第一篇：中學(xué)德育工作計劃-德育

中學(xué)德育工作計劃

（一）一、指導(dǎo)思想：育人為本、德育為首、注重實效

創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作，德育工作要在貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體上取得新進展。以求真務(wù)實的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當(dāng)中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定，德育思路要創(chuàng)新，德育作風(fēng)要民主，德育工作要盡責(zé)”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高，班主任工作要有新水平，發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破，班級建設(shè)要有新進展，學(xué)校德育工作要上新臺階，德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標。加強學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系，講究實際效果，克服形式主義傾向，努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要。加強法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透，進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀觀正確的人生觀和價值觀，教育學(xué)生追求真理，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

二、德育目標：成德達才，教育學(xué)生立志成材。

三、德育總體思路：以理想教育為主線，以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ)，以提高人的整體素質(zhì)為根本。

四、德育原則：開展以“重情感、重互動、重實踐”的德育原則。

教育學(xué)生：學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責(zé)、學(xué)會堅強、學(xué)會生活，強調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。

形成：人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強、行為上學(xué)會自律。

五、工作要點：

1、2005年是德育“落實年”、德育“創(chuàng)新年”、德育“實效年”。真正把工作精力放在抓好落實這個關(guān)健上，抓好落實要有好的作風(fēng)，思想的深度決定工作的力度，而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次，創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵，只有在實際工作中不斷開創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式，德育才能更好的促進學(xué)生的成長和發(fā)展。最后，提高德育實效性是我們德育工作的目標，只有提高了實效性，我們的德育才能事半功倍。

2、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本，按照“立志成材、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長、誠實守紀、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標準要求，加強德育工作的針對性和實效性，探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時教育中的滲透，學(xué)習(xí)實施《公民道德實施建設(shè)綱要》。

3、堅持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進行校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。開展誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

4、進一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好住校生的管理工作，班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時了解情況，幫助學(xué)生解決思想上、生活上的問題。

5、加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員，開展心理知識講座，建立心理咨詢檔案，開設(shè)心理健康信箱。上好一堂心理活動為主題的班會開放課，完成一篇心理活動課教案，關(guān)心每一位學(xué)生，對每一位學(xué)生負責(zé)。同時，特別關(guān)注生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

6、加強班主任工作指導(dǎo)和考核，舉辦第十五期班主任工作培訓(xùn)班。要求每一位班主任加強對學(xué)生法制、安全教育，增強學(xué)生法制觀念和安全意識，開展“珍惜生命、遠離毒品”的教育。積極開展班級文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的情緒環(huán)境，良好的心態(tài)環(huán)境，營造優(yōu)美的教室環(huán)境，建設(shè)有凝聚力的集體。每學(xué)期至少舉行三次主題班會，對平時班會課，也必須做到不占用，不空談，有內(nèi)容、有效果。在工作中堅持熱心、愛心、細心、耐心、恒心和創(chuàng)新的工作態(tài)度。積極參加心連心百名教師進千家活動，每學(xué)期走訪1/6班級學(xué)生家庭，每學(xué)期每位班主任至少與每一位同學(xué)談一次話。班主任平時要做到六在位：升旗、廣播操在位、課外體育鍛煉在位、全校學(xué)生大會、年級、班級活動等集體活動在位。班主任會議在位，重視加強班級日常管理，包括自行車停放、衛(wèi)生、紀律、行為規(guī)范等。

7、加強校園文化建設(shè)，營造積極健康的育人環(huán)境，與團委一起辦好科技周。

8、班主任認真做好班會課計劃，認真完成每堂班會課。一學(xué)期交三篇主題班會課電子文稿。

9、關(guān)心貧困學(xué)生，做好扶貧工作。

10、舉辦第二屆家長論壇。

11、繼續(xù)開展學(xué)生議事委員會議事活動。

12、開展班級民主評議學(xué)生干部活動。

六、各年級重點：

高一開展以“誠信”為主題的教育，進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育；

高二開展以“立志”為主題的教育，以“天下為已任”進行人生觀、世界觀、價值觀教育；

高三開展以“明智”為主題的教育，“讀書與明智”，“追求真理，尊重客觀事物，透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。

七、每月工作重點：

二月份：促養(yǎng)成、樹形象。

1、主要工作：行為習(xí)慣、文明禮貌教育。

要求學(xué)生做到：

（1）嚴禁園內(nèi)騎車，自行車按指定地點排放整齊。

（2）每位同學(xué)自覺做到不亂涂亂畫、不損壞公物、不踐踏草坪、不亂扔果皮紙屑、不浪費糧食、不佩帶裝飾品。

（3）課間操、升旗儀式做到靜、齊、快。

（4）下午放學(xué)堅持不提前放學(xué)，出校門不奔跑，自覺排隊，不插隊。

2、新學(xué)期計劃交流；

3、安全教育。

三月份：

1、安全教育周2、青春期健康教育

3、學(xué)雷鋒環(huán)保大行動

4、學(xué)生議事會第二次全體大會。

四月份：

1、勤奮、刻苦、創(chuàng)新教育。

２、期中考試紀律教育。

３、期中考試情況分析總結(jié)。

4、高三畢業(yè)典禮，理想教育。

五月份：

1、科技周2、班級民主評議學(xué)生干部

3、中學(xué)生日常行為規(guī)范自查自評工作。

4、中學(xué)生思想品德考核。

六月份：

1、期末考試考風(fēng)考紀教育。

2、第二屆家長論壇。

3、財產(chǎn)檢查。

4、學(xué)期結(jié)束工作。

八、每周工作

主要工作

1、班主任、年級組長工作會議。

2、學(xué)生報到、始業(yè)教育。

3、新學(xué)期計劃交流。

4、主題班會：新春暢想。

2、各班開展青年志愿者活動——學(xué)雷鋒環(huán)保大行動（高

一、高二全體同學(xué)參加）

3、第四屆十佳學(xué)生暨周雯獎學(xué)金頒獎儀式（高一年級全體同學(xué)參加）

4安全教育周5、清明節(jié)掃墓（高一年級全體同學(xué)參加）

6、高

一、高二期中考試復(fù)習(xí)動員，考風(fēng)考紀教育

中學(xué)德育工作計劃

（二）以科學(xué)發(fā)展觀為指南，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，增強德育工作的主動性、實效性，形成全員參與、全方位管理、全過程實施的德育模式，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，力爭使德育工作形成我校特色，進一步提高學(xué)生在我校就學(xué)的“幸福自豪感”和家長、社會對我校的“認可滿意度”。

二、主要工作

（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員德育工作隊伍，所有教職工要關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公平對待學(xué)生，對學(xué)生要寬嚴相濟，做學(xué)生的良師益友，全體員工人人都是德育工作者。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，強化責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長、分管領(lǐng)導(dǎo)之間的聯(lián)系。繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮老班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學(xué)生的自我管理工作。

（二）行為規(guī)范養(yǎng)成教育常抓不懈

開學(xué)第一個月，各班級要利用主題班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強學(xué)生愛護公物的習(xí)慣養(yǎng)成，愛護學(xué)校一草一木。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化，繼續(xù)強化班主任在班級管理中的到位責(zé)任意識。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育

1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、國旗下的演講、校園廣播、報刊欄、校園網(wǎng)等宣傳及各種小型體育競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、堅持學(xué)校每周升旗制度，一周一主題，對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從感恩學(xué)校培養(yǎng)，感恩父母養(yǎng)育，感恩老師教誨、感恩同學(xué)相幫、感恩身邊的人關(guān)心開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。要通過在學(xué)校的受教育過程讓學(xué)生永遠記住讓他們成長的搖籃。

（四）加強班級建設(shè)，創(chuàng)造德育環(huán)境

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。

2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展爭創(chuàng)“文明先進班集體”活動，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

（五）加強家校聯(lián)系，形成教育合力。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，通過形式不同的家訪，召開形式多樣的家長會，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要勤與家長溝通，交流學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，深入細致地做好留守學(xué)生的思想工作，形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的教育合力，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。

（六）加強問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化，促進所有學(xué)生成長，加強紀律教育與管理，做好學(xué)生之間矛盾化解工作，問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重落實，班主任要在班主任業(yè)務(wù)手冊上填寫好問題學(xué)生工作紀錄。要求教師耐心細致地做好問題生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，對學(xué)生有可能出現(xiàn)問題要有預(yù)判性，將矛盾解決在萌芽中，杜絕違法亂紀行為的發(fā)生，在班級要揚正氣，樹正風(fēng)，讓不守規(guī)矩的學(xué)生感到違紀沒有市場。

（七）開展心理健康教育，健全學(xué)生人格，心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。本學(xué)期學(xué)校將建立并充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（八）安全教育貫徹始終通過學(xué)校教育、家庭教育與學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的防溺水和防交通事故等安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園，“讓家長放心，讓學(xué)生成才，讓社會滿意”。

“過程決定結(jié)果、細節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切”，各年級、各班級要在學(xué)校德育工作計劃指導(dǎo)下，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，“班班創(chuàng)建優(yōu)秀集體，人人爭當(dāng)先進教育工作者”，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

第二篇：德育中學(xué)工作計劃

實用的德育中學(xué)工作計劃3篇

德育中學(xué)工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求，以“搶抓機遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，以“明禮、誠信、求是、競先”為工作主線，以學(xué)校德育大課表為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)生過“十關(guān)”為著力點，以“做一個有道德的人”和校園文化環(huán)境建設(shè)為平臺，以學(xué)生成長手冊和班主任手冊為工作抓手，堅持培養(yǎng)健全人格,發(fā)展個性特長,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

二、工作目標

1．以愛國主義教育為主旋律，以理想教育為動力，以養(yǎng)成教育為抓手，構(gòu)建和諧校園、平安校園，營造師師和諧、師生和諧、生生和諧，師生平安的德育大環(huán)境。學(xué)生思想品德合格率100%；養(yǎng)成教育達標率100%；學(xué)生社會實踐參加率98%；學(xué)生體質(zhì)與健康合格率達95%以上。

2．以“自信、自主、自律”教育為主題，強化“全員德育”的育人意識，形成常規(guī)扎實、特色鮮明和成效顯著并符合學(xué)校發(fā)展實際的德育工作機制。

3．加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，探索新時期班主任工作的管理和培訓(xùn)模式，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、管理精細、富于創(chuàng)新和奉獻精神的專業(yè)化德育管理隊伍。

4．深化普法宣傳教育，達到師生違法犯罪率為零；學(xué)校責(zé)任傷害事故率為零。

5．創(chuàng)新家長學(xué)校辦學(xué)模式、積極主動協(xié)調(diào)家協(xié)、街道和共建單位的教育力量，進一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建新型德育協(xié)作機制。

三、工作舉措

（一）、以常規(guī)管理為起點，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“五講十無”、“十不準”為抓手，加強常規(guī)檢查力度。首先加強對“五講十無”的宣傳，充分利用廣播、文化長廊等宣傳媒介來教育引導(dǎo)學(xué)生，堅持正確的輿論導(dǎo)向。其次強化對“五講十無”、“十不準”貫徹，本學(xué)期重點整治學(xué)生帶手機、上網(wǎng)和著裝；再者，狠抓行為習(xí)慣的培養(yǎng)，強化對升旗儀式、課間廣播操和環(huán)境衛(wèi)生等督查力度，力促學(xué)生達到“五講十無”的要求。

（二）、以活動為載體，創(chuàng)建文明校園、平安校園、和諧校園

1．開展安全教育。安全教育要做到：每天一分鐘，一月一主題，活動有記錄，責(zé)任要到人，宣傳要到位，排查要及時，層層有責(zé)任書；抓住關(guān)鍵時段的安全管理，如上、放學(xué)，周六、周日等；及時化解矛盾，防止矛盾升級引發(fā)學(xué)生沖突導(dǎo)致傷害事件。此外還將通過安全圖片展覽、安全手冊、放錄像、講座等形式，對學(xué)生進行安全教育，提高學(xué)生自我保護意識，保證師生平安。

2．為豐富校園文化生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育特長人才；推動各種社團組織建設(shè)，為有特長的學(xué)生搭建展示的平臺，培養(yǎng)學(xué)生的'綜合素質(zhì)。

（三）、以法制教育為切入點，提高學(xué)生法制意識

1．以四月份為普法宣傳教育活動月，積極落實“六·五”普法規(guī)劃內(nèi)容，做到人員、內(nèi)容、時間和考核四落實，確保普法活動取得實效。

2．開展普法教育專題講座，約請公安干警和法律專家來校開展普法報告1至2次或其它形式的法制教育活動，務(wù)求實效。

3．利用家長學(xué)校對家長進行普法教育。法制教育的內(nèi)容有《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，通過對家長的普法教育，提高家長依法教子的水平。

（四）、以強化檢查為著力點，推動各項工作落實

1．以《班主任工作手冊》為抓手，按照《班主任教育責(zé)任事故認定及處理暫行辦法》，進一步規(guī)范班主任教育行為、方法和要求，及時矯正班主任工作中存在的問題。在具體工作過程中，做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋工作。

2．加強班會課管理，著力提高班會課的質(zhì)量。繼續(xù)開展班主任示范班會活動，本學(xué)期德育處將安排三次示范班會，切實提高班會課的實效性。

3．加強與問題學(xué)生的溝通。要求班主任做好耐心細致的思想工作，引導(dǎo)他們知法、守法，自覺遵守校紀、校規(guī)和法律、法規(guī)，積極與家長溝通，爭取家長的支持與配合，達到共同教育的目的，使問題學(xué)生得到更多的關(guān)愛，能樂觀向上，健康成長。

4．加大對《班主任工作手冊》的檢查的力度。在班級管理中，要求班主任通過各種途徑、各種方法把握學(xué)生的思想動態(tài)，及時記錄學(xué)生和家長所反映的情況以及教育學(xué)生的心得體會。

5．加強校園文化建設(shè)的檢查力度，指導(dǎo)班級建設(shè)有特色的文化環(huán)境；繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，做到用積極高雅的校園文化來濕潤學(xué)生的心田，以文化人，以德育人。

（五）、以家校聯(lián)系為支撐點，健全學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

加強班主任家訪的督查，對每位學(xué)生的家長電訪或家訪至少一次。加強班主任對家長教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育方針和學(xué)校教育要求，提高家長教育子女的能力，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

（六）開展安全教育，提高防范意識，確保校園安全

校園安全無小事、學(xué)生安全重泰山。牢記“安全高于一切、安全就是質(zhì)量、安全就是效益”的理念、堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，充分認識安全工作的緊迫性、長期性、復(fù)雜性、艱巨性，加強對學(xué)生的常規(guī)教育、法制教育、安全教育和安全管理。

新學(xué)期，我們將堅持依法治校，做到“人員到位，制度到位，管理到位，檢查到位，激勵機制到位”，實行安全責(zé)任制，完善制度，落實責(zé)任。繼續(xù)落實日常安全檢查和監(jiān)管的長效機制，進一步完善安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案，消除管理中的死角和空白。學(xué)校全體教職員工要了解和學(xué)習(xí)各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案。班主任應(yīng)該對有特殊疾病的學(xué)生建檔備案、并上報德育處和體育組，嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生考勤管理的各項規(guī)定，體育老師要杜絕運動事故的發(fā)生。德育處、年級部要有計劃利用學(xué)生大會、班會、網(wǎng)站、板報、校訊通等對師生進行安全教育，定期開展安全演練，提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力和應(yīng)對能力。爭取校園安全工作更上一層樓。

德育中學(xué)工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神、十八屆三中、四中全會精神和全省中小學(xué)育人工作座談會精神為指導(dǎo)，圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，深入開展社會主義核心價值觀教育，推進校園文化建設(shè)，爭創(chuàng)美麗校園，深化教育改革，創(chuàng)新德育運作機制，完善學(xué)校德育工作體系，加強德育課程研究，切實提升學(xué)校育人工作水平，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、主要工作與措施

1. 以“校園文化建設(shè)”為切入口，進一步優(yōu)化育人環(huán)境

XX為我市的校園文化建設(shè)年，根據(jù)市、區(qū)兩級的中小學(xué)“校園文化建設(shè)年”實施意見要求，加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，爭創(chuàng)美麗校園。校園環(huán)境建設(shè)分三步走：一是打造美麗校園，二是打造快樂校園，三是打造幸福校園。今年是打造美麗校園，目標：整潔有序、綠化美化、充滿書香、富有情趣。

（1）加強校園衛(wèi)生，強化養(yǎng)成教育（如排隊就餐、排隊就寢、排隊出操等）

（2）維護校園綠化，增設(shè)溫馨提示語，開展校園綠化地認領(lǐng)行動。

（3）建設(shè)班級圖書角，積極創(chuàng)建書香班級。

（4）辦好各類學(xué)校社團，進一步推進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

（5）進一步推進“以名人命名班名”特色班級創(chuàng)建活動，打造積極向上、個性化的班級文化。

（6）結(jié)合義務(wù)教育階段課程改革實施方案，不斷挖掘區(qū)域資源，擴大社會實踐基地。

（7）四樓長廊建設(shè)“家鄉(xiāng)名人和油中嬌子”文化墻，激勵學(xué)生積極進取。

（8）對學(xué)校的樓宇和道路進行合理命名。

2、以“德育骨干提升”為重點，著力打造高素質(zhì)的德育隊伍

（1）做實班主任培訓(xùn)工作，搭建班主任成長平臺，探索班級管理規(guī)律，總結(jié)提煉優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，推動班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展進程。

（2）以學(xué)科德育為重點，深入開展學(xué)科德育活動課教學(xué)研討。引導(dǎo)德育教師不斷總結(jié)德育教學(xué)經(jīng)驗，提煉教學(xué)科研成果，提升專業(yè)發(fā)展水平，經(jīng)常性地開展德育教研活動，積極推進綜合素質(zhì)評價改革。

（3）繼續(xù)組織好教師參加心理健康專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，提高省心理健康教育c證持證率。為學(xué)校心理健康教育發(fā)揮更大的功效。

3、以“整合高質(zhì)”為重點，著力推進學(xué)生素質(zhì)全面提升

（1）圍繞德育主題月,繼續(xù)加強習(xí)慣養(yǎng)成教育。持續(xù)開展“五水共治”、“光盤行動”、“低碳節(jié)能”等專題活動，以“文明出行”、“傳唱《大禹紀念歌》”等活動，鼓勵學(xué)生爭做環(huán)境保護的宣傳者和實踐者。提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

（2）繼續(xù)落實開展百場巡講進校園活動。有機整合革命傳統(tǒng)教育、法制教育、家庭教育、國防教育、心理健康教育、禁毒教育、反邪教宣傳教育、青春期教育等，擴充教育資源，豐富教育形式，提高教育實效。

（3）加強學(xué)校團隊工作。在團隊工作中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育。通過主題團隊日、主題班會、國旗下講話等形式，深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育。深入推進初中團隊一體化建設(shè)工作，加強初中少先隊組織建設(shè)。

4、以特殊群體學(xué)生為重點，落實關(guān)心關(guān)愛學(xué)生工程

（1）著力做好留守兒童的關(guān)心關(guān)愛工作。

（2）做好個別殘疾兒少的教育關(guān)愛工作。

（3）做好新居民子女教育工作。

（4）做好行為偏差、心理偏差、貧困和學(xué)困學(xué)生的幫扶工作。

5、以學(xué)生會組織建設(shè)為重點，推進學(xué)生自主管理

（1）團委加強對學(xué)生會干部的管理和培訓(xùn)。

（2）發(fā)揮學(xué)生會干部在學(xué)?！拔屙椄傎悺?、餐桌管理及各類活動中的組織協(xié)調(diào)能力。

6、設(shè)立時事宣傳欄，改進和加強時事教育

在食堂前的宣傳櫥窗設(shè)立時事宣傳欄，由學(xué)校社政教研組負責(zé)定期更新，開展以當(dāng)前國內(nèi)外形勢、黨和國家的重大方針政策，省、市委的重大決策部署及社會熱點問題為主要內(nèi)容的時事教育，加強時事宣傳陣地建設(shè)。同時利用經(jīng)典誦讀、升旗儀式教育、我們的節(jié)日主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。

7、加強學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，形成教育合力

(1)繼續(xù)做好教師日常家訪，尤其是班主任，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切家校聯(lián)系，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，爭取教育的主動權(quán)。

(2)組織開好家長委員會，全校家長會及各班小型家長會，進一步發(fā)揮家長的作用，整合學(xué)校、家庭、社會等各方面力量，做到齊抓共管，形成良好德育網(wǎng)絡(luò)。

(3)充分利用校外德育基地，組織學(xué)生參加社會實踐活動,讓學(xué)生在活動中受到感悟和教育。

8、加強安全教育和防范，深化“平安校園”建設(shè)

(1)健全校園安全管理制度，強化安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善學(xué)校安全責(zé)任體系，鞏固等級“平安校園”創(chuàng)建成果，深化“千萬學(xué)生飲食放心工程”。

德育中學(xué)工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

德育為首，堅持“三從原則”（從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起）、“三理”教育、學(xué)校教育、家庭教學(xué)、社會教育和學(xué)生自主教育密切配合，以課堂為主陣地，以德育活動為載體，加強德育實踐，常抓不懈，抓住契機，增強德育針對性，實效性，走出富有xx高中特色的德育路子。

二、德育目標

培養(yǎng)學(xué)生的“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會）情感、文明的行為習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)和遵紀守法意識，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

三、具體措施

（一）“三理”教育

“三理”教育教案檢查

“三理”教育三理研討會（班主任）

“三理”教育學(xué)生討論會

（二）文明禮貌月

2月20日—3月20日開展文明禮貌月活動。

1、通過國旗下講話、班會、黑板報評比等形式，掀起講文明懂禮貌教育的熱潮。

2、三八節(jié)征文比賽。

（三）“五四”系列活動

①開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的演講比賽。

②開展“五四”評優(yōu)、表先活動。

（四）慶祝建黨91周年德育活動

1、主題廣播；

2、主題團課；

3、主題班會。

（五）業(yè)余黨校

3月—5月開展好業(yè)余黨校的集中培訓(xùn)，舉行學(xué)生黨員的集體宣誓儀式。

（六）堅持好周一集體升旗和國旗下講話制度，堅持好周一班會制度，開辦好校園廣播站。

（七）德育隊伍建設(shè)

進一步加強以班主任為骨干的德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮全員育人的作用。

1、開好班主任論壇，通過交流班級管理經(jīng)驗促進德育工作的深入開展；

2、組織好德育工作論文的收繳，評比活動。

（八）校園文化環(huán)境建設(shè)

1、利用好校園櫥窗和校園廣播站，引導(dǎo)健康高雅的校園文化氛圍，營造校園精神特區(qū)。

2、堅持好紀律、衛(wèi)生檢查，營造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，以優(yōu)美的環(huán)境育人。

3、開展豐富多彩的校園文化活動，舉行一次體育文化節(jié)，一屆魔方速擰大賽，一次書畫作品展。

xx高中政教處

第三篇：中學(xué)德育工作計劃

中學(xué)德育工作計劃

指導(dǎo)思想：

2011年，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)?！俺扇顺刹拧?的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育，中學(xué)德育工作計劃。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會責(zé)任感，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。

工作重點：

通過課堂教學(xué)，熏陶良好品德;

通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范;

通過體驗活動，培養(yǎng)生存能力。

工作措施：

一、加強德育科研，關(guān)注德育效果。

教育局把2011年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點，認真貫徹落實。進一步加強德育科研，在研究的針對性、實效性上下功夫，切實加強研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實做好對日常工作的研究。

二、繼續(xù)抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。

2、重點抓好級部、班主任、學(xué)科教師、班委會建設(shè)，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作強調(diào)“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補救;責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。

(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請進來的方法，加強對班主任的培訓(xùn)。

(2)加強德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。

(3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月的班主任工作例會，明確學(xué)習(xí)目標，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容;要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，注重實效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。

二、開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生”為主題的德育活動。旨在以生命教育為基點，以民族精神教育為重點，以學(xué)生實際生活為切入點，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感。激勵學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí)，報效祖國;奮發(fā)圖強，為校增光”。

1、舉辦慶?！拔逅摹皩W(xué)生愛國運動九十周年活動，工作計劃《中學(xué)德育工作計劃》。作為學(xué)生，應(yīng)對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。我們應(yīng)該傳承五四精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，把自己和社會，國家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化，了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，激發(fā)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會主義才能救中國的道理。通過愛學(xué)校、愛班級的教育，樹立集體觀念，培養(yǎng)集體榮譽感，熱心為集體做好事，形成一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體。

2、舉辦 “民族精神教育月”活動。通過活動激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，扎實搞好民族精神傳承教育。進一步激發(fā)學(xué)生的“愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”的熱忱，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí)、自強不息、德才兼?zhèn)洹⒂聯(lián)厝巍钡木瘛?/p>

3、舉辦慶祝建國六十周年系列活動。讓學(xué)生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化，勤奮學(xué)習(xí)文化知識，堅持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個“充滿***，肩負責(zé)任，對社會有用的人”。

4、以社會實踐體驗為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國六十年來的變化，結(jié)合建國六十周年慶?；顒?，開展形式多樣的主題活動和社會實踐，讓學(xué)生感受祖國的發(fā)展成就，共享***陽光，幫助學(xué)生牢固樹立愛黨、愛國觀念，真正使社會主義核心價值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情感。

5、弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動、誠信教育系列活動。

三、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范。

1、根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》要求，制定完善各項管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如：《關(guān)于加強學(xué)生常規(guī)管理的實施意見》等。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。加強學(xué)生會和學(xué)管會的職能建設(shè)。實行組長負責(zé)制，干部輪崗制，值周班制度。開展“文明宿舍”、“溫馨***教室”的創(chuàng)建評比活動等。

3、加大“兩會三課”德育教育效果：利用班會、班主任會，班級活動課、人生課(改進上課模式)、心理健康課進行正面教育。

4、用好學(xué)生德育千分制考核機制，加強對學(xué)生的日常管理。將學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評價。

5、利用人生課、班級活動課、國旗下講話等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。

四、加強心理健康教育，提高工作實效性，使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

1﹑通過報紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學(xué)性。

2﹑做好談心室的心理咨詢，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾。

3﹑通過心理信箱，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難。

4﹑開發(fā)心理校本課程，編寫學(xué)生用教材。

5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng)。讓全校師生共同關(guān)注心理健康，人人參與心理健康教育活動。

6、充分發(fā)揮《安人心理測評系統(tǒng)》的作用，繼續(xù)完善學(xué)生心理檔案，做好心理測評，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報告會等活動。

7﹑認真進行《積極心理健康教育》實驗校的課題研究以及《學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》實驗校的課題研究，聘請有關(guān)專家來校作心理指導(dǎo)。

第四篇：中學(xué)德育工作計劃

武池中學(xué)

2013-2014學(xué)年德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重要工作內(nèi)容，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立“育人為本，德育為首”的觀念，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能。努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效性和主動性。加強校園文化建設(shè)，積極營造平安、健康、和諧的育人環(huán)境。

二、工作思路

積極探索學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，切實培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品德和行為習(xí)慣，加大德育工作力度，以德促智，優(yōu)化育人環(huán)境，努力抓好學(xué)校的德育、體育、衛(wèi)生、安全等各項工作。注重評價改革，注意各項管理規(guī)范化，健全各種制度。

三、工作目標

師德建設(shè)目標：用心做事，愛心育人，真心服務(wù)，誠心奉獻學(xué)生管理目標：文明、守法、遵紀、愛校。無重大違紀現(xiàn)象，安全責(zé)任事故和犯罪率為0，學(xué)生自主管理能力要有較大提升，充分發(fā)揮學(xué)生會作用。

堅持科學(xué)發(fā)展觀，舉“以人為本“之旗，走和諧管理之路，把人才培養(yǎng)的總體目標確定為："培養(yǎng)富有責(zé)任感、創(chuàng)新精神，具有個性特長、全面發(fā)展的人才?！?/p>

四、主要工作和措施

1、健全德育管理體制

學(xué)校的德育工作與管理，要有一個健全的組織機構(gòu)，為此，我們將繼續(xù)建立校、年級組和班級三級德育管理體制，成立由校長、政教處、班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到班主任要形成一種垂直的并溝通各處室之間的橫向聯(lián)系，要保證上下聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。

2、建立健全德育工作制度

堅持每一國旗下演講制度，三個一天制度，完善紀律考核制度、衛(wèi)生評比制度和班級考評制度以及學(xué)生綜合素質(zhì)評價事項。

3、本學(xué)期將著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生嚴格遵守一日常規(guī)，爭做優(yōu)秀的武種人。

4、抓好德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

①發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，定期召開德育工作會議，探索德育工作的新方法，及時研究部署德育特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，不斷促進德育目標的實現(xiàn)。

②加強師德建設(shè)，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人和德高為師、學(xué)生至上、服務(wù)第一的思想，發(fā)揮學(xué)科教育主渠道的作用，以良好的師德促進學(xué)生品行的健康發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣、行為習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。

③加強班主任隊伍建設(shè)，落實班主任工作職責(zé)，增強責(zé)任感和服務(wù)意識。堅持把“學(xué)會做人”放在首位，倡導(dǎo)科學(xué)民主的管理方法，要重視過程管理與目標管理相結(jié)合，全面促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。開好每月一次的班主任例會，及時點評、溝通、交流、部署工作，加強班級常規(guī)管理方法的研究，爭取每會必有收獲。

④抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生會、各部的學(xué)生干部工作，加大衛(wèi)生部和紀律部的自查力度，不斷提高學(xué)生自我管理能力，發(fā)揮團員的先進性作用，發(fā)揮模范帶頭作用。

5、繼續(xù)加強防差轉(zhuǎn)差工作，要通過形式多樣的幫教，轉(zhuǎn)化后進生，繼續(xù)建立好后進生檔案，關(guān)愛問題學(xué)生，對行為習(xí)慣較差的學(xué)生組織守則、規(guī)范和一日常規(guī)的學(xué)習(xí)，矯正不良的行為習(xí)慣。

6、加強學(xué)校的體育、衛(wèi)生等工作，抓好三操，強化學(xué)生的衛(wèi)生環(huán)保意識，本學(xué)期將增加個人衛(wèi)生檢查制度，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7、加強安全教育，努力提高學(xué)生的安全自我防范意識。

堅持把安全工作放在首位，完善各項安全管理制度，加大執(zhí)勤值班管理力度。幫助學(xué)生樹立安全第一、預(yù)防為主、防微杜漸的意識，實行安全隱患檢查及報告制度，及時有效地消除安全隱患。堅持經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全教育，進一步加強安全管理工作，定期對安全隱患進行排查，努力營造安全和諧的育人環(huán)境。加強校舍及消防安全教育和學(xué)生交通安全教育，學(xué)校樓梯、走廊做到不封閉、不封堵、不占用，強化樓梯、走廊秩序，排好樓梯值班老師，下課放學(xué)堅持做到專人專門管理，教育學(xué)生文明乘車，遵守交通法規(guī)。加強校園及周邊環(huán)境安全教育，看好門，管好人，學(xué)生到校后未經(jīng)允許不得離開校園。

8、加強禮儀教育 提高文化素養(yǎng)。

為進一步發(fā)揚我國“禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德，凈化校園風(fēng)氣，提高師生文化素養(yǎng)，形成高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范。本學(xué)期我校將高度重視禮儀教育，堅持從小事和生活細節(jié)的禮儀教育抓起，針對中學(xué)生思想實際和禮儀存在的實際問題，以舉止禮儀、形體姿態(tài)和致意禮儀為主要內(nèi)容，對中學(xué)生的坐姿、走姿、鞠躬禮、注目禮進行檢查。結(jié)合學(xué)生上下課、升旗活動應(yīng)如何講禮儀提出具體要求。

9、加強法制教育，增強學(xué)生的法制觀念。

根據(jù)上級指示精神，學(xué)校將繼續(xù)通過多媒體為學(xué)生上法制課、通過法制宣傳圖片、思想品德課不失時機地對學(xué)生進行法制教育。

德育活動安排

9月份

主題-----“新學(xué)期新打算”、“遵守學(xué)規(guī)學(xué)法、做文明武中人”“感恩父母、感恩教師”、“安全教育”。

主要活動：

1、演講

2、主題班會；防震演練。

10月份

主題-----“愛國主義教育”、“法制教育”“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“期中考試表彰大會”

主要活動：

1、背誦一日常規(guī)

2、開展行為習(xí)慣排查月活動

11月份

主題------安全教育、參加縣冬季籃球運動會、師德考核

主要活動：

1、冬季流感預(yù)防

2、主題班會及專題黑板報

3、預(yù)防煤氣中毒

12月份

主題------學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)、隊列隊形廣播體操比賽、拔河比賽

主要活動：

1、演講

2、古詩文背誦、數(shù)學(xué)例題默寫、英語單詞背誦

3月分

主題------開展行為習(xí)慣排查月活動、學(xué)雷鋒活動

主要活動：

1、書寫習(xí)慣評價

2、衛(wèi)生大檢查

4---5月份

主題------安全教育、春節(jié)田徑運動會

主要活動：

1、防震、防水、防火、交通知識講座

2、法制教育、防震演練、消防演練。

6月份

主題：---------迎接升考

主要活動：

1、考前宣誓簽名活動、中考考前動員講話。

2、學(xué)習(xí)方法介紹

7月份

主題：--------升級考試、假期安全教育

主要活動：

1、考前教育大會

2、假期安全教育大會、致家長一封信

武池初中

德

育

工

作

計

劃

第五篇：中學(xué)德育工作計劃

XXXXXX學(xué)校

XXXX年德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想和目標

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“育人為本、德育為先”的教育觀念，以提升學(xué)校德育能力為主題，引導(dǎo)學(xué)校凝練先進的德育理念；建立學(xué)校德育工作績效評價機制，促進學(xué)校德育規(guī)范管理、科學(xué)發(fā)展；組織開展科研課題實驗，破解德育難題；加強德育隊伍培訓(xùn)，培養(yǎng)師德高尚、專業(yè)能力強，有教育智慧的骨干隊伍；培育德育特色和創(chuàng)建工作品牌，創(chuàng)新學(xué)校德育；整合教育資源和力量，與家庭、社會合力聯(lián)動，營造良好的文化育人環(huán)境；總結(jié)推廣德育工作經(jīng)驗，形成富有我校特色的德育工作模式。

二、主要內(nèi)容和措施

1.凝練先進的德育理念，促進德育實踐科學(xué)發(fā)展廣泛宣傳“以學(xué)生為本”、“師生共同成長”、“班主任專業(yè)成長”、“合力聯(lián)動、教化育人”等先進的德育理念；廣泛深入開展專題調(diào)研，幫助學(xué)校通過對德育工作的總結(jié)提升、工作反思、問題研討，探索適應(yīng)廣東經(jīng)濟社會發(fā)展和青少年成長需要的德育工作規(guī)律，凝練先進德育工作理念，指導(dǎo)德育工作的科學(xué)發(fā)展。

2.建立德育工作績效評價機制，促進德育規(guī)范管理總結(jié)推廣學(xué)校德育工作績效評估試點經(jīng)驗，修訂、完善《班級爭文明創(chuàng)優(yōu)秀考核方案》和《班主任德育工作績效評估指標體系》，逐步擴大、全面推進學(xué)校德育工作績效評估。通過督促檢查、分層組織實施評估，進一步加強和改進學(xué)校德育工作，規(guī)范德育管理，提升工作水平，發(fā)揮示范帶動作用，1

促進學(xué)校德育科學(xué)發(fā)展。

3.開展課題研究與實驗，破解制約德育發(fā)展的難題以“強化德育工作針對性、實效性和吸引力”為主題，以破解制約學(xué)校德育發(fā)展難題為主要內(nèi)容，積極開展針對學(xué)校德育工作難題、熱點問題的德育課題研究與實驗，總結(jié)推廣課題研究成果。切實關(guān)注影響未成年學(xué)生健康成長的社會和家庭負面因素，適時組織專題工作論壇、問題研討，探索應(yīng)對挑戰(zhàn)的有效機制和措施。

4.以專業(yè)成長為主題，培養(yǎng)有教育智慧的德育骨干隊伍深入實施“中小學(xué)班主任專業(yè)能力建設(shè)計劃”，嚴格實行班主任專業(yè)能力提升全員輪訓(xùn)制度。以省、市兩級骨干培訓(xùn)為引領(lǐng)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，落實新任班主任崗前培訓(xùn)、在崗班主任提高培訓(xùn)的基本要求。深入實施“名班主任”培養(yǎng)工程，嚴格執(zhí)行名班主任培養(yǎng)工作規(guī)范。通過集中培訓(xùn)、專題工作論壇、課題實驗研究、專業(yè)成長匯報、學(xué)習(xí)考察交流，培養(yǎng)師德高尚、專業(yè)能力強，有教育智慧的班主任工作帶頭人。

組織班主任專業(yè)能力競賽，引導(dǎo)廣大班主任提高基本功，引導(dǎo)他們研究和破解難題，營造關(guān)注和支持班主任工作的良好氛圍。

5.創(chuàng)建德育工作品牌和特色，促進學(xué)校德育創(chuàng)新發(fā)展要在加強硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，注重加強軟件建設(shè)，注重提煉學(xué)校的精神理念和辦學(xué)特色，提升校園文化品位。一要繼續(xù)以省教育廳《關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的實施意見》為指導(dǎo)，全面加強校園文化建設(shè)。二要組織開展豐富多彩的校園文化活動，如舉辦藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、運動會等，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的培養(yǎng)愛好、展示自我、發(fā)揮特長的舞臺。三要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報、櫥窗、文化長廊等宣傳陣地，做好宣傳，積極營造濃厚的育人氛圍。凝

練學(xué)校文化精神，升華德育工作成效，努力形成特色鮮明的學(xué)校德育工作模式。

6.進一步加強學(xué)校共青團工作

加強對學(xué)校共青團工作的指導(dǎo)，創(chuàng)造更好的機會和條

件，讓學(xué)校共青團組織在德育工作中發(fā)揮生力軍和主陣地作用。指導(dǎo)加強團的思想建設(shè)、隊伍建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和陣地建設(shè)。指導(dǎo)共青團開展各類主題活動。切實開展爭創(chuàng)“書香校園”、“校園讀書節(jié)”等讀書活動，讓中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化熏陶影響學(xué)生，促進學(xué)生良好思想品德的形成。

7.建立“合力聯(lián)動，教化育人”工作機制

爭取街道社區(qū)的大力支持，密切與共建單位、社會團體、企事業(yè)單位的聯(lián)系，合力聯(lián)動，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育系列活動；與公安、司法等部門合作，發(fā)揮兼職法制副校長作用，加強校園周邊環(huán)境整治和社會治安綜合治理，營造未成年人健康成長的氛圍；與婦聯(lián)及家長委員會合作，科學(xué)有效地指導(dǎo)家庭教育。密切與企業(yè)合作，在實施中職學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革中，切實加強對中職學(xué)生在工學(xué)結(jié)合、實習(xí)實訓(xùn)中的教育、管理和保護。

8.加強德育工作的“全員參與、全面滲透、全程管理” 一要全員參與，全面互動，力避班主任孤軍奮戰(zhàn)。二要全面滲透，學(xué)科同步，力避德育課（思想品德課、政治課、職業(yè)道德課）一花獨放。三要全程管理，內(nèi)外結(jié)合，力避學(xué)校獨力支撐。四要和國家級示范性學(xué)校建設(shè)緊密結(jié)合。

9．加強國防教育，組織好高一新生軍訓(xùn)工作。

XXXX年X月