第一篇：研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者事跡

研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者事跡

個(gè)人簡(jiǎn)介：畢堯山，男，黃山人，安徽理工大學(xué)地球與環(huán)境學(xué)院2017級(jí)地質(zhì)工程專業(yè)碩士研究生。研一期間以第一作者身份共發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇；參加全國(guó)煤炭地學(xué)大賽獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)；獲一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金兩次；被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀研究生”等。

座右銘：謙卑做人，沉穩(wěn)做事。

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星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人

轉(zhuǎn)眼間我的研究生生涯已過(guò)大半，回想自己這一路走來(lái)，有時(shí)會(huì)覺(jué)得時(shí)光難度，但心里卻一直總是甜的。因?yàn)槲抑?，既然選擇了遠(yuǎn)方，就該只顧風(fēng)雨兼程。

在學(xué)習(xí)方面，我努力學(xué)習(xí)了本專業(yè)的各門(mén)專業(yè)課知識(shí)。記得研一上學(xué)期，由于專碩課程調(diào)整，我們?cè)瓉?lái)一年的課程全部安排被在一個(gè)學(xué)期上完，所以我們的課表就被擠得滿滿的，有時(shí)甚至白天上課，晚上也要繼續(xù)上課。確實(shí)，連續(xù)的課程學(xué)習(xí)會(huì)讓人疲倦，但我深深記得師兄曾告訴我的那句：“你要多看多學(xué)，不能貪圖安逸，你是專碩，你的時(shí)間很緊”。所以上午上完課、晚上上完課，我都會(huì)抖擻抖擻精神，再回到工作室，爭(zhēng)取多利用一些時(shí)間。

也就是通過(guò)這樣的方式，我閱讀了將近200多篇文獻(xiàn)，自主學(xué)習(xí)了ArcGIS、FLAC3D、MODEFLOW、PFC等專業(yè)軟件的操作與使用，也因此，我的學(xué)位課成績(jī)最終名列專業(yè)第一。

在科學(xué)研究方面，我積極參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目，認(rèn)真完成項(xiàng)目中我所負(fù)責(zé)的部分，并參加省級(jí)項(xiàng)目鑒定一項(xiàng)。在參與科研項(xiàng)目的過(guò)程中，我也掌握了一定的學(xué)術(shù)研究技巧，先后以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，其中2篇為核心期刊。雖然現(xiàn)在我的論文量已達(dá)到畢業(yè)要求，但我仍然對(duì)學(xué)術(shù)研究保持著深厚的興趣，仍繼續(xù)積極撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。此外，我積極參加各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，于2017年11月赴北京參加第一屆全國(guó)煤炭地學(xué)大賽，并作為作品主要完成人、作品答辯人，獲得了綜合大賽三等獎(jiǎng)、最佳單項(xiàng)二等獎(jiǎng)，從當(dāng)初幾乎一無(wú)所知的賽場(chǎng)“菜鳥(niǎo)”到現(xiàn)在算是略有小成的賽場(chǎng)“老手”，這期間熬了多少個(gè)夜晚也只有我自己知道。

在社會(huì)實(shí)踐方面，我于研一上學(xué)期參加了校研究生會(huì)學(xué)術(shù)部，積極參加校研會(huì)、各部門(mén)組織的各項(xiàng)文體、服務(wù)活動(dòng)，目前擔(dān)任校研究生會(huì)學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)。另外，我有幸于今年7月參加了韓國(guó)釜山東西大學(xué)為期21天的亞洲暑期高校項(xiàng)目（2018ASP），進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，并在其中的課程學(xué)習(xí)、考核中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。此次韓國(guó)一行，開(kāi)闊了我的視野，也讓我明白只有走出去，才能看見(jiàn)大世界。

“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人?！蔽椰F(xiàn)在越發(fā)堅(jiān)信這句話。如果決意去做一件事了，就不要再問(wèn)自己和別人值不值得，心甘情愿才能理所當(dāng)然，理所當(dāng)然才能義無(wú)反顧，只要真正義無(wú)反顧地去堅(jiān)持自己想做的事，披星戴月也不會(huì)覺(jué)得苦，而那些奮斗的時(shí)光也一定不會(huì)辜負(fù)你的努力。

獲獎(jiǎng)感言

本次有幸獲獎(jiǎng)，我要誠(chéng)摯地感謝導(dǎo)師吳基文教授平日的諄諄教誨，感謝團(tuán)隊(duì)里翟曉榮老師、沈書(shū)豪師兄、王廣濤師兄、黃凱師兄、胡儒師兄等的悉心指導(dǎo)與幫助，感謝好友琚棋定、余世滔、沙吉頓、謝志鋼等在這一路中的陪伴與鼓勵(lì)、理解與支持。愿每一個(gè)人都能學(xué)有所成，溫暖地生活，共勉！

胡智勇

個(gè)人簡(jiǎn)介：胡智勇，男，共青團(tuán)員，安徽理工大學(xué)地球與環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)16級(jí)碩士。以第一作者身份發(fā)表了一篇EI、一篇CSCD、一篇北大核心共三篇學(xué)術(shù)論文；獲取發(fā)明專利三項(xiàng)（目前均實(shí)質(zhì)審查中）；申請(qǐng)并主持安徽理工大學(xué)2017年研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目（2017CX2059）、參與導(dǎo)師國(guó)家自然基金兩項(xiàng)；曾獲中國(guó)煤炭學(xué)會(huì)煤礦第二屆土地復(fù)墾與生態(tài)修復(fù)研究生論壇一等獎(jiǎng)、國(guó)家煤礦水害防治工程技術(shù)研究中心第四屆“環(huán)境水文學(xué)”研究生學(xué)術(shù)論壇一等獎(jiǎng)、2018年度一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、2018年度“優(yōu)秀研究生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

座右銘：做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。

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時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名研三的學(xué)生了。在過(guò)去的兩年時(shí)間里，我在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面都有了很大的收獲。在校讀研期間，我一直勤奮努力，認(rèn)真鉆研，閱讀大量的科研文獻(xiàn)，目前已見(jiàn)刊學(xué)術(shù)論文3篇，其中北大核心、CSCD與EI期刊論文各一篇，在外審論文SCI期刊和中文期刊各一篇；申請(qǐng)實(shí)用新型專利與發(fā)明專利各三項(xiàng)；獨(dú)立申請(qǐng)并成功獲批“安徽理工大學(xué)研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目”項(xiàng)目1項(xiàng)。

除學(xué)業(yè)課程外，我積極參與國(guó)際、國(guó)內(nèi)會(huì)議論壇，并數(shù)次做大會(huì)匯報(bào)，先后分別獲得中國(guó)煤炭學(xué)會(huì)煤礦第二屆土地復(fù)墾與生態(tài)修復(fù)研究生論壇一等獎(jiǎng)、國(guó)家煤礦水害防治工程技術(shù)研究中心第四屆“環(huán)境水文學(xué)”研究生學(xué)術(shù)論壇一等獎(jiǎng)。此外，我積極參與學(xué)院活動(dòng)，生活簡(jiǎn)樸，積極樂(lè)觀，熱于助人，積極向黨組織靠攏，并成為一名入黨積極分子，堅(jiān)持“實(shí)踐出真知，理論也是來(lái)源于實(shí)踐”的思想，積極投身各類實(shí)踐活動(dòng)，利用一切可能的途徑來(lái)鍛煉自己的動(dòng)手能力，開(kāi)闊自己的研究領(lǐng)域。

胡智勇參加第二屆土地復(fù)墾與生態(tài)修復(fù)

我始終相信“天道酬勤”，只要時(shí)刻不放松對(duì)自己的要求，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去面對(duì)每一個(gè)新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，相信勤奮、努力、自信、熱情的他會(huì)再接再厲，朝著自己的夢(mèng)想勇往直前，并最終擁抱夢(mèng)想。接下來(lái)的的日子，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

至于對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們，我想提幾點(diǎn)建議。第一，大家要不斷充實(shí)自己，拓寬自己的知識(shí)面，特別是針對(duì)自身的研究方向，你將會(huì)有所收獲的。第二，要確定一個(gè)目標(biāo)，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎(chǔ)上為自己的目標(biāo)付出行動(dòng)，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總是會(huì)有回報(bào)的。第三，要認(rèn)真對(duì)待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無(wú)冷熱”，不要因?yàn)槟闼鶎W(xué)的專業(yè)不好或冷門(mén)而悶悶不樂(lè)，每一門(mén)專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待，相信你會(huì)在你的專業(yè)里闖出一片天。

獲獎(jiǎng)感言

▲我現(xiàn)在的成就，不單單是我一個(gè)人努力奮斗的結(jié)果。背后有學(xué)院和導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo)，有老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，在此我再次向你們真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”。

王 旭

個(gè)人簡(jiǎn)介：王旭，男，中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，安徽理工大學(xué)地球與環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)2016級(jí)碩士研究生。2018年度獲得研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)三年獲得安徽理工大學(xué)研究生一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀研究生”榮譽(yù)稱號(hào)；2016年“基于低影響開(kāi)發(fā)的雨水源頭減排與利用技術(shù)”獲淮南市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)；2017-2018學(xué)年獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)；2017年獲EBSCO杯文獻(xiàn)信息獲取體驗(yàn)大賽三等獎(jiǎng)；2018年獲安徽理工大學(xué)第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)意組銀獎(jiǎng)。目前已發(fā)表中文核心期刊論文一篇，授權(quán)發(fā)明專利4項(xiàng)，實(shí)用新型專利授權(quán)11項(xiàng)。

座右銘：青春無(wú)邊，奮斗以成。

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只要你一直前行，你就會(huì)看到更多更美的風(fēng)景

研究生入學(xué)以來(lái)，我認(rèn)真完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)開(kāi)始廣泛閱讀中英文文獻(xiàn)，向?qū)煂W(xué)習(xí)發(fā)明專利撰寫(xiě)的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目以及申請(qǐng)的安徽理工大學(xué)研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目，積極開(kāi)展物理模型設(shè)計(jì)與試驗(yàn)，發(fā)表中文核心期刊論文一篇，后期撰寫(xiě)的兩篇論文正在審稿階段；申請(qǐng)發(fā)明專利10項(xiàng)，其中4項(xiàng)已經(jīng)獲得授權(quán)，其余6項(xiàng)正處在實(shí)質(zhì)審查階段，同時(shí)我還申請(qǐng)了11項(xiàng)實(shí)用新型專利并且全部獲得授權(quán)。

2017年7月，我通過(guò)選拔代表安徽理工大學(xué)參加第五屆安徽省高校研究生信息素養(yǎng)夏令營(yíng)，夏令營(yíng)期間通過(guò)聆聽(tīng)專家學(xué)者的學(xué)術(shù)報(bào)告和專題講座以及國(guó)內(nèi)外知名數(shù)據(jù)庫(kù)的使用培訓(xùn)，強(qiáng)化了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)與技能，提升了國(guó)際視野，對(duì)自己的科研、學(xué)習(xí)、工作幫助很大。同時(shí)，我還積極與來(lái)自不同學(xué)校的營(yíng)員們交流合作，最終獲得信息素養(yǎng)課題大賽三等獎(jiǎng)。

研究生階段需要自己積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)鉆研，靜下心來(lái)閱讀文獻(xiàn)，對(duì)文獻(xiàn)中的研究成果進(jìn)行分析歸納，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。不論是模型試驗(yàn)還是論文、專利的撰寫(xiě)過(guò)程都是繁瑣甚至枯燥的，需要忍耐和堅(jiān)持才能取得理想的科研成果。只要你一直前行，你就會(huì)看到更多更美的風(fēng)景，不要碰到壓力就把自己變得不堪重負(fù)，黯淡無(wú)光。成功的人懂得熬，失敗的人懂得逃，卓越的人懂得迎風(fēng)前行并思考！其實(shí)放棄和堅(jiān)持就在一瞬間，扛住了，世界就是你的。

獲獎(jiǎng)感言

▲非常榮幸能夠獲得研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，我要感謝安徽理工大學(xué)的7年，感謝地球與環(huán)境學(xué)院和導(dǎo)師戎貴文教授在科研、學(xué)習(xí)方面的幫助和指導(dǎo)，感謝父母在我求學(xué)過(guò)程的支持與鼓勵(lì)。獲得研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)我過(guò)去兩年研究生學(xué)習(xí)生活的肯定，也激勵(lì)著我在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加嚴(yán)格地要求自己，不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

第二篇：研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者事跡材料

研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者事跡介紹

林茜

在研究生期間，該生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極發(fā)揮黨員先鋒作用，積極參與班級(jí)黨團(tuán)支部建設(shè)和班級(jí)管理，體現(xiàn)出了較強(qiáng)的集體意識(shí)。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，該生牢固理想信念，嚴(yán)于律己，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，獲評(píng)“中央財(cái)經(jīng)大學(xué)三好學(xué)生”“中央財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”“中央財(cái)經(jīng)大學(xué)卓越法律人才中科招商科研創(chuàng)新獎(jiǎng)”和“中央財(cái)經(jīng)大學(xué)二等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”。

作為一名學(xué)術(shù)型碩士研究生，該生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。在研一學(xué)年中，該生的績(jī)點(diǎn)為4.09，學(xué)分加權(quán)平均分為92.59。在研二學(xué)年中，該生的績(jī)點(diǎn)為4.31，學(xué)分加權(quán)平均分為95.31?？傮w上，在修習(xí)法理學(xué)、憲法專題、行政法專題、行政訴訟法學(xué)、比較憲法學(xué)、比較行政法、地方政府法等專業(yè)課程以及其它學(xué)科基礎(chǔ)課程后，該生的學(xué)科基礎(chǔ)課均達(dá)90分以上，專業(yè)課優(yōu)秀率為100%。在研究生階段，該生專業(yè)課成績(jī)位居專業(yè)第一，總績(jī)點(diǎn)為4.14。

在研究生階段，在導(dǎo)師蔣勁松教授和法學(xué)院諸位老師的悉心指導(dǎo)下，該生共計(jì)獨(dú)立公開(kāi)發(fā)表論文3篇、譯文1篇，展現(xiàn)出了較強(qiáng)的科研能力和學(xué)術(shù)研究潛力。在論文發(fā)表方面，該生在《山東大學(xué)法律評(píng)論》第14卷上發(fā)表論文《美國(guó)立法授權(quán)理論及其演變的本土化思考》，該文從美國(guó)的立法授權(quán)理論出發(fā)，在對(duì)其源流發(fā)展進(jìn)行考證的同時(shí)，提出在美國(guó)立法授權(quán)的必要性判斷以及明確性判斷標(biāo)準(zhǔn)之上，我國(guó)應(yīng)明確立法授權(quán)原則的實(shí)質(zhì)性判斷，強(qiáng)化對(duì)立法授權(quán)尤其是授權(quán)法部分的程序規(guī)范的重視。在《研究生法學(xué)》2017年第4期上發(fā)表論文《立案登記制下對(duì)我國(guó)民事訴訟起訴條件的檢視與重構(gòu)》，對(duì)于立案登記制下訴訟高階化等問(wèn)題予以關(guān)注，并從我國(guó)民事訴訟中起訴條件與訴訟要件的混同現(xiàn)象入手進(jìn)行分析。該文提出，這一現(xiàn)象的存在，除立案登記制實(shí)效尚淺外，還可歸咎于立案登記標(biāo)準(zhǔn)的泛化與法院的多元審查職能間存在矛盾、法官績(jī)效考核的壓力、訴訟費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低等問(wèn)題。為此，應(yīng)當(dāng)在登記立案標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化、登記要件和訴訟要件體系的構(gòu)建、訴訟費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和配套制度的完善等方面進(jìn)行優(yōu)化。在《法哲學(xué)與法社會(huì)學(xué)論叢》第22卷上發(fā)表譯文《社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利和正義理論》，該文認(rèn)為在將各種各樣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利主張與正義理論的關(guān)系弄清之前，宜將對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利的主張擱置。相較于逐條為社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利提供辯護(hù)，或基于它們自己的價(jià)值為其辯護(hù)，由正義理論產(chǎn)生社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利是一個(gè)更好的選擇。在《研究生法學(xué)》2016年第3期上發(fā)表論文《香港特區(qū)行政長(zhǎng)官選舉提名制度之完善》，該文提出在提委會(huì)模式下，提委會(huì)的代表性不足、提名程序的失衡以及“愛(ài)國(guó)愛(ài)港”標(biāo)準(zhǔn)的泛化都使得香港普選進(jìn)程難以通暢。在此背景下，應(yīng)對(duì)香港行政長(zhǎng)官選舉提名制度的憲制邏輯予以廓清，兼從調(diào)整功能界別組成、適當(dāng)放寬提名門(mén)檻、優(yōu)化提委會(huì)構(gòu)成、落實(shí)“愛(ài)國(guó)愛(ài)港”的選任標(biāo)準(zhǔn)、建立香港內(nèi)部對(duì)話機(jī)制等五方面入手，助推政改方案在香港的通過(guò)。由此可見(jiàn)，該生所撰寫(xiě)的論文涉及立法授權(quán)、立案登記、財(cái)政轉(zhuǎn)移支付等具體制度，針對(duì)某一法條，綜合運(yùn)用實(shí)證分析、法解釋學(xué)和比較法學(xué)等研究方法，體現(xiàn)出了其較高的學(xué)術(shù)能力與科研水平。同時(shí)，在法學(xué)院舉辦的第二屆研究生學(xué)術(shù)論文大賽中，該生提交的論文《我國(guó)地方政府?dāng)?shù)據(jù)開(kāi)放的規(guī)范化建構(gòu)》獲評(píng)二等獎(jiǎng)。

在研一學(xué)年，在蔣勁松教授和高秦偉教授的指導(dǎo)下，該生作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申報(bào)的2016年研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目科研基金獲得校級(jí)立項(xiàng)。該課題研究的基本內(nèi)容主要分為以下四部分：第一部分是對(duì)政府?dāng)?shù)據(jù)開(kāi)放已有知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行檢視，包括其概念厘定、概念界分、歷史沿革。通過(guò)對(duì)以上知識(shí)的梳理，以求明晰政府?dāng)?shù)據(jù)開(kāi)放的內(nèi)涵與外延，初步構(gòu)建出政府?dāng)?shù)據(jù)開(kāi)放的基本脈絡(luò)。第二部分是對(duì)政府?dāng)?shù)據(jù)開(kāi)放的域外理念與實(shí)踐進(jìn)行比較考察，通過(guò)對(duì)英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)成熟做法的借鑒，管窺我國(guó)政府?dāng)?shù)據(jù)開(kāi)放所應(yīng)秉承的基本立場(chǎng)以及可能的發(fā)展圖景。第三部分，立基于我國(guó)政府?dāng)?shù)據(jù)開(kāi)放的政策實(shí)踐和具體操作，對(duì)我國(guó)當(dāng)前政府?dāng)?shù)據(jù)開(kāi)放的現(xiàn)實(shí)困境進(jìn)行檢視和反思。第四部分，提出我國(guó)政府?dāng)?shù)據(jù)開(kāi)放的法律規(guī)制的可行思路。此外，該生曾參與北京市法學(xué)會(huì)2017年市級(jí)法學(xué)研究一般課題“北京市地方立法質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制與標(biāo)準(zhǔn)研究”，參與交通運(yùn)輸部戰(zhàn)略規(guī)劃政策研究項(xiàng)目《交通運(yùn)輸行政復(fù)議與訴訟發(fā)展態(tài)勢(shì)分析及風(fēng)險(xiǎn)防控研究》。

在學(xué)生工作方面，該生歷任院報(bào)《中財(cái)法學(xué)》主編、《中財(cái)法律評(píng)論》副主編、2016級(jí)法學(xué)研班班級(jí)宣傳委員、2016級(jí)法學(xué)研黨（團(tuán)）支部宣傳委員，并負(fù)責(zé)學(xué)院官網(wǎng)與官微的日常運(yùn)營(yíng)工作。

在院報(bào)《中財(cái)法學(xué)》任職主編期間，該生主要負(fù)責(zé)如下事項(xiàng)：第一，為了更好地進(jìn)行編輯部的招新、培訓(xùn)、日常管理，探索中財(cái)法學(xué)通訊社的編輯培訓(xùn)機(jī)制，舉辦工作會(huì)2場(chǎng)、培訓(xùn)會(huì)10場(chǎng)，以確保編審水平和編審效率得到進(jìn)一步提高；第二，完成第49期至56期共8期報(bào)紙的組稿、校對(duì)、排版、宣傳，創(chuàng)新性地開(kāi)拓“學(xué)院足跡”“身邊人”“畢業(yè)去哪兒”等特色專欄，審校字?jǐn)?shù)超12萬(wàn)字；第三，主辦“中財(cái)法學(xué)杯”書(shū)評(píng)比賽兩場(chǎng)，時(shí)評(píng)比賽和攝影比賽各一場(chǎng)，獲得院內(nèi)師生一致好評(píng)。

在《中財(cái)法律評(píng)論》第九卷任職編輯期間，該生擔(dān)任初審編輯審稿件9篇，每篇審稿意見(jiàn)平均2800字以上，且其中2篇優(yōu)秀審稿意見(jiàn)在中財(cái)法學(xué)院官方微信公眾號(hào)上推送。

在《中財(cái)法律評(píng)論》第十卷任職副主編期間，該生負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)論文的審閱和稿源開(kāi)拓工作，不斷提升刊物影響力；累計(jì)完成20余篇稿件審閱并撰寫(xiě)審稿意見(jiàn)（其中獨(dú)立審校譯稿4篇，共約20萬(wàn)字），復(fù)審稿件40余篇，審定出刊稿件4篇；組織或者參與新編輯培訓(xùn)6次，通過(guò)優(yōu)秀審稿意見(jiàn)講評(píng)、疑難稿件交流等方式提升編輯的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

在班級(jí)兼任生活委員與宣傳委員期間，該生協(xié)助輔導(dǎo)員老師和班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)管理，主要負(fù)責(zé)班級(jí)組建及開(kāi)學(xué)工作和班級(jí)日常服務(wù)工作，包括但不限于班級(jí)各項(xiàng)信息錄入、收集整理和反饋工作。

在黨、團(tuán)支部任職宣傳委員期間，該生在黨（團(tuán)）支部主要協(xié)助完成了黨建基金課題、紅色“1+1”項(xiàng)目、黨員先鋒工程等3個(gè)黨建項(xiàng)目，并協(xié)助書(shū)記完成支部日常材料報(bào)送、團(tuán)員推優(yōu)入黨及優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選等工作。

在學(xué)院官網(wǎng)和學(xué)院官微承擔(dān)主要日常運(yùn)營(yíng)工作期間，該生一年內(nèi)共推送新聞200余條、編輯推送90余篇，輔助學(xué)院各項(xiàng)宣傳工作的有序開(kāi)展，還承擔(dān)了學(xué)院官網(wǎng)改版后的日常管理、維護(hù)、更新工作。

潘一豪

潘一豪，男，漢族，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院2016級(jí)金融服務(wù)法碩士研究生，2018年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，曾獲“卓越法律人才”杰出學(xué)生干部獎(jiǎng)、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，兩次獲得一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

一、思想狀況

該生作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員與學(xué)生干部，積極擁護(hù)黨組織，踐行“兩學(xué)一做”，始終立場(chǎng)堅(jiān)定，思想和行為時(shí)刻與黨中央保持高度一致。在不斷提高自身政治理論水平和政治素養(yǎng)的同時(shí)，時(shí)刻注重世界觀的改造，注重樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

二、學(xué)習(xí)情況

該生扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，在學(xué)好金融服務(wù)法專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，積極學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程，從未遲到、早退、曠課，無(wú)不及格課程，通過(guò)國(guó)家司法考試并獲A證。研究生期間，綜合成績(jī)分別位列班級(jí)第三與第二。

三、科研情況。

該生認(rèn)認(rèn)真真鉆研學(xué)術(shù)，共發(fā)表八篇論文：

（一）該生參加2018年中國(guó)法學(xué)會(huì)證券法學(xué)研究會(huì)年會(huì)，作為全國(guó)唯一一名碩士研究生在主題為“金融市場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施基礎(chǔ)理論與法律問(wèn)題”分會(huì)小組做主題發(fā)言。論文《金融監(jiān)管有效性視角下中央對(duì)手方機(jī)制的建構(gòu)與法律問(wèn)題研究》收錄于2018年中國(guó)證券法學(xué)研究會(huì)年會(huì)，發(fā)表在《證券法律評(píng)論》2018年卷。研究立足于金融市場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施，從中央對(duì)手方的意涵、我國(guó)中央對(duì)手方的現(xiàn)狀與不足、我國(guó)中央對(duì)手方機(jī)制有效監(jiān)管的進(jìn)路三方面入手，對(duì)我國(guó)中央對(duì)手方機(jī)制進(jìn)行了深入分析；

（二）《我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的思考與探析——基于國(guó)外成功規(guī)制實(shí)踐》載《浙江金融》2017年第6期。本文從美國(guó)、歐盟、英國(guó)等國(guó)外成功的監(jiān)管措施方面，結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，以彌補(bǔ)信息工具的缺失、創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管體制以及引導(dǎo)個(gè)體投資者實(shí)現(xiàn)理性投資為切入點(diǎn)，提出建立與我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融市場(chǎng)發(fā)展相適應(yīng)的規(guī)制機(jī)制；

（三）《互聯(lián)網(wǎng)金融信用風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)制》，載《北方金融》2017年第4期。本文以建立與我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融市場(chǎng)發(fā)展相適應(yīng)的監(jiān)管體系、加強(qiáng)外部監(jiān)督和內(nèi)控機(jī)制建設(shè)、構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)金融法律法規(guī)體系、完善社會(huì)征信系統(tǒng)、發(fā)揮信息工具之風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警作用、建立統(tǒng)一的互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)為視角，建議規(guī)制信用風(fēng)險(xiǎn)，保障融投資者利益，進(jìn)而激勵(lì)良性競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融市場(chǎng)的發(fā)展。；

（四）《共享經(jīng)濟(jì)模式中合同法的時(shí)代性發(fā)展——以居間合同的意涵與法律問(wèn)題為視角》，載《安徽行政學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年第3期。本文根據(jù)近年來(lái)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的提出，認(rèn)為共享經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的發(fā)展極為迅速，經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新必然會(huì)對(duì)法律制度產(chǎn)生影響，重點(diǎn)研究共享經(jīng)濟(jì)中居間合同的發(fā)展；

（五）《證券抵押芻議》，載《廣西民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年第4期。本文認(rèn)為，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，作為“擔(dān)保之王”的抵押權(quán)出現(xiàn)了獨(dú)立化、抽象化的趨勢(shì)，證券抵押則將這種趨勢(shì)展現(xiàn)得淋漓盡致。我國(guó)法律制度雖未正式確立證券抵押制度，但是，立法者在制定《物權(quán)法》時(shí)為其預(yù)留了制度性空間；

（六）《中小投資者權(quán)益保護(hù)視野下上市公司私有化的監(jiān)管進(jìn)路》，載《金融教育研究》2018年第2期。本文提出，上市公司私有化是上市公司至關(guān)重要的重組交易活動(dòng)，在私有化交易中，由于控股股東處于優(yōu)勢(shì)地位，私有化交易往往會(huì)發(fā)生諸如操縱信息披露、操縱現(xiàn)金流、操控財(cái)務(wù)狀況等法律禁止的行為，導(dǎo)致處于弱勢(shì)地位的中小投資者權(quán)益受損。從我國(guó)視角出發(fā)，由于中小投資者缺乏對(duì)私有化交易的參與、私有化中控股股東的不當(dāng)定價(jià)以及私有化中信息披露環(huán)節(jié)的混亂所導(dǎo)致的中小投資者權(quán)益受損實(shí)例層出不窮。因此,本文建議建立基于投資者合理補(bǔ)償?shù)闹行⊥顿Y者補(bǔ)償機(jī)制是監(jiān)管者應(yīng)選擇的監(jiān)管進(jìn)路；

（七）《四國(guó)銀行業(yè)動(dòng)態(tài)撥備的實(shí)踐與啟示》，載《金融理論探索》2017年第6期。本文通過(guò)對(duì)西班牙、哥倫比亞、秘魯和玻利維亞四國(guó)的銀行業(yè)動(dòng)態(tài)撥備實(shí)踐和成效的分析，研究發(fā)現(xiàn)金融監(jiān)管中實(shí)施動(dòng)態(tài)撥備是通過(guò)緩解傳統(tǒng)撥備制度中的順周期，達(dá)到逆周期的作用，進(jìn)而在經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)支撐企業(yè)的融資需求和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。本文提出在完善動(dòng)態(tài)撥備制度時(shí)，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)實(shí)施動(dòng)態(tài)撥備的難度，明晰“規(guī)則”與“監(jiān)管”邊界，實(shí)現(xiàn)二者兼容，規(guī)范自由裁量權(quán)，以實(shí)現(xiàn)監(jiān)管效果的有效提升，保障監(jiān)管措施的順利實(shí)施,確保動(dòng)態(tài)撥備制度在我國(guó)的良性發(fā)展；

（八）《限定責(zé)任信托視域下受托人對(duì)第三人責(zé)任研究》，載《金融發(fā)展研究》2018年第10期。本文認(rèn)為，在信托的法律結(jié)構(gòu)中，引起較多誤解的是信托受托人對(duì)第三人的責(zé)任問(wèn)題。我國(guó)理論界和實(shí)務(wù)界不少人認(rèn)為信托法上的受托人承擔(dān)有限責(zé)任，但是對(duì)受托人對(duì)第三人應(yīng)如何承擔(dān)責(zé)任、信托法上是否存在有限責(zé)任等問(wèn)題,目前尚無(wú)定論。從日本《信托法》(2006)看，限定責(zé)任信托的創(chuàng)設(shè)具有合理性。有鑒于此，在信義關(guān)系時(shí)代到來(lái)、國(guó)民投資意識(shí)增強(qiáng)、各項(xiàng)立法尤其是《民法典》的立法如火如荼的情況下，我國(guó)引入限定責(zé)任信托,進(jìn)而明確信托受托人對(duì)第三人責(zé)任問(wèn)題便有了一定的可能性。

為進(jìn)一步鉆研專業(yè)知識(shí)，該生主持、參與了多項(xiàng)課題，積極參加重要學(xué)科競(jìng)賽：

（一）參與中國(guó)法學(xué)會(huì)證券法學(xué)研究會(huì)課題：《基于互聯(lián)網(wǎng)交易平臺(tái)的智庫(kù)成果市場(chǎng)化法治化實(shí)證研究》，系統(tǒng)地研究了我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)交易平臺(tái)智庫(kù)成果市場(chǎng)化法治化問(wèn)題；

（二）參與國(guó)家社科重大項(xiàng)目：《2018中國(guó)法治政府評(píng)估項(xiàng)目》，擔(dān)任調(diào)研組組長(zhǎng)，在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)、匯總了多篇調(diào)研報(bào)告，獲法治政府研究院“優(yōu)秀調(diào)研員”獎(jiǎng)項(xiàng)；

（三）參與中證中小投資者服務(wù)中心課題：《我國(guó)資本市場(chǎng)投資者保護(hù)的規(guī)則體系與內(nèi)容研究》；

（四）主持校級(jí)科研創(chuàng)新項(xiàng)目：《我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)金貸的監(jiān)管困局與完善進(jìn)路——以“趣店”的野蠻生長(zhǎng)為視角》；

（五）參加北京教育系統(tǒng)“網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下關(guān)心下一代工作研究項(xiàng)目”獲三等獎(jiǎng)。

四、學(xué)生工作

該生兢兢業(yè)業(yè)做好學(xué)生工作，曾任法學(xué)院研究生委員會(huì)副主任、研究生會(huì)副主席、2016法學(xué)研班班長(zhǎng)、法律援助協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、校研究生會(huì)生活部干事。在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí)，該生始終秉持“為老師和同學(xué)服務(wù)”的精神，積極組織參與校、院、班各類活動(dòng)。擔(dān)任法學(xué)院研究生委員會(huì)副主任時(shí)，參與研究生會(huì)工作計(jì)劃、工作總結(jié)的審議；擔(dān)任研究生會(huì)副主席時(shí)，參與案例大賽、各類學(xué)術(shù)講座的籌劃；擔(dān)任2016級(jí)法學(xué)研班班長(zhǎng)時(shí)，切實(shí)做好聯(lián)系師生的紐帶與橋梁，所在班級(jí)獲得“2017年校級(jí)雙優(yōu)班級(jí)”的榮譽(yù)；擔(dān)任法律援助協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)時(shí)，為擴(kuò)大我校法律援助協(xié)會(huì)的影響力，積極推動(dòng)與北京高校法律援助組織的聯(lián)系，受邀參加人民大學(xué)法律援助中心成立二十周年會(huì)議、牽頭建立與北京市司法局“青春船長(zhǎng)”項(xiàng)目長(zhǎng)效合作機(jī)制；擔(dān)任中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生會(huì)生活部干事時(shí)，為了讓異鄉(xiāng)求學(xué)的同學(xué)們感受到家的溫暖，參與生活部平安夜平安果派送、烘焙工作坊等活動(dòng)。

五、實(shí)習(xí)實(shí)踐

該生曾在中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行總行法律部實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)審核總行各部門(mén)合同、審批全國(guó)各級(jí)分行消保工作整改方案與整改報(bào)告、參與商標(biāo)申請(qǐng)與授權(quán)等，基于實(shí)習(xí)期間的杰出表現(xiàn)，被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”；在中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)法律部實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)與國(guó)外進(jìn)行貿(mào)易相關(guān)法律接觸，分析美國(guó)經(jīng)貿(mào)政策對(duì)我國(guó)金融、經(jīng)濟(jì)的影響并參與提出應(yīng)對(duì)措施，參與赴美貿(mào)易談判團(tuán)關(guān)于美國(guó)301、232調(diào)查的討論會(huì)等；在美國(guó)密歇根州法院實(shí)習(xí)，參與多起案件的審理工作，深入了解美國(guó)司法體系的發(fā)展與運(yùn)行；在財(cái)政部辦公廳實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)辦公廳的日常行政工作，溝通聯(lián)系全國(guó)人大代表與全國(guó)政協(xié)委員。

六、志愿服務(wù)

該生勤勤懇懇開(kāi)展志愿服務(wù)。為保證我校師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的安全有序，加入校治保委員會(huì)，積極發(fā)現(xiàn)并消除各類校園安全隱患；為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，參加天通院國(guó)際養(yǎng)老院志愿服務(wù)，為老人們送去陪伴的溫暖。

在學(xué)院的培養(yǎng)、老師們的教導(dǎo)、同學(xué)們的幫助下，該生在研究生階段珍惜每時(shí)每刻、勤奮好學(xué)。一方面，在打牢專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真鉆研學(xué)術(shù)，用所學(xué)知識(shí)積極開(kāi)展志愿服務(wù)回饋社會(huì)；另一方面，在不耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上積極參與學(xué)生工作，盡心盡責(zé)為老師和同學(xué)服務(wù)。

杜明鳴

杜明鳴，女，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2016級(jí)經(jīng)濟(jì)法學(xué)碩士研究生，河北唐山人。2016年9月考入中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院，在法學(xué)院重視學(xué)術(shù)氛圍、注重實(shí)踐能力培養(yǎng)的教育理念中，在各位老師的悉心教導(dǎo)、同學(xué)互幫互助的校園環(huán)境下，她鼓勵(lì)自身在思想、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)、實(shí)踐等方面不斷努力，多次獲得校院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，全面提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

在思想狀況方面，該同學(xué)入學(xué)以來(lái)積極參加黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央系列講話精神，提升自身理論知識(shí)水平，時(shí)刻以中國(guó)共產(chǎn)黨黨員身份警示自身言行。在與昌平區(qū)桃峪口村黨支部聯(lián)合共建活動(dòng)中，該同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)普法宣傳材料的收集與整理，并積極向村民普及法律常識(shí)，踐行“以我所長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”。

在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，該同學(xué)兩年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)法學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)科修養(yǎng)，成績(jī)優(yōu)秀率（80分以上）100%。其中物權(quán)法研究100分，國(guó)際稅法98分，民法總論96分，證據(jù)法學(xué)研究96分，房地產(chǎn)法研究95分，金融商品與證券法專題95分，經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論93分，反壟斷法專題92分，信托法專題91分。2016-2017學(xué)平均分90.82分，2017-2018學(xué)平均分93分，排名專業(yè)第一名。

在科研成果方面，在導(dǎo)師及各位老師的悉心教導(dǎo)下以及與同學(xué)互相切磋中，該同學(xué)不斷培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，積極參與課題研究及申報(bào)，使其學(xué)術(shù)研究能力得到很大程度提升。自入學(xué)以來(lái)，該同學(xué)不僅在金融法學(xué)研究上探索互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域法律問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題總結(jié)農(nóng)地信托理論與實(shí)踐現(xiàn)狀，并且結(jié)合經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)科整體要求在稅法、反壟斷法等方面均有涉獵。目前，該同學(xué)已公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文八篇，分別為：《混業(yè)經(jīng)營(yíng)趨勢(shì)下我國(guó)金融監(jiān)管模式的選擇與創(chuàng)新》，刊發(fā)于《吉林金融研究》2017年第五期；《我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融信用風(fēng)險(xiǎn)控制及監(jiān)管研究——以P2P網(wǎng)絡(luò)借貸模式為例》，刊發(fā)《華北理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》2017年第四期；《PPP項(xiàng)目資產(chǎn)證券化基礎(chǔ)資產(chǎn)法律問(wèn)題研究——以“華夏幸福ABS”為例》，刊發(fā)于《區(qū)域金融研究》2017年第六期；《我國(guó)P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)信息披露制度建構(gòu)研究》，刊發(fā)于《西部金融》2017年第八期；《影子銀行背景下中國(guó)P2P平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)制路徑》，刊發(fā)于《甘肅金融》2017年第五期；《巴黎協(xié)定》目標(biāo)下碳稅與碳交易機(jī)制應(yīng)用》，刊發(fā)于《湖南稅務(wù)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》2018年第一期；《對(duì)我國(guó)《反壟斷法》轉(zhuǎn)售價(jià)格維持禁止制度的反思》，刊發(fā)于《天水行政學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年第四期；《我國(guó)農(nóng)地信托受托人主體范疇及義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)研究——基于益陽(yáng)、桃園、宿州實(shí)踐模式比較》，刊發(fā)于《安徽行政學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年第四期；并另有兩篇待發(fā)于《石家莊學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年第五期以及《黑龍江政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年第六期。同時(shí)，積極參與各類學(xué)術(shù)會(huì)議，聽(tīng)取各專家學(xué)者真知灼見(jiàn)，加強(qiáng)自身對(duì)于法律問(wèn)題理解的深度與廣度。

在社會(huì)實(shí)踐與競(jìng)賽方面，該同學(xué)入學(xué)來(lái)積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，并認(rèn)真參與研究生學(xué)術(shù)論文大賽。兩年來(lái)兩次深入法院審判、執(zhí)行崗位，先后于天津高院執(zhí)行庭綜合處以及北京市西城區(qū)法院金融街法庭實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間積極完成帶教老師及分配的工作，完成案卷整理、執(zhí)行聯(lián)動(dòng)文件初擬與下達(dá)，并認(rèn)真旁聽(tīng)民事案件審理，學(xué)習(xí)并理解法律適用過(guò)程。在此期間該同學(xué)還對(duì)疑難、典型案件進(jìn)行深度剖析，撰寫(xiě)案例分析報(bào)告，得到實(shí)習(xí)單位及帶教老師的認(rèn)可與好評(píng)。

基于兩年期間的良好表現(xiàn)，該同學(xué)在學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金方面歷獲中央財(cái)經(jīng)大學(xué)新生獎(jiǎng)學(xué)金（二等）中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金（一等），在社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金方面獲中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院卓越法律人才優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)，在綜合獎(jiǎng)學(xué)金方面獲中央財(cái)經(jīng)大學(xué)鴻基世業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。該生將以此次獎(jiǎng)勵(lì)為新起點(diǎn)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)鉆研，積極思考，不忘初心，砥礪前行，努力成為適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)需求的優(yōu)秀法律人。

楊其琛

楊其琛同學(xué)稱有幸獲得國(guó)獎(jiǎng)離不開(kāi)老師與同學(xué)的支持和幫助，在此首先要感謝他們，其次是他對(duì)在校期間的各項(xiàng)活動(dòng)予以總結(jié)如下。

在學(xué)習(xí)中，楊其琛同學(xué)努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，課余盡可能的把時(shí)間用來(lái)閱讀專業(yè)相關(guān)書(shū)籍，他很喜歡看案例，這與他讀研之前是一名執(zhí)業(yè)不久的律師息息相關(guān)。在執(zhí)業(yè)期間，由于案源不足，僅靠從工作中汲取的辦案技巧是不能滿足他的執(zhí)業(yè)需求，為了能快速提升實(shí)踐能力，通過(guò)閱讀書(shū)籍可以接觸到更多的案例，借鑒他人的辦案心得迅速提高他的知識(shí)儲(chǔ)備與實(shí)踐能力。正因如此，他一直保持閱讀的習(xí)慣，讀研后，從專業(yè)角度來(lái)講，借閱使他對(duì)自己研究方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。另外，他很感謝導(dǎo)師—吳韜教授，由于他所在專業(yè)的課程安排中沒(méi)有導(dǎo)師的授課，吳教授為了學(xué)生便于學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)法，他用錄音的形式給所帶學(xué)生授課。通過(guò)錄音課程的學(xué)習(xí)，楊其琛同學(xué)漸漸對(duì)競(jìng)爭(zhēng)法形成了框架式的理解，他認(rèn)為中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)法需要完善的空間還很大，競(jìng)爭(zhēng)法對(duì)于一國(guó)維護(hù)主權(quán)利益的重要性也不言而喻，其本人對(duì)競(jìng)爭(zhēng)法很感興趣。對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)法的學(xué)習(xí)，楊其琛同學(xué)稱處理得并非穩(wěn)妥，其在學(xué)期間還是被瑣碎之事占據(jù)了一些時(shí)間，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)法的研究投入應(yīng)當(dāng)更多一些，對(duì)這點(diǎn)他有些惋惜，認(rèn)為也是他學(xué)業(yè)中遺憾的一處。他真誠(chéng)的希望能繼續(xù)跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)，成為像他一樣在專業(yè)領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟的學(xué)者。

思想上，他一直對(duì)自己有較高的要求。雖然楊其琛同學(xué)還沒(méi)有加入黨組織，但是他始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自身。同時(shí)，他清醒地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。對(duì)他本人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，他有相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

生活上，楊其琛同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)努力參與各種社會(huì)實(shí)踐豐富自己的能力。熱心于各種學(xué)術(shù)講座，博采百家之長(zhǎng)，積蓄各種智慧和思想結(jié)晶，并積極參加學(xué)校和學(xué)院的活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，在這一系列的活動(dòng)中，他與同學(xué)們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也大大提高了自身能力，與同學(xué)們和諧相處，共同進(jìn)步。他在活動(dòng)期間也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的校內(nèi)外同學(xué)，開(kāi)拓了人際關(guān)系。楊其琛同學(xué)稱看到了每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓他知道了自身需要彌補(bǔ)的方面有哪些。

實(shí)踐方面，他積極參加校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，先后在華融證券股份有限公司、中國(guó)銀行保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、中信信托有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)，向前輩虛心學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。他讀研后第一份實(shí)習(xí)工作是在華融證券投資銀行部下的債券融資二部，職位是債券承做承銷助理。他表示很感謝部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)馬曉暉經(jīng)理，給予了他這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也由此給求職經(jīng)歷增添了一筆。在債二實(shí)習(xí)期間，他的工作任務(wù)是協(xié)助項(xiàng)目成員完成項(xiàng)目有關(guān)建議書(shū)、方案設(shè)計(jì)、募集說(shuō)明書(shū)及申報(bào)文件的制作，協(xié)助部門(mén)成員承銷、底稿整理。他說(shuō)對(duì)于底稿整理，想必很多同學(xué)都有很深的感受，這項(xiàng)工作很考驗(yàn)一個(gè)人的耐心與細(xì)心。由于公司年底抽檢，他和同事在5天內(nèi)做完了一個(gè)項(xiàng)目的底稿，共24卷，現(xiàn)在想起來(lái)印象還是很深刻，這件事也使他認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理—事無(wú)巨細(xì)。在債二，馬總經(jīng)常會(huì)抽出時(shí)間給他講授債券項(xiàng)目的知識(shí)及問(wèn)題，他由衷感謝這位領(lǐng)導(dǎo)，在債二的經(jīng)歷使他學(xué)習(xí)到很多再融資知識(shí)，了解了投行的工作。他的第二份實(shí)習(xí)是在中國(guó)銀行保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)法規(guī)部，在此期間，他和上財(cái)、北大的同學(xué)歷時(shí)一個(gè)月共同歸檔了2016年的200多件行政案例，他認(rèn)為，和底稿工作相同，凡事都要有耐心且要細(xì)心，切勿手高眼低。在法規(guī)部他主要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)化解企業(yè)債務(wù)問(wèn)題。會(huì)里也經(jīng)常舉辦監(jiān)管知識(shí)培訓(xùn)，請(qǐng)來(lái)很多企業(yè)、央行的大咖來(lái)解讀最新的監(jiān)管政策，給出他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的看法，這些使他對(duì)金融業(yè)有了更多的理解，獲得了很多大咖的經(jīng)驗(yàn)。最后，在中信信托有限責(zé)任公司，他在這里獨(dú)立草擬了人生第一個(gè)較為完整的項(xiàng)目交易結(jié)構(gòu)報(bào)告，也撰寫(xiě)了人生第一份投資報(bào)告。上述兩份文件最終被信托經(jīng)理修改了很多。在他交給信托經(jīng)理后，并沒(méi)有受到批評(píng)，經(jīng)理只是很快的將方案修正提交，這種無(wú)聲的自慚形穢使他幡然醒悟，意識(shí)到自己還需要更努力的去學(xué)習(xí)，他趣稱當(dāng)時(shí)很尷尬，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但他所在的辦公室在30層，也找不到地洞?！案锩形闯晒Γ救孕枧Α?，回校后他連夜研究了信托經(jīng)理撰寫(xiě)的投資報(bào)告，并仔細(xì)和自己的對(duì)比找出不足，一邊學(xué)習(xí)一邊在心中自嘆不如。古諺云，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，他稱此刻用來(lái)形容此景再合適不過(guò)。

以上是楊其琛同學(xué)從學(xué)習(xí)、思想、生活、實(shí)踐四方面的自述，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為他人生道路上的寶貴財(cái)富，這是他讀研期間的歷程，也是他的肺腑心得。他認(rèn)為，即將離開(kāi)校園步入工作，應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，保持不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在這里他想再次提醒同學(xué)們一刻也不能停止學(xué)習(xí)。十余年求學(xué)旅程使他明白，一個(gè)普通人想要從生活的困境中逆襲而出，唯一公平有效的路徑就是學(xué)習(xí)，其他路徑行不通。他說(shuō)，還要保持一顆熾熱的心，積極向上，堅(jiān)韌不拔的品性可以幫助渡過(guò)生活的磨練，望同學(xué)們能熱誠(chéng)的對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。即將面臨畢業(yè)，他真切的希望同學(xué)們，牢記使命，不忘初心，“愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年”。

王旭升

王旭升，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院2017級(jí)法律（法學(xué)）研究生，2018年研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，師從郭峰教授研習(xí)民商法學(xué)。

在本科期間，他曾先后被評(píng)選為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“北京市優(yōu)秀畢業(yè)生”。在學(xué)習(xí)方面，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于鉆研，先后在校報(bào)發(fā)表兩篇時(shí)評(píng)：《關(guān)于美劇下架“熱議涉黃”的思考》和《觀“憲法日”，思“法治春”》。除學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，他還廣泛涉獵金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科，并先后取得了證券資格考試（4門(mén)）、基金資格考試（3門(mén)）、銀行資格考試（2門(mén)）、期貨資格考試（2門(mén)）等合格證書(shū)。

在科研競(jìng)賽方面，他先后參加第四屆全國(guó)大學(xué)生模擬政協(xié)提案大賽并榮獲團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)（成員）、中國(guó)青年基金會(huì)青年激勵(lì)工程項(xiàng)目——“中財(cái)解憂雜貨店”按期結(jié)項(xiàng)，并被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀項(xiàng)目（成員）。

在實(shí)踐實(shí)習(xí)方面，他先后在甘肅省會(huì)寧縣人民法院、北京德恒律師事務(wù)所、天津市第二中級(jí)人民法院、教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心實(shí)習(xí)；在社會(huì)公益方面，本科期間累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)120h。

研究生期間，他專注于學(xué)術(shù)研究。在論文寫(xiě)作方面，他先后完成8篇論文，其中6篇已刊出，2篇在投。分別是：（1）（獨(dú)作）《我國(guó)環(huán)境保護(hù)稅收益權(quán)的縱向分配進(jìn)路》，《稅務(wù)與經(jīng)濟(jì)》（北核+CSSCI擴(kuò)）2018年第1期，1.01萬(wàn)字；（2）（獨(dú)作）《實(shí)習(xí)報(bào)酬應(yīng)稅稅目的省思與重構(gòu)——基于勞動(dòng)關(guān)系判定標(biāo)準(zhǔn)的視角》，《稅務(wù)與經(jīng)濟(jì)》（北核+CSSCI擴(kuò)）2018年第5期，1.4萬(wàn)字；（3）（一作）《未成年人社會(huì)調(diào)查報(bào)告之證據(jù)屬性研究》，《預(yù)防青少年犯罪犯罪研究》2018年第3期，1.3萬(wàn)字；（4）（獨(dú)作）《關(guān)于毆打特異體質(zhì)者死亡案件的定罪反思》，《中國(guó)檢察官》2018年8月下旬版，0.6萬(wàn)字；（5）（獨(dú)作）《房地產(chǎn)信托交易模式的被動(dòng)流變與主動(dòng)調(diào)適》，載陳潔主編《商法界論集》2018年第2卷，社科院法學(xué)研究所主辦，2.12萬(wàn)字，并先后入選北京大學(xué)金融法研究中心春季論壇、清華大學(xué)法學(xué)院青衿商法論壇會(huì)議論文集；（6）（二作）《試論信托財(cái)產(chǎn)的有效分割——以“真實(shí)分離”的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)為分析視角》，《研究生法學(xué)》2018年第2期，1.4萬(wàn)字；（7）（獨(dú)作）《ABS資產(chǎn)分割第一案的意義與缺憾》，0.5萬(wàn)字，在投；（8）（獨(dú)作）《順風(fēng)車保險(xiǎn)拒賠案件裁判標(biāo)準(zhǔn)的審思與構(gòu)建》，1.7萬(wàn)字，在投。

在參與課題方面，先后參與（1）證券法學(xué)會(huì)，《基于互聯(lián)網(wǎng)交易平臺(tái)的智庫(kù)成果市場(chǎng)化、法治化實(shí)證研究》，課題負(fù)責(zé)人郭峰教授，課題成果是專著《<電子商務(wù)法>法律適用與案例指導(dǎo)》一書(shū)，本人獨(dú)立撰寫(xiě)5萬(wàn)余字（第二、四章），且負(fù)責(zé)全書(shū)的統(tǒng)稿、校對(duì)、排版、修訂等工作，預(yù)計(jì)10月中下旬由人民法院出版社出版；（2）橫向課題，《網(wǎng)約車案例研究與立法推動(dòng)》，參與課題成果報(bào)告的前期文獻(xiàn)綜述與整理工作，約1.1萬(wàn)余字，主要是精神損害賠償、懲罰性賠償以及順風(fēng)車保險(xiǎn)問(wèn)題的文獻(xiàn)綜述。

在參與書(shū)籍編寫(xiě)方面，他先后參編：（1）李海明老師主編的《勞動(dòng)與社會(huì)保障法學(xué)：案例與解析》，2018年9月版，0.2萬(wàn)字；（2）參編郭峰老師主編的《<電子商務(wù)法>法律適用與案例指導(dǎo)》，全書(shū)共計(jì)35萬(wàn)字。預(yù)計(jì)人民法院出版社2018年10月中下旬出版，獨(dú)立撰寫(xiě)5萬(wàn)余字，負(fù)責(zé)全書(shū)的統(tǒng)稿工作。

在學(xué)術(shù)競(jìng)賽和實(shí)習(xí)實(shí)踐方面，他獲得法學(xué)院第二屆案例分析大賽一等獎(jiǎng)。并先后在：（1）東北證券股份有限公司投資銀行總部，參與新三板掛牌、定增等盡調(diào)；（2）中信信托有限責(zé)任公司投資銀行三部，負(fù)責(zé)房地產(chǎn)信托、通道、保險(xiǎn)金信托的盡調(diào)以及交易結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。

于他而言，央財(cái)?shù)?年時(shí)光即將告罄，尤其是專碩1年的課堂學(xué)習(xí)，1年的未來(lái)摸爬滾打，匆忙地不曾有那么一份完整的回憶，更多的只是諸多方面的碎片性嘗試……未來(lái)，雖不知前路如何，既然選擇已定，就應(yīng)砥礪前行。

呂富生

呂富生，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2017級(jí)法律碩士（法學(xué)）研究生，曾擔(dān)任《中財(cái)法律評(píng)論》第十卷編輯，2018年研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。師從于文豪老師研習(xí)憲法與行政法學(xué)。

“有才而性緩，有智而氣和”，這是呂富生給身邊同學(xué)留下的最深印象，也是他一直以來(lái)的執(zhí)著追求。從五年前踏入中央財(cái)經(jīng)大學(xué)校門(mén)的那一刻起，他便以“敢于拼搏、勇于擔(dān)當(dāng)”的龍馬精神不斷砥礪自己。

在本科期間，他曾先后被評(píng)選為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班長(zhǎng)”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并于2015年11月24日光榮的成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員?！盀閷W(xué)之實(shí)，固在踐履。茍徒知而不行，誠(chéng)與不學(xué)無(wú)異?！彼钪R(shí)的學(xué)習(xí)不能是“被動(dòng)應(yīng)征”，更重要的是“主動(dòng)上陣”。為此，除了課堂上努力學(xué)習(xí)，他還廣泛參與各類學(xué)科競(jìng)賽，以賽促學(xué)。他曾參加國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目《IPO雙重股權(quán)結(jié)構(gòu)研究》，項(xiàng)目順利開(kāi)展并被評(píng)為“優(yōu)秀結(jié)項(xiàng)項(xiàng)目”。在“理律杯”全國(guó)大學(xué)生模擬法庭競(jìng)賽中，他作為團(tuán)隊(duì)成員之一代表學(xué)校參賽取得了“最佳書(shū)狀獎(jiǎng)”的成績(jī)。此外，他還以“北京公共交通路權(quán)問(wèn)題探究”為題參與了第五屆“首都杯”全國(guó)高校模擬市長(zhǎng)大賽。

公益亦是他大學(xué)生活的一個(gè)主題。他曾說(shuō)：“我曾收到一朵紫羅蘭，它的香氣留在了手中，我愿以之芬芳我生活的世界?！贝髮W(xué)生活期間，他創(chuàng)辦的社會(huì)公益企業(yè)“信隨我動(dòng)”成功進(jìn)行了眾籌并獲得赴港交流的機(jī)會(huì)，他曾親入農(nóng)民工子弟學(xué)校開(kāi)展支教活動(dòng)，曾響應(yīng)號(hào)召前往貧困山區(qū)基層團(tuán)組織開(kāi)展掛職鍛煉，還曾擔(dān)任中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)激勵(lì)行動(dòng)執(zhí)行委員，他以實(shí)際行動(dòng)踐行其公益夢(mèng)想。(網(wǎng))為此，他曾獲評(píng)“優(yōu)秀志愿者”“公益創(chuàng)業(yè)先鋒”“榜樣中財(cái)”提名候選人等多個(gè)稱號(hào)。

此外，體育和美育也是他的特長(zhǎng)。大

一、大二期間，他曾帶領(lǐng)班級(jí)在籃球比賽中斬獲佳績(jī)。從小接受書(shū)法的熏陶更是培養(yǎng)了他謙和穩(wěn)重的性格，他的作品《孫嘉淦制居官八約》曾獲評(píng)第四屆北京市大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀藝術(shù)作品二等獎(jiǎng)，他同時(shí)也成為了寧明縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)的一名會(huì)員。攝影也是他的一大興趣愛(ài)好，他更喜歡用鏡頭去關(guān)注、發(fā)現(xiàn)大自然的美，湖海、沙丘、蜂蝶、草木在他的鏡頭下都得到了獨(dú)有的詮釋，他的作品也得以在“印象·中財(cái)”、“沙河風(fēng)情”、“金沙映色”等多個(gè)主題的攝影比賽中嶄露頭角。德、智、體、美的全面發(fā)展使他在本科畢業(yè)時(shí)被評(píng)選為北京市普通高等學(xué)校2017屆本科“優(yōu)秀畢業(yè)生”。

日益嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境讓他覺(jué)得，只有進(jìn)一步學(xué)習(xí)才能更加從容自信的走向社會(huì)，為此，他選擇了在本校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。研究生期間，他更專注于專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與研究工作。在研究生一年級(jí)，他認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)良，平均績(jī)點(diǎn)成績(jī)?yōu)?.192，位列班級(jí)第一，還順利通過(guò)了國(guó)家法律職業(yè)資格考試，獲得國(guó)家法律職業(yè)資格證書(shū)（A證），并榮獲2018年上律指南針?biāo)痉荚嚦煽?jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。

他還及時(shí)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，努力探求真知。針對(duì)以“陸紅霞案”為代表的一系列“非正常申請(qǐng)政府信息公開(kāi)”的行為，在國(guó)務(wù)院將《政府信息公開(kāi)條例》的修訂工作列入立法計(jì)劃的背景下，其與導(dǎo)師于文豪老師合寫(xiě)了論文《何為濫用政府信息公開(kāi)申請(qǐng)權(quán)——以既有裁判文書(shū)為對(duì)象的分析》予以回應(yīng)，文章得以刊登在《行政法學(xué)研究》這一法學(xué)類核心期刊上。而為解決行政訴訟證明標(biāo)準(zhǔn)在司法實(shí)踐中遭遇的困境，其又撰寫(xiě)了《“排除合理懷疑”在行政訴訟中的適用邏輯》一文，并發(fā)表于《研究生法學(xué)》2018年第2期，該文還曾獲評(píng)2018年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)第二屆研究生學(xué)術(shù)論文大賽一等獎(jiǎng)。在研究生期間其還作為編輯參編了《中財(cái)法律評(píng)論（第十卷）》，期間嚴(yán)謹(jǐn)端正、細(xì)致認(rèn)真的完成了編輯部稿件的審讀、修改、加工、校對(duì)和排版工作。

此外，他還廣泛參與課題研究和相關(guān)立法輔助項(xiàng)目，曾作為課題組成員曾參與了于文豪副教授主持的北京市法學(xué)會(huì)2017年市級(jí)法學(xué)研究一般課題“北京市地方立法質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制與標(biāo)準(zhǔn)研究”和司法部國(guó)家法治與法學(xué)理論研究中青年項(xiàng)目“提升司法公信力的憲法路徑研究”，以及參與黃強(qiáng)光主任受廣西壯族自治區(qū)人大常委會(huì)委托開(kāi)展“如何完善我區(qū)營(yíng)商環(huán)境的法律制度”的論證課題。大量的立法輔助項(xiàng)目也為他提供了將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)換成社會(huì)價(jià)值的平臺(tái)。短短一年期間，他參與了《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法（草案）》等6部法律規(guī)范草案的修改意見(jiàn)反饋工作；參與了《廣西壯族自治區(qū)民族教育促進(jìn)條例（草案）》等3部地方性法規(guī)的立法論證工作；以及參與完成了廣西壯族自治區(qū)人大法工委委托針對(duì)《南寧市重大行政決策程序規(guī)定》等11件設(shè)區(qū)的市人民政府規(guī)章進(jìn)行備案審查的工作。

朱熹曾言：“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。”知識(shí)永無(wú)終點(diǎn)，常研常新，這就需要通過(guò)實(shí)踐的土壤去補(bǔ)給。為此，他也不忘從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，其曾參加國(guó)家級(jí)法學(xué)教育實(shí)踐基地天津法院系統(tǒng)的實(shí)習(xí)工作，感受司法為人民群眾帶來(lái)的公平正義；也曾前往百度公共政策研究院進(jìn)行學(xué)習(xí)，關(guān)注人工智能時(shí)代科技對(duì)社會(huì)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。其曾深入貧困山區(qū)農(nóng)村隨基層團(tuán)組織開(kāi)展“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)工作，了解農(nóng)村基層人民群眾所需所求；也曾作為青少年發(fā)展基金會(huì)激勵(lì)行動(dòng)執(zhí)行委員，帶領(lǐng)青年公益人奮力追逐公益夢(mèng)。

五年的磨礪、五年的成長(zhǎng)，使得他在揮灑間得到了許多。他深言：過(guò)去經(jīng)歷的荊棘或是走過(guò)的坦途，都已過(guò)去。未來(lái)注定艱難，但在進(jìn)取的路上，他不會(huì)也從未停止。

李展豪

李展豪，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，2017級(jí)法律碩士（法學(xué)）研究生，《中財(cái)法律評(píng)論》第十卷編輯，師從杜晶老師，研習(xí)公司法、證券法。目前已經(jīng)通過(guò)國(guó)家司法考試、國(guó)家人社部認(rèn)證的英語(yǔ)筆譯二級(jí)考試（CATTI），獲得2017-2018研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間一年時(shí)間已過(guò)?；厥走^(guò)去一年，李展豪同學(xué)在學(xué)業(yè)情況、學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)科研、校園實(shí)踐這幾個(gè)方面取得了優(yōu)異成績(jī)和收獲：

一、學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)方面

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，李展豪同學(xué)研究生一年級(jí)共完成了22門(mén)課程的學(xué)習(xí)，已經(jīng)獲得54個(gè)學(xué)分，全部課程的平均成績(jī)?yōu)?0.92分，績(jī)點(diǎn)為3.94。在所有課程里面，他選擇最多的是法律實(shí)務(wù)類課程并在各門(mén)課程中都有不俗變現(xiàn)。其中，訴訟法案例研習(xí)課98分，公法案例研習(xí)課95分，勞動(dòng)合同法案例研習(xí)95分課，法律文獻(xiàn)檢索與文書(shū)習(xí)作課94分，商法案例研習(xí)課92分，民法案例研習(xí)課92分。之所以選修較多案例研習(xí)課程，是因?yàn)樗J(rèn)為法學(xué)作為一門(mén)實(shí)踐學(xué)科，法科生不僅要知道法條的內(nèi)容，知道法條背后的支撐理論，而更需要將法條用到現(xiàn)實(shí)的真實(shí)案例中去，通過(guò)運(yùn)用法條來(lái)解決實(shí)際案例來(lái)檢查自身對(duì)法條的理解和掌握程度。在運(yùn)用法條的同時(shí)，還可以通過(guò)對(duì)司法案例的研究來(lái)發(fā)現(xiàn)法律規(guī)范存在的問(wèn)題以及如何通過(guò)法律解釋等方法去解決問(wèn)題。正是得益于在研一第一學(xué)期形成的大量閱讀司法判例和運(yùn)用法條去解決問(wèn)題的實(shí)證分析思維，李展豪同學(xué)在第二學(xué)期參加的一系列學(xué)科比賽中斬獲佳績(jī)。

二、學(xué)科競(jìng)賽方面

在研一下學(xué)期，李展豪同學(xué)在學(xué)院老師的指導(dǎo)下，代表我校法學(xué)院參加全國(guó)法律專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦的2018年全國(guó)法律專業(yè)學(xué)位研究生法律文書(shū)寫(xiě)作大賽。該次專業(yè)比賽以法律文書(shū)撰寫(xiě)作為考察形式，共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，歷時(shí)兩個(gè)月時(shí)間，共有全國(guó)一萬(wàn)三千多名法律專業(yè)碩士研究生參加。在此次比賽中，憑借著扎實(shí)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)和較好的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，李展豪一路過(guò)關(guān)斬將，順利躋身決賽，并在決賽中在不借助任何在線網(wǎng)絡(luò)資料的情況下現(xiàn)場(chǎng)撰寫(xiě)判決書(shū)，最終拔得頭籌，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。

李展豪同學(xué)將該次獲獎(jiǎng)歸功于過(guò)去一年來(lái)大量的案例學(xué)習(xí)鍛煉。仍記得在訴訟法案例研習(xí)、民法案例研習(xí)中一次次地搜索大量相關(guān)案例進(jìn)行判決書(shū)研讀，一次次地站在講臺(tái)上講述自己的案例研究成果，又一次次地面對(duì)臺(tái)下老師和同學(xué)對(duì)研究結(jié)論和論據(jù)提出的質(zhì)疑和不同觀點(diǎn)，促使自己不得不沉下心來(lái)在課前做大量的實(shí)證法分析研究。研究的過(guò)程很累、很苦，甚至可以說(shuō)很枯燥，但堅(jiān)持做下來(lái)，相信量變總會(huì)引起質(zhì)變。

除此以外，李展豪積極參加了學(xué)院舉辦的各類學(xué)科競(jìng)賽，亦取得不錯(cuò)的成績(jī)。目前，他已經(jīng)獲得了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)第十七屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)論文競(jìng)賽中一等獎(jiǎng)，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院第二屆案例分析大賽中三等獎(jiǎng)以及第二屆研究生學(xué)術(shù)論文大賽二等獎(jiǎng)。

三、學(xué)術(shù)科研方面

在學(xué)術(shù)科研方面，李展豪善于從平常的課堂學(xué)習(xí)中以及大量的判決書(shū)中尋找具有理論意義和實(shí)踐價(jià)值的法學(xué)學(xué)術(shù)問(wèn)題。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，他善于運(yùn)用在課堂上學(xué)到的法律文獻(xiàn)檢索方式、實(shí)踐分析方法以及法律解釋方法等方式對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研究，并進(jìn)而得出結(jié)論。

在2017年12月，李展豪同學(xué)以第一作者撰寫(xiě)的論文《離婚后行權(quán)的股票期權(quán)收益歸屬及其分割規(guī)則探析——以“馬某與朱某離婚后財(cái)產(chǎn)糾紛一案”為例》在《研究生法學(xué)》2017年第6期發(fā)表。另外，他撰寫(xiě)的《民事訴訟申請(qǐng)?jiān)賹彙靶伦C據(jù)”的界析——基于民訴法解釋第387、388條》也即將在今年的11月份在《黑龍江省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年第6期上發(fā)表。

四、校園實(shí)踐方面

在校園實(shí)踐方面，從2017年9月至2018年8月，李展豪同學(xué)主動(dòng)報(bào)名并經(jīng)筆試面試后，擔(dān)任了《中財(cái)法律評(píng)論（第十卷）》編輯部編輯，負(fù)責(zé)遴選、審查、校對(duì)、翻譯學(xué)者優(yōu)秀來(lái)稿等工作，為《中財(cái)法律評(píng)論（第十卷）》的順利出刊作出了貢獻(xiàn)。

總的來(lái)說(shuō)，與本科階段的學(xué)習(xí)相比，研究生階段的學(xué)習(xí)，尤其是法律專業(yè)碩士的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，更加傾向和側(cè)重于法律專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用、實(shí)踐和法律分析思維的培養(yǎng)，著重鍛煉個(gè)人的研究能力和實(shí)踐能力，而這本質(zhì)上也是一種自我學(xué)習(xí)的能力。“授人以魚(yú)不如授人以漁”，在研究生階段培養(yǎng)和鍛煉的這種自我學(xué)習(xí)的能力無(wú)疑是寶貴的，因?yàn)樵谖磥?lái)走入社會(huì)參與工作中，不可避免地遇到各種各樣的老師沒(méi)在課堂上講到過(guò)的問(wèn)題，而此時(shí)只能依靠在研究生階段所獲得的這種自我學(xué)習(xí)的能力去解決、克服問(wèn)題。

最后，李展豪同學(xué)表示非常感謝法學(xué)院的培養(yǎng)，也非常感謝杜晶老師和其他老師孜孜不倦的教誨，在未來(lái)定會(huì)更加努力，用佳績(jī)回報(bào)師恩、回饋母校！

第三篇：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者個(gè)人事跡

[國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者個(gè)人事跡]

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者個(gè)人事跡xx，女，漢族，中共黨員，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，現(xiàn)任xx科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院機(jī)自xx團(tuán)支書(shū)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者個(gè)人事跡。入校后曾先后擔(dān)任學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，團(tuán)委組織委員，團(tuán)委副書(shū)記，學(xué)生第一黨支部書(shū)記。目前七個(gè)學(xué)期曾獲七次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，其中特等獎(jiǎng)學(xué)金一次，一等五次，三等一次，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次。并榮獲山西省優(yōu)秀學(xué)生干部、山西省三好學(xué)生、工作成績(jī)突出獎(jiǎng)、優(yōu)秀青年志愿者、社團(tuán)文化節(jié)建設(shè)積極分子、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，在xx科技大學(xué)晉商文化節(jié)演講比賽中獲三等獎(jiǎng)、新材料、新動(dòng)力演講賽中獲最佳表演獎(jiǎng)。

序曲 志當(dāng)存高遠(yuǎn)

非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)

經(jīng)過(guò)一路拼搏，終于如愿懷揣新著夢(mèng)想與希望，滿載著收獲與期待，來(lái)到了讓我放飛理想的地方――xx科技大學(xué)。從很早就知道有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，我知道，那是對(duì)一個(gè)大學(xué)生的莫大的榮譽(yù)，于是這成了我心里暗自定下的一個(gè)目標(biāo)。我不知道這條路有多遠(yuǎn)，但心有多大，舞臺(tái)便有多廣。一直記得《誡子書(shū)》中這句尋常但又耐人尋味的話，不努力學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)才智，不立志就無(wú)法成就學(xué)業(yè)。所以從一進(jìn)大學(xué)，我就給自己做好了規(guī)劃，并且要努力奮斗，一步一步實(shí)現(xiàn)!機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人!我希望我能度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活，事跡材料《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者個(gè)人事跡》。一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，歷練出的是成長(zhǎng)，磨礪出的是品行，堅(jiān)持不懈的是信念，永不放棄的是追求。

思想樂(lè)章 馬列主義常駐我心

思想是行動(dòng)的基礎(chǔ)。

大學(xué)期間正是學(xué)生形成世界觀，人生觀的分界點(diǎn)，從高中的稚嫩走入大學(xué)，人生觀世界觀價(jià)值都在復(fù)雜的生活環(huán)境下面臨著各種挑戰(zhàn)。但在大一這關(guān)鍵的時(shí)期，我堅(jiān)定了自己的信仰。從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論和江**xxxx重要思想，并遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。雖然過(guò)程是枯燥的，有時(shí)也比較費(fèi)解，但一種思想走了這么久，一種思想指導(dǎo)了多少代偉人，不能不讓人折服。帶著這種敬畏，我不懈的學(xué)習(xí)，用一句古文就是用黨員的標(biāo)準(zhǔn)日參省乎已。由于思想先進(jìn)，表現(xiàn)突出，不久，就被推薦為我院入黨積極分子!付出總有回報(bào)，我的努力付出換來(lái)了組織的認(rèn)可，xx年11月份，被黨支部吸收為預(yù)備黨員，同年推選為學(xué)生第一黨支部宣傳委員，轉(zhuǎn)正后即擔(dān)任學(xué)生第一黨支部書(shū)記，我知道自己任重且道遠(yuǎn)，所以我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)奮斗。2012年被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

奮斗的二重唱 在工作中學(xué)習(xí)

從大一的學(xué)生會(huì)干事，再到大二的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，團(tuán)委組織委員，再到大三，作為學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員之一的團(tuán)委副書(shū)記，學(xué)生第一黨支部書(shū)記，我一直體驗(yàn)著一種身兼數(shù)職的辛苦，工作學(xué)習(xí)雙兼顧的不易，但也享受著認(rèn)真工作學(xué)習(xí)的成就。

作為學(xué)生干部，工作勤勤懇懇、辦事踏踏實(shí)實(shí)。

在院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)任職期間，圓滿完成xx-xx學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作，并完成國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家助學(xué)金，建龍獎(jiǎng)學(xué)金，以及本學(xué)年先進(jìn)個(gè)人等的評(píng)定。在工作務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定制度及評(píng)定方法提出修改意見(jiàn)。獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作量大且精度不高，經(jīng)過(guò)不斷研究其評(píng)定計(jì)算規(guī)律，創(chuàng)造性發(fā)明了對(duì)應(yīng)的excel公式，并且將舊制度中的成績(jī)與績(jī)點(diǎn)折算時(shí)的分區(qū)段制，修訂為成績(jī)與績(jī)點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)制，不僅大大降低了工作量，也使評(píng)定制度更加公平，提高了高分同學(xué)獲獎(jiǎng)學(xué)金的概率。并且excel公式比人工輸入無(wú)論是從精度上還是準(zhǔn)確率上都是大大的提高，該建議得到老師的一致好評(píng)，并沿用至今。

第四篇：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者事跡簡(jiǎn)介

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者事跡簡(jiǎn)介

個(gè)人簡(jiǎn)介：

我的名字是***，女，漢族，團(tuán)員，1990.3.出生在江蘇徐州一個(gè)普通農(nóng)民家庭，2011.9.就讀于江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系，專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)（海事）。2012年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，本?！敖疱^獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)，學(xué)?！皟?yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，第四屆“海慶杯”辯論賽最佳辯手稱號(hào)。

事跡正文： 海院的足跡

時(shí)光荏苒，似乎收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)的那種些許驚喜、些許迷茫、些許擔(dān)心、些許緊張相互交織的特殊心情才剛剛平復(fù)些，卻，一轉(zhuǎn)身，在江蘇海院的第三個(gè)學(xué)期已幾近尾聲?；厥走^(guò)去，我的高三暑假?zèng)]有從小學(xué)的時(shí)候一直幻想的那般輕松愉快，沒(méi)有旅行，沒(méi)有紅包，甚至沒(méi)有父母臉上欣慰的笑容??

想到這些，鼻子突然有些酸酸的。

還記得當(dāng)時(shí)，整個(gè)暑假里我一直很忐忑，總是或多或少有各種擔(dān)心，擔(dān)心自己的大學(xué)生活過(guò)不好，過(guò)不充實(shí)，擔(dān)心自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好，擔(dān)心有很多科目聽(tīng)不懂，甚至有些擔(dān)心自己對(duì)宿舍集體生活的適應(yīng)??這大概是受到高三高壓生活的影響吧，想放松，但擔(dān)心的心情卻又總是讓自己不能徹底放松下來(lái)。為了讓自己能更好的過(guò)好自己的大學(xué)，我有事沒(méi)事就會(huì)跑去鄰居家，找已經(jīng)上大學(xué)的哥哥姐姐們“取經(jīng)”，在他們眼里，大學(xué)的生活是輕松的，自由的，是沒(méi)有壓力的??這似乎和自己從小學(xué)，初中，高中從老師們那兒聽(tīng)到的不謀而合。但是，還是有些許不放心，于是我就在網(wǎng)上“看看”大家的大學(xué)生活。在學(xué)校發(fā)的錄取通知書(shū)里，還贈(zèng)送了一本名叫《大學(xué)生活指南》的小冊(cè)子，我?guī)缀趺刻於紩?huì)翻個(gè)幾遍，記住里面的一些對(duì)如何過(guò)好大學(xué)生活的小建議。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，冊(cè)子里面推薦了一本關(guān)于過(guò)好大學(xué)生活的書(shū)——《大學(xué)新生——贏在起跑線上》，于是我就跑了好多家書(shū)店，想買這本書(shū)，結(jié)果在書(shū)店都沒(méi)有賣，正在失落時(shí)，爸爸幫我從郵局買了回來(lái)。于是從那時(shí)候起，我便每天與這本書(shū)為伴，努力的想讓自己能在上大學(xué)前做好準(zhǔn)備。

2011.9.10.凌晨三點(diǎn)鐘，我和爸爸開(kāi)始了南京之行。

到了學(xué)校，就很快開(kāi)始了軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)的時(shí)候真的很累，累到我每天軍訓(xùn)結(jié)束了后就只有力氣洗漱然后爬上床休息。在不到15天的軍訓(xùn)生活中，我瘦了十幾斤，但是卻一點(diǎn)書(shū)都沒(méi)看，也沒(méi)有學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得好沮喪，覺(jué)得自己變懶了，落后了。

在軍訓(xùn)期間，唯一一件讓自己很充實(shí)的事情就是我成功地面試進(jìn)入了系部學(xué)生會(huì)宣傳部。還記得當(dāng)時(shí)為了進(jìn)宣傳部，在軍訓(xùn)休息期間帶著紙筆，努力地在準(zhǔn)備自我介紹---寫(xiě)了改，改了寫(xiě)；最后寫(xiě)好了，又努力的背；背熟了又用手機(jī)計(jì)時(shí)，努力的縮短自己的自我介紹的時(shí)間，把它縮短到規(guī)定的3分鐘內(nèi)。還記得第一輪面試的時(shí)候，我匆匆吃完飯，洗了澡，換了衣服，奔到面試的教室。在教室后面一個(gè)猥瑣的角落坐著，低著頭，悄悄地準(zhǔn)備著自己的講稿，也悄悄地準(zhǔn)備著可能被提問(wèn)到的各種問(wèn)題的答案，同時(shí)也在悄悄地等著自己的名字被點(diǎn)到。似乎時(shí)間靜止了，似乎空氣凝結(jié)了，似乎周圍只是黑漆漆的，只有我一個(gè)窩在教室里那個(gè)猥瑣的角落?！肮具?，咕咚，咕咚”——心臟緊張地活動(dòng)著，只感覺(jué)好熱，好熱，好熱。不知這樣過(guò)了多久，只聽(tīng)得響亮清晰的兩個(gè)字——張春，時(shí)間似乎就定格在了那一刻，定格在了那兩個(gè)字。很奇怪的是，不知道哪里來(lái)的勇氣，被點(diǎn)到名字后，我很從容地走到臺(tái)上，流利地做完了自我介紹，很順利地回答了學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們提問(wèn)的問(wèn)題。一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到緊張，一點(diǎn)也沒(méi)有結(jié)巴，一點(diǎn)也沒(méi)有不知所措??只覺(jué)得身體里有一股氣在支撐自己，讓自己自信，讓自己覺(jué)得自己能行，讓自己能有完全的說(shuō)服力，讓他們感覺(jué)不留下我絕對(duì)會(huì)是他們的損失。就這樣，順利通過(guò)了第一次面試。

正是這次面試讓我明白了什么叫不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。這對(duì)我之后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大影響。

軍訓(xùn)結(jié)束后，開(kāi)始了真正地學(xué)習(xí)生活。慢慢地便開(kāi)始聽(tīng)到有關(guān)于我們學(xué)校怎么怎么不好的言辭，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真的難以形容?？墒?，過(guò)了一段時(shí)間，冷靜冷靜后突然想到了高中課本里的一句話：可是我懂得，我沒(méi)有權(quán)利逃避在給予我生命的同時(shí)所給予我的責(zé)任。我不應(yīng)白白地耗費(fèi)時(shí)間，去無(wú)盡的感慨生命的艱辛，也不應(yīng)自怨自憐命運(yùn)怎樣不濟(jì)，偏偏給了我一塊不毛之地。對(duì)啊，說(shuō)得真好，既來(lái)之則安之嘛。在整理好情緒后，我便開(kāi)始找尋適合自己的學(xué)習(xí)方法。雖然是在大學(xué)，我還是像和高三一樣花大量時(shí)間學(xué)習(xí)，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下好好復(fù)習(xí)。有的時(shí)候甚至挑燈學(xué)到很晚。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)不是唯一最重要的，還要盡可能多的參加各種各種活動(dòng)。當(dāng)活動(dòng)時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突的時(shí)候，想偷懶的念頭總會(huì)扯自己的后腿，讓自己有放棄的念頭。我現(xiàn)在是系刊《英語(yǔ)學(xué)習(xí)園地》的主編，還記得大一剛進(jìn)社團(tuán)的時(shí)候，在網(wǎng)上找、編輯文章，自己堅(jiān)持原創(chuàng)英語(yǔ)文章的時(shí)候常常會(huì)熬夜到很晚。多少次，淚水模糊了眼前的漆黑，多少次想要放棄，在不停的掙扎。剛開(kāi)始我并沒(méi)有跟上一屆的主編有過(guò)多的接觸，我只是記得他說(shuō)過(guò)，要想當(dāng)主編的話，就要盡量把第一期稿件編纂的好些，給主審老師留個(gè)好印象。正是心底記住的這句簡(jiǎn)單的話支撐自己克服各種困難，從一個(gè)連發(fā)郵件都不會(huì)的新手變成了現(xiàn)在可以對(duì)一本雜志進(jìn)行基本編輯的主編。

在海院的這三個(gè)學(xué)期讓我感覺(jué)像回到了高中生活一樣，忙并且充實(shí)。雖然我不是巖石，不是堤壩，不是堅(jiān)實(shí)的、可以依靠的大樹(shù)，但是我會(huì)用我認(rèn)真的態(tài)度，積極的心態(tài)盡自己最大努力為自己撐起一片永沒(méi)有悔恨的天空??

師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：

樸實(shí)的語(yǔ)言展現(xiàn)真實(shí)的故事。一改常態(tài)大篇幅贅述學(xué)習(xí)經(jīng)歷，先從高三暑假講起，接著重點(diǎn)陳述了其軍訓(xùn)期間參加學(xué)生會(huì)面試的經(jīng)歷及自己的感悟與總結(jié)。通過(guò)其對(duì)社團(tuán)事務(wù)的處理可以看出其一貫的認(rèn)真的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

點(diǎn)評(píng)人：*** ——江蘇海院外語(yǔ)系輔導(dǎo)員

點(diǎn)評(píng)時(shí)間：2012.12.12.

第五篇：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者個(gè)人事跡

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者個(gè)人事跡

**，女，**系**級(jí)**班學(xué)生，中共預(yù)備黨員。大學(xué)三年以來(lái)，**同學(xué)勤勤懇懇，刻苦學(xué)習(xí)；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能吃苦耐勞；平時(shí)關(guān)注時(shí)事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，她獲得了2009—2010國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、2009—2010學(xué)院勤奮獎(jiǎng)學(xué)金、2009—2010三好學(xué)生標(biāo)兵、2010—2011國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、2010—2011學(xué)院勤奮獎(jiǎng)學(xué)金以及2010—2011三好學(xué)生標(biāo)兵，并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師。

**同學(xué)出生于一個(gè)貧困的家庭，但并不志短，因?yàn)樗嘈庞懈冻霾艜?huì)有回報(bào)，所以一直努力著，奮斗著。入校以來(lái)，**同學(xué)勤奮努力，踏實(shí)進(jìn)取，幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，還積極幫助其他有困難的同學(xué)；為人忠誠(chéng)正直，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。她堅(jiān)信：環(huán)境只能影響一個(gè)人，但不能決定一個(gè)人。少一點(diǎn)怨天尤人，多一分自尊自立，通過(guò)自己的努力改變現(xiàn)狀，這才是積極的人生態(tài)度。

在思想方面：她積極向上，不斷提高政治素養(yǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)格遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，積極向黨組織靠攏。**年入學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，定期匯報(bào)思想狀況，在**年**月被定為入黨積極分子，并經(jīng)過(guò)黨組織的慎重考慮于**年**月成為一名中共預(yù)備黨員。在此期間，她時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《黨章》，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用理論知識(shí)武裝自己，使自己不斷進(jìn)步。為適應(yīng)黨的時(shí)代發(fā)展，努力提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力把自己培養(yǎng)成新時(shí)代的合格青年。

在學(xué)習(xí)方面：目標(biāo)明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，努力上進(jìn)是她在學(xué)習(xí)中最大的優(yōu)點(diǎn)。她懂得拼搏，刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃，充分利用課堂和課余時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，也鍛煉了意志，有時(shí)間她就會(huì)去圖書(shū)館閱讀課外資料，儲(chǔ)備知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。上課之前，做好預(yù)習(xí)。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師，對(duì)不懂的問(wèn)題認(rèn)真思考，直到弄清為止?？荚囍?，她認(rèn)真地將所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)整理，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，使每天都過(guò)得充實(shí)。因?yàn)樗钪獙W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，她一直秉承“一分耕耘，一分收獲”的理念來(lái)督促自己的課程學(xué)習(xí)。充分利用課余時(shí)間不斷拓寬自身的知識(shí)面，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體及時(shí)涉獵、收集與專業(yè)相關(guān)的資料。努力不一定成功，但不努力一定不能成功。

所以，她總會(huì)時(shí)刻激勵(lì)著自己不斷前行，不讓青春留遺憾，始終堅(jiān)信自己的信念：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>

**同學(xué)融入了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，使她有了強(qiáng)大的后盾。和睦地和同學(xué)相處，與同學(xué)建立了良好的友誼。同學(xué)之間互相幫助，互相支持，和諧地走過(guò)三年的歲月。在生活中她領(lǐng)悟了一個(gè)真諦：困難像彈簧，你硬它就軟，你弱它就強(qiáng)。每當(dāng)生活中遇到了困難，她都會(huì)用這句話激勵(lì)自己，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝困境。**同學(xué)積極樂(lè)觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，她始終貫徹著這樣一句座右銘——莫找借口失敗，只找理由成功。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。貧困的生活讓她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，她深知上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，化壓力為動(dòng)力，化愛(ài)為能量，希望通過(guò)自己的努力，讓家人寬慰。她在暑假期間參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做過(guò)服務(wù)員等工作。當(dāng)她覺(jué)得累了的時(shí)候，總會(huì)想起其父親的身影，一個(gè)被生活重?fù)?dān)壓彎了的身影。接著就咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持，告訴自己，我又一次打敗了困難。對(duì)待自己的生活，她十分節(jié)儉，從不浪費(fèi)。

在工作中，她肯定自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己。雖然她沒(méi)有擔(dān)任任何班干部職務(wù)，但她對(duì)班上組織的一切活動(dòng)都積極配合，甚至在某些時(shí)候起到動(dòng)員大家的作用。始終以同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服務(wù)。在過(guò)去的一年里，她的工作得到了同學(xué)們和老師們的一致好評(píng)。她養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，不斷摸索適合自己的方式，提高工作效率。

時(shí)光匆匆，大學(xué)生活會(huì)很快在不經(jīng)意間溜走，**同學(xué)計(jì)劃自己的大學(xué)生活，每一天，每一步，從小事做起，利用身邊的資源努力提高自己。無(wú)論何時(shí)，都會(huì)努力向上，樂(lè)觀奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)自己甘于奉獻(xiàn)，永不言敗，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)精神，保持樂(lè)觀的心態(tài)。現(xiàn)在取得的榮譽(yù)都已是過(guò)去，明天又會(huì)是全新的，榮譽(yù)并非是她奮斗的終點(diǎn)，如果她做的不夠，就會(huì)更加努力，盡力譜寫(xiě)更美麗的人生篇章。大學(xué)期間她明白了：做人要懂得感恩。獲得了助學(xué)金，勤奮獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等資助，這減輕了她身上的許多負(fù)擔(dān)，她記住這些關(guān)愛(ài)的心，將它延續(xù)下來(lái)，傳遞給需要它的人。奮斗過(guò)不論成敗，她心泰然處之；拼搏過(guò)不論進(jìn)退，自昂首向前。努力編織光輝歲月，自信匯成七彩人生。這就是她的信條，腳踏實(shí)地地走好每一步，快樂(lè)地對(duì)待每一天，真誠(chéng)地對(duì)每一個(gè)人，為自己的未來(lái)奮斗。她相信：困難只是暫時(shí)的，只要肯努力，就一定能收獲美好的明天。

精彩生活自己創(chuàng)造，汗水是成功種子，付出是成功的路基，辛勤便是成功的試金石。但是大學(xué)只是社會(huì)的一小部分，她明白自己需要更好地規(guī)劃人生，活出自己的精彩！