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      黃河西流閱讀答案

      時間:2019-05-15 16:33:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《黃河西流閱讀答案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黃河西流閱讀答案》。

      第一篇:黃河西流閱讀答案

      黃河西流

      趙麗宏

      天的盡頭,閃爍著一道燦爛的金光,像一柄神奇的寶劍,從藍天深處脫鞘而出,橫陳在天地之間。站在梁上遠眺,中國人的母親河仿佛在天邊流動。這就是黃河第一曲。眼前的景象,正合李白的詩意:“黃河之水天上來”。然而接下來那句:“東流到海不復回”,在這里就不對了,得把“東流”改為“西流”。毫無疑問,李白沒有到過瑪曲,也沒有登過梁。我眼前黃河西流的奇觀,李白無從得知。這里,天高地闊,天地間的人顯得渺小之極,遠方的黃河也只是天地間的一道細流。在西北的黃土高原上,人們在歌子里這樣唱:“遠看黃河一條線”,把在高山上遠眺黃河的感覺描繪得非常傳神。如果把黃河看作天地間的一個生命,這是一個倔強而又聰慧的生命,她心懷著遙遠的目標,不屈從于命運的安排,不因為挫折而頹萎,在跌宕坎坷、危機四伏的旅途上,她堅定地走著,沒有任何力量能中斷她投奔海洋的腳步。曲折的美,是天底下最有魅力的美。九曲十八彎的黃河,便具有這樣的魅力。

      我站在梁上,凝視著遠在天邊的黃河,久久不忍離去。甘南的朋友笑著催我:“走吧,我們會帶你走到黃河邊上的!”

      大約三個小時后,我真的站在了黃河岸邊。在高山上遠眺時如劍如線的那一脈細流,此刻成了一條寬闊的大河。眼前的黃河,和人們印象中的黃河完全是兩回事。在蘭州,在洛陽,在開封,在濟南,我曾經見到過中游和下游的黃河,那是一條濁浪洶涌、黃水滔滔的河,是一條奔騰翻滾的黃龍,河里的水流,簡直就是渾濁的泥漿。而這上游的黃河,卻平靜而清澈,河水以極慢的速度向西北方向流著,明鏡般的河面上,倒映著深藍的天和雪白的云。跟我一起來的兒子在河灘上奔跑歡叫,還撿來石片在河面上打水漂,石片在平靜的水面上旋舞蹦跳,濺起一圈圈漣漪……這樣的清流,怎么也無法和我記憶中那條咆哮渾濁的黃河融合在一起,倒是使我聯想起江南的新安江和太湖,聯想起我故鄉(xiāng)崇明島上的河。然而黃河和江南的河流畢竟是不一樣的,平緩的河灘連著一望無際的草原,草原上,成群的綿羊和牦牛在悠閑地吃草。一個身穿大紅長袍的藏族姑娘坐在草地上看著我們,遠遠看去,猶如盛開在綠草中的一朵碩大的紅花。草原的盡頭,峻拔的高山綿延起伏,好像已觸到天邊涌動的白云。

      黃河在這里靜靜地西去,沒有濁浪,沒有濤聲,沒有匆忙的喧囂。然而誰能否認,這就是黃河?寧靜致遠。這平靜清澈的流水,不久將掀起驚天動地的波濤。我想,眼前的黃河,多么像一個胸懷博大的勇士,在生死搏斗的前夕,獨享著珍貴的寧靜。

      (節(jié)選自《歲月的目光》,廣東旅游出版社)

      1.品析下列句子在語言表達上的妙處。

      一個身穿大紅長袍的藏族姑娘坐在草地上看著我們,遠遠看去,猶如盛開在綠草中的一朵碩大的紅花。草原的盡頭,峻拔的高山綿延起伏,好像已觸到天邊涌動的白云。

      2.作者在第一段中說要把黃河“東流”改為“西流”,你知道為什么嗎?

      3.本文是按照什么順序來描寫黃河的?

      4.與下游相比,上游的黃河有何特別之處?

      【第33期第2版《大美三峽撲面來》參考答案】

      1.這兩句都運用了修辭手法寫景。第一句運用了比喻的修辭手法,把身穿大紅長袍的藏族姑娘比喻成一朵碩大的紅花,非常生動形象。第二句運用了夸張的修辭手法,寫出了山的高。

      2.黃河從高聳入云的巴顏喀拉山上飛流而下,奔騰向東,遇到岷山的阻擋后,突然改變方向,調轉頭由東向西北流去,形成九曲黃河的第一個彎道,即作者現在所看到的景象。

      3.由遠而近的觀察順序。

      4.下游的黃河濁浪洶涌、黃水滔滔,而上游的黃河平靜而清澈,河水以極慢的速度向西北方向流著。

      第二篇:山西流口管理辦法

      山西省流動人口服務管理辦法

      發(fā)布用戶:辦公室發(fā)布時間:2013-09-11 09:30:42 ________________________________________

      省政府令第234號

      第一章總則

      第一條為保障流動人口的合法權益,規(guī)范流動人口服務管理,維護社會秩序,促進經濟發(fā)展和社會和諧,根據有關法律、法規(guī),結合本省實際,制定本辦法。第二條本辦法適用于本省行政區(qū)域內流動人口服務管理活動。本辦法所稱流動人口,是指離開戶籍所在地進入本省行政區(qū)域內居住或者在本省行政區(qū)域內跨縣(市、區(qū))居住的人員。但本省設區(qū)的市所轄各區(qū)常住人口跨區(qū)居住的除外。

      香港特別行政區(qū)居民、澳門特別行政區(qū)居民、臺灣地區(qū)居民、華僑和外國人、無國籍人的居住登記,按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。

      第三條 流動人口服務管理遵循公平對待、便捷服務、合理引導、依法管理的原則。

      第四條 縣級以上人民政府應當將流動人口服務管理工作納入本行政區(qū)域國民經濟和社會發(fā)展中長期規(guī)劃和計劃,建立健全覆蓋流動人口管理、權益保障和公共服務體系,將流動人口服務管理工作經費和居住證工本費納入同級財政預算并予以足額保障。

      第五條縣級以上人民政府公安機關負責本行政區(qū)域內流動人口的居住登記和居住證的發(fā)放、管理工作。

      縣級以上人民政府發(fā)展和改革、教育、民政、財政、司法行政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設、衛(wèi)生、人口和計劃生育、工商行政管理等有關部門和機構應當按照各自職責,協調配合,共同做好流動人口管理、權益保障和公共服務等工作。

      工會、共青團、婦聯等群眾團體應當協助做好流動人口服務管理的相關工作。

      第六條縣級以上人民政府應當依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、村(居)民委員會建立和完善流動人口綜合服務管理平臺,配備流動人口協管人員。

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、村(居)民委員會應當配合公安機關做好轄區(qū)內流動人口居住信息采集和居住證受理、發(fā)放等服務管理工作。為流動人口提供勞動就業(yè)、社會保障、計劃生育、教育等公共服務。

      第二章居住管理

      第七條流動人口服務管理實行居住登記和居住證制度。

      第八條流動人口擬在居住地居住10日以上30日以下的,應當自到達之日起10日內持有效身份證件向居住地公安派出所申報居住登記。

      第九條流動人口登記信息包括:姓名、性別、民族、出生日期、公民身份號碼、近期照片、常住戶籍所在地住址、居住地住址、服務處所、受教育狀況、勞動就業(yè)、社會保障、計劃生育、未滿16周歲的隨行人員、簽發(fā)機關和簽發(fā)日期等內容。

      第十條流動人口在申報居住登記時,應當提供真實、準確、完整的信息。

      第十一條流動人口登記信息錯誤或發(fā)生變動的,居住登記申報人應當自變動之日起10日內持本人有效身份證件向居住地公安派出所辦理更正或變更登記。

      第十二條在賓館、酒店、旅店、招待所以及可供住宿的其他經營性服務場所住宿的人員,由經營單位按照有關規(guī)定進行登記。

      在醫(yī)院住院就醫(yī)的人員,由醫(yī)院按照患者住院管理相關規(guī)定進行登記。在各類教育、培訓機構寄宿就學或者培訓的人員,由其寄宿的單位在入學時進行登記。流浪乞討人員救助管理機構負責對求助的流浪乞討人員進行登記。

      第十三條房屋出租人或者其委托代理人、中介服務機構應當在流動人口入住后24小時內登記,并在10日內向居住地公安派出所報告,督促流動人口申報居住登記。流動人口終止居住的,房屋出租人或者其委托代理人、中介服務機構應當自流動人口離開之日起10日內報告居住地公安派出所。

      第十四條用人單位聘用流動人口,應當自聘用之日起10日內組織流動人口申報居住登記;與流動人口終止或者解除勞動關系的,應當自終止或者解除勞動關系之日起10日內報告居住地公安派出所。

      第十五條大型集貿市場、商品集散地經營管理機構以及建設工程的建設單位或者建設單位委托的項目管理、工程總承包、施工總承包單位應當自流動人口入駐之日起10日內,將流動人口登記信息報告居住地公安派出所,并督促流動人口申報居住登記。

      第十六條年滿16周歲擬在居住地居住30日以上的流動人口,應當在到達居住地10日內申報居住登記的同時,申領《山西省流動人口居住證》(以下簡稱居住證)。

      探親、訪友、旅游、出差和依法不需要領取居住證的除外;未滿16周歲的公民應隨其監(jiān)護人登記,不領取居住證。

      第十七條 流動人口申領居住證時,應當出示有效身份證件、近期照片、房屋租賃登記備案證明或借住證明等材料。

      符合申領條件的,公安派出所應當自受理之日起10日內發(fā)放居住證,偏遠地區(qū)可延長至15日;對不符合申領條件的,應當告知申領人,并說明理由。居住證一人一證,有效期為五年。

      居住證的名稱、式樣、規(guī)格、材質和制作單位由省人民政府公安機關統(tǒng)一規(guī)定。第十八條 居住證由縣級人民政府公安機關簽發(fā)。每年簽注一次。

      居住證持有人在居住地連續(xù)居住的,應當在居住滿一年前30日內,到居住地公安派出所或者受公安派出所委托的社會服務機構辦理簽注手續(xù)。

      逾期未辦理簽注手續(xù)的,居住證廢止;補辦簽注手續(xù)后,居住證持有人在居住地的居住年限連續(xù)計算。

      第十九條 居住證持有人在居住證有效期限內,居住地址變動的,應當自到達現居住地10日內在居住地公安派出所辦理居住登記變更,跨公安派出所管轄區(qū)域變動的,居住證持有人應先到原居住地公安派出所辦理居住登記注銷手續(xù)。

      居住證持有人離開登記居住地不再居住的,應當自離開前10日內到居住地公安派出所辦理居住證注銷手續(xù),并交回居住證。流動人口死亡的,由其近親屬、房屋出租人或者用人單位等辦理居住證注銷手續(xù)。

      居住證持有人在30日內返回登記居住地的,不辦理居住證注銷手續(xù)。

      第二十條居住證有效期滿,居住證持有人需繼續(xù)在居住地居住的,應在有效期滿30日前到居住地公安派出所辦理換發(fā)手續(xù)。居住證嚴重損毀不能辨認的,居住證持有人應當及時到居住地公安派出所申請辦理換領手續(xù)。居住證丟失的,原居住證持有人應當持有效證件或證明及時到居住地公安派出所申請辦理補領手續(xù)。

      居住證持有人換領新證時,應當交回原證。

      第二十一條公安機關人民警察依法執(zhí)行公務時,經出示執(zhí)法證件,有權查驗居住證,流動人口不得拒絕。

      有關行政管理部門和機構工作人員在依法執(zhí)行公務或者為流動人口提供服務時,經出示執(zhí)法證件或者工作證件,要求流動人口出示居住證的,流動人口應當予以配合。除公安機關人民警察依法執(zhí)行公務外,其他任何單位和個人不得收繳或者扣押居住證。第二十二條 任何單位和個人不得偽造、變造、買賣居住證或者使用偽造、變造的居住證,不得騙取、冒領、出租、出借、轉讓居住證。

      第二十三條 公安機關為流動人口中的育齡婦女辦理居住登記時,應當核查流動人口婚育證明,沒有婚育證明的,應當及時通報給居住地人口計劃生育部門。人口計劃生育部門在核查流動人口婚育證明時,發(fā)現沒有辦理居住登記的,應當及時通報居住地公安派出所。第二十四條 省人民政府公安機關應當建立全省統(tǒng)一的流動人口綜合信息服務管理系統(tǒng),實現流動人口基本信息整合與共享。具體辦法由省人民政府公安機關另行規(guī)定。第二十五條 公安機關和有關行政管理部門、公共服務機構、商業(yè)服務組織及其工作人員應當對知悉的流動人口信息予以保密。

      第三章 權益保障和公共服務

      第二十六條 流動人口的合法權益受法律保護,任何單位和個人不得侵犯。流動人口依法享有居住地人民政府提供的公共服務。

      流動人口應當遵守法律、法規(guī),依法履行義務。

      第二十七條縣級以上人民政府應當將流動人口權益保障和公共服務納入居住證登記制度,逐步推進流動人口基本公共服務均等化。第二十八條居住證持有人享有下列權益:

      (一)依法參與居住地有關社會事務管理;

      (二)依法參加居住地社會組織;

      (三)依法參加社會保險,按相應規(guī)定繳納社會保險費并享受社會保險待遇;

      (四)居住地人民政府規(guī)定的住房保障;

      (五)實行計劃生育的,按照規(guī)定在生產經營等方面獲得支持、優(yōu)惠,在社會救助等方面享受優(yōu)先、優(yōu)待;

      (六)獲得法律援助;

      (七)法律法規(guī)規(guī)定的其他權益。

      第二十九條居住證持有人享有下列公共服務:

      (一)求職登記和失業(yè)登記的政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)介紹、就業(yè)信息查詢等服務;

      (二)按照規(guī)定參加居住地專業(yè)技術職稱資格評定或者考試、職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格考試、職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格登記;

      (三)實行計劃生育的育齡夫妻免費獲得避孕藥具,免費享受國家規(guī)定的計劃生育技術服務;

      (四)國家規(guī)定的傳染病防治、兒童計劃免疫等基本公共衛(wèi)生服務;

      (五)在居住地辦理往來港澳地區(qū)的商務簽注;

      (六)在居住地申領機動車駕駛證,辦理機動車注冊登記;

      (七)乘坐城市公共交通工具享受與常住人口同等優(yōu)惠;

      (八)居住地人民政府規(guī)定的其他公共服務。

      第三十條設區(qū)的市人民政府可以根據本地實際情況,確定居住證持有人享受公共服務的具體內容。

      流動人口符合居住地人民政府規(guī)定條件的,可以申請常住戶口。第三十一條流動人口符合居住地人民政府規(guī)定條件的,其適齡子女接受學前教育、義務教育應當與常住戶口學生同等對待。

      第三十二條縣級以上人民政府民政部門應當做好城市生活無著落流浪乞討人員的救助管理和流浪未成年人的救助保護工作。

      第三十三條 流動人口戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應當加強流出人員的教育、培訓,保護留守婦女、兒童和老人的合法權益。第三十四條 有關行政管理部門、公共服務機構和商業(yè)服務組織應當為居住證的辦理和使用提供便利。

      第四章 法律責任

      第三十五條 違反本辦法,法律、法規(guī)、規(guī)章已有處罰規(guī)定的,依照其規(guī)定。第三十六條 違反本辦法,流動人口未申報居住登記和申領居住證的,由公安機關責令限期改正。

      第三十七條 違反本辦法,房屋出租人或者其委托代理人、中介服務機構未登記、報告流動人口居住或者終止居住基本信息的,由公安機關責令改正,并對房屋出租人或者其委托代理人處100元以上300元以下罰款;對中介服務機構法定代表人或者直接責任人處200元以上500元以下罰款,情節(jié)嚴重的,處500元以上2000元以下罰款。第三十八條違反本辦法,用人單位未組織、督促流動人口申報居住登記或者與流動人口終止、解除勞動關系后未報告的,由公安機關責令改正,并對法定代表人或者直接責任人處300元以上500元以下罰款;情節(jié)嚴重的,處500元以上3000元以下罰款。第三十九條 違反本辦法,大型集貿市場、商品集散地經營管理機構以及建設工程的建設單位或者建設單位委托的項目管理、工程總承包、施工總承包單位未報告流動人口基本情況的,由公安機關責令改正,并對法定代表人或者直接責任人處200元以上500元以下罰款;情節(jié)嚴重的,處500元以上2000元以下罰款。第四十條 違反本辦法,騙取、冒領、出租、出借、轉讓居住證的,由公安機關收繳居住證,處200元以上500元以下罰款;違法行為人有非法所得的,沒收非法所得。

      第四十一條 違反本辦法,非法收繳或者扣押居住證的,由公安機關處500元以上1000元以下罰款;情節(jié)嚴重的,處1000元以上3000元以下罰款。第四十二條公安機關、相關行政管理部門和其他機構及其工作人員在流動人口服務管理工作中玩忽職守、濫用職權、徇私舞弊,泄露流動人口登記管理信息,侵犯流動人口合法權益的,對直接負責的主管人員和直接責任人員,由其所在單位或者上級主管部門依法給予行政處分;構成犯罪的,依法追究刑事責任。第五章 附 則

      第四十三條 本辦法所稱居住證,是指流動人口在本省行政區(qū)域內合法居住的證明和享受權益、公共服務的有效證件。

      第四十四條 本辦法所稱有效身份證件,是指居民戶口簿、居民身份證和臨時居民身份證等。第四十五條 首次申請領取、到期換發(fā)居住證,免收證件工本費。損壞換領、丟失補領居住證,應當繳納證件工本費。損壞換領、丟失補領居住證工本費標準,由省人民政府價格主管部門會同財政部門按照國家有關規(guī)定核定。

      第四十六條流動人口在本辦法施行前領取的暫住證,在有效期內繼續(xù)有效,并享受本辦法規(guī)定的居住證持有人享有的權益和公共服務,有效期滿需要繼續(xù)居住的,依照本辦法申領居住證。

      第四十七條 本辦法自2013年4月15日起施行。

      第三篇:西流小學優(yōu)秀班主任事跡材料

      西流小學優(yōu)秀班主任事跡材料

      平常心做平常事

      ——辛安泉聯校西流寄宿小學

      韓彩玲

      “從教幾年來,在這五彩繽紛、酸甜苦辣的人生道路上,我作為一名為孩子們服務的普普通通的班主任,以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉??粗⒆觽兊某砷L變化,看著他們變得懂事成熟,那是一種特有的人生享受。

      1、細心關愛——讓留守兒童健康成長

      教師對學生的愛源于母愛,盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛,能喚醒學生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進。我們班有5個留守兒童。由于長期不和父母生活在一起,得不到父母的關愛,“留守兒童”在成長過程中出現了諸多問題。比如,我班里有個男孩叫段世堯,父母親離異,父親外出打工,無暇顧及孩子,把他和兩歲的弟弟,托付給爺爺和80歲的太奶奶照顧。他平時表現出多動調皮,學習成績中下,因此同學都不愿意和他在一起,更談不上有一個知心朋友,人際關系較差,經常出現所謂的攻擊性行為,主要表現在:上課不遵守紀律,注意力不集中,經常搞一些惹人注意引人發(fā)笑的惡作劇。當老師批評他,同學反擊他時,毫無不愉快的表現,反而感到高興; 所有這一切行為其目的都是為了引起別人對他的注意,感覺到他的存在。我經過仔細調查,發(fā)現原因是多方面的:

      1、沒有理想的家庭教育環(huán)境;

      2、教師和家長的批評強化了他的攻擊性行為;

      3、同學對他的不友好、不信任造成了他的逆反心理;

      4、社會的負面影響。對此,我首先,我同他的 父親和爺爺進行一次誠懇的談心來改變其家庭教育環(huán)境。通過談話使他們明白,孩子的成長離不開良好的家庭教育。要求他的父母多抽一些時間來關心他的學習和生活。在學校,我想辦法和他溝通心理。首先用我的熱情來換取他的信任,對待他的困惑我熱心幫助,對待他的憂思我熱心化解,偶爾有點進步,我就在晨間談話上大加表揚。后來在班級活動中,我盡量給他創(chuàng)造施展才能的機會,幫助他樹立信心和培養(yǎng)他的榮譽感,并經常把他的進步告訴他的家庭。多給他以榜樣教育。另外和其他任課老師積極配合。改變了和他在一起的小伙伴的思想品德行為,為他創(chuàng)造一個健康、理想的活動環(huán)境。該生慢慢的與班級師生建立了良好的人際關系,時常在日記本上向老師傾訴他的心聲,學生也喜歡和他在一起玩,精神面貌變化很大。學習成績有所上升,由原來的中下轉變?yōu)橹猩?,班級組織的故事會,朗誦會積極參加,并獲得同學們的好評。對于這些孩子,老師的細心關愛就像水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。

      2、培養(yǎng)學生自主自理,成為集體的主人

      在班級管理中,我始終堅持全員參加的原則,不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機會。(1)班會活動學生自己提出問題,自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。使每一個學生都得到鍛煉。我們班的墻報布臵工作也完全由學生自己完成。學生們的興致極高,每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作,有的畫,有的剪,有的寫,有的貼。每個同學都參與到班級管理中來,成了真正的小主人。(2)我們班還開展了小組板報評比活動。每一期由一個小組獨立完成。這樣既可以減輕宣傳委員的工作,又調動了學生的積極性。有的學生說自己還從沒出 過板報,這次可算如愿了。有一組同學出板報時,我發(fā)現其中一名同學確實既寫不好又畫不好,所以就一直為畫的同學服務,只見他一手拿著板擦,一手托著粉筆盒的樣子。我看了很是感動。同學們都想為班集體出力。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。讓學生在“主動”中發(fā)展,在“合作”中成長,在“思索”中創(chuàng)新。

      3、點燃學生心靈的火花

      從經驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求,也是當前教師共同追求的目標。教育實踐證明,只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事,掌握科學的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任,我們應更注意,多學些有關兒童發(fā)展的心理學知識,多掌握一些促進兒童發(fā)展的心理輔導方法,充分了解和正確把握學生在發(fā)展中的處境和需要,用教師對學生的關愛和贊賞,激勵每一位學生的發(fā)展,蘇霍姆林斯基曾說過一段話:“教育的重要任務之一就是,不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃,而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來?!蔽野l(fā)現,點燃孩子心靈的火花,就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中,不斷地體驗成功,快樂成長。我班的石文秀同學學習基礎不是太好,上課小動作多,下課經常管不住自己,做出一些較沖動的事。但是我發(fā)現,他對紅領巾監(jiān)督崗的工作特別感興趣,愿意做值周生。但是在全班推選值周生時,很多同學不同意他,他表現的情緒很低落。于是我單獨找其談心,了解了他的想法,并幫他分析了同學們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑?。他表示只要能做值周生,愿意改正缺點,嚴格要求自己。于是我征求了全班同學的意見,并讓他在全班表態(tài),贏得同學們的信賴和支持。最終他當上了值周生。他 在擔任值周生期間,對工作認真負責,早來晚歸。而且在各方面嚴格要求自己。我及時地在全班肯定他的進步,同時,對他提出更高的要求。上學期末,由于換座位,所在的組缺少組長,我決定讓石文秀當這個組長。他擔任組長期間,每天按時收發(fā)作業(yè)。原來他自己有作業(yè)拖拉的毛病,在擔任組長期間,他的作業(yè),每次交得都非常及時,錯題改得也很及時,不再用我催了。這學期初,輪到我班升旗,要推選光榮升旗手,我剛一詢問,升旗手選誰,同學們異口同聲地說:“石文秀進步最大選他?!笔男惝敃r有些害羞,直說:“別選我,別選我。”但是可以看出,他的內心是甜蜜的。面對孩子的進步,使我感悟到:對特殊的孩子多一點真摯的偏愛,多一點情感的交流,多一點寬容,就能讓他站起來,大步向前走。愛是教育的起點,是教育的手段與方法,是教育的技巧與策略,愛更是一種偉大的情感,它能創(chuàng)造新的人。

      4、盡好班主任職責,做學生發(fā)展的橋梁

      新課程強調:要以學生為本,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學生的終身發(fā)展奠定基礎。為了實踐這一理念,她提倡讓學生多讀書,讀好書,讀整本的書,以培養(yǎng)學生興趣和讀書習慣為目標,結合學校的《校本圖書課研究》,編訂了《閱讀導學145萬字》的校本圖書課教材。讓學生有計劃有目的的讀書,掌握一些基本的讀書方法,能夠自主獨立的讀書,養(yǎng)成良好的讀書習慣?!芭d趣是最好的老師”,為了培養(yǎng)學生的讀書興趣,她定期開展一些讀書活動,如:詩歌朗誦會、古詩擂臺賽、辯論會、童話故事比賽、成語大比拼-------給學生搭建展示自己的舞臺,讓他們充分展示自己的才能,在活動中體驗到讀書的快樂和成功的喜悅。利用每天晨 會的時間進行課前讀書展示,鼓勵學生以不同的形式展示自己的讀書收獲。雖然僅十分鐘,但在這短短的十分鐘里她了解到了學生的讀書情況,看到了學生的出色表現:那包含深情的詩文朗誦、生動有趣的表演、唇槍舌戰(zhàn)的辯論-------總讓她有一種意想不到的收獲和驚喜。為了讓學生看到更多的書,她還在班級設立了“小小圖書角”鼓勵學生把書捐到班級來大家一起分享,由班級的圖書館理員負責管理。這樣學生可以隨時借閱,而且班級還形成了良好的讀書氛圍,達到了資源共享合作學習的預期效果?,F在班級的學生都能自主讀書,主動交流,并且積累了大量的課外知識,拓寬了知識視野。在每次學校舉辦的讀書活動中,都取得了可喜的成績。由此可見,教師不但是學生的組織者,合作者和引導者,更是學生發(fā)展的橋梁。

      5、作為教師,不僅要具有愛心,還應具有捕捉教育契機的能力,它是一切教學智慧和機制的藝術結晶。記得,在課堂教學中,我曾遇到過這樣一件事,由于處理得當,收到了意想不到的教學效果。那是一節(jié)語文課,一只麻雀飛進了課堂中,這可怎么辦呢?同學們開始下座位捉麻雀,全班一片混亂,經過一番混戰(zhàn),麻雀終于被捉住,放回了大自然。教室里同學們終于安靜下來,大家面面相覷,等待著我的發(fā)落。此時的我剛想發(fā)作,卻又突然靈機一動,何不抓住這一難得的教育契機?于是我平靜地對同學們說:“誰能用一段話把剛才的場面描述一下?!蓖瑢W們先是一愣,繼而紛紛舉手。經過一番發(fā)言后,我說:“同學們,平時寫作文大家都覺得沒得說,沒得寫,為什么今天大家都說得這么好,句子通順,用詞準確?!蔽覇柕馈!耙驗榻裉煳覀冋J真觀察了?!薄坝杏H身體驗?!蓖瑢W們回答著?!皩Γ灰覀兞粜挠^察生活,就一定能寫出好的作文來。下面請同學們把剛才的所見,所說寫下來,有困難嗎?”“沒有”,“老師這太容易了”?!袄蠋熢瓉韺懺掃@么簡單,太有意思了。”同學們紛紛拿出紙筆,不一會兒,一次生動有趣的練筆就完成了。面對課堂上的偶發(fā)事件,教室是不可能預料或防止它的,但教師應及時發(fā)現它,以從容的態(tài)度去面對它,并靈活機智的處理它。使課堂教學順利進行,甚至會獲得比預期更好的教學效果。作為教師,應善于捕捉這樣的教育契機,只有這樣,才是真正的對學生實施素質教育。才不愧教師這個光榮的稱號

      人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師,是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確,教師的肩上承擔著民族的希望,教師的雙手托起的是明天的太陽。我作為一名在農村工作5年的教師,在實施素質教育的今天,深深地懂得自己所肩負的責任,更加體會到要成為一名優(yōu)秀的教師,就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。用心去工作,用愛去育人,是我一生的追求。”

      第四篇:西流中心校食物中毒應急預案

      西流中心校食物中毒應急預案

      為了保障我校廣大師生的身體健康和生命安全,預防食物中毒的發(fā)生,根據《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》及相關規(guī)定,以便及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件,把中毒事件造成的損害降低到最低程度,根據學校實際,特制定本應急預案。

      一、指導思想:

      食品中毒應急處理的工作原則是“加強監(jiān)測、預防為主”的防治原則,堅持日常管理與應急處置相結合,樹立“責任重于泰山,安全第一”的思想,抓平時,敲警鐘,以防為主,統(tǒng)一領導,分級負責,措施果斷,快速反應,高效處置。

      二、組織管理:

      學校李世勇校長負總責,親自抓,分管校長毛漢英具體負責,切實加強領導,成立群體性食物中毒處置領導小組,一旦發(fā)生群體性食物中毒,立即啟動應急預案,處置領導小組協調開展工作。

      1、領導小組: 組

      長:李世勇

      副組長:毛漢英

      王光達

      張東娟

      成員:邢永健

      史棟海

      張立軍

      秦景博

      張東彩

      陳端

      陳淑敏

      責:領導小組負責對食堂食品衛(wèi)生進行監(jiān)督管理;負責對學校食品衛(wèi)生安全工作進行考核。統(tǒng)一指揮食品中毒事件處理工作。

      2、食物中毒處置小組: 組長:李世勇 成員:全體教職員工 職責:全部參與食品中毒事件處理工作,協調各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展;并做好善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。

      三、前期工作:

      1、廣泛開展預防食物中毒宣傳教育。

      學校要廣泛深入開展預防食物中毒宣傳教育,結合學校實際情況,充分利用廣播、黑板報、主題班會、網站等渠道,普及有關食品衛(wèi)生知識,提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平, 預防和減少食物中毒發(fā)生。

      2、加強食品安全管理。

      (1)嚴格把好食物、食品原料進貨關。

      學校食物、食品采購人員要嚴格把好食品原料進貨關,要定點采購,確保采購的食物、食品原料符合食品衛(wèi)生條件,從源頭上把好食品原料進貨關。

      (2)嚴格把好食物、食品貯存?zhèn)}庫、食堂關。

      學校食物、食品貯存?zhèn)}庫、食堂的鑰匙由專人保管,責任落實到專門保管人,非食堂工作人員不得進入食物、食品貯存?zhèn)}庫和食堂,定期對食物、食品貯存?zhèn)}庫的原料進行檢查,對發(fā)現霉爛、變質、過期的,不符合食品衛(wèi)生要求的原料及時處理,堅決杜絕不符合食品衛(wèi)生要求的原料流入餐桌。

      (3)把好炊具、裝盛食物的器具的消毒和食物留樣關。

      對學校食堂、廚房的炊具、裝盛食物的器具按規(guī)定進行嚴格的消毒,確保食堂、廚房的炊具、裝盛食物器具的清潔衛(wèi)生,防止因交叉感染而引發(fā)食物中毒事件的發(fā)生。對每餐的飯菜要做好食物留樣,取每餐的飯菜100克,放在已經過消毒好的器具內,密封好后放在食物留樣專柜內保存48小時。

      3、做好消毒及保潔工作。(1)加強對學校食堂食品、廚房的衛(wèi)生管理,特別是肉類、魚類和奶類等動物性食品,要防止再生產加工和銷售過程中的污染。食堂、廚房的工作人員要重視個人衛(wèi)生,定期按規(guī)定進行身體檢查,發(fā)現有不適宜從事食堂食品、廚房的工作的病患者或帶病者及時調換其工作。

      (2)控制細菌污染??刂萍毦L繁殖,采取低溫保藏,按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品,防止食品霉爛、變質。

      (3)殺滅病原菌。采取高溫殺滅病原菌的措施,各餐的熟食品和剩飯,按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品,在銷售或使用前必須充分加熱。

      四、應急響應:

      一旦發(fā)生疑似食物中毒,應立即啟動學校食物中毒應急機制,學校相關部門應當立即做好各項應急處置工作:

      1、積極組織搶救治療病人,盡可能按照就近、相對集中的原則進行搶救處理。病人發(fā)生嘔吐時,切忌止吐,嘔吐有利于毒物排出。配合醫(yī)院妥善處理病人,并派人到醫(yī)院守護病人,學生有什么情況也便于及時解決。

      2、立即向具有管轄權的疾病預防控制機構、衛(wèi)生監(jiān)督部門和教育行政部門報告學生中毒情況、中毒發(fā)生時間、中毒主要癥狀、中毒的學生人數等,如果懷疑與投毒有關,還應向當地公安部門報告。

      3、食物中毒事故發(fā)生后學校應注意保持學校的穩(wěn)定,食物中毒應由疾病預防控制機構、衛(wèi)生監(jiān)督部門確認,要嚴格控制信息發(fā)布渠道,注意工作方式,避免師生、家長不必要的恐慌,安撫好中毒學生,穩(wěn)定學生情緒,做好與學生家長溝通,維護學校正常的教育教學秩序。

      4、保護好現場,保管好供應給學生的食品,維持原有的生產狀況。對引起中毒的可疑食品,原料及留樣食品立即封存,放入冷藏箱(柜)交調查人員。禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場予以控制。

      5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達后,配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現場流行病學調查。對潲桶內的食物也應暫時封存。待現場調查結束后,按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進行現場消毒清潔處理。

      6、協助衛(wèi)生部門做好調查工作及各項后勤保障工作。

      7、學校建立食品衛(wèi)生安全管理的長效機制,形成食品安全的監(jiān)督制度,做到防患于未然。

      8、一旦發(fā)生食品中毒事故,所有教職工都要積極參與中毒人員的救助工作,并服從領導小組的統(tǒng)一指揮,對救護工作推諉、延誤、不服從指揮、造成嚴重后果的,學校將實行責任追究,如違反法律,構成犯罪的,由司法機關依法追究責任人的刑事責任。

      五、食品中毒事件的總結報告:

      發(fā)生食物中毒事件后,應對事件的發(fā)生經過后果,自覺查找工作中存在的不足,進行總結與完善、強化管理,杜絕類似事件的再次發(fā)生,同時向上級有關部門作出書面報告。

      六、事故報告、處理聯系電話: 新河縣人民醫(yī)院: 120

      西流中心校

      2014年2月

      第五篇:工程監(jiān)理工作總結.doc西流河

      工程監(jiān)理工作總結

      一、工程概況:

      我公司于2010年9月承接了本工程施工階段的監(jiān)理任務。本工程建設單位為西流河鎮(zhèn)人民政府;設計單位為北京中華建規(guī)劃設計研究院有限公司;施工單位為湖北亞鑫建筑有限責任公司。工程地點位于西流河鎮(zhèn)土坑村至教育路沿線。

      本工程總投資337.4萬元,本工程的重點是給水管道材質質量及管道埋置深度的控制。

      二、監(jiān)理概況:

      (一)項目監(jiān)理部組織機構

      我公司根據委托監(jiān)理合同規(guī)定的監(jiān)理范圍和控制目標,并結合本工程實際情況、考慮項目監(jiān)理人員的年齡層次、專業(yè)水平等條件,決定任命王國林同志擔任本項目工程總監(jiān)理工程師,并組建了一個技術過硬、業(yè)務熟練的項目監(jiān)理部進駐現場開展監(jiān)理工作。

      (二)監(jiān)理工作制度

      根據監(jiān)理規(guī)劃的有關要求,項目部在總監(jiān)理工程師主持下訂立了監(jiān)理例會制度、崗位責任制、旁站監(jiān)理制度、文件檔案管理制度、交接班制度等各項規(guī)章制度,并將各項制度上墻公布,督促項目部所有成員努力工作,為業(yè)主熱情服務、為工程盡職盡責。

      1、各專業(yè)監(jiān)理人員都必須每天認真填寫監(jiān)理日記。

      2、各專業(yè)監(jiān)理工程師每天對施工現場巡檢不少于四次(上、下午各二次),關鍵工序、關鍵部位要全過程旁站監(jiān)理。管道基礎分部工程、主水管連接分部工程施工階段項目監(jiān)理部實行夜間值班制度,施工現場每天24 小時有人值班。

      3、每周由總監(jiān)負責組織召開工程例會,總結上周工作計劃完成情況,布置下周工作任務,協調解決工作中出現的矛盾和問題,并對突出的重點問題進行專項協調、重點解決。

      4、每月召開一次由業(yè)主和承包方參加的工程質量、安全、進度、文明施工總結會儀,對各方面都表現突出的專業(yè)、班組給予肯定和表揚,對出現的問題進行分析、查找原因,并督促其及時解決改正。

      5、每月由總監(jiān)組織編寫監(jiān)理月報,總結本月內各專業(yè)監(jiān)理情況,及時向業(yè)主及公司匯報。

      6、委派專人負責編制整理監(jiān)理內業(yè)資料,并負責管理公司、業(yè)主下發(fā)的工程文件,以及對承包單位發(fā)出的指令性文件,并形成收發(fā)文記錄備查。

      7、項目監(jiān)理部在總監(jiān)主持下對整個項目工程的監(jiān)理工作進行一次全面的工作總結。

      (三)項目部內部管理制度

      1、監(jiān)理部辦公室墻上嵌掛“總監(jiān)、監(jiān)理工程師崗位責任制”、“監(jiān)理工程師職業(yè)道德守則”、“質量控制程序”、“進度控制程序”等制度題板,用以指導監(jiān)理人員有序工作。設公告欄,專人負責將各項規(guī)章制度、工程相關人員通訊錄、各項通知等工程信息列入欄內。

      2、項目部所有監(jiān)理人員進入現場工作時,必須佩帶有公司統(tǒng)一標志的胸卡、安全帽,宜統(tǒng)一著裝。

      3、按時上、下班,避免遲到或早退;工作時間堅守工作崗位,做到不脫崗、不離崗。

      4、辦公室內微機、打印機、飲水機等一應俱全,各種文件、表格均用微機形成,實現文件、資料規(guī)范化;保持辦公室內清潔衛(wèi)生。

      三、項目監(jiān)理部工作方法及原則:

      項目監(jiān)理部進入施工現場后,以總監(jiān)理工程師為首的項目監(jiān)理部各專業(yè)監(jiān)理工程師從工程建設項目實際出發(fā),以貫徹、落實有關政策、嚴格履行《建設工程委托監(jiān)理合同》、認真執(zhí)行有關技術標準、規(guī)范和各項法規(guī)為原則,以建設質量高、投資合理、進度快的工程為控制目標,以“守法、誠信、公正、科學”為行業(yè)標準,以事前督促指導、事中跟蹤檢查、事后驗收評比等為工作方法,全面地開展監(jiān)理工作。同時,在工作中,各專業(yè)監(jiān)理工程師嚴格行使《建設監(jiān)理委托合同》、《監(jiān)理規(guī)范》賦予的權利,以精干的業(yè)務知識、實事求是的敬業(yè)精神、一絲不茍的科學態(tài)度和公正廉潔的工作作風,從嚴、依法、科學監(jiān)理,在工作中不斷加強監(jiān)理內部組織管理,積極探索總結監(jiān)理工作經驗,使監(jiān)理工作真正體現出它的科學性、公正性。

      在對業(yè)主的服務方面,監(jiān)理部在不超出監(jiān)理合同規(guī)定的監(jiān)理范圍內盡量滿足業(yè)主提出的要求,努力做好業(yè)主的參謀和代理人。在對承包單位的管理方面,采取以管為主、以“監(jiān)、幫、促”相結合的原則開展工作,同時督促承包單位推行全面質量管理,促進工程建設管理水平不斷邁向新臺階。

      四、監(jiān)理合同履行情況:

      (一)工程質量控制

      工程質量控制是我方履行監(jiān)理合同的核心內容,也是我們項目監(jiān)理部的主要工作目標。為此,項目監(jiān)理部各專業(yè)監(jiān)理工程師在總監(jiān)理工程師的帶領下,從影響工程質量的五個因素入手,運用主動控制與被動控制相結合的方法,對施工質量采取事前、事中與事后控制,確保工程質量達到施工承包合同、設計文件、施工規(guī)范、以及相關工程質量驗收評定標準的要求。

      1、對施工單位及施工人員的控制

      施工單位進場后,我們首先從施工單位的企業(yè)資質以及營業(yè)范圍入手進行審查,同時重點審查其管理人員及特殊工種作業(yè)人員的上崗資質,對其上崗執(zhí)業(yè)資格予以確認;對分包單位的施工資質及其管理人員的上崗執(zhí)業(yè)資格予以確認。

      2、對原材料、構配件的質量控制

      工程監(jiān)理過程中,我專業(yè)監(jiān)理工程師要求各專業(yè)工程材料進場時必須附有產品出廠合格證、產品檢驗報告等質保資料,并及時向建設、監(jiān)理單位進行進場材料報驗,對按要求需做二次復試的原材料要及時進行見證取樣、送法定檢測單位檢測。對外觀檢驗及質量保證資料均符合要求的材料方允許在工程中使用。對于外觀檢驗和檢測結果不合格的材料,要求承包單位立即清出現場、不得使用。同時在監(jiān)理過程中對使用的材料采取跟蹤監(jiān)督,杜絕承包單位在使用材料時存‘以次充好,偷梁換柱’的現象發(fā)生。

      3、施工方法、技術措施的質量控制

      在施工承包單位準備施工前,我們要求施工承包單提前上報經其上級部門審批的施工組織設計或施工技術措施;并經我專業(yè)監(jiān)理工程師、總監(jiān)理工程師審查批準后,方允許施工單位依據其內容組織施工。對其提交的施工組織設計或施工技術措施,我們著重審查其是否具有針對性、可操作性和對現場施工的指導性,并根據設計文件、規(guī)范以及現場實際情況提出相應的審查意見;對其內容中存在的錯誤或與設計文件、規(guī)范相背的條文給予指正,并要求修改后重新報審。

      在監(jiān)理過程中,我們對施工單位各項技術措施及質量保證措施的落實情況進行現場監(jiān)督檢查。例如,在澆筑管道基礎砼過程中,我監(jiān)理人員進行旁站監(jiān)理時發(fā)現,由于地基土開挖不規(guī)范,致使基礎砼墊層凹凸不平,甚至出現倒坡,從而影響水流水壓、情況較為嚴重。針對此問題,我監(jiān)理人員馬上通知施工單位現場負責人員暫停砼澆筑,并立即安排相關人員重新測量,用標高控制高差,確保管道安裝順暢,坡向一致。在問題得到有效解決后,我監(jiān)理人員方同意其繼續(xù)澆筑砼,從而有效控制了飲用水管道安裝的施工質量。

      4、對施工機械設備及環(huán)境的控制

      進入現場的施工機械設備,我們除了對其書面保證資料進行核查外,而且在現場對其運轉時的工作能力進行檢查,以保證機械設備滿足現場的施工要求;同時核對施工單位是否將投標文件中承諾的擬采用設備進場使用。監(jiān)理過程中,我們對其采用的機械設備的實用性、安全性進行了全面監(jiān)控。在環(huán)境控制方面,我們針對本工程特點及其周邊環(huán)境的特點,充分考慮施工中可能發(fā)生的情況,提前書面通知施工單位充分做好施工前準備工作,充分考慮生產環(huán)境、勞動環(huán)境、周邊環(huán)境對施工的影響,避免工作準備不充分或保證措施、防護措施不利而影響正常施工進度或施工質量。

      (二)施工進度控制

      1、工程進度的快慢直接關系到工程建設項目能否按期竣工和投入使用問題。我項目監(jiān)理部結合現場實際情況,對施工單位編制的施工進度計劃進行提前審查,經與業(yè)主協商并征得同意,對施工單位不合理的工序安排提出意見,要求其合理調整,使進度計劃滿足實際工程需要。

      2、現場監(jiān)理過程中,監(jiān)理部要求施工單位每月末提前編報下月份的施工進度計劃,把許多存在的工程問題放在事前進行考慮解決。同時,項目監(jiān)理部全體人員也積極協助,為施工單位創(chuàng)造有利條件;從而確保施工工序連續(xù)有序進行,確保施工進度按計劃完成。

      (三)投資控制

      我項目監(jiān)理部嚴格按照施工承包合同、施工組織設計、實際施工進度和工程質量,對所監(jiān)理的各項目工程進行工程款支付控制。對現場發(fā)生的工程變更、經濟簽證,要堅持實事求是、認真負責的態(tài)度,及時組織相關各方進行探討、協商,并及時進行如實簽認。

      (四)合同管理

      現場監(jiān)理過程中,項目監(jiān)理部根據施工合同的約定對工程工期、質量進行監(jiān)督、管理;監(jiān)督材料采購合同的訂立和履行情況;掌握合同的具體內容,進行合同跟蹤管理,檢查合同執(zhí)行情況,及時準確反映合同信息。認真檢查施工合同的履行情況,實現科學管理。并按合同的規(guī)定,在工程達到竣工驗收條件時,組織各相關單位進行竣工初驗,同時提出驗收意見,并形成工程初驗報告。

      (五)信息管理

      項目監(jiān)理部通過建立信息交流網絡,及時準確地組織項目內部以及與業(yè)主、施工單位進行信息交流,掌握現場施工質量、進度和安全施工動態(tài),同時與外部環(huán)境進行信息交流,了解有關建設工程方面法律法規(guī)的發(fā)布、執(zhí)行情況。

      (六)內業(yè)管理

      在一般建設工程中,建設單位、監(jiān)理單位、施工單位往往只重視施工現場的外業(yè)管理工作,而忽視了工程技術資料的管理,尤其是內業(yè)資料的同步管理工作。為此,項目監(jiān)理部進駐施工現場后,對工程技術資料的管理提出了嚴格要求。

      1、由監(jiān)理人員下達給施工單位的開工、停工、返工等相關通知及報送業(yè)主《備忘錄》等文件,都是以書面形式由項目監(jiān)理部簽發(fā),避免以往工程建設中的口頭通知,后期難以核實而引起的不必要糾紛,真正把工程問題反映到書面上,使得現場監(jiān)理人員能夠有理有據地開展監(jiān)理和審查工作。

      2、現場的內業(yè)資料管理過程中,根據國家和地方政府主管部門的有關要求及工程實際情況的需要,我監(jiān)理公司編制了實用性較強的監(jiān)理資料表格,如:旁站監(jiān)理記錄(本)、平行檢驗記錄、督促安全文明施工記錄等等。從而確保了工程資料實現規(guī)范化、表格化,并實行文件隨時發(fā)送、隨時登記的制度。

      3、項目監(jiān)理部記住現場后,便著手進行工程技術資料微機管理,所有的工程技術資料全部及時輸入微機,上報的材料和文件全部由微機輸出,使得資料的管理趨于科學化和規(guī)范化。

      五、監(jiān)理工作小結:

      1、受西流河鎮(zhèn)人民政府各位領導的信任和委托,我項目監(jiān)理部于2010 年9月15日進駐工程施工現場。進駐現場的監(jiān)理部人員深感肩上責任的重大,一直以來,我方監(jiān)理人員在現場監(jiān)理過程中,始終秉著“守法、誠信、公正、科學”執(zhí)業(yè)準則,牢記“安全重于泰山、質量高于一切、進度就是效益”的現場管理宗旨,認真、細致做好質量、進度、信息與合同的控制與管理工作。如今,通過我們項目監(jiān)理部全體監(jiān)理人員的全面協調和督促,及施工現場各家施工單位的共同努力,最終促使在施工承包合同范圍內的所有工程于2010 年12月18日一次性通過竣工驗收。至此,本工程監(jiān)理工作已按《委托監(jiān)理合同》所規(guī)定的內容全面完成。

      2、在公司和項目總監(jiān)理工程師的正確領導下,經過項目部的全體人員的共同努力,本項目監(jiān)理部的現場監(jiān)理工作取得了一定的成效,同時在本工程建設中發(fā)揮了較大的作用??偨Y監(jiān)理工作成績的取得,是和西流河鎮(zhèn)人民政府的正確領導與支持分不開的。為此,我們項目監(jiān)理部全體人員對建設單位諸位領導的大力支持和幫助表示深深的謝意!

      3、隨著我國建設事業(yè)的蓬勃發(fā)展,下一階段,我們將會繼續(xù)貫徹執(zhí)行“嚴格監(jiān)理、熱情服務”,“科學、公正、獨立”的監(jiān)理工作方針,進一步提高自身業(yè)務能力,提升監(jiān)理服務工作水平,嚴格按《監(jiān)理規(guī)范》和有關施工規(guī)范、及國家相關法律法規(guī)進行工程建設的“三控、三管、一協調”監(jiān)理工作,提升我公司綜合實力,為我國基本建設多創(chuàng)精品工程貢獻一份力量。

      湖北九州建設項目咨詢管理有限責任公司

      仙桃項目監(jiān)理部

      2010年12月25日

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