第一篇:讀《被窩是青春的墳?zāi)埂酚懈校阂黄瑹岢?/a>
一片熱忱
——讀《被窩是青春的墳?zāi)埂酚懈?/p>
原創(chuàng): 王玥
我是厭煩“青春”“夢(mèng)想”這類(lèi)字眼的。它們使思想空洞,陷入一些沒(méi)由來(lái)的回憶,它所包含的情節(jié)和故事太多,那些由時(shí)間組成的迷,應(yīng)該留給歲月來(lái)回答。
但我又的的確確是因?yàn)檫@種暢銷(xiāo)類(lèi)青春文學(xué)而喜歡上七堇年的。她的所有書(shū)我都讀過(guò),那些被時(shí)代所詬病,被文學(xué)所遺棄的書(shū),我都一一讀過(guò),我喜歡她,是我感到她離我好近。
書(shū)里很多散的雜文寫(xiě)的是這個(gè)患有抑郁癥作者的高中生活。我佩服極了。16歲出書(shū),在和我一樣的年紀(jì),寫(xiě)出沉重而荒涼的文字。我曾是有過(guò)這樣的夢(mèng)想,抱著熱望,拿出一片赤誠(chéng)給人分享。生活總是眷戀著青春年少的孩童,卻也降下太多的失落與不公。有多少次,我在晚自習(xí)時(shí)從作業(yè)中抽身,便會(huì)想到七堇年的文字,我還并未穿過(guò)高三的流火,但七堇年在我身邊,仿佛過(guò)足了一生的喜怒哀樂(lè)。一瞬間,被丟進(jìn)教室窗外只有零星燈火的黑夜。
這是對(duì)我有極大影響的作者,我讀她的文字,讀她的態(tài)度,讀她在新概念作文獲獎(jiǎng)后的喜悅和高考落榜的怔然。我想她帶給我的更多的是迷茫,一種循于世俗、掩于塵土中的不甘。那是在生活中常有的情緒,帶有些病態(tài)的憂傷,有些文人墨客的騷動(dòng)。
我曾了解過(guò)一個(gè)患有抑郁癥的女作家在蒙馬特自殺,留下一份長(zhǎng)長(zhǎng)的遺書(shū)。讀完讓人心喘,一潭死水一般的,寂靜的停止,我也曾擔(dān)心七堇年困于生活的不易,如今,她已經(jīng)30多歲了,她為這本書(shū)寫(xiě)了兩次自序,現(xiàn)在也為自己曾稚嫩的文字感到好笑,她執(zhí)意一字不改,只希望在自己日日重復(fù)的上班生活中,偶爾路過(guò)一家書(shū)店,心中能泛起漣漪。
寫(xiě)到這里,我竟是有些惶恐,七堇年曾經(jīng)閃耀過(guò)。在我初三那段時(shí)間成為我的熱望,現(xiàn)在我與她一起陷入無(wú)明的泥潭,我想出來(lái),她想下去?;蛘哒f(shuō)她沒(méi)有其他選擇。徐志摩與陸小曼婚后寫(xiě)的文字大不如前,只是一些讓我看來(lái)不著調(diào)的情話,張愛(ài)玲晚年困于生計(jì)而寫(xiě)作,每晚雙眼浮腫,布滿(mǎn)血絲。我不敢相信,曾經(jīng)被認(rèn)為是天才的張愛(ài)玲、才子的徐志摩,被自己混得如魚(yú)得水的社會(huì)盡數(shù)折磨。我很不安,那些才情,那些舉杯邀月,那些不羈高雅,在一片熱誠(chéng)后向歲月低頭。
請(qǐng)?jiān)徫也⑽磳?duì)這本書(shū)做太多的內(nèi)容介紹,因?yàn)樗旧砭筒⒎且槐拘≌f(shuō),而是有許多短篇和隨筆組成的一篇文集,其中《被窩是青春的墳?zāi)埂肥撬?6歲獲獎(jiǎng)的作品。
這本書(shū)寫(xiě)給所有自命不凡,困于生活的平庸個(gè)體。為所有被認(rèn)為過(guò)分幼稚,過(guò)分無(wú)謂的生活,發(fā)出微弱的聲音。
第二篇:讀《被窩是青春的墳?zāi)埂酚懈?/a>
讀《被窩是青春的墳?zāi)埂酚懈?/p>
《被窩是青春的墳?zāi)埂肥乔嗄晡乃囎骷移咻滥晁F咻滥晔潜娝苤牟排又耘?,也是為青春加上著重符?hào)的代表人物。被窩是青春的墳?zāi)?。關(guān)于少年時(shí)代,冷暖自知,最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。這一切將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下,漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃,浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停墜落,終會(huì)塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處,隱藏著對(duì)于青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。所以你要知道,我將在更大的沉默中歸來(lái)。青春是生命最溫暖的被窩,是生命最華麗的裙袂。
該書(shū)強(qiáng)調(diào)生活的樸素與夢(mèng)想的重要。我們都是最平凡的宇宙間沙粒般的個(gè)體,記得書(shū)中開(kāi)頭的一句話要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍、路遠(yuǎn)馬亡&&這句話對(duì)我有很大的啟示,在青春伊始,我們總是有這樣或那樣的夢(mèng)想,可以信誓旦旦的說(shuō)我要&我一定要總有一天我會(huì)&青春在前行,夢(mèng)想?yún)s在后退,在殘酷現(xiàn)實(shí)的一次次打擊下,說(shuō)夢(mèng)想的膽量被默默消失殆盡。一直以為樸素的生活與遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想不可以共存,所以每天都陷在生活的平淡中,把夢(mèng)想拋擲九霄云外。平淡久了總會(huì)有厭煩,也會(huì)有死板,效率上進(jìn)心都會(huì)逐日遞減。假如說(shuō)世界上的人們都沒(méi)有夢(mèng)想整天就只是在自己的崗位上平平淡淡的做自己該做的事,這固然好,但是遠(yuǎn)方將永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)方,沒(méi)有人可以到達(dá),那這個(gè)世界將永遠(yuǎn)是一成不變,這樣看來(lái),何談創(chuàng)新?所以這本書(shū)會(huì)給我們對(duì)這個(gè)看似平靜的世界一個(gè)對(duì)質(zhì)的思考,對(duì)自己看似平淡的生活進(jìn)行一個(gè)很?chē)?yán)厲的反思。
《被窩是青春的墳?zāi)埂穼?duì)情感的解釋也是一個(gè)很好地典例。青春里,我們總會(huì)把文字當(dāng)做搪塞一切的借口,憂傷時(shí)文字是最好的良藥。可是就像這本書(shū)中說(shuō)的那些執(zhí)念,那樣的舊時(shí)光一晃就過(guò)去了。而今仿佛是站在一個(gè)青黃不接的尷尬路口,失去的是招搖撞騙的痛快訴說(shuō)。未曾獲得的是筆走天涯的洗練淡定。已經(jīng)再也不能隨心所欲的寫(xiě)字。因?yàn)樾睦镉辛诵吆潞王剀X。對(duì)紛繁復(fù)雜的眼之所見(jiàn)有了懼怕。不知道我該怎樣寫(xiě),寫(xiě)這無(wú)法書(shū)寫(xiě)的我、怎樣訴說(shuō),訴說(shuō)著無(wú)法訴說(shuō)的世界。對(duì)社會(huì)的愈加了解,讓我們筆尖抹上了一層蠟油,再?zèng)]有學(xué)生時(shí)代書(shū)寫(xiě)文字的感覺(jué)。
青春里總有那么一幫給你各種的朋友。我知道有些人是無(wú)法忘記的。即使在你成長(zhǎng)之初他們就已經(jīng)消失。但是他們被鐫刻在你的生命線上,無(wú)法磨滅。讓我們終其一身為了這些印記做兩件事:懷念、或者尋找。懷念,是個(gè)沉重的詞語(yǔ)。舊時(shí)光里的那些人那些事總是在我們的小心臟里留下不可磨滅的痕跡,在我們沉默寂靜的時(shí)候偷偷出來(lái)打擾你的小情緒。朋友,永遠(yuǎn)是那么的可貴,是我們永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的財(cái)富。不管我們是20歲,30歲,40歲,50歲還是80歲甚至終老,朋友永遠(yuǎn)都是我們生命的一部分。讀完這本書(shū),讓我對(duì)朋友的定義又深刻了一些,對(duì)于朋友,只能說(shuō)感謝了。
人總會(huì)長(zhǎng)大,總會(huì)了解孩子與成人的區(qū)別,成人總會(huì)羨慕孩子的無(wú)憂無(wú)慮,孩子的天真與幸福。不知道孩子與成人的交界處,還有多少握在自己手里。成人的警鐘在一步一步的逼近,我們不得不收起自己還握有的少許天真,承載起生計(jì)的責(zé)任。書(shū)中的文字讓我再次意識(shí)到我必須長(zhǎng)大了,必須意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)力之大,為了生活為了維持吃喝拉撒的基本需求,我必須放下一些無(wú)所謂的東西為踏實(shí)的未來(lái)努力。真本書(shū)在精神上給了我很大的鼓勵(lì)與認(rèn)可。
是否還記得你年少時(shí)的夢(mèng)想?是否還記得青春時(shí)代的年少輕狂?青春永遠(yuǎn)是你不可抹滅的生命印記,拾起那那些星星散散的夢(mèng)想像書(shū)中所說(shuō)假如一個(gè)人的夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn),那么僅有一個(gè)姿勢(shì)也是好的。比如擺一個(gè)飛翔的姿勢(shì),或者在睡前說(shuō)句祝福在夢(mèng)中能見(jiàn)到大海的話。曾今的執(zhí)念你是否還在堅(jiān)持?曾近的誓言你是否還都實(shí)現(xiàn)?讓我們想一想,在我們?cè)窕钸^(guò)來(lái)的生命中,我們是否原原本本的堅(jiān)持了那些年少純凈的初衷?而在我們剩下的生命中,他是否能夠被繼續(xù)的堅(jiān)持下午?我們是否還會(huì)為曾今的執(zhí)念行走在路上?《被窩是青春的墳?zāi)埂窌?huì)讓我們有一個(gè)很安靜的思考,讓我們對(duì)青春對(duì)舊時(shí)光里的年少輕狂重新思考重新出發(fā)重新上路!
第三篇:被窩是青春的墳?zāi)?/a>
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被窩是青春的墳?zāi)?/p>
作者:七堇年
來(lái)源:《視野》2008年第20期
我知道我還沒(méi)有到生命只剩下回憶的年齡,我一邊戀戀不舍地回首,一邊沾沾自喜地前瞻。惟獨(dú)冷漠地面對(duì)今日。這是怎樣的可悲?;氐郊依锟粗赣H疲倦煩躁卻滿(mǎn)是容忍的面容,心疼不已但是緘默。我是她雙手種出的麥子,我怎么忍心告訴她我真的想離開(kāi)了,我真的不想再去學(xué)校了,我常常不做作業(yè),我夜夜在鎖了書(shū)房門(mén)之后從來(lái)不會(huì)看書(shū),我只是關(guān)掉燈,推開(kāi)窗戶(hù),坐在七樓的窗臺(tái)上一根一根地抽煙。我常常深夜不想回家,無(wú)法忍受專(zhuān)斷的家庭,我寧愿選擇自殺作為反抗。那個(gè)春天我在花園高大喬木下面待過(guò)很久,一地的眼淚。城市里許多我十五年了都沒(méi)有到過(guò)的小街小巷在那段日子被我一一踩過(guò)。也曾經(jīng)在最糟糕的夜晚放學(xué)不回家,我深?lèi)?ài)的人把我攬?jiān)诩绨蛏蠠o(wú)聲哭泣,寧愿回家之后挨罵也不想走。我熱愛(ài)這個(gè)黑暗中的城市,我坐在窗臺(tái)上,凝望在我腳下匍匐行走的人們,疲倦而匆忙。還有星辰一樣的燈光綿延到黑暗深處。天色漸晚。在那些夜里,我總是覺(jué)得自己像一個(gè)年輕的王,穿著華美的袍,站在懸崖上歌泣。腳下有眾多的子民,都是自己的影子,天真的落寞的善良的罪惡的。像是一場(chǎng)紙醉金迷的盛大演出,靈魂飄沒(méi)。
可是我今天以晦澀的口吻把他們展示到紙上的時(shí)候,記錄變得蒼白無(wú)力。那些花朵一樣搖曳的過(guò)去,像時(shí)光一樣沒(méi)有辦法庫(kù)存。
我看著我自己,心疼如刀割。那個(gè)張揚(yáng)的孩子哪里去了,本來(lái)可以不用這么快長(zhǎng)大的。我看著自己十六歲就開(kāi)始衰老的頭腦,悲憤,非常的悲憤。我想揪住時(shí)光的衣領(lǐng)一拳打死他。我感覺(jué)我身處蜂擁向前追趕幸福理想金錢(qián)洋房小車(chē)美女的趨之若鶩的人群之中,夾在中間被踉踉蹌蹌趔趔趄趄地推著打著擠著撞著帶向前去,他們都精神飽滿(mǎn)興致勃勃地在橫流的物欲之中堅(jiān)定向前追趕。我不要。我還遺忘了一個(gè)背包在后面,那里面裝著我的玩具和食物。我要回去拿……我一定要回去拿。我會(huì)逆流而退的。這是我的一個(gè)理想,我無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)逆著人群行走的人,臉上刻著決絕與妥協(xié)并存的堅(jiān)定和猶豫。一直在行走,他的理想是要么找到世界的起點(diǎn),要么毀滅在宇宙的盡頭。
卡夫卡說(shuō),真的道路與其說(shuō)是用來(lái)供人行走的,不如說(shuō)是用來(lái)絆人的。
我在荒蕪的風(fēng)中迷惘地尋找星辰的方向,疲憊昂奮又停不下來(lái)。創(chuàng)世之初的洪荒從神話和經(jīng)書(shū)中涌來(lái)。我站在島中央急切地張望,可是天空之上的黑色颶風(fēng)沉沉地壓下來(lái)。但是我依舊相信,我像耶和華一樣仁慈地相信,我們作為有思維的生物是上帝的杰作,在黑色的天地之外有著明媚的雪原和祥和的村莊。我們終將作為一個(gè)光榮的傷疤裝點(diǎn)歷史,然后被后人輕輕摩挲。我們只是在經(jīng)歷一個(gè)生命的夢(mèng)境,渾濁得像是處在絕路,但是在太陽(yáng)醒來(lái)并開(kāi)始用他的眼淚澆灌這片皸裂的土地之時(shí),一切都將重新開(kāi)始。就像那部戛納電影的對(duì)白:“是的幻想,我們?nèi)鄙倩孟??!?/p>
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第四篇:被窩是青春的墳?zāi)棺x后感
青春正當(dāng)年,且行且珍惜
很多很多個(gè)早上和很多很多個(gè)午后,把討厭的鬧鈴關(guān)掉,然后青春埋葬在被窩里……最近讀《青春是被窩的墳?zāi)埂?,感觸良多。青春是人生最溫暖的被窩,而被窩又是青春的墳?zāi)埂?/p>
《被窩是青春的墳?zāi)埂肥瞧咻滥甑氖撞侩S筆集,全書(shū)共分為兩部分,驚蟄與清明,寓意成長(zhǎng)與寫(xiě)作路途上的不同階段;為了忘卻的紀(jì)念。作者堇年以此文記錄了她對(duì)學(xué)習(xí)與生活的回憶,帶著她固有的煉字方式展現(xiàn)出真摯的情感。這部小說(shuō)與作者的早年經(jīng)歷密切相關(guān)。她自幼學(xué)習(xí)繪畫(huà)與鋼琴近十年,中學(xué)時(shí)期便過(guò)了鋼琴十級(jí)。在母親的教鞭下學(xué)繪畫(huà)、當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)、當(dāng)班長(zhǎng)、上奧數(shù)班。她曾在高考前外語(yǔ)過(guò)GRE,并在清華自主招生復(fù)試的筆試中順利通過(guò),最后卻在高考中意外敗北,與清華失之交臂,進(jìn)入天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。高考失利后,由于內(nèi)心沮喪難以發(fā)泄而踏上了旅途……
“要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。”這句話是《青春是被窩的墳?zāi)埂防镂易钕矚g的一句話,看著它就讓人想到冬天雪地中隱隱露出的綠色葉片,在陽(yáng)光下映著雪的光芒,葉片筆直,伸向天空的方向。即使在我們最艱難的時(shí)候,也請(qǐng)不要忘記我們的夢(mèng)想,雖然它很遙遠(yuǎn),但它是支撐著我們走向遠(yuǎn)方的信念與理想。
七堇年在自序里寫(xiě):“在兵荒馬亂的晚自習(xí)上,在熄燈的宿舍里,我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間,在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線中,一手撐著深不可測(cè)的夜,一手寫(xiě)下無(wú)處訴說(shuō)的話?!边@多少讓我們覺(jué)得熟悉,仿佛我們又回到了高三時(shí)光,每晚與作業(yè)戰(zhàn)斗,在腥風(fēng)血雨中常常被殺得丟盔棄甲、落荒而逃,但總會(huì)在第二天視死如歸地奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。是啊,那是我們?nèi)松D難的時(shí)光,可它又是難忘的、可貴的。那個(gè)時(shí)候,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們披荊斬棘,破釜沉舟,奮斗于高考一線,我們的目標(biāo)只有一個(gè),考入理想的大學(xué)。一場(chǎng)又一場(chǎng)的離別讓七堇年感慨:“這就是成長(zhǎng)嗎?像一頁(yè)頁(yè)翻書(shū)的感覺(jué)?!彼谀莻€(gè)夜晚與最好的朋友十禾擁抱,那一剎那讓她覺(jué)得回到初見(jiàn),懷里擁著的仍是那個(gè)桀驁的如矢車(chē)菊般主桿欣長(zhǎng)的女孩,卻不得不立即轉(zhuǎn)身再見(jiàn);她背著碩大的旅行包和母親道別,恍惚中遇見(jiàn)母親的蒼老,讓她狼狽逃遁;她在火車(chē)啟動(dòng)前望著來(lái)送行的朋友的身影,卻又在火車(chē)啟動(dòng)時(shí)低下頭來(lái)不讓他們看到臉,只是伸出告別的手,壓在玻璃窗上——平面的透明的離殤。然而她又在陌生的城市里邂逅了多年不見(jiàn)的熟悉面孔。離別是一首感傷的歌,可是我們成長(zhǎng)的道路上免不了離別。我和七堇年有相似的感覺(jué)?,F(xiàn)在上大學(xué)離開(kāi)家,每次回來(lái)都感覺(jué)爸爸媽媽又添了幾根白發(fā),每次爸爸在車(chē)站送我,我都不敢回頭,害怕一回頭就淚眼婆娑。和父母如此,和同學(xué)朋友也是如此。我們各自奔向祖國(guó)的大好河山,只有寒暑假才能見(jiàn)上一面。甚至于有的朋友,我們已兩年沒(méi)來(lái)得及相聚。成長(zhǎng)就意味著離別,所以且行且珍惜吧!
如果我們所在乎的相似,我們一定能有相似的感想。那個(gè)時(shí)候,我們最在乎的除了學(xué)業(yè),還有理解與自由。七堇年都在書(shū)中一一向我們循循道來(lái)。在《遠(yuǎn)鎮(zhèn)》中,她描寫(xiě)了母親對(duì)她給予的厚望像大山一樣壓得她喘不過(guò)氣來(lái),向往遠(yuǎn)方的生活,想逃離現(xiàn)實(shí)的欲望無(wú)比濃烈。在《薄奠》中,她運(yùn)用了四年半以前、三年前的九月、兩年前的愚人節(jié)、一年前的周末、半年前的暑假、一個(gè)星期以前、兩個(gè)小時(shí)以前等時(shí)間副詞,寫(xiě)出了她跟朋友之間的故事。像是一種時(shí)光倒流的感覺(jué)。令我不禁在想,我在成長(zhǎng)的過(guò)程中因誤會(huì)和不成熟錯(cuò)過(guò)了那些人。在《一束河流》中,她寫(xiě)下了在麗江沿途的風(fēng)景。那是我們多么神往的地方。其實(shí),我們真的很想走遍世界各地看不同的風(fēng)景。
這里面還有許多青春里或美麗或殘酷或燦爛或疼痛的故事:收到一個(gè)七號(hào)桌球的禮物,花了七百多個(gè)夜晚寫(xiě)一封圓體字的信給一個(gè)男孩卻得知他喜歡男生;不知城堡在夢(mèng)中愛(ài)也在夢(mèng)中的女孩等到了戒指斷裂的那一天;還有伊加、曲和、康喬、葉笛……這段青春是飽滿(mǎn)的,我們的也將如此。
生命是一段美好的旅途,而青春又是旅途中最美的風(fēng)景。我們不停地往前,不停地?fù)Q上交通工具,就像生命中不斷交錯(cuò)的人和事。雖然不知道最后會(huì)往什么地方去,但依然要充滿(mǎn)信心的向前,總有一天會(huì)看到屬于自己的春暖花開(kāi)。
第五篇:被窩是青春的墳?zāi)棺x后感
被窩是青春的墳?zāi)梗?dāng)這行文字映入眼簾時(shí),不禁有些為之生笑,被窩和青春,這看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的字眼被硬生生地牽扯到一起,不覺(jué)讓我有那不忍拋之一旁的小心,這也許便是而后反復(fù)咀嚼那平淡卻驚人的文字的原因。
-----題記
青春是什么,翻開(kāi)字典來(lái)找尋,上面解釋到:“青年時(shí)期”。好易懂得四個(gè)字讓我更加迷茫了,我唯一清楚的是,我知道在我的青年時(shí)期里,每天過(guò)著拷貝一下的生活,往往復(fù)復(fù),循規(guī)蹈矩地生活著。如數(shù)學(xué)定理般枯燥無(wú)味,如開(kāi)水劃過(guò)舌尖般澀澀。
“春”是美好的,快樂(lè)的,積極的。偏偏在前面加上了“青”字,“青”在表示顏色時(shí)有三種解釋?zhuān)壕G,藍(lán),黑。這是否意味著我們的青年生活就如這三種顏色,要么生機(jī),要么沉郁,要么黯淡。
而青春又是多么夢(mèng)幻,多么向往的字眼,我們是一群騎著單車(chē),穿越在青春道路上的無(wú)知少年,道路兩旁繁盛的香樟投下斑駁深邃的暗影,在某一拐角處,我們匆匆而過(guò),消失不見(jiàn)。我們的青春,像風(fēng)一樣,吹散了,飄遠(yuǎn)了。
有些人說(shuō)小七他們的文字都是一個(gè)騶性,的確是華麗的文字,是浮飾的哀傷。也許是他們沒(méi)有仔細(xì)斟酌那些深刻的文字,小七自己生活的空間是極其的嚴(yán)密,自己出不去,別人進(jìn)不來(lái)。
她的文字是對(duì)生活的向往,就像海子所寫(xiě)的那樣:‘面朝大海,春暖花開(kāi)’。但往往越是這樣的文字就越是可怕。讓人看了她的文章冥冥中有中窒息的感覺(jué)。表面上對(duì)生活充滿(mǎn)無(wú)限的向往,但實(shí)際是卻把生命最脆弱的一面表現(xiàn)的淋漓盡致。
在這本書(shū)里,我隱約間看到了小七的成長(zhǎng)過(guò)程,也從只言片語(yǔ)中看到我自己的成長(zhǎng)歷程。我看到黃昏空蕩的教室,打在黑板上的光暈中清楚的寫(xiě)著今天值日生的名字,空氣渾濁泛濫廉價(jià)咖啡味高三的教室,昏昏欲睡的課堂上窗外的陰霾天色,以及遠(yuǎn)處高大喬木微微搖晃不定的姿態(tài),華燈初上的時(shí)候,在教學(xué)樓頂看成群飛過(guò)的鴿子和日落,幻滅的云霞和微弱的光線,一黑板以黑板的習(xí)題看的眼睛發(fā)酸到眼眶中的液體??這樣的過(guò)去,我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),這些在我的腦海中打下烙印的過(guò)去,滾燙的日子。
不斷地重溫,重溫那段時(shí)光,那時(shí)的艱難,那時(shí)細(xì)微的開(kāi)心。一點(diǎn)點(diǎn)瑣事,讓我現(xiàn)在每每想起都是快樂(lè)和眷念。
懷念校園的那一草一木,課桌上刻下的字跡,走廊里依稀還在的喧鬧,辦公室里面和老師圍著討論的歡笑?可我們終于要揮手告別從前,告別那群一起度過(guò)這段時(shí)光的朋友們。
我們?cè)?jīng)是茫然的少年,在這樣一條幾乎每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的路上,盲目的跟著走了上來(lái),未來(lái)到底應(yīng)該是什么樣子,這些堅(jiān)忍和執(zhí)著又會(huì)換來(lái)什么。
也許大家心里會(huì)有一個(gè)模糊的影像,一個(gè)城市,亦或者一所學(xué)校,抑或一種生活? 為了這些,我們隱忍的孤獨(dú)的走過(guò)那條路,沒(méi)有人可以幫我們,未來(lái)是我們自己的,路該怎么走,選擇要怎么做,只能靠我們自己。
要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。
這樣的話,不免會(huì)有所矛盾.最樸素的生活,何許天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。太過(guò)喜歡這句話,便把它刻在心間抬頭便能看到??赐耆珪?shū)你就會(huì)覺(jué)的最樸素的生活在小七看來(lái)就是那樣的艱難。每個(gè)人當(dāng)時(shí)恨不得以頭搶地的苦難,現(xiàn)在再去回想,也只能算人生行路的點(diǎn)綴,或許什么最后只能博自己一笑,然后掩面而去。
樸素的生活與遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想從字面上理解,前者對(duì)于作者來(lái)說(shuō)很容易完成,而后者卻需天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。但對(duì)于小七來(lái)說(shuō)樸素的生活同樣需要經(jīng)過(guò)達(dá)到遙遠(yuǎn)夢(mèng)想所走過(guò)的路才能達(dá)到。
在開(kāi)篇里,讀到這樣一句話:人間既不是天堂也不是地獄。
想到林清玄的文章,面有句討論相同話題的文字:人間既是天堂也是地獄。驟然覺(jué)得大徹悟,發(fā)現(xiàn)什么叫做真理,什么叫做真正的文字的表達(dá)。人生如路,需在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來(lái)。稻城是我走過(guò)的最荒涼的一段路,但可悲的是,它最接近人生。
看她的文字,總有種切膚的疼痛感,夕陽(yáng)柔美的云霞,湛藍(lán)決絕的蒼穹,學(xué)?;@球場(chǎng)揮汗如雨的男生,她走過(guò),我正在經(jīng)歷。
很少閑下心來(lái)讀一讀那些年少時(shí)真切的文字,總覺(jué)得太過(guò)幼稚與無(wú)病呻吟,可是那些心情真的是切膚體驗(yàn)過(guò)的。
羞于回首于原來(lái)的自我,但我們還是需要某些東西,去懷念,去記錄,去灌輸自己走過(guò)的路,感謝文字。所以我沉溺在那些有點(diǎn)虛假但又真是如自己親身經(jīng)歷過(guò)的故事里??锤栉枭饺丈郝洹?/p>
我重新拾起如蜘蛛網(wǎng)般無(wú)頭緒,有漏洞卻又不免規(guī)整的青春,發(fā)現(xiàn)有什么在里面發(fā)出微弱的光。
仔細(xì)一看,這不是我的夢(mèng)想嗎?我差點(diǎn)把我心中最美的東西扔掉了。我牢牢地攥緊它,輕輕地擦拭它,讓它發(fā)出更奪目的光彩。
真的是這么一步一步地走來(lái)。漸漸穿上即使走路會(huì)痛也定要去穿的高跟鞋,渴望做女人的憧憬,就一直活在憧憬里。執(zhí)著散文不放手,抱著小說(shuō)不離眼,塞著耳機(jī)聽(tīng)著清新的女聲,在遠(yuǎn)處欣賞暗戀者的背影。不曾得到時(shí),它的時(shí)間變得完滿(mǎn),充沛,有未來(lái),有理想。
文字本身已無(wú)須去評(píng)論,因?yàn)槊總€(gè)人在不同階段不同情感條件下讀到的東西是不一樣的,我看到的,更多的是自己應(yīng)該更多的去自省,不要再一直一直昂著頭走下去,不知天高地厚,這也是所謂的對(duì)生命,對(duì)自我的畏懼。如果你在看完這本書(shū)后,定能回憶起自己當(dāng)年桀驁的樣子,再想想那些,只屬于自己的哀傷,因?yàn)檫@無(wú)法改變的事實(shí),我們長(zhǎng)大了。
那是一種成長(zhǎng),一種走向成熟的成長(zhǎng)。不再是那個(gè)以被窩為獨(dú)家城堡的小孩,呆在里面會(huì)像呆在墳?zāi)估锫?/p>
走出來(lái)了,我大膽的走了出來(lái),不顧一切的走出來(lái),隱約間嗅到了陽(yáng)光的味道,亮麗的景色,竟這樣美好。