第一篇：幫媽媽洗腳教案

活動目標：

1.了解媽媽為了我們的成長付出了很多，用自己的方式表達對父母的愛。

2.懂得換位思考，能用簡單的語言說說怎樣關(guān)心爸爸媽媽。

3.感受爸爸、媽媽對長輩的關(guān)愛，萌發(fā)熱愛爸爸媽媽的情感。

活動準備：

1.經(jīng)驗準備：課前了解爸爸媽媽為自己做了哪些事情，為長輩做了哪些事。

2.愛心小卡片、愛心樹。

3.公益廣告《幫媽媽洗腳》、ppt課件。

活動過程：

一、出示圖書《愛心樹》，談話導入。

師：我們看過《愛心樹》這本書，書中說“是誰陪著這個小男孩長大的呀？”（蘋果樹）

師：是的，蘋果樹陪著這個小男孩長大，并且為他付出了自己果實、樹干，一切能給這個小男孩的。

師：那我們小朋友呢，是誰陪著你長大的呢？（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶）

師：那你的爸爸媽媽是誰陪著他們長大的呢？（爺爺、奶奶、外公、外婆）

二、了解并感受爸爸媽媽怎樣照顧長輩。

（一）出示圖片“媽媽幫奶奶洗腳”。

1.師：在這張圖片上，你看到了什么？有什么感受嗎？幼兒自由回答。

師小結(jié)：媽媽在給奶奶洗腳，這畫面看起來很溫馨，很感人。

2.師：那媽媽為什么要給奶奶洗腳呢？

師：媽媽慢慢長大，奶奶就會慢慢……（老去，變老），他們會變成什么樣子呢？

幼：（頭發(fā)都白了，背也彎了，路也走不穩(wěn)了……）

3.請幼兒一起學一學老人走路的動作，感受老人腿腳不好帶來得各種不方便。

師小結(jié)：在媽媽小時候，大人為自己付出了很多，奶奶年級大了，做事情很吃力，需要子女的關(guān)心和照顧。

4.教師提供相關(guān)照片，感受大人對長輩的關(guān)心。

師：請你來說說爸爸、媽媽是怎樣照顧爺爺、奶奶？

幼：（給他們敲背；看到老人拎著東西多陪陪他們；要是他們生病了，帶他們?nèi)メt(yī)院；攙著他們一起散步……）

教師小結(jié)：在生活中，媽媽、爸爸關(guān)心、照顧著長輩，讓我們感受到了濃濃的愛。

（二）遷移經(jīng)驗，回憶生活中爸爸媽媽為我們的付出。

1.師：在日常生活中，爸爸媽媽不但要照顧老人，還要照顧我們小朋友。

（1）幼兒先自由地說一說爸爸媽媽為我們做的事情，再結(jié)合ppt圖片看一看爸爸媽媽還為我們做了哪些事情。

（2）師：看到爸爸媽媽為我們做了那么多事，你想對爸爸媽媽說什么嗎？（爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了）

（3）師：那你們知道為什么爸爸媽媽要為我們做這么多事嗎？

總結(jié)：因為爸爸媽媽愛我們，我們是他們的寶貝，他們希望我們健康快樂地長大。

2.換位思考，說說怎樣照顧老去的爸爸媽媽。

（1）完整觀看公益廣告《給媽媽洗腳》

師：雖然我們現(xiàn)在還小，但是我們也可以為爸爸、媽媽做許多的事情，你想為他們做一件什么事情呢？（請幼兒互相交流自己的想法。）

（2）個別幼兒講述

師小結(jié)：是呀，我們在慢慢長大，爸爸媽媽卻在慢慢的變老，我們要學著好好照顧爸爸媽媽，攙著他們的手，陪他們慢慢地變老！

三、畫心愿。

1.出示愛心樹，師：你想幫媽媽、爸爸做些什么，要對他們說些什么呢？請大家畫在愛心小卡片上，我們也來做一棵愛心樹送給他們。

2.把自己的感想畫在愛心卡片上，跟大家說一說，并貼到愛心樹上。

第二篇：母親節(jié)——幫媽媽洗腳

第一次幫媽媽洗腳

新城實驗學校 三（2）馬修碩 記者證編號：133106004 今天是母親節(jié)，我決定送給媽媽一個特殊的禮物——幫媽媽洗腳。當我把這個消息告訴媽媽時，媽媽開心地笑了。爸爸打趣說：“也給我洗洗吧！”我聽了故意連連搖頭，撒嬌地說：“你那天下第一臭腳，我可不敢洗?！眿寢尯桶职致犃硕脊笮α似饋?。

我找來洗腳盆，準備好溫度適宜的水，便開始招呼媽媽過來洗腳。我先挽起自己的袖子，然后幫媽媽挽起褲腿。說實話，以前都是媽媽幫我洗腳，第一次給媽媽洗腳，我有點挺難為情的。我鼓足勇氣把手伸進水里，摸了摸媽媽的腳，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳雖然白白的，但腳后跟卻有點硬。我不解地問媽媽這是咋回事？媽媽笑著說：“平時走的路太多，站的時間太長，腳都長老繭了。”我的心里咯噔一下，隱隱約約地心疼起媽媽來。我拿起香皂，仔細地涂抹在媽媽的腳上，小心翼翼地幫媽媽揉搓起來，唯恐把媽媽的腳弄疼了……

看到媽媽欣慰的笑容，我心里暖暖的，我終于長大了，能為媽媽做事情了。

第三篇：幫媽媽洗腳記

洗腳

今年，我們又迎來了3月8日----婦女節(jié)。我們親愛的媽媽們又迎來了自己的節(jié)日。

我在想：又是一年“三八節(jié)”婦女節(jié)，我又能為媽媽做些什么呢？答案在老師給我們布置的作業(yè)里----為媽媽洗一次腳。

“三八”婦女節(jié)那天，我東上課，西上課忘記了作業(yè)，時光匆匆飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了星期七天，我終于有了時間，可以幫媽媽洗腳了。

開始洗腳了!我先讓媽媽坐下，只見她大搖大擺地坐在餐廳的椅子上，等候我為她洗腳。我在衛(wèi)生間先倒了一點熱水，試了一下水溫，喲！燙!我立刻加了一點涼水，“嗯，正好！”我端了過去，媽媽似乎能把我望穿！我端到餐廳，媽媽在那兒已等候多時了。我輕輕把盆一放，卻發(fā)現(xiàn)水太少，我立刻說：“再等一下。”我迅速加了一大盆熱水，又加了一盆涼水，媽媽把兩腳向前一伸，示意讓我脫襪子。我立刻把襪子扔到一旁，只聽媽媽說：“這是干凈的，我還要穿呢！”我慚愧地把襪子遞給媽媽，幫媽媽把褲子卷一卷，再讓腳進去。媽媽下去了，我心中十分緊張，千萬不要……“太燙了!”一陣“殺豬聲”劃過我們家上空，我以光速把涼水倒進去，撲滅了“大火”。媽媽下去了，心中十分開心，呵呵!我仔細端詳了著雙腳：一雙瘦骨如柴的腳呀!哦，媽媽!我把腳布給媽媽，她親自擦干了腳，我最后把水給倒了。

我從中學到了：要多多孝敬長輩，千萬別惹他們生氣哦!

第四篇：我?guī)蛬寢屜茨_

我為媽媽洗腳

三八婦女節(jié)就要到了，老師說，我們要為媽媽做一件事，讓媽媽高興。這件事可把我愁壞了。給媽媽買一束花呢？還是買一盒巧克力，或者給媽媽洗洗腳？對，還是給媽媽洗洗腳吧！因為買東西錢是媽媽的，而洗腳是我自己力所能及的事！晚上，我看見媽媽忙碌了一天，坐在床上休息，連忙端來一盆洗腳水，放到媽媽腳下，說：“媽媽今天讓我來給你洗腳吧！媽媽驚奇的說：“太陽打西邊出來了，我們家的寶貝兒子怎么會這么乖？”我笑嘻嘻的說：“今天不是你的節(jié)日嘛？平時總是你給我洗腳，今天我要讓你享受一下。媽媽感動的說：“好孩子，謝謝你呀！

我學著媽媽平時給我洗腳的樣子，先用手試試水溫，然后輕輕地把媽媽的腳放進水里。我抬頭問道：“媽媽，燙不燙??？”媽媽連忙說：“不燙，剛剛好?！蔽逸p輕的搓著媽媽的腳背和腳趾，我偷偷地看看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛好像濕潤了，哦媽媽感動的要哭了，我可不能讓媽媽哭出來，我靈機一動，用手指甲輕輕地撓了一下媽媽的腳心，“嘻嘻，媽媽忍不住笑出了聲?！蔽乙查_心的笑了起來·····

媽媽每天用這雙勤勞的雙腳送我上學，為我掙錢，這雙腳是多么辛苦呀！我以后要經(jīng)常幫媽媽洗腳，來報答媽媽對我的愛。媽媽，您對我的愛，是春天里的一縷lv縷陽光，溫暖地照耀在我身上；是夏日里的一絲涼風，平靜了我心中的煩躁zao；誰言寸草心，報得三春暉！我愛你，媽媽！

作文要求：三八婦女節(jié)到了，你為媽媽做什么了？媽媽高興嗎？把你為媽媽做的事寫出來，注意語句通順。

第五篇：四年級作文幫媽媽洗腳

幫媽媽洗腳

四（2）班

黃莘芯

三八婦女節(jié)到了，噓，告訴你個秘密，我要給媽媽洗腳！唉！別說我“老三套”！你呢？雖然為媽媽洗腳在世人的眼光中是極其平凡的，可在媽媽眼中，你的一舉一動都讓她感動！所以，這有什么好說的呢？

我像平常一樣起床，忽然，媽媽滿臉微笑地說“黃莘芯，知不知道今天是什么日子??？”“知道呀，我放假的日子！”我故作不知道，媽媽失落的走開了。之后，她一直沉默，我的心都快“燒焦”了，其實，我也不想這樣，也是迫不得已······媽媽一直默默為我付出，卻得不到應(yīng)有的回報，我看著她那疲憊的身影，潸然淚下······

終于熬到晚上了，可以給媽媽一個“薩普萊斯”了！欣喜若狂的我在吃完飯后立馬沖進洗手間，接盆不冷不熱的水，麻利地拿起毛巾，大步流星地走向媽媽。

“媽媽”！媽媽一個回頭，馬上從雷陣雨轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴，激動萬分地說“啊！What are you 弄啥嘞”“我要給你洗腳！”我把椅子搬過，“快坐下。”“啊，好好好！”媽媽說。

我把媽媽的褲管卷起來，幫她脫下襪子，哇，好多老繭！媽媽以前是多么辛苦，一邊忙工作，一邊還要看我，我使勁忍住淚水別哭！我認真的幫媽媽清洗每個地方，中間有好些“頑固分子“呢！”“咦，媽媽都大人了還學三歲小孩哭呀?！蔽姨ь^看媽媽，她淚流滿面，“我只是覺得你長大了，會幫我洗腳了!”“呵呵，我都長那么大了，理所應(yīng)當?！?/p>

我們倆你看看我，我看看你，一切盡在不言中·····