第一篇：申報"最美少年"事跡材料2篇

1拼搏 為無悔青春

——詹書典同學申報“最美少年”事跡材料

八年級時，我得到了“陽光責任少年”的稱號，在我心里這是很高的榮譽，同時也是我道德行為規(guī)范的一把標尺：這個稱號代表著我對自己、家人、國家、社會有著強烈的責任感，是學校和同學對我的肯定，我就不可以辜負他們。我想要再一次證明自己，獲得“最美少年”的稱號。我，一個陽光的大男孩，不斷提高和完善自己的征程開始了。

比起身邊的同學我覺得我的成績不夠優(yōu)秀，不能達到我應該對自己的要求，我認真的分析了弱點科目，尋找專項訓練的方法。我發(fā)現(xiàn)了自己在體育上的不足，我決心：可以通過自己吃苦訓練的科目絕對要抓上來，這是對我意志力的鍛煉。今年暑假期間，我在健身房上課，力求鍛煉體能，每一次氣喘吁吁，每一次汗流浹背，每一次筋疲力竭，我都會想到自己的初衷、自己的目標，我就是要為之拼搏。有了在體育鍛煉上堅持的成果激勵我，我在各科的訓練上都有了咬牙堅持，不畏艱辛的決心

為了讓自己全面發(fā)展，今年我參加了很多的課外活動：參加機器人競賽活動中，我在調試一個個精準數(shù)據(jù)和方位時我改善了粗心，丟三落四的習慣，；在演講比賽中，我鍛煉了文筆，提升了朗誦技能；在辯論比賽的培訓中，我更加深刻的領會了辯論的魅力和語言的精巧。我感謝學校給了我這么多鍛煉自己的機會。我也在WER機器人比賽中獲得了獎項，在學校演講和普通話比賽中均獲一等獎。這是對我多方面能力的承認，我離最美少年又近了一步。

在班級，我作為團支書，我深知幫助老師執(zhí)行工作，幫助同學在學習上的困難是我的責任，我也一直肩負著這份光榮的責任，從自己做起，尊敬老師，團結同學。

我的拼搏終于得到了認可，我得到了這份榮譽，然而這份榮譽不會是我的終點，我要繼續(xù)下定決心，勇敢拼搏，“衣帶漸寬終不悔”,在中考中贏得一個無怨無悔。

大會組委會頒獎詞

他陽光開朗，總是心懷感恩，自信、認真、熱心、勇于擔當是他的自我要求。作為孩子，他自立識禮，孝長愛親；作為同學，他友善寬容，熱心相助；作為學子，他虛心求教，堅定付出。懂得感恩與回報，懂得責任與自律，懂得專注與謙虛，這就是最美的所在了。

2自己的事情自己做好

——閆雨捷同學申報“最美少年”事跡材料

“ 您好，我是2015級3班班長兼團支部書記?！边@是我在廬陽中學的一個令自己驕傲并且自豪的身份，但在這平平仄仄的道路中，前面是通往文學殿堂的大門，是一所有著成千上萬優(yōu)秀學子的廬中，而我的成長也從這里發(fā)生了悄然的變化。

剛踏入廬陽中學時，我的稚嫩和懵懂使我還沒有逃脫小學的自由，沒有所謂的時間觀念和處理事務的嚴謹仔細。而在我的開學第一課中，班主任的一句話也如一粒種子，撒進了我心靈的土壤——自己的事情自己做好。當時的我，將這句話當作的很無所謂，覺得事情做好不就是完成了，可后來我才知道，當我當上班長的時候，一開始在管理班級事事不順，一度想辭去這么難以完成的責任，后來，班主任的細心交流中，我知道了事情做好的真諦。

后來，我開始將每件事先用本子記好，想好怎么做，列幾個做法，就愛那個老師所有想不到的事情自己先做好，而我也從以前那個難以服民心的傀儡班長變成了一個人人尊重，敬佩的“一把手”.興許就是同學們的期待，促使我做事更細致，盡量不要耽誤他們的時間，讓他們也可以讓好的利用自己的時間，而我的辦事效率和能力也日益提高，成為了老師口中贊不絕口的班長。

在學業(yè)中我提倡不放棄，笨鳥慢飛，這個慢飛是指在學習內容中每一個學的扎實，牢記，題目再怎么變化也都會寫，不放棄指成績差了我不放棄，成績好了我不放棄繼續(xù)努力的機會，身為初三的學生，我以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生為標桿努力要求自己。

大會組委會頒獎詞

她用目標和信心挑戰(zhàn)不可能，她用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是她昨日不惜付出的回報，高遠的目標和不斷的超越將使她的明天更加輝煌！她是鷹隊的排頭鷹，她是雁群中的領頭雁，她是即將面臨大戰(zhàn)的勇士，她承載了老師和家長太多的期待。期待她在今后的學習生活中，以本次成績?yōu)槠瘘c，再增斗志，再添干勁，再創(chuàng)新高！成為一個真正的強者。

第二篇：最美少年事跡

最美少年事跡

劉禎妍同學入學以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優(yōu)的學生和老師得力的助手。也是家中最孝順的孩子，小小年紀就懂心疼父母，要存錢給媽媽買全自動洗衣機，這樣媽媽洗衣服就不累了。多么懂事的孩子??！劉禎妍同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，我們相信，劉禎妍同學沐浴著祖國燦爛的陽光，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

第三篇：最美孝心少年事跡申報及頒獎詞

“最美孝心少年”申報材料

14歲，花一般的年齡，應該是最幸福最陽光的年齡。但對家住XX的學生XX來說卻是無法享受，父親前幾年患有肺結核，失去勞動能力，母親因此離婚出走，XX和妹妹、父親相依為命，失去了經(jīng)濟來源，家庭生活十分貧困，禍不單行，一年后父親又因病去世，無奈XX和妹妹只好跟著年近70的爺爺生活，而爺爺?shù)纳眢w狀況極差，常年吃藥，即使這樣還要照顧89歲癱瘓在床的老奶奶，還要堅持干活貼補家用。

窮人的孩子早當家，“艱難困苦，玉汝于成”，朱芳XX和妹妹就擔負起照顧老奶奶的生活起居的重擔，老奶奶癱瘓在床上，連最簡單的吃喝都需要人去喂，更不用說別的。XX從不嫌臟，不喊累。天熱又沒有風扇，土房子里味極重，XX還是一天兩次給奶奶擦洗身子，倒大小便，洗衣服，洗頭，最讓XX感到難辦的是奶奶上廁所，由于全身無力，不能站，XX只好和妹妹一人抱住腰，一人抬著腿，但由于力氣小，抬不起來，只好想辦，讓老人先坐起來，再由床上往下滑，滑到木椅上，在木椅上大小便，XX再端出去，雖然臭氣熏天，XX從沒皺過眉頭，奶奶感到過意不去，說些喪氣的話，可XX總是笑呵呵地說：“沒事，奶奶，我不嫌棄你，俗話說家有一老，就是一寶。我希望您活到100歲，永遠是我們心中的寶。您活著就是我們家的幸福?！蹦棠搪牭竭@話總感到莫大的安慰。平時，芳芳給奶奶洗衣服、做飯、剪指甲、端便盆，不嫌臟、不喊累，爺爺看在眼里，痛在心里，暗自垂淚。可XX總是安慰爺爺：“不要緊，爺爺，一切都會過去，一切都會好起來的。””老吾老以及人之老”，空閑時，她還照顧鄰居一位孤寡老人，做一些力所能及的事，在她的影響下，孝敬之風刮到了他們村的每個角落。

在這樣的環(huán)境下，她沒有放棄學習，刻苦努力，成績一直名列前茅。每次學校開表彰大會，總會有她的名字，雖然做家務照顧老奶奶，用去了她很多原本應該用來學習的時間，但她會補，每當夜深人靜，同齡的孩子進入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，她仍在燈下刻苦學習。在學校她心系集體，尊敬師長，團結同學，打掃衛(wèi)生總是一馬當先,是老師，同學心目中的“三好學生”。

走過艱辛的成長之路，XX雖然沒有享受快樂幸福的少年時光，但她勇敢地替父親、爺爺承擔起贍養(yǎng)老人的義務，她用柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但XX卻毫不畏懼，她堅信：“我要像那雄鷹一樣，用大自然生存的殘酷，歷練心志，以鳳凰涅槃的精神，堅定信仰，我相信，困難只是暫時的，只要自己不放棄，努力笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，收獲美好的明天?！?/p>

XX中學頒獎詞

一個平凡的女孩，用最質樸的行動詮釋著孝道,用無言的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。用堅強樂觀正視生活中的困難, 用雙手描繪出強者的畫面。用愛心譜寫了一曲新時代的孝心贊歌。

柔弱的肩膀擔起家庭三代人的愛

我兒時的記憶全是爸爸媽媽的爭吵，直至小學六年級，他們離婚了。媽媽改嫁他鄉(xiāng)，爸爸不久就去世了。我和我的雙胞胎姐姐的生活一下子陷進無邊的黑暗里，年邁的爺爺也瞬間蒼老了許多。

但是，日子總得繼續(xù)往前過。我擦干眼淚，學會了一切活計：做飯、洗衣服、割草喂羊、撿破爛貼補家用。禍不單行，2013年5月21日，我的老奶奶又因為腦溢血而癱瘓在床，對我們貧窮的家庭來說，昂貴的醫(yī)藥費簡直是雪上加霜。爺爺?shù)拿嫒萏焯斐羁嗖豢?，我和姐姐的心如同針扎般的痛?/p>

爺爺累病了，天天吃藥，我和姐姐便承擔起照顧老奶奶的義務。我也曾想過不上學了，但爺爺不同意，他說沒文化不行，對自己對社會都沒什么用。政府和學校領導給我們送來了救助款，老師們也對我們百般呵護。有了這么多人的愛，我下決心要好好完成我的學業(yè)。于是，我主動提出寒暑假和雙休日照顧老奶奶。其余時間有爺爺照顧。只要有時間，我就變著花樣給老奶奶做好吃的。夏天蚊蟲多，我和姐姐輪流給老奶奶趕蚊子。老奶奶身體虛弱，不能扇風扇，我們經(jīng)常給老奶奶翻身，天氣暖和的時候就把老奶奶抱到輪椅上，推出去曬太陽。老奶奶晚上醒的次數(shù)多，常要幾次大小便。我怕自己睡的沉，就用繩子拴住手腕，另一頭系在老奶奶的床頭上。老奶奶醒了，一拉繩子，我就醒了，再喊醒姐姐。給老奶奶披好衣服，小心翼翼地互相配合著把老奶奶抬到坐便椅上，伺候老奶奶大小便。待老奶奶和姐姐睡下是，我再把便盆清洗干凈放好。別的孩子或許還在媽媽的懷里撒嬌，或許還在甜蜜的夢鄉(xiāng)里，我卻用柔弱的肩膀擔起家庭三代人的愛。

雖然我苦點、累點。還因為營養(yǎng)不良而貧血、面色蒼白，但我從來不叫苦叫累?？吹綘敔?shù)纳眢w一天比一天好起來，看到老奶奶的面色一天比一天紅潤起來，我覺得一切的付出都值得。

窮人的孩子早當家，人窮志不短。雖然老天待我有點薄，雖然有這么多的責任壓在我身上，但我從沒想過要逃避、要放棄。相反，我的性格卻越來越開朗，心胸也越來越豁達。在家里，我是全家人的開心果，在學校里，我是同學們的大姐姐。同學們有什么事都喜歡和我說說，有學習上的困難都愿和我請教。同學們的信任更堅定了我勤奮學習的決心，我要用知識去幫助和我一樣的人。人生的路還很長，我要且走且珍惜，珍惜身邊的人帶給我的溫暖，珍惜我可以陪伴爺爺、老奶奶的時光，珍惜我的美好青春，笑著走，樂著過，讓我的人生更有意義。

最美孝心少年：頒獎詞

她嫻靜的外表并不引人注目，但她是真正的強者。她從不讓傷痛成為羈絆腳步的理由，即使含淚也要奔跑。她樂觀豁達，她行孝感恩，她把溫暖、幸福與快樂傳遞給他人。她永不言敗、她永不放棄，她的生命充滿了陽光。

第四篇：申報最美少年事跡材料

申報最美少年事跡材料

海城市騰鰲鎮(zhèn)中心小學 六年4班

韓馨慧

2015.1

申報最美少年事跡材料

她，是個刻苦、勤勞、善良、美麗的女孩。在學習的跑道上，堅持不懈；在生活的舞臺中，樂觀向上；在班級的工作中，任勞任怨。平凡得像一棵小草，卻內含黃金。

她就是海城市騰鰲鎮(zhèn)中心小學六年4班的班長——韓馨慧同學。她于2002年12月29日出生在騰鰲鎮(zhèn)后雙臺村，原來家中有五口人，爸爸、媽媽、哥哥、奶奶和她，哥哥自幼患上重癥肌無力，患病多年，于2013年去世。為了給哥哥治病，父母耗盡了全部積蓄、負債累累，至今家境貧寒。她的父母均已年近六旬，父親患有嚴重的糖尿病，經(jīng)常吃藥及住院治療，家里主要以種地為生，父親雖然做不了重體力活，但為了一家的生存，時常要拖著病患的身體去打零工。她的母親也由于長年的勞累，體弱多病，視力模糊到近乎盲人，卻仍然一邊種地一邊要照顧奶奶。奶奶年過八旬，重病加年邁，不能自理。

這樣的家庭，沒有消磨掉她的意志，相反培養(yǎng)了她的堅毅與頑強的性格。從小學一年級開始，韓馨慧年年被評為?！叭脤W生”“星級學生”“優(yōu)秀干部”等榮譽稱號。在學習上，韓馨慧始終在拼搏，勤奮與刻苦的精神讓她一直在校內獨上鰲頭，她是班級同學們的領頭雁。她不僅僅學習優(yōu)秀，其他各方面也十分突出，參加的漢字聽寫大賽均取得優(yōu)異成績，小學生守則知識競賽，制作安全手抄報、法制報均被評為一等獎，弟子規(guī)踐行活動中獲得了全校第一名，參加過的學校舞蹈比賽取得第二名，在校運動會上奪得了女子短跑第一名的好成績。

放學后，她每天除了完成家庭作業(yè)，還經(jīng)常幫助父母到地里做力所能及的農(nóng)活兒，在家里一邊做家務一邊照顧年邁的奶奶更是她每天的功課。

從四年級開始，韓馨慧同學擔任學校的值周生工作，直到現(xiàn)在。對老師提出的要求和分配的任務，她象個大人一樣做到兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，五年級開始擔任學校少先隊大隊學習委員一職，六年級初擔任學校少先隊大隊長職務，協(xié)助輔導員老師做好各項少先隊工作，是老師的得力助手?，F(xiàn)在她已經(jīng)光榮地加入共產(chǎn)主義青年團組織成為一名團員。

團結同學、樂觀向上是她善良的為人品質；工作負責、一絲不茍是她過硬的工作作風；學習認真、專心致志是她一貫的學習態(tài)度；刻苦學習、頑強拼搏是她不懈的人生追求。

“三冬臘蘊千鈞力，春來必發(fā)萬重花”。我們堅信，品學兼優(yōu)的韓馨慧同學，在不久的將來，必定早日吐露芳蕊，開出璀璨的花朵，香滿校園，顯示出勃勃生機！

第五篇：最美孝心少年事跡

最美孝心少年事跡——孫慧芳

中華民族是個古老的民族，百善孝為先，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，接下來是為大家介紹最美孝心少年孫慧芳的事跡材料。

孫慧芳，女，15歲，生活賦予了這位少年堅毅的品質，樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的少年一樣，她陽光、自信。父親的勤勞，母親的質樸，兄妹間的互愛，給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計母親必須外出打工，當時11歲的孫慧芳用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。由于生病，父親四肢無力，走路太久都會摔倒，因此她必須承擔起家里的所有家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學習，她總是白天干活，晚上學習同時還要照顧爺爺奶奶，相比其她孩子來說失去了太多玩的時間。上初中以后，孫慧芳就必須住校了，對她來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開，用她的話來說，媽媽離她實在太遠了。住校后的另一個不便就是家里的家務活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學痛痛快快地玩一場。而孫慧芳只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時洗菜、做飯，為家里烹制一頓她們認為不錯的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉。提到肉食，那就只有姑姑來看望父親時才能實現(xiàn)。父親喪失了勞動能力，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小慧芳的身上。對她來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔，她一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時，你就會懂得生活過早得給予了這個少年堅毅的品性。知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小慧芳珍惜每分錢的支出。

孫慧芳是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學生;在同學眼中云寬是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個自尊、自立的人。懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個15歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!