第一篇：讀《三國(guó)演義5》有感

讀《三國(guó)演義5》有感

喬偉軒

閱讀時(shí)間：2017年8月30日第(35)天

讀書人:喬偉軒

書名:《三國(guó)演義5》美髯公千里走單騎　漢壽侯五關(guān)斬六將

作者: 羅貫中

今日讀的（130）頁(yè)---（157）頁(yè)

主要內(nèi)容：我讀的主要內(nèi)容是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。在曹操請(qǐng)劉備大敗后，劉皇叔無(wú)奈之下，只能投靠去了袁紹。而關(guān)羽則在大戰(zhàn)的時(shí)候被困在了一座山嶺上。張飛也不知去向，他們?nèi)齻€(gè)兄弟就這樣子分開了。關(guān)羽本打算在山上自盡，但這個(gè)時(shí)候，曹操的手下大將，也是關(guān)羽的老朋友，張遼上來(lái)了。在張遼的勸說下，關(guān)羽投奔了曹操。但跟曹操講了幾個(gè)要求：

一，他只降漢不降曹。

二，要照顧好劉備的兩個(gè)夫人。

三，他若知道劉備的去向，不管千萬(wàn)里，他要也要趕過去。

曹操答應(yīng)了。因此，也把關(guān)羽收入了自己的麾下。曹操一心想留下關(guān)羽，所以，三天一小宴，五天一大宴的，招待關(guān)羽。關(guān)羽是受寵若驚。曹操為了留下關(guān)羽，還給了關(guān)羽向大禮物，這下禮物可不輕啊。那就是當(dāng)年從呂布那里奪來(lái)的赤兔馬。當(dāng)時(shí)，在曹操身邊的許多大將都有些嫉妒，他們跟著曹操出生入死很多年了，也沒有得到過如此厚愛，而一個(gè)關(guān)羽新人，卻得到如此賞識(shí)。曹操還給關(guān)羽封金掛印。

但是在最后，關(guān)羽得知了劉備在袁紹的手下。他就千里走單騎，獨(dú)自一人去尋找劉備。在一路上，他過五關(guān)斬六將。斬了曹操的許多大將。但曹操卻說，讓他過江去吧，讓他們兄弟團(tuán)圓吧。關(guān)羽走的最后一關(guān)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)把守這一關(guān)的人正是他的兄弟張飛，張翼德。最后他們?nèi)值芫瓦@樣團(tuán)圓在了一塊，當(dāng)然趙云也跟他們?cè)谝粔K兒了。

我的讀后感：

我讀完這幾個(gè)節(jié)章后覺得受益匪淺。曹操是一個(gè)非常會(huì)用人的一位將領(lǐng)。雖然說他身邊的人都不一定是非常忠心耿耿的人。但曹操能夠把他們用得恰到好處。曹操也非常求賢若渴。這一點(diǎn)他跟劉備有點(diǎn)像。如果曹操不是求賢若渴的人的話，他也就不會(huì)挽留關(guān)羽了。他當(dāng)時(shí)還說，他若是得到關(guān)羽此人，勝過十萬(wàn)雄兵。因此才非常想把關(guān)羽留下來(lái)。也能看出關(guān)羽是一個(gè)非常忠義的人，他對(duì)劉備是忠心耿耿。即使被曹操給抓去了，曹操給了他那么多的好處，但他心里依然還是想著劉備?？梢娝麑?duì)劉備的忠心有多么深啊。也由此見得，劉備是一個(gè)非常仁義的人。否則關(guān)羽也就不會(huì)對(duì)他這么忠心了。你們說是不是呢？當(dāng)然這只是我個(gè)人的想法。

從關(guān)羽過五關(guān)斬六將，也能看得出關(guān)羽的武藝極其高超。只過了五個(gè)關(guān)門，就斬了六位大將。而且，他跟每位大將交手，據(jù)說，沒有一位大將在他手上撐得過三個(gè)回合。也由此見得，關(guān)羽的武藝極其高超。這也就是為什么曹操說，如果他得到了關(guān)羽，勝過十萬(wàn)雄兵的原因了。我想是這樣的。關(guān)羽也是一個(gè)重義而不重財(cái)?shù)娜?。曹操給了他那么多金子，還真有他一副錦旗。給他那么多的好處。但他在走的時(shí)候，卻全部還給了曹操一樣，都沒有帶走，當(dāng)然除了赤兔馬以外。也就能看出關(guān)羽是一個(gè)非常重視注重義氣，而不注重錢財(cái)?shù)娜恕?/p>

在我們的生活中，我們對(duì)待朋友，也要學(xué)習(xí)關(guān)羽這樣注重義氣。尤其是對(duì)待自己最好的朋友。不要被別人的賄賂給沖昏了頭腦。大家要切記這一點(diǎn)哦。

老師點(diǎn)評(píng)：

《喬偉軒品三國(guó)》讀到今天，也讓我收獲頗豐！一個(gè)12歲的孩子，能把三國(guó)演義看的如此通透，剖析的如此精辟，確實(shí)少有！從你感悟的字里行間，看得出你雖年少，但經(jīng)過文字的熏陶，思想境界已經(jīng)十分深刻高遠(yuǎn)，胸懷格局宏大。你從曹操身上看出了求賢若渴，重視人才戰(zhàn)略，從關(guān)羽過五關(guān)斬六將看出關(guān)羽“一夫當(dāng)?shù)?，萬(wàn)夫莫開”的驍勇！從曹操留不住關(guān)羽，你看出了關(guān)羽對(duì)劉備的忠心耿耿，做人的赤誠(chéng)情懷。也讓我想起“千軍易得，一將難求”一句古話。

你從關(guān)羽講義氣，想到當(dāng)下哥們義氣，不正之風(fēng)。古今對(duì)比，吸取教訓(xùn)，領(lǐng)會(huì)深刻！

三國(guó)文化充滿智慧，相信通過熟讀三國(guó)演義，你一定會(huì)增長(zhǎng)很多掌控乾坤的智慧！為將來(lái)成就一番事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

加油！你是最棒的！

第二篇：讀《三國(guó)演義》有感

讀《三國(guó)演義》有感

《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書，他是著名小說家羅貫中寫的。這本書使我在不同的時(shí)候讀它，都有著不同的感受。

在幼兒園，我看的是連環(huán)畫的《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，比如：桃園三結(jié)義、三顧茅蘆、赤壁之戰(zhàn)……從中我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”的基本含義。

在中低年級(jí)，我看的是青少年版的《三國(guó)演義》，知道當(dāng)中性情各異的歷史人物：神勇無(wú)比的趙云、足智多謀的諸葛亮、詭詐多疑的曹操、粗中有細(xì)的張飛、情深意重的關(guān)羽以及謙遜親民的劉備。

現(xiàn)在呢，我已是五年級(jí)學(xué)生了，對(duì)這本書中的人物又有了更進(jìn)一步的了解，尤其書中諸葛亮是我最喜歡的人物。從“火燒新野”、“罵死五朗”、“空城計(jì)”等足以體現(xiàn)他是一個(gè)聰明機(jī)智的人，但它也并非神仙，如它讓馬謖去守街亭，結(jié)果導(dǎo)致丟失了街亭，因此自己也被降職。所以我們理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因別人的一點(diǎn)錯(cuò)失而責(zé)罰他，也不應(yīng)該因自己的一次考試失利而傷心，更不應(yīng)該有一點(diǎn)點(diǎn)成就而沾沾自喜。我們既不能驕傲過分，也不能傷心過度。

書中也不免有令我討厭的人物，比如曹操、張飛。先說曹操吧，竟然為了自己的臉面殺了楊修、華佗、孔融。再說張飛吧，粗心大意，做事魯莽，最終導(dǎo)致腦袋搬家。

《三國(guó)演義》，你改變了我的脾氣，你更教會(huì)了我怎樣做人。

古越

跳繩比賽

我校一年一度的跳繩比賽如火如荼地進(jìn)行著，茍書記宣布了我們班的總成績(jī)后，我們班53個(gè)同學(xué)沒有一個(gè)不開心，沒有一個(gè)不高興。

回想賽前，王老師和劉老師 對(duì)參賽隊(duì)員們千叮嚀、萬(wàn)囑咐，生怕那個(gè)隊(duì)員沒跳好而影響了我們五.一班的成績(jī)。也擔(dān)憂哪個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)出差錯(cuò)，導(dǎo)致名次直接下滑，隊(duì)員們也為了比賽做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備。所以我們自信地認(rèn)為：5.1班不會(huì)失敗。

練習(xí)過后，就是正式的比賽了，茍書記一聲哨響之后，隊(duì)員們相繼跳入繩中，繩柄有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)起來(lái)，繩也有節(jié)奏地躍動(dòng)起來(lái)，隊(duì)員們鎮(zhèn)定自如地跳著，如同一只只輕快的小燕子。

你看！隊(duì)員劉坤昊，別看他平時(shí)拖著肥肥的身子，走起路來(lái)活像一只大企鵝，可他跳起繩來(lái)，卻是我們班數(shù)一數(shù)二的高手啊。只見他雙手緊夾在腋下，跳得是那么有節(jié)奏，那么輕巧，時(shí)而還要瞟一瞟是否因自己肥而搶占了伙伴的空間，生怕因?yàn)檫@影響了大家很好地配合，萬(wàn)萬(wàn)沒想到不愿發(fā)生的事總還是發(fā)生了。

他們瞬間散開，第二組早有準(zhǔn)備的隊(duì)員隨即跳了進(jìn)去。他們?nèi)绱说挠袟l不紊，為的是節(jié)省時(shí)間。爭(zhēng)取彌補(bǔ)剛才的失誤。

由于剛才的失誤，看得出隊(duì)員們士氣有些低落。我們拉拉隊(duì)員們見勢(shì)不妙，便卯足勁把“5.1班，加油！”統(tǒng)一、大聲、有節(jié)奏地吼了出來(lái)，而且個(gè)個(gè)都發(fā)出了源自內(nèi)心的吶喊。

嘿！還真管用，他們一個(gè)個(gè)都振作起來(lái)了！看起來(lái)沒那么沮喪了。有的立即當(dāng)起了場(chǎng)外指導(dǎo)，有的索性加入了我們啦啦隊(duì)。

最后二十秒了，十秒了，三秒了，我們的心臟扭成一團(tuán)。只聽一聲哨響，我們班的比賽結(jié)束了，大家一身輕松，稍息片刻，只聽茍書記宣布：“5.1班183個(gè)，第二名。”我們頓時(shí)一躍而起，歡呼聲響徹云霄……

第二名這個(gè)成績(jī)讓我明白了：只要努力了，失敗并不是那么可怕。

袁培朕

我的爸爸

我的爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，皮膚黝黑發(fā)亮，他個(gè)子中等，不胖也不瘦。

我爸爸盡管是農(nóng)民，可不是老實(shí)巴交的農(nóng)民。他脾氣很古怪，他從不聽我們的勸告，總是一意孤行。記得那是在過年的時(shí)候，我們?nèi)胰硕既ゴT。中午吃飯時(shí)，他因?yàn)楦吲d就多喝了幾杯，用家鄉(xiāng)話說，就是“喝麻”了，看上去面紅耳赤的，他還要去打牌。我們都勸他“麻了”就不打了，可他哪聽得進(jìn)去，由著他唄！這下好了，沒幾盤他身上的錢就輸了個(gè)精光。他還不罷休，來(lái)找媽媽要錢，媽媽為了顧全他的面子也給了他，不料，又輸了。接下來(lái)媽媽又給了他好幾回?？梢廊皇菦]有一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)，媽媽有些耐不住性子了，索性不給他了，他可火了，以為媽媽失了他面子，把牌一扔，丟下我們娘兒幾，獨(dú)自一人回家了。我們只好緊跟回去，回到家里，他為了這事和媽媽大吵了一架，好幾天都不和媽媽說話。我勸他兩句，他居然還大吼我?guī)茁暎哺鷼饬?。又是幾天過去了，姐見他好像不那么氣了，便試著去勸他，嘿！還真奏效，他這才在姐的好言相勸下消氣了。

我的爸爸雖然脾氣古怪，但他吃得苦，且精明能干。每次干活，他從不說一聲累。干完重活，本來(lái)也累得筋疲力盡，可他從不說一聲苦。記得那次家里要打水池，他獨(dú)自一人承擔(dān)了下來(lái)，從不讓任何人幫忙，打好了還裝滿了水，且又一人安電熱水器。

這下你了解我爸爸了吧，我愛我的爸爸！

王媛媛

峨眉山一游

寒假里，我和媽媽一起到峨眉山游玩。峨眉山海拔3100米，是中國(guó)的四大名山之一，向來(lái)都有“峨眉天下秀”之稱。那天，天還沒亮，我們就坐車來(lái)到零公里，又換乘景區(qū)大巴，在車上，我昏昏沉沉地睡了一覺，突然聽見有人說：“外面好大的雪??！”我側(cè)身向窗外一看，一路上積滿了厚厚的雪，我激動(dòng)極了。車終于停了下來(lái)，我急忙跑下車去玩路邊的積雪，媽媽說我們的目的地是金頂，得馬上出發(fā)，要走半個(gè)小時(shí)的山路。

一路上，人山人海，而且路很滑，兩邊高大的樹木上結(jié)了冰，我時(shí)不時(shí)地跑到路的兩邊抓雪，又搖一搖樹上結(jié)了冰，我還跑到樹前準(zhǔn)備爬樹，不一會(huì)兒就來(lái)到了坐索道的地方，那里排 了“長(zhǎng)龍”一樣的隊(duì)伍，我們排了兩個(gè)小時(shí)才坐上索道，我坐在索道上向下望，滿山的積雪把峨嵋山裝扮成了一個(gè)冰雪世界，那些參天的古樹仿佛披上了雪白的棉襖。

終于到了金頂，那里金光四謝，極目遠(yuǎn)眺云海茫茫，分不哪里是天哪里是云，哪里是地。我們隨著游人儼到舍身崖，在那里想尋找金頂佛光，但遺憾的是我們沒有看到。

登山金殿，往前走到一處欄桿旁，放眼望去，藍(lán)天、白云遠(yuǎn)處的雪山，近處的青松就像一幅中國(guó)畫一樣，美得令人陶醉。

下得山來(lái)，我們望見了一群野生猴，它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得肥頭大耳，用期待的眼光望著我們手中的食物，還有的一點(diǎn)也不怕人，做出搞笑的模樣，吸引游客。真是可愛極了。

峨眉山真美啊！冬日的峨眉山更加美麗！

劉坤昊

我的同桌

我的同桌姓候，聽到這姓，你準(zhǔn)會(huì)想到機(jī)靈的猴子，不錯(cuò)，他挺機(jī)靈的。再說，因?yàn)樗?jīng)常不按時(shí)理發(fā)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的猴毛，配上他機(jī)靈的樣子可真像一只猴子，他就是候天林。

別的“猴子”缺點(diǎn)都很少，可他呢！缺點(diǎn)三天三夜也說不完。第一大缺點(diǎn)是上課注意力不集中，第二大缺點(diǎn)是上課老愛玩，一會(huì)折千紙鶴，一會(huì)又玩別的，一堂課下來(lái)，我不知要拿出多少時(shí)間提醒他聽講！哎，第三大缺點(diǎn)嘛，是作業(yè)永遠(yuǎn)也做不完，就因?yàn)檫@些，除了數(shù)學(xué)劉老師“不喜歡”他外，其它科老師都經(jīng)常請(qǐng)他到辦公室做客，說一說聊齋，洗一洗腦，于是，他變成了辦公室的?？土恕?/p>

盡管他學(xué)習(xí)上缺點(diǎn)不少，可他也是有著優(yōu)點(diǎn)的孩子，他可愛助人為樂了。記得有一次，我向他借美術(shù)水彩筆，他把水彩筆全借給我了，這下可好了，美術(shù)梁老師課前一檢查，他啥也沒有，梁老師以為候天林沒帶，于是梁老師按規(guī)矩辦事，給了他嘉獎(jiǎng)――照相。做為下周的美術(shù)題材！到了那節(jié)美術(shù)課，有許多同學(xué)都亂畫候天林。他便成為了同學(xué)們的笑料……盡管這樣，他可一點(diǎn)兒也不后悔。

現(xiàn)在，他已不是我的同桌了，說實(shí)話，我真有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)樯险n沒有人給我管了。

康晚秋

宜賓一日游

寒假到了，爸爸帶我去宜賓游玩一次。

我們到宜賓后，先去了流杯池，流杯池是一個(gè)全開放的公園，在宜賓市江北，緊挨著高速公路，那里綠化得非常漂亮，空氣總是那么清新，環(huán)境總是那么美，讓人心情舒暢。

剛進(jìn)流杯池，我的眼前豁然開朗，一條條小路，一片片草地，真讓我心情愉快，我們?nèi)チ肆鞅氐挠螛穲?chǎng)玩了一會(huì)兒，在革命烈士紀(jì)念碑前，我看著紀(jì)念碑，突然有一種敬仰之情油然而生。這些革命烈士為了我們今天的幸福生活什么都不怕，怪不得人們常說“革命烈士，永垂不朽”呢！

之后我和爸爸又去了“點(diǎn)將臺(tái)”。它位于流杯池的西南方向，從遠(yuǎn)處看，“點(diǎn)將臺(tái)”就像一塊巨石，當(dāng)我們走近一看，那“巨石”上居然有八卦陣，真有趣。在“點(diǎn)將臺(tái)”的后方有一口井，叫“孔明井”，可這井跟其它井并不一樣，因?yàn)榫诜庵?，上面刻著“乾坤”，只有兩個(gè)不過5平方厘米的小洞，其它全是封著的……

游賞了流杯池后，我們還去了翠屏山，翠屏山空氣清新，樹木茂盛，我們?nèi)チ锁潏@，這鴿園在動(dòng)物園右邊，在千佛寺左邊的路邊上，籠子里有許多只白鴿，可愛極了，我進(jìn)了籠子，把吃的放在手心里，一只只白鴿向我飛來(lái)，爭(zhēng)分奪秒搶食吃，你不讓我，我不讓你，啄得我手心癢癢的，忽然，一只白鴿屁股一翹，看樣子是想拉便，我瞬間躲開，天哪！差一點(diǎn)就掉在我身上了，爸爸見了哈哈大笑起來(lái)，我也忍不住笑了。

這次去宜賓真有趣，下次，我還要去宜賓玩。

張昌凱

自貢兩日游

假期里，我們一家和趙叔叔一家去恐龍之都，燈會(huì)之鄉(xiāng)——自貢玩了兩天。

從家出發(fā)兩三個(gè)小時(shí)就到了自貢，到的時(shí)候已是中午12十二點(diǎn)，我們安排好了住宿便去吃自貢著名小吃――廁所免，我告訴你們一個(gè)小秘密，這家店對(duì)面就有座廁所，或許廁所兔這名就這么來(lái)的吧。但味道確實(shí)不錯(cuò)，雖說免肉小小的，可入味了。

離燈會(huì)時(shí)間還有一會(huì)兒呢！我們便去體育場(chǎng)逛了一轉(zhuǎn)，好不容易熬到了下午6點(diǎn)，我們?nèi)タ礋魰?huì)了。哇！那里人山人海。最先迎接我們的是幾組拱形燈，可惜這些燈不像南溪燈會(huì)上的會(huì)動(dòng)，接著我們一路走下去，沿途看了許許多多的燈組，有規(guī)模龐大的皮影燈組，還有一群可愛的“羊群燈組”，最吸引人的是表現(xiàn)故事情節(jié)的“爸爸去哪兒”……看得我眼花瞭亂，漂亮的燈組不計(jì)其數(shù)，我還在回想上個(gè)燈組，就又被別的燈組吸引了。不知不覺中，我們來(lái)到了一個(gè)巨型燈組下，這是一個(gè)青花瓶，它顏色均勻，上面還畫著一條青花龍，顏色十分漂亮，龍畫得是栩栩如生，它充分顯示出了我們中國(guó)青花瓷的文化藝術(shù)，眨眼功夫，閉會(huì)時(shí)間馬上就到了，我們只好依依不舍地走出燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，回到了賓館休息啦！

第二天一早，我們又去了自貢大山鋪恐龍地質(zhì)博物館，我們先去了龍山，哇！霸王龍高大兇猛，細(xì)鄂龍小巧靈瓏……雖然它們不是真的，可好，又把我?guī)У搅税讏准o(jì)時(shí)代。在那里最有趣的是聽專家講課，聽講后我明白了恐龍滅亡的兩種原因，一種是原地埋藏論，一種是異地埋藏論，我們還看到了許許多多的恐龍化石。

自貢的恐龍化石，燈會(huì)，鹽廠永遠(yuǎn)是中國(guó)人的驕傲。

楊羽林

假

如

假如，我穿越時(shí)空回了古代。

我要看看被摧毀的圓明圓，我要看看激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，去調(diào)查武則天為啥立一塊無(wú)字碑。

假如

我是一名畫家。

那我就可以不用帶上相機(jī)，就把我去過的每一處，都記錄下來(lái)。

假如

我能環(huán)球旅行，就先去吃韓國(guó)的泡菜，再去看看愛菲爾鐵塔和比薩塔，然后去體驗(yàn)不同民族、不同國(guó)家的風(fēng)土人情。

假如，我是上帝。

我要看看哪個(gè)地方有災(zāi)難，看看人類的生活是怎樣的。

邪惡的人，要懲罰；善良的人，要給予獎(jiǎng)勵(lì)……

袁詩(shī)蕓

不能驕傲

在五年級(jí)上期數(shù)學(xué)半期考試中，我考到了96分，興奮不已，然而，事情還沒有結(jié)束。

發(fā)卷子的那天，我看了分?jǐn)?shù)，上竄下跳，興奮地不得了，比吃了100塊巧克力還要甜，心里總有一種說不出來(lái)的喜悅，回家后，我做完作業(yè)，媽媽正好回來(lái)了，我拉開書包拉鏈，拿出數(shù)學(xué)書，從里面拿出了96分的試卷，這時(shí)我的心里非常緊張，又有一種說不出來(lái)的喜，我?guī)追紤]，終于決定把試卷交給媽媽看，我走到媽媽跟前，興奮不已地說：“媽媽，你猜猜我考了多少分？”媽媽說：“90還是91、92或93？”我說：“比93分高”。媽媽臉上露出了笑容，又接著猜：“96.95？”“猜 對(duì)了，96分！”媽媽擁抱了我一下，接著爸爸走過來(lái)了，嚴(yán)肅地說：“不要驕傲，爭(zhēng)取下次考得更好?！蔽倚χf：“記住了！記住了！”過了幾天，我們又考了數(shù)學(xué)，回家后，我對(duì)爸爸和媽媽說：“這次考試實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，一節(jié)課基本上就做完了，也不用檢查，輕松搞定！”爸爸的嘴角動(dòng)了幾下，說：“你看著辦吧！”那天，我始終沒有這句話的意思，直到發(fā)試卷時(shí)，我神情黯然，大喊：“這究竟是怎么回事，我才考那么一點(diǎn)分？”回家后，我紅著臉把卷子交給了媽媽，媽媽生氣極了，問：“怎么回事？”“我、我、我。。。?！卑职肿哌^來(lái)對(duì)我說：“別驕傲了，再驕傲你的分?jǐn)?shù)會(huì)更低?！蔽艺f：“我知道了，以后我再也不驕傲了?！卑职置嗣业念~頭，說：“再接再厲”。

這件事讓我明白了：不能驕傲！只能謙虛！只能努力！

張昌凱

抹不去的記憶

母親的愛，是慈祥的話語(yǔ)，母親的愛是親切的笑容；母親的愛，是熱情的鼓勵(lì)，我們?cè)谀赣H的愛的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大，母愛給我的一點(diǎn)一滴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

我五歲的時(shí)候，媽媽給我買了一輛自行車，我高興極了，車身新綠色，上面是有印著米老鼠的圖案，方向盤也是綠色的上面可以坐兩個(gè)人。我立馬就坐上了自行車，小的時(shí)候，我經(jīng)?？匆姶蟾绺绱蠼憬汩_著自行車你追我趕，說說笑笑，那時(shí)，我多么希望自己有一輛自行車了。我立馬就開始騎了，媽媽在我后面緊追著，生怕出什么意外?？蛇^了一會(huì)兒，我滾到了河里，還好河里只有一些沙子，沒有石頭，河也沒多深。媽媽立馬把我背了起來(lái)，走到了屋里，給我換了一身干凈的干衣服，又把我背到了醫(yī)院，半路上，下起了雨，媽媽又把外套披在我身上，我昏昏沉沉的睡著了，到了醫(yī)院我醒了，醫(yī)生給我開好了藥。

母愛的一點(diǎn)一滴印在了我的心里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

郝衛(wèi)強(qiáng)

媽媽，我感謝您

媽媽，如果我是一棵小樹，您就是我站立的大地，媽媽，如果我是一朵小花，您就是那溫暖的陽(yáng)光，媽媽，我感謝您為我付出了那么多的愛！

當(dāng)我還是胎兒的時(shí)候，我給惹了不少麻煩，可是您卻給我最偉大的愛，讓我通過黑暗的隧道看見燦爛的陽(yáng)光。當(dāng)我還不到一歲的時(shí)候，您不停地教我走路。我一次次地摔到泥土上，媽媽，是您把我從泥土上扶起來(lái)，媽媽，我感謝您。在我不到一歲半的時(shí)候教您我如何拿筷子，我一次又一次地拿錯(cuò)，媽媽，我只知道您為我做了許多的事，到我三歲的時(shí)候，您省吃儉用給我買幾本書，有拼音、數(shù)學(xué)等。您一次又一次地教我讀，經(jīng)過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間我終于會(huì)讀了。之后您又用自己寶貴的時(shí)間來(lái)教我寫字，我怎么都不會(huì)拿筆，媽媽，是您一次次地教我，記得有一次，我又拿錯(cuò)了，爸爸就要發(fā)火了，頓時(shí)，他皺起眉頭，生氣地說：“你怎么那么笨?！眿寢?，您卻轉(zhuǎn)過身去安慰爸爸說：“孩子做什么事，不是一兩次就會(huì)的，是需要多多練習(xí)的?！边€有，我開始學(xué)習(xí)寫字時(shí)，是沒有筆順的，想怎么圈就怎么圈，在您的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)習(xí)筆畫順序，就這樣我學(xué)會(huì)了。

盡管春天來(lái)了，天氣還不是很暖和，我晚上喜歡蹬被子，媽媽，您每一天晚上，都要起來(lái)給我蓋被子，媽媽，是我讓您晚上沒有睡好覺，白天您還要早早地起來(lái)給我們做飯。媽媽，您辛苦了。我不由得又想起來(lái)了，那次我在院子里的水盆里玩水，當(dāng)天晚上我就發(fā)高燒了，大概是凌晨?jī)扇c(diǎn)吧，您用手電筒照路，背著我一路小跑去了衛(wèi)生院，在你背上我還不停地咳嗽，可把您嚇壞了，媽媽，您辛苦了！

現(xiàn)在，您頭上有幾根銀白的頭發(fā)，皺紋也不知什么時(shí)候爬上了您的臉，媽媽，那一切都沒有關(guān)系，雖然歲月把您的美麗抹去了，但歲月永遠(yuǎn)抹不去您的寬容和大方。媽媽，我愛您！

郭怡佳

媽媽的笑

當(dāng)我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界上，第一眼看見的就是媽媽的笑，最熟悉的也是媽媽的笑。媽媽的笑就像春天里的陽(yáng)光，照亮了我生活中的每一天，她給我信心，使我振奮，讓我歡樂。

還在小時(shí)候，每當(dāng)我學(xué)走路摔得哇哇大哭時(shí)，媽媽總會(huì)帶著微笑：“你是一個(gè)勇敢的男子漢，站起來(lái)，繼續(xù)向前走?！?/p>

記得有一次，幼兒園的老師錯(cuò)怪了我，說我上課時(shí)與同桌講話。我心里十分難受，飯也不吃，委屈的淚水流了出來(lái)，媽媽知道了，親切地安慰我說：“老師嚴(yán)格要求你是為了你好，我們有則改之，無(wú)則加勉，只當(dāng)是吸取了一次教訓(xùn)，下次不再犯了，老師也就不會(huì)錯(cuò)怪你了?！蔽衣犃诉€是不服氣：“分明我沒說話，老師為什么冤枉我呢？”媽媽依舊帶著甜美的聲音給我說了一個(gè)笑話，我立刻就破涕為笑，滿肚子的不愉快立刻就煙消云散了，媽媽見我笑了，自己也笑了。

在媽媽的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大了，當(dāng)我遇到挫折與難題時(shí)，媽媽總用慈愛的目光來(lái)開導(dǎo)我。

轉(zhuǎn)眼，我是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，接連得的獎(jiǎng)狀也讓媽媽笑容常在。我希望天天看見媽媽那陽(yáng)光般的笑容！

郝衛(wèi)強(qiáng)

春節(jié)趣事

春節(jié)就像一支變化多端的萬(wàn)花筒，里面有我們五彩繽紛的夢(mèng)，常使我們留戀、向往。

記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，空氣清爽的早晨。老爸突然心血來(lái)潮，告訴我們要去金山的涼風(fēng)洞去釣魚。我、弟弟和妹妹聽到后，高興得一蹦三尺高，收拾好后，我們提著漁具，向金山進(jìn)發(fā)了。一路上，我興奮極了，腦袋瓜子里還在浮想聯(lián)翩。我們沿著一段平坦的大路走到了目的地，雖然時(shí)間久了一點(diǎn)點(diǎn)，但我的興致一點(diǎn)兒也沒有被影響。終于到了，弟弟迫不及待地蹦跳起來(lái)，我們?nèi)忝蔑w快奔向池塘邊，池塘里的水像碧綠的翡翠，藍(lán)天顯得格外藍(lán)，倒映池中，藍(lán)天碧水交相輝映，好似仙境，令人贊嘆不已。

在這樣的景色下釣魚，心情更是興奮至極。我抽出一根魚竿拋遠(yuǎn)方，耐心地等待著鮮肥細(xì)嫩的大魚上鉤。兩分鐘過去了，四分過去了，六分鐘過去了，八分鐘過去了……我有些不耐煩了。忽然，浮漂動(dòng)了一下。我用手輕輕一提，覺得好輕，心想：難道是小魚不成？可當(dāng)我把魚竿輕輕提起時(shí)，卻是空空如也，只剩下光禿禿的一個(gè)魚鉤了。

我很不服氣，又把魚重新弄好，把魚竿拋向與剛才相反的方向。等了一會(huì)兒，浮漂又動(dòng)了，我開心地說：“哈哈，看還是這邊的風(fēng)水好?。　边@次，我學(xué)聰明了，猛地一提，結(jié)果又是竹籃打水——一場(chǎng)空。而此刻，老爸已經(jīng)釣了一條銀光閃閃的大魚了，令我欽佩至極。老爸似乎看出了我的小心思，放下魚竿，走過來(lái)對(duì)我說：“釣魚靠的是耐心。”我聽后頗受啟發(fā)。

老爸說完剛走，果然，一條魚就上鉤了。一旁的妹妹突然喊道：“姐姐，姐姐。魚把你的魚鉤拉走了！”我聽后一看，果然如此。魚竿沒固定好，結(jié)果被魚兒拖下水了。這下我可慌了神，想極力奪回魚竿，但卻屢試不成，不過，經(jīng)過一番周折，老爸還是把魚竿從魚嘴里搶了回來(lái)，當(dāng)然，這魚兒也被魚竿牢牢地制服了。

晚上吃飯，望著碗里那美味的魚肉，我的心里像吃了蜜一樣甜。

黃鈺瑩

第三篇：讀《三國(guó)演義》有感

讀《三國(guó)演義》有感

“一沙一世界，一花一天堂?！币粋€(gè)小故事如一盞明燈，指引我們的方向；一本好書如一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀我們的心房。今年寒假，我讀了《三國(guó)演義》這本書，書中的每一個(gè)故事都那么精彩，耐人尋味，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，其中，讓我感受最深的故事是《草船借箭》。

《草船借箭》這篇小故事講的是周瑜因嫉妒諸葛亮的才能，給諸葛亮出了個(gè)難題：在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，周瑜明知不可能，可就是要害死諸葛亮。誰(shuí)知諸葛亮竟說三天造好，而且立下了軍令狀。周瑜派魯肅去監(jiān)視他，并隨時(shí)匯報(bào)。諸葛亮向魯肅借了船，一大早去曹營(yíng)“借”箭，使周瑜的詭計(jì)落了空。

值得我們思索的還是周瑜那嫉妒的心理。有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢？那就是害怕別人超過自己。當(dāng)別人的努力有了回報(bào)，做出點(diǎn)成就的時(shí)候，暫時(shí)一無(wú)所成的他們便會(huì)想陷害他人?？荚囀Ю?，便想著如何讓他人考試也失利；實(shí)驗(yàn)搞砸了，便想著永遠(yuǎn)也不要有人成功，這是正確的態(tài)度嗎？每當(dāng)這時(shí)，應(yīng)該想的是，別人考取高分，請(qǐng)他來(lái)教教我；別人一定要成功，讓他來(lái)啟發(fā)我。

我國(guó)著名的科學(xué)家高士其和周培源為我們樹立了榜樣。他們是一對(duì)好同學(xué)，以前都曾在美國(guó)芝加哥大學(xué)求學(xué)，高士其學(xué)醫(yī)，周培源學(xué)物理。那時(shí)候高士其是學(xué)校的高材生，在同學(xué)中享有盛名。周培源絲毫沒有妒忌他，相反，總是給予支持和鼓勵(lì)。有一次，高士其翻了許多資料也沒有搞懂一道物理題，急得他心急如焚。于是他便拿著題目去找周培源，周培源熱情而又耐心地給他講解，把學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留地告訴了他，直到他徹底弄明白為止。幾十年過去了，每當(dāng)回憶起這段往事，高士其爺爺總是激動(dòng)不已，嘖嘖稱贊周培源爺爺樂于助人，不嫉妒賢能的高尚品質(zhì)。

如果換做你，你能否像周培源爺爺那樣，將自己學(xué)到的知識(shí)告訴他人，我相信會(huì)有人說不。這是什么？這就是嫉妒心理，你害怕別人比你成功。其實(shí)換個(gè)角度思考一下，如果你這樣想：這道題是我告訴他的，他也有不會(huì)的，在這方面，你比他強(qiáng)，他的成功之路上也有你的一份努力，你會(huì)不會(huì)很高興？

世上沒有十全十美的人，比你強(qiáng)也只不過是在某一方面超過了你，你也一定能在某一方面超過他。尤里·邦達(dá)列夫說的沒錯(cuò)——不應(yīng)嫉妒天才人物，就像不應(yīng)該嫉妒太陽(yáng)一樣！我們應(yīng)該遠(yuǎn)離嫉妒，要心胸廣闊，這樣才能一步一步獲得成功。

第四篇：讀《三國(guó)演義》有感

讀《三國(guó)演義》有感

《三國(guó)演義》是四大名著中最受歡迎的名著，這么好的書，我豈有不看之理，于是，我也要去領(lǐng)略它的獨(dú)特風(fēng)采。

我很喜歡劉備，他待人厚重，非薄情寡意之人，是蜀國(guó)的主公。他受張飛的影響，與關(guān)羽、張飛兩人在桃園下結(jié)義，并且三顧茅蘆，找諸葛亮一起統(tǒng)一天下。雖然最后劉備的兒子劉禪樂不思蜀，沒能讓天下太平，可是劉備生前安撫了許多黎民百姓，安撫了眾多民心，得到了大家的認(rèn)同。

看了《三國(guó)演義》，我知道了一個(gè)人的力量往往不夠，要有伙伴們的幫助，才能達(dá)到目標(biāo)。就像齊備，一心想讓天下太平，讓百姓們不再受苦，可是自己的力量微不足道，無(wú)法安撫民心。是等有了關(guān)羽、張飛、孔明等精英人才的幫助后，才有了這樣的成績(jī)；我也知道了，有一顆仁慈之心，對(duì)別人好，你就會(huì)得到別人的仁慈，別人也就對(duì)你好。就像劉備，因?yàn)樗葷?jì)過許多百姓，就得到了百姓的認(rèn)可；放過許多的戰(zhàn)敗名將，才有人赤膽忠心，忠心耿耿地為劉備賣命，愿與劉備共謀藍(lán)圖，一統(tǒng)天下；我還知道了，做事要三思而后行，想出最佳的解決方法，才能百戰(zhàn)百勝。就像孔明，他的每一步都深藏不露，讓人捉摸不透，所以沒有人的舉動(dòng)是他猜不到的，而他的每一步卻是別看猜不到的，所以孔明令人敬佩。

《三國(guó)演義》是我國(guó)著名的作品，這是我國(guó)作者的心血和結(jié)晶，它是其它外國(guó)作者寫不出來(lái)的，是我國(guó)的象征，我為我的祖國(guó)感到驕傲。

讀了《三國(guó)演義》，我受益匪淺……

第五篇：讀《三國(guó)演義》有感

讀《三國(guó)演義》有感

世界著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，看書能帶給我們?cè)S多好處。它能讓我們開拓視野，讓我們豐富感情，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)等等。我懷著激動(dòng)的心情，我翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

讀完厚厚的一本三國(guó)演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

先來(lái)說說曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯(cuò)了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，其無(wú)情無(wú)義至此，陳宮便離他而去，曹操后來(lái)說的那句話耐人尋味：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。但反過來(lái)想想，如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來(lái)追殺他，可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來(lái)的只會(huì)是一時(shí)的小利，一直是奸詐的話，自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來(lái)董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來(lái)陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了，他以仁義當(dāng)先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時(shí)，還帶著百姓逃命，他管理一個(gè)新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常注重人才，曹操失了一個(gè)呂韋，祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人，獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來(lái)終于歸到了劉門下，才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時(shí)，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

所以說，一個(gè)人的力量是有限的，需要招兵買馬，尋找志同道合的人，一同創(chuàng)建事業(yè)，這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了，照說袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候，擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì)，但袁紹為人不重視人才，有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話，那曹操怎么可能勝得了他呢？而他卻聽信一些小人的話，致使敗給了兵力較少的曹操。

三國(guó)演義還讓我學(xué)到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)?。课矣X得還是因?yàn)闆]有聽信好的意見，面對(duì)新來(lái)的龐統(tǒng)這個(gè)外人，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”，而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言，那位臣子大致說的是：“若敵人用火攻，如之耐何？”曹操答的大致意思是：“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，不會(huì)刮東南風(fēng)，如果用火攻，那便是燒他們自己的營(yíng)了”。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議，曹操也應(yīng)該有所警覺呀，不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營(yíng)，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎么辦？但他沒有接受，致使后來(lái)真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。

三國(guó)演義中的一些人物，也給我許多啟示。那些貪財(cái)，貪色的人，最終一定不會(huì)有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃，還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間，所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點(diǎn)好色，張繡投降后，曹操在營(yíng)中尋樂，便找了張繡老婆來(lái)玩弄，后來(lái)張繡當(dāng)然惱火，便暗算曹操，曹操幸虧命大，否則也被張繡結(jié)果了。

曹操修了銅雀臺(tái)后，還要把東吳的“二喬”放于臺(tái)上，于是便讓孔明用這點(diǎn)激了周瑜，讓周瑜決心出兵打曹操，曹操才有赤壁一敗。三國(guó)中還有一些賣主求榮的一些人，也得不到好結(jié)果。與之相反的則是關(guān)羽了，他不貪財(cái)也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的敬佩。若不是因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的驕傲，以及劉封的見死不救，他也不會(huì)死得那么早了。所以，我又知道了，為人不能貪財(cái)色，要做一個(gè)正直的人，剛正不阿的人。

三國(guó)演義中，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國(guó)演義，原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生成長(zhǎng)。