第一篇:做一個知法守法的新時代青年演講稿
做一個知法守法的新時代青年演講稿
本期演講嘉賓:18護(hù)大劉夢婷
自 我 介 紹
大家好,我是18護(hù)大的劉夢婷。我給人的第一印象都是比較內(nèi)向、文靜、乖巧的好女孩。我喜歡看電影、跳舞,喜歡嘗試新鮮新奇的東西。我的座右銘是世界上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。我希望我以后能一天天變得更加優(yōu)秀。
老 師 推 薦
茲有18護(hù)理大專班劉夢婷同學(xué),愛國愛校,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),班級活動能積極參與;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)以律己,寬以待人,在生活中有良好的人際關(guān)系;且該生聲音悅耳,誦讀流暢,形象良好,可為表率,特此推薦該生為國旗下演講的人員。
推薦老師:李小瑩
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
中國是一個有著五千年歷史文明的古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,無一不體現(xiàn)一個人的氣戾與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,過無禮則不寧?!?/p>
然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。之前的香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在游樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚的吸煙,橫躺座椅,胡亂吐痰,隨意插隊,種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在園內(nèi)見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸視的淋漓盡致。
所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們從小事做起,從身邊做起,有些在我們眼里微不足道的事,但也許它會帶來嚴(yán)重的后果,就像前段時間發(fā)生重慶的公交事件。一位婦女因為錯過了一站,她便與司機(jī)爭吵,打鬧,導(dǎo)致司機(jī)一時疏忽,全體公交車人員全部墜河。一件簡簡單單的小事,如果所有人都遵守秩序,這場交通隱患就不會發(fā)生。整個公交車上的人也不會因為一次爭吵而喪命。
社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神,高尚的人格。我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)新時代要求的禮儀文明,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦?!?/p>
拓展閱讀:
做一名知法守法的新時代青年
2014年11月1日,十二屆全國人大常委會第十一次會議作出決定,將現(xiàn)行憲法通過、公布、施行日期12月4日設(shè)為國家憲法日。
我國憲法是我國的根本大法,在內(nèi)容上,我國憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題。在法律效力上,我國憲法具有最高的法律效力。在制定和修改程序上,憲法的要求更為嚴(yán)格。
“國的家住在心里,家的國因法矗立?!?愛國、守法,不止是說已。我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名新時代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
第二篇:做一個知法守法的小公民演講稿
做一個知法守法的小公民演講稿
做一個知法守法的小公民演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神,努力提高公民的守法境界》。
守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處于這個守法境界的公民之所以守法,原因在于他們怕“法”、懼“法”。在他們看來,法律乃不吉之物,“訟終兇”。法律是長牙的老虎,一旦違法就會被咬住,輕者則要破財吃官司,重者則要受到司法審判,甚至拘役坐牢。學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神,努力提升公民的守法境界。因此只有守法,才能避免被法咬住的厄運。法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的社會規(guī)范,不是沒有牙齒的紙老虎,公民懼怕“法老虎”體現(xiàn)了法律的權(quán)威和強(qiáng)制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法,這是守法的最基本要求和底線,是守法的最初級形態(tài),也是時下社會上普遍存在的一種守法心態(tài)。
第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的公民守法是出于對所守法律的信任,對守法責(zé)任的擔(dān)當(dāng),和對守法結(jié)果的確信。他們認(rèn)為,法律是權(quán)利和義務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一體,法律不僅是“刀把子”、“法老虎”,更是“正義之神”。只有遵守法律,才能保持法律秩序的有序運行,才能保證法律功能的有效發(fā)揮,才能保障權(quán)利、實現(xiàn)公平正義。
做一個知法守法的小公民演講稿2
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家下午好!
如果一個人小時候不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識和習(xí)慣,沒有及時改正錯誤,長大后就很難成為一個守法的公民。
現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,了解法律,遵守法律。
然而,違反紀(jì)律在校園是常見的。一些學(xué)生認(rèn)為違紀(jì)和違法是兩回事,如果違反了學(xué)校的規(guī)章制度,大不了被扣一些分。
其實,這個想法對自己很不好。因為習(xí)慣會變自然,以后出到社會,恐怕會做一些違法的事情,違紀(jì)違法,這絕對不是危言聳聽。
如果在小的時候就開始小偷小竊,隨著時間的流逝,你可能就會養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大后就有可能越偷越大。
一些學(xué)生認(rèn)為,要追求個性化,如果講紀(jì)律就會失去自由,要自由就不應(yīng)該讓紀(jì)律約束到自己,這種觀點是錯誤的。
我們每個人要知道,自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔,它們是自由的;魚在水里游泳,它們是自由的。但是如果把鳥放進(jìn)水里,把魚從水里拿出來,那么它們不僅不會自由,而且很快就會死去。
人們可以自由地走在路上,但是如果你不遵守交通規(guī)則,亂穿馬路,被車撞倒,你就會失去走路的自由。
假如學(xué)校沒有校紀(jì)校規(guī),學(xué)校的正常教學(xué)秩序如何保障?國家、社會都要求我們懂得法律,遵守法律。
遵紀(jì)守法,要從小事做起,從我做起,與同學(xué)們相處融洽,沉著冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個遵紀(jì)守法的好孩子!
做一個知法守法的小公民演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)法,知法,守法,護(hù)法》。
同學(xué)們,每年的12月4日是憲法日,每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬;在學(xué)?!吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面提出了明確要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護(hù)法》《愛國衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護(hù)航。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。
總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來,民族的希望。法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
做一個知法守法的小公民演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家好!我國旗下講話的題目是:尊法學(xué)法守法用法,做合格公民。
青少年是法治的受益者,享受了法治的福澤和護(hù)佑,更應(yīng)該成為法治的倡導(dǎo)者和建設(shè)者,讓法治精神公平正義成為自己的生活方式,自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一,處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。對于我們來說,最重要的是培養(yǎng)法治精神,樹立法治理念,通過對法律規(guī)則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價值觀,逐漸培養(yǎng)公民意識和能力。
那么,什么是法治呢?“法者,治之端也?!狈ㄖ尉褪怯梅傻臏?zhǔn)繩,去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎(chǔ),一個現(xiàn)代國家必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化,必須走向法治化。在認(rèn)識到法治精神內(nèi)核以及法治重要性的前提下,青少年需要進(jìn)一步提高尊法學(xué)法守法用法的能力。在這里,我向同學(xué)們提以下四點希望:
首先,希望同學(xué)們尊法敬法,做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養(yǎng)成,法治精神就是規(guī)則精神,法律意識就是規(guī)則意識。在現(xiàn)代社會中,文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動,和諧社會要建立在法治社會的基礎(chǔ)上。法治作為社會層面的一個基本要求,也是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一。社會主義法治國家的建立,在很大程度上依賴于公民和全社會的法治精神,及法律意識的提高。希望同學(xué)們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念,在人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期,培養(yǎng)對法律最基本的尊重和信仰,從內(nèi)心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次,希望同學(xué)們學(xué)法懂法,做明事理、懂法理的人。學(xué)習(xí)法律知識是中學(xué)生培養(yǎng)法治精神的基礎(chǔ),法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準(zhǔn)繩。要尊法、守法、用法,首先就要知法、懂法,這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素質(zhì)之舉。舉個例子,如果你有時曠課,你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該聯(lián)系你的父母嗎?想必大多數(shù)學(xué)生會認(rèn)為曠課只是學(xué)校的紀(jì)律要求,而未認(rèn)識到這是《預(yù)防未成年人犯罪法》的明確規(guī)定。你能料想到掏鳥窩,會給一個風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來十年的牢獄生活嗎?中學(xué)生要加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規(guī),從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念,切莫因為無知觸犯法律,最后追悔莫及。
第三,希望同學(xué)們遵法守法,做守法紀(jì)、講規(guī)矩的人?!度龂尽酚性疲何鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為。自由并不是無邊無界的,法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度,行有尺度”,要永遠(yuǎn)記住法律是帶電的高壓線,任何時候都不能觸碰。中學(xué)生要成為法律的主體,以法的主人的.姿態(tài)自覺、積極、主動地去守法,真正做到內(nèi)化于心,外化于行。遵守日常生活中的法律,特別是不違反法律,例如不做拉幫結(jié)派、參與小團(tuán)伙、校園暴力等違法活動,成為自覺踐行法律精神和維護(hù)法律尊嚴(yán)的積極個體。
最后,希望同學(xué)們用法護(hù)法,做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎(chǔ)上,同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益,能夠獨立思考、自主行動,成為能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任的個體,正確行使自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項事務(wù)。在自身權(quán)益受到犯罪分子不法侵害時,善于利用法律武器保護(hù)自己,第一時間告訴老師、家長或者報警,干萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報,不僅不能保護(hù)自己,而且會助長犯罪分子的囂張氣焰。第一時間用法律武器,這不僅是對自身利益的保護(hù),也是對社會秩序、國家安寧的維護(hù)。
在這里,我還需要強(qiáng)調(diào)一點,那就是同學(xué)們在享受權(quán)利的同時還要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的,我們要清楚的認(rèn)識到,在校園中我們享受著政府和社會、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑牧己脤W(xué)習(xí)生活環(huán)境,那我們就有義務(wù)愛護(hù)好這個環(huán)境中一草一木;我們享受著家長、老師和同學(xué)對你成長的呵護(hù)和寬容,那就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任,決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣,而從不管自己的行為是否違紀(jì)、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀(jì)約束自己的行為,要遵守中學(xué)生守則,遵守校紀(jì)校規(guī),這也是中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。
同學(xué)們,我們在語文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會的司法腐敗,激發(fā)人們對公平正義的追求;《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷,和當(dāng)代中國婚姻制度形成鮮明對比;《陳情表》展現(xiàn)贍養(yǎng)父母的傳統(tǒng)美德,讓我們認(rèn)識到贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)等等。日常校園生活中,班級規(guī)章制度的制定,班干部的選舉,就是培養(yǎng)公民社會民主管理的能力,養(yǎng)成參與規(guī)則制定意識的`過程。由此可見,法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書本中汲取法律知識,從生活中領(lǐng)悟法律精神,將對法律的信仰鐫刻在內(nèi)心深處。
今天的交流寶貴而短暫,希望可以引發(fā)大家的思考,甚至就此對法律產(chǎn)生興趣,選擇法律作為自己的職業(yè)。
同學(xué)們!百舸爭流,奮楫者先。作為中學(xué)生,我們一定要充分利用人生中這段“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀(jì)守法,文明修身,成為具有法治理念、法治精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆瘛?/p>
做一個知法守法的小公民演講稿5
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法》。
有新聞報道這樣的一個事例:一個青少年,因染上了毒品,無法擺脫毒癮所帶來的巨痛,居然為了六百元,殺死了一對中年夫婦,后來畏罪潛逃,但沒有逃出法律的手掌心,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,但就是一時壓不住火,因為不冷靜而釀成大錯。
有些青少年正因為會犯罪,就是平時不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,吸毒,看黃色錄像,認(rèn)為這是件很小的事情,其實這就是違法,這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的,就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣,連自己殺了人都不知道一樣,迷迷糊糊繼續(xù)錯下去,最終使自己走上死亡的道路。
同學(xué)們,我們青少年是祖國的未來,民族的希望,必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身的素質(zhì),要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途,走上犯罪的道路,法律允許的才去做,法律不允許的堅決不做,也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未來,我們就一定會有更美好的明天。
做一個知法守法的小公民演講稿6
老師、同學(xué)們:
你們好!
我們從小就生活在在一個法制社會中,身邊各種各樣的法律法規(guī)無時無刻保護(hù)著我們成長,但也不時牽制著我們的行為和想法。從一年級的品德與社會開始我們就知道遵紀(jì)守法,初中的政治課上我們開始學(xué)習(xí)法律,小時候我總認(rèn)為犯罪和犯法這兩個是一個意思,都會去坐牢。但我現(xiàn)在明白從法律角度說:犯罪是指必須承擔(dān)刑事責(zé)任(可能還會附帶民事或者行政責(zé)任)的違法行為而犯法是一般的違法行為,只會承擔(dān)民事或者行政責(zé)任。法律雖然體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級的意志,但他采取強(qiáng)制手段來保證廣大群眾的合法權(quán)益。
前些天,我在新聞頻道的面對面中看到了一位超級奇葩的“犯人”他一年前的了鼻竇炎,去醫(yī)院做了手術(shù),也許是醫(yī)生的技術(shù)問題,感覺一直不舒服的他向醫(yī)院進(jìn)行了投訴,但醫(yī)院確認(rèn)為手術(shù)是成功的,并組織了很多院內(nèi)院外的專家會診,并認(rèn)為的確是成功的,面對事實的他,接受不了,一直堅信醫(yī)院欺騙了他,他的病一定可以治好的,經(jīng)過幾個月的折騰,竟然得了精神綜合分裂癥,他開始?xì)蜃约旱哪赣H和妹妹,甚至拿起了榔頭殺死了主治醫(yī)師和CT師。最后受到了法律嚴(yán)重的處罰。
看完他的視頻,我覺得又好笑又氣人,又覺得同情或可憐他一個33歲正值活力期的男人卻要送往刑場。但他的個人主義永久的出賣了他,醫(yī)生的失職一定會有醫(yī)院或相關(guān)部門的法規(guī)對他的制裁。對于病人這樣的群體更應(yīng)該用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益而他面對自己的違法犯罪行為,高談闊論,認(rèn)為自己為社會揭穿了醫(yī)院的“黑幕”,他卻萬萬沒想到自己會受到法律的制裁與社會的譴責(zé)。俗話說的好“人生最大的悲哀就是明知道自己錯了,但死不承認(rèn)。”
在無情無義的法面前,我們永遠(yuǎn)是最大受益者,也是最大的維護(hù)者,我們只有努力的遵守他,他才能更加的保護(hù)我們。
法律,是一個永垂不朽的制度,法律也是國家治安的保障,是社會安定的重要因素,是人們用來保護(hù)自己的武器,是監(jiān)督我們的一舉一動的。一個不文明的動作,一句不文明的語言,都有可能受到法律的制裁……警鐘長鳴,讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂曲,傳達(dá)一脈思法情,做一個知法,懂法,用法,守法的好公民。
做一個知法守法的小公民演講稿7
同學(xué)們都知道,我們是一個是有著五千年光輝歷史、燦爛文明的偉大民族,自古以來就流傳著鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛幼,禮儀文明的動人故事,熏陶著著我們這些新時代的小公民。頭懸梁、錐刺股,鑿壁偷光、囊螢映雪,也激勵著我們小學(xué)生為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí);現(xiàn)在,就讓我們從我做起,從小事做起,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,履行自己的誓言,做一個文明的小公民。
講文明就是講衛(wèi)生。所以我們每天要勤洗手,勤剪指甲,愛護(hù)周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋,就要責(zé)無旁貸的把它統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。我們要愛護(hù)動物,保護(hù)環(huán)境,努力營造一個清新綠色的生活環(huán)境。
講文明就是愛勞動。抽時間幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)活,自己的衣服一定自己洗,自己的房間一定自己整理,讓爸爸媽媽少操心,多休息。
講文明就是懂禮貌。對待爺爺奶奶要尊敬,要關(guān)心。要有一個顆善良的心,遇到需要幫助的人,要盡自己最大的力量幫助他。
讓我們一切行動起來吧!努力做一個講衛(wèi)生、愛勞動、懂禮貌的文明小公民!
做一個知法守法的小公民演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
為認(rèn)真貫徹落實商丘市委、市政府關(guān)于“深化法律八進(jìn),服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”法制教育活動的號召,區(qū)法院、區(qū)教體局決定在我區(qū)開展“送法進(jìn)校園”活動,讓法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會利用法律進(jìn)行自我維護(hù),做一個學(xué)法知法、守法用法的小學(xué)生。今天,區(qū)法院、區(qū)教體局把我校作為“深化法律八進(jìn),服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”主題教育啟動儀式的現(xiàn)場,這是對我校的極大信任和關(guān)懷。在此,我謹(jǐn)代表市二實小對親臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!對長期以來支持我校法制教育工作的睢陽區(qū)人民法院致以最崇高的敬意!
近年來,在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大師生的共同努力下,我們學(xué)校始終堅持對學(xué)生法制教育工作的管理力度,取得了一定成績和成效。法制觀念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。
根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓我代表中小學(xué)校長們,在這里做表態(tài)發(fā)言,我想:乘借這次啟動儀式活動的東風(fēng),我們要進(jìn)一步確立以法制安全教育建設(shè)為主線,以法制安全宣傳為核心,并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子,健全法制安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,班主任具體抓,教職工配合抓,少先隊干部參與抓的法制教育機(jī)制,制定科學(xué)、實在、管用的考核細(xì)則,實行層層目標(biāo)責(zé)任制和重大事故責(zé)任追究制,定期與法制副校長召開專門會議,研究部署法制教育和安全保衛(wèi)工作情況,全校上下齊抓共管,形成強(qiáng)大合力,確保依法治校工作的有效實施。
現(xiàn)在,幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章,證明其無違法犯罪前科,才能順利當(dāng)兵、入黨、考學(xué)和外出打工經(jīng)商。說了不怕大家笑話,我這人喜歡“以貌取人”——凡是穿著奇裝異服的,留著怪異發(fā)型的,我都要給其上一課:對不起,你先去給我穿板正了,發(fā)型有板有眼了,再回來找我蓋章。否則,墻上掛布簾——沒門!為什么?道理很簡單,咱又不是演員,又不是大腕明星,再說大街也不是供咱們演出的舞臺。穿的花里胡哨,頭發(fā)蓋著半張臉、染得跟鬼似的,不怕出來嚇人?。〈蠹椰F(xiàn)在不是比吃比穿的時候,學(xué)習(xí)好、身體好、品質(zhì)好才是我們追逐和競爭的目標(biāo)。一定要把心思和全部的精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。尤其是女生,更要注意自己的安全,不要穿著暴露,不要一個人單獨外出,不要隨便跟陌生人說話,不要隨便在外留宿,以免上當(dāng)受騙。
咱們都是中學(xué)生了,回到家里遇到一些鄰里糾紛之類的事情,父母讓咱們報警,咱說不會多丟人。再者,咱們自身遇到一些難題時,也要學(xué)會“有困難找人民警察”。具體做法是:用電話或者手機(jī)撥通110這三個數(shù)字,打通免費電話,告訴你的姓名,講清事情的經(jīng)過,也就是幾個“W”:何時、何地、何人、何原因、何結(jié)果。吐字要清晰,不要夸大事實,更不能報假警,否則,警察會來敲你的腦門的。
各位校長、老師們、同學(xué)們:對青少年進(jìn)行法制教育,是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措,更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。讓我們以這次報告會為契機(jī),老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé),抓好學(xué)生的法制教育,在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要從平凡的小事做起,從自我做起,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律知識來規(guī)范我們的言行,讓我們?nèi)w師生攜起手來,為營造“平安和諧校園”而共同努力!
最后我衷心祝愿“送法進(jìn)校園”活動能夠蓬勃開展,取得實效!讓我們再次對參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長表示衷心的感謝!
謝謝大家!
做一個知法守法的小公民演講稿9
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下講話的題目是:知法守法,與法同行。12月4日是全國法制宣傳日,我國設(shè)立法制宣傳日的目的是教育全社會公民懂法、學(xué)法、執(zhí)法和守法,并成為一種終身的習(xí)慣。使我國各種法律法規(guī)能夠真正貫徹執(zhí)行,真正成為一個法制國家。
中國有句話:“無規(guī)矩不成方圓”。這就是說無論做社么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成;對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法,我國針對不同領(lǐng)域,不同的行業(yè),不同年齡特征公布了上百部法律。例如,針對青少年制定的就要《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,而且法律的條規(guī),條款越來越完善,使法律法規(guī)滲透到每個領(lǐng)域,每個公民,做到真正的人人皆知。
學(xué)校也有法,學(xué)校里的法律即包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度,紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見。忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表,待人接物,行為語言等方面的要求,不愛好公物,亂扔垃圾,沉迷網(wǎng)絡(luò)。曠課,偷竊,為一點小事結(jié)伙打架等……
這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們的校園人文環(huán)境。
未成年人犯罪是各種犯罪中最令人痛心,最值得社會關(guān)注的犯罪行為。青少年年少氣盛,正處于人生從幼稚走向成熟時期,還沒有形成健全人格,說話做事往往缺乏理性的思考,不計后果;如果受到不健康社會現(xiàn)象的影響,就可能逐步走向違反社會公德,觸犯法律,直至犯下不赦之罪。這難道不發(fā)人深思,催人警醒嗎?思想決定行為,行為形成習(xí)慣。
同學(xué)們,十年樹木,百年樹人,知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路;讓我們行動起來,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為維持推進(jìn)我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
做一個知法守法的小公民演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年級的xxx,今天,我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好公民》。
讀了《遵紀(jì)守法,從我做起》這本書,我明白了遵紀(jì)守法的人并不是膽小鬼。在我們國家法律規(guī)則不斷完善的今天,各行各業(yè)方方面面都需要紀(jì)律的約束,人們必須做的遵紀(jì)守法,才能讓社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展,而在這方面有些遵紀(jì)守法的人,經(jīng)常被人嘲笑,說膽子太小了,是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎?不,不是的。
有一次,我和爸爸在過迎賓街與晉韓路交叉的路口時,剛好是紅燈,爸爸潛意識中拉緊了我的手,停了下來,就在我們站在斑馬線外的那一刻,一位身穿西裝革履,頭發(fā)梳的油光發(fā)亮的叔叔卻毫無停下來的意思。爸爸看到后,連忙卻說道:“紅燈太危險,不能過”。說時遲那時快,一輛自北向南的大貨車疾馳而過,那位叔叔差點被撞到,嚇得趕緊退了回來。他有些羞澀的對爸爸說:“看來紀(jì)律面前不能膽大妄為,否則,后果不堪設(shè)想,后悔莫及。你不是一個膽小鬼,是一個遵紀(jì)守法的好公民”。
是呀!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松,很可能會釀成將來的失足。只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能讓我們走出校園,融入社會后,真正成為一名遵紀(jì)守法的好公民。
我的演講完畢,謝謝大家!
做一個知法守法的小公民演講稿11
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的內(nèi)容是關(guān)于遵紀(jì)守法的,在這里先謝謝各位的聆聽。
遵守紀(jì)律和法律一直是我們每個人的責(zé)任。只有遵守法律,我們才能維持社會秩序。
我不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),在我們這邊,總是遵守法律和紀(jì)律的同學(xué)們不是很多。我們不要說得太遠(yuǎn),就說最近吧。
學(xué)校一直禁止學(xué)生從前門走過,現(xiàn)在呢?中午放學(xué)后,在前門的同學(xué)們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕,從這樣一件小事就可以體現(xiàn)出一些同學(xué)的素質(zhì)。
還有,雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確指出,打架是不允許的。但有一次放學(xué)后我看到兩個同學(xué)撞倒了一輛自行車,他們互相推脫責(zé)任,甚至后來大打出手。這個事件可以反映個別學(xué)生的道德問題。
我認(rèn)為最嚴(yán)重的是中學(xué)生吸煙,進(jìn)入這所學(xué)校的第一天,我的心充滿了無限的期望,但是下課后我去了廁所,一看,滿地都是煙頭,這讓我感到非常失望。從學(xué)生吸煙的事實,我們可以也可以看到一些學(xué)生的有著不良嗜好。
接著是周一的升旗儀式,學(xué)生們嘰嘰喳喳地說個不停,甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應(yīng)該知道國旗是祖國的象征,不尊敬國旗就是不尊敬祖國,從這件事不難看出一些學(xué)生的道德素質(zhì)。
還有中學(xué)生去網(wǎng)吧玩游戲的問題,雖然網(wǎng)絡(luò)里面的世界是美好的,但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,如果你能正確使用網(wǎng)絡(luò),它可以提高你的智力,幫助你解決問題。然而,不當(dāng)使用互聯(lián)網(wǎng)會使你跌入“網(wǎng)絡(luò)深淵”,無法自拔。這直接反映了一些學(xué)生的自我控制問題
我們是21世紀(jì)的青年,是祖國的花朵,是人民的未來。我們必須遵守紀(jì)律和法律,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,做21世紀(jì)遵紀(jì)守法的好公民。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
做一個知法守法的小公民演講稿12
全市少先隊員們:
大家知道嗎?我們在社區(qū)里的一言一行,代表著我們學(xué)校的校風(fēng),在校園里的一言一行,就代表著我們整個班的班風(fēng)。因此,我提出以幾點倡議:
1、我們無論是在校里校外都要有禮貌,比如:見了老師就說一聲:“老師好!”見到了同學(xué)就主動打聲招呼,在公交車上見到老人要主動讓座……這些都是講禮貌的表現(xiàn)。
2、積極參加宣傳活動,讓每個同學(xué)都學(xué)會禮貌待人。有條件的還可以做宣傳海報,帖在公共場所,提醒大家做文明市民。
3、每個班的少先隊隊員應(yīng)成立“文明小分隊”,并根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,在各自的管理區(qū)域定期開展活動,為我們的家園營造文明氛圍。
4、如果在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有不文明的行為,也要上前耐心地勸說,讓爸爸媽媽改正,爭當(dāng)文明家庭。
5、自己不亂扔果皮紙屑,在街道、公園……公共場所,看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起,扔進(jìn)垃圾箱里。
文明公民,從我做起,少先隊員在創(chuàng)建文明城市活動中也應(yīng)該作出自己的貢獻(xiàn)。
做一個知法守法的小公民演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則,提高安全意識》。
同學(xué)們,你們一定不會忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧,那是在她們上學(xué)的路上,被一輛摩托車撞倒,險些生命不保,其中一位女生至今還沒完全康復(fù)。
我想,在座的每一位更不會忘記去年發(fā)生在后村的那場車禍吧!那是幼兒園一個5歲的小男孩,在過馬路時,被飛奔而來的三輪車撞飛,一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍,讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場景,至今還歷歷在目;
那撕心裂肺的哭喊聲,至今還回蕩在寬坪的上空;
那用血換來的教訓(xùn),應(yīng)該讓所有人驚醒!
這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,提高安全意識。倘若沒有了生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命只有一次,作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福,要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識。當(dāng)你徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
當(dāng)你要穿過馬路時,請多一份謙讓和耐心,絕不貪一時之快,橫穿馬路?!凹t燈停綠燈行”“一站二看三通過”,它不僅僅是幾句兒歌,還是我們的行為準(zhǔn)則。
如果說生命是花,那么安全就是綠葉;
如果說生命是畫,那么安全就是筆;
如果說生命是河流,那么安全就是護(hù)堤。沒有了安全,生命就會摔跤,沒有了安全,就沒有幸福可言;
沒有了安全,未來一切都是空談!
同學(xué)們,請遵守交通規(guī)則,提高安全意識。只有這樣,你才能擁有健康,擁有幸福,擁有未來,擁有生命!
謝謝大家!我的演講結(jié)束。
做一個知法守法的小公民演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!?每天當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著我們的時候,同學(xué)們興高采烈地開始了一天的學(xué)習(xí)、生活。為什么同學(xué)們可以在學(xué)校里聆聽老師的教誨,坐在明亮的教室里讀書學(xué)知識?是因為《憲法》第二章第四十六條中明確規(guī)定:中華人民共和國公民享有教育的權(quán)利和義務(wù)。你們在法律的保護(hù)下茁壯成長,你們是祖國的未來,是民族的希望。今天我國旗下講話的題目是《做知法守法的小公民》。
12月4日是我國國家憲法日。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法,它是國法,具有至高無上的權(quán)威;同時它又是母法,所有的法律法規(guī)都必須依據(jù)憲法制定。比如與學(xué)生密切相關(guān)的《未成年人保護(hù)法》、《交通安全法》、《義務(wù)教育法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》等都是以《憲法》為依據(jù),也正是這些法律法規(guī)為少年兒童撐起了一個巨大的保護(hù)傘,保護(hù)少年兒童健康茁壯地成長。
鄧小平同志曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起?!鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?,民族的希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢的希望所在。作為一名中學(xué)生,我們要積極貫徹憲法精神,憲法其實離我們并不遙遠(yuǎn),踐行憲法精神更應(yīng)該體現(xiàn)在我們的日常生活中。比如此時此刻,我們嚴(yán)肅認(rèn)真對待每一次的升旗儀式;在校園中,遵守校紀(jì)校規(guī),整齊穿著校服;在課堂上,用心學(xué)習(xí),尊重憲法給予我們的教育權(quán);在上下學(xué)途中,遵守交通規(guī)則、文明禮讓等等。從沖動莽撞地解決同學(xué)們的糾紛,到能夠與同學(xué)們和諧相處;從被動地受約束到主動地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風(fēng)氣做斗爭。這些都是我們踐行憲法精神的體現(xiàn)。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
國無法則亂。同學(xué)們,我們不但要用法律規(guī)范自己的行為,我們還要把法治意識宣傳給周圍的人。讓我們共同努力,為構(gòu)建法治社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢貢獻(xiàn)自己的一份力量!
做一個知法守法的小公民演講稿15
老師們、同學(xué)們:
上午好。
今年是我國“六五”普法的第一年。12月4日是我國法制宣傳日,也是我國現(xiàn)行憲法的實施紀(jì)念日。今年法制宣傳的主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。具體要求是:突出加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳,重點宣傳我國的基本政治制度和經(jīng)濟(jì)制度,大力宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活的基本原則。使全校師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主意識。在全校形成學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮法律在和諧校園建設(shè)中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。教育部在20xx年11月15日印發(fā)的《全國教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》中明確提出:社會主義法治理念將成為高考、中考的內(nèi)容。
法制教育是中學(xué)生教育工作的重要組成部分,中學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)已成為社會和學(xué)校共同關(guān)注的問題。從目前形勢來看,青少年犯罪現(xiàn)象有逐漸上升的趨勢并呈現(xiàn)出低齡化和犯罪手段成人化的傾向。分析青少年犯罪的主要原因:
一是法律知識欠缺,法制觀念淡簿;
二是以自我為中心價值觀的膨脹、自我控制能力的脆弱;
三是交友不當(dāng)、辯別是非能力差,解決問題感情用事,方法偏激、粗暴;
四是好逸惡勞、貪圖享受。
從犯罪分子犯罪發(fā)展過程來看,他們的犯罪都不是偶然,都是從小錯開始,是量變到質(zhì)變的漸變過程。即所謂“冰凍三尺非一日之寒”。
以上現(xiàn)象警示我們,要做一個遵紀(jì)守法的合格公民,就應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)法、知法、守法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)高尚的道德情操,樹立正確的人生觀、價值觀。
同學(xué)們,你們是民族的希望,祖國的棟梁。讓我們增強(qiáng)法制觀念,爭做合格公民,肩負(fù)起人生使命和社會責(zé)任,學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展,學(xué)會用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,在紛繁的大千世界里健康、陽光、平安地成長,讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。
第三篇:知法守法演講稿
知法守法演講稿
知法守法演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):
大家好!
我叫黃旭陽,是鳳山中學(xué)七年級五班的學(xué)生,我今天演講的題目是《學(xué)法、知法,爭做守法的中學(xué)生》。
談到“法”這個字,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是知慧的窗口,對人的思想進(jìn)行點拔,行為加以制約。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須尊守交通規(guī)則,不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會被追究法律責(zé)任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最容易受到不良社會風(fēng)氣影響,所以我們要從小就學(xué)法、知法,才能宏揚正義,遠(yuǎn)離邪惡。
我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該學(xué)法了。
我們中國有句古語叫“有理走天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v道理,那我們的國家是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的.利益。
新中國成立以來,一直朝著建設(shè)社會主義國家的方略和目標(biāo)在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。
多年以來,我國的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運用法律。
鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學(xué)生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生,對所謂的法制只略一二,但是迎著時代的朝陽,法制對于我們來說再也不是一個陌生的名詞了,它引導(dǎo)著我們的生活,引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,只有學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識,才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識,才能知道什么是合法、什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能清楚地明白“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理。
同學(xué)們,青少年是國家的未來,未來的國家是法制國家。青少年應(yīng)是“德、智、體”全面發(fā)展,才能適應(yīng)建設(shè)社會主義國家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起,宏揚法制精神——學(xué)法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負(fù)重望,不厚使命,在依法治國中發(fā)揮更大作用。
我的演講到此接束,謝謝大家!
知法守法演講稿2
老師、同學(xué)們:
大家好!
“國的家住在心里,家的國因法矗立?!?/p>
尊敬的各位評委老師大家好,今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》。
我叫閆暢,是來自日照第二實驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說我幸運,因為我出生在一個嶄新的時代,生長在一個法治的社會,一個法治的國家。
當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我們看到了,看到了那個舊社會里,封建腐朽的中國,看到了那個千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達(dá)我的情感,這何嘗
不是一種幸運?而這一切,都要歸功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小,家里的老人就教我們:今天我能夠站在這里,因為憲法給了我受教育的權(quán)利,給了我了解民主法律的機(jī)會,給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會??梢哉f,《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷腵根本。作為一名炎黃子孫,我們都知道,清朝末年的中國,是何等的落后,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中,我們也常說,勿忘國恥,振興中華。但是試想,如果我們國家沒有《憲法》,沒有民主沒有法治,我們又該如果度過那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來實現(xiàn)偉大的中國夢?
愛國、守法,不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名新時代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中,時常會有同學(xué)說,憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,你是否知道,我們時時刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀,也是遵守《憲法》,可見,《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講,叫《年輕人能為世界做什么》,她說總有一天銀行行長會是九零后,企業(yè)家會是九零后,甚至主席都會是九零后。其實同樣,總有一天我們也會長大成人,也會成為這個社會的主角,那么我想問大家,如果在那一天,我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,同時把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!所以,親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時代的合格中學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家。
知法守法演講稿3
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、搶錢等等,還有的同學(xué)愛打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒?高度重視。
隨著時代的發(fā)展,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機(jī)會,我特別向大家提出幾點希望和要求:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。總之,作為學(xué)生,我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律,平安、健康、茁壯的成長!
知法守法演講稿4
各位老師,各位同學(xué)
我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。
每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養(yǎng)成依法辦事的.習(xí)慣。
知法,守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國與人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者與接班人。為了不辜負(fù)黨與人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,而且要有法律知識與守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。
為了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。
下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因為詐騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識的話,這樣的慘劇就不會發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說了這么一個故事,有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時候,他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。
為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
知法守法演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是X班的李我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎!這本書中怎么這么多錯字,還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板,他明明說這本書是正版的”。有的同學(xué)勸我說:“算了,這也沒有什么大不了的,反正又不是標(biāo)準(zhǔn)課本,就湊合著看吧?!薄澳强刹恍小!蔽艺f:“他可侵犯了我的權(quán)益,他應(yīng)該受到處罰的”。
我們實際生活中,有許許多多類似于以上事例的事情發(fā)生,但是由于人們的法律意識不強(qiáng)而放棄了討回公道的機(jī)會,則使違犯法律的商家逍遙法外,更大程度上的實行違法行為。
在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規(guī)。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時,也給那些不法分子以打擊和制約。
目前,我國有許多完善的配套法律,涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛(wèi)生防疫法》等。
“法律教育要從娃娃開始?!敝袊母镩_放的.總設(shè)計師鄧小平這句樸實的話告訴了我們學(xué)習(xí)法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結(jié)有不解之緣。我們踏進(jìn)人生的第一聲啼哭,就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前,父母有依法教育和撫養(yǎng)我們的義務(wù),我們有人身不受歡傷害的權(quán)利。到了法定年齡,我們就有選舉權(quán)和被選舉權(quán),有勞動的權(quán)力和義務(wù),同時有保衛(wèi)國家安全,社會穩(wěn)定的義務(wù)。經(jīng)濟(jì)上有合法繼承財產(chǎn)的權(quán)力,有贍養(yǎng)老人的義務(wù)。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下,有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助和社會保障的權(quán)利。我們一生都享有法定的各項權(quán)利,同時必須執(zhí)行法律規(guī)定的義務(wù)??梢哉f,每個人的一生都和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)緊密聯(lián)系在一起。
知法守法演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。
在咱們大多數(shù)同學(xué)看來,法律是很遙遠(yuǎn)的,因為那是成年人的事,咱們現(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎?讓咱們一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官中判過631個犯罪的青年,她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學(xué)生,他非常羨慕別人有手提電腦。一天,一個同學(xué)告訴他,有一個人偷了一臺電腦,不敢拿回家,放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說,那咱們?nèi)ツ昧藖恚敌⊥档臇|西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷,他理直氣壯地說,偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高,問他們?yōu)槭裁磽尳伲亢芏嗲嗌倌甓紩@樣想自己曾經(jīng)被人家搶過,人家搶自己的,為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為同學(xué)們本身缺乏保護(hù)意識以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭,說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家??墒沁@個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜,偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前,就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子,一個做了錯事的孩子。但法律是無情的,該判還得判。
咱們一些同學(xué)尚未成年,缺少生活閱歷,對于什么是法?什么樣的行為是屬于犯法?為什么要知法、懂法、守法?怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解,甚至有些一無所知。未成年人是一個特殊群體,特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,國家制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們,法就在咱們身邊,咱們學(xué)生必須知法,懂法,守法。
國家、家庭、學(xué)校、社會在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作,維護(hù)未成年人合法權(quán)益。那咱們自己本身要怎樣做呢?
首先,要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī),它可以幫助咱們樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要咱們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》,就能增強(qiáng)國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力,增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識。所以只要咱們自覺遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。其次,咱們還要自覺遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如:營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧咱們不能進(jìn)入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等,這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中,既保護(hù)自己,又杜絕犯罪發(fā)生的可能。咱們青少年的健康成長,關(guān)系到祖國發(fā)展的未來。所以從現(xiàn)在起,咱們不能一味地只看重語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),要多知道一些法律小常識,認(rèn)識遵紀(jì)守法的.重要性,讓咱們所有的學(xué)生從我做起,主動學(xué)法,讓咱們在充滿法律意識的氛圍中健康成長,做個知法、懂法、守法的公民。
有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)、守法意識與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時代是處于長身體、長知識的黃金時代,在此我倡議,青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)
國家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)以律已,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭當(dāng)一個文明的新時代學(xué)生。最后,祝全體老師工作順利,所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。我的講話完了,謝謝大家!
知法守法演講稿7
老師,同學(xué)們
步入初三,我們將要面臨更多的考驗??荚嚂絹碓蕉?,聚會會越來越少;作業(yè)會越來越多,玩樂會越來越少。每次考試過后,總會有人歡喜有人憂。
以前,每次考試失利過后,后悔難過的同時,我總是會想盡辦法為自己編織一個近乎完美的理由,好使自己得以脫身。有一次,我正為此懊惱時,無意間看到了這樣一篇文章,題目叫做《沒有借口》。讀完后,我發(fā)現(xiàn),文中所講的事例,簡直同我如出一轍。
文章寫了作者所在的那所學(xué)校每年都會迎來一些高考落選的學(xué)生,當(dāng)問及他們?yōu)槭裁礇]有考好時,他們的答案真算得上五花八門,自己病了,家人病了,心情很糟,環(huán)境陌生、但不管他們的原因是什么,落選的結(jié)果已無法改變。
看完了這篇文章,我掩卷沉思,仿佛突然間領(lǐng)悟到了什么。失敗,這無疑是一件十分令人痛苦的事情,但我們卻聰明地發(fā)現(xiàn)了一種止痛良藥—————為失敗找個借口。小的時候,當(dāng)我們倒了,媽媽就會說:“寶貝不哭,都是這雙鞋不好,這塊兒地不好,媽媽給你打這塊破地方?!贝蟾啪褪菑哪菚r起,我們漸漸明白了,有一種推卸很適用,有一種解脫很愉悅。從此以后,每當(dāng)我們再次失敗時,我們便會十分乖巧的迅速閃身躲進(jìn)一個叫做“借口”的`硬殼里。
但是,請認(rèn)真地想一想,我們?nèi)绻蝗フ暿?,我們就將永遠(yuǎn)無法前進(jìn)。強(qiáng)者和弱者的本質(zhì)區(qū)別就在于:強(qiáng)者總是能找到成功的機(jī)會,而弱者找到的卻總是千百條失敗的理由。“借口”只是懦夫的托詞。
當(dāng)我們糾纏于悔與痛之間時,我們也許應(yīng)該這樣告訴自己:承受痛苦是為了告別痛苦,承認(rèn)失敗是為了永訣失敗!
我們的漫漫人生中,還會經(jīng)歷無數(shù)的磨難,說是磨難,其實與苦難并無兩樣,只是,只有少數(shù)成功的人才能將其受過的苦難轉(zhuǎn)為磨難。跌倒了一次并無大礙,但關(guān)鍵是,要從跌倒過的泥沼中爬起來,只有這樣,才能找到屬于自己的成功。
為了擁抱成功,請你去尋覓吧———————尋覓路口,渡口,出口,但卻不要尋覓借口!
知法守法演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,各位朋友:
大家好!
很高興今天我能站在這里參加這次演講,今天我演講的題目是《行政執(zhí)法事業(yè)是我們無悔的選擇》。
20__年9月,剛剛走出校門的我,來到了,加入了行政執(zhí)法的大家庭,成為了一名行政執(zhí)法人。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,兩年多的日子過去了,我對行政執(zhí)法工作從無知到有知再到深知,從感性到理性。曾經(jīng)的我,對于行政執(zhí)法有過誤解,對于自己的這份工作,也有過懊惱,但是當(dāng)我走進(jìn)這個隊伍,入行政執(zhí)法方懂行政執(zhí)法。當(dāng)我真正用心開始工作,當(dāng)我認(rèn)真觀察身邊的同事,當(dāng)我體驗了行政執(zhí)法的苦與樂,我才真正理解了這只隊伍,并也為自己是其中的一員而無比自豪。
選擇了行政執(zhí)法事業(yè),就是選擇了責(zé)任。
大家都知道,我們行政執(zhí)法工作的主要任務(wù)就是保證城市的市容市貌整潔有序。我們的工作壓力大,任務(wù)重,基層工作尤其如此。我在基層,深知基層工作的艱辛,深知一線執(zhí)法的危險。我們的工作是365天,一天24小時,白天黑夜連軸轉(zhuǎn)。就以我所在的稠北大隊來說,轄區(qū)內(nèi)有的.名片——,還有這樣一個重要的客流中心。日常工作中對該區(qū)的重點監(jiān)控就不用說了,遇到節(jié)假日,各級領(lǐng)導(dǎo)的參觀慰問檢查、各類創(chuàng)建項目的迎檢,都是我們最為忙碌也是壓力最大的時候,為了創(chuàng)造一個良好的市容市貌,我們節(jié)假日從來都休不全,甚至要出全勤,我們的隊員從早上七點一直工作到下午五點,中午匆匆吃個盒飯,喝口水,就接著巡查,甚至因為巡查時間過長,電瓶車都沒電了,我們的執(zhí)法隊員只能徒步巡查。巡查結(jié)束之后,還得拖著疲憊的身軀,推著電瓶車回到大隊。
選擇了行政執(zhí)法事業(yè),就是選擇了關(guān)愛。
我們的行政執(zhí)法事業(yè),說到底是為人民群眾服務(wù),是為人民群眾創(chuàng)造一個更加美好更加和諧的生活居住環(huán)境。因此,在我們的日常管理工作中,我們更加注重的是服務(wù),用我們切切實實的行動來感化群眾,讓群眾深切的感受到身邊環(huán)境的變化。中考期間,為了給廣大考生創(chuàng)造一個安靜的休息、考試環(huán)境,我們提前向建筑施工工地發(fā)放告知書,召開中高考期間噪聲污染治理座談會??荚嚻陂g,我們的隊員全天候不間斷定點執(zhí)勤,確保考生能有一個安靜的考試環(huán)境。
選擇了行政執(zhí)法事業(yè),就是選擇了寬容。
我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,常常聽到的和談?wù)摰降氖恰俺枪苡秩绾稳绾纹圬?fù)百姓”的各類信息,可是工作兩年多來,我發(fā)現(xiàn)報道的片面性和事件的真實性還是存在著很大的差別。我們行政執(zhí)法人恪守著“打不還手,罵不還口”的原則,幾乎我們所有的一線執(zhí)法隊員,都不同程度的受到過執(zhí)法相對人的打和罵,有的被打過、抓過、燙過,甚至被刀砍過,衣服被扯破更是常用的事情。面對這一切,我們選擇了寬容,因為我們要愛護(hù)人民,服務(wù)人民,我們用一顆忍辱負(fù)重的心承受了原本難以承受的一切。
“沐四季風(fēng)雨,品人生苦樂”。行政執(zhí)法事業(yè)是我們的選擇,我們在苦中堅守著維護(hù)市容的使命,我們在累中充滿著履行職責(zé)的激情。也行,前行的路并不平坦依然還會有坎坷,也行,一路上還會有風(fēng)風(fēng)雨雨,但無論何時,我們都可以自豪的宣告:整潔有序的市容環(huán)境使我們?nèi)松晒Φ淖糇C,是我們青春無悔的誓言。
知法守法演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,“千里之堤,潰于蟻穴”。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護(hù)自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。
但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學(xué)的.筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話無故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法行為。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,作為一名中學(xué)生,我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識和好習(xí)慣,更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種,這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會制度、進(jìn)出校門制度、請假制度、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識,增強(qiáng)安全意識。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。
我們在學(xué)校里無憂無慮地學(xué)習(xí),有父母百般疼愛,有老師的精心培育,多幸福??!和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強(qiáng)的親和力,心情舒暢,提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團(tuán)結(jié)力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗共同成長!
同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學(xué),讓我們共同遵紀(jì)守法,做一個合法的小公民,自己帶頭做好分內(nèi)的事,再為法律作宣傳,鼓舞更多的人知道法律的重要性,法律的威嚴(yán),在法律的呵護(hù)下,健康,茁壯地成長,努力學(xué)習(xí),多掌握本領(lǐng),將來做國家的棟梁之才,為偉大的祖國貢獻(xiàn)出自己的聰明才智……
知法守法演講稿10
尊敬的各位,親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是,《做知法,懂法,守法的小公民》
春風(fēng)吹過,我仰起頭,看到湛藍(lán)的天空中,風(fēng)箏在那兒舞動,地面上,孩子們手中收放著的線,使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想,如果沒有線的束縛,風(fēng)箏也會迷茫。作為一名小公民,需要的則是法律的束縛。同時,也是二十一世紀(jì)的青年,將要用雙手擁抱未來。在此之前,必須要做一名知法,懂法,守法的小公民。
從前,我喜歡漫步于校園,接受著知識海洋的陶冶,我始終忘記不了一句話,“德是成功的基石”,我學(xué)會樹立良好的道德觀念。隨著時間的推移,法律出現(xiàn)在我的視野中,它的第一次出現(xiàn),總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺,從早到晚,它一直陪伴著我,它的神情是那樣嚴(yán)肅,但是它的存在又給予我無限的安全感,好似它成了我的保護(hù)神。如今的我??!感覺法律是那樣的高大,它的光環(huán)將我包圍。原來法律離如此之近,現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,”這一句話,告訴我著要懂得法律,當(dāng)今社會上,很多少年因無知導(dǎo)致犯罪。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。全國上下,每一年所構(gòu)成的犯罪案中,未成年人所占的比例仍在逐年增加,對于這種青少年犯罪,國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué),問他們有關(guān)法律的知識與常識,而可以笞對的同學(xué)是少之又少。從這個事例中體現(xiàn)了什么?如今的每一位學(xué)生,更多的是需要法制教育,使他們能夠懂法,梁啟”一個國家的希望,在于他整個下一代的素質(zhì),只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識,一個國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進(jìn)一步。大家都知道,遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟(jì)實力再強(qiáng)盛,假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,也仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家。作為世紀(jì)的青少年,要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接的.便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。維護(hù)自尊,培養(yǎng)自信,實現(xiàn)自立,力求自強(qiáng),一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。
21世紀(jì)是一個充滿競爭的時代的,也是一個和諧安定的時代,但是,當(dāng)走過熟悉的街頭,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時,就用武力進(jìn)行解決,而周圍的同學(xué)竟然以此為樂!就這一點,我不禁要問,是誰,到底是誰撕毀了五千年文明的古老傳承?要做一個守法的青少年,就應(yīng)該,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念,使自己跟上時代的步伐,播散正能量的種子。
同學(xué)們,為了自己,為了家人,為了社會,讓攜起手來,遵紀(jì)守法,共同迎接更加美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
知法守法演講稿11
老師們、同學(xué)們:
上午好。
今年是我國“六五”普法的第一年。12月4日是我國法制宣傳日,也是我國現(xiàn)行憲法的實施紀(jì)念日。今年法制宣傳的主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚法治”。具體要求是:突出加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳,重點宣傳我國的基本政治制度和經(jīng)濟(jì)制度,大力宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活的基本原則。使全校師生全面深刻理解憲法的基本原則和,充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主意識。在全校形成學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮法律在和諧校園建設(shè)中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。教育部在年11月15日印發(fā)的《全國教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》中明確提出:社會主義法治理念將成為高考、中考的內(nèi)容。
法制教育是中學(xué)生教育工作的重要組成部分,中學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)已成為社會和學(xué)校共同關(guān)注的問題。從目前形勢來看,青少年犯罪現(xiàn)象有逐漸上升的趨勢并呈現(xiàn)出低齡化和犯罪手段成人化的傾向。分析青少年犯罪的'主要原因:
一是法律知識欠缺,法制觀念淡簿;
二是以自己為中心價值觀的膨脹、自我控制能力的脆弱;
三是交友不當(dāng)、辯別是非能力差,解決問題感情用事,方法偏激、粗暴;
四是好逸惡勞、貪圖享受。
從犯罪分子犯罪發(fā)展過程來看,他們的犯罪都不是偶然,都是從小錯開始,是量變到質(zhì)變的漸變過程。即所謂“冰凍三尺非一日之寒”。
以上現(xiàn)象警示我們,要做一個遵紀(jì)守法的合格公民,就應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)法、知法、守法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)高尚的道德情操,樹立正確的人生觀、價值觀。
同學(xué)們,你們是民族的希望,祖國的棟梁。讓我們增強(qiáng)法制觀念,爭做合格公民,肩負(fù)起人生使命和社會責(zé)任,學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展,學(xué)會用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,在紛繁的大千世界里健康、陽光、平安地成長,讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。
知法守法演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天我的演講題目是《端公平、揚正義、立公正》
應(yīng)本次演講的主題,作為晚輩,在這里暫時允許我對“公正”一詞作膚淺的解釋。“公正”者,法之不阿,端公平之均衡,揚正義之旗幟。
大家都知道,在古希臘,法律女神手托天秤,權(quán)法律之公平,評斷世間的是非曲直,這是法律給我們最直觀的說教,法律即是要秉持公平;而法律作為普遍準(zhǔn)則,終歸必須應(yīng)用到實際才能發(fā)揮作用,在法律的適用上,我國《憲法》就已明確“法律面前一律平等”即不論民族、種族、性別、身份地位、教育、宗教信仰等的差別,在適用法律上人人平等,不能有差別待遇。而結(jié)合監(jiān)獄工作的.實際,監(jiān)獄干警是法律條文的直接執(zhí)行者,以法律的精神改造教育罪犯。根據(jù)我省現(xiàn)在對罪犯的獎罰考核操作辦法,每月考核以罪犯認(rèn)罪服法、遵守行為規(guī)范、接受教育改造和勞動改造的情況等四個方面對罪犯進(jìn)行月綜合評定,這是罪犯行政獎罰的基點,也是監(jiān)獄公正執(zhí)法的關(guān)健所在。身為監(jiān)區(qū)獄政干事,是對罪犯月考核的主要負(fù)責(zé)人,也是監(jiān)獄公正執(zhí)法一個對外形象,因此,每月在對罪犯進(jìn)行考核時,本人嚴(yán)格按照《罪犯考核獎罰規(guī)定》對罪犯進(jìn)行全面的、公正的考核,并認(rèn)真的核對,防止誤給、濫給考核成績,同時杜絕打招呼請托行為,做到對全體服刑人員一律平等對待,一切按規(guī)定嚴(yán)格操作執(zhí)行,從而在服刑人員中樹立了監(jiān)獄警察公正無私的高大形象,蕩滌著罪犯心靈的污垢,激勵他們棄惡從善,改過自新。
上面提到的法律女神,除了左手托天秤外,右手還執(zhí)著一把正義劍,以正義之劍征除非法罪惡。這只是古希臘對法律正義的表述,而在我國古代也有關(guān)于法律正義的傳說,古時有正義獸,頭上長一角,以角觸有違法嫌疑之人,“直則不去,曲則去之”,由此可見,正義是除惡安良的法寶。監(jiān)獄作為懲治罪惡、伸展正義的場所,是對法律正義宣傳運用的最后一種手段,以強(qiáng)制性手段弘揚正義。監(jiān)獄人民警察作為正義的形象代表,對罪犯進(jìn)行改造懲治,引導(dǎo)罪犯走向正義。作為一名監(jiān)獄人民警察,在日常與罪犯較量中,不僅要與罪惡斗勇,更需要斗智。在本監(jiān)區(qū)有一名溫姓罪犯,屬二級病犯,身患高血壓及眼疾,由于久病導(dǎo)致心里陰暗,對改造比較抵抗,不認(rèn)罪服法,不服從管教,還經(jīng)常挑釁滋事。在監(jiān)區(qū)專管警察用盡了各種教治手段,仍無轉(zhuǎn)化的情況下,本人在對該犯進(jìn)行深入了解分析,找出該犯經(jīng)常犯事的原因,然后以一個監(jiān)獄人民警察的正義對其進(jìn)行多次的
個別談話教育,解其心里扭結(jié),使其認(rèn)識到其所犯下的罪行的危害性,消極改造、抵抗教育的罪惡性,從而轉(zhuǎn)變改造態(tài)度,積極接受管教?,F(xiàn)在該犯在日常改造中能夠認(rèn)罪服法,聽從管教,改造積極性較高,并取得了良好的成績。
公正執(zhí)法,從公平正義始;振威嚴(yán)之師,要求干警執(zhí)法公正。在演講結(jié)束之際,本人在此倡導(dǎo)大家:公正執(zhí)法,從我做起。
謝謝大家!
知法守法演講稿13
朋友們:
你們好!
每一位公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識,有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的.學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。對于香港這個有名的法制社會,大家都不會陌生??墒谴蠹抑绬幔肯愀鄣姆墒嵌嗝吹木袟l。無論是在生活之中,學(xué)習(xí)中,還是在工作中,人們都依法規(guī)范自己的行為。所以,香港的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高。可見,法律是多么的重要!
知法,守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為的或不自覺的做出損害國。
第四篇:知法守法演講稿
演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!我是來自七年級九班的王意桐,我競選的是體育部部長一職,來這里競選學(xué)生會體育部部長并不是為了追逐一個學(xué)生會職位的頭銜,而是為了能主動地承擔(dān)起一份責(zé)任,一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。雖然我很清楚,我的競爭對手都是來自各個班級的精英,實力不可小覷,但我相信自己,所以我選擇了站在這里。
我從小就活潑好動,對體育充滿熱愛。在小學(xué)時我是校足球隊的一員,曾和伙伴們一起代表學(xué)校參加比賽,取得優(yōu)異成績。在運動會上,我跑200米曾經(jīng)打破學(xué)校的記錄。我現(xiàn)在是班里的體育委員,自從擔(dān)任體育委員后,我覺得自己的各方面能力都有了很大的提高,通過我的努力逐漸得到了同學(xué)們的認(rèn)可。在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!
我知道在體育部部長這條道路上有許多挑戰(zhàn),但我相信自己能克服困難。假如我能夠當(dāng)選,我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會交給我的任務(wù)。我會虛心向別人學(xué)習(xí)完善自己,提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,進(jìn)一步提高責(zé)任心。
其次,我要本著“服務(wù)同學(xué)”的宗旨,合理的安排體育活動,豐富大家的課余生活,積極鍛煉,讓大家有一個好身體。
我還會學(xué)著正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力,保證學(xué)習(xí)優(yōu)異,工作扎實。如果我不能當(dāng)選,我也不會灰心、氣
餒,我會更加努力,在行動中實現(xiàn)自我。
因為有希望,所以我愿飛翔;因為有憧憬,所以我愿遠(yuǎn)航;因為有夢想,所以我站在這里。最后真心希望大家能支持我,記住我是王意桐,我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:守法知法演講稿
《做知法,守法好公民》
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:
大家好,我是來自縣“訪惠聚”工作隊的張紅,今天很榮幸能在“國家憲法日”,這個特別的日子里和大家一起探討法的重大意義。我演講的題目是《做知法,守法好公民》。
說到法律,我想問大家心中的法律是什么?關(guān)于法律,有人曾這樣說過,法律掌握在有正義人的手里,法律就是真理;法律掌握在沒有良心人的手里,法律就是謊言;法律是一個公平的稱,它可以辨別是是非非,這桿秤是否公平就要看稱的主人是否公道,法律是一條路,沿著遵紀(jì)守法這條路走,你絕對不會犯錯。
我們回首幾年前,文強(qiáng)從曾經(jīng)的打黑英雄到淪為階下囚,***身為國家執(zhí)法人員,卻利用職務(wù)上的便利,非法收受他人財物,致使國家和人民利益遭受重大損失,最終難逃牢獄之災(zāi)。這些事件不禁讓我們反思,是什么造成了一個人天翻地覆的改變。沒錯,是他們無視法律的尊嚴(yán),以身試法,視法律而兒戲,身為國家干部,卻知法犯法。最終難逃法律的制裁。也許現(xiàn)在的他們在另一個世界懺悔,也許在監(jiān)牢中反思。他們留給家人的是屈辱、是淚水,留給后人的更是千古罵名,留給自己的則是無盡的悔恨。
知法犯法,踐踏法律尊嚴(yán)者,等待他的必將是法律的嚴(yán)懲。執(zhí)法為民,秉公執(zhí)法者,必將受到人民的愛戴和敬仰。人民的好衛(wèi)士任長霞同志說“愛國守法,執(zhí)法為民是她最崇高的信仰。在二十多年的從警生涯中,她忠于黨,忠于祖國。她嚴(yán)于律己,執(zhí)法為民這根弦總是繃得很緊。當(dāng)犯罪分子妄圖用金錢開路、讓她高抬貴手的時候,她嚴(yán)辭呵斥:“在我這兒沒有金錢能打通的關(guān)節(jié),只有公正的法律!”當(dāng)各種說情風(fēng)刮來,讓她“靈活處事”時,她始終堅持原則,秉公執(zhí)法,不能給自己任何放松的理由。一個弱女子能贏得百姓的愛戴,是因為,她用自己的實際行動譜寫了一曲人民警察為人民的正氣之歌,塑造了新時期共產(chǎn)黨人立黨為公,執(zhí)法為民的鮮活形象。
親愛的同事們讓我們始終牢記“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,把構(gòu)建和諧社會,建設(shè)美麗和布克賽爾的口號,變成實實在在的追求,讓法在我們心中烙下深深的印記,讓心中的法,更加茁壯的成長,更加根深蒂固,讓我們手拉手,心連心,各族兄弟姐妹一起努力,爭做21世紀(jì)的守法好公民。