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      本科教育思想大學習心得體會范文大全

      時間:2019-05-15 16:29:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《本科教育思想大學習心得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《本科教育思想大學習心得體會》。

      第一篇:本科教育思想大學習心得體會

      本科教育思想大學習心得體會

      (一)讀習總書記視察北大重要講話有感

      大學時的生活比高中生豐富了不少,難免有迷失的時候,甚至陷入耽于享樂的泥潭。所幸,總書記的講話像一座燈塔,給迷茫的大學生以警醒的重要影響。

      習總強調(diào),堅持好、發(fā)展好中國特色社會主義,把我國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國,是一項長期任務,需要一代又一代人接續(xù)奮斗。廣大青年要成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍,肩負起國家和民族的希望。因此,我們廣大青年既要忠于祖國、忠于人民,也要了解中華民族歷史,秉承中華文化基因,有民族自豪感和文化自信心,把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起,扎根人民,奉獻國家。要立鴻鵠志、做奮斗者,培養(yǎng)奮斗精神,做到理想堅定,信念執(zhí)著,不怕困難,勇于開拓,頑強拼搏,永不氣餒。

      民族復興史,某種程度上,也是一部青年奮斗史。向北方看去,似乎還能看到眾多大學生拿著“取消二十一條”、“還我青島”等字樣的旗子,浩浩蕩蕩得在大街上游行的情景。正是有了一代代青年的前仆后繼、頑強拼搏,才有了今日的盛世繁華。作為實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍,作為同新時代共同前進的一代,作為社會主義建設者和接班人,我們既擁有廣闊發(fā)展空間,也承載著偉大時代使命?!耙郧啻褐?、奮斗之我,為民族復習鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦”.今天,黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要,比以往任何時候都更加迫切。因此,經(jīng)歷了高考的考驗,成為一名大學生之后,我們更不應該放松和懈怠,而是要刻苦鉆研,扎實基礎,學好本領,將來才能以更好的姿態(tài)迎接社會,成為國家和民族的未來。

      作為一名護理學專業(yè)的學生,我時常關注醫(yī)療行業(yè)的新聞。不可否認的是,頗多醫(yī)學生喜歡抱怨醫(yī)學生過得太苦了,甚至說到“勸人學醫(yī),天打雷劈”.但我認為,醫(yī)學是一項與死神殊死搏斗的科學,尤其要學好專業(yè)課,將來走上臨床,才能用所學的知識,為病人緩解病痛。大學是一場修行,是最適合以自律的姿態(tài),苦修四年,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,求真學問,練真本領,通過學習知識,掌握事物發(fā)展規(guī)律,通曉天下道理,豐富學識,增長見識,更好得為民造福。

      學習之余,我們大學生要多實踐,從實際生活中吸取經(jīng)驗;多多接觸基層,不可做象牙塔內(nèi)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”‘的呆子。我們要以社會主義建設者和接班人的使命擔當,為全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗,讓中華民族偉大復興在我們的奮斗中夢想成真。

      本科教育思想大學習心得體會

      (二)珍惜

      在閱讀完習近平主席在北京大學師生座談會上的講話后,我思慮許久,發(fā)現(xiàn)如今許多大學生并沒有習主席所說的有精神有志氣,似乎很多人都只是碌碌無為地虛度每一天。我也自感愧疚,沒有好好利用這美好的青春年華來使自己變得更優(yōu)秀,辜負了國家的一片心意。所以,()在此我想對自己以及那大部分的同學說幾句話。

      作為一名大學生,正處于青春激情滿滿的時期,應該珍惜這天時地利的資源,來使自己德智體美全面發(fā)展??墒牵詮幕ヂ?lián)網(wǎng)的快速發(fā)展后,許多大學生沉迷于網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡視頻,甚至有些人終日活在虛擬的世界里?,F(xiàn)代的許多大學生都沒有意識到危機感,感覺自己就像是活在一個溫暖無憂的搖床上,沒有認真地思考過自己正處于什么樣的環(huán)境,漫無目的,得過且過。“少年強,則國強?!边@是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓?,它不僅提醒著我們要努力讓自己邁向康莊大道上,使國家走向富強,而且還提醒著我們是祖國的未來,是社會主義的建設者和接班人,祖國未來發(fā)展如何,就看我們?nèi)绾翁嵘晕覐亩箛易兊酶臃睒s強大。因此我想說,珍惜大好青春,健全自我,助力社會主義發(fā)展,年華過后不留遺憾。

      習主席在北大上的講話曾提到“國勢之強由于人,人材之成出于學”.百年大計,教育為本,處于當代的我們,擁有豐富的物質(zhì)、優(yōu)越的生活及充裕的教育資源,為何不物盡其用的?猶記得在楊絳先生的《“干校”六記》一書中提到錢鐘書老前輩的下放經(jīng)歷,不管環(huán)境有多惡劣,錢老先生依舊不放棄閱讀,讀書如命,沒了書籍就沒法過日子。眾人認為他傲世,目中無人,但他毫不在意他人的評頭論足,總覺得自己學識未深,需要深造。反觀如今的我們,受教育似乎是“迫于無奈”,對學習只是隨便敷衍,考試只求及格。假如我們也像錢老先生那樣,勤奮苦讀、廢寢忘食,知不足而為之,利用有限的教育資源,發(fā)展無限的可能。教育是一種健全自我的重要途徑之一,它教會了我們?nèi)绾螢槿颂幨?,教會了我們?nèi)绾嗡伎迹卣沽宋覀兊恼J知,使我們從不知走到了知。通過有序的、針對性的大學學習,我們可以鍛煉自身各種能力和發(fā)展創(chuàng)新意識,讓自己全面發(fā)展,從而更好地服務于社會。因此我想說,珍惜利用擁有的教育資源,發(fā)揮自我最大的應用價值,造福于社會。

      青春是段跌跌撞撞的旅行,若在這有限的時光里,做完并做好自己應做的、感興趣的事情,讓每一天都過得充實,我們會發(fā)現(xiàn)在途程中每天都能看到不一樣的自己,因為我們在成長。希望在后面的學習和生活中,我們能抱著內(nèi)心的志氣、帶著青春的“狂野”、懷著習主席及政府的寄語,珍惜這黃金時期和充裕的教育資源,然后一步一步地走向?qū)儆谖覀兠總€人的康莊大道,最后使中國特色社會主義發(fā)展的更加成熟。

      譚金成本科教育思想大學習心得體會

      (三)回歸常識

      ——不負大學好時光

      2018年5月2日,總書記在視察北京大學時做重要講話“廣大青年要成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍,肩負起國家和民族的希望。高校要牢牢抓住培養(yǎng)社會主義建設者和接班人這個根本任務,堅持辦學正確政治方向,建設高素質(zhì)教師隊伍,形成高水平人才培養(yǎng)體系,努力建設中國特色世界一流大學?!?/p>

      ***提出推進四個回歸。四個回歸即:回歸常識,就是學生要刻苦讀書學習;回歸本分,就是教師要潛心教書育人;回歸初心,就是高等學校要傾心培養(yǎng)建設者和接班人;回歸夢想,就是高等教育要傾力實現(xiàn)教育報國、教育強國夢。

      其中,回歸常識與我們高校大學生密切相關。我認為的回歸常識:首先,回歸“做人立德”的常識。品德、修養(yǎng)、誠信、孝道、擔當是為人處世的基本要求,是齊家治國平天下的基礎。當代大學生應該是有知識、有文化的有德之士。我們應該常懷友愛和仁愛之心,尊師敬友,助人為樂,愛人愛國愛科學,做到德才兼?zhèn)洹?/p>

      其次,回歸“讀書科研”的常識。我們在大學生活中不要太過功利,要把發(fā)現(xiàn)并解決科學和社會問題當成自己的矢志追求。我們不要被社會上急功近利的觀念和現(xiàn)象所誤導和裹挾,不要把簡單的改頭換面、換湯不換藥的研究當成創(chuàng)新,不要把常見的勤工儉學、擺攤賣串兒當成創(chuàng)業(yè)。

      另外,我們要回歸“自理和自立”的常識。我們這一代許多同學都是獨生子女,溫室里的花朵,從小到大很多事情是父母幫助的多,家人照顧的多。進入大學,應該告別之前可能的依賴,學會自理、自立和承擔責任。在集體生活中,我們要養(yǎng)成良好的生活習慣,要做到學習好,身體棒。要重視儀容儀表,要養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風,要反對浪費,勤儉節(jié)約,“一粥一飯,當思來之不易”.同時我們也要積極參加社團和各種社會公益活動,體會自立、責任和感恩的內(nèi)涵,為將來貢獻社會做好準備。

      教育興則國家興,教育強則國家強。高等教育是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥?。今天,黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要,對科學知識和優(yōu)秀人才的需要,比以往任何時候都更為迫切。

      我們當代大學生應該不忘初心,牢記使命,做好大學生應該做的事情,報效祖國,貢獻社會。

      劉家欣

      第二篇:大學習心得體會

      解放思想 搶抓機遇 創(chuàng)造爭優(yōu) 加快發(fā)展

      大學習大討論 大實踐心得體會

      近日,局機召開大學習大討論動員會,傳達學習了市委、政府關于開展解放思想 搶抓機遇 創(chuàng)造爭優(yōu) 加快發(fā)展大學習大討論 大實踐活動精神。會后,按照局機關的要求和計劃安排,我通過集中學習、個人自學、參加討論等形式,對相關政策和理論文章進行了深入學習。主要學習了黨十七屆五中全會的精神、《政府工作報告》、國務院關于進一步促進寧夏經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見和開展“大討論、大學習”的通知精神。目前已學習會議精神、領導講話5篇,完成學習筆記1500字。通過學習,我對國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略政策有了深入的了解和充分的認識。

      一是充分認識了開展大學習大討論活動的重要意義。實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,是實現(xiàn)我國全面建設小康社會宏偉目標的重要任務,它事關全黨全國的大事,也是事關民生的大事。學習好、貫徹好、落實好黨中央國務院關于深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的決策部署,是當前和今后一個時期廣大黨員干部職工的一項重大任務,我們每個人都要緊密結(jié)合實際,扎實學習,參與研討。二是要在學習中提高認識。要全面總結(jié)西部大開發(fā)十年以來各項事業(yè)、特別是人力資源和社會保障事業(yè)取得的巨大成就和成功經(jīng)驗,充分認識深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,人社工作面臨的新形式、新任務和新挑戰(zhàn),切實把思想認識統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委的精神上和市委的決策部署上來。三是要深入實際強化認識。在學習過程中要深入工作一線帶頭分析研究,增強敢想大事、敢為人先的意識??朔冯y不進、因循守舊的觀念,增強攻堅克難、敢于突破的意識。使自己的思想和行動符合新形勢、新任務、新發(fā)展的需要。四是要把深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略與各項工作結(jié)合起來,不斷創(chuàng)新思路,強化措施,真正把學習的效果體現(xiàn)在完成各項工作上,落實在工作措施上,反映在服務質(zhì)量改善上,五是在落實改善民生政策上要有新突破。以開展大學習大討論為契機了,加大自身內(nèi)涵建設,提高服務質(zhì)量,促進社會和諧穩(wěn)定,為促進各項工作科學發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展努力奮斗。六是要在轉(zhuǎn)變工作作風上有新成效。要把大學習大討論與創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設結(jié)合起來,以優(yōu)良的作風,務實苦干、開拓進取、攻堅克難、爭創(chuàng)一流,積極投身到工作中。

      在今后的工作中,我將進一步學習和領會實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略重要意義,增強對西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習、大討論的認識,在開展和實施各項活動中增強使命感、責任感和緊迫感,本著為黨、為人民分責的態(tài)度,為人社工作發(fā)展貢獻力量。

      第三篇:大學習心得體會

      大學習大討論大調(diào)研學習心得體會

      連日來,XXX在全鎮(zhèn)黨組織和廣大黨員干部中深入開展“大學習、大討論、大調(diào)研”活動,著力在深入學習、認真討論、深入調(diào)研上下功夫,迅速在全鎮(zhèn)掀起“大學習、大討論、大調(diào)研”活動熱潮。

      鎮(zhèn)黨委要求全鎮(zhèn)各黨組織要按照省委、市委、縣委部署要求,精心制定方案、周密部署,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”的豐富內(nèi)涵,省委書記彭清華在全省市廳級主要領導干部讀書班上的講話精神和市委盧勝書記講話精神,以及鎮(zhèn)黨委書記劉剛同志在全鎮(zhèn)“大學習、大討論、大調(diào)研”集中學習安排會上的講話精神,采取領導帶頭學、專家學者輔助學、黨員干部自主學等多種形式,原原本本、原汁原味學。黨員干部認真做好學習筆記,撰寫好心得體會,更結(jié)合工作實踐和基層實際,帶動基層群眾跟著學,切實把講話精神貫穿到具體工作中去。

      同時,通過召開專題討論會、黨委(黨組)中心組學習會、黨員干部群眾座談會等形式廣泛深入開展大討論,破除“邊緣鄉(xiāng)鎮(zhèn)意識”,進一步解放思想,提出針對性強、務實可行的對策和措施。圍繞統(tǒng)籌推進“特色鎮(zhèn)”建設總體布局,堅持問題導向、目標導向,以求真務實的作風深入開展黨建、經(jīng)濟、脫貧攻堅、民生、改革、鄉(xiāng)村振興等重點工作的調(diào)查研究,不諱言問題、不回避矛盾,真正形成有質(zhì)量、有深度、有價值的調(diào)研成果,為科學決策提供服務。

      通過一系列的學習實踐,讓我深受教育和啟發(fā),在今后的學習和工作中,我將圍繞“四個方面”做好提升和加強。一是要通過學習增強自身的責任感和使命感,自覺提升精神站位。二是要加強經(jīng)濟發(fā)展和安全環(huán)保工作,全力做好各項服務,形成工作機制。在經(jīng)濟發(fā)展和安全環(huán)保具體工作中,要做好協(xié)調(diào)服務工作,確保鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展、安全發(fā)展、綠色發(fā)展。三是要助力深化改革,不斷提升自身的服務能量和業(yè)務水平,全力做好深化改革各項工作。四是要加強黨風廉政和反腐敗建設,嚴以律己、嚴以修身,始終堅守廉潔自律、高壓反復的“底線”和“紅線”,模范遵守黨紀黨規(guī),時刻提醒身邊同事廉潔自律,自覺遠離和擯棄“微腐敗”、“庸懶散浮拖”等問題,為全鎮(zhèn)營造風清氣正的政治生態(tài)奉獻自身力量。

      第四篇:本科教育思想大學習大討論心得體會

      本科教育思想大學習大討論心得體會

      隨著我國高等教育已經(jīng)由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)型。當今對高等教育發(fā)展面臨著新的要求,本科教育將由數(shù)量的增長轉(zhuǎn)向質(zhì)量的提高,必須始終樹立質(zhì)量是高等教育生命線的觀念,走質(zhì)量求生存之路。教育思想觀念是辦學各項工作的立足點,只有科學的教育思想觀念才能帶動學院各項工作向正確方向發(fā)展。所以,需要我們通過教育思想觀念的大討論,不斷提高我們的認識,不斷適應新的形勢,體育教育也必然如此。

      我聯(lián)系自身實際,學習了相關文件,現(xiàn)將學習心得體會報告如下:

      體育教育是我國高等教育體系的重要組成部分,也是我國教師教育體系的重要組成部分。我院自2016年開始招生本科生以來,經(jīng)過兩年的整合和優(yōu)化,既取得了成績,也面臨諸多困難,尤其面臨加快發(fā)展的艱巨任務。在迎接人才培養(yǎng)工作評估的特殊時期,開展教育思想大學習大討論,對我院的發(fā)展具有很大的必要性和緊迫性。因此在圍繞我院既定的指導思想、辦學定位、發(fā)展思路,我認為應重點做好以下幾方面工作:

      一是我們的辦學理念和辦學思想與現(xiàn)代體育發(fā)展趨勢接軌方面有待進一步加強。作為體育教育專業(yè),我們?nèi)绾卧谘芯矿w育教育發(fā)展規(guī)律,自覺遵循體育教育發(fā)展規(guī)律,按體育教育發(fā)展規(guī)律來思考工作、指導工作、安排工作、開展工作方面還需研究和落實。

      二是辦學特色還需進一步整合和加強。經(jīng)過多年的積累和沉淀,我們雖然初步形成了一定的辦學特色。但在激烈競爭的今天,如何穩(wěn)定、鞏固傳統(tǒng)特色優(yōu)勢專業(yè),積極發(fā)展培育新的前景好的優(yōu)勢專業(yè),做到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特,人特我精”,我們還需進一步探索。

      三、根據(jù)省內(nèi)經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,科學合理地調(diào)整和設置專業(yè)。專業(yè)設置是社會需求與體育教育教學工作緊密結(jié)合的紐帶,是學院教學工作主動、靈活地適應社會需求的關鍵環(huán)節(jié)。同時積極把用人單位引進校園,讓他們參與制定教學計劃,參與人才培養(yǎng)全過程,為他們對畢業(yè)生進行長期考察提供充分的時間,同時也能使我?!靶P:献?,共同育人”的人才培養(yǎng)模式真正落到實處。

      四、高度重視實踐教學,切實提高學生教師職業(yè)能力。我院各專業(yè)教育教學計劃更應該緊密結(jié)合崗位實際需要,緊密結(jié)合地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。這就要求我們進一步突出、加大實踐性教學環(huán)節(jié),同時還要加大對實踐性教學環(huán)節(jié)的投入,增加現(xiàn)場教學的時間和內(nèi)容。與中小學等單位保持密切聯(lián)系,充分發(fā)揮教育實踐基地的實質(zhì)性作用。通過(學生)“走出去”,(中小學教師)“請進來”,讓學生與就業(yè)崗位無縫對接。同時,改善校內(nèi)實訓條件的建設,建設與完善一批必備實訓室,并充分開發(fā)與利用實訓室的功能,切實提高學生的教師職業(yè)能力,滿足人才培養(yǎng)的需要。應加強崗位調(diào)研,對畢業(yè)生以及一線教師進行全方位調(diào)研,形成指導性文件,以指導專業(yè)課程設置,以利于形成特色。

      五、管理思想在適應學校發(fā)展的要求方面需進一步加強。學院現(xiàn)在進行了建章立制、規(guī)范管理等方面的工作,但存在為教學服務的意識不夠強,以人為本的管理觀念和為教學、為教師、為學生服務的思想還沒有牢固樹立。要解決教育同社會主義現(xiàn)代化建設發(fā)展需要不完全適應的矛盾,最根本、最核心、最基礎、最關鍵的環(huán)節(jié)是教育觀念的轉(zhuǎn)變。教育體制改革、教育結(jié)構(gòu)調(diào)整、教學內(nèi)容更新、教學方法改進,歸根結(jié)底需要遵循科學的教育觀念和教育思想的指導。結(jié)合我校的評建工作,深化課程建設與改革,突出培養(yǎng)學生的職業(yè)能力,提高學生的職業(yè)素質(zhì)。

      六、加強教學中的德育教育,切實提高學生教師職業(yè)道德。教學中不僅要向?qū)W生傳授知識、技術、技能和增強體質(zhì),還要重視學生的德育教育。而教學中的德育教育,關鍵要靈活多樣,結(jié)合實際,因勢利導,這樣才會收到水到渠成的效果。在教學過程中,為師者要以身作則,做出表率,做到耐心細致,因材施教,以理服人,以情感人,講究實效。作為教師,更要加強自身修養(yǎng),勇于探索。在教學中,造就具有情操高尚,體魄健美,身心和諧發(fā)展的人才,才是高校教育教學的本質(zhì)所在。教育教學融知識,技能,素質(zhì),能力,道德,意志與情感為一體。通過教師的引導,培養(yǎng)學生的興趣,形成開朗,自信樂觀等良好的心理品質(zhì)及鍥而不舍的意志品質(zhì)。使教育教學適應現(xiàn)代育人宗旨,適應現(xiàn)代人才模式的需要,挖掘教育教學的潛能,為培養(yǎng)現(xiàn)代社會需要的人才進行各方面的教育是時代賦予我們的責任。

      七、通過教育思想大討論,形成了自覺行動的動力。通過討論,提高了自己“教書育人”的責任意識,認識到教育教學在學校發(fā)展中的重要作用,改變以往只教知識,忽視德育的舊觀念,在“育人”的基礎上“育心”。以“育人為本、學生第一、一切為了學生”的觀念正在激勵自己轉(zhuǎn)變教育方式、積極探索教學改革的方法和手段,推動 “認真治教、為人師表”的教風建設,加強自身的修養(yǎng),嚴于律己、為人師表,要以良好的師德、精湛的技藝去教育啟迪學生,贏得學生的尊敬和信賴,在學生心里樹立良好的形象和威望,這樣,學生就會產(chǎn)生巨大的向心力,思想品德教育才能收到最佳的效果。這些責任意識正是推動教師自覺行動的動力所在。

      總之,要實現(xiàn)從過去以學科本位向提高就業(yè)能力轉(zhuǎn)變,這是一個很重要的思想轉(zhuǎn)變。要適應就業(yè)市場的需要,面向社會、面向市場、面向企業(yè)、面向群眾的需求來辦學。在我們的專業(yè)設置、課程調(diào)整、教學內(nèi)容、教學方法上都要緊跟時代步伐,把教育教學和社會服務緊密結(jié)合起來,同時加大崗位技能和實踐能力的培養(yǎng),最終辦出符合新時代的師范教育。

      第五篇:本科教育教學思想大討論心得體會

      本科教育教學思想大討論心得體會

      在參加本系組織的“本科教育教學思想大討論”活動后,自己感覺收獲很大,深刻認識到學校正處于內(nèi)涵建設的關鍵時期,對學校的發(fā)展也充滿了信心。我就結(jié)合自己的崗位本職工作從以下五個方面談談自己的學習心得體會:

      一是充分認識到學校正處于內(nèi)涵建設的關鍵時期。隨著生源的下降,未來的高校招生競爭將會更加激烈。在我國目前的高等教育體系中,地方高校的招生形勢不容樂觀,現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)個別地方高校生源質(zhì)量急劇下降的現(xiàn)象。在這種情況下,地方高校只有不斷改進教學質(zhì)量,提高畢業(yè)生競爭力,才能夠獲得生存和發(fā)展。學校要想持續(xù)科學的發(fā)展,就必須要加強內(nèi)涵建設,盡快解決影響學校發(fā)展的各種問題,提高學校的綜合實力?,F(xiàn)在學校已經(jīng)充分認識到這一點,作為一名一線教師,我也要根據(jù)學校內(nèi)涵建設的需要,認真完成學校布置的各項工作任務,努力提高學生工作能力,為學校的內(nèi)涵建設做出自己的貢獻。

      二是深刻理解了學校應用型本科的辦學定位。參加活動后,我認識到,內(nèi)涵建設的核心內(nèi)容就是做好學校的頂層設計,而學校的辦學定位就是頂層設計的一個關鍵內(nèi)容。辦學定位問題關系到學校能否科學發(fā)展的問題,辦學定位準確與否,關系到學校辦學的成與敗、得與失、進與退。我校根據(jù)學校的實際情況及地方區(qū)域經(jīng)濟情況,確定了應用型本科的辦學定位,這是很恰當?shù)?。在認真查閱資料后,我進一步了解到,學校在人才培養(yǎng)目標上,培養(yǎng)的是基礎理論較扎實、知識面較寬、實踐能力強、德智體美勞全面發(fā)展,具有社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應用型高級專門人才。這次活動進一步加深了我對學校辦學定位的認識,也對如何培養(yǎng)學生有了新的思考,明白了要將培養(yǎng)應用型人才作為自己的工作目標,要更加注重對學生動手實踐能力的培養(yǎng)。

      三是深刻理解了教育的本質(zhì)目標。學校的真正宗旨不只在教會學生知識、教會學生思想,而是教會學生懂事、教授人情事理與公民知識、教會學生學會關心別人。在以前的教育學理論學習中,自己也曾看到類似的闡述。但是在學生階段的自己對這個觀點并沒有認真地去體會,參加這次活動,并結(jié)合工作實際,我深刻地理解了這句話的內(nèi)涵。作為一名教師,我要經(jīng)常和學生打交道。在和學生打交道的過程中就發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的學生個性比較突出,考慮問題很簡單,對和自己沒有利益關系的事情不夠關心,甚至一些基本的禮貌都很缺乏?,F(xiàn)在明白了這并不是由于學生不懂事,而是教育的缺失造成的?,F(xiàn)在的教育過于看重學生的學習成績了,而忽視了對學生非智力因素的教育。這給我的啟發(fā)式要更加重視學生的基礎文明教育、感恩教育,要教會學生為人處世,提高他們的綜合素質(zhì)。

      四是充分認識到了學校以后的努力方向。在參加教育思想大討論活動后,體會到了學校對內(nèi)涵建設的重視。明白學校將會以本科教學工作合格評估整改為契機,努力提高學校應用型本科辦學質(zhì)量,提高應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。為了達到這一目標,學校將會大力推進課程體系改革,并圍繞課程體系改革不斷完善各方面的工作。我將會認真配合學校完成各項工作,推動學??茖W發(fā)展。

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