第一篇：審計(jì)局十進(jìn)十建宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

自開(kāi)展黨紀(jì)黨規(guī)和國(guó)家監(jiān)察宣傳教育“十進(jìn)十建”活動(dòng)以來(lái)，xx審計(jì)局結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真謀劃組織，周密安排部署，扎實(shí)推動(dòng)實(shí)施，做到邊學(xué)邊建邊改，以“十進(jìn)十建”活動(dòng)的新成效，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨工作煥發(fā)新氣象。工作總結(jié)如下：

一是抓氛圍，以“學(xué)”強(qiáng)基。成立了“十進(jìn)十建”學(xué)習(xí)宣貫活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案，列出活動(dòng)內(nèi)容清單，明確責(zé)任單位，確定完成時(shí)限。利用黨組中心組學(xué)習(xí)會(huì)、全局黨員會(huì)和職工會(huì)、精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶村會(huì)議對(duì)“十進(jìn)十建”安排部署，利用局微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)載體對(duì)宣傳黨紀(jì)黨規(guī)和《監(jiān)察法》以及“十進(jìn)十建”進(jìn)行普及教育，利用櫥窗、展板、橫幅、電子屏等陣地將《xx》《監(jiān)察法》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等進(jìn)行宣傳，營(yíng)造了全局上下積極宣傳學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)的良好氛圍。

二是抓活動(dòng)，以“做”固本。該局為每名職工購(gòu)買(mǎi)發(fā)放了《xx》《監(jiān)察法》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》讀本，把從嚴(yán)治黨思想、黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)理念、黨章黨規(guī)黨紀(jì)和監(jiān)察法納入黨組中心組、班子會(huì)、支委會(huì)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到“三定”：定學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、定黨課宣講人；做到“三有”：有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)感悟、有心得體會(huì)。采取個(gè)人自學(xué)、集中研學(xué)、輔導(dǎo)講學(xué)、全員考學(xué)的方式，不斷強(qiáng)化黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家監(jiān)察教育學(xué)習(xí)；通過(guò)開(kāi)展干部廉政談話、節(jié)前廉政教育、觀看警示教育片等活動(dòng)，不斷固化黨紀(jì)法規(guī)意識(shí)，深化反腐倡廉，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨。

三是抓制度，以“嚴(yán)”壯骨。對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求，對(duì)照中央、省、市、縣關(guān)于全面從嚴(yán)治黨要求，對(duì)照相關(guān)的審計(jì)紀(jì)律、現(xiàn)場(chǎng)管理、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等制度規(guī)定，進(jìn)一步細(xì)化了《意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)制度》《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單》，擬定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)明會(huì)議紀(jì)律的通知》《關(guān)于公休假及有關(guān)請(qǐng)假制度的管理規(guī)定》，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿于學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程，確?！笆M(jìn)十建”活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。

四是抓效果，以“廉”鑄魂。把“三宣”“五講”作為全年法治建設(shè)的“關(guān)鍵點(diǎn)”，自覺(jué)加強(qiáng)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)、審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)政、稅務(wù)等部門(mén)的互動(dòng)聯(lián)動(dòng)，有效提高了工作效率，規(guī)避了廉政風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)“既進(jìn)又建”的目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展“雙十星”爭(zhēng)創(chuàng)、“文明家庭”評(píng)選、結(jié)對(duì)幫扶村共建、黨員進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，大力宣傳身邊的先進(jìn)典型，促進(jìn)了審計(jì)人員“識(shí)大局、精專業(yè)、提素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)”意識(shí)的形成，為建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)優(yōu)、紀(jì)律嚴(yán)的審計(jì)鐵軍奠定良好基礎(chǔ)。

第二篇：十進(jìn)十建征文

拒絕誘惑

拒絕腐敗

八年級(jí)（2）班

楊桃園

今天班會(huì)課，學(xué)校組織觀看了反腐倡廉教育片。教育片中的“主角”是這兩年來(lái)受到黨紀(jì)國(guó)法追究的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部，因違紀(jì)違法付出了沉重的代價(jià)。

片中的高官干部，都曾是這個(gè)時(shí)代的矯矯者，都曾經(jīng)歷過(guò)事業(yè)的輝煌和生命的燦爛，卻在這個(gè)時(shí)代，不幸的被“有錢(qián)能使鬼推磨”、“金錢(qián)和財(cái)富是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最好表現(xiàn)”等錯(cuò)誤觀念腐蝕了自己的思想和靈魂。在金錢(qián)的誘惑下，他們一個(gè)個(gè)淪為推磨的小鬼，他們?cè)谂蛎浰接⒇潏D金錢(qián)的人生旅途中，他們一步步邁向自己事業(yè)和生命的終結(jié)。他們?nèi)找娓瘮〉乃枷肴缤昏F銹腐蝕的“釘子”，慢慢地滑入罪惡的深淵、腐敗的泥坑，最終“貪欲”腐蝕的他們，淪為貪欲的鐵銹，最后化為時(shí)代的塵土。

子曰：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道?！彼麄冏鳛閲?guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部，以權(quán)謀私，這是國(guó)家法律所不允許的，也是道德不允許的。以廉為榮、以貪為恥是中華民族傳統(tǒng)美德，包拯、海瑞等史上清官因其廉潔奉公而名垂青史；和珅、奕劻等一系列的貪官卻因貪而遺臭萬(wàn)年，被后人所唾罵。通過(guò)本次的教育活動(dòng)，我明白了國(guó)家對(duì)于黨員干部反腐倡廉的重視，也明白了我們要樹(shù)立起與腐敗行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)的思想。腐敗，僥幸一時(shí)、不過(guò)一世，不要以為“紙可以包的住火”，腐敗后的結(jié)局必是可悲的，代價(jià)定必是慘重的。我們青少年應(yīng)該從小就要樹(shù)立和腐敗行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)的思想，做積極健康、艱苦奮斗的好少年。

第三篇：十進(jìn)十建體會(huì)[范文]

“十進(jìn)十建”活動(dòng)心得體會(huì)

擂鼓小學(xué)

李家平

教師是人類靈魂的工程師。作為一名人民教師，我為此而驕傲，但同時(shí)更感到壓力的巨大，我們不能愧對(duì)這一崇高而神圣的稱號(hào)，我們的肩上擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。因此，作為教師，我們都應(yīng)始終堅(jiān)持廉潔從教。

作為一名人民教師，我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就要把它做好，廉潔從教，為人師表。首先，教師要學(xué)會(huì)獻(xiàn)身教育。教師所從事的是教書(shū)育人的工作，我們每一位教師都應(yīng)樹(shù)立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為世人作出表率。其次，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺(jué)性。教師廉潔自律務(wù)必從最細(xì)小的事做起，不取不義之財(cái)。都要時(shí)刻不忘自我的教師身份，言談舉止要禮貌得體，做到嚴(yán)以律已。凡是要求學(xué)生做到的，自己必須要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好氛圍。作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚完美的人民教師形象去影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)。

第三，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生的潛力、習(xí)慣差異，家庭狀況、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)自己的感情差別等而采取不一樣的態(tài)度。這是教師道德和教師法規(guī)對(duì)教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自我高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高。

第四，只有加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能不斷提高管好自我的潛力。自身修養(yǎng)是一個(gè)廣泛的命題，它包括思想品德、心理素質(zhì)潛力水平，情感情緒，氣質(zhì)性格修養(yǎng)等等。我認(rèn)為教師要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，具有大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù)和群眾主義的思想品質(zhì)，具有高度的組織性和紀(jì)律性。能誠(chéng)懇待人，能謙虛謹(jǐn)慎，能忍辱負(fù)重。

通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我覺(jué)得，教師之所以受人尊敬，不僅是因?yàn)槠渎殬I(yè)的神圣，更重要的是其擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人的特殊使命。教師要做到潔身自好，不追隨物欲，并且自我約束、自我調(diào)控，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和腐敗思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。同時(shí)，我們教師要時(shí)刻為自己敲醒警鐘，不忘自己的特殊身份——人類靈魂的工程師，愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教。

第四篇：老干部局“十進(jìn)十建”活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)

老干部局“十進(jìn)十建”活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)

近日，市委老干部局深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨思想、黨紀(jì)黨規(guī)和監(jiān)察法，并結(jié)合老干部工作特色，推進(jìn)黨規(guī)黨紀(jì)和監(jiān)察法規(guī)宣傳教育“十進(jìn)十建”活動(dòng)深入開(kāi)展。

一是學(xué)習(xí)傳達(dá)，營(yíng)造“十進(jìn)十建”活動(dòng)氛圍。通過(guò)開(kāi)展支部黨員大會(huì)、每月12日離退休老干部集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織黨員干部和離退休老干部全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平全面從嚴(yán)治黨思想、《憲法》、《監(jiān)察法》等黨內(nèi)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)黨性觀念、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)和黨紀(jì)國(guó)法入腦入心，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，掀起了開(kāi)展“十進(jìn)十建”系列活動(dòng)熱潮。

二是強(qiáng)責(zé)固本，筑牢“十進(jìn)十建”思想防線。迅速成立了市委老干部局“十進(jìn)十建”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)局黨支部班子會(huì)議研究制定《市委老干部局系統(tǒng)黨紀(jì)黨規(guī)和國(guó)家監(jiān)察宣傳教育“十進(jìn)十建”活動(dòng)方案》，列出學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度清單，明確工作任務(wù)、工作時(shí)間，把準(zhǔn)“進(jìn)”的方向和重點(diǎn)，張貼“十進(jìn)十建”宣傳展圖，采取“互聯(lián)網(wǎng)+書(shū)記上黨課”的方式，把教育活動(dòng)融入日常，融入工作。

三是統(tǒng)籌要素，齊奏“十進(jìn)十建”交響樂(lè)曲。市委老干部局充分發(fā)揮關(guān)工委、老年大學(xué)、老干部黨校的平臺(tái)作用，結(jié)合道德講堂、新時(shí)代湖北講習(xí)所老干部講壇、黨員進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，加大對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)和《監(jiān)察法》的宣傳教育，開(kāi)展“廉潔從政”討論，豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓“十進(jìn)十建”活動(dòng)地開(kāi)展更貼近工作、貼近實(shí)際，全面提升活動(dòng)的實(shí)效性和覆蓋面。

第五篇：明港小學(xué)“十進(jìn)十建”活動(dòng)心得體會(huì)

關(guān)于開(kāi)展黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家監(jiān)察法宣傳教育“十進(jìn)十建”活動(dòng)心得體會(huì)

張炳運(yùn)

我校全體教師開(kāi)展黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家監(jiān)察法宣傳教育“十進(jìn)十建”活動(dòng)。從這次活動(dòng)中我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)只有通過(guò)全面的經(jīng)常的教育，真正打牢思想政治基礎(chǔ)才能牢固樹(shù)立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。作為一名共產(chǎn)黨員要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;而作為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一名黨員教師，我們工作的目的是教書(shū)育人，更要在各個(gè)方面做好表率。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，作為教師，就應(yīng)該無(wú)私地把知識(shí)傳授給給每一位學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。

一、爭(zhēng)做勤廉表率。

在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時(shí)刻記住學(xué)校賦予的重托，真心實(shí)意為加快發(fā)展、富校強(qiáng)校服務(wù)，為教師和學(xué)生服務(wù)。

二、培養(yǎng)廉潔良知。

我們教師就應(yīng)培養(yǎng)自我艱苦奮斗的精神，不為世俗的表象和社會(huì)的浮躁所左右，凡事不急功近利、追求功利，不為了個(gè)人的一時(shí)享樂(lè)而迷失了自我。我們要做到不攀比，學(xué)會(huì)從生活中的點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的。

三、做深懷愛(ài)教之心。

樹(shù)立良好形象上率先垂范，必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實(shí)規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。

要堅(jiān)持從學(xué)校大局出發(fā)，堅(jiān)持學(xué)校和學(xué)生的利益至高無(wú)尚的大局意識(shí)，是做好一切工作的動(dòng)力基礎(chǔ)，也是我今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。在強(qiáng)化這一觀念時(shí)，聯(lián)系自身的思想實(shí)際，想一想自己如何為學(xué)校的事業(yè)，為加快發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭(zhēng)貢獻(xiàn)。

總之，在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵章守紀(jì)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。

關(guān)于開(kāi)展黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家監(jiān)察法宣傳教育“十進(jìn)十建”活動(dòng)心得體會(huì)

饒一林

教師是人類靈魂的工程師。作為一名人民教師，我為此而驕傲，但同時(shí)更感到壓力的巨大，我們不能愧對(duì)這一崇高而神圣的稱號(hào)，我們的肩上擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。因此，作為教師，我們都應(yīng)始終堅(jiān)持廉潔從教。

作為一名人民教師，我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就要把它做好，廉潔從教，為人師表。

首先，教師要學(xué)會(huì)獻(xiàn)身教育。教師所從事的是教書(shū)育人的工作，我們每一位教師都應(yīng)樹(shù)立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為世人作出表率。

其次，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺(jué)性。教師廉潔自律務(wù)必從最細(xì)小的事做起，不取不義之財(cái)。都要時(shí)刻不忘自我的教師身份，言談舉止要禮貌得體，做到嚴(yán)以律已。凡是要求學(xué)生做到的，自我必須要先做到，要用自我的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好氛圍。作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚完美的人民教師形象去影響學(xué)生，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)。

第三，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生的潛力、習(xí)慣差異，家庭狀況、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)自我的感情差別等而采取不一樣的態(tài)度。這是教師道德和教師法規(guī)對(duì)教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自我高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高。

第四，才能不斷提高管好自我的潛力。自身修養(yǎng)是一個(gè)資料廣泛的命題，它包括思想品德、心理素質(zhì)潛力水平，情感情緒，氣質(zhì)性格修養(yǎng)等等。我認(rèn)為教師要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，具有大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù)和群眾主義的思想品質(zhì)，具有高度的組織性和紀(jì)律性。能誠(chéng)懇待人，能謙虛謹(jǐn)慎，能忍辱負(fù)重。

通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我覺(jué)得，教師之所以受人尊敬，不僅是因?yàn)槠渎殬I(yè)的神圣，更重要的是其擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人的特殊使命。教師要做到潔身自好，不追隨物欲，并且自我約束、自我調(diào)控，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和腐敗思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。同時(shí)，我們教師要時(shí)刻為自己敲醒警鐘，不忘自己的特殊身份——人類靈魂的工程師，愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教。

關(guān)于開(kāi)展黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家監(jiān)察法宣傳教育“十進(jìn)十建”活動(dòng)心得體會(huì)

劉禮濤

我校開(kāi)展黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家監(jiān)察法宣傳教育“十進(jìn)十建”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“嚴(yán)明政治紀(jì)律、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。為貫徹好、執(zhí)行好、落實(shí)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)動(dòng)員議精神，各部門(mén)要緊扣主題、把握環(huán)節(jié)、聯(lián)系實(shí)際、狠抓落實(shí)，我認(rèn)為，如何把握自我，堅(jiān)守防線，我認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自律：

一、加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。教育是我們做好黨風(fēng)廉政工作的前提，我們黨在黨風(fēng)廉政教育中，堅(jiān)持教育為主，預(yù)防在先的原則。熏陶群眾的廉政意識(shí)，營(yíng)造廉榮貪恥的社會(huì)氛圍。我要不斷學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀。按照總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體會(huì)議強(qiáng)調(diào)的那樣，持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針，更加科學(xué)有效地防治腐敗，堅(jiān)定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。

二、在工作中樹(shù)立以“拒腐蝕、永不沾”“不以惡小而為之”等嚴(yán)格要求自己，作為一名共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該重視自身的修養(yǎng)。自己在總務(wù)管理工作中堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)招標(biāo)制度，辦公用品和日常物品的采購(gòu)以及學(xué)校自己組織的小額項(xiàng)目招標(biāo)上，都能嚴(yán)格執(zhí)行市教育的相關(guān)要求和學(xué)校規(guī)定，日常購(gòu)物先填報(bào)審批表，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后進(jìn)行購(gòu)置;堅(jiān)持日常小額采購(gòu)兩人以上，質(zhì)量和價(jià)格比幾家，節(jié)約資金，廉潔自律。大宗物品批量采購(gòu)全部實(shí)行政府采購(gòu)招標(biāo)，遵守物優(yōu)價(jià)廉原則，執(zhí)行購(gòu)物入庫(kù)登記，出庫(kù)簽字，進(jìn)貨物驗(yàn)收或工程驗(yàn)收，做到把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行兩人以上簽字驗(yàn)收有效的規(guī)定。日常用的紙張、油墨、炭粉等辦公耗材，嚴(yán)格執(zhí)行到政府招標(biāo)定點(diǎn)采購(gòu)單位去進(jìn)貨，沒(méi)有出現(xiàn)擅自到定點(diǎn)以外的商家采購(gòu)進(jìn)貨。

通過(guò)“反省自身“，思考不足，加以改正，提高道德層次，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的價(jià)值取向，走人民群眾的道路。擁有一個(gè)高的起點(diǎn)，才能為員工做一個(gè)很好的表率作用。

三、在工作中自覺(jué)接受黨員教師和群眾的監(jiān)督。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對(duì)任何人都是一樣的，在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊黨員和特殊干部，作為國(guó)家干部更不能等同于一般群眾，必須嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國(guó)法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時(shí)，要自覺(jué)地接受監(jiān)督，而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。

總之，廉政教育是懲治和預(yù)防腐敗的第一個(gè)環(huán)節(jié)，是促進(jìn)良好行政氛圍形成的重要途徑，也是減少和解決腐敗問(wèn)題高效而經(jīng)濟(jì)的手段。我要以此次教育為契機(jī)，更加潔身自好，做一個(gè)更加清正廉潔的學(xué)?；鶎庸芾碚?，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。