第一篇：讀《給父母的愛等不起》有感

讀《給父母的愛等不起》有感

2015級(jí)英語(yǔ)四班 劉嬌

“為他們所做的一切，為我們傷過他們的事

今天做一點(diǎn)，明天少遺憾 ”

可能看到這些文字，大家會(huì)開始準(zhǔn)備接受“喝雞湯”的命運(yùn)。然而，等看到扉頁(yè)，不知會(huì)有多少人愣住……鎮(zhèn)住大家的不會(huì)是華麗堆砌的辭藻，不會(huì)是朗朗上口的表達(dá)，更不會(huì)是滔滔不絕的說(shuō)教。只會(huì)是一個(gè)數(shù)字，55.無(wú)疑，很多人可能會(huì)說(shuō)我父母現(xiàn)在不到60歲啊，所以我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間哪有那么少！危言聳聽！可是仔細(xì)看了的人不會(huì)有所辯駁。只因?yàn)?，即使回到家，在父母身邊每天和他們相處的時(shí)間也絕不會(huì)有11個(gè)小時(shí)之多。把11換成10,再砍半，5個(gè)小時(shí)。5個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，除過陪父母一起吃飯，低頭看手機(jī)，沉默，還剩多少真正留給他們的時(shí)間？

不同于同類（生活類）書籍，這本書摒棄原有的模式，以55個(gè)真實(shí)的親情故事教給讀者55個(gè)疼愛父母的小舉動(dòng)。每篇故事都短小精悍，沒有說(shuō)教，沒有苦情的吶喊，只是些簡(jiǎn)單到極致的文字，只是發(fā)生于平凡人身上的事情。

55篇故事中，大部分來(lái)自已過而立之年的為人子女者?？赡苷娴氖情啔v太少，我們還不懂如何體察父母表情的細(xì)微變化，心情的波瀾起伏?？墒窃谶@些長(zhǎng)者口中，平淡如水的講述卻滿是對(duì)父母的疼愛與愧疚。疼愛他們偶爾的任性，愧疚自己少有的陪伴與傾聽。而年輕的我們與這些長(zhǎng)者相比，陪伴父母的時(shí)間只會(huì)少不會(huì)多。他們忙著工作，忙著養(yǎng)家糊口，忙著生活，我們呢？忙著學(xué)習(xí)，忙著參加聚會(huì)，忙著刷各種消息，忙著熟悉各種社交軟件，我們忙到好像永遠(yuǎn)停不下來(lái)。

我并沒有在這本書中讀到任何一個(gè)驚天動(dòng)地的故事，卻還是在合上尾頁(yè)后久久回不過神來(lái)，可能，原本親情就是這么溫柔如水，撫人無(wú)聲。可能，原本感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，以至于我會(huì)想到從記事起，我就該給父母更多的愛。我們，第一次長(zhǎng)大，他們，第一次為人父母，都是獨(dú)一無(wú)二無(wú)可復(fù)制的人生，應(yīng)該彼此溫暖彼此關(guān)愛。他們對(duì)我們的傾其所有不是理所當(dāng)然，我們也該心懷感恩并且愛他們。親子之間與生俱來(lái)的愛不該擱淺在我們物欲橫流的生活里。

書名《給父母的愛等不起》是否讓你的目光有所停留呢？是否你也曾自省對(duì)父母的關(guān)懷是不是足夠？是否你覺得自己是當(dāng)之無(wú)愧的孝順孩子？古人言：百善孝為先。學(xué)歷不是見證，閱歷更不是，只有你的行動(dòng)才是評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。“子欲養(yǎng)而親不待”的惋惜一遍遍從你我他口中發(fā)出，那么我們能不能，就這一次，從你看到這本書開始，仔細(xì)看看父母的臉，握住他們的手，對(duì)他們說(shuō)一句“爸，媽，以后換我來(lái)照顧你們。”不用等到你出人頭地，不用等到你家財(cái)萬(wàn)貫，不用等到你飛黃騰達(dá)，甚至不用等到你發(fā)現(xiàn)他們有了白發(fā)，因?yàn)槟阒恍枰涀∷麄兊纳?，熟悉他們的?xí)慣，學(xué)會(huì)做他們愛吃的菜……就像他們照顧我們一樣的無(wú)微不至，像他們一樣耐心，和藹，像他們一樣珍惜在一起的時(shí)間……這些簡(jiǎn)單到好像不值一提的事對(duì)他們而言卻是最甜蜜的生活，是你為父母打造的另一個(gè)維度上的完美生活。那么現(xiàn)在起，可以讓他們感受你用心的呵護(hù)，感受你真實(shí)的關(guān)愛嗎？給父母的愛等不起，這個(gè)假期，你還在等嗎？

第二篇：父母愛

世界上最偉大的愛那就是父母之愛，健康的父母之愛像陽(yáng)光溫暖明亮，像雨露滋潤(rùn)孩子的心田，像山泉清澈、甘甜。

不健康的愛會(huì)造就不健康的孩子，日本著名的臨床心理學(xué)家河合隼雄教授將家庭中父親的角色作用命名為“父性原理”，將母親的角色作用命名為“母性原理”，認(rèn)為家庭中必須明確父性和母性各自分擔(dān)的性別角色。

所謂“父性原理”是指無(wú)論多么可愛的孩子，如果做了違背社會(huì)準(zhǔn)則或家規(guī)的事，當(dāng)父親的會(huì)毫不留情的訓(xùn)斥孩子，或采取一些強(qiáng)制手段對(duì)待孩子。而“母性原理”則恰恰相反，無(wú)論自己的孩子怎樣，即使無(wú)惡不作，當(dāng)母親的都會(huì)疼愛、包庇或袒護(hù)孩子。由此看來(lái)，“父性原理”在孩子的成長(zhǎng)過程中就好像是“切斷的機(jī)能”，而“母性原理”好像是“包容的機(jī)能”。家中在教育子女問題上有唱“紅臉”的，有唱“白臉”的。而“父性原理”和“母性原理”如果不協(xié)調(diào)，往往會(huì)給孩子的心理健康帶來(lái)不良的影響，這也正是單親家庭的子女容易出現(xiàn)問題的一個(gè)重要原因。

美國(guó)著名作家巴德·舒爾伯格正是有了這種協(xié)調(diào)的父愛與母愛作基礎(chǔ)，最終走上了作家之路。

在巴德七八歲的時(shí)候，他寫了一首詩(shī)，母親是摟著巴德不住的贊揚(yáng)。父親卻說(shuō)這首詩(shī)“糟糕透了”。父親的話很讓巴德傷心，然而靠母親的支持鼓勵(lì)，所以他還能堅(jiān)持寫作，但也正是父親的不斷挑毛病、指出其不足促使他不斷超越自我，沒有父親的嚴(yán)格要求和督促巴德寫作水平很難不斷提高。就這樣，伴隨著“精彩極了”和“糟糕透了”的聲音，巴德才終于成了一名作家。

很慶幸巴德·舒爾伯格能有一位慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親。母親給了他創(chuàng)作的激情和毅力，而父親則幫助他不斷彌補(bǔ)寫作的缺失。

在日常生活中，我們往往能感激“母性原理”的愛，卻不能理解“父性原理”的愛，這實(shí)際上是使我們生活的小船偏離航向。我們要不斷的提醒自己：有了父親嚴(yán)厲的愛與母親寬容的愛共同協(xié)調(diào)，我們才會(huì)健康發(fā)展。

所以我們既要感激理解“母性原理”的愛，更要理解感激“父性原理”的愛，無(wú)論這兩種愛是來(lái)自父母還是老師。

第三篇：父母愛作文

父母愛作文

父母愛作文

（一）父母的愛，是>溫暖的流泉，是嚴(yán)格 的要求，是熱情的鼓勵(lì)，是在我的眼中，父母對(duì)我的愛是嚴(yán)肅的表情，是熱情的鼓勵(lì)。

在我快樂 的時(shí)候，母親給我燦爛的笑容；在我失落的時(shí)候，父親 給我安慰；在我做了錯(cuò)事的時(shí)候，父母給我寬容

記得又一次考試，由于我的馬虎而考砸了。我灰灰地回到家，“回來(lái)啦，考試成績(jī)出來(lái)了沒有??？考得怎么樣？”爸爸問。我把試卷從書包里拿出來(lái)，低著頭，臉火辣辣的，心想：這次因?yàn)榇中?，所以沒考好，爸爸媽媽一定很生氣。爸爸媽媽看完了試卷后，讓我拿一支鉛筆，指點(diǎn)我把錯(cuò)誤的都改正。改完后爸爸對(duì)我說(shuō)：“這次沒考好，沒關(guān)系，下回一定要細(xì)心哦！”我微笑 地點(diǎn)點(diǎn)頭。

還有一次，我向爸爸媽媽撒了謊，那天爸爸媽媽都不在家。電視就像一塊力量超強(qiáng)的此貼，深深地吸引著我，那就先看會(huì)兒電視吧，作業(yè)一會(huì)兒再做。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，爸爸媽媽推門而入?！白鳂I(yè)做完了沒有？”爸爸問。“我做完了。”他們知道我撒了謊以后十分生氣。“為什么不承認(rèn)錯(cuò)誤？”爸爸板著臉說(shuō)。我不出聲，心情很沉重。“誠(chéng)實(shí) 是中華民族的傳統(tǒng)美德，做了錯(cuò)事主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，那才是好孩子。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

父母熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)肅的表情，在我心中留下了深刻的印象。爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽。

父母愛作文

（二）鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺恍埴椄卸鏖L(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔，天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予他純潔的心靈！

我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命。

當(dāng)我還很小的時(shí)候，他們花了多少時(shí)間教我們用勺子和筷子吃東西，教我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子、教我洗臉、教我做人的道理。

父母的付出不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他將我們送進(jìn)醫(yī)院；多少次，月光下他們給我們講>故事；多少次，風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家。

我們?nèi)缃胥逶≡诳棾傻年?yáng)光，允吸著充滿瓊漿玉液的雨露。母愛偉大，父愛依然。我給予我們的是他人所不能替代的無(wú)私的愛。

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽滿雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒有父母便沒有我們。當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)之時(shí)，我們的父母正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭的工作著，每當(dāng)回家時(shí)，我為見到自己的父母而高興，與此同時(shí)，有為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。

作為一名在私立學(xué)校寄宿的學(xué)生在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)在學(xué)校里想到家中日夜操勞的父母，頓感心里倍增。

看到爺爺離開人世，我想到日益衰老的父母，我恐怕百年后，父母將離開我們，我們將無(wú)所依靠。我不敢再往后想，那將是多么可怕呀！

我們每個(gè)人都有父母，上我者是父母，養(yǎng)我的也是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的父母道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

父母愛作文

（三）在這個(gè)世界上，我的父母是世界上最偉大的人，是無(wú)人能比的。

>我的爸爸是兩個(gè)字“嚴(yán)父”，他對(duì)我的學(xué)習(xí)，作息的時(shí)間都非常嚴(yán)格，督促我認(rèn)真完場(chǎng)家庭作業(yè)，現(xiàn)在當(dāng)我每考好一次，我都會(huì)覺得爸爸是為我好，我真是感激不盡?。?/p>

>我的媽媽是典型的“慈母”她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至的關(guān)懷，為了讓我吃好，她絞盡腦汁的做一些好吃的讓我嘴饞。每周周末她顧不上休息，就開始給我洗換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放進(jìn)衣柜里。特別是生病時(shí)，又是遞藥，又是倒水，半夜三更起來(lái)看看我是否蓋好被子沒。

人常說(shuō)，“母愛如水，父愛如山，”對(duì)于這句話，我也有很深的體會(huì)。

我感受到他們對(duì)我的牽掛和愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，但總感覺就在身邊呼吸，可我卻能時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在，我愛你們爸爸媽媽，愛家，愛爸媽。

第四篇：感恩父母愛

感恩父母愛

是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)哺育我們長(zhǎng)大？是誰(shuí)在生活中對(duì)我們關(guān)懷甚微？就是我們身邊最親近的人——父母。

既然是母親和父親花這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)養(yǎng)育我，那么我們就得用真摯的感情來(lái)感恩父母的愛。

在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我時(shí)常會(huì)犯一些再小不過的錯(cuò)誤，他們真是雞蛋里挑骨頭，一點(diǎn)錯(cuò)誤也不輕易放過。一發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就叨叨嘮嘮地講起大道理來(lái)了，一講就是一個(gè)時(shí)辰。我總會(huì)把父母的好心好意當(dāng)成耳旁風(fēng)，一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。慢慢地，我明白了，原來(lái)父母的愛是那么隱蔽！

在琳瑯滿目的商場(chǎng)里，好東西數(shù)不勝數(shù)。小時(shí)候，我跟父母一起到商場(chǎng)里買東西，總是纏著他們，非逼他們給我買，他們承受住家庭的負(fù)擔(dān)，為了我情不自禁的掏出了錢，那時(shí)我沒有意識(shí)到父母的苦衷，現(xiàn)在我才知道了：父母為了養(yǎng)活一家人，拼命地掙錢，錢在我的手里卻被輕易地花了出去。父母的愛是那么深沉！

小時(shí)候，我把父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢隨意亂花，可以說(shuō)是揮金如土，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，才懂得了父母為了我們所有的消費(fèi)都辛勤地勞動(dòng)著，現(xiàn)在我是明白了，父母是用瘦弱的雙肩為我們撐起一片藍(lán)天，父母的愛是那么無(wú)私！

父母只是暫時(shí)的“避雨場(chǎng)所”，我們遲早都得飛出巢穴，去尋找屬于我們的自由。然而，父母的愛卻不能輕易忘記，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)刻刻銘記“感恩”二字！用我們真誠(chéng)的心去感恩身旁的每個(gè)人！

母愛

母愛像流淌的小溪，滋潤(rùn)著我心田；像一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌著我干涸的心靈；母愛像一本萬(wàn)能字典讓我受用不盡；母愛像??

記得一個(gè)星期天，我在家里悠閑地看電視，而母親卻在一旁不停地忙碌著，我看著母親忙碌的身影，可是一不小心竟把那瓶母親最喜愛的香水打碎了，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，要知道這是媽媽夢(mèng)寐以求的香水啊。我低著頭，剛想說(shuō)些什么，母親反而安慰我說(shuō)：“沒事孩子，以后小心點(diǎn)就是了，別再打碎東西了?！眲x那間，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我真希望媽媽狠狠地訓(xùn)斥我一番，以減輕我的罪責(zé)，但是媽媽卻沒有，我感受到了媽媽的寬容。

記得還有一次，我吃飯后也沒告訴媽媽便出去玩了，我玩的很開心。傍晚，我回到家，只見父親在門口焦急地等待著，一見到我，父親焦急地說(shuō)：“你跑哪去了？你的媽媽呢？”“媽媽？我沒有見到啊?！蔽艺啥蜕小恢^腦，“你媽媽見你這么晚了還沒回來(lái)就出去找你了??”父親大聲說(shuō)。正在我們著急的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她的臉凍得通紅通紅的，手上也凍的起了大包。我抱著媽媽大哭了起來(lái)，長(zhǎng)這么大了還讓母親擔(dān)心我，牽掛我，真是太不應(yīng)該了。

記憶最深的是去年過年的時(shí)候，家家張燈結(jié)彩，貼對(duì)聯(lián)，吃年夜飯，飯桌上我正等著媽媽親手做的紅燒肉，一會(huì)紅燒肉端上來(lái)了，而母親卻坐在一旁吃起了青菜，我問“媽媽，你為什么不吃肉呢？”母親說(shuō)“我不愛吃肉，蔬菜里含有維生素。”我在母親 的眼里讀懂了愛，我知道母親不是不想吃肉，更不是不喜歡吃肉，而是她知道我愛吃肉，她想讓我多吃一些。我再也沒有心情吃這盤紅燒肉，這哪是肉啊？這分明是母親的愛呀！

在這個(gè)世界里，只知道付出從不要求回報(bào)的是母親，只知道奉獻(xiàn)從不要求索取的還是母親，母親啊母親，您對(duì)我的恩情我該如何去報(bào)答呢？千言萬(wàn)語(yǔ)我想對(duì)您說(shuō)一句話“媽媽，我永遠(yuǎn)您！”

第五篇：等不起的新學(xué)期,等不及的新希望

等不起的新學(xué)期，等不及的新希望

—在2013年秋學(xué)期第一周國(guó)旗下講話

各位老師，各位同學(xué)：

今天我們?cè)诖伺e行2013學(xué)升旗儀式暨新學(xué)年的開學(xué)典禮。在此，我瑾代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向今年剛剛加入我校大家庭的19名新教師新成員和900余名高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！對(duì)為學(xué)校發(fā)展辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示衷心的感謝！

過去的一學(xué)年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷之下，在全校師生員工的共同努力之下，我們順利地完成了學(xué)校的搬遷任務(wù)，70%的難纏債務(wù)處理和清整工作，高一高二年級(jí)各科目標(biāo)生推進(jìn)任務(wù)和高考各項(xiàng)組織工作；我們還完成了六條禁令的推行首次工作、小專業(yè)選修生數(shù)量和質(zhì)量的不斷提高工作；剛剛過去的暑假我們又順利完成了學(xué)生食堂的集體回收工作，按照五嚴(yán)規(guī)定分類管理學(xué)生的推進(jìn)工作。這些都為新學(xué)年更好地推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展和提升奠定了良好的基礎(chǔ)。在此我再次向?yàn)榇俗鞒鲂燎诟冻龅娜w師生表示最崇高的敬意！

但是過去的一學(xué)年，我們也有很多遺憾如絞痛。教師中有位子而亂作為、不作為、無(wú)作為；學(xué)生中正能量彰顯不足的丑陋現(xiàn)象，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。為此，在新學(xué)年新學(xué)期開啟之日，我以時(shí)不我待的迫切心情特向全體師生提出以下幾點(diǎn)要求：

第一、在全體學(xué)生中倡導(dǎo)認(rèn)真刻苦、我能我行的追夢(mèng)行動(dòng)。同學(xué)們，個(gè)人的成長(zhǎng)，高考的成功不能靠臨時(shí)抱佛腳，一曝十寒，而要刻苦堅(jiān)守，點(diǎn)滴奮斗，還有師生的無(wú)縫對(duì)接，否則再優(yōu)秀的學(xué)生照樣還是落榜，再能干的教師也一樣落伍。

第二、在全體教師中倡導(dǎo)立志奮發(fā)、尋找自我回歸行動(dòng)。各位老師，十年前我們二中老師曾經(jīng)和我們老大哥并肩奮戰(zhàn)在響水高考拼搏之中，那么今天我們到底應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)復(fù)雜無(wú)序的生源和千變?nèi)f化的高考？我個(gè)人認(rèn)為響水二中的高考只要同年級(jí)、同學(xué)科、同班級(jí)的教師協(xié)同努力、抓住重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、相信自我，就一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的高考佳績(jī)。

第三、在全體師生中倡導(dǎo)文明有序、積極向上的正氣之歌。新學(xué)年不會(huì)有等待的機(jī)會(huì)，也沒有等待的時(shí)間，只有不停的前進(jìn)。因此，我們?nèi)w師生要全力以赴投身教學(xué)，變常規(guī)管理為促進(jìn)教學(xué)提升的潤(rùn)滑劑，做到分類管理學(xué)生不回頭，分解高考升學(xué)結(jié)構(gòu)不退步，錯(cuò)位考核學(xué)生發(fā)展不放松。全校教學(xué)工作實(shí)行一盤棋，嚴(yán)禁任何教師各行其事，嚴(yán)禁任何學(xué)生違背六條禁令和學(xué)校其它統(tǒng)一規(guī)定之外，否則，我們將堅(jiān)決砍斷阻撓學(xué)校發(fā)展的“黑豬手”，堅(jiān)決清理校園不文明的“垃圾品”。

老師們，同學(xué)們，新學(xué)年新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，新舉措帶來(lái)的新希望已經(jīng)燃起，但是因?yàn)槲覀兦穫芏啵詿o(wú)法等待，因?yàn)槲覀冞z憾不少，所以來(lái)不及等待，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，建設(shè)“家道”、“孝道”、“師道”的大道文化，全力沖刺，奮飛響水二中大家庭的未來(lái)之夢(mèng)。祝老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂，生活快樂，成長(zhǎng)快樂！祝我們的家園越來(lái)越美好！

謝謝大家！