第一篇：《穿風衣的貓》讀后感：樂夢圓：真情無香

樂夢圓：真情無香

——讀《穿風衣的貓》有感

原創(chuàng)： lemengyuan 金寨縣圖書館

夜，深了。窗外只剩下蛙鳴蟬叫，昆蟲們成群結隊在叢中演奏，演奏夏與秋的交響曲，醉了人，也醉了這月色。輕輕的風兒從窗戶溜了進來，起身，走到窗邊，突然瞥見沐浴在月光下的清冷翠竹。明月就那么靜的掛在高空，它將自己的光輝灑向大地，給這無邊的黑暗帶來了微弱的光芒。月兒圓圓，我仿佛透過它看到了那只穿風衣的貓和那五張純潔的笑臉……

我與穿風衣的貓相遇在暑期。

生命是可貴的，這點毋庸置疑，可《穿風衣的貓》卻讓我有了另一種感觸。一陣銀鈴般的笑聲隨風飄入我的耳中，那是五個笑的燦爛的小朋友，他們笑的如此開心，如此快樂，令人也不自覺地染上了幾分快樂?？擅\卻總是顛覆我們的認識，這五個天真活潑，笑的無邪的孩子竟患上了我們平常人難以想象的絕癥：白血病、尿毒癥、骨癌、紫癜腎、先天性心臟病，同樣身患絕癥，同樣承受痛苦，同樣的經歷使他們成為了好朋友。他們每一天都在一起，難熬的時候相互鼓勵、相互支持，彼此傳遞的勇氣使他們一次又一次戰(zhàn)勝了痛苦。有一天，他們誤闖入了一間地下室。驀的，一只穿黑色風衣的貓出現(xiàn)在他們面前?？伤麄儾恢赖氖?，就是這只穿風衣并疲憊不堪的貓，將會給他們帶來新的生命，讓他們開始新的生活。

原來，每十萬只貓中就有一只貓會幫助別人換命，而且會說人話。而這只穿風衣的貓就會這樣的本領，他有九條命，可以幫助八個瀕臨死亡的人，可他已經幫了四個人了，現(xiàn)只剩下五條命了，他只能送四條命了。可小朋友卻有五個，所以為了公平起見，貓決定讓他們抽簽，生死有命，全憑天意。這樣的話，就有一個人會失去機會，甚至失去生命，犧牲自己?？伤麄冋l也不肯把犧牲的機會讓給別人，爭先恐后的要為同伴犧牲，要把命留給同伴，誰也不讓著誰。望著他們決絕而堅定的眼神，貓的內心掀起了波瀾。于是貓謊稱自己有五個名額，可以每人換一條。于是大家都得救了，每個人都很開心。第二天，他們五個一起去找那只穿著風衣的貓，想要感謝他的救命之恩。等了很久，他們才發(fā)現(xiàn)，貓已經微笑的“睡著了”.是??！貓永遠的睡著了，可我的內心卻波瀾起伏，忍不住為書中的點點滴滴掬一把感動的淚水。我為五個孩子真誠的友誼而感動！他們可以說是不幸的，是不被幸運女神眷顧的，因為他們小小年紀卻身患絕癥，承受著病魔帶來的痛苦，前途渺茫，他們的過去充滿磨難，他們的未來看不到希望，很多人此時都會失去信心，對未來不再抱有期待，甚至自暴自棄。但是他們并沒有！他們還有相互溫暖的愛，珍貴的友情！他們彼此之間總是相互鼓勵，相互尊重！對于這些孩子來說，最美好的希望莫過于身體的健康，或許是上天聽到他們心中無聲的吶喊，幫助他們點燃了那盞希望之燈——那只穿著風衣可以送他們四條命的貓。只要他們抽簽，活的希望還是很大的，但是，他們都知道，只要自己活的一條命，他們就會失去一個小伙伴。他們雖然幼小，但卻很善良，雖然留戀人間，卻不愿意把自己生的機會建立在小伙伴犧牲的基礎上！更可貴的是他們都爭先恐后的想要犧牲自己以換取同伴的性命！試想，還有什么比這樣的友誼更珍貴、更讓人蕩氣回腸、唏噓不已呢？我對書中主人公貓的行為深感敬佩！他是十萬分之一的貓中那只神奇的貓，他有自己的使命，也有自己的責任。他只有五條命，卻把這五條命全部貢獻給了別人，甚至沒有留下自己的那條命。他把生的機會給了別人，自己卻永遠的睡著了。他雖然是一直貓，但是他卻是一只有情有義的貓。他不是神，不是英雄，但是做了件連人類都不一定能夠做到的事。我可以感覺到，他不曾后悔，他是帶著微笑離開的，他用善意的謊言拯救了孩子們.這是一曲用生命譜寫的友誼之歌！是一首用生命演奏的真情之曲！

感動并非一瞬之間，不會隨著時間的逝去而淡化。我想，這個寧靜的夜晚，我收獲許多……

（注：此文是金寨圖書館2018年度“我的書屋。我的夢”讀書征文比賽二等獎獲獎作品 作者：樂夢圓 花石初級中學九年級學生 指導教師：汪明坤）