寫在廣告紙上，寫在掛歷和大信封的反面。

——許燕吉

書名原叫做《麻花人生》，作者許燕吉女士本意以此來形象化自己一生坎坷扭曲的經(jīng)歷。但終究因她的父親太有名了，所以被出版商改成了《我是落花生的女兒》，倒是可以理解的。

——許燕吉

許燕吉的父親是許地山，民國時期著名學(xué)者、作家，燕京大學(xué)畢業(yè)后，曾留學(xué)哥倫比亞大學(xué)、牛津大學(xué)，后任香港大學(xué)中文系主任，與陳寅洛、梁漱溟、蔡元培、徐悲鴻、李四光、老舍等等大家（真的是等等）來往密切、互為摯友。我們初中語文課的《落花生》一文，便出自許地山筆下。許地山從小教育兒女“做個平凡而有用的人”,來自慈父的諄諄教誨，在許燕吉極為坎坷的一生中，伴其左右。

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?/p>

許燕吉8歲時父親猝亡，家境一落千丈。又逢國家多事之秋，日軍侵華后，孤兒寡母離開香港，踏上漫長的逃亡路，廣西、湖南、貴州、四川，最后落腳南京，雖不時得父親的舊友們救濟(jì)，但亂世中自然難免顛沛，生活常陷困頓。

1941年8月4日，我的父親許地山去世。如果上帝允許，我希望時間永遠(yuǎn)留在前一天。父親不要走，我也永遠(yuǎn)不要長大。

北京農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后的許燕吉被分配到石家莊農(nóng)科所，工作兢兢業(yè)業(yè)，但在1958年擴(kuò)大反右戰(zhàn)果被補(bǔ)化為“右派分子”,還有一個“新生現(xiàn)行反革命加右派”的專有稱呼，入獄6年，附加刑5年（剝奪公民身份）。禍不單行，許燕吉?dú)v盡人間百態(tài)，流產(chǎn)、原是大學(xué)同學(xué)的老公與其離婚劃清界限、在監(jiān)獄和勞教農(nóng)場受百般欺壓凌辱，1969年出獄后，因?yàn)闊o單位無組織肯收留她，便投靠遠(yuǎn)在陜西的哥哥，后為安頓生活，嫁給一個目不識丁的老農(nóng)，還帶著個與前妻的娃娃……

——許燕吉與老頭子

一代名門的大家閨秀，少時家中“談笑有鴻儒”,后來三分之二的生活中卻“往來盡白丁”,而且故事自始至終沒有反轉(zhuǎn)，怎能不令人唏噓、喟嘆?；蛟S，這才是人生的殘酷，這才是真實(shí)的人生吧?？梢哉f，《我是落花生的女兒》是大時代下的私人記憶，也正是因?yàn)閭€體遭遇的體驗(yàn)性和直觀性，讓我們可以更加清晰地窺見整個時代的動蕩、荒唐和蹉跎。

許燕吉說：“自己寫的不一定多好，但起碼真實(shí)，如果說歷史是一株花，我希望讀者既要看到上面漂亮的花，也要看到下面那些不怎么好看的根?！?/p>

除了那個不同尋常的年代所留給我們的瞠目結(jié)舌外，在我來看，此書還有一層價值更為珍貴，那就是許燕吉笑面苦難而又超越苦難本身的信心和魄力，我想，這也是麻花人生想傳達(dá)給我們的精神，是值得我們晚生后輩們終身受用的信念。

事實(shí)證明，這是一本打開就放不下的書，也推薦給尚書省的閱讀者。

我是落花生的女兒讀后感

（二）韓淑梅

今年讀了好多書，一直想寫點(diǎn)什么，可每當(dāng)提起筆總覺得沒得可寫。自從大姐給我推薦了《我是落花生的女兒》一書，才觸動了我寫一點(diǎn)東西的想法。如果生活非要你哭，你還會對它露出笑臉嗎？這是我讀過《我是落花生的女兒》后，一直縈繞在心頭的疑問。

《我是落花生的女兒》這本自傳的作者叫許燕吉，是著名作家、學(xué)者許地山的女兒。許地山，是小學(xué)語文教材中《落花生》的作者。他早年畢業(yè)于燕京大學(xué)，后又獲得牛津大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位，回國后在北京大學(xué)和清華大學(xué)授課，1935年出任香港大學(xué)中文系主任，是著名才女張愛玲的恩師；他的筆名是落花生，于1921年與沈雁冰、鄭振鐸、葉圣陶等人在北京發(fā)起文學(xué)研究會，創(chuàng)辦《小說月報》，并將老舍的小說處女作《老張的哲學(xué)》推薦給《小說月報》發(fā)表，被老舍視為自己文學(xué)創(chuàng)作的引路人。

許燕吉曾有過幸?？鞓返耐辍？稍?941年8月的一天突發(fā)逆轉(zhuǎn)。許地山因感冒引發(fā)心臟病突然在香港去世。四個月后，日軍占領(lǐng)香港，母親周俟松帶著許燕吉和哥哥周苓仲逃往內(nèi)地，從此過著漂泊不定的日子，輾轉(zhuǎn)于湖南、貴州等地。1946年，一家人落戶南京，在父親舊友、美術(shù)大師徐悲鴻的資助下，許燕吉進(jìn)入教會學(xué)校明德女中，周苓仲進(jìn)入弘光中學(xué)。

1950年，許燕吉進(jìn)入北京農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧系學(xué)習(xí)，畢業(yè)后被分配到石家莊農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站工作，1955年5月與大學(xué)同學(xué)吳富融結(jié)婚。然而，幸福的婚后生活只持續(xù)了不到三年，1958年1月，反右運(yùn)動在全國展開，許燕吉被劃為右派，被開除公職，此時，她已有孕在身。無奈之下，許燕吉回到南京，不料胎死腹中。胎兒取出后，醫(yī)生告訴她，是個女孩。許燕吉想看孩子一眼，醫(yī)生建議不要看，怕心情不好，影響以后再孕。多年后，許燕吉說：“假如當(dāng)時知道她是我的惟一，無論如何我都要看看她的?！蓖?月，許燕吉被正式逮捕。5個月后，吳富融提出離婚，許燕吉不同意，最后，判決書還是下來了，()許燕吉的第一次婚姻結(jié)束了。

許燕吉被判了6年，開始了牢獄生活。1964年刑滿釋放時，她已經(jīng)31歲。雖然結(jié)束了刑期，但是按照當(dāng)時的政策，戴著右派帽子的許燕吉仍有5年被管制期限。為了不連累母親，她選擇在河北第二女子監(jiān)獄就業(yè)。

1969年3月，中蘇“珍寶島事件”爆發(fā)，全國隨即進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，大中城市人口向農(nóng)村疏散，許燕吉被疏散到河北省新樂縣一個極其偏僻、貧困的小山村里。在這個靠近嘑沱河的村子里，她拼命干著又苦又累的農(nóng)活，掙著微薄的工分，卻依然無法果腹。在實(shí)在撐不下去的時候，她尋找和投奔了17年未見的哥哥，其時，周苓仲在陜西眉縣柳林種馬場工作。為了生活，許燕吉想留在哥哥身邊。周苓仲也同意，因?yàn)檫@樣兄妹之間可以互相有個照應(yīng)。這時許燕吉想到再婚。以當(dāng)時的身份背景，許燕吉對男方無法有什么要求，只求人品好就行。經(jīng)哥哥牽線，1971年，許燕吉與比自己大10歲的關(guān)中農(nóng)民魏振德結(jié)婚。魏振德不認(rèn)字，離異，有一個10歲兒子，是個地地道道的莊稼人。一個民國時期著名作家、學(xué)者的女兒，就這樣和一個目不識丁的陜西農(nóng)民結(jié)成了夫妻。

婚后，許燕吉像所有農(nóng)婦一樣生活著。天蒙蒙亮，她和丈夫就下地干活，天黑才收工，然后燒火做飯。雖然由于文化程度上的巨大差異，夫妻倆不可能有深度的思想交流，可是，許燕吉的文化也幫上魏振德的忙。一次，生產(chǎn)隊(duì)收了玉米稈，分成堆，寫上名字，讓各家各戶去領(lǐng)。魏振德不認(rèn)識自己的名字，就讓許燕吉去領(lǐng)。許燕吉去了，抱回寫著“魏振德”三個字的那堆玉米稈。許燕吉承認(rèn)，她和魏振德之間沒有愛情基礎(chǔ)，有的只是感情，是患難中的夫妻情。她曾說，當(dāng)時的她和魏振德的想法都很簡單，一個是想在艱苦的農(nóng)村活下去，一個是想讓自己屋里有個女人，孩子有個后媽。

許燕吉給人的印象是愛笑，不愛哭。當(dāng)年父親去世時，她年僅8歲，居然沒有哭。為這件事，母親很不高興，責(zé)怪她沒有感情。許燕吉卻說，我不是不難過，我當(dāng)時只是嚇傻了。有人后來問她，你什么時候流過淚？她說：“在決定嫁給魏老頭的時候，我流淚了?！?/p>

在日出而作、日落而息的勞動中，在魏振德旱煙袋的烤煙味道中，在她喊魏振德“老頭兒”、魏振德喊她“哎”的叫聲中，許燕吉成了黃土高原上地地道道的農(nóng)婦，連說話都帶了陜西腔，她成了真正的農(nóng)民媳婦。

1979年3月，隨著國家開始落實(shí)知識分子政策，許燕吉獲得平反。在拿到通知書的一刻，許燕吉禁不住嚎啕大哭：“這算什么??？！”平反了，可是，許燕吉的青春早已不在，孩子早已夭折，她和粗手大腳的農(nóng)民丈夫已經(jīng)共同生活了8年。

1981年，許燕吉回到南京，不久進(jìn)入江蘇省農(nóng)科院，后來被評為副研究員，并當(dāng)選南京市政協(xié)委員?？吹剿霓r(nóng)民丈夫，很多熟悉的人都為許燕吉感到惋惜，他們無法接受這一現(xiàn)實(shí)，就勸她給魏振德一些錢，和他結(jié)束這段極不相稱的婚姻?？墒?，許燕吉不同意，她說：“我和他可是一根苦藤上結(jié)出的瓜啊，我怎能丟下他呢？我當(dāng)時被人踹了一腳，心痛了大半輩子，現(xiàn)在我可不能傷他的心?！边M(jìn)城以后，生活改善多了。不久，一直受到許燕吉細(xì)心教育的繼子魏忠科以優(yōu)異的成績考入陜西師范學(xué)院。魏振德心情很舒暢，可就是在家閑著不知該干啥好。許燕吉給他找了一個傳達(dá)室的工作，可是因?yàn)椴徽J(rèn)字，只干了一個星期，就又回到家里。許燕吉并沒有當(dāng)回事，依舊樂呵地伺候著自己的老頭兒。1988年，許燕吉從農(nóng)科院退休。

對于與魏振德的婚姻，許燕吉一直抱著實(shí)實(shí)在在的態(tài)度，沒說過任何人為拔高的話。她說：“我對婚姻還是嚴(yán)肅的，即使沒有愛情，也是一種契約。這老頭子沒有做什么傷害我的事，十年來都和平共處，不能因?yàn)槲椰F(xiàn)在的社會地位變了，經(jīng)濟(jì)收入提高了，就和平共處不了。再說，這老頭子已老，沒有勞動能力了，我有義務(wù)養(yǎng)活他……文化程度有高低，但人格是平等的。我們的道德觀念基本一致……我們各按各的方式活著，就像房東與房客，過去在關(guān)中，他是房東我是房客，現(xiàn)在在南京，我是房東，他是房客?！?/p>

2006年，魏振德去世，許燕吉的生活一下子冷清下來?；仡欁约嚎部赖囊簧_始寫回憶錄，六年之后，完成了《麻花人生》的寫作。2013年10月，回憶錄由湖南人民出版社出版，編輯把書名改為《我是落花生的女兒》。次年1月，該書入選新浪中國十大好書榜，頒獎詞是：“一部令人唏噓不已的個人口述史，大時代中小人物的飄零，為一個民族的百年史提供了無可替代、豐富真實(shí)的注腳?！睂τ诨貞涗洠S燕吉自己是這樣說的：“如果說歷史是一株花，我希望讀者既要看到上面漂亮的花，也要看到下面那些不怎么好看的根。”

許燕吉樂于助人，卻從不愿意給別人增加麻煩，哪怕是自己的親人。她的退休工資只有兩千多塊，可是當(dāng)朋友有困難時，她毫不猶豫地拿出幾萬塊錢，連欠條都不打。可是，當(dāng)她病重住院后，卻一再叮囑家人：“你們千萬不要搶救我，沒有意義?！?/p>

2014年1月13日，在《我是落花生的女兒》出版3個月后，許燕吉走完了她坎坷曲折的一生，那一天，恰好是老人的81歲生日。許燕吉的一生，正像她在回憶錄前言中寫的那一段話：“我是許地山的女兒，可惜在他身邊的時間太短，但他那質(zhì)樸的‘落花生精神’已遺傳到我的血液中：不羨靚果枝頭，甘為土中一顆小花生，盡力作為‘有用的人’，也很充實(shí)?！?/p>

許燕吉的一生是坎坷的，雖然她成年之后，經(jīng)歷了那么多磨難，更沒預(yù)料，后來自己會嫁給一個目不識丁的陜西農(nóng)民。毫無疑問，生活給了她最殘酷的一面，可奇怪的是，在許燕吉不多的照片中，看到的都是笑臉，包括她的單獨(dú)照片，也包括她與丈夫在一起的合影。她那種樂觀、心寬、豁達(dá)，善良、寬容和慷慨深深地感染了我、激勵著我，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

第三篇：落花生讀后感

落花生讀后感

落花生讀后感1

《落花生》這篇課文，贊揚(yáng)了那些外表樸實(shí)無華內(nèi)心卻非常美好的人。在我們身邊，有著很多具有這種落花生品格的人。

比如說清潔工，他們就在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著，每天清晨，太陽公公還沒起床，清潔工人就開始工作了，掃大街，掃馬路。不管地上的垃圾有多臟，都清理得干干凈凈，美化了我們大家的環(huán)境。當(dāng)陽光灑滿大地的.時候，城市已被這些落花生式的美容師打扮得漂漂亮亮了。我走在上學(xué)的路上，看著這些清潔工人，感到他們身上雖然還帶著未來得及抹去的灰塵，但他們是最美麗的，他們本身就是這城市一道亮麗的風(fēng)景。我向他們投去帶有敬意的目光，似乎又聞到了落花生那帶著泥土的芳香味兒。

這篇作文寫的不錯，雖然有些詞句需要再斟酌，但那是需要做長期的一點(diǎn)一滴的努力，慢慢來，只要肯下笨功夫，會成功的。

落花生讀后感2

《落花生》這篇文章現(xiàn)在仍然使我記憶猶新，這篇文章主要講了“我“和兄弟姐妹一起在后花園種花生、收花生，在過收獲節(jié)時議花生得到做人道理的事。我覺得他們說的`道理太好了。

是啊，生活就是這樣啊。在古代唐宋八大家中的王安石七年不洗澡，但那些時間他用來玩了嗎？沒有。他是相國，那些時間他都用來處理政事與讀書，百姓都笑稱他為”乞丐”，但誰不敬佩他？

歐陽修他小時候無錢，母親用蘆桿教他寫字，他后來不一樣也成為了相國，成為了唐宋八大家之一嗎？這些人就是雖然不體面卻對社會對國家有幫助的人，他們都是“花生"?，F(xiàn)在那些大官們的子女都狗仗人勢，酒駕時把證據(jù)全都?xì)У?，還逼著路人說沒看見，這種人就是毒蘑菇，中看不中用，反而可能傷到自己。

這就是我讀完《落花生》的感受。

落花生讀后感3

學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的.工作也許并不令人羨慕，勞動的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。

“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的最可貴之處：樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)，不計較名利?！案赣H”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻(xiàn)，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，因該更了不起，也更讓人佩服?！案赣H”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人。

落花生讀后感4

今天我讀了《落花生》，它主要講的是“我”家的后院有一畝空地，媽媽認(rèn)為荒著可惜，就開辟出來種花生。沒過幾個月竟然收獲了。媽媽說要把父親也接回來，一起來吃花生。那晚，父親問“我”喜不喜歡吃花生，“我”說喜歡。后來，“我”和家人在談?wù)摶ㄉ暮锰?。最后，父親希望“我”做一個有用的'人，不要做對別人沒有好處的人。

我感受到父親說花生的品格，就是希望作者做一個像落花生那樣，樸實(shí)，無華，默默無聞的人。雖然花生不像桃子，石榴，蘋果那樣，使人一見就生愛慕之心，但它是默默無聞的在為人們做貢獻(xiàn)。

《落花生》讓我想起了在崗位上默默無聞的普通工作者。他們就像落花生一樣，工作雖然并不令人羨慕，可他們的工作卻給我們的生活帶來了很大的幫助。我也要學(xué)習(xí)落花生，做一個給社會做貢獻(xiàn)的人。

落花生讀后感5

讀了許地山的《落花生》后，我懂得了做人要做有用的人。《落花生》講述的是一天晚上作者家過花生節(jié)的事。

許地山先生對花生有著特殊的感情，他有個筆名叫‘落華生’，這種特殊的'感情在《落花生》中體現(xiàn)出來了：母親把我們收獲的花生做成了好幾樣食品，請父親品嘗，父親在談話中使我們懂得了一些道理。

我讀完了這篇文章，心想：作者的父親的確是對的，像我們班的有些人，長得很漂亮，開始大家都很喜歡她們，可后來在有勞動任務(wù)時，她們沒干，結(jié)果衛(wèi)教師處罰了她們，沒人喜歡她們了。

在我們大聲朗讀這篇課文時，我明白為什么它被收課本了。

落花生讀后感6

“落花生”即我們常說的花生?；ㄉ芍罂烧ǎ沙纯蔂F，而且它還有豐富的維生素和氨基酸，所以很多人愛吃。同時，它可以榨油，而且還很便宜，所以花生是一種最佳補(bǔ)品?？墒谴蟛糠秩硕疾恢阑ㄉ胁粓D虛名、默默奉獻(xiàn)與樸實(shí)無華的精神!“花生精神”正像文中的一句話：它雖然不好看，可是很有用。其實(shí)我們生活中也有這種“默默奉獻(xiàn)的人”，比如最美司機(jī)吳斌，最美教師張麗莉等等。

當(dāng)然，我也對花生精神有了更深層的理解：

花生精神說來容易做來難。而很多人卻做到了，雖然在茫茫的.人群中一個人只是滄海一粟，但每人貢獻(xiàn)一小點(diǎn)，世界將匯成一大點(diǎn)。當(dāng)然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好，而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。

花生不只好吃，還有許多花生精神值得我們學(xué)習(xí)。

落花生讀后感7

今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理，這個道理讓我受益匪淺。

在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時，誰又會想到花生內(nèi)在的品格呢？它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。它矮矮的'長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。

這段話留給我一個人生的哲理，花生雖然長的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，而做對別人沒有好處的人。

我們的生命的價值在于勞動，勞動就是奉獻(xiàn)，用我們的雙手去為人民服務(wù)，去收獲勞動的果實(shí)，來回報人們。

花生，是樸素的，花生，是美味的，花生是默默無聞無私奉獻(xiàn)的。

落花生，它的品格讓我無法忘記，是它讓我懂得了做人，要去做有用的人。

落花生讀后感8

夜晚，我仰望天空，回味我讀完的散文——落花生，感到回味無窮。

在落花生中，通過全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際，做人要做對國家，對人民有用的人，不要只做只講體面對別人沒有用處的人。作者用花生說明應(yīng)該怎樣做人，內(nèi)容淺顯易懂，但卻生動的`說明了道理，給人留下了深刻的印象，富有教育意義。

生活中，表面穿的很洋氣，似乎很美，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動，這是一種非常不好的行為習(xí)慣。但是大部分青少年不是這樣，他們能珍惜今天的美好時光，刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。

《落花生》一文我反復(fù)讀了好幾遍，越讀越有趣味，;里面所說的落花生的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要牢記文中講的道理，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，將來做一個對人民，對社會有用的人。

落花生讀后感9

那天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現(xiàn)代作家許地山。

它的主要內(nèi)容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節(jié)，通過談?wù)摶ㄉ暮锰帲沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。

像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？

讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的'人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出貢獻(xiàn)、對社會有用的人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。為家人，為學(xué)校，為社會帶來更多的好處。

落花生讀后感10

在我讀過的文章中，《落花生》是我最喜歡的文章，在這篇短小精悍的'文章中，包含著一個意味深長的哲理，令人回味無窮?！叭艘鲇杏玫娜?，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真才實(shí)學(xué)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民百姓的事，就是默默無聞也能夠成為對社會有用的人。

同時還暗暗告訴我們：“做人就要象花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)，做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人?！边@才是我們從這篇文章里最大的收獲。

落花生讀后感11

讀書只有理解了才會體會到書中的內(nèi)涵昨晚在班上，心中還是放心不下女兒，于是打電話問女兒的作業(yè)完成了沒有，英語是否聽過，讀書感悟是不是已經(jīng)完成。在得到只有讀書感悟還沒有寫完時，就回話，等女兒寫完后向我說一下。又過了一個多小時，女兒終于在二十一點(diǎn)四十分回話，告訴我筆記寫完了。在電話里，女兒把讀書心得念了一篇，首先覺得女兒的心得還是有了自己的想法，至少說明她正在動用頭腦去考慮問題了，在欣慰之余，告訴女兒天色不早，早點(diǎn)休息吧。早上下班后，還是把第一個念頭放在了看女兒的讀書感悟上。

拿過筆記的第一感覺就是字比昨天寫的.工整了?？磥砦业呐]有白費(fèi)，女兒能夠用心去對待自己的學(xué)習(xí)。仔細(xì)看完了她的這篇感悟，雖然文字方面仍然存在些許不妥及錯別字，但至少她已經(jīng)開始用心去體會了。這也是我希望得到的結(jié)果。相信通過每天的不斷感悟，女兒會成為一個充滿自信、充滿活力的好學(xué)生。

落花生讀后感12

夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍(lán)的天空，回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》，感到滋味無窮。

在《落花生》，這篇散文中許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人一起吃花生，議花生的情景。通過父親的話，告訴我們一個道理：人要做實(shí)實(shí)在在，不要做外表好看而別人沒有好處、華而不實(shí)的人。

花生深深地埋在土地里，不象桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人耳目地掛在枝頭上，讓人一看就想吃掉它。等花生可以吃的季節(jié)時候，在表面看不出有沒有熟，需要有大鏟子把它鏟出來才知道有沒有成熟。它把自己的.一切都無私的奉獻(xiàn)給人們，而甘愿默默無聞地埋在土中。

我們也要學(xué)花生那樣無私的奉獻(xiàn)給祖國。我愛吃花生，我更愛花生的無私奉獻(xiàn)精神。

落花生讀后感13

學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動者。他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。

“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實(shí)的.顏色、樣子以及果實(shí)生長的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的最可貴之處：樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)，不計較名利?！案赣H”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻(xiàn)，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，應(yīng)該更了不起，也更讓人佩服?！案赣H”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人。

落花生讀后感14

夜晚，我仰望深藍(lán)色的天空，回味這剛剛讀完的許地山的散文—《落花生》，感到回味無窮。

在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的'夜晚，他和全家人一起吃花生、議花生的情景。

花生味美，有可以榨油，價錢還便宜，大家都喜歡吃它。你看它矮矮地地長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。它把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給人們，而自己甘愿默默無聞地埋在地中。

是啊，默默無聞、無私奉獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神??！

通過這件事想到我們的老師，她們?yōu)閲遗嘤氯?，默默無聞、無私奉獻(xiàn)，不知有多少個不眠之夜。為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，眼角里常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我想等我長大了，也要做一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。

落花生讀后感15

我們這一學(xué)期，語文課里。我們學(xué)了“落花生”這一課以后，我有深刻的感受。

落花生這一篇課文里，是講述許地山和哥哥姐姐一樣愛吃花生。她媽媽就說：“后院有半畝空地，我們就在那兒種花生吧！”孩子們都同意。他們播種，澆水。沒過幾個月就收獲了。他們請父親和他們一起享用花生做的食品。他的父親就給他們講一些在“人生旅途”中的道理。

道理是：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?/p>

讀完了這一篇課文，我想：以后我要做一個對社會有幫助的人，比如：警察。不要做對社會有危害的.人，比如：吸毒者，小偷。還有，我也不做一個沒有真才實(shí)學(xué)，而會說的好聽的人。

第四篇：落花生讀后感

落花生讀后感 15篇

落花生讀后感 1

花生精神說來容易做來難。而很多人卻做到了，雖然在茫茫的人群中一個人只是滄海一粟，但每人貢獻(xiàn)一小點(diǎn)，世界將匯成一大點(diǎn)。當(dāng)然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好，而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的'那種人。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。

花生不只好吃，還有許多花生精神值得我們學(xué)習(xí)。

落花生讀后感 2

讀完《落花生》一文我感受到花生的品格是高尚的，它堅(jiān)守在自己的崗位上不斷地向目標(biāo)關(guān)于奮斗作文，得到了收成以后又無私地奉獻(xiàn)給人們又不向任何人炫耀自己的.光彩。

花生很好吃，又很便宜，它不像石榴、蘋果那樣高高地掛在枝頭向人炫耀自己的光彩，花生有很多優(yōu)點(diǎn)，可它從不驕傲，還是一直不懈地關(guān)于努力作文向著另一個更好的目標(biāo)去奮斗。

花生這種品格一直推動著我的學(xué)習(xí)和生活，它值得我們每個人學(xué)習(xí)！

落花生讀后感 3

讀了許地山的《落花生》后，我懂得了做人要做有用的人?！堵浠ㄉ分v述的是一天晚上作者家過花生節(jié)的事。

許地山先生對花生有著特殊的感情，他有個筆名叫‘落華生’，這種特殊的感情在《落花生》中體現(xiàn)出來了：母親把我們收獲的花生做成了好幾樣食品，請父親品嘗，父親在談話中使我們懂得了一些道理。

我讀完了這篇文章，心想：作者的'父親的確是對的，像我們班的有些人，長得很漂亮，開始大家都很喜歡她們，可后來在有勞動任務(wù)時，她們沒干，結(jié)果衛(wèi)教師處罰了她們，沒人喜歡她們了。

在我們大聲朗讀這篇課文時，我明白為什么它被收課本了。

落花生讀后感 4

今天我讀了一篇課文它的名字叫《落花生》。它講述了許地山小時候，他的爸爸以落花生作弊與教育他們的事情。

其中父親的一句話人能夠我記憶猶新那就是花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不想桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的.果實(shí)高高的古奧在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，扥到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。所以你們要向花生，它雖然不好看，可是很有用。

以上就是我讀《落花生》這篇文章的感受。我覺得多讀些像《落花生》這樣的文章對我們長大后很有幫助。

落花生讀后感 5

自從看了《落花生》，收獲了很多感悟?？赐辍堵浠ㄉ?，男主角讓我想起了爺爺。他是一位老教師。他從教40多年，為教育付出了辛勤的汗水。他培育了一代又一代祖國的花朵；他每天很早就去上學(xué)，從早到晚努力工作。他很努力，從頭發(fā)到灰鬢，卻從不抱怨！

落花生讀后感 6

那天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現(xiàn)代作家許地山。

它的主要內(nèi)容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節(jié)，通過談?wù)摶ㄉ暮锰帲沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的`思想感情。

像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？

讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出貢獻(xiàn)、對社會有用的人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。為家人，為學(xué)校，為社會帶來更多的好處。

落花生讀后感 7

花生有很多好處：花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜……最可貴的一點(diǎn)好處是，花生雖然不好看，可是很有用。

這篇文章蘊(yùn)含了一個十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來勉勵子女，要做個不要只講外表體面，還要對人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。

在我的生活中，有很多人都是只顧外在的美，不顧心靈的美麗。這些人，雖然外表美麗，可內(nèi)心丑陋，他們終究還是丑陋的'。

我們要學(xué)習(xí)做一個心靈美的人，外表美麗雖然能給人帶來好的第一印象，可最終的印象來源還是人的心靈是否美麗。

這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中，去領(lǐng)悟到了做人的道理，這種方法能使得所想要表達(dá)的道理更深刻，更耐人尋味。

落花生讀后感 8

我認(rèn)為應(yīng)該兩者兼具才好，因?yàn)槿绻麖V像桃子、蘋果、石榴，擁有體面又華麗的身驅(qū)而對別人沒有默默奉獻(xiàn)的`精神的話那這個人活著是沒有意義的。相同如果只有像花生一樣默默無語長大后到了工作崗位后也不會被領(lǐng)導(dǎo)重用。

所以我們要做到兩者兼具才是更好。

落花生讀后感 9

父親寫了花生的品質(zhì)，他把花生和桃子石榴蘋果相比，又比較了色彩樣子和生長的位置，說明了花生沒有桃子石榴蘋果體面，又再現(xiàn)了花生藏而不露、樸實(shí)無華的內(nèi)在品質(zhì)，這是花生的可貴之處。讓我們懂得了，一個人雖然外表不美，但卻能象花生一樣默默無聞，毫無怨言地努力，就能收獲更多的果實(shí)。只有內(nèi)在美的品性，才能得到別人的`贊賞和尊重。那些只講究體面，追求外表華麗、沒有真才實(shí)學(xué)的人，是對人民沒有用的人。我們要做有用的人的道理。

落花生讀后感 10

今天我們學(xué)了《落花生》一課，我有很多的感受。

第一個感受是；花生的默默奉獻(xiàn)的精神是我學(xué)習(xí)的.對象，我還要做一個像花生一樣的人。

第二個感受是；通過預(yù)習(xí)讓我更了解許地山的父親我，讓我知道了許地山的父親是一個受民眾尊敬而謙虛的高官。這也是我想學(xué)習(xí)的。

我學(xué)了這一課，我深深的記住了花生的精神。并且我要做一個對社會有用的人，像花生一樣默默奉獻(xiàn)、不追求名聲、不驕傲的人。

落花生讀后感 11

夜晚，我仰望天空，回味我讀完的散文——落花生，感到回味無窮。

在落花生中，通過全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際，做人要做對國家，對人民有用的人，不要只做只講體面對別人沒有用處的人。作者用花生說明應(yīng)該怎樣做人，內(nèi)容淺顯易懂，但卻生動的說明了道理，給人留下了深刻的印象，富有教育意義。

生活中，表面穿的.很洋氣，似乎很美，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動，這是一種非常不好的行為習(xí)慣。但是大部分青少年不是這樣，他們能珍惜今天的美好時光，刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。

落花生讀后感 12

今天我讀了落花生使我深受感動，文中父親把花生比做人來教誨許地山；人要做有用的人不要光講體面而對別人沒有好處的人。

說到這里我就想起了鹿和老虎的.故事，有一天鹿在小樹下玩，突然，口渴了，就到河邊去喝水，忽然它看見了自己美麗的角說：“這是我嗎？居然如此美如天仙。陣陣風(fēng)吹過，小鹿看著水面，卻看到自己丑陋的的角，就說這個角太丑了，根本不和我意?！闭f著一只老虎跑了出來，它的腳如火箭一樣的跑走了，老虎再也沒有力氣追了。鹿一邊走一邊嘆氣的說：“這美麗的角都快喪了我的命了可丑陋的角卻救了我的命?！?/p>

從中 ，我知道了人不能只看外表。

落花生讀后感 13

《落花生》這篇文章是我最喜歡讀的，因?yàn)槲恼碌拿恳痪湓挾及粋€深刻得道理。文中寫道：“花生的好處很多很多，有一樣最可貴，它的.果實(shí)埋在地里，不像桃子，石榴那樣，把鮮紅，嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。”“落花生雖然不好看，可是很有用”讓我明白，一個人的外表不太重要，只要心靈美，有一顆美的心靈，你就是最美的。做人要想落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做人。

落花生讀后感 14

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》，這篇課文的作者是許地山和他的父親由花生來給許地山講做人的道理，這個道理就是：人要做有用的`人，不要作偉大體面的人。父親希望我們做：有真才實(shí)學(xué)，不求虛名，默默奉獻(xiàn)的人。父親用桃子、石榴、蘋果做了比較。

讓我明白了一個道理是：人不要光長得漂亮，但是對社會一點(diǎn)用處也沒有。

我明白了一個道理，你們明白了哪些道理呢？

落花生讀后感 15

我們將要學(xué)《落花生》了，老師讓我們預(yù)習(xí)一下，沒想到我一讀，還有了很多收獲。全文很精彩，尤其是“過收”的時候。

父親與姐弟三人討論花生的好處，它不但“味美”、“能榨油”、“價格便宜”，而且它不像蘋果那樣，把鮮艷的.果實(shí)高高的掛在枝頭炫耀，而是埋在地下。

花生不追求外表華美而重在實(shí)用，不是那種外表好看而對社會無用的東西。好像我們?nèi)艘粯?，一個人外表雖然長得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的人。

我要學(xué)習(xí)落花生的品格，長大后做一個對社會有用之人。

第五篇：落花生讀后感

落花生讀后感14篇

落花生讀后感1

那天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現(xiàn)代作家許地山》

它的主要內(nèi)容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節(jié)，通過談?wù)摶ㄉ暮锰?，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。

像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？

我們班有一個同學(xué)，叫索康，他體育不好，經(jīng)常受別人欺負(fù)，其實(shí)他的人品非常好，他在我丟了校服的時候借我舊校服；他在我沒帶筆時給我借筆；他在我傷心的時候安慰過我。僅僅這些，他還和我一起排練相聲，為我們五五班爭了光。你說他這種品格，不是和花生一樣嗎？

讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的.人，要做對社會做出貢獻(xiàn)、對社會有用的人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。為家人，為，為社會帶來更多的好處。

落花生讀后感2

最近，我讀了《落花生》這本書，令我感觸很深，受益匪淺。

《落花生》的作者是許地山，這本書選自于“許地山專集”，這本書中包含了18篇散文和8篇小說。

這本書的主要資料：講訴了許地山爺爺和他的朋友，親人之間的故事。在這幾個故事。在這幾個故事里，我們能夠感悟到作者自我的生命體驗(yàn)，對社會人生思考以及對愛與美的追求。

許地山爺爺給我們分享了許多故事，可是最讓我印象深刻的.故事是—落花生！聽到這個名字大家都很熟悉，這不就是四年級學(xué)習(xí)的課文嗎？今日就讓我們再一次品味它！

《落花生》這個故事，全篇文字樸實(shí)，蘊(yùn)含著濃郁的泥土氣息，給人帶來一種難以遺忘的感覺。作者把“議花生”的部分向每一位讀者傳遞了這樣一個意蘊(yùn)悠長的道理—“人要做有用的人，不要只做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@是多么樸實(shí)的語言啊！在我閱讀到這句話時，心就像打了雞血似的，要下定決心做許地山爺爺口中的人！

是呀！落花生美在樸實(shí)，美在無私，美在奉獻(xiàn)！在我們身邊也有像落花生一樣的人，在他們的身上都具有專屬于落花生的美！這種美是源自于心靈的，是一種永恒的美！它會經(jīng)歷歲月的磨練變得更加璀璨奪目！

落花生讀后感3

《落花生》這篇課文，贊揚(yáng)了那些外表樸實(shí)無華內(nèi)心卻非常美好的人。在我們身邊，有著很多具有這種落花生品格的人。

比如說清潔工，他們就在平凡的崗位上默默的'奉獻(xiàn)著，每天清晨，太陽公公還沒起床，清潔工人就開始工作了，掃大街，掃馬路。不管地上的垃圾有多臟，都清理得干干凈凈，美化了我們大家的環(huán)境。當(dāng)陽光灑滿大地的時候，城市已被這些落花生式的美容師打扮得漂漂亮亮了。我走在上學(xué)的路上，看著這些清潔工人，感到他們身上雖然還帶著未來得及抹去的灰塵，但他們是最美麗的，他們本身就是這城市一道亮麗的風(fēng)景。我向他們投去帶有敬意的目光，似乎又聞到了落花生那帶著泥土的芳香味兒。

這篇作文寫的不錯，雖然有些詞句需要再斟酌，但那是需要做長期的一點(diǎn)一滴的努力，慢慢來，只要肯下笨功夫，會成功的。

落花生讀后感4

《落花生》這大概是一篇大家熟悉的文章。落花生講的就是花生，在許多次吃花生時想它的時候，他只是一副普通的樣子，沒有蘋果和桃子的.絢麗耀眼，他們高高地掛在枝頭等著農(nóng)民伯伯將他們采摘。

而花生卻默默無聞的種在地下，他平平凡凡，沒有炫耀，沒有高傲，任勞任怨，勤勤懇懇的為人民服務(wù)。就像我們生活中的警察，整天頂著烈日，為人們交通維持秩序；老師，每天，“起早貪黑”，早早地為孩子們上課，夜里為孩子們批改作業(yè)；醫(yī)生，每日帶著醫(yī)療箱，為病人治??；我們社會里的美容師——清潔工阿姨，無論嚴(yán)寒酷暑，都在馬路上打掃衛(wèi)生……這些人真值得我們敬佩??！

花生也不耀武揚(yáng)威，他不像一些著名的歌手、明星有著榮譽(yù)而登上報刊?，F(xiàn)在花生使我肅然起敬。過去，我感覺花生的外表很丑陋，味道也很一般。而且他又讓我對他有了新認(rèn)識：他的默默奉獻(xiàn)，讓我永不忘懷。花生踏踏實(shí)實(shí)一步一個腳印地向前走，我感到無比敬佩！

落花生，我一定要學(xué)習(xí)你一樣的品質(zhì)、樸實(shí)無華，有不斷追求進(jìn)步！你的品行讓我終身難忘！作文

落花生讀后感5

今天，我們學(xué)了《落花生》這一課，這篇課文的作者是著名小說家、散文家許地山。

這篇課文的主要內(nèi)容是許地山一家過收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對花好處的談?wù)摚沂玖嘶ㄉ粓D虛名，默默奉獻(xiàn)的品格，說明人要做有用的人，不要只做講體面而對別人沒有好處的人，就這樣許地山借助花生這一個極其平凡的`事物，通過樸實(shí)無華的敘述，寄寓了對人生道路的認(rèn)識。也許有人會說他是什么樣人呢？這兒我就給大家介紹一下，許地山出生于1893年，名贊堃，字地山，筆名落華生，他以“落華生”為筆名，表明他的人生態(tài)度就像花生一樣，更表明他高尚的品格。

這篇課文有一點(diǎn)使我最受教育的地方“人要做有用的人，不要只做偉大、體面的人”這句話使我懂得了做人的道理，要腳踏實(shí)地、樸實(shí)謙虛，不圖虛名，不炫耀自己，服務(wù)于社會，有益于他人的人。

我也要像花生一樣做人。

落花生讀后感6

夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深蘭色的天空，回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》，感到滋味無窮。

在《落花生》，這篇散文中許地山爺爺描述了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人一齊吃花生，議花生的情景。經(jīng)過父親的話，告訴我們一個道理：人要做實(shí)實(shí)在在，不要做外表好看而別人沒有好處、華而不實(shí)的.人。

花生深深地埋在土地里，不象桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人耳目地掛在枝頭上，讓人一看就想吃掉它。等花生能夠吃的季節(jié)時候，在表面看不出有沒有熟，需要有大鏟子把它鏟出來才明白有沒有成熟。它把自我的一切都無私的奉獻(xiàn)給人們，而甘愿默默無聞地埋在土中。

我們也要學(xué)花生那樣無私的奉獻(xiàn)給祖國。我愛吃花生，我更愛花生的無私奉獻(xiàn)精神。

落花生讀后感7

前些天，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。文中說的“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人”。讓我受到了很大的啟發(fā)。我們當(dāng)中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內(nèi)心的美置之不理。

說起這些便讓我想起老師，老師，是他們付出了辛勤的汗水，培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。他們每天早早地來的學(xué)校，從早晨到傍晚，一直在工作；他們嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言；當(dāng)他們看著自己培養(yǎng)的學(xué)生登上成功的寶座時，接受鮮花、掌聲，而老師卻默默地站在一旁，從不居功自傲。老師是多么的偉大，他們多么的.像花生，不求名利，默默奉獻(xiàn)。

我曾經(jīng)見過一位盤著頭發(fā)，穿著連衣裙，打扮很時髦的阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊，若無其事的走了。旁邊一位衣著樸素的清潔工阿姨看見了，無奈的拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺得清潔工阿姨比哪位打扮的漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨漂亮十倍。

人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為老師那種不圖虛名，默默無聞地奉獻(xiàn)的品格最為可貴，最了不起，最讓人敬佩。

讓我們都來做一個不求外表美麗，只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧！

落花生讀后感8

落花生講了作者一家人把花生種了下去，又收了上來。作者的媽媽，把花生做好，端上了桌，一家人邊吃花生邊聊花生的故事，盡管看起來平平常常，可是里邊藏著深不可測的道理。

故事中的花生長在地下，帶著密密小洞的外殼，也不怎么好看，但你只要剝下花生那粗糙的'皮，你會被驚到，兩顆扁圓扁圓的果實(shí)，非常心愛，并散發(fā)出一股誘人的香味，塞進(jìn)嘴里，嘗一嘗，那股香味兒滿嘴都是，直沖味蕾。有一次我一個人在家，隨便地伸出手，抓起花生，把花生去皮，塞進(jìn)嘴里。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃。花生還有一個最好的優(yōu)點(diǎn)，不貴，每一個人都能吃得起，買得起花生，聽到這你是不是覺得小瞧了這花生？

其實(shí)花生像咱們生活中的很多人，如老師、差人、清潔人員等……靜靜無聞，無私奉獻(xiàn)，不像蘋果、石榴相同愛美的人，他們其實(shí)便是外表光鮮，有很高的名望，而對社會有幫助的人們，結(jié)壯干活，不求名利，他們是真正對社會，對國家有用的人。

而咱們卻剛好沒有這一點(diǎn)，做什么事都要各種的酬勞，才肯踏結(jié)壯實(shí)的干活，沒有酬勞就不干活，沒有花生的靜靜奉獻(xiàn)精神，不愛遭受痛苦，而真正有花生精神的人，你們看到了嗎？

我要像花生相同，做一個對社會，對國家有用的人。

落花生讀后感9

《落花生》是著名作家許地山寫的，它借花生告訴人們要做一個樸實(shí)無華的人。

沒讀這篇文章前，我一直都不知道花生有那么多好處，文章寫一家人在收獲花生節(jié)里，談?wù)摶ㄉ?，稱贊花生，揭示了花生不圖名利、默默無聞的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

落花生很樸實(shí)，矮矮的長在地上，既不能第一個迎接太陽，也不能在風(fēng)雨中展現(xiàn)出英姿嬌態(tài)。它毛茸茸的葉子，粗俗的`黃花，一點(diǎn)都不好看，但是它生命力很強(qiáng)，韌性很大，不怕嚴(yán)寒也不怕酷暑，碰著冰雹，受的傷害也很輕。

一天下午，我肚子餓得咕咕叫，便叫媽媽買東西給我吃，我們走到一個燒餅攤前，看見黑乎乎的燒餅，我吐了吐舌頭，對媽媽說：“去其它地方看看吧！”媽媽卻買了五個燒餅，我張大嘴巴，吃驚的說：“你這不是浪費(fèi)嗎？”這時，媽媽對我說：“孩子，你不能以貌取人，其實(shí)，它很好吃，不信你嘗嘗?！蔽野胄虐胍傻亟舆^燒餅咬了一口，沒想到它并不難吃，還香香的，比烤雞腿還好吃呢！看著正在注視著我的媽媽，我慚愧的低下了頭。

我從中明白了，做人要做一個樸實(shí)、踏實(shí)有真才實(shí)學(xué)，對社會對他人有用的人。

花生在平凡中神奇，在渺小中偉大，我愛花生，更愛它的精神！

落花生讀后感10

上星期我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我明白了一個道理：人要要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

這篇課文主要寫了：我們在嘗花生時，父親教我們做人的道理。

父親教導(dǎo)我們要像花生一樣，雖然外表不好看，可是很有用。我覺得父親的話說的`太對了，如果光外表好看，但是什么也做不了，就像繡花枕頭一包草，那有什么用呢？再如一個外表看起來又大又白的蘿卜，但里面是空心的，這樣能吃嗎？外表雖然不好看，但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人，這才是有用的人。

《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭，因?yàn)樗鼪]有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗，但是當(dāng)停電時蠟燭總是挺身而出，用自己的生命驅(qū)趕黑夜，給人們帶來光明。它是那樣的平凡，又是那樣的偉大。它不會因?yàn)樽约憾鸦鹣?，一直到生命的最后一刻，它還是無私的奉獻(xiàn)，它的一生都在為人類著想，為人類奉獻(xiàn)，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

這個故事告訴我們：不做只講體面而對別人沒有好處的人，要做外表美又要心靈更美的人。

落花生讀后感11

人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人了。這句話和父親教育孩子的過程使我終生受益。

小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。他的爸爸拿花生跟石榴、蘋果等好看的食物比，贊美了花生深藏不露的特點(diǎn)和為了突出花生特有的`可貴之處，告訴我們要做對社會有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

現(xiàn)在，社會上也有很多像落花生一樣的人。

清晨，人們還睡在暖洋洋的大床上，可是，清潔工人們已經(jīng)早早地起床，正在大街上不分晝夜地掃地。他們穿著樸實(shí)無華的清潔服，不求虛名地在為人們掃地。難道，這些人沒有落花生那樣無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)嗎？

再想想我自己，到了雙休日，每天睡得很晚才起床寫作業(yè)；地上有垃圾也不撿，只是一躍而過；別人不小心摔倒在地上，也不去扶他起來，而是在他身旁笑話他。現(xiàn)在，想到以前，我真的是太不應(yīng)該了。落花生就比我強(qiáng)，它雖然長得不是很好看，但是，它卻非常有實(shí)用價值，可以榨油、味道美、價錢便宜等等。

從今天開始，我要向落花生學(xué)習(xí)，不只是講體面，還要做一個對國家的科學(xué)發(fā)展有用途的人。我相信，只要刻苦學(xué)習(xí)，一定能取得好成績，將來報效祖國！

落花生讀后感12

昨天，我讀了《落花生》這篇課文，文章主要寫了一家人過花生收獲節(jié)的情況，通過談?wù)摶ㄉ暮锰帲栉镉魅?，揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品格主旨。

文中有這樣一句話：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！弊x完這句話，我想到社會上也有不少這種只講體面的人，他們一味地追求更高級的物質(zhì)享受卻不曾對社會有過貢獻(xiàn)。但更多的還是那些擁有落花生品質(zhì)的人。

就拿我們最辛勤的，最可敬的老師來說吧，他們大多都是從大學(xué)畢業(yè)的，他們本可以去做更有前途，工作環(huán)境更好的工作，但他們卻選擇了當(dāng)老師。為了祖國的未來的希望，他們付出了多少汗水和精力??！當(dāng)別人在臺上領(lǐng)獎，在受贊揚(yáng)時，人們卻不曾想過培育他的.老師。老師們沒有什么權(quán)利沒有什么官位，但他們不斷為祖國培育下一代，人們卻往往忽略他們，他們這種“落花生精神”不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？社會中不僅是老師，警察，清潔工人等，他們在平常的崗位，勤勤懇懇，他們都具有落花生這種不圖虛名默默奉獻(xiàn)的精神。

落花生啟示這我們：人要做有用的人，不要做只講體面的而對別人沒有用處的人。所以，我們也要學(xué)習(xí)“落花生精神”這樣才能讓世界更美好。

落花生讀后感13

讀了《落花生》這篇課文，讓我明白了“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人”的道理。

這篇課文的作者是許地山，他通過花生收獲節(jié)來談?wù)摶ㄉ暮锰帲栉镉魅?，揭示了花生不圖虛名、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的品格。

讀完這篇課文，我知道了我們要學(xué)習(xí)落花生的品格。在學(xué)校里我們要比成績，比奉獻(xiàn)，不能和別人比外表的美麗。我們要像花生一樣，做一個普普通通的人，不做華而不實(shí)的人，要做關(guān)心集體、熱愛班級的事，不做偷懶的事。，要做對別人有益的事，不做對別人沒有好處的事。

人的外表美和內(nèi)心美是不能相提并論的'，內(nèi)心的美才是真正的美，我們的內(nèi)心要純潔，一個外表不怎么好看的人，如果能默默無聞地去做對人們有益的事，這個人才是我們社會需要的人。而那種外表好看的人，只知道炫耀自己，不做對他人有益的事，就不會得到人們的贊揚(yáng)。

這篇文章告訴我們：人的一生不能炫耀，不能攀比，不能只顧體面，而要有所追求，要做踏實(shí)肯干、無私奉獻(xiàn)，有益于他人的人。

落花生讀后感14

我看過一篇文章，這篇文章的題目叫《落花生》，它使我受到很大的啟發(fā)。

文章講的是母親在空地上種了一些花生，在收獲花生一家人吃花生的時候，父親問孩子們，花生的好處是哪些。孩子們都說了花生的好處，但父親卻說了花生最主要的就是不張揚(yáng)的個性，因?yàn)榛ㄉ幌裉易雍褪?，把果?shí)高高地掛在枝頭，它的果實(shí)埋在土里，必須要等到挖出來后才知道。他還說做人就應(yīng)該要做落花生一樣的人。

我覺得父親說的`話很有道理，一個人無論取得多少成績都不要張揚(yáng)，要像花生一樣，保持沉穩(wěn)的性格。記得老師曾經(jīng)告訴我們一個故事：有一個小孩，他小的時候就能寫詩，聽到別人的稱贊就沾沾自喜，他沒有把成績當(dāng)成是學(xué)習(xí)的動力，結(jié)果長大后不僅沒有成為詩人，就連詩也寫不出來了。

無論生活中取得了多少成績都不要驕傲，時刻牢記：“山外有山，人外有人?！弊鋈司鸵雎浠ㄉ粯拥娜?。