第一篇：《不會帶團隊，你就只能干到死--抓執(zhí)行》讀后感

《不會帶團隊，你就只能干到死--抓執(zhí)行》讀后感

每年春節(jié)過后，公司都會組織一次學習讀書活動，本次學習的目的就是以執(zhí)行為起點，從多層次思考，進而再回到如何執(zhí)行，從而將管理的一些要素展開來。

該書最大的特點就是在講完一堆道理的時候能告訴你怎么去做，這個是難能可貴的。

作為人力資源部的負責人，我對“第三章——用好最重要的資源”最有感觸。

書中強調(diào)了人力不是成本，而是資源。管理者最大的任務，其實是照顧好員工的頭腦和心靈，照顧好他們所愿意關(guān)注的事情，最大限度地挖掘和利用他們的潛能。

如何來挖掘員工的潛能呢？

首先就是要員工保持危機感。公司要通過行政手段使員工有一定的危機感，并且行動起來，不斷充實自己，提高自己。書中提到了一些很好的方法：例如開展專業(yè)知識考核，由此，我想起近年來，公司開展的年終考評，包括職業(yè)考試和民主互評工作，成績出來后要排名，要評優(yōu)，要對落后者進行懲罰。這不也是讓員工保持危機感、提高員工活力的方法嗎？

其次，把合適的人放在合適的位置上。知易行難，所謂知人善用，首先管理者必須有慧眼識人的才能，在人力資源招聘環(huán)節(jié)此項技能更是要求具備。如何能再短短幾分鐘內(nèi)，通過觀察、談話來看出某個人的潛力。

我覺得主要從以下幾個方面進行考察吧：

1、求職意愿：很多找工作的人不知道要找一個什么樣的工作，經(jīng)常抱著試一試、看一看的態(tài)度來找工作，我想這一狀態(tài)是大部分剛畢業(yè)大學生身上都有的特征，這個不能怪學生，因為現(xiàn)在的學校教育與社會掛鉤的不是很好，學生對于學科將來工作要干什么，為社會創(chuàng)造哪些效益，根本不知道或者也沒想過。

2、學習能力：通過詢問感興趣學科，如何學習，主要閱讀的書籍，瀏覽的雜志、網(wǎng)站進行詢問，3、工作能力：通過詢問上一個工作的主要內(nèi)容、工作流程、重點和要點來了解一個人工作的思路。

4、知識儲備：看原來做過的項目、學科成績來判斷一個人的知識儲備。

5、心理素質(zhì)：通過詢問個人優(yōu)缺點來考慮個人認知能力和心理素質(zhì)。有的人做一個自我介紹就會很緊張，一方面不能讓求職者太放松了，同時也不能讓太緊張了，這個氣氛的把握很重要。

三、培養(yǎng)員工的忠誠度

書中開篇談到了《西游記》唐僧師徒四人組合為什么能夠娶到真經(jīng)？“究其原因，是因為他采取了一種柔性管理，用下屬的忠誠凝聚了團隊的力量?！?/p>

衍生到我們身邊，首先就是要讓大家知道為什么要取經(jīng)，取經(jīng)的目的是什么？喬布斯招聘人的時候，經(jīng)常會說他的事業(yè)就是要改變世界，要不要加入改變世界的事業(yè)？西游記中唐僧多次將孫悟空攆走，究其原因不是孫悟空桀驁不馴，得罪了唐僧，而是孫悟空雖然處理問題很到位，但毫無憐憫之心，違反了佛家普度眾生的大原則，實際上就是違反了行業(yè)大原則，涉及到職業(yè)道德的問題。要讓員工明白我們做事情的意義是什么，明白職業(yè)操守是什么，讓大家明白跟著你干，前途無量，跟著你干，事業(yè)輝煌。那我們的事業(yè)就是要幫助企業(yè)了解和執(zhí)行國家對于土地的管理政策、輔助政府基礎(chǔ)管理工作數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)匯總和分析，分擔著社會管理職能，我們的事業(yè)對于生產(chǎn)企業(yè)來說是咨詢服務，對于政府機構(gòu)來說是采購服務，我們是現(xiàn)代社會職能中不可或缺的部分。這些東西，剛畢業(yè)的大學生比較迷茫，一方面認為自己天之驕子，要做有意義的事情，另一方面卻不知道自己正在干著一件偉大的事情。他們不知道事業(yè)的重要性和偉大性，有的甚至羞于和家人、朋友談及工作是干什么。談忠誠肯定是個口號。

其次，取經(jīng)的方向是什么？

取經(jīng)的方向就是向西，這個對于這個團隊一直很明確?；鹧嫔侥羌羞@么一個場景，豬八戒抱怨：“只有西邊有火，那為什么不走東邊南邊或者北邊呢？”沙和尚卻道“東南還有北邊有什么呢？西邊卻有經(jīng)！”。現(xiàn)實中，一次次的困難，并不能把一拓人嚇到，有過唐僧師徒知遇貴人而過險阻的慶幸，也有過折锏而歸的悲壯，無論是何種結(jié)局，都未曾改變那種對目標執(zhí)著向往的心態(tài)。因為心中知道方向，知道目標，這些特性在一拓老員工身上體現(xiàn)的特別明顯，無懼苦難，砥礪前行。

四、人文關(guān)懷很重要！

什么是人文關(guān)懷了？百度詞條這要解釋“人文關(guān)懷就是對人的生存狀況的關(guān)懷、對人的尊嚴與符合人性的生活條件的肯定，對人類的解放與自由的追求。一句話，人文關(guān)懷就是關(guān)注人的生存與發(fā)展。就是關(guān)心人、愛護人、尊重人，是社會文明進步的標志，是人類自覺意識提高的反映。”

唐僧師徒剛開始組建的時候可是問題多多，孫悟空石頭縫裂出來，無父無母，大鬧天宮，無所畏懼，不服管教；豬八戒，曾經(jīng)的天蓬元帥，位列仙班，掌管十萬天兵，何等威風，無奈墜落凡間，錯投豬胎，何等悲觀厭世，只求能逍遙快活，吃人、強搶民女，無惡不作。沙僧也是卷簾大將，無奈要在流沙河每日要受萬箭穿心之苦，同樣也是戾氣滿身，不分是非，同樣吃人，而且吃的是高僧，在電視劇里我們可以看到這樣的情形，唐僧給孫悟空縫制裘衣，照顧八戒胃口等等。

西游記中徒弟們也有吵吵嚷嚷不想干了回老家的，()也有因為處理問題方式產(chǎn)生分歧導致離職的，還有一只默默堅守崗位的，但最終都留下來向西前進。如同我們的團隊，有的想回老家孩子、老婆、熱炕頭滿足現(xiàn)實的，也有因為對一些問題的看法看不一樣又不愿溝通離職跳槽的，還有一直堅守崗位的，帶團隊很難，大家想法也不一樣，唐僧的團隊還有菩薩給處理下矛盾，找個臺階，而我們的團隊只能披荊斬棘奮勇向前，我們比取經(jīng)更難。

既要向父母一樣關(guān)心員工的心理問題，也要像老師一樣承擔傳道授業(yè)解惑的責任，更要時刻想著團隊的命運，想著每個人何以立于天地間的資本，想20-25歲的員工應該追求什么，利用經(jīng)濟手段也好，行政手段也好，引導約束；想25-30歲的員工應該遇到的人生困惑有什么，想著幫一把，推一把；想30-40歲員工肩上所要承擔的社會與家庭的責任，這些問題王總經(jīng)常拿出來說，找大家去討論，想著怎么改變下制度或者方式滿足員工各個階段的需求，這個時候看著王總其實心里挺難受的，他太累了，但同時心中也是充滿崇敬之情，心存大愛之人才能想到如此種種。每年的合理化建議提上來之后是我們管理團隊最累的時候，一方面是王總要帶領(lǐng)管理人員進行加班討論建議，另一方面要想員工遇到了哪些困難，一方面還要想著如何改變現(xiàn)有的管理，反復討論，反復斟酌，特別燒腦。

五、培養(yǎng)一群人而非培養(yǎng)接班人

管理者每天只負責三件事：第一，布置工作。第二，協(xié)助下屬。第三，驗收。培養(yǎng)人才方面要有一定的戰(zhàn)略。安排工作時要考慮工作難度和員工工作能力的匹配性，工作簡單，不利于一個人的成長，而工作太難，則會嚴重消減一個人的積極性和銳氣。對于培養(yǎng)新人，這點尤其要注意，新人入職后，心理其實相當脆弱，一方面積極表現(xiàn)，努力學習；另一方面卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，放不開，不能全面展示自己的優(yōu)點，同時又受不了打擊，失敗后特別容易放棄。作為人力資源管理部門在新人入職后到轉(zhuǎn)正的這段時間里一定要有敏銳性，積極溝通，做好心理疏導，給予必要的幫助。

六、建立合理的晉升機制

員工心里有了盼頭，才能展現(xiàn)出你爭我搶，永爭第一的士氣。其次，激發(fā)老員工工作熱情，發(fā)揮示范帶頭作用。這里面學問很深，既要合理利用員工競爭矛盾，又要防止矛盾擴大化，引起內(nèi)耗，同時還要兼顧弱者，做好公司生態(tài)平衡。目前公司的競崗機制，評優(yōu)系統(tǒng)也盡可能的打開員工晉升通道，引進競爭，但是接下來的路還很長，如何兼顧所有有雄心與山西一拓同發(fā)展，共進步員工的職業(yè)生涯，這需要所有一拓人發(fā)揮聰明才智，去豐富山西一拓的發(fā)展，山西一拓才會越來越好。

人力資源部：冀雁蔚

2018年3月

第二篇：讀《不會帶團隊,你就只能干到死》之體會

讀《不會帶團隊，你就只能干到死》之體會

拿到這本書時，首先一下就先被這個書名震撼到了，不過也確實是這個道理，不懂得帶人，做為管理者你就得事事操心，事事親力親為，不累死才怪。如果說一個公司的高層是腦袋，那中層管理者就是腰，腰不好，領(lǐng)導就會頭大；如果說企業(yè)是一支球隊，中層管理者就是二傳手，一個好的二傳手，死球也會變活球，如果二傳手不到位，好球都會變成臭球。由此我們可以看出，一個企業(yè)中的中層管理者的重要作用。

既然已經(jīng)成為公司的中層，手下肯定有員工，那我們的職責就是帶領(lǐng)好自己的團隊，那怎樣才能帶領(lǐng)好自己的隊伍，讓他成為一個優(yōu)秀的“團隊”而不是一個“團伙”呢？工作之余，認真閱讀完這本書，啟發(fā)比較大。作者以好多世界500強企業(yè)老總的實戰(zhàn)經(jīng)驗及帶人的案例同時又融入了一些與之匹配小故事讓讀者在領(lǐng)悟枯燥的理論要領(lǐng)外還能親身感受到實際操作的把握度，將企業(yè)管理中帶領(lǐng)隊伍的方法更加具體化、實用化。

書中用十個章節(jié)完美體現(xiàn)了搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍、完善制度、引導團隊文化一個都不能少的原則后，用更多篇幅針對如何建立領(lǐng)導力、完善制度、高效溝通、科學考核、執(zhí)行力、時間管理等團隊管理中的常見問題，一一提出高效實用的解決方法。

管理者是團隊的核心，第一，首先要做到管住自己的嘴巴，話不能多說，更不能亂說，因為管理者的話不是代表個人，而是代表整個團隊。若你作為團隊的管理者，你要明白你個人的言行已經(jīng)不再屬于你個人，而是代表著整個團隊的意志。第二，需要不斷提高個人能力增加知識量這樣下屬就會對你產(chǎn)生敬畏感。理想的管理者與下屬的關(guān)系就如同如來佛和孫悟空的關(guān)系，管理者希望下屬各個都是孫悟空會七十二般變化，但孫悟空再厲害也逃不出如來的手掌心，這叫做“有效控制”。第三，要學會寬容，理解并原諒員工的小過失，時刻換位思考并存一顆同理心。那些寬宏大量，能夠主動為他人著想，肯關(guān)心和幫助別人的人，則討人喜歡，被人接納，受人尊重，具有強大的人格魅力。第四，公平的看待每一個下屬，建立一套完整的規(guī)章制度，制度的核心是獎懲，制度要公平合理，并且堅決執(zhí)行。但問責要從領(lǐng)導開始，獎勵要從下屬開始。第五，管理者批評犯錯誤的下屬，一定要做到因人而異，因事而異，因時而異，因地而異，慎重選擇批評方式，要尊重下屬的自尊心，才能讓批評收獲最佳的效果。

其次作為管理者必須要具備三大能力：第一，起榜樣作用。榜樣就是標桿，標桿都有刻度。領(lǐng)導者首先要越過標桿的刻度，用自身標準的行動代替命令，既能帶給下屬動力，也能帶給下屬壓力，領(lǐng)導者告訴下屬的無聲言語是：“我既然能越過標桿，你們也一樣可以，快去超越吧！”第二，讓下屬想干。下屬要服從領(lǐng)導者的命令，做好領(lǐng)導者交代的任務，這是無可厚非的。但下屬如何做，以何種態(tài)度做，卻非常有學問。合格的領(lǐng)導者能讓下屬主動去完成任務，還要心情愉悅；不合格的領(lǐng)導者只能逼迫下屬去執(zhí)行，下屬必定心懷不滿。第三，讓下屬會干。下屬有了榜樣的帶動，有了制度和激勵為動力，就會滿懷熱情地投入工作中。但想干并不代表一定能干得好，要會干、巧干才可以。下屬很可能會因為工作進行不下去而找領(lǐng)導解決，領(lǐng)導必須幫助下屬想辦法、出主意，成為下屬的免費業(yè)務顧問。同時，“巧婦難為無米之炊”，領(lǐng)導還要在給下屬安排任務的同時，分配一定的資源給他們。此外，必要的授權(quán)也是必須的，讓下屬放開手腳干，讓下屬的能力得到充分發(fā)揮，并且第一時間認可下屬的努力。在這一點上，歷史上的劉邦就做的非常的好，劉邦有云：帶兵打仗，攻城略地，我不如韓信；儲備糧草，安撫百姓，我不如蕭何；運籌帷幄，決勝千里之外，我不如張良。想做好一個優(yōu)秀的管理者，就是要懂得讓有用之人為自己所用，而不是從前的匹夫之勇，這才是一個合格的管理者應該做的事情。

我覺得管理就是讓人把事情做好的藝術(shù)。管理除了“管”和“理”重視“理”而非“管”之外，最重要的是牽扯當中的兩隊人馬，管理者和被管理者。本書在開頭就提到的“稻盛和夫” 他提出的經(jīng)營十二條，說來說去，核心就是“人”。人對了，人合適了，工作效率才會事半功倍。那么它就涉及到管理者與被管理者之間的互動，也就是管理者與被管理者之間相互影響的過程。那么互動又包括哪些方面呢？比如：一次會議，一次對話，一條短信，都要做到耐心真誠的去傾聽、回答，去接受員工的想法，了解員工的思維，通過傾聽，溝通來創(chuàng)造最有建設(shè)性和合作氣氛的工作環(huán)境，只有在積極的環(huán)境下，工作才能進行的愉快，員工的心情才能愉悅，讓他們在工作中有所收獲。一個團隊的共處，貴在和諧互助。以真誠換真誠，以信任換信任。從上到下一個聲音，沒有完美的個人，只有完美的團隊！

2015年，讓我們一起成長······

（“授人以魚，不如授人以漁”我將本書接力棒式傳遞給我?guī)ьI(lǐng)的班長及骨干員工，持續(xù)培養(yǎng)他們的帶人本領(lǐng)，期望他們在不久的將來由“技術(shù)型領(lǐng)導”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮芾硇皖I(lǐng)導”）。

隆堯三期：趙麗萍

2014.11.24

第三篇：《不會帶團隊,你就自己干到死》抓執(zhí)行 讀書筆記（寫寫幫整理）

《不會帶團隊，你就自己干到死》抓執(zhí)行

與君分享

讀完這本書，才發(fā)現(xiàn)這些和我們一直在強調(diào)的東西不謀而合，每一個基本都在不停強調(diào)，下面與大家先介紹下書的主要內(nèi)容：全書一共九章。在前言部分就已經(jīng)告訴這本書主要講什么了，說白了，帶團隊，抓執(zhí)行都是為了企業(yè)的管理服務，而這本書就是要告訴我們?nèi)绾伟压芾碜龅礁咝?，也就是說管理的最終目的就是“雙贏合作和高效”；雙贏合作的意思就是處理好企業(yè)的各種關(guān)系，比如投資人之間、合作伙伴、管理者、團隊成員、顧客、上下級之間等的關(guān)系，讓這些關(guān)系中的雙方能夠互利互惠，減少內(nèi)耗，讓管理者的管理真正高效起來！

九章的內(nèi)容：第一章

一切以戰(zhàn)略為基準 第二章，制度，管理的尺度 第三章。，用好最重要的資源---人 第四章

權(quán)利的制衡和分享 第五章

管理工作中的每一秒 第六章

高效執(zhí)行與良好溝通 第七章

絕不忽視任何細節(jié) 第八章 塑造團隊向心力 第九章

高效創(chuàng)新才能高效發(fā)展

感觸很多，第一章就是講決策，談到正確決策的五個要素，這個和黃姐平時給我們說的做事的一個思考方式很相似，一、了解事情的本質(zhì)、性質(zhì)；

二、要切實找出問題必須滿足的條件（也就是說要解決要通過哪些途徑才可以解決）；第三就是想最優(yōu)解決方案（就是實現(xiàn)這些方案要滿足哪些條件）最正確的方案是什么？；第四就是執(zhí)行措施，行動。第五就是 執(zhí)行反饋，檢查決策的正確性，有效性；這一個和我們平時強調(diào)的做事的思考方式是一樣的，我們欠缺的就是思考最優(yōu)解決方案的能力，多數(shù)我們采取的是折中、妥協(xié)的辦法，偏離正確的方向！因為我們做決策的最終目的就是實現(xiàn)我們的目標！

第二章的制度，就是我們要利用好的最好的管理的武器，這里就講了一個人情是制度的大敵，自己會經(jīng)常糾結(jié)，看了這里，我也很明確的知道，企業(yè)中人情也是要在遵守制度的前提下談人情，否則一切免談，特別喜歡一句話“特別狠心特別愛”！在制度面前，管理者是制度的堅決執(zhí)行者，必須嚴格遵守！在制度面前沒有旁觀者！

第四章，管理混亂及目標的偏離往往都是高層自己一手造成的，因為我們沒有給下面員工企業(yè)的組織體系、崗位職責和流程，或者說我們沒有給出合理的考核標準，及處罰措施！對于老師的離開，我也在反思，不停強調(diào)的東西，為什么沒有做好，因為我沒有給出標準，沒有合理的操作實踐和訓練的時間，一切的根源都在于管理者，這章的很多觀點都是我們一直強調(diào)的，比如放權(quán)給信任人，培養(yǎng)人的時候是呀培養(yǎng)一群人，而非一個人！

第五章，效率高，要打時間戰(zhàn)，節(jié)約時間成本，提高工作效率最直接的方法就是有效的利用時間，這個和我們強調(diào)要制定工作計劃又不謀而合，分清事情輕重緩急，排除干擾，有效分配工作；時間分配上也有一個二八分配，就是將80%的時間用在最能出關(guān)鍵效益的20%的事情上，合理的利用我們的零散時間，也就印證了我們天天說的那句話“每分每秒都做有生產(chǎn)力的事情！”

第六章談及實干企業(yè)和空談企業(yè)做大的差距就是執(zhí)行力，而解決這個問題的方法就是良好溝通；知行合一也是本章提到的一個觀點，不空談；此處，又將管理者要經(jīng)常灌輸企業(yè)文化和企業(yè)愿景，讓員工把企業(yè)文化和企業(yè)愿景植入腦袋，做事才不會偏離；還有就是企業(yè)的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力，簡單的講就是將目標變成現(xiàn)實！對于管理者來說，我們就是要帶頭行動，而且自身要有很強大的內(nèi)驅(qū)力，而不是停留在喊口號！畫圖紙！執(zhí)行就必須有敢闖敢試的精神，打破條條框框！而且執(zhí)行不是各干各的，一定是大家一條心，凝聚起來干一件事！合力擊破困難！

談到執(zhí)行，我最大的障礙就是拖延，我們都知道做事要絕不拖延，馬上行動，立即執(zhí)行，這是我要著重加強的地方，不是所有的事情都非要等時機成熟了才能去做，有很多是事情是萬事俱備時，但東風卻已錯過，所以會錯失很多機會！借書中的觀點也給自己的8點忠告：積極主動、立刻動手、執(zhí)行有始有終、不找借口、思行合一、不要等待、克服困難、執(zhí)行有計劃！

說道溝通，也是我們常說的要知道別人要表達的意思，學會聆聽，也要學會準確的表達自己的意思，學會收集有用 的信息，正確與人溝通！這一點給我的啟發(fā)就是，傾聽要主動，而且一定要有記錄！在于下屬溝通時，我們只需要給結(jié)果，方法，不需要去分析過程，這也是我要學習提升的地方！

細節(jié)這一章，可以說，我們都沒有把細節(jié)作為企業(yè)的核心競爭力，所以我們有一個新的方向就是“細節(jié)執(zhí)行力”，從細節(jié)上贏得口碑！并且培養(yǎng)超前的預見能力也很重要，這個都是我們一直強調(diào)的！

最后，看完這本書，再一次印證我們平日里強調(diào)的東西的重要性，因為我們的觀點都是書中闡述的觀點，談到這本書最主要的就是執(zhí)行，可以說一個團隊5%在戰(zhàn)略，95%都在執(zhí)行，所以說一切的競爭都是執(zhí)行力的競爭，所以到最后還是送給大家八個忠告：

借書中的觀點也給自己的8點忠告：

一、積極主動

二、立刻動手

三、執(zhí)行有始有終

四、不找借口

五、思行合一

六、不要等待

七、克服困難

八、執(zhí)行有計劃！

謝謝~~~

第四篇：《不懂說話你怎么帶團隊》讀后感

口才訓練大師戴爾?？突f過：“一個人成功，約有1%取決于專業(yè)知識，8%取決于溝通能力——發(fā)表自己意見的能力和激發(fā)他人熱忱的能力。”可見，在競爭日益加劇的今天，口才是一種不可或缺的能力，誰能擁有它，誰就比其他人多幾分勝算。

本書主要強調(diào)說話的語言表述和闡述方式。即說話是一種技巧，處理事情是一種能力。做事情總要講究方式方法，無論你在什么職業(yè)崗位，同樣的話表達的內(nèi)容一樣，只要改變說話的方式——即“措辭”,效果就會截然不同。

作為一個上司，團隊的領(lǐng)導人，其中的“措辭”很重要，若能讓下屬輕易接受，自然就會激發(fā)下屬的干勁，使其主動投訴工作。這本書中，作者就根據(jù)自己的經(jīng)驗歸納出關(guān)于七個方面的小技巧，比如“附和，詢問，夸獎，委托，鼓勵，傳達，批評”,其中每一個方面，都從細節(jié)出發(fā)，授予讀者許多人與人之間處事的竅門。對于上司說，往往只能看到別人的缺點，忽視對方的優(yōu)點。然而一個理想的上司，應該是時刻都能積極思考的人，因為只要積極思考，就能從多角度看待物。在任何時候保持冷靜，多角度思考、積極思考是不可或缺的。所有上司積極思考是順暢交流的基礎(chǔ)，只有以開闊的眼界看待下屬，才能進行正確的詢問、夸獎、委托、傳達和批評。

“附和”是一種有效的建立信賴關(guān)系的手段。哪怕是簡單的附和，只要有意識的靈活應用，也能成為強大的武器。上司應該仔細傾聽并理解下屬所說的話，要讓對方感覺到你是理解并認可他的?！霸儐枴边@方面就是上司不能全面否定下屬的想法，因為這樣下屬就不會繼續(xù)“匯聯(lián)商”（匯報、聯(lián)系、商量）了，如果有錯誤，上司不妨對下屬加以指點，采取適當?shù)膶Σ撸业浇鉀Q的方法。“夸獎”主要就是針對那些默默無聞而暗中努力的下屬，上司尤其應該有意識的實踐三角式夸獎，書上說的就是放著第三方的面，對不在場的人進行夸獎。這樣不僅能滿足下屬的認可欲求，提高積極性，還能加快下屬的成長速度?！肮膭睢鄙纤竞拖聦俚年P(guān)系是平等的，上司需要使用能讓下屬愉快的委托方式，要營造公平感。而且當下屬表現(xiàn)出一定的改善和變化，應予以夸獎。讀到本書的最后，更加深刻的體會到上司激發(fā)下屬的干勁，提高其積極性，比任何廣告的性價比都高。因此，首先我們需要改變我們自己，這樣一，下屬也會隨之發(fā)生改變。

第五篇：《不懂說話你怎么帶團隊》讀后感1000字

《不懂說話你怎么帶團隊》讀后感1000字

口才訓練大師戴爾?？突f過：“一個人成功，約有15%取決于專業(yè)知識，85%取決于溝通能力——發(fā)表自己意見的能力和激發(fā)他人熱忱的能力。”可見，在競爭日益加劇的今天，口才是一種不可或缺的能力，誰能擁有它，誰就比其他人多幾分勝算。

本書主要強調(diào)說話的語言表述和闡述方式。即說話是一種技巧，處理事情是一種能力。做事情總要講究方式方法，無論你在什么職業(yè)崗位，同樣的話表達的內(nèi)容一樣，只要改變說話的方式——即“措辭”,效果就會截然不同。

作為一個上司，團隊的領(lǐng)導人，其中的“措辭”很重要，若能讓下屬輕易接受，自然就會激發(fā)下屬的干勁，使其主動投訴工作。這本書中，作者就根據(jù)自己的經(jīng)驗歸納出關(guān)于七個方面的小技巧，比如“附和，詢問，夸獎，委托，鼓勵，傳達，批評”,其中每一個方面，都從細節(jié)出發(fā)，授予讀者許多人與人之間處事的竅門。對于上司來說，往往只能看到別人的缺點，忽視對方的優(yōu)點。然而一個理想的上司，應該是時刻都能積極思考的人，因為只要積極思考，就能從多角度看待物。在任何時候保持冷靜，多角度思考、積極思考是不可或缺的。所有上司積極思考是順暢交流的基礎(chǔ)，只有以開闊的眼界看待下屬，才能進行正確的詢問、夸獎、委托、傳達和批評。

“附和”是一種有效的建立信賴關(guān)系的手段。哪怕是簡單的附和，只要有意識的靈活應用，也能成為強大的武器。上司應該仔細傾聽并理解下屬所說的話，要讓對方感覺到你是理解并認可他的?！霸儐枴边@方面就是上司不能全面否定下屬的想法，因為這樣下屬就不會繼續(xù)“匯聯(lián)商”（匯報、聯(lián)系、商量）了，如果有錯誤，上司不妨對下屬加以指點，采取適當?shù)膶Σ撸业浇鉀Q的方法?！翱洫劇敝饕褪轻槍δ切┠瑹o聞而暗中努力的下屬，上司尤其應該有意識的實踐三角式夸獎，書上說的就是放著第三方的面，對不在場的人進行夸獎。這樣不僅能滿足下屬的認可欲求，提高積極性，還能加快下屬的成長速度。“鼓勵”上司和下屬的關(guān)系是平等的，上司需要使用能讓下屬愉快的委托方式，要營造公平感。而且當下屬表現(xiàn)出一定的改善和變化，應予以夸獎。讀到本書的最后，更加深刻的體會到上司激發(fā)下屬的干勁，提高其積極性，比任何廣告的性價比都高。因此，首先我們需要改變我們自己，這樣一來，下屬也會隨之發(fā)生改變。

通過這本書，認識到措辭在打動人心方面的重要性，只要改變措辭，就能避免問題的出現(xiàn)。能讓對方心情舒暢的措辭，愉快的進行交流，在這個過程中會生出各種各樣的美好。

工作計劃：

1、每周找兩名員工談心

2、每月開展工段骨干大討論（即批評與自我總結(jié)）

----總裝車間：李奎

2018年3月19日