第一篇：親親我的媽媽讀后感300字

親親我的媽媽讀后感300字

篇一：《親親我的媽媽》讀后感 陸星宇

最近我讀了黃蓓佳阿姨的兒童小說《親親我的媽媽》。小說主要講了一個名叫趙安迪的四年級小男孩，他有輕微的孤獨癥。在父親突然去世后，與從未謀面的有輕微抑郁癥的母親在一起生活的故事。

他們從一開始的生疏，漸漸地融洽。書中的媽媽從未帶過孩子。雖然她很愛孩子，但是她不知道該如何與孩子溝通。母子之間總是很陌生，兩人對話就像嚴格的上司對自己的下屬。兒子對媽媽也是溫順，客氣，提一個要求也是小心翼翼的。隨著時間的推移，媽媽認識到自己的問題，于是積極地去看醫(yī)生治療抑郁癥。兒子呢，也學會了關心媽媽，為媽媽分擔家務。從此，兩人的生活變得和諧，幸福。

最令我感動的是趙安迪過生日那次，母子倆經(jīng)過了一段時間的相處終于成了貼心貼肺的親人。媽媽開心地親了兒子，兒子也幸福地親了媽媽。

這個故事讓我明白，每一位母親都是愛孩子的。所以，我也要好好的愛媽媽，親親媽媽。

篇二：《親親我的媽媽》讀后感

假期老師讓我們讀了三本書，我最喜歡讀的就是《親親我的媽媽》。我喜歡讀這本書原因是：作者黃蓓佳寫出了我們小孩子的心聲；寫出了母愛又多么偉大。

這本書主要寫了趙安迪的爸爸去世后被母親舒一眉接到了南京生活，一開始，他們互相都很冷漠，但是到了后來，他們終于都互相疼愛，都很了解對方，日子過得幸福而又平凡。

弟弟在一篇作文里寫著：“我覺得自己是一條被海水包圍的魚，四周都是溫暖和幸運。我快樂地游來游去，不希望快些長大。不長大的時候媽媽總是年輕和美麗。長大得越快，媽媽就會衰老得越快。如果能讓媽媽不衰老，我愿意一輩子做一條小小的魚。”我最喜歡這一段話，從中可以看出弟弟對媽媽的依戀，對媽媽的心疼，對媽媽深厚的愛。而媽媽對弟弟的愛，就像涓涓細流一樣讓弟弟慢慢的感受到并享受著母愛的甘甜。

讀過這本書我懂了，以后做事要多替別人著想，像弟弟——趙安迪學習。多幫媽媽做些力所能及的事情。

篇三：《親親我的媽媽》讀后感

寒假里我讀了一本《親親我的媽媽》，這本書是由一名女作家黃蓓佳寫的長篇兒童小說。

書的主要內(nèi)容是講的一個十歲男孩趙安迪和他的媽媽的發(fā)生的故事，趙安迪十歲之前沒有見過他的媽媽，在爸爸葬禮那天，他的媽媽把他接走了，離開了家鄉(xiāng)，來到了新的城市，開始了新生活。漸漸地，趙安迪發(fā)現(xiàn)了媽媽的許多秘密，媽媽是一個電臺主持人，媽媽總是晚上上班，她除了叫舒一眉，還有一個神秘的名字叫心萍，而且她不讓趙安迪聽她的節(jié)目，她的心情時好時壞，常常對著窗外流淚……趙安迪一點點地揭開了媽媽的秘密，也慢慢地走進了媽媽的心里。

這本書不僅讓我深刻體會到了主人公趙安迪和媽媽之間的慢慢建立起來的愛，也體會到了他的傷感與不快樂，也看到了他與媽媽共同的成長。

我要向趙安迪學習的地方很多，要堅強，要關愛別人，雖然我是一個女孩子，但是我不能像溫室里的小花，每個人都要經(jīng)歷人生的四季，要學會成長。

篇四：《親親我的媽媽》讀后感

這本書主要講了主人公“弟弟”趙安迪一歲時，媽媽離開了他們父子倆，去了南京，一直沒有回來。十歲時，爸爸和他一起去買菜，一輛汽車急速而來。爸爸被汽車撞倒，他將趙安迪拋了出去，趙安迪幸存了下來，但爸爸去世了……在葬禮上，弟弟第一次見到了他的媽媽舒一眉。在歸宿問題上他選擇了媽媽。初到南京，他與媽媽相處得很尷尬，很艱難，但很快他融入了生活。

讀完這本書，我覺得我與趙安迪簡直是天壤之別。趙安迪雖然成長于一個單親家庭，可是他那么懂事，為媽媽減輕負擔。而我整天吃喝玩樂，一吃過飯，碗一扔我就睡覺了。不但沒有做一件力所能及的事，而且還增加父母的負擔。這一點我要向趙安迪學習。我更佩服的是他那堅強的意志力，當他在醫(yī)院換藥時，隔房一個小伙子哭得比狼嚎還難聽?？傻艿芤宦曇矝]叫，只是流下幾滴眼淚?？吹竭@里，我想起我十歲打針時的情景：針還沒扎到肉里，我已經(jīng)鬼哭狼嚎，醫(yī)生和爸爸費了九牛二虎之力才把我制服。我今后一定要向趙安迪學習，做一個孝順、懂事、有意志力的好孩子！

篇五：《親親我的媽媽》讀后感

《親親我的媽媽》主人公是一個被老師叫做“趙安迪”、被爸爸喊做“安寶兒”、被媽媽稱作“弟弟”的十歲男孩。

弟弟從小就很懂事，他的媽媽舒一眉把他生下來就拋棄他、拋棄這個家庭，回南京去干自己的事業(yè)。弟弟的爸爸養(yǎng)了他十年，結(jié)果因出車禍死去了。在爸爸的葬禮上，弟弟第一次親眼看到從照片上走下來的媽媽，她是那樣美，身上還帶著一股橙子的香味。舒一眉這次來就是要帶弟弟去南京和她一起生活。從此，弟弟就和媽媽一起生活了。

弟弟在和舒一眉生活的過程中，發(fā)生了許許多多感人的故事，我從中體會到弟弟很懂事，現(xiàn)在有那些孩子能記著自己父母的生日呢？又有哪些孩子知道給父母過生日？更有那些孩子知道父母最喜歡吃什么呢？大概只有一小部分罷了，而文中的弟弟卻在生日那天和媽媽一起給爸爸過生日，甚至舒一眉都記不得了，可他卻能記著，雖然他爸爸已經(jīng)死了。

同學們，我們也應學會孝敬父母，做品德兼有的好學生。

篇六：《親親我的媽媽》讀后感

合上《親親我的媽媽》這本書，我的心里終于忍不住爆發(fā)了一股強烈的沖動感。我仍然沉浸在一股溫暖的細流里。

弟弟是本書的主人公，“弟弟”只是他的小名，他真正的名字叫“趙安迪”.父親死前習慣叫他“安寶兒”.后來，他的父親因車禍而死亡。他的媽媽把他帶回了城市。

這究竟是怎么一回事呢？原來，母親舒一眉在生下弟弟的時候就離開了他的爸爸和剛出生的他，去了大城市。十年以后，當舒一眉得知父親去世后，就來到弟弟的老家，接走了弟弟。

弟弟拯救媽媽的冷淡在此拉開了序幕……

舒一眉是當主持人的，別人都叫她“心萍女士”.她是上夜班的。在舒一眉和弟弟之間發(fā)生了許許多多感人的故事。弟弟十歲時就學會了做飯，在媽媽郁悶的時候，他總會默不作聲地給媽媽做飯吃……

后來，媽媽漸漸變得熱情起來。在弟弟過十一歲生日時，她給弟弟買了一個大大的生日蛋糕。弟弟也變得開朗起來……

看完這本書，我不禁淚流滿面。?。∵@是多么強大的母子親情??！

篇七：《親親我的媽媽》讀后感

《親親我的媽媽》是由著名兒童作家黃蓓佳所寫，黃蓓佳寫的書都很好看像《今天我做升旗手》、《我要做好孩子》等等……

這本書主要寫了一個男孩叫趙安迪被爸爸叫做“安寶兒”,被媽媽叫做“弟弟”十歲男孩。在爸爸的葬禮上見到了媽媽舒一眉，那個漂亮的媽媽像是從照片上走下來的，身上散發(fā)著一絲絲甜橙般香氣?？擅\卻將他推向了一道險峻的崖，也許你不知道趙安迪有一些輕微的孤獨癥。媽媽舒一眉是“星夜心語”節(jié)目的主持人，有一些輕微的抑郁癥。

這是一部深切關注單親家庭孩子的成長小說，作者用充滿靈性的溫情筆觸了、敘說弟弟和媽媽在相識、相處中的陌生、微妙和忐忑的故事。故事有起有落、扣人心弦。表姐可兒、姨夫?qū)毩?、及“血爪”張曉晨的出現(xiàn)讓這部小說充滿了生活氣息。

總之這是一部非常值得人去看，值得細細品味其中的奧妙，慢慢咀嚼其中的好詞好語。這是一本非常好的書。

第二篇：《魔法親親》讀后感

[《魔法親親》讀后感]

今天，我借了《魔法親親》這個繪本，《魔法親親》讀后感。故事的大概內(nèi)容是小浣熊奇奇對它的媽媽說：“我不想上學，我想在家玩我的玩具，看我的書，蕩我的秋千?！变叫軏寢寽厝岬膶π′叫芷嫫嬲f：“就算那些事剛開始看起來很陌生，又令人害怕?？墒侵灰闳ド蠈W，就會愛上學校的，讀后感《《魔法親親》讀后感》。”你會交到新的朋友，玩新的玩具······媽媽又對小浣熊奇奇說了一個秘密，這個秘密就是魔法親親，魔法親親，什么是魔法親親？奇奇問，媽媽就告訴了小浣熊奇奇魔法親親就是在奇奇的手掌心親一下，奇奇從心里感到很溫暖，通過魔法親親，奇奇越來越愛學校了······

從這個故事中，我知道了對新的事物不要存在害怕心理，要學會適應并且只要有愛心，就會慢慢愛上它，并且會會有一個好的結(jié)果。

第三篇：我媽媽

我的媽媽在我眼里是最漂亮的。她的個子不高，扎了一個馬尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。媽媽的脾氣很急。如果我有錯，媽媽就發(fā)火。有一次，我數(shù)學口算錯一題，媽媽就嚴厲批評我。還有一次，我跟弟弟玩，不小心把弟弟弄哭了，媽媽也批評我，還讓我向他道歉。媽媽很關心我。上次我生病的那天，在晚上我睡覺的時候，媽媽還起床給我吃藥，量體溫。我要用我的好成績來報答媽媽。媽媽是個勞碌命，一天到晚都做事。家里做家務，幼兒園里教小孩，自己還要去讀書。真是忙也忙不來。但對我的學習一點也不放松，每天要給我檢查作業(yè)和簽名。媽媽不愛養(yǎng)寵物，也不愛看電視。一有空就看書，每隔一個星期，就要帶我去一次圖書館。媽媽喜歡吃魚類，我說她屬小貓咪；媽媽喜歡啃骨頭，我說她是小黑狗；媽媽喜歡吃豬肉，我說她是小老虎。媽媽不挑食，我要向她學習。我覺得媽媽很不錯，我很喜歡媽媽。我的媽媽[，感謝原作者]

第四篇：我爸爸我媽媽

《我爸爸》

作者：安東尼·布朗

這是我爸爸，他真的很棒！

我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕。

他可以從月亮上跳過去,還會走高空繩索(不會掉下去)。他敢跟大力士摔跤。

在運動會的比賽中，他輕輕松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒!

我爸爸吃得像馬一樣多，游得像魚一樣快。

他像大猩猩一樣強壯，也像河馬一樣快樂。我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一樣高大，有時又像泰迪熊一樣柔軟。

他像貓頭鷹一樣聰明，有時候也會做一些傻事。我爸爸真的很棒!

我爸爸是個偉大的舞蹈家，也是個了不起的歌唱家。

他踢足球的技術一流，也常常逗得我哈哈大笑。

我愛他，而且你知道嗎?

他也愛我!(永遠愛我。)

《我媽媽》

作者：安東尼·布朗

這是我媽媽，她真的很棒！

我媽媽是個手藝特好的大廚師，也是一個很會雜耍的特技演員。

她不但是個神奇的畫家，還是全世界最強壯的女人！

我媽媽真的很棒！我媽媽是一個有魔法的園丁，她能讓所有的東西都長得很好。

她也是一個好心的仙子，我難過時，總是把我變得很開心。

她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來像獅子一樣兇猛。

我媽媽真的真的很棒！我媽媽像蝴蝶一樣美麗，還像沙發(fā)一樣舒適。

她像貓咪一樣溫柔，有時候，又像犀牛一樣強悍。

我媽媽真的真的很棒！不管我媽媽是個舞蹈家還是個航天員，也不管她是個電影明星，還是個大老板，她都是我媽媽。

我媽媽是一個超人媽媽，常常逗得我哈哈大笑。

我愛她，而且你知道嗎？她也愛我?！?/p>

第五篇：《我媽媽》教案

《我媽媽》教學設計

一、教學目標：

1、通過學習滲透繪本閱讀的一般方法，激發(fā)學生課外閱讀的興趣。

2、激發(fā)學生想象，引導學生看圖說話。

3、結(jié)合繪本和低年級學生特點，進行圖文并茂的創(chuàng)作。

二、教學過程：

1、導入：（課件出示花布）

同學們，這是一塊美麗的花布，在這塊布料上有什么圖案？（各種各樣的花、愛心）有一位媽媽用這塊花布做成了一件衣服，她就是安東尼的媽媽。（出示媽媽圖，再出安東尼圖）

安東尼?布朗是世界著名的繪本大師，曾獲得國際安徒生童話獎，是他創(chuàng)作了這本書《我媽媽》。今天，你們愿意和老師一起來看這本書嗎？

2、（出示我媽媽幻燈片）瞧，這就是我媽媽。再出示句型：

我媽媽頭發(fā)（）的，眼睛（）的，手（）的，衣服（），是一個（）的媽媽。

仔細觀察，你能不能用老師給的句型說一下？（兩名學生回答）

（評價：你們觀察得很細致，表達得也很清楚。在你的眼里媽媽是xx的，在安東尼的眼里，媽媽是怎樣的呢？）

聽聽安東尼怎么說的？（出示幻燈片5,。這是我媽媽，她真的很棒?。寢尵烤乖趺窗裟?？我們一頁一頁地看下去。

3、（出示幻燈片6廚師圖）請同學們仔細看一看，媽媽會做什么呀？（會做蛋糕）

是呀，媽媽面前擺著各種各樣的蛋糕，猜猜媽媽除了會做蛋糕還會做什么哪些好吃的？（魚……）

瞧，媽媽頭戴廚師帽，身穿圍裙，是家里的大廚師，我們來看看安東尼是怎么寫的？（課件出示：我媽媽是個手藝特好的大廚師，）

媽媽棒嗎？她除了是位很棒的大廚師，還把什么做得很棒？（出示幻燈片6特技演員圖）

你看到了什么？（耍雜技）你看她把什么高高拋起？（橘子、茶壺、汽車、房子……）

房子代表媽媽會收拾家務，把家里打理的井井有條，汽車代表媽媽會開車送我上下學，媽媽還會沏茶、為我挑選水果，還會管理家里的錢……，媽媽無所不能，真的很棒！怪不得安東尼說（課件出示：也是一個很會雜耍的特技演員。）

4、（出示化妝圖）

瞧，媽媽在干什么呀？（涂口紅、化妝）

化妝后的媽媽會變得（很美麗），這么漂亮、愛美的媽媽，你們喜歡嗎？（喜歡）

我們剛才看見了這么愛美的媽媽，接下來又會看到一個怎樣的媽媽呢？（出示大力士圖）哇，好強烈的對比呀！

媽媽這是從哪回來？（超市）猜猜她都買了什么呢？（面包、魚、肉、菜……）這么多生活用品，夠全家人用的了，媽媽提這么多東西，真像個大力士。我們開看看安東尼是怎么說的？（出示圖片對應的句子）。

媽媽棒不棒呀？（棒）難怪安東尼會這樣夸他的媽媽（出示：我媽媽真的很棒！）我們一起來夸夸媽媽吧?。ㄎ覌寢屨娴暮馨簦。?/p>

5、媽媽這么棒，還會干什么呢？（出示園丁圖）

來，你又看到了什么？（媽媽手捧著一盆愛心花，身上長出了花，頭上也長出了花。再觀察身后也是媽媽種的各種各樣的花）看看安東尼怎么說？（課件出示相應句子）。

媽媽能讓各種植物長得生機勃勃，真是個有魔法的園丁，她對自己的孩子也有神奇的魔力呢。（出示仙子圖及對應的句子）

讀出（她也是一個好心的仙子，我難過時總是把我變得很開心。）那么，你難過時，媽媽是怎么辦的呢？（買玩具、扮鬼臉、買好吃的……）

看來你們的媽媽也是一個好心的仙子，總有好辦法讓你們開心起來。這樣的媽媽棒嗎？（棒）

安東尼的媽媽很棒，你們的媽媽也很棒！

6、（出示彈琴圖）

看，媽媽這是在干什么？（彈琴唱歌）這種琴是一種西洋樂器，叫曼陀鈴，能演奏出美妙的音樂。瞧，媽媽的身后還長著一對翅膀，像（天使）一樣。

看看我們猜的對不對？（出示對應句子）這樣的媽媽棒不棒？（棒）你們喜歡嗎？（喜歡）

（出示獅子圖）

媽媽變成了什么了？（獅子），什么情況，會讓天使一樣的媽媽變成兇猛的獅子？（生氣、發(fā)怒、吵架……）（出示字幕：吼起來像獅子一樣兇猛）但是，即使她像獅子一樣兇猛，在安東尼眼里，他依然覺得媽媽很棒。（出示對應句子）我們一起來讀一讀：我媽媽真的、真的很棒！

還記得之前安東尼是怎樣夸媽媽的嗎？（我媽媽真的很棒?。┰谶@里安東尼用了兩個真的，我媽媽真的、真的很棒！第二個真的讀時聲音要高一點。這就是生活中真實的媽媽，不管她像天使一樣美麗，還是像獅子一樣兇猛，她都是愛你的。

7、接下來媽媽又發(fā)生了哪些神奇的變化呢？（出示蝴蝶沙發(fā)圖）再出示：我媽媽像___一樣___，還像____一樣____。（生回答）我們來看看安東尼是怎么說的？（出示對應的句子。）看來大家想的和安東尼表達得一樣。

8、（出示貓咪、犀牛圖及對應填空的句子）你們看媽媽又發(fā)生了哪些變化？誰來填一填？ 看看安東尼是怎樣說的？（出示對應的句子）

媽媽在什么時候會像犀牛一樣強悍？（你被人欺負時，和爸爸吵架時……）媽媽美麗、舒適、溫柔、保護孩子和家人時還會很強悍，我們一起來夸夸媽媽吧。（出示對應句子）齊讀：我媽媽真的、真的、真的很棒！

9、（出示幻燈片12）

我們的媽媽都從事著不同的職業(yè)，來我們跟著提示說一說（練習課件中的句子）。

對呀，不管媽媽是做什么工作的，她都是我們的媽媽。那說一說你媽媽是做什么工作的？（老師、醫(yī)生、商販、老板……）你能不能用這個句式說一下同學們的媽媽？

所以孩子們記?。翰还苣銒寢審氖率裁礃拥穆殬I(yè)，她都是你親愛的媽媽。

10、（出示超人圖）

我們再來看在安東尼的眼里，媽媽是怎樣的呢？（超人）

你知道超人有什么本領嗎？（生回答）是呀，超人無所不能，媽媽無所不能。

（出示小丑圖）

再來看，媽媽變成了什么？（小丑）

這個小丑和其他的小丑有什么不同？（鼻子上有愛心）是呀，媽媽是懷著一顆愛心扮成小丑逗你開心。

11、（出示幻燈片14）我愛她，而且你知道嗎？（出示幻燈片15）她也愛我！永遠愛我！

今天，老師和同學們一起讀了《我媽媽》這本繪本，接下來，我們連貫的把這本書再欣賞一遍。（蝴蝶朗讀）再次欣賞繪本的時候，同學們仔細觀察畫面，有一個形狀反復出現(xiàn)。

同學們，這本書我們讀完了，誰發(fā)現(xiàn)了反復出現(xiàn)的是什么形狀？整本書的畫面都有一個愛心（板書愛）

讀一下：我愛媽媽，愛是相互的，倒過來讀：媽媽愛我。

原來，我媽媽是一個普通的媽媽，只是因為她愛我，所以她無所不能；也是因為我愛她，所以在我的眼里，她真的、真的、真的很棒！

接下來，我們也動動小手吧！跟著老師來學做繪本吧！（生寫繪本填空）誰能給大家展示一下？（學生上臺展示自己的作品）12作業(yè)：

（1）給自己的繪本配上圖片。

（2）每個人對媽媽說一句話：媽媽，我愛你！