第一篇:《老人與?!纷x后感600字:迎接生活的磨難
迎接生活的磨難
---《老人與?!纷x后感
黃纖纖
這個(gè)暑假雖短但我也看了這本書——《老人與?!罚瑥闹杏辛瞬簧偈斋@。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。
小說講述的是老漁夫在連續(xù)八十四天沒捕到魚,終于獨(dú)自釣上一條大馬林魚,由于魚太大,他與大魚搏斗了三天把大魚殺了綁在船邊卻被鯊魚搶去戰(zhàn)利品的故事。
在生活中,我們碰到了困難,有的人會(huì)選擇逃避或者放棄,有的人則會(huì)選擇迎難而上。著名科學(xué)家愛迪生在實(shí)驗(yàn)中遇到過不少困難,然而他并沒有放棄而是尋找解決的方法,最終取得成功;魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸?!?/p>
當(dāng)我們遇到不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?。書中的老人不也是這樣的嗎?沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
回想起了文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但決不能給打敗”.人是一種很奇怪的動(dòng)物,我們?yōu)楹斡杏職饷鎸λ劳?,卻沒有勇氣面對失敗呢?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!痹谌松牡缆飞希錆M不公平。我們不能改變,唯一能做的只有堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。有句話說得對:“生命總是向前的,我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!”
在我們今后的生活中,我們也像老人一樣,面對生活中的不幸與困難,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。即將進(jìn)入高三的我,在這一年里肯定會(huì)遇到不少困難和挑戰(zhàn),但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對,學(xué)會(huì)用笑臉面對生活中的挑戰(zhàn),我相信我會(huì)獲得最后的成功,考上理想的大學(xué)。
老漁夫雖然老了,經(jīng)歷過倒霉和失敗,但他仍舊堅(jiān)持努力,在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
作品簡介:
《老人與?!肥敲绹骷液C魍?951年在古巴寫的一篇中篇小說,于1952年出版。
該作圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
第二篇:《名人的磨難》讀后感
在我的案頭,靜靜地躺著一本書,與其它書本沒什么二樣,小小的16開本,極為普通的裝幀,甚至還有些陳舊的痕跡。但每當(dāng)目光觸及這本書,我就會(huì)心潮澎湃,每當(dāng)捧讀起其中一個(gè)個(gè)感人肺腑、飽蘸著血和淚的故事,又怎能讓我不激動(dòng)、不振奮呢!記得十年前那個(gè)蕭瑟的秋天,我陷入了人生中最為黯淡的沼澤地,不敢面對再度軍校考試落榜的現(xiàn)實(shí)眼睜
睜看著與我一道復(fù)習(xí)的戰(zhàn)友接到了錄取通知書喜氣洋洋準(zhǔn)備行裝趕赴軍校報(bào)到,而我只能躲在角落暗自垂淚一籌莫展。正當(dāng)我萬念俱灰的時(shí)候,連長不知什么時(shí)候悄悄來到身邊,走過來對我說:“不要消沉,去看看這本書吧”于是,《名人的的磨難》就這樣悄然走入我的人生!
翻開書本,里面是一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,名人一個(gè)個(gè)連遭厄運(yùn),卻不輕言放棄,堅(jiān)定地扼住命運(yùn)的咽喉,誓死抗?fàn)帲蔀榱钍廊斯文肯嗫吹拿?。那天晚上,我一夜未眠,眼前不斷閃現(xiàn)書中的一個(gè)個(gè)人物:淪落天涯的瘋子尼采,血淚中長大的瘸腿詩人拜倫,誕生在棺材架上的苦孩子安徒生,連喪三妻的化學(xué)家霍夫曼,在苦澀的愛河中浸泡的詩人海涅,從童僧與乞丐到皇帝的朱元璋以及從悲傷自殺的青年到世界文豪的高爾基……我的思想似奔騰不息的江水咆哮著、怒吼著、激蕩著、震撼著。他們那超乎尋常的毅力和不屈的奮斗精神,連同他們所創(chuàng)立的豐功偉績,似乎印證著中國的那句老話:自古名人多磨難。我捫心自問:跟書中這些名人所遭受的厄難相比,我的這點(diǎn)小小的挫折又算得了什么﹖
不歷酸辛,哪知堅(jiān)凝;不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹驀然間,一股莫名的力量在心間涌動(dòng)。是啊,東方不亮西方亮,考取軍校無門,但腳下有路!
第二天打開門,發(fā)現(xiàn)天空特別的絢爛我重新調(diào)整自己的計(jì)劃,重拾起自己深愛的新聞寫作,為的是使自己盡快忘卻這份失意,走出人生的沼澤地如果說,當(dāng)初軍??荚嚶浒瘢敲\(yùn)的不濟(jì),那么后來對新聞寫作的執(zhí)著追求,則使我的人生之路峰回路轉(zhuǎn):走上新聞之路的我一路捷報(bào)頻傳,每年,總有上百篇稿件被軍內(nèi)外報(bào)刊電臺(tái)采用。退伍時(shí),我作為報(bào)道骨干繼續(xù)留隊(duì),并被抽調(diào)到師級機(jī)關(guān)從事專職新聞工作。四年后又是一個(gè)楓葉飄丹的秋天,我卻意外收到了空軍政治學(xué)院的入學(xué)通知書,因報(bào)道成績突出,我被破格提拔為軍官,赴軍校深造新聞專業(yè)……回首跌宕起伏的軍旅之路,有許多東西令我感動(dòng),許多東西令我銘記,但最不能忘懷的還是這本普普通通的書。是她,伴我軍旅人生一路走來;是她,打造了我生命中一個(gè)全新的驛站!
記得《周書?蘇綽傳》里有這樣一段話:“良玉未剖,與瓦石相類;名驥未馳,與駑馬相雜?!比酥挥幸淮紊?,糊糊涂涂活,是一生;拼一拼,挺一挺,站直了活,也是一生。人生的價(jià)值在于肯定生命,只有鼓起生命的風(fēng)帆,才能戰(zhàn)勝一切痛苦,只有在同痛苦的抗?fàn)幹?,才能體會(huì)到人生的歡樂?!叭松?,永不言敗”這正是《名人的磨難》饋贈(zèng)予的人生珍言。
第三篇:少年的磨難讀后感
一本書激勵(lì)了我好久,一本書鞭策了我好久,一本書震撼了我的心靈,它是一部啟迪人生、認(rèn)識人生的好書,這本書就是《少年的磨難》。
放寒假前,當(dāng)我從學(xué)校領(lǐng)到這本書時(shí),我還有點(diǎn)不屑一顧,不經(jīng)意地讀了起來。讀著讀著,我被主人公坎坷的經(jīng)歷和不屈的精神深深吸引住了。《少年的磨難》這部小說,描寫了日偽統(tǒng)治時(shí)期,東北淪陷區(qū)少年黃東凡因路見不平,打了欺辱中國女孩的日本孩子武夫太郎,被迫離家出走后遭受的種種磨難,讀了以后,我感觸很深。
當(dāng)我讀到:“我離開家,離開父母,弟弟,妹妹”妹妹時(shí),已是熱淚盈眶。一個(gè)跟我差不多大的孩子,從小就要離開自己的家,離開自己的親人,獨(dú)自謀生,去逃難,我很難想象這需要多大的勇氣。假如我是黃東凡,假如我生活在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,假如我就要離開爸爸媽媽的呵護(hù),結(jié)束衣食無憂的生活,離開學(xué)校,在饑寒交迫中苦苦尋求生的機(jī)會(huì),假如我挺不下去了怎么辦?假如……我不知道自己會(huì)遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻,我能像黃東凡那樣,憑借自己的智慧和韌勁生存下來嗎?而且走向革命,實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢想嗎?我不敢想象。
一個(gè)個(gè)假如,雖然在現(xiàn)實(shí)這個(gè)和平年代不能實(shí)現(xiàn),但卻讓我對習(xí)以為常的平凡生活有了更多的感悟。我慶幸,我不是黃東凡,我生活在和平幸福的年代,所以我要更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,要向書中的少年學(xué)習(xí),在今后的人生道路上,無論遇到什么困難,也決不向命運(yùn)低頭,不做溫室里的花朵,要做搏擊長空的雄鷹。
第四篇:感謝生活中的磨難
感謝生活中的磨難
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。這是孟子說過的話。
自古圣賢多磨難。很多時(shí)候,往往沒有經(jīng)歷磨難,難成大器。表面上看,磨難的日子是苦澀的,可怕的。它可以使一些人意志低迷消沉,無法奮起。但磨難可以說又實(shí)在是我們生活中最真誠的朋友。因?yàn)檎嬲偈鼓愠墒?,促使你?jiān)強(qiáng)、再接再厲、百折不撓,能夠鞭策你取得更大進(jìn)步的不是別人,在一定的意義上正是我們生活中所經(jīng)歷的磨難。
有時(shí)候,人生中有價(jià)值的事,并不是人生的美麗,而是人生的酸苦,司馬遷在備受曲解,遭到宮刑的情況下,發(fā)奮著書,寫下經(jīng)典史書《史記》;李時(shí)珍如果不是三次落榜,決心從醫(yī),他可能就不會(huì)寫下醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;小仲馬也是在多次退稿再投,受挫不餒的情況下,終于撰寫出世界名著《茶花女》。古今中外,在成業(yè)上有建樹、成功的人士,他們成名之前大多數(shù)都經(jīng)歷著生活中的各種磨難。由此可見,我們應(yīng)該感謝生活中的磨難。感謝生活中的磨難,給我們帶來成功的機(jī)會(huì)和勝利的奇跡。
我們每一次戰(zhàn)勝磨難的過程,其實(shí)就是超越自我的過程,其實(shí)就是超越自我的過程。但是,生活中也有一些胸?zé)o大志的人,只是將磨難看成了洪水猛獸,患得患失、自暴自棄,最終也只能虛度了光陰,斷送了自己的前程。
紅花感謝綠葉;蜜蜂感謝花朵;大樹感謝太陽、大地、雨露,正是它們的存在、奉獻(xiàn)、饋贈(zèng),才能使紅花、蜜蜂、大樹造福人類。人生的經(jīng)歷不可能一帆風(fēng)順,我要感謝所經(jīng)歷或?qū)⒁?jīng)歷的磨難,它帶給我力量,讓我積累經(jīng)驗(yàn),使我堅(jiān)強(qiáng)振作起來。磨難是我們真誠的朋友,沒有磨難的社會(huì)無法進(jìn)步,沒有磨難的人類無法存活。我們今天的繁榮是祖先一代代不怕艱險(xiǎn)、無所畏懼、披荊斬棘發(fā)展過來的,人類發(fā)展的歷史就是一部從磨難到進(jìn)步的歷史。
所以,我要感謝生活中的磨難!
第五篇:老人與海讀后感
《老人與?!纷x后感
作者:海明威
故事梗概 :
圣地亞哥是古巴的一個(gè)老漁夫,他年輕時(shí)非常出色,強(qiáng)健有力,他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子,比了一天一夜,最后終于戰(zhàn)勝了對手。到了晚年,他的精力和反應(yīng)都不如從前,老婆死后,他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡陋的小茅棚里。
有一段時(shí)間,老漁夫獨(dú)自乘小船打魚,他接連打了84天,但一條魚也沒有捕到。本來一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起,可是日子一久曼諾林的父母認(rèn)為老頭悖運(yùn),吩咐孩子搭另一條船出海,果然第一個(gè)星期就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸,心里非常難受,總要幫他拿拿東西。
圣地亞哥瘦削憔悴,后頸滿是皺紋,臉上長著疙瘩,但他的雙眼像海水一樣湛藍(lán),毫無沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會(huì)孩子捕魚,因?yàn)楹⒆雍軔鬯?。村里很多打魚的人都因?yàn)槔项^捉不到魚拿他開玩笑,但是在曼諾林的眼里,老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢,而是把它看作共同愛好的事業(yè)。孩子為老頭準(zhǔn)備飯菜,跟他一起評論棒球賽。老頭特別崇拜棒球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子,腳跟上雖長有骨剌,但打起球來生龍活虎。老頭認(rèn)為自己已經(jīng)年邁,體力不比壯年,但他懂得許多捕魚的訣竅,而且決心很大,因此他仍是個(gè)好漁夫。
老人和孩子相約第二天,也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自
己選擇的海面。
天還沒有亮,老頭已經(jīng)放下魚餌。魚餌的肚子里包著魚鉤的把子,魚鉤的突出部分都裹著新鮮的沙丁魚。魚餌香氣四溢,味道鮮美。
正當(dāng)圣地亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候,他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動(dòng)了一下,拉力不猛。老頭明白,一百英尋之下的海水深處,一條馬林魚正在吃釣絲上的沙丁魚。他感覺到下面輕輕的扯動(dòng),非常高興。過了一會(huì)兒他覺得是一個(gè)硬梆梆、沉甸甸的東西,他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。
老人先松開釣絲,然后大喝一聲,用盡全身的力氣收攏釣絲,但魚并不肯輕易屈服,非但沒有上來一英寸,反而慢慢游開去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對抗馬林魚的拉力,可是作用不大,他眼睜睜地看著小船向西北方飄去。老頭想魚這樣用力過猛很快就會(huì)死的,但四個(gè)小時(shí)后,魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去,老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著。
這時(shí),老人回頭望去,陸地已從他的視線中消失。太陽西墜,繁星滿天。老人根據(jù)對星星的觀察作出判斷:那條大魚整夜都沒有改變方向,夜里天氣冷了,老頭的汗水干了,他覺得渾身上冷冰冰的。他把一個(gè)麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦,再彎腰靠在船頭上,他就感到舒服多了。為了能堅(jiān)持下去,他不斷的和魚、鳥、大海對話,不斷的回憶往事,并想到了曼諾林,他大聲地自言自語:
“要是孩子在這兒多好啊,好讓他幫幫我,再瞧瞧這一切。”
破曉前天很冷,老頭抵著木頭取暖。他想魚能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語調(diào)大聲說:“魚啊,只要我不死就要同你周旋到底?!碧柹鸷?,老頭發(fā)覺魚還沒有疲倦,只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來,這正是他求之不得的事。他說:“魚啊,我愛你,而且十分尊敬你??墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩馈!濒~開始不安分了,它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲,發(fā)現(xiàn)那只手正在流血。過了一會(huì)他的左手又抽起筋來,但他仍竭力堅(jiān)持。他吃了幾片金槍魚肉好增加點(diǎn)力氣來對付那條大魚。正在這時(shí)釣絲慢慢升起來,大魚終于露出水里。在陽光下,這渾身明亮奪目,色彩斑斕。它足有18英尺長,比他的船還要大。它的喙長得象一根壘球棒,尖得象一把細(xì)長的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后,釣絲也飛快地滑下去。
老人和大魚一直相持到日落,雙方已搏斗了兩天一夜,老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽扳手的經(jīng)歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線的地方,前臂直,兩手握緊,就這樣相持了一天一夜。八小時(shí)后每隔四個(gè)鐘頭就換一個(gè)裁判,讓他們輪流睡覺。他和黑人的手指甲里都流出血來。賭注給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣,竟把他的手壓下去將近三英寸,但桑提亞哥又把手扳回原來的位置,并且在第二天天亮?xí)r奮力把黑人的手扳倒,從此他成了人們心目中的“冠軍”。
老人和大魚的持久戰(zhàn)又從黑夜延續(xù)到天明。大魚躍起十二次后
開始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花,只見眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng),但他仍緊緊拉著釣絲。當(dāng)魚游到他身邊時(shí),他放下釣絲踩在腳下,然后把魚叉高高舉起扎進(jìn)魚身。大魚跳到半空,充分展示了它的美和力量,然后轟隆一聲落到水里,浪花濺滿老頭一身,也濺濕了整條小船。魚仰身朝天,銀白色的肚皮翻上來,從它身體流出來的血染紅了藍(lán)色的海水。老頭把大魚綁在船邊勝利返航??墒且粋€(gè)多小時(shí)后鯊魚嗅到了大魚的血腥味跟蹤而至搶吃魚肉。老頭見到第一條游來的鯊魚的藍(lán)色的脊背。他把魚叉準(zhǔn)備好,干掉了第一只鯊魚。幾小時(shí)后又兩條鯊魚逼近船尾去咬大魚的尾巴,老頭用刀系在船槳上殺死了兩條來犯的鯊魚,但在隨后的搏斗中刀也折斷了,他又改用短棍。然而半夜里鯊魚成群結(jié)隊(duì)涌來時(shí),他已無力對付他們了,但他堅(jiān)持搏斗,甚至把船舵都打斷了,最后鯊魚還是吃光了老人兩天的辛勞,只剩下魚頭和魚尾……
船駛進(jìn)小港老人回到窩棚,天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨,大家都驚嘆老人圣地亞哥。
第二天早上,孩子來看望老頭,見到他疲倦得熟睡不醒時(shí),不禁放聲大哭。老頭醒來后,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚,孩子說他還有很多東西要學(xué)。孩子離去后,老頭睡著了,他又夢見非洲的獅子……