第一篇：小學植樹節(jié)主題班會

小學植樹節(jié)主題班會

一、以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

2016.3.10

四、活動內(nèi)容：

植物節(jié)宣傳活動：

1、學校通過哈哈鏡廣播站向全體老師和學生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報。

環(huán)保護綠活動：

開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

1、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物

2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水發(fā)放，其它工具自備)

3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

在自愿的原則下，學生可以和教師共養(yǎng)一盆綠色植物?？梢岳眠@些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境，豐富班級文化。

五、活動要求：

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>

一、活動目的：

通過堅持不懈地開展植樹節(jié)活動，在班內(nèi)形成“人人為保護環(huán)境盡責，人人為綠化建設(shè)出力”的良好氛圍，動員學生為綠化建設(shè)奉獻力量。以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強綠化意識，提高個人素質(zhì)。

二、活動主題：

我和小樹同成長，我為環(huán)保出份力。

三、活動過程

主持人串詞：

女： 春天象是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣。

男： 春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙了起來。

女：春天象是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。

合： 啊!這真是一個美麗的春天!

男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《小松樹快長大》。

女： 啊，春天來了，一切都生機勃勃。

男：啊，春天來了，小動物又出來活動了。

合： 啊，春天來了，我們能享受雨露的滋潤了。

啊，春天來了，大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。

女：請欣賞舞蹈：《春來了》

女：春天來了，男：春天來了，合：春天來了!

男：同學們，我們能為大自然做些什么呢?

同學紛紛發(fā)言：

1、我能節(jié)約用水，對浪費水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水，并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評。

2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個習慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。

3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。

4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個人形象;二來知道亂扔垃圾會帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。

5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來處理，我會把它送到商場廢舊電池回收箱里。

6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責，可無力反抗。我主張，聚會的時候各自帶上自己的筷子。

7、我種過樹，對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因為自己種的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場。

8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動，我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護的宣傳報道，我認為這也是對環(huán)保的貢獻。

女：同學們，相信你們會比我們做得更好!看，有的同學已經(jīng)開始行動了，他們利用課余時間，收集了許多的廢舊物品，請他們派代表送到前面來。

第二篇：植樹節(jié)主題班會

植樹節(jié)主題班會

-----種下明天的綠色

一、活動目的：

1．讓學生知道植樹節(jié)的時間

2．增強學生“愛我學校，美我校園”的意識，讓學生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。

3．幫助學生認識樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學會愛護植物,熱愛自然的情感。

二、活動準備：

1.關(guān)于’我與小樹一起成長‘的演講稿。

2.關(guān)于植樹造林的諺語

三． 活動過程：

1．教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2．請幾位同學談?wù)剬π@環(huán)境的評價。

3．說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4．小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護樹木？

5．’我與小樹一起成長‘的演講，說說你的感想。

6．宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

7．說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。

全體學生詩朗誦《希望》。

8．讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。

9．動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。鼓勵進行植樹活動（回家與家長一起植樹）。

10．班主任做總結(jié)

11．齊唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會。

四、總結(jié)

通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學參與到我們的環(huán)境保護活動中來，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

第三篇：植樹節(jié)主題班會

補郎苗族鄉(xiāng)中心學校二年級（2）班植樹節(jié)

主題班會

時間：2012年3月12日下午第一節(jié)課

地點：二年級（2）教室

主持人：徐英

參加人：本班全體學生

內(nèi)容：

一、出示植樹節(jié)的標志并講解其含義

1.樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。

2.“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。

3.五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

二、植樹節(jié)的起源

我國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，但清明的習俗不止是植樹一個，清明也還不是法定的植樹節(jié)。近代法定的植樹節(jié)則起源于美國。1872年美國內(nèi)布拉斯加州決定自1885年起，每年4月22日為州植樹節(jié)，以后美國各州以至世界各國根據(jù)其地理位置和氣候條件確定各自的植樹節(jié)。3月12日，是中國的植樹節(jié)。中國的植樹節(jié)，因時代的演變，先后作了三次改定。

孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。辛亥革命后，民國4年（1915年），在孫中山的倡議下，由農(nóng)商部總長周自齊呈準大總統(tǒng)，以每年清明節(jié)為植樹節(jié)，指定地點，選擇樹種，全國各級政府、機關(guān)、學校如期參加，舉行植樹節(jié)典禮并從事植樹。經(jīng)當年7月21日批準后，通令全國如期遵照辦理。

民國17年（1928年）北伐完成后，4月7日由國民黨政府通令全國：“嗣后舊歷清明植樹節(jié)應(yīng)改為總理逝世紀念植樹式”，民國18年（1929年）2月9

日農(nóng)礦部又以部令公布《總理逝世紀念植樹式各省植樹暫行條例》16條。而國民政府行政院農(nóng)礦部長易培基遵照孫中山先生遺訓(xùn)，積極提倡造林，于民國19年（1930年）2月呈準行政院及國民政府，自3月9日至15日一周間為“造林運動宣傳周”，于12日孫中山先生逝世紀念日舉行植樹式。北方地區(qū)以3月初旬，寒氣未消，還不適于栽樹之故，特規(guī)定植樹式仍于3月12日舉行外，造林宣傳運動周延至清明節(jié)行之。并由該部公布《各省各特別市各縣造林運動宣傳周辦大綱》7條，以便全國照辦。

中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議上，林業(yè)總局局長羅玉川提請審議《森林法（試行草案）》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進行說明后，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》。從此，全民義務(wù)植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的實施辦法》。我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同。因此，許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。

三、植樹節(jié)植樹趣聞

幾百年前，南斯拉夫就制定了一項法律，規(guī)定每對新婚夫婦，必須先種植油橄欖樹70株。日本鹿兒島等一些地區(qū)也有新婚夫婦要植樹的規(guī)定，樹旁立碑寫明姓名和婚期，植后50年方能砍伐，屆時植樹夫婦可舉行結(jié)婚50周年慶?；顒印?/p>

印度尼西亞爪哇島法令條文規(guī)定，第一次結(jié)婚要種樹2棵，離婚的要種5棵； 第二次結(jié)婚必須種樹3棵，否則不予登記。

添車種樹，在日本有一項特殊的規(guī)定，凡是私人增添一輛汽車，必須植一棵樹。這是因為，每輛汽車每年要排出大量有毒的碳氫化合物，還要發(fā)出噪音，而樹木則是天然的“消毒員”和“除音器”，所以必須種樹。

添丁種樹，在非洲坦桑尼亞的許多地方，有一種“添丁植樹”的風俗，即誰家生了孩子，便把胎盤埋在門外的土地里，并在那里種上一棵樹，表示希望孩子像樹一樣茁壯成長。

家庭樹，波蘭的一些地方規(guī)定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為“家庭樹”。

樹木銀行，為了防止建筑工程毀壞樹木，日本開辦了“樹木銀行”。凡

施工單位，必須把清理場地挖出來的帶根樹木及時存入“樹木銀行”，在工程結(jié)束后，該單位必須及時把樹木取出來栽上，以保持原有的綠化面積。

四、植樹帶來的好處：

1．請幾位同學談?wù)剬π@環(huán)境的評價。

2．說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。

3．小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護樹木？

4．宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

5．說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。

6．動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。

鼓勵進行植樹活動（回家與家長一起植樹）。

7．班主任做總結(jié)

五、總結(jié)

通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學參與到我們的環(huán)境保護活動中來，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

第四篇：植樹節(jié)主題班會

植樹節(jié)主題班會會議記錄

主題：做一個綠色小雷鋒。

教育目的：我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡?！弊寣W生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識，爭當綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色，做一個綠色小雷鋒。

時間：2013年3月12日

地點四年級教室

主持人：張雨萌史一凡

活動過程：

開始——

一、深入了解植樹節(jié)有關(guān)知識。

張：敬愛的老師。

史：親愛的同學們。

合：各位好。

張：今天是三月十二日，想必大家都知道今天是什么日子。

答：（……）

史：沒錯，今天是植樹節(jié)。大家對植樹節(jié)并不生疏。讓我們來詳細了解一下植樹節(jié)：植樹節(jié)是國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動員群眾參加義務(wù)造林活動的節(jié)日。按時間長短分植樹日、植樹周、植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，提高人們對森林的認識，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。想問同學們是否知道植樹節(jié)為何在三月十二日？

答：（……）

張：其實3月12日是為了紀念我們的孫中山爺爺。當年孫中山成立了中華民國南京政府，在成立不久以后，1914年11月又頒布了我國近代史上第一部《森林法》。1915年7月，在孫中山的倡議下規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1925年3月12日，孫中山先生逝世。1928年，為紀念孫中山逝世三周年，國民政府舉行了植樹式。以后為了紀念孫中山先生，把每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、以小故事引發(fā)同學們對于植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認識。

張：關(guān)于植樹節(jié)，還有個故事：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

史：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處？同學可以互相討論一下。

答：（……）

張：沒錯，植樹對于人類至世界有益無害，但為何亂砍濫伐樹木的事件從未停止過。1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。

三、觀察校園環(huán)境綠化程度。

張：不談大千世界，就談?wù)勎议T的周遭。同學們來評價評價我們的校園環(huán)境。

答：（……）

四、以校園環(huán)境為前提，如何保護環(huán)境，阻止破壞環(huán)境不良行為的發(fā)生。

史：我們的校園很美麗，但“美中不足”。校園里還存在哪些破壞環(huán)境的不文明行為，面對這些不良行為，我們要怎樣做，怎樣去填補這份不足？

答：（……）

五、動員同學們保護環(huán)境，開展綠化活動。

張：對，讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，愛護好我們身邊的一草一木，決不隨意踐踏。結(jié)合三月十二日植樹節(jié)，學園組織一次“窗臺綠化”活動，在班級建立一個“綠意角”，為班級、校園填一份新綠，美化教室與校園環(huán)境。希望同學們踴躍參加此次活動。

六．欣賞關(guān)于植樹的詩歌朗誦。

史：在目所能及的地方種一棵樹吧,。守望著它, 在春風中發(fā)芽。

張：在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。

史：春華秋實,樹長輪, 人添歲。在必經(jīng)的路旁種一棵樹吧, 不為別人,只為你自己。張：你需要暢快地呼吸, 你需要歇腳納涼, 你需要藍色天空, 你需要綠色靈感.史：沒有索取, 只有回報, 這就是綠色的精靈。

……

合：那么此次主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：植樹節(jié)主題班會

植樹節(jié)主題班會會議記錄

主題：植樹節(jié)

班會時間：3月12日

參加人員：五年級二班師生 班會地點：五年級二班教室

班會目的：我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡。”讓學生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識，爭當綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色，做一個綠色小雷鋒?；顒舆^程：

一、深入了解植樹節(jié)有關(guān)知識。

三月十二日植樹節(jié)。大家對植樹節(jié)并不生疏。讓我們來詳細了解一下植樹節(jié)：植樹節(jié)是國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動員群眾參加義務(wù)造林活動的節(jié)日。按時間長短分植樹日、植樹周、植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，提高人們對森林的認識，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。想問同學們是否知道植樹節(jié)為何在三月十二日？其實3月12日是為了紀念我們的孫中山爺爺。當年孫中山成立了中華民國南京政府，在成立不久以后，1914年11月又頒布了我國近代史上第一部《森林法》。1915年7月，在孫中山的倡議下規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1925年3月12日，孫中山先生逝世。1928年，為紀念孫中山逝世三周年，國民政府舉行了植樹式。以后為了紀念孫中山先生，把每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、以小故事引發(fā)同學們對于植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認識。

關(guān)于植樹節(jié)，還有個故事：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處？同學可以互相討論一下。

沒錯，植樹對于人類至世界有益無害，但為何亂砍濫伐樹木的事件從未停止過。1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。

三、觀察校園環(huán)境綠化程度。

不談大千世界，就談?wù)勎议T的周遭。同學們來評價評價我們的校園環(huán)境。

四、以校園環(huán)境為前提，如何保護環(huán)境，阻止破壞環(huán)境不良行為的發(fā)生。

我們的校園很美麗，但“美中不足”。校園里還存在哪些破壞環(huán)境的不文明行為，面對這些不良行為，我們要怎樣做，怎樣去填補這份不足？

五、動員同學們保護環(huán)境，開展綠化活動。

讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，愛護好我們身邊的一草一木，決不隨意踐踏。結(jié)合三月十二日植樹節(jié)，學園組織一次“窗臺綠化”活動，在班級建立一個“綠意角”，為班級、校園填一份新綠，美化教室與校園環(huán)境。希望同學們踴躍參加此次活動。

六、欣賞關(guān)于植樹的詩歌朗誦。

在目所能及的地方種一棵樹吧,。守望著它, 在春風中發(fā)芽。在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。春華秋實,樹長輪, 人添歲。在必經(jīng)的路旁種一棵樹吧, 不為別人,只為你自己。你需要暢快地呼吸, 你需要歇腳納涼, 你需要藍色天空, 你需要綠色靈感.沒有索取, 只有回報, 這就是綠色的精靈。

春天是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)。你們看，我們的小詩人來了！請聽詩朗誦《春雨》、《春曉》、《詠柳》、《憶江南》。

春天是一首詩，春天是一幅畫，春天是一首歌，一首歡快的歌，它回蕩在校園，回蕩在青山綠水間。春天是播種的季節(jié)，她能給勤勞的人們帶來收獲的希望，我們在欣賞春天，贊美春天的同時，不要忘了努力地學習，以便在秋天收獲更多的果實，以便為祖國創(chuàng)造更美好的春天！讓我們一起吟誦《長歌行》。

春天給予我們的太多了，就讓我們快樂地揚帆起航，向著美好的明天前進！我們班“擁抱春天”主題班會到此結(jié)束！