第一篇：讀《偷影子的人》有感

讀《偷影子的人》有感

（一）作品熱銷全球45個(gè)國(guó)家，連續(xù)12年蟬聯(lián)“法國(guó)最暢銷作家”,擁有讓斯皮爾伯格只看兩頁書稿，就重金購下電影版權(quán)的神奇魅力。書的扉頁上做著如此吸引人的描述。

《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克。李維寫的，許是太久沒看過類似的書籍，拿到了書即刻便看了起來，一氣呵成把整本書都看完了。看完后最大的收獲是心情舒適與愉悅，法國(guó)作家的作品如同這個(gè)國(guó)家一般充滿了浪漫與溫馨，大概講一下主要的內(nèi)容：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人，在成長(zhǎng)過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，幫助好友完成心原的至真至誠(chéng)；書的結(jié)尾，敘述了長(zhǎng)大后的男孩在蘇菲與克蕾兒兩個(gè)女孩的愛情抉擇中的點(diǎn)滴故事。通過這本書您可以慢慢地體會(huì)到法國(guó)式浪漫的溫情，書中沒有具體的故事情節(jié)，卻透過作者對(duì)生活的一段段描述，讓我們不知不覺中感知，我們每個(gè)人都有影子，我所理解本書的影子即是每個(gè)人道不出說不明的痛苦與不幸，還有那些無法實(shí)現(xiàn)的內(nèi)心愿望，我們沒有作者的特殊能力去擁有他人的影子，我們卻有著一顆生來就善良的心靈，感知我們的父母，我們的親人，我們的朋友的不快，用生活的美好和幫助他人的快樂，用這顆善良的種子在你的周圍種下一片蒼天綠意，這就是本書的作者讓我體悟到的默默溫情

整本書，所有的脈絡(luò)與結(jié)構(gòu)，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。男孩擁有的超然的能力，其實(shí)也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理，我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個(gè)世界存活著，少點(diǎn)計(jì)較，要多站在對(duì)方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理，所以也是本書獲得好評(píng)的成功之處吧。

書中講述了男孩小時(shí)候偷了好友呂克的影子，知道呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當(dāng)一名醫(yī)生，不希望在老家當(dāng)個(gè)小小的面包師，長(zhǎng)大后當(dāng)了醫(yī)生的男孩勸服了呂克的父親讓兒子去實(shí)現(xiàn)心愿，而當(dāng)呂克終于完成自己的愿望時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不喜歡這個(gè)身份，最后他選擇回到那個(gè)一早就有人來買他的蛋糕并且讓他心里感覺到幸福的面包店里當(dāng)一名小小的面包師傅，給心愛的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點(diǎn)。耐人尋味的心愿歷程，特別是有感于我們九零后所處的這個(gè)位置--應(yīng)屆畢業(yè)生，在這個(gè)找工作，略帶迷茫，看著別人工作心癢癢卻苦于心儀的公司還不給個(gè)電話面試的非常時(shí)期。很多時(shí)候當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人走得越來越快的時(shí)候，我們會(huì)不加選擇甚至說不加考慮地去從事第一份工作，幸運(yùn)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作就是你想要的，但是現(xiàn)實(shí)生活中，不幸的比較多。當(dāng)工作被加上各式各樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量何種為好工作？何種為差工作？很多人都會(huì)像我一樣，按照人們口中的標(biāo)準(zhǔn)，選擇一個(gè)薪酬不錯(cuò)，發(fā)展前景不錯(cuò)的公司，以為我們以后就能開開心心的了，但是大多時(shí)候都不是，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)工作越做越煩，越做越?jīng)]意思，發(fā)現(xiàn)這和當(dāng)初的想法是不一致的，這時(shí)候苦惱、煩躁會(huì)讓你在工作上顯得力不從心?？戳诉@本書讓我想起一句話：什么是好工作？最適合你的就是好工作。可惜的是，我們最適合的是什么？我們自己無從而知，也許這就是如書中面包師經(jīng)歷的心愿歷程一般是一個(gè)慢慢發(fā)現(xiàn)慢慢改變的過程。

影子是全書貫穿始終的一個(gè)配角，每一個(gè)人的影子似乎都有著各種不同的煩惱需要傾訴，主人公的母親是這樣，兒時(shí)的好朋友是這樣，女友是這樣，每一個(gè)影子都在尋找著主人煩惱的解脫之處，而當(dāng)主人公為大家解除了煩惱與不快，母子間的親情更加親密，校內(nèi)認(rèn)識(shí)的好友通過影子得到了火災(zāi)中的救助，好友得到了心愿的完成，兒時(shí)所遇的浪漫邂逅長(zhǎng)大后終有所成，每一樁心愿的完成無不是由影子促成的，成功地幫助了他人也讓“偷”影子的主人公擺脫了父親早早離開身邊的孤獨(dú)與煩惱，影子又成為了本書不可或缺的“主人”.我推薦的這本書，如同我們小時(shí)候看過的法國(guó)電影《虎口脫險(xiǎn)》在驚險(xiǎn)和幽默中不乏浪漫，本書也是一樣，在小小的悲傷中讓您體會(huì)典型的法國(guó)式浪漫，如果您在看了我的文章以后有想讀這本書的沖動(dòng)，那么不要猶豫，趕緊上通博電器職工書屋借閱吧，相信讀完您一定不會(huì)后悔，也希望您能在看完后寫一寫您的感受！與大家交流一下您的感悟。

讀《偷影子的人》有感

（二）書中主人公因?yàn)閾碛幸环N特殊能力，可以偷別人的影子，因此可以知道每個(gè)人內(nèi)心深處那些不為人知的秘密，為他偷來的每個(gè)影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，也許正是因?yàn)檫@種特殊的能力，可以讓他原諒那個(gè)童年一直欺負(fù)他的大男孩，讓他為他的朋友點(diǎn)亮生命的小小光芒，讓他擁有一段刻骨銘心的愛情，書中的每一個(gè)故事都深深的牽動(dòng)著我的神經(jīng)，時(shí)而開心，時(shí)而傷心，因?yàn)橹魅斯膫亩鴤?，因?yàn)橹魅斯拈_心而開心，愿那些故事里帶給我的感動(dòng)同樣可以帶給更多的人感動(dòng)。

Chapter1:關(guān)于童年、友情、夢(mèng)想

每個(gè)人的童年都會(huì)遇到一兩個(gè)欺負(fù)自己的“大小孩”,對(duì)于主人公而言，馬克曾一度造成自己童年生活的困境，然而當(dāng)他倆的影子互換之后，主人公仿佛看到了這個(gè)所謂的敵人的那些不為人知的辛酸，我想沒有哪個(gè)孩子是絕對(duì)的壞小孩，也許在他們邪惡的表面之下都隱藏著一顆脆弱敏感的心，也許他更需要關(guān)心，這也讓我明白如果我們無法真正的了解一個(gè)人就不能輕易去評(píng)判別人的好壞，每個(gè)人都有一些不為人知的秘密，我們只需要用理解寬容的心態(tài)去對(duì)待那些生活中看起來并不善意的人就好。

主人公的童年有兩個(gè)朋友，一個(gè)是年齡相差很大作為學(xué)校警衛(wèi)的伊凡，一個(gè)就是跟他同齡的面包師傅之子呂克。主人公都曾經(jīng)偷過他們的影子，在偷過他們的影子了解了他們心中的秘密之后，主人公為他的朋友做了自己所能做的一切。失去母親的痛苦成為了伊凡童年的枷鎖，所以當(dāng)主人公將母親寫給自己的信偽造成伊凡的母親寫給伊凡的信時(shí)，解開了一直禁錮在伊凡童年的枷鎖，就像書中所寫“為每一個(gè)你偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒”,而主人公為伊凡點(diǎn)亮了生命的光芒。

呂克則是那個(gè)陪伴主人公度過童年以及成人后的很長(zhǎng)一段歲月的朋友，當(dāng)主人公通過影子知道呂克的夢(mèng)想是想當(dāng)一名醫(yī)生的時(shí)候他鼓起勇氣向呂克的父親訴說了一切，最終呂克終于有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，然而最后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)做一個(gè)面包師傅才是自己真正的夢(mèng)想，因?yàn)樵跓o數(shù)個(gè)清晨那些來買面包的人都是如此快樂，讓他感覺到這份職業(yè)的光榮，也正是這份快樂讓人感覺到這份雖然看起來并不光鮮的職業(yè)卻有它存在的價(jià)值。我想我們大多數(shù)人和呂克一樣在追求夢(mèng)想的過程中并不知道自己真的想要什么，就像工作一樣，我們心里有太多的衡量標(biāo)準(zhǔn)比如環(huán)境、薪酬、職位等等，我們往往眼高手低太過看重別人對(duì)我們的看法，于是選擇了一份很體面的工作卻越來越感覺力不從心，因?yàn)槲覀儧]有真正的去審視自己或者聽從自己內(nèi)心的聲音，如果一份職業(yè)可以讓你感覺到快樂那么不管它是卑微的還是光鮮亮麗的，你都可以從中找到自己的價(jià)值我想這就夠了。

Chapter2:關(guān)于愛情

本書中一共描寫了主人公的三段愛情，第一段愛情和我們大多數(shù)人童年的愛情一樣，因?yàn)榀偪竦匮瞿揭粋€(gè)人而錯(cuò)把這種感覺當(dāng)成是愛情，以至于會(huì)因?yàn)檫@個(gè)所謂的心上人的一舉一動(dòng)而魂?duì)繅?mèng)縈，然而這種仰慕之情終究會(huì)在真愛降臨之時(shí)悄然隱退，就像伊凡說的“‘真命天女’指的是會(huì)讓你幸福的人”,而伊麗莎白不是。

第二段愛情是主人公在濱海小鎮(zhèn)遇到那個(gè)又聾又啞但是卻有著大提琴音色般笑聲的女孩克蕾爾時(shí)開始的。童年的愛情是那么純潔，純潔到會(huì)因?yàn)樗囊痪湓挕⒁粋€(gè)微笑、一個(gè)吻，就覺得從此人生再也不一樣，就像書中所寫“八月里，僅僅遇到一個(gè)克蕾爾，每個(gè)早晨就再也不一樣，每個(gè)當(dāng)下也不再同于以往，而孤獨(dú)便能拭去。”當(dāng)克蕾爾在紙上寫下“你偷走了我的影子，不論你在哪里，()我都會(huì)一直想著你”時(shí)就注定了這個(gè)女孩永遠(yuǎn)都會(huì)在主人公的心里揮之不去。主人公在這個(gè)美麗的濱海小鎮(zhèn)和心愛的人度過了永生難忘的六天并且承諾以后每年暑假都會(huì)回來看她，然而直到長(zhǎng)大之前都沒能回去過，而這個(gè)能用風(fēng)箏在天空中寫下“我想你”的女孩卻讓主人公永生難忘以至于當(dāng)成年之后再次回到這座熟悉又陌生的濱海小鎮(zhèn)之時(shí)，主人公瘋狂地懷念起那個(gè)童年的小女孩以及那個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望。

第三段愛情是主人公長(zhǎng)大之后在醫(yī)學(xué)院與他一起見習(xí)的女孩蘇菲之間的一段曖昧不明的感情。這段感情從一開始的時(shí)候就比友情更濃卻又不及愛情，給人一種朦朧曖昧的感覺，也許這只是在無聊苦悶的醫(yī)學(xué)院他們彼此之間的一種慰藉，就像蘇菲說的“我真的無法時(shí)而當(dāng)你的好朋友，時(shí)而當(dāng)你的情人。你已經(jīng)準(zhǔn)備好為全世界，甚至是為早上才遇到的陌生人奉獻(xiàn)，而我只是你在暴風(fēng)雨時(shí)緊抓的浮標(biāo)，天氣一放晴你就放手?！倍魅斯睦锏哪莻€(gè)揮之不去的影子才是橫亙?cè)谒麄冎g的一座無法跨越的鴻溝，也許他們兩都不知道自己究竟想要什么，而在他們一起去過童年的那個(gè)濱海小鎮(zhèn)之后我想他們都找到了答案。

第三段愛情的結(jié)束也成了主人公對(duì)第二段愛情的延續(xù)，于是他又一次次回到濱海小鎮(zhèn)打聽這個(gè)美麗的聾啞女孩，昔日的女孩已經(jīng)蛻變成了女人，而且已經(jīng)成了音樂學(xué)院一位優(yōu)秀的大提琴手，當(dāng)主人公再次見到她時(shí)沒有久別重逢的喜悅，只有形同陌路的悲傷，也許是時(shí)間過去了太久，也許是他們都長(zhǎng)大了變樣了所以她才沒有認(rèn)出他，總之看到這里的時(shí)候我想我如同主人公一樣難過。然而對(duì)于愛情的執(zhí)著并沒有讓主人公因此而放棄，那個(gè)兒時(shí)的風(fēng)箏，承載著克蕾爾全部想念的風(fēng)箏，見證了他們短暫又美好的愛情的風(fēng)箏，那個(gè)可以讓克蕾爾一眼就認(rèn)出來的風(fēng)箏找回了他們童年的愛情，當(dāng)克蕾爾再次用風(fēng)箏寫下“我想你”的時(shí)候，我想他們都找回了遺失的愛情。一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真是讓人永生難忘。

愛情本身就是神圣的，單純的，愛一個(gè)人就要學(xué)會(huì)接納對(duì)方的不完美，并且從他身上找到獨(dú)一無二的閃光點(diǎn)，就像主人公覺得克蕾爾就是自己的差異性一樣。在愛情里我們很容易迷失，會(huì)因?yàn)橐恍┩庠诘臇|西而忽略了愛情本身，我們會(huì)過分看重結(jié)果而忽略了一些本該更珍貴的東西，堅(jiān)持內(nèi)心那份原始的純真的愛情，真心真意的愛過并且全心全意的享受過這個(gè)過程就好。

Chapter3:關(guān)于親情

本書中的主人公在童年時(shí)期就因?yàn)楦赣H喜歡上了別的女人而成為了單親家庭的孩子，在那些個(gè)孤獨(dú)又憂郁的童年時(shí)光里陪伴他的始終是那個(gè)深愛他的母親，盡管他們之間很少有交流但是主人公在母親的影子里可以看到這個(gè)深愛著父親的女人的悲傷以及對(duì)自己無私的愛。我想對(duì)于任何一個(gè)孩子而言，母親的愛永遠(yuǎn)代替不了父親在孩子心中的地位，童年的主人公那么殷切的期盼著父親的愛，所以才會(huì)為了給父親留下一個(gè)好印象而盡量地收拾衣服，然而父親始終沒有出現(xiàn)過。在主人公成年之后母愛顯得更加深刻突出，也許所有的母親都一樣即便孩子長(zhǎng)大了在她們眼里卻依舊是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，主人公的母親還是時(shí)不時(shí)會(huì)坐車去看他幫他收拾屋子，經(jīng)常寫信給他，然而就像書中寫的一樣“成長(zhǎng)中的子女近乎一種純?nèi)坏乃叫?，?duì)父母總是不太熱絡(luò)”,所以當(dāng)母親因?yàn)樯《f謊時(shí)身為醫(yī)生的主人公卻絲毫沒有察覺到，母親的悄然死去成為本書中的一大淚點(diǎn)也成為了主人公一生中最大的遺憾。

又有多少人能夠真的辨別父母那些個(gè)善意的謊言呢，當(dāng)我們是孩子的時(shí)候總覺得自己是父母的負(fù)擔(dān)，然而卻不知道當(dāng)我們長(zhǎng)大父母老去的時(shí)候父母卻會(huì)覺得自己成了孩子的負(fù)擔(dān)，所以他們總會(huì)小心翼翼深怕為兒女帶來任何的困境，所以他們總能在生病時(shí)告訴我們他們過得很好，而我們卻無法像小時(shí)候生病時(shí)父母照顧我們那樣給予他們最起碼的陪伴。主人公母親的死對(duì)我的刺激很大，讓我想起當(dāng)時(shí)義無反顧想要離開家時(shí)的決然，突然我就有一種深深的負(fù)罪感，對(duì)待親情，我們總是在擁有時(shí)毫無察覺，在失去時(shí)才痛徹心扉，不要再讓后悔抱歉多于陪伴孝順，“子欲養(yǎng)而親不待”的無奈已經(jīng)上演了無數(shù)次，可我們卻依舊不停的在重蹈覆轍，對(duì)于我而言，一切都還來得及，而我能做的就是在接下來的每個(gè)日子里給予父母我所能給的一切，就如同他們一直做的一樣。

“我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。”

這是在讀完這本書之后所有的小小觸動(dòng)，雖然還有好多話想寫，但是感覺任何的語言都顯得太蒼白無力，因?yàn)楣适绿^精彩，情感太過真摯，讓人回味無窮卻又無從下筆，我想那種無法言說的情感才是我最大的收獲吧。

作者　王小二

90后偽文藝青年，愛讀書，愛碼字。

微博：雨夜里狂奔的小二

微信：wngx358

2讀《偷影子的人》有感

（三）很偶然間看到這本書，匆匆讀完一遍，只覺得是一本簡(jiǎn)單的童話故事，卻是禁不住那故事的韻味兒，再一次精讀了一遍，這一次跟著作者的文字，忍不住想到我們那些成長(zhǎng)中的青蔥時(shí)光，那些當(dāng)年我們看來天大的事，比如班級(jí)里的死對(duì)頭，或者是曾經(jīng)深深喜歡過的那個(gè)人。我們也試過，和一個(gè)大朋友分享那些深埋在心里的小秘密，結(jié)識(shí)到一個(gè)看起來很滑稽的家伙，沒想到很快成了死黨。我們也記得，面對(duì)自己不能理解的感情的時(shí)候，心里那種糾結(jié)不安的情感，當(dāng)家里有變故的時(shí)候，我們會(huì)想把自己縮的小小的，藏在一個(gè)別人都看不到的地方，不知不覺間，會(huì)把各種不屬于自己的責(zé)任往自己身上背。但是又裝的滿不在乎，只好偷偷地在夜里，跟映在墻上的影子傾訴那些憋在心里的真心話。

原來，影子在很早之前，就是我們信賴的朋友了，只是自己在長(zhǎng)大之后，漸漸忘記了。馬克？李維那一支生花妙筆，會(huì)讓我想起，那些本以為遺忘了的前塵往事，和自己不曾審視過的微妙情感。記得有一個(gè)成語叫做“形影不離”,形：身體。影：身體的影子。指身體和自己的影子相依相伴，永不分不開，形容彼此關(guān)系親密。馬克李維在這本書里，卻把影子和形體分開了。不但如此，游離于身體之外的影子還有了自己的思想和語言，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還會(huì)表達(dá)自己的意向。

小時(shí)候的自己不知道反省是什么，只是一直沉浸在自責(zé)中無法自拔，錯(cuò)了，錯(cuò)了！自責(zé)中卻又倔強(qiáng)的不肯認(rèn)輸。對(duì)于父親的離開，小男孩固執(zhí)的認(rèn)為是自己不夠好，太淘氣！可是想走的人任憑你再怎么留都會(huì)走，不會(huì)走的人任憑你再怎么趕都會(huì)留下來相陪！所以，試著接受和原諒會(huì)比較幸福。

主人公的母親留下的那封信，有一段話給我留下深深的印象：“我花了很長(zhǎng)的時(shí)間才原諒他，也許太久了。這讓我當(dāng)初脫口說了一些讓我后悔的話，但那是因?yàn)槲疫€愛著他。我從未停止愛著你爸爸。當(dāng)愛恨交織時(shí)，人會(huì)做出可怕的事情，一些過后會(huì)自責(zé)不已的事情。我最不能忍受的不是他離開了我，我最終接受我得為此負(fù)上部分責(zé)任。但最讓我絕望的，是想到他在另一個(gè)女人身邊會(huì)過得幸福。我曾如此怨恨你爸爸，因?yàn)槲覑鬯绱酥?。我必須向你坦白，我知道跟你說這些，會(huì)讓你覺得媽媽是個(gè)過時(shí)的女人，但他是我唯一交往的男人。如果我現(xiàn)在再遇到他，我會(huì)謝謝他送給我世上最寶貴的禮物，那就是你?！蔽蚁?，每個(gè)愛過、恨過的人，都明白，這種愛恨交織的感覺，只是因?yàn)樵?jīng)深深的愛過、付出過，曾經(jīng)的愛戀在被背板的那一瞬間，所有的愛戀都會(huì)化為無窮的恨意，好像會(huì)隨著時(shí)間，越久越不能釋懷；其實(shí)，時(shí)間，真的可以改變很多，對(duì)一個(gè)曾經(jīng)愛過、付出過的人，從恨到原諒，其實(shí)就是成長(zhǎng)的過程，盡管有些許酸澀，但卻已經(jīng)無關(guān)痛癢……

“她把手放在我的手上，不是為了握住我的手，而是要操控風(fēng)箏的手柄。我把風(fēng)箏交給她，克蕾兒的笑容無人能敵，我完全無法拒絕她的任何要求。”“偶爾，吃完午餐后，克蕾兒會(huì)把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時(shí)刻，是她放松的時(shí)刻?？粗粋€(gè)人在你眼前放松真的很動(dòng)人，我看著她沉睡，想著她是否在夢(mèng)里尋回自己的語言，是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚，我們會(huì)在分離前親吻。這是永生難忘的六天?！?/p>

這些對(duì)主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道，值得慶幸的是，在愛情上，男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己，當(dāng)他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn)，看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風(fēng)箏，男孩終于領(lǐng)悟了這么多年都在期待什么，又應(yīng)該去做些什么。當(dāng)男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，原來愛是如此美麗……

“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書帶給我的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。

第二篇：讀《偷影子的人》有感

幸福的倒影

——讀《偷影子的人》有感

通訊員：田鈺婷

如果我的影子會(huì)說話，它會(huì)不會(huì)告訴那個(gè)男孩我的小自卑，我的小秘密甚至我的小自私？不管它會(huì)不會(huì)，我想它會(huì)是個(gè)更坦誠(chéng)的自己。如果我能傾聽他人影子的，我會(huì)不會(huì)像男孩那樣勇敢承擔(dān)起他人的悲傷，會(huì)不會(huì)去用自己小小的力量努力去幫他人實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想？就算努力了沒能幫他人完成心愿，那也是值得的，因?yàn)槲抑啦慌瓦B獲得幸福的可能性都沒有。

這本小說講述了一個(gè)兒時(shí)內(nèi)心有些自備膽怯在班上常被欺負(fù)的男孩的成長(zhǎng)故事。與眾不同的是每當(dāng)他的影子與他人重疊時(shí)，他便能聽到那個(gè)影子的訴說，感知到對(duì)方真實(shí)的內(nèi)心世界，那些被埋藏在心底的苦難悲傷抑或難以啟齒的秘密。而這些則沉重得像桎梏一般難以背負(fù)，壓得人透不過氣來。然而，從小就帶著淡淡憂傷的他卻總在不經(jīng)意間分享承擔(dān)著他人的悲傷，漸漸的這種愁緒因?yàn)閮?nèi)心的善良轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的溫暖與友愛，自然而然地將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。書中我最喜歡的片段就是小男孩與海灘上聾啞女孩克蕾兒的邂逅。女孩的影子向男孩訴說了心中的夢(mèng)想悲傷，就是這場(chǎng)意外的相遇，卻改變了兩個(gè)人一生的命運(yùn)。海灘天際舞動(dòng)的風(fēng)箏將兩個(gè)人相牽相連，男孩因美麗的克蕾兒而變得自信開朗，聾啞女孩因男孩而走出缺陷的陰霾，大膽去追求熱愛的音樂。隨著暑假的結(jié)束，他們?cè)S下來年相見的約定，但年幼的他們不得不各自天涯。女孩在紙上寫到：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你?！卑遵x過隙時(shí)光荏苒，長(zhǎng)大的男孩成了一位出色的醫(yī)生，遇到了一個(gè)既漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲。他是喜歡蘇菲的，蘇菲是愛他的，但喜歡不等于愛更不表示合適，最后男孩沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實(shí)現(xiàn)那個(gè)讓他魂?duì)繅?mèng)縈的兒時(shí)約定。這個(gè)抉擇告訴了我們，選擇心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)甜蜜的假象迷惑了自己的心。但這種選擇付出的代價(jià)往往是痛心的。他放棄了現(xiàn)在所擁有的去追尋真正想要的幸福，盡管可能無果而終，但卻不會(huì)抱憾終生。慶幸的是他們有情人終成眷屬，蘇菲也找到了真愛。我想這個(gè)“幸?！边€有另一個(gè)名字叫“奇跡”。如果說兒時(shí)的相遇是短暫的美好，那么現(xiàn)在的相擁則定格為一生的相守。

莎翁言：“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影?！蔽覀円靼鬃约赫嬲胍氖鞘裁?，并努力追逐，而非在幻影中虛度年華。與之異曲同工的是男孩的好友呂克在她的幫助下終于離開面包店踏上了夢(mèng)寐以求的學(xué)醫(yī)之路，但最后卻發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的仍是做一個(gè)用甜點(diǎn)帶給別人快樂的面包師，最終放棄學(xué)醫(yī)回到小鎮(zhèn)的面包店。能在工作中感受到幸福是幸運(yùn)的，我不覺得呂克的選擇不值得，而認(rèn)為這是一種成長(zhǎng)。有時(shí)候我們想象憧憬的東西并不一定是真正喜歡的適合自己的，能讓自己覺得有價(jià)值的幸福的，就是適合自己的好工作，能在工作中享受快樂是一件多么幸運(yùn)的事情??！

一無所知的世界，走下去，才會(huì)有驚喜。這是一本溫情治愈的小說，淡淡的哀傷愁緒中卻蘊(yùn)含著滿滿的愛與溫馨。清新純真的語句中流淌著小小的幸福，不禁讓我回憶起孩童青春時(shí)的那份無邪與悸動(dòng)。我想，幸福也是一種信仰。

第三篇：讀偷影子的人有感

讀偷影子的人有感

影子，作為本書的線索，串起了近十個(gè)人的人生經(jīng)歷。作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是外表看起來強(qiáng)大的有成就的人，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng)，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。

影子就是我們的靈魂。與影子的對(duì)話，其實(shí)就是與心靈的對(duì)話。讀懂自己，才能讀懂別人。其實(shí)，影子在很早之前，就是我們信賴的朋友了，只是自己在長(zhǎng)大之后，漸漸忘記了。長(zhǎng)大后的我們，遺失了曾經(jīng)的真我，讀懂了，回歸了，也就幸福了。

當(dāng)男孩遇到美麗卻聾啞的克蕾爾忍不住惋惜，為何克蕾爾不像自己暗戀過的伊麗莎白那樣健全，父親的告誡就在耳邊想起：永遠(yuǎn)不要把人拿來比較，因?yàn)槊總€(gè)人都與眾不同……當(dāng)他通過影子得知了呂克的真實(shí)想法并告知其父親卻被粗暴對(duì)待的時(shí)候，母親也鄭重的告訴他：你不能這樣干涉別人的人生，就算是為了對(duì)方好…只有他一個(gè)人能決定他的人生…

對(duì)偷影子的小男孩來說，他過于糾結(jié)已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他往往忽視了，母親對(duì)他傾注了多少深沉的愛，想要去彌補(bǔ)他的缺憾。男孩心里滿含著對(duì)母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達(dá)出來，他不知道的是，有的話，如果沒有說出來，就永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)了。

最動(dòng)人的是，李維在書中傳達(dá)出的并非親友的關(guān)心，更在于人與人之間互相的理解與包容，以及人對(duì)自身缺陷的理解，當(dāng)一個(gè)人接受了自己的全部缺點(diǎn)后才能真正的愛自己，敦促自己在來得及的時(shí)候去追趕自己的天命，從而成長(zhǎng)。

第四篇：讀偷影子的人有感

讀偷影子的人有感1

本書的主人公因比別人提早6個(gè)月上學(xué)，年齡小，個(gè)子小，經(jīng)常受班里同學(xué)的欺負(fù)，但他有著特殊的能力，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊時(shí)，他能“偷”取別人的影子，別人的影子會(huì)跟他述說這個(gè)人不愿意跟別人傾述的事情，對(duì)于自己的特殊能力，主人公從一開始的好奇、震驚、不安到最后的坦然接受，并將這個(gè)特殊功能當(dāng)成自己的使命，幫助別人完成他們期望的但卻不可實(shí)現(xiàn)的愿望。本書一大特點(diǎn)是認(rèn)為人和自己的影子是相互獨(dú)立的，影子有自己的思想，他們?cè)敢鈨A述，人們不愿說出來的煩惱、苦悶，他們的影子卻樂意分享。

由影子來說出心里話，一方面是說明人們對(duì)傾述的渴望，另一方面也說明了溝通、分享的重要性。很多事情藏在心里，故作堅(jiān)強(qiáng)，裝作不在意，自認(rèn)為不給別人添麻煩的同時(shí)也拉開了彼此間的距離，因?yàn)椴欢?、不了解而產(chǎn)生了隔閡，同時(shí)也因?yàn)樽约簤阂至俗约旱男枨蠖豢鞓?。作者也是借由影子來說明敞開心扉交流的重要性，我們渴望別人理解，卻又不述說，還怪別人不理解，書里有影子幫忙，可是現(xiàn)實(shí)生活中呢？我們有什么？

關(guān)于克雷爾與蘇菲。主人公之所以對(duì)克雷爾特殊，將她視為靈魂伴侶，很大一部分原因是他們相識(shí)較早，而克雷爾當(dāng)時(shí)又是聾啞女孩，主人公很放心地跟她分享了自己的許多秘密，包括他能通過人的影子，知道人們內(nèi)心的秘密，克雷爾相信他，并沒有懷疑他，以至于主人公一直對(duì)克雷爾念念不忘。而他與蘇菲的分開也是注定的，他們彼此都不愿敞開心扉，互相不了解，也不愿述說，或許當(dāng)時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了，也有了自己的想法，很多事情情愿藏在心里，往往靠猜也不愿明說。他們有感情，但不夠信任，主人公曾經(jīng)想要告訴蘇菲他跟影子的故事，但是蘇菲一開始表現(xiàn)出來的驚訝與懷疑打消了他的.決定，不能分享自己的秘密，使得主人公一直對(duì)蘇菲有所保留，而蘇菲也知道他的保留，由此產(chǎn)生了不信任。

關(guān)于呂克。呂克是主人公的好朋友，繼承了家里的面包店，但是想要成為醫(yī)生，因不想家里難過，而專心做起面包來，呂克的影子請(qǐng)主人公幫忙，讓呂克能擺脫單調(diào)的生活，當(dāng)上醫(yī)生。呂克離開家，上了一年的醫(yī)學(xué)課程后，滿足了他當(dāng)醫(yī)生的癮，同時(shí)也使他明白了，當(dāng)個(gè)面包師才是他想要的，每天清晨，客人吃到店里做好的第一個(gè)面包時(shí)所展露的幸福正是他所追求的。一年的醫(yī)學(xué)課程是否白上了？當(dāng)然不！只有追求過了才知道自己真正想要的，雖然呂克還是做起來面包，但前后兩次的心境是不同的，之前的不甘與煩悶轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的滿足與幸福。很喜歡書中描述呂克與父親做面包的情景，凌晨三點(diǎn)起來制作主面團(tuán)，凌晨四點(diǎn)等待面包膨脹的靜置期間，與父親在門口的椅子上喝咖啡，休息會(huì)后準(zhǔn)備做第二次發(fā)酵，六點(diǎn)鐘，早上第一爐面包出爐。很喜歡這段的描寫，或許是喜歡其中傳達(dá)的早起、勤勞、香甜、溫暖以及淡淡的咖啡香。

關(guān)于媽媽。很偉大的母親。因丈夫有了新歡，與她離異后，她獨(dú)自撫養(yǎng)小孩，盡心盡力，并不讓自己低落的情緒影響孩子。生活獨(dú)立，兒子去醫(yī)學(xué)院上學(xué)、實(shí)習(xí)，她便留在家里，定期帶著吃的、穿的過去看他，兒子因?yàn)楣ぷ髅Γ瑤状嗡s沒回家看她，她只是問“什么時(shí)候回來？”，“快了”，她想到了小時(shí)候她哄兒子的情景。因?yàn)椴≈兀幌雰鹤訐?dān)心，便謊稱跟自己姐妹出去旅行，甚至連自己的后事都安排好了，不愿給別人添麻煩。

讀偷影子的人有感2

每閱讀一本好書就仿佛進(jìn)行一次沒有目的地的旅行。雖然不知道終點(diǎn)會(huì)是怎樣，但是旅行總是充滿了意想不到的收獲，我想這正是閱讀的樂趣。

我輕輕合上了手中的書，用文字的方式記錄下這場(chǎng)美妙的旅程。

這是法國(guó)作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說，《偷影子的人》。法國(guó)人多是比較浪漫風(fēng)趣的，其作品當(dāng)然也有著清新溫暖的風(fēng)格。這部小說講述了一個(gè)經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù)的弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊的能力而強(qiáng)大。他能夠“偷別人的影子”，聽到他人心中不愿說出口的秘密……小男孩學(xué)會(huì)了安撫需要者的心靈，為每個(gè)偷來的影子點(diǎn)亮生命里的小小光芒。他成為一個(gè)“偷影子的人”，傾聽了一個(gè)又一個(gè)隱蔽在他人內(nèi)心深處的`心事，逐漸強(qiáng)大的他在這特殊的世界遇到了讓他永遠(yuǎn)無法遺忘的人，就好像從“偷影子的人”變成了一個(gè)“被偷影子的人”，總是會(huì)想著那個(gè)帶走自己影子的人，無論何時(shí)何地。然而這段美好的童年回憶成為了一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望。時(shí)光是最大的兇手，其它的都是幫兇。我也好像被人偷走了影子，不然怎么會(huì)一次又一次不經(jīng)意掉進(jìn)思念的漩渦。但是我想我是幸福的，因?yàn)槲颐靼自谖蚁肫鹚臅r(shí)候，她也同樣在不同的地點(diǎn)泛起相同的思念。

或許喜歡這本書的原因是它讓我看到了一個(gè)愛與友情盛開的世界，這是一個(gè)感人的故事、溫暖的親情、真摯的友情還有魅力的愛情交織相逢。

在讀這本書的時(shí)候，腦海里那些深藏已久的回憶就像擰開的水龍頭，止不住的水流奏起甜蜜的贊歌。感謝這場(chǎng)魅力旅程，讓我回到快樂的童年時(shí)光，看到曾經(jīng)的自己，想起了那段與好友相伴的日子。

讀偷影子的人有感3

讀完馬克·李維的《偷影子的人》，靜靜在腦海中繼續(xù)咀嚼著故事中的溫情與友誼，試圖延長(zhǎng)閱讀的感動(dòng)。

倏忽間我仿佛置身于故事的情景中一個(gè)小男孩的影子在想我娓娓道來這個(gè)瘦弱的經(jīng)常受班上個(gè)別同學(xué)欺負(fù)的小男孩，卻擁有一個(gè)特殊的能力——可以和別人的影子溝通從而知道別人不愿意說出的秘密。并為他們點(diǎn)亮生命的小小光芒。小男孩有這豐富的內(nèi)心世界，爸爸得不守承諾讓他憤憤不平，媽媽的痛苦讓他感同身受，他用勇氣和智慧收獲了伊凡的友誼，用溫情和包容收獲了克蕾兒的愛情。爸爸離開后，小男孩和媽媽相依為命，悲傷著彼此的悲傷，快樂著彼此的快樂。每個(gè)孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大，在被愛與被理解的.渴望中長(zhǎng)大，所有的記憶都被時(shí)間的流沖進(jìn)了記憶的深處靜默，等待著在未來的某一時(shí)刻被相對(duì)的人或物喚醒。

小男孩長(zhǎng)大后成為了一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，在慢慢走向獨(dú)立的同時(shí)；媽媽日漸衰老，相聚的時(shí)間在不斷減少，直到母親凄涼的離開這個(gè)世界。中國(guó)有句古話：“子欲養(yǎng)而親不待?！蹦泻⒌膼矍楣倘焕寺ⅲc媽媽的母子情更令人動(dòng)容。父母含莘茹苦的把我們養(yǎng)大，教我們學(xué)走路學(xué)說話學(xué)做人給予了我們無微不至的照顧，他們像我們的影子一樣陪伴著我們。而我們卻時(shí)常卻埋怨父母嘮叨，不理解我們，甚至想逃離父母的束縛。試想等我們老了，我們的子女也像我們一樣對(duì)待父母會(huì)是何等的悲哀啊！'所以我們更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母學(xué)會(huì)用平凡的小事卻感動(dòng)父母。

我們是沒有任何異能的平凡人但我們都有一顆感恩的心，我相信在經(jīng)歷中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀儠?huì)慢慢成熟。

讀偷影子的人有感4

每個(gè)人都是獨(dú)立的空間，誰，也不是誰的誰，你不能干涉別人的人生，即使為了他好；即使你是無私的付出和奉獻(xiàn)。別人有自己的坎與磕，有自己的心路歷程，你，只能這么靜靜的看著他，等待，放手讓他去飛。失落了，受傷了，迷茫了，厭倦了，褪下自己脆弱的軀殼，換上重重的盔甲繼續(xù)前行。誰和誰都不能相伴一輩子。

有的人本就不那么堅(jiān)強(qiáng)，默默的等待夜幕降臨，等待身后的影子與自己為伴，等待它掩藏自己疲憊不堪的軀體，焦慮與無助。不想被他人看見的愁與傷，不需要從天而降的救世主，撕開早已結(jié)痂的傷疤，窺探自己的.秘密。

有些話，有些事，終究要等到無法挽回才懊悔不已。

很多時(shí)候，我們通常只能看到別人的影子，卻遲遲看不透自己的影子。我們?nèi)グ参?，去做別人的傾訴，在某個(gè)瞬間，看到最真誠(chéng)的影子。也許，你只是一個(gè)看似孤單的影子，卻是我生命里的全部。

一句話，一首詩，一次美麗的邂逅，一段沉甸甸的記憶。友情，親情，愛情，所有的期盼都不會(huì)姍姍來遲，所有的期許，都是愛與被愛的等待。

想像幼稚的孩子一樣，趴在樹蔭下用樹枝滑落自己想要的圖案；想像多情的詩人，將最純真的感動(dòng)贈(zèng)與最愛的人；想去點(diǎn)亮所有的黑暗，我們是天真的。

我們都不是誰的過客，即使又是一個(gè)悲傷的故事，我們背著沉甸甸的自己，在最美的時(shí)光里，找尋。

讀偷影子的人有感5

“為每一個(gè)你所‘偷’來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托?！?/p>

故事的主人公，是一個(gè)總是受欺負(fù)的瘦弱小男孩，他擁有一種“超能力”——“偷”別人的影子。因?yàn)橛白拥膬A訴，他能夠了解到別人心中不愿意說出口的秘密，他開始成為那些需要幫助的人的“心靈伙伴”，去盡自己的能力，為影子們點(diǎn)亮生命的渺小光芒，實(shí)現(xiàn)它們微不足道的愿望。

童年時(shí)候的一個(gè)夏天，他在金黃的海灘上邂逅了一位又聾又啞的女孩——克蕾兒，他們赤著腳，踩著柔軟的沙灘，手里牽著那根引著雄鷹的風(fēng)箏線，在碧海藍(lán)天下與她和她的影子許下一個(gè)浪漫的愿望：?？墒翘煲馀耍欢吻嗝分耨R的回憶，就這樣被時(shí)間封鎖在記憶的深處，而曾經(jīng)與她許下的承諾，也隨著時(shí)間的流逝，逐漸擱淺……

因?yàn)樗摹俺芰Α保l(fā)現(xiàn)高大威猛、喜歡欺負(fù)男孩、跋扈囂張的'大男孩馬格，原來并不像他外表那樣強(qiáng)大；好朋友呂克渴望做一名醫(yī)生，他希望能幫他實(shí)現(xiàn)愿望，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不適合這個(gè)職業(yè)；長(zhǎng)大后，他忘記了童年能用風(fēng)箏寫出“我想你”的女孩，與漂亮能干的蘇菲在一起，可是最終卻還是選擇去追尋兒時(shí)的約定，去追憶曾經(jīng)的美好。

故事的結(jié)局很美好——長(zhǎng)大了的小男孩和克雷兒坐在當(dāng)年放風(fēng)箏的海灘上，男孩看到自己的影子親吻了小克蕾兒的影子時(shí)，便勇敢地與自己的影子做出了同樣的動(dòng)作……

整本書娓娓道來，故事平淡而又離奇。當(dāng)然，這所有的一切都是虛構(gòu)的，但卻用并不存在的經(jīng)歷講述著一個(gè)又一個(gè)受益終生的道理。我們看到的很多事情也許僅僅是事情的表面，當(dāng)我們深入地了解一個(gè)人時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他跟外表的自己截然不同。在生活中，有很多事情是不得已的，很多人都小心翼翼地隱藏著真實(shí)的自己，去試著多理解別人，而只有這樣做，整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加安寧，和諧。呂克最終放棄自己從小就幻想的愿望，去在母親的面包店里穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲆幻姘鼛?，雖然沒有追尋自己的夢(mèng)想，但卻享受著平凡而簡(jiǎn)單的幸福。其實(shí)有時(shí)候，心里面最想要的，并不是自己真正適合的。而一味地去追求自己的幻想，也許反而會(huì)讓自己越陷越深，越走越遠(yuǎn)，甚至?xí)粭l道走到黑，但若是能在最開始就意識(shí)到這一點(diǎn)，跟隨著日子一天天過去，過平淡而現(xiàn)實(shí)的生活，也許也會(huì)樂在其中。

有人說：“有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影?！蔽覀冇肋h(yuǎn)沒有能力去擁有書中男孩的強(qiáng)大能力，但是我們依舊能夠用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的幸福。迷惘的時(shí)候，問問“影子”什么才是最適合自己的，什么才是自己最應(yīng)該去追求的，也許它會(huì)給你回答——就像是你心靈深處的一小片土地，就像是一個(gè)存在于心底的知心好友，引導(dǎo)著你去做好自己，試著摸索你自己的幸福。

讀偷影子的人有感6

在書店看到一排綠色封面的書，甚是好奇，不得不承認(rèn)，我是被這好看的封面、腰封上夸張的宣傳（或許也并不夸張）和這特別的書名一同拽進(jìn)了這本書。

或許每個(gè)人的童年、青少年或其他的人生時(shí)期都曾被科幻、神話等虛構(gòu)題材的故事點(diǎn)綴，從此，之后的閱讀道路中不太會(huì)拒絕這樣題材的作品，如果這個(gè)作品看起來是那么合理而又能滿足你的想象，《偷影子的人》就是這樣一本書，書背后的簡(jiǎn)介看著也很溫情。

書中第一次引起我強(qiáng)烈的好奇和閱讀欲望的地方，是主人公“我”（竟然想不起主人公叫什么名字了T_T）讀到了學(xué)校警衛(wèi)伊凡的影子，從中了解了伊凡的童年成長(zhǎng)經(jīng)歷。這個(gè)描寫是如此讓人充滿驚訝和想象但又如此自然具體，我期待接下來如同封面中所介紹的，“我”能用自己這種特殊的本領(lǐng)可以幫助別人什么、改變什么。但整本書讀完后也沒找到這個(gè)答案——讀者我期待的這個(gè)偷影子的“我”并沒有做出什么讓人覺得不負(fù)這個(gè)特殊本領(lǐng)的事，反而處處留下遺憾。偷影子的“我”有讀懂別人的細(xì)膩，卻沒有改變現(xiàn)狀的稟賦。朋友離“我”而去，愿意付出的女朋友蘇菲離“我”而去，母親走到生命盡頭離“我”而去，初戀克蕾兒離“我”而去，在一切都尚可珍惜、尚可行動(dòng)、尚可挽回的時(shí)候，“我”并沒有做什么來留住他們或者改變一點(diǎn)現(xiàn)狀，任由時(shí)間溜走，直到真愛消失。書中讓我難過的一個(gè)情節(jié)是母親直到快離開人世時(shí)都瞞著“我”，說要去度假不必來看望其實(shí)是去住院治療，父母心，可曾報(bào)得？書的最后初戀克蕾兒（的`影子）與“我”重逢，以前未完成的心結(jié)似乎得到解決，可是那又怎樣呢？我并不感到感動(dòng)，只覺得是作者可憐主人公所以給了他這樣一個(gè)結(jié)局。是否主人公的命運(yùn)就如作者在開頭所引用的莎士比亞的話“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”？讀完會(huì)發(fā)現(xiàn)，主人公“我”算不上是個(gè)偷影子的人，而是個(gè)讀影子的人，他并沒有“偷”所表現(xiàn)的那份決心和野心。

作為一本小說，《偷影子的人》略顯單薄了，情節(jié)并不完整，情感也不怎么連貫。曾看到過網(wǎng)上關(guān)于讀書的告誡“不要讀暢銷書”有一定道理。讀完于生活中的感觸就是珍惜在你身邊的人，包括隨著我們抽枝拔節(jié)長(zhǎng)大而漸漸老去的父母、默默付出感情的另一半、一起長(zhǎng)大的朋友、承載我們心中美好的那些人，做力所能及的事，不要等到只能寄情感于無物之時(shí)。

讀偷影子的人有感7

我在想這個(gè)世界上是不是真的有另外一個(gè)自己，過著與自己不同的人生做著自己想做的事情。

如果我的影子會(huì)說話就好了，這樣我就可以知道自己真的想要什么剩下的歲月就去為之奮斗，而不是活在這個(gè)時(shí)代的壓力下聽別人說你應(yīng)該如何活著。別人的聲音我們聽的真切，為什么我們總是聽不到自己的聲音。

是不是有的事情你自己內(nèi)心想做想去完成，但是后來你會(huì)明白，原來這個(gè)內(nèi)心所想并不適合自己。只是覺得有的事情還是去做吧，做了輸了也罷了，沒做沒有結(jié)果就只有遺憾。一個(gè)人內(nèi)心的成熟和年紀(jì)無關(guān)和經(jīng)歷有關(guān)，有的人老大不小依然不知道自己要什么，過著無聊的生活周而復(fù)始。

隨著年紀(jì)越大，經(jīng)歷的越多，我們開始走向父母的老路，開始明白他們理解他們，小時(shí)候我總失望父母沒有時(shí)間，長(zhǎng)大后父母也告訴我不必害怕沒有時(shí)間，我只是覺得陪在他們身邊的時(shí)間越來越少，如果他們真的`離去，而我什么都沒有做，這才是最讓我痛心的事情。

偷影子的人，

我小時(shí)候經(jīng)常和自己對(duì)話，總希望自己如果有超能力就好了，要么是72變，要么隱形，或者可以知道人家內(nèi)心想什么。那是小時(shí)候的游戲，但是我現(xiàn)在也依舊會(huì)想，如果我有超能力就好了，至少生活樂趣就多了起來。

這個(gè)年紀(jì)，我開始珍惜父母，珍惜身邊的朋友，珍惜自己不多的熱情，開始明白，這個(gè)社會(huì)上錢真的很重要，但是還有很多比錢更有價(jià)值的東西。在每個(gè)人心中都有。

偷影子的人，

我也曾偷過你的影子，

你也曾懂我的心事。

讀偷影子的人有感8

小心偷影子的人，他會(huì)帶走你的心。

封面上一個(gè)干凈的少年正低頭親吻美麗的影子。《偷影子的人》一本溫情的治愈系書本。全書中有真摯的愛情，濃厚的親情，不變的友情。讓我理解了憂而不傷，含淚回味中更多了一份對(duì)于溫婉的感動(dòng)。

從伊麗莎白到克蕾兒，簡(jiǎn)單的人物關(guān)系，因?yàn)橛白庸串嫵梢粋€(gè)豐富多彩的童年，愿在這里，你也可以讀到你自己。

故事講述了一個(gè)經(jīng)常受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大起來：他能“偷別人的影子”，能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。

這本書很有代入感。沒有華麗的辭藻，沒有矯揉造作的.牽強(qiáng)附會(huì)，不可思議的超能力帶你一直讀下去。

時(shí)光可以帶走我們最心愛的親人，也足以改變一個(gè)人的喜好，但卻帶不走我們的回憶，留下了原本值得守候一生的所有。

“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。” 忽然有一天，在城市的天空里，那只風(fēng)箏再次出現(xiàn)，紙老鷹在空中畫出大大的S和無數(shù)個(gè)完美的8，他終于讀出風(fēng)箏的含義“我想你”。時(shí)光仿佛一瞬間回到了那個(gè)浪漫的海濱小鎮(zhèn)。

那年夏天，12歲的男孩邂逅了自己的靈魂伴侶克蕾兒，一個(gè)折翼的天使。她會(huì)用風(fēng)箏寫出她的思念。但沙灘一別后，他們?cè)僖矝]有見面，克蕾兒等了男孩兒四個(gè)夏天，他卻再也沒有回來。也許，他們的愛從來就沒有消失過，只是如影子般悄悄隱匿在遙遠(yuǎn)的海上，在燈塔微弱的光亮下，靜靜等待著呼喚。

馬克李維中文版序中是這么說的:“《偷影子的人》這本小說的主人公沒有名字，就連他所居住的城市也沒有名稱?！焙芏嘧x者并沒有注意到這一點(diǎn)，然而這卻是這本小說的最完美之處。它給了讀者無限的遐想空間，一個(gè)人物和一整座城市就這樣誕生，誕生在你認(rèn)為的時(shí)間、空間里，卻從來不需為其命名，可它只屬于你，你的城市，你的故事。每個(gè)人都能從這本書中找到一部分自己童年的影子，能回想起那些曾經(jīng)的夢(mèng)想和希望，就這樣娓娓道來，那樣自然親近。

如果男孩不會(huì)偷取別人的影子，那么他還會(huì)擁有克蕾兒的愛情？我想同樣吧，讓他擁有的不是偷影子的能力，而是那顆溫柔的心。

我只愿，在某一個(gè)經(jīng)緯度的交點(diǎn)與你相遇，續(xù)寫我們的故事，我們以后還能記得自己曾經(jīng)也是少年……

讀偷影子的人有感9

它的封面是一個(gè)小男孩正俯身親吻自己影子，既單純又美好，配上簡(jiǎn)短的文字“小心偷影子的人，他會(huì)帶走你的心”，似乎從封面開始就很治愈了。

小說以瘦小的沒有名字的主人公，也就是“我”，總挨惡霸馬格欺負(fù)開篇。而后“我”鼓起勇氣與馬格共同競(jìng)選班長(zhǎng)。我想，也許這部小說想寫的是死對(duì)頭化干戈為玉帛成為好兄弟的溫情故事。

讀完《偷影子的人》，我的心中只有一個(gè)疑問：什么才是自己真正想要的東西，自己到底該不該去追逐，到底是不是幻影？

“影子的秘密：為每一個(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找到隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部寄托?！?/p>

當(dāng)我讀到這句話時(shí)，心想男主會(huì)幫助多少人，遇到什么樣的故事。確實(shí)，小說中構(gòu)建了許多的故事，哀傷得仿佛沒有什么實(shí)際意義，甚至我相信，所謂的偷影子的人，他所具有的的神奇力量只是一個(gè)幻想：

1.與馬格競(jìng)選班長(zhǎng)，爭(zhēng)奪伊麗莎白的青睞，成功的因素里，那場(chǎng)火災(zāi)他拯救了伊凡的事跡為其加分不少，即使是這樣，伊麗莎白的心還是被馬克贏走了。

2.想讀懂克雷爾的心聲，重疊影子，卻險(xiǎn)些被發(fā)現(xiàn)，偷影子失敗，最后分離前，留下的半個(gè)愛心能或未能圓滿，男主當(dāng)時(shí)卻不得而知，連克雷爾并不聾啞也不知曉，可這就是他自認(rèn)為所最了解的女孩，改變這女孩的不是男主，而是音樂。

3.已經(jīng)與瀕危男孩的影子交流，換來男孩短暫歡愉，最后男孩還是永久地離開這個(gè)人世，小孩的父親當(dāng)初感激男主的治療方法，現(xiàn)在接受孩子離逝的消息可想有多么沉痛。

4.男主想和蘇菲相互信任，但是他偷到蘇菲的秘密，借機(jī)贏得蘇菲的同感，卻沒有告訴她這個(gè)秘密，他真的愛蘇菲嘛。

5.男主幫助好友呂克重拾兒時(shí)的夢(mèng)想，但是學(xué)醫(yī)真的是呂克的夢(mèng)想嗎？也許只是幻影，因?yàn)榱?xí)慣了面包師的行業(yè)，學(xué)醫(yī)的興趣明顯沒有他想象中的那么濃厚，最后，呂克選擇重操舊業(yè)，反而更開心了。

6.男主爸爸對(duì)男主的愛被母親隱藏起來，他不知道父親如此在乎他，伊凡也告知他所不知道的事情，真是遺憾，男主能與他人的影子交流，并獲取秘密，可是他自己父母的秘密，卻不曾發(fā)現(xiàn)。

所以，在我感受中，男主有能力感受不幸，偷影子的`能力或許是他虛構(gòu)出來的。

“爸爸常說永遠(yuǎn)不要把人拿來比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性?？死賰壕褪俏业牟町愋浴！?/p>

男主愛過克雷爾，更是愛能夠挽救的遺憾，試著再次追尋斷線的愛情。所以，《偷影子的人》這本書最大的啟迪是，學(xué)會(huì)思考，不斷嘗試，想象中與現(xiàn)實(shí)中的差距就很明顯，才會(huì)知道自己想要什么。

正如作者在自序中所說的那樣，從事什么樣的職業(yè)并不重要，重要的是有著一顆善待他人的仁慈之心。待人寬厚，用心聆聽，隨時(shí)向他人伸出援助之手，所有這些構(gòu)成了一顆美好的心靈所能擁有的最美好的品質(zhì)。而心靈正是人類身上最美好的東西。書中描寫的人物，都是我們平常能見到、身邊會(huì)出現(xiàn)的普通人，他們都有這樣那樣的不完美，也有此時(shí)彼時(shí)的小幸運(yùn)，他們兒時(shí)親情的冷暖、成長(zhǎng)中愛情的離合、人生中友情的得失，都會(huì)令讀者產(chǎn)生共鳴。

一本真正能感動(dòng)讀者的小說，并不需要類似「我希望有個(gè)如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房」的矯情文字去反復(fù)堆砌，只要能讓我駐足停歇、暫且忘記當(dāng)下而去回首過往，再嘗了一遍成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，就已經(jīng)足夠。閱讀，是一場(chǎng)尋求自愈的心靈旅程。讀到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)復(fù)雜紛擾的世界，然后才能去過好屬于自己的生活。

今年年初，我給自己寫下這樣的新年期許：訥言慎行敏于思，沉潛安靜，默默以對(duì)。請(qǐng)?zhí)谷唤邮茏陨淼谋拔o知，學(xué)會(huì)與冰冷的世界握手言和。

而在今天，我想給自己說的是，愿你終有一天，與世界溫柔相待，同自己握手言和。

偷走愛情的影子，換來了相逢時(shí)最好的自己。最好的他們，在最好的時(shí)光里，以最熟悉的方式在一起。

“幸運(yùn)的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年?！鄙倌陼r(shí)代的男孩該是見證了多少不幸啊，才讓他這么敏感，才讓他應(yīng)了影子的請(qǐng)求不斷幫助、治愈他人。

他自己呢？仿佛卻治愈不了自己。他把父母離異背后的遭遇編造成小兔子的故事，揭開自己的傷疤治愈了不肯入食的患者。可那些記憶仿佛并沒隨時(shí)間變淡，而是深刻得成了身體的一部分。男孩的父母因?yàn)楦星槠屏讯x婚，可是他卻認(rèn)為自己沒什么是值得父親為之留下的。他的自責(zé)感就像墜入深淵一樣，但他有什么錯(cuò)呢？他才是深淵里最無助的人呀。這反映了家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，其實(shí)有時(shí)候孩子懂的遠(yuǎn)比你想象的多。后來，很慶幸最后他知道父母對(duì)自己深沉的愛，他也可以自信的活著！

他偷走了別人不愿說的痛苦的秘密，卻總能盡自己的能力去解決。如果“偷”是無可避免、被動(dòng)的話，那我想這對(duì)于他也是一種歷練。

這本書里涉及了很多內(nèi)容，包括了原生家庭教育的重要性，友情與愛情等等，每每讀起都感受到字里行間的清新純真，其內(nèi)容的多樣性也具有很好的啟迪作用。這本書就像美麗的風(fēng)景，我相信所讀之人都能被其吸引！在影子們所傾訴的事情的背后，也一定包涵著對(duì)愛惜生命，珍惜親友，疼惜戀人的美好祝愿！

P.S.佳句賞析

她凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你……”

“小心偷影子的人，他會(huì)帶走你的心……”

馬克.李維筆下好美的溫暖愛情！~

僅將這句話獻(xiàn)給剛剛進(jìn)入愛情、愛情甜蜜、或仍舊憧憬愛情的人們！~

讀偷影子的人有感10

看到小耗子給的評(píng)論才開始看，一開始劇情是真的無聊，一個(gè)小男孩受到學(xué)校的人的欺負(fù)，面對(duì)爸爸出走的自責(zé) ，和班里的小霸王共同喜歡一個(gè)女生的悲哀，就是小孩子之間的無聊的故事?？墒强吹胶筮叄∧泻⒑途l(wèi)做了好朋友，這一段我是很感動(dòng)的，越長(zhǎng)大交朋友越難，不管別人怎么想，自己心里就有一道坎，別人難以跨越，自己也越來越?jīng)]勇氣跨越，一種很像自卑的心理讓自己越來越遠(yuǎn)離別人，跟年齡相差甚多的人做朋友，多美好。小男孩的特異之處，和影子溝通，還有小男孩和呂克做朋友，以及與克蕾兒之間的懵懂情感，讓我想起來的很多的朋友，初中高中的很少聯(lián)系的，但是當(dāng)時(shí)很純粹的友情，突然就很想他們。人都是孤獨(dú)的，有時(shí)候的孤獨(dú)即使有人陪伴仍然是孤獨(dú)的，就像有蘇菲陪伴的男主，不深刻的感情，并不愛的感情，盡管貼的再近，也沒有安心感，可是小男孩不孤獨(dú)，有最好的朋友，有很愛他的媽媽，有蘇菲和克蕾兒的愛，最重要的，影子永遠(yuǎn)不會(huì)離開他，只會(huì)在黑夜短暫的消失，還有呂克的夢(mèng)想，以為自己很愛的醫(yī)學(xué)，最后卻因?yàn)樗綄⒔罎?，才發(fā)現(xiàn)自己最熱愛的還是面包行業(yè)，被迫去做和自己意識(shí)到的真正的.熱愛，即使再回到原點(diǎn)，可是意義卻是完全不同的了。

男主和媽媽的情感，讓我很多次想起自己的媽媽，想回家，從初中開始住校，就是戀家的人，直到了大學(xué)才慢慢無所謂回不回家，媽媽很樂觀，出了車禍為了不讓我們擔(dān)心裝作沒事人，但是我知道媽媽會(huì)覺得自己是個(gè)累贅，覺得每天什么也不能做的無奈和痛苦，好在媽媽恢復(fù)了身體，自己開始做小生意，每天覺得充實(shí)開心，我也很開心，我一生中最有安全感的時(shí)刻就是在媽媽身邊的時(shí)候，從小到大，沒有別人的愛，連爸爸的愛，我知道是無形的，可是到現(xiàn)在仍然對(duì)爸爸存在畏懼，覺得爸爸會(huì)討厭自己，和爸爸溝通很少， 沒勇氣去嘗試，更不要提讓別人愛自己。一部很治愈的書，很值得一看，跟著男主的回憶，會(huì)想起屬于自己的回憶，最深刻的就是回家。想媽媽，只想以后能多陪陪媽媽。想變勇敢，卻沒勇氣。

讀偷影子的人有感11

生命就像一場(chǎng)旅行，有陽光照耀的地方，都有影子伴隨……

為每一個(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。

小男孩不知道自己為什么會(huì)這樣。他很普通，普通到?jīng)]有優(yōu)異的成績(jī)；普通到默默喜歡班上的漂亮女孩；普通到只有一個(gè)離異家庭——他，母親。但他能偷走別人的影子。在一次處罰中他發(fā)現(xiàn)了自己的這個(gè)能力，從吃驚道接受，傾聽每個(gè)影子的心聲，讓那些人找回真正的自己，不要讓自己遺憾。他像個(gè)“智者”能接受并解決這些事。

那現(xiàn)實(shí)生活中呢？要是我們有這樣的能力，能像他這樣么？能不去做一些自私自利的事么？能不顧所有幫助任何人么？

但，他能。

他看起來除了這什么都沒有，一個(gè)連父親都不在身邊的人，能長(zhǎng)成什么樣呢？但他長(zhǎng)的出乎意料的好。他擁有濃濃的母愛，和不可多得的深厚的友誼。我們總把很多事情藏在心里，裝作不在意，自認(rèn)為不給別人添麻煩的同時(shí)也拉開了彼此間的距離，因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生了隔閡，同時(shí)也因此無法得到自己的需求而不快樂。我們也很想身邊有這樣的人，幫自己開導(dǎo)，但卻又怕自己的秘密被別人知道。書中的影子就是連接兩者的，現(xiàn)實(shí)生活中沒有，所以就需要我們自己敞開心扉，讓別人了解，讓自己找到點(diǎn)亮自己生命的小小光芒。

人生的旅行中，不能缺少友情。

小男孩的好朋友呂克，他在小男孩的大朋友伊凡離開后幫助他，是他后來唯一的交心朋友。小男孩長(zhǎng)大后成為了醫(yī)生，這同樣是呂克的`夢(mèng)想。但呂克只在自己父親的面包店里打下手。為了圓朋友的夢(mèng)想，他勸服了呂克的爸爸，帶著朋友一起去了他所在的醫(yī)院，雖然呂克最后還是回到了面包店，但是呂克已經(jīng)無怨了。他再做面包的時(shí)候，就不會(huì)再抱怨了。

我們每個(gè)人肯定都有想要做的事，因?yàn)楹芏嘣?，不能說，不能完成。為什么不趁還年少去試一下呢？就算沒成功，那也無悔了，不會(huì)在做別的事時(shí)，會(huì)想亂七八糟的事，結(jié)果什么也做不好。

友情之后，便是愛情。

我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生活里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。百家筆記網(wǎng)蘇菲是個(gè)好女孩，但不是他最好的選擇。她從不說破他的心不在焉，只等他來告訴她。她不想，但她放手了。有時(shí)想，他何德何能呢？讓蘇菲愛上他，他又放棄了她，但人生有那么多問題，哪又是每個(gè)都能講清的呢？尤其是感情。

不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了女人，一段親梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望。他讓她知道，影子的內(nèi)涵可以這么美——“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。”寫在紙上的告白，無音，但落在他的心里，擲地有聲?？赡芫褪且?yàn)檫@樣，他才放棄蘇菲的吧。

一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)忘不了她。這句話在初見的時(shí)候和結(jié)局的時(shí)時(shí)候都出現(xiàn)過，更加說明了他對(duì)她的刻骨銘心。雖然她聾啞，但這正表明了真正的感情是不用任何言語，只要再次相見，就能知道，她就是與我一直走到最后的人。

莎士比亞說過：“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”那么你呢？

與另一個(gè)自己相約去旅行，一定不會(huì)孤單吧……

讀偷影子的人有感12

在中斷了近2個(gè)月的看書以后，終于重拾了這本“心靈雞湯”，不管是跟媽媽相守牽掛還是與爸爸間復(fù)雜的感情，兄弟情，跟同事似有若無的愛情，跟兒時(shí)相遇的靈魂伴侶最終的幸福結(jié)局，都觸動(dòng)著人心中最柔軟的地方，真不愧為一本暢銷全球的治愈小說。

書給我最大的觸動(dòng)是孩子的純真，或許偷取別人的影子的'能力是我們與生俱來的，偷影子，其實(shí)指的就是能用心傾聽別人的故事，能站在他人的角度看問題，去感受他們的喜怒哀樂。然而這種能力孩子肯定是比成人強(qiáng)的，隨著年齡的增長(zhǎng)、內(nèi)心的強(qiáng)大，我們對(duì)于隱藏自己的內(nèi)心越來越駕輕就熟，有時(shí)候是出于自我保護(hù)的需要，有時(shí)是自然而然的自我封閉。

成天跟純真的孩子們?cè)谝黄?，我們也變得純粹而單純了，能俯下身傾聽孩子的表達(dá)對(duì)于我們來說也是至關(guān)重要的。其實(shí)，更多的時(shí)候，是單純的孩子將我們從繁雜的世界里解救出來，去真正的感受生命的溫度，睜開雙手去感受這世界的無限精彩，伸出雙手去互相撫慰，打開內(nèi)心去感受愛與關(guān)懷。

沒有誰會(huì)因?yàn)閮?nèi)心受的傷而死掉，只會(huì)因?yàn)樽晕曳忾]而了無生趣。書中的主人公是幸運(yùn)的，他直到成年都保存著這份能力，而這種能力，剛開始給他的生活帶來了苦惱，畢竟接納別人的內(nèi)心也需要勇氣，知道了還要去包容和有所行動(dòng)，這對(duì)善良的主人公來說確實(shí)有難度。但恰恰正是因?yàn)樗芏聪e人的心事，用真心去觸碰別人內(nèi)心最柔軟的地方，他才收獲了這一份份純粹而珍貴的親情、友情和愛情。

這種能力我們也有，用真心才能交換真心，就算沒有，我們也并沒有失去什么，人生中充滿著未知和無奈，但是人與人之間最純粹的關(guān)懷和牽掛會(huì)讓我們的生活充滿陽光，這才是生命最精彩的光芒。

讀偷影子的人有感13

會(huì)讀馬克.李維的書是因?yàn)楫?dāng)當(dāng)網(wǎng)評(píng)說，他的作品讓人溫暖。的確，它沒有讓我失望。讀過后，讓我心里溫暖頓生。也許每個(gè)人看到的東西都不一樣。而我從中看到了一種共鳴的后的溫暖，還明白了其實(shí)影子比人本身更真實(shí)。

那溫暖來自我們童年都有過的困頓，長(zhǎng)大后的迷茫，真真兒的看到了每個(gè)人成長(zhǎng)中都曾有過的.痕跡。那種娓娓道來的共鳴，讓我覺得溫暖，仿佛治愈著我童年和成長(zhǎng)中的傷痛。

而馬格影子的怯懦，伊凡影子童年的痛苦，小男孩的影子知道病因是一只他視為知己的兔子，媽媽的影子對(duì)著我又哭又笑，“我”的影子傾身親吻了克蕾兒的影子……這些影子都比我們本人誠(chéng)實(shí)!

我想《偷影子的人》是不是說的就是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中的事情。對(duì)于親情、友情、愛情，對(duì)于成長(zhǎng)中的孤獨(dú)、害怕、逃避、無助等各種不好的境遇，我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)?而我們的影子是否影射的是我們內(nèi)心世界另一個(gè)我?

那是不是說，在經(jīng)歷人生種.種后，所謂成長(zhǎng)就是發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的那個(gè)我，并與之一同成長(zhǎng)，順從內(nèi)在世界的想法，做一個(gè)遵從自己內(nèi)心世界的人。最后得到真正的人生自由，獲得幸福!猶如“我”最后模仿影子的動(dòng)作，親吻了克蕾兒，讓自己遵循內(nèi)心的世界，擁抱了幸?！?/p>

讀偷影子的人有感14

開始我還在懷疑，這本書我又要用多久的時(shí)間去看完啊。結(jié)果讀了幾頁，發(fā)現(xiàn)這正是自己喜歡的類型，果真對(duì)得起“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說”這個(gè)稱號(hào)。全文作者用主人公小男孩的口吻敘述，風(fēng)趣的寫作風(fēng)格，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，足以喚醒人們童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想。涵蓋了催人淚下的親情、朋友相挺的友情和浪漫感人的愛情，一部典型的溫馨之作。

主人公由于入學(xué)年齡小，經(jīng)常受到欺負(fù)，而他也沒有那份反抗的勇氣，面對(duì)自己喜歡的女生伊麗莎白，也只能眼睜睜地看著她投入自己的死對(duì)頭馬格的懷抱里。受到好友呂克的鼓勵(lì)與幫助，他意外地打敗了馬格，成功當(dāng)上了班長(zhǎng)。

一次意外，小男孩發(fā)現(xiàn)自己擁有可以偷走別人影子的能力。對(duì)于一個(gè)年紀(jì)小小的男孩來說，這無疑是件可怕的'事。他害怕被別人發(fā)現(xiàn)小小的身軀卻連著一個(gè)高大的影子。他想找人傾訴，而爸爸卻在這時(shí)候離開了，留下自己和媽媽相依為命。他傷心并且自責(zé)著，認(rèn)為自己是個(gè)沒辦法讓爸爸快樂、讓他愿意留下的沒用兒子。認(rèn)為自己要為爸爸的離開而承擔(dān)責(zé)任。而另一方面，他明白自己已是家里唯一的男人，媽媽需要他，所以他知道自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，還要變得強(qiáng)大。

某年?duì)N爛的夏天，他在海邊邂逅了克蕾爾，一位又聾又啞的女孩，卻能通過放風(fēng)箏在空中用手語表達(dá)。小姑娘長(zhǎng)得很美，笑起來卻發(fā)出鴨子一樣的嘎嘎聲。正是這個(gè)女孩，讓小男孩朝思暮想，并與她分享了心中的秘密。青梅兩小的年紀(jì)，彼此的初吻相悅。短短六天結(jié)下了一生的情緣。

這本書給我印象最深刻的是主人公那段浪漫感人的愛情故事，其次就是他與朋友呂克的友誼。呂克兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，然而受家庭條件的約束，只能繼承父親的面包店當(dāng)面包師傅。主人公鼓起勇氣找呂克的父親談話，并且為他爭(zhēng)取到了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。不過后來，呂克發(fā)現(xiàn)那緊湊的生活并不是自己向往的，他決定回家繼續(xù)當(dāng)面包師傅。而呂克在主人公尋回心愛的女孩的過程中，起著重要的作用。朋友就是在你需要的時(shí)候，不管什么情況都會(huì)挺身支持你的人。

一個(gè)人最重要的是清楚自己的追求，并為此付出努力，時(shí)間絕不會(huì)成為一個(gè)有夢(mèng)想的人的絆腳石。

讀偷影子的人有感15

看完書，想說的話很多，一時(shí)不知從何說起

主人公一直都“像”是一個(gè)善良的人，小時(shí)候把爸爸的離開歸咎于自己的沒用，不能討爸爸歡心，長(zhǎng)大了能把曾經(jīng)很想占有的女友讓給好友，并為他們的幸福感到欣慰。但我想，前者更多是因?yàn)橹魅斯淖员靶睦碓谧魉?，后者則是主人公真正認(rèn)清了什么才是自己正真想要的

然而，主人公也真的是一個(gè)善良的人，因?yàn)榕既话l(fā)現(xiàn)自己有了超能力，便小心翼翼地不去靠近別人，不愿輕易觸碰別人埋藏心底的秘密，并把為每一個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒當(dāng)成自己的使命，也正因?yàn)樗纳屏?，伊凡得以走出回憶的囚籠，呂克也最終明白了什么才是自己真正想要的幸福感.

雖然故事不長(zhǎng)，但也還是讓人感受到了真切的難過以及幸福，我認(rèn)為結(jié)局足夠飽滿了，發(fā)現(xiàn)爸爸的信時(shí)的委屈讓人感同身受，最后與克蕾兒的'重逢也如幻想般美好，雖然這種情節(jié)的轉(zhuǎn)折讓我不禁想到，現(xiàn)實(shí)生活中哪能有這么輕易的美好，現(xiàn)實(shí)中的故事往往更為復(fù)雜且冗長(zhǎng)，但看完還是讓人心里暖暖的，主人公是可憐的但也是幸福的，可能就像是上帝并沒有忘記為他打開一扇窗吧.

第五篇：讀《偷影子的人》有感

是這樣一個(gè)娓娓道來的關(guān)于少年和影子的故事。里面“我”的講述，簡(jiǎn)單而溫暖，實(shí)在是質(zhì)樸得可愛。在把一段青蔥歲月展現(xiàn)得剛剛好能觸到曾經(jīng)被你遺忘在內(nèi)心深處的某個(gè)角落時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)這不是你的回憶，這是一個(gè)也許你不曾夢(mèng)想過的童話世界。如此，你不得不懷一顆溫暖的心去細(xì)細(xì)體味它。

因?yàn)槟挲g小，男孩總是受到班上的大同學(xué)的欺負(fù)，而在他無助的時(shí)候，爸爸因?yàn)榛橥馇橐闳粵Q然的離開了他和媽媽。他以為是因?yàn)樽约罕憩F(xiàn)得不夠好，才會(huì)讓爸爸離去，他不斷的為父親尋找離去的理由，并且找己的原因來為父親開脫，男孩此陷入長(zhǎng)長(zhǎng)的自責(zé)之中。在媽媽的關(guān)愛中，但是他對(duì)媽媽卻沒有更多的依戀。他想念著爸爸，在想念中覺得自己獨(dú)孤和憂愁。一次偶然中，男孩覺出自己的影子跟別人的影子不一樣，并由此發(fā)現(xiàn)了影子的秘密。他能偷別人的影子，并且能傾聽別人的影子講述的心里話，從而知道很多人內(nèi)心的秘密。

因?yàn)橹绖e人的秘密，善良的男孩幫助了身邊需要幫助的人。這個(gè)時(shí)候，男孩喜歡上了班里的女生伊麗莎白。但是由于影子的一次求救，男孩又失去了伊麗莎白。小小的少年不知道這是不是戀情，卻似乎體會(huì)了戀情的悵然若失。在暑假，男孩跟媽媽一起去一個(gè)濱海小鎮(zhèn)旅行，邂逅了美麗的女孩克蕾兒，有著一雙水靈靈大眼睛的克蕾兒不會(huì)說話，只能用一只風(fēng)箏在天空劃出她要想說的話。喜歡上了克蕾兒的男孩偷了她的影子，跟克蕾兒的影子交談……兩小無猜的年紀(jì)，六天的時(shí)間，女孩用心靈說出的“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你?！笔顾麄?cè)诿利惖墓适吕锝Y(jié)下了一生情緣。

直到第二次跟克蕾兒的`相見，那個(gè)圓滿的大結(jié)局，使整個(gè)故事充滿了善意的謊言和期待。一切都在冥冥之中注定，影子的相遇就是靈魂的聚首，跟影子交談，何嘗不是心對(duì)心最本真的召喚。

只是一個(gè)美好的青春愛情，似乎不能夠那么深的打動(dòng)我。小說里最淳樸溫厚、令人有切膚之痛的，其實(shí)是男孩和母親之間相依為命的故事。

因?yàn)楦赣H的離去，男孩沉入了深深的自責(zé)和憂慮，他糾結(jié)于自己與父親之間的所有情感，對(duì)失去的父愛充滿了懷念和期待。失去了父親，男孩也似乎同時(shí)忽略了無時(shí)無刻不在深愛著他的母親。母親因?yàn)橄霃浹a(bǔ)他的感情空缺，所以對(duì)他更加關(guān)愛，而男孩習(xí)慣了這份愛，覺得母親的愛像太陽每天升起一樣正常。他偷過很多影子，知道了無數(shù)的秘密，幫助了那么多和他相關(guān)無關(guān)的人，他和別人的影子進(jìn)行推心置腹的交談，唯獨(dú)沒有偷過母親的影子，從來沒有想過要去看看母親的心里是什么。

母親在他的成長(zhǎng)中慢慢老去。

其中，母親寫給男孩的信，說“我不是個(gè)好母親，而你是個(gè)好得超出我預(yù)期的兒子”，我把書重新翻頁，找到這段“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開了我們。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一是片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞的告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”而再讀母親辭世時(shí)，我同樣感受到了男孩（此刻男孩已經(jīng)長(zhǎng)大，可我還是愿意這樣稱呼他，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是母親的孩子）“感覺到一生中前所未有的孤單”，那種切膚之痛，男孩同樣表達(dá)得細(xì)膩無比，像一滴水，慢慢滑過你的內(nèi)心，卻在歲月里留下永遠(yuǎn)無法愈合的疼痛，無論母親活著還是死去，在孩子心里都永遠(yuǎn)溫暖而鮮活。

一個(gè)會(huì)偷影子的男孩，一段糾結(jié)的父母情緣，一個(gè)美好的愛情，還有男孩最真摯的友誼，就構(gòu)成了這樣一個(gè)童話般的人生故事，充滿喜悅和愛，而又透著那么一些缺憾和哀傷。

成長(zhǎng)的世界里，時(shí)光不會(huì)那么一成的波瀾不驚。生命本來就是一份豐盛而孤獨(dú)的相守，我們并不能偷得來那么一個(gè)可以如此親近的影子用來知心交談，但是我們可以帶著一顆溫暖醇厚的心，時(shí)常去親吻撫摸一下那個(gè)渾身寫滿了故事的我們自己的影子。

如此，也許有一天，當(dāng)你走在斑駁的光陰里，真會(huì)有一只影子悄悄過來和你重疊，和你一同審視那些被你遺忘或者還未曾發(fā)生過的真實(shí)歲月，一路絮叨著，慢慢前行。