第一篇：六一節(jié)目主持串詞

六一節(jié)目主持串詞

（一）老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)――來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼

老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

六一節(jié)目主持串詞

（二）甲：尊敬的各位老師，乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，丙：親愛(ài)的爸爸媽媽，?。河H愛(ài)的小朋友們，合：大家下午好！

師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、()芳香四溢的六一兒童節(jié)

丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)

丁：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

六一節(jié)目主持串詞

（三）主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂(lè)。

主持人甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

第二篇：六一節(jié)目主持串詞

六一節(jié)目主持串詞

1、踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，下面請(qǐng)欣賞我們教師的舞蹈《歡聚一堂》。

2、混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，下面有請(qǐng)我們學(xué)前一班的小朋友帶來(lái)的《請(qǐng)我跳舞》。

3、你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)，悠悠的唱著最炫的民族風(fēng)，讓愛(ài)卷走所有的塵埃。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

4、下面將要上場(chǎng)的是我們大一班的小小男子漢們，他們個(gè)個(gè)帥氣十足，威風(fēng)凜凜，請(qǐng)欣賞舞蹈《We will rock you》。

5、六月是個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，六月是展翅高飛的天地，我們充滿熱情，富有激情，下面請(qǐng)欣賞大二班的筷子操《草原贊歌》。

6、我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)伙伴，愛(ài)地球、愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，下面有請(qǐng)小班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保時(shí)裝秀《洋娃娃的舞會(huì)》。

7、沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的聲音，沒(méi)有優(yōu)美的舞姿，就像是天使失去了翅膀，可是有快樂(lè)的心靈，還有一種叫做堅(jiān)強(qiáng)的力量，沒(méi)有潔白的羽翼，卻依然能夠飛過(guò)絕望迎來(lái)曙光。讓我們一起帶上隱形的翅膀，飛向心中的希望，下面請(qǐng)欣賞大三班的手語(yǔ)《隱形的翅膀》。

8、好男兒志在四方，真正的好男兒要靠智慧和汗水去拼搏人生，他們要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任與義務(wù)，我們?yōu)槟銈兒炔?，為你們加油，下面有?qǐng)我們中一班的好男兒們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《加油，好男兒》。

9、我是一只聰明的快樂(lè)的小豬，我是一只善良的可愛(ài)的小豬，每分每秒都過(guò)得舒舒服服，伸伸懶腰，快樂(lè)小豬，我要你也像我一樣幸福，下面請(qǐng)欣賞中二班的小朋友為我們帶來(lái)的《快樂(lè)小豬》。

10、誰(shuí)說(shuō)我們幼兒園的小朋友小，別看她們年齡小，可她們一個(gè)個(gè)都很聰明。尤其是我們中三班的小朋友，不信你看，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不上你的當(dāng)》。

11、唱歌是我們平時(shí)用來(lái)休閑的娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的是歌曲，但今天我們的小朋友們會(huì)為我們帶來(lái)好多的英文串燒歌曲，下面請(qǐng)欣賞《英語(yǔ)歌曲串燒》。

12、對(duì)于學(xué)前班的小朋友們來(lái)說(shuō)，今天是他們?cè)谟變簣@過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，以往他們都按時(shí)到園，認(rèn)真學(xué)習(xí)，今天讓我們看看他們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)吧，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的《上學(xué)堂》。

13、在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們小班的小寶貝兒們踏著歡快的腳步，展示他們活潑可愛(ài)的一面，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小寶貝》。

14、說(shuō)話可是有學(xué)問(wèn)的，說(shuō)不好會(huì)帶來(lái)很多的樂(lè)子，說(shuō)得好也會(huì)帶來(lái)很多的樂(lè)趣，請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班楊萌和丁佳欣小朋友為我們帶來(lái)的相聲《吹?！?。

15、動(dòng)人的舞蹈展示著童年的活力，優(yōu)美的旋律激蕩起歡樂(lè)的氣息，農(nóng)家的小孩兒們也耐不住心中的喜悅，你們看，他們也來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家的小孩兒》。

16、小朋友們?cè)谟變簣@里各個(gè)變成了有禮貌講文明的好孩子，學(xué)知識(shí)鍛煉身體，讓我們自己給自己加加油鼓勵(lì)鼓勵(lì)，下面有請(qǐng)我們中二班的小朋友帶來(lái)的《我最棒》。

17、快樂(lè)其實(shí)是一個(gè)選擇，只要你選中了她，她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你，做一個(gè)快樂(lè)的人，可以讓自己以及周邊很多人過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生，如何尋找快樂(lè)？相信每個(gè)人都懂得，下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友的舞蹈《快樂(lè)你懂得》。

18、動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同在這片歡樂(lè)的藍(lán)天中翱翔，下面有請(qǐng)我們大二班的小朋友帶來(lái)的《自由飛翔》。

19、歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是笑聲，讓我們舞出今天的幸福，歌唱明天的希望，下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《Love song》。

20、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年時(shí)一支舞，洋溢著兒時(shí)的天真，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界，童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，下面請(qǐng)欣賞我們大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《春曉》。

21、我們的小朋友是最聰明、最機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，下面有請(qǐng)我們手心算的小精英們?yōu)槲覀儽硌荨妒中乃憔毩?xí)》。

22、今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍動(dòng)起來(lái)，下面有請(qǐng)我們學(xué)前一班小朋友帶來(lái)的《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。

23、花木蘭英姿颯爽的英雄氣概和柔情似水的兒女情長(zhǎng)，看！學(xué)前二班的小朋友如何把栩栩如生的“我就是花木蘭，誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的那種英雄氣魄展現(xiàn)在我們面前，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。24、25、黑暗中曾經(jīng)留下多少心酸的眼淚，蜷縮在無(wú)助的角落里，我們真正品味了什么是寂寞，可是陽(yáng)光總會(huì)來(lái)臨，沖破令人窒息的陰霾，新的一天我們會(huì)在踏上追逐的征程，繼續(xù)我們的幼教事業(yè)。下面請(qǐng)欣賞由我們老師帶來(lái)的手語(yǔ)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

第三篇：“六一”節(jié)目主持串詞

“六一”節(jié)目主持串詞

莫：

首先出場(chǎng)的是一群虎頭虎腦的虎娃娃為大家表演《兩只老虎》,掌聲有請(qǐng)幼兒班的小朋友。

覃：

我們都是幸福的孩子,今天,每位同學(xué)的臉上都洋溢著喜氣洋洋,讓我們用自己的方式表達(dá)幸福的感受吧!請(qǐng)欣賞歌舞《幸福拍手歌》。

莫：

它們飛呀飛,飛到花叢中翩翩起舞,多美麗啊!它們是什么呢?下面有請(qǐng)幼兒班的小朋友為我們表演的舞蹈《小蝴蝶》。

覃：

詩(shī)仙李白和詩(shī)圣杜甫曾為我們寫下許許多多的唐詩(shī),令后世人所傳誦。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《望廬山瀑布》、《絕句》。

莫：

愛(ài)美之心人皆有之,尤其是愛(ài)花,尤其是愛(ài)這種花淡雅的清香,只要你輕輕吸上一口,那真是心曠神怡,有請(qǐng)幼兒班的小朋友為我們演唱《茉莉花》。

覃：

滿園芬芳的茉莉花,開(kāi)放了,蜂兒蝶兒有多高興,請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友表演《蝴蝶花》。

不因困難而止步,不因失敗而放棄,因?yàn)樗麄兿嘈?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那風(fēng)雨后的陽(yáng)光就是他們堅(jiān)持的理由。請(qǐng)欣賞《陽(yáng)光總在風(fēng)扇雨后》。

莫：

下面請(qǐng)繼續(xù)由三＜2＞班同學(xué)朗誦的《駱駝》。

覃：

青春的歌曲最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),年輕的心最快樂(lè)奔放,請(qǐng)欣賞《青春舞曲》。

莫：

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》。

覃：

放下繁重的學(xué)業(yè),周末時(shí)漫步在鄉(xiāng)間的小路上放松心情,也別有一番詩(shī)意,下面請(qǐng)欣賞《鄉(xiāng)間小路》。莫：

一首放松心情的《鄉(xiāng)間小路》后,有請(qǐng)三＜2＞班的同學(xué)為我們朗誦一首現(xiàn)代詩(shī)《古城》。

覃：

一棵蘭花草,許下一個(gè)心愿,我們有顆樂(lè)觀的心靈,有自己的夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞歌曲《蘭花草》。

莫：

瞧一群小燕子飛來(lái)飛去,正在風(fēng)雨中接受著洗禮，請(qǐng)欣賞歌曲《小燕子》。

覃：

教師是人類靈魂的工程師,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,下面有請(qǐng)六＜2＞班的同學(xué)為我們朗誦《教師贊歌》。

莫：

接下來(lái)讓我們欣賞六＜1＞班為我們演唱的英文歌《噢!蘇姍娜》。

覃：

歌聲是甜美的,微笑是幸福的,讓人向往,讓人陶醉,就讓我們?cè)谔鹈赖母杪曋行腋５奈⑿Π?最后請(qǐng)欣賞五＜2＞班的《歌聲與微笑》。

覃：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

莫：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

覃：送去五月的芬芳

莫：迎來(lái)六月的時(shí)光

覃：我們的心像怒放的花朵

莫：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

覃：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

莫：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

覃：六月，是一支歌，一支幸福的歌

莫：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

覃：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

莫：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

覃：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝！覃：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

莫：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

覃：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

莫：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

覃： 聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；

莫：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；

合：**小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

覃：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，莫：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

覃：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。莫：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。覃：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，莫：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。覃：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

莫：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

覃：**小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束合：最后祝大家：

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

天天快樂(lè)！

第四篇：六一節(jié)目主持串詞

節(jié)目主持詞

1.《春曉》

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。童年就像一首詩(shī)，描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。請(qǐng)欣賞一年級(jí)、二年級(jí)小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《春曉》。2.《英文歌曲聯(lián)唱》

六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁，六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，我們用英語(yǔ)把歌兒唱。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)俱樂(lè)部成員帶來(lái)的英文歌曲聯(lián)唱《A for apple B for boy》《Do Re Me》《Bingo》《Jingle Bells》《If you are happy》 3.《青春舞曲》

今天的歌是美麗動(dòng)聽(tīng)的，今天的舞是優(yōu)美動(dòng)人的，我們的青春是五彩繽紛的。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的小精靈們帶來(lái)的舞蹈《青春舞曲》。4.《成語(yǔ)接龍》

我們生活中經(jīng)常會(huì)用到成語(yǔ)。三年級(jí)的藺佳鑫和徐學(xué)理同學(xué)在用成語(yǔ)的時(shí)候發(fā)生了一些有趣的事情。我們一起來(lái)欣賞相聲《成語(yǔ)接龍》。5.《美人魚》

童話里的美人魚是那么的漂亮、善良。六一兒童節(jié)，她專門委托小精靈們帶來(lái)節(jié)日的祝福。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《美人魚》。6.《三句半》

今年，我們又有一批新隊(duì)員加入少先隊(duì)的大家庭，聰明可愛(ài)、積

極上進(jìn)的一年級(jí)小朋友們也給大家?guī)?lái)了節(jié).請(qǐng)欣賞《三句半》，表演者：

7.《When Christmas comes to town》

每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，并盼望著實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)班主任金利玲老師和初方圓同學(xué)帶來(lái)的英文歌曲《When Christmas comes to town》。8.《三只小熊》

熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶一家幸?？鞓?lè)地住在森林里，有一天，一個(gè)迷路的小女孩闖進(jìn)了她們家，然后發(fā)生了什么事情呢？請(qǐng)欣賞英語(yǔ)俱樂(lè)部的小伙伴們帶了的話劇《三只小熊》。表演者：吳曉燕、徐述洋、徐春陽(yáng)、徐曉丹，旁白：潘亦辰 9.《節(jié)日》

六一，是充滿鮮花和快樂(lè)的節(jié)日，六一，是飽含未來(lái)與希望的節(jié)日。中國(guó)有許許多多的節(jié)日，節(jié)日里都會(huì)發(fā)生些什么呢？請(qǐng)欣賞相聲《節(jié)日》。表演者：徐述洋，徐子健 10.《愛(ài)你》

我們的生活充滿愛(ài)，我們的校園充滿愛(ài)，我們的班級(jí)充滿愛(ài)，我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)友愛(ài)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)你》。表演者：徐曉晗、黃奕琳、徐帆帆、藺曉茹、蒙心茹 11.《悠悠球大比拼》

許多同學(xué)都愛(ài)玩悠悠球，有四位同學(xué)啊想PK一下球技，下面我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《悠悠球大比拼》。表演者：李鳳呈、李浩

一、郭子豪、潘孟亮。12.《明天會(huì)更好》

唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞由劉培培、孫妮妮、金利玲三位老師帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》。13.《不潮不花錢》

當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，我們感受到的是快樂(lè)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《不潮不花錢》。表演者：初曉迪、李歡等。14.《打工奇遇》

打工會(huì)遇到一些有趣的事情，看看這位同學(xué)在打工時(shí)繁盛了什么事呢？請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《打工奇遇》。表演者：徐佳琪、初方圓、姜佩佩等 15.《感恩的心》

感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運(yùn)，感謝學(xué)校，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝每一位關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人！請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班同學(xué)手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。表演者：李歡等。16.《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》

我們是中國(guó)人，我們深愛(ài)著我們的國(guó)家。祖國(guó)，我為您的榮譽(yù)喝彩，為您的拼搏加油！請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的童聲合唱《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》。

第五篇：六一節(jié)目主持串詞

慶“六一”文藝匯演節(jié)目單

X

X 中

心

小 學(xué)

2015年6月1日

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來(lái)。

合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

合：這是多么歡樂(lè)的一天??！這是多么幸福的一天啊！

男：今天，我們集合在這里，女：共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！

男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

女：下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們這次文藝演出致開(kāi)幕詞。

男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教誨。下面有請(qǐng)老師講話。

女：為了繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生素養(yǎng)，提升學(xué)校底蘊(yùn)，4月以來(lái),我們孟店中心小學(xué)利用每天大課間和活動(dòng)課時(shí)間，采用集體教與分散學(xué)相結(jié)合的方式，開(kāi)展誦讀經(jīng)典，學(xué)練《弟子規(guī)》韻律操活動(dòng)。整套操以國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》為主線，把國(guó)學(xué)誦讀、舞蹈與體育融為一體，既有國(guó)學(xué)傳統(tǒng)元素，又有現(xiàn)代時(shí)尚美。動(dòng)作優(yōu)美活潑，節(jié)律明快清新。請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》韻律操表演。

1、《甜甜的節(jié)日》

男：我們是多么歡樂(lè)，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日

女：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友表演的歌舞《甜甜的節(jié)日》

2、《春天在哪里》

男：春天，給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；

女：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。春天在哪里？春天在小孩子們的笑臉里！請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈《春天在哪里》。

3、《小船》

男：爸爸是船、媽媽是帆，帶我們駛向成功的彼岸。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的合唱《小船》。

4、《畢業(yè)詩(shī)》

男：又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，女：又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

男：這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，女：這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。請(qǐng)欣賞：幼兒園大班的小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

5、《贊老師》

男：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我們健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我們滿懷希望，放飛理想；

女：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我們拋棄愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的三句半《贊老師》。

6、《媽媽寶貝》

男：瞧，陽(yáng)光跳躍著為我們鼓掌。女：聽(tīng)，小鳥舞動(dòng)著為我們歌唱。合:我們是媽媽的寶貝。

女：請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌舞《媽媽寶貝》

7、《我會(huì)聽(tīng)話》

男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，女：讓今天只有透明 的歡樂(lè)，讓今天只有甜美的愉悅！請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)李浩宇的歌曲《我會(huì)聽(tīng)話》。

8、《鴻雁》

男：天蒼茫，鴻雁南翔，飛過(guò)蘆葦蕩，飛過(guò)秋草黃，鴻雁啊，你要飛向何方,酒喝干，再斟滿，今夜不醉不還。

女：這是一首淵遠(yuǎn)流傳的內(nèi)蒙古烏拉特民歌，帶著濃郁的鄉(xiāng)愁，訴說(shuō)著成長(zhǎng)的故事，讓故鄉(xiāng)成了每個(gè)人心底最柔軟最美好的回憶。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲——《鴻雁》！

9、《憶江南》

女：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？《江南》確實(shí)讓我們回味無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《憶江南》

10、《螢火蟲》

男：漫漫夏夜里，一個(gè)燃燒的小小黑影為夜路的旅人照亮前方短暫的生命，努力照亮黑暗的世界，不追求城市耀眼的燈光，只求在田野里與莊稼共舞，陪伴他們渡過(guò)孤獨(dú)的黑夜。

女：他們不追求熱鬧的晚會(huì)，只尋找渡過(guò)寂寞的同伴。但他們沒(méi)有怨言，他們始終頑強(qiáng)的活著。他們就是——螢火蟲！請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的歌曲《螢火蟲》

11《快樂(lè)的一天》

男：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的節(jié)日，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱！請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友給我們帶來(lái)的歌舞《快樂(lè)的一天》

12、《握緊小拳頭》

女：金色的童年會(huì)隨著水波緩緩逝去，我們卻在唱著我不愿長(zhǎng)大的歌聲中慢慢長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的歌舞《握緊小拳頭》

13、《小蘋果》

男：曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；第二個(gè)扭動(dòng)的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度；第三個(gè)是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。

女：如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂(lè)壇，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，下面就一起讓我們來(lái)欣賞由一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的流行歌舞《小蘋果》

14、《贊學(xué)?！?/p>

男：快樂(lè)的節(jié)日里只因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的你們才變得更快樂(lè)，女：我們成長(zhǎng)的足跡留在了孟店小學(xué)這美麗的校園中。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半《贊學(xué)校》

15、《自由飛翔》

男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，攀起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》

16、《少先隊(duì)員采茶歌》

女：做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，是我們共同的目標(biāo)下面我們歡迎四年級(jí)的學(xué)生為我們帶來(lái)的舞蹈《少先隊(duì)員采茶歌》

17、《比身高》

男：歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，相聲同樣能給我們帶來(lái)不同凡響的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的相聲《比身高》

18、《拍手歌》

男：今天的好好學(xué)習(xí)，是為了美好的明天。女：今天的努力拼搏，為了生活得更幸福。男：幸福其實(shí)隨處可見(jiàn)，一直在我們的身邊。

女：幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單，當(dāng)她來(lái)臨時(shí)，你只需要拍拍手就行。男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《幸福拍手歌》。

19、《袋鼠媽媽》

男：原野上悄悄的來(lái)了一群小袋鼠，那活潑可愛(ài)的身影是那么的熟悉。

女：哦，原來(lái)是中班的小朋友來(lái)表演節(jié)目了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的歌舞《袋鼠媽媽》

20、《小動(dòng)物們真可愛(ài)》

男：同學(xué)們，瞧，那邊來(lái)了一群天真活潑的小朋友，請(qǐng)欣賞一個(gè)個(gè)頑皮的小班小朋友表演的《小動(dòng)物們真可愛(ài)》

21、《小小粉刷匠》

女：保護(hù)地球媽媽，是我們的責(zé)任，是我們的義務(wù)，我們要用心呵護(hù)她。下面有請(qǐng)中班小朋友為我們表演歌舞《我是一個(gè)粉刷匠》，為我們刷出一個(gè)美麗家園。

22、《愛(ài)我你就抱抱我》

女：我想考考你。男：說(shuō)吧。

女：你能用“爸爸”、“媽媽”、“愛(ài)”、“我”四個(gè)詞組成不同的幾句話嗎？ 男：爸爸媽媽愛(ài)我，我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸愛(ài)我媽媽，媽媽愛(ài)我爸爸??嗯，還有??

女：算了吧，還是看看我們小朋友們是怎么說(shuō)的吧！請(qǐng)欣賞大班的小朋友帶來(lái) 的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

23、《搖一搖》

男：可愛(ài)的孩子，用自己豐富的表情詮釋著朋友的意義。唱著童年的歌謠，搖動(dòng)青春的旋律。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《搖一搖》

24、《考考你》

女：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛，我們的舞姿是多么的優(yōu)美，二年級(jí)同學(xué)的相聲會(huì)給我們?cè)鯓拥目鞓?lè)呢？請(qǐng)欣賞《考考你》

25、《太陽(yáng)是大家的》

男：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在陽(yáng)光照耀下的歡樂(lè)日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的朗誦《太陽(yáng)是大家的》。

26、《西域風(fēng)情》

女：瞧，四年級(jí)美麗的孟雅涵同學(xué)要帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)絲綢古道，塞外邊疆，去領(lǐng)略西域風(fēng)情，大漠風(fēng)光!大家準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)欣賞新疆舞《西域風(fēng)情》。

27、《隱形的翅膀》

男：所有的小朋友們，我知道你們都有一雙美麗的隱形翅膀，在這屬于你們的節(jié)日里，請(qǐng)你們張開(kāi)自己的翅膀，盡情地舞蹈吧，去追逐自己想飛的夢(mèng)想吧。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》

28、《火苗》

女：混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一年級(jí)李浩宇同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》

29、《我長(zhǎng)大了》

男：依舊沉浸在他們的童聲當(dāng)中，節(jié)目還得繼續(xù)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我長(zhǎng)大了》。30、《快樂(lè)的節(jié)日》

女：快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的童年沒(méi)有一點(diǎn)煩惱?？鞓?lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳請(qǐng)欣賞一年級(jí) 小朋友為我們朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》

結(jié)束語(yǔ)：

女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！合：XX小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！