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      讀《昆蟲(chóng)記》有感帶點(diǎn)評(píng)

      時(shí)間:2019-05-15 16:11:55下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀《昆蟲(chóng)記》有感帶點(diǎn)評(píng)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《讀《昆蟲(chóng)記》有感帶點(diǎn)評(píng)》。

      第一篇:讀《昆蟲(chóng)記》有感帶點(diǎn)評(píng)

      讀《昆蟲(chóng)記》有感帶點(diǎn)評(píng)

      寒假里,我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)介紹了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,讓我了解了許多昆蟲(chóng)世界的奧妙。(點(diǎn)評(píng):開(kāi)頭說(shuō)明讀書(shū)收獲。)

      《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾是法國(guó)人,出生在一個(gè)貧窮的家庭。他耗費(fèi)了一生的時(shí)間,終于寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》這本巨著?!独ハx(chóng)記》中,有螢火蟲(chóng),有黃蜂,也有象鼻蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、蟋蟀……數(shù)十種昆蟲(chóng)都作了詳細(xì)的介紹。(點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)單介紹書(shū)籍內(nèi)容。)

      法布爾雖然是一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,但他的文筆流暢、優(yōu)美。如《螢火蟲(chóng),草叢里的星星》這篇文章,作者把螢火蟲(chóng)的腳比作“薔薇花的指頭”,把它那會(huì)發(fā)光的小燈比做“一盞希望的燈”。法布爾的比喻形象又貼切,讀來(lái)讓人如臨其境。文章還詳細(xì)地解釋了螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光,它是怎么捕捉獵物的,它身上有什么特殊器官……生動(dòng)的語(yǔ)句,準(zhǔn)確的用詞,我仿佛看到一個(gè)個(gè)精美的昆蟲(chóng)視頻。(點(diǎn)評(píng):評(píng)論作者行文用筆,引出下文的收獲和體會(huì)。)

      法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我明白了細(xì)心觀察和生動(dòng)表達(dá)的重要性。有一次,老師叫我們寫(xiě)一篇小動(dòng)物的作文,我回到家就把養(yǎng)著小金魚(yú)的魚(yú)缸擺在桌子上觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)在游動(dòng)的時(shí)候尾巴都是撐開(kāi)的,真想一條大大的寬擺裙子。我便在作文里寫(xiě)“小金魚(yú)游動(dòng)的時(shí)候尾巴一擺一擺的,就像一個(gè)穿著寬擺裙的小公主在水里巡視?!边@一描寫(xiě)得到老師的肯定。(點(diǎn)評(píng):舉例說(shuō)明自己的讀后收獲。)

      法布爾和他的《昆蟲(chóng)記》都值得我學(xué)習(xí),沒(méi)有仔細(xì)的觀察,沒(méi)有堅(jiān)持不懈,法布爾就不可能寫(xiě)出震驚世界《昆蟲(chóng)記》來(lái)。(點(diǎn)評(píng):結(jié)尾升華主旨。)

      總評(píng):本文在寫(xiě)法上不是很?chē)?yán)格的讀后感,有點(diǎn)偏向“對(duì)自己影響最深的一本書(shū)”這一題材。因?yàn)樯衔男形闹袑?duì)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的描述比較多,感想比較少,只是停留在對(duì)優(yōu)美語(yǔ)句的賞析上。這是初寫(xiě)讀后感的同學(xué)容易犯的毛病。

      同學(xué)們要注意,題材不一樣,寫(xiě)法就不同。所以在審清題目要求后,還要做到構(gòu)思和布局謀篇。

      第二篇:讀《昆蟲(chóng)記》有感

      寒作(2)——《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記

      絢麗的《昆蟲(chóng)記》

      ——讀《昆蟲(chóng)記》有感

      蟲(chóng)蟲(chóng)世界也絢麗

      人類(lèi)的世界因萬(wàn)物的勃勃生機(jī)而絢麗;植物的世界因雨水的細(xì)心滋潤(rùn)而絢麗;又有誰(shuí)可以發(fā)現(xiàn)到細(xì)小的蟲(chóng)蟲(chóng)的世界也是絢麗的呢?在法國(guó)科學(xué)家法布爾的筆下,它們的世界比人類(lèi)、植物乃至其它所有生物的世界都要絢麗!

      “雖然一身戎裝,有足夠搏擊的武器,但她們卻是一種很有進(jìn)取心而且勤勉,有節(jié)制的安安靜靜的生物?!边@是作者給予椎頭螳螂的評(píng)價(jià),恰恰這也是作者最欣賞又最愿意贊美的一種類(lèi)型,這樣“進(jìn)取心而且勤勉”的蟲(chóng)蟲(chóng)的世界難道不絢麗嗎?“她使我們想起古老的煤化森林時(shí)代生存的居民”這也是本章《椎頭螳螂》的一句話,“古老的煤化森林”是那樣的神秘,法布爾在本章中引領(lǐng)我們進(jìn)入螳螂的世界,領(lǐng)略螳螂的絢麗,同時(shí)也是蟲(chóng)蟲(chóng)世界的絢麗。

      背景世界也絢麗

      文學(xué)家因妙筆生花的文采博得讀者的贊賞;科學(xué)家因苦心孤詣的研究博得人們的歡呼;而作者法布爾的《昆蟲(chóng)記》既語(yǔ)言生動(dòng)形象又有科學(xué)家的細(xì)心觀察,那這本書(shū)是什么?我可以自豪地告訴你:“是一個(gè)奇跡!”:一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察,研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出這樣的書(shū),更使奇跡;而這些“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中奇跡。

      法布爾窮其一生研究昆蟲(chóng),而且真的是“窮”。前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。想喝口酒,只有自制的酸蘋(píng)果汁,想施舍乞丐兩法郎,袋中卻只有兩個(gè)蘇,要想買(mǎi)一本必需的書(shū)籍,就得節(jié)衣縮食。但是,濃厚的興趣和倔強(qiáng)的性格并沒(méi)有向貧窮低頭,正像那些在變幻莫測(cè)冷酷無(wú)情的大自然中頑強(qiáng)生存的昆蟲(chóng)一樣,他也在幾十年的堅(jiān)韌不拔中進(jìn)行著自己的研究。

      法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一般文學(xué)家無(wú)法比較的,因?yàn)樗兄鴩?yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)依據(jù)。法布爾的《昆蟲(chóng)記》又是一般科學(xué)家無(wú)法比較的,因?yàn)樗兄屛膶W(xué)家也拍案叫絕的形象和生動(dòng)。你還可以說(shuō)《昆蟲(chóng)記》不是一個(gè)奇跡了嗎?

      精神世界也絢麗

      作為科學(xué)家的法布爾還在他的文章中,毫不留情地解剖并糾正了曾經(jīng)廣為流傳的文學(xué)經(jīng)典中的錯(cuò)誤。那是一位鼎鼎大名的作者——拉·封丹,那是一個(gè)全世界都津津樂(lè)道的寓言——蟬和螞蟻:夏天來(lái)了,蟬在大樹(shù)上放聲歌唱,螞蟻卻在勤勞地工作。冬天來(lái)了,蟬一無(wú)所有,跑到螞蟻的家里去討吃的。螞蟻卻說(shuō):“那會(huì)兒你唱呀唱,現(xiàn)在你就跳呀跳吧。”

      由于這個(gè)故事的影響,在無(wú)數(shù)代人類(lèi)的心中,螞蟻就代表了勤勞,蟬就代表了懶惰,果真如此?法布爾用他的科學(xué)研究告訴了我們一個(gè)完全相反的事實(shí):“夏天,蟬兒在歌唱之余,就用尖細(xì)的嘴插在樹(shù)皮上,打出一眼汁液飽滿的井,滋潤(rùn)自己的歌喉。而就在這時(shí),卻是成群結(jié)隊(duì)的螞蟻聞風(fēng)趕來(lái),分享甜汁,甚至還要使用種種伎倆把蟬趕走?!薄岸?,蟬兒在竭盡了自己的歌喉之后,早已長(zhǎng)眠于地下,它們的后代也都在地下沉睡,等待著來(lái)年像它們的前輩一樣快樂(lè)地放歌,根本就不會(huì)到螞蟻家里去乞討。”

      文學(xué)家的憑空想象令科學(xué)家的法布爾難以容忍,不但振振有辭地要為蟬恢復(fù)名譽(yù),還在他的《昆蟲(chóng)記》里,洋洋灑灑地翻譯了一篇歌頌蟬的詩(shī)歌。法布爾是真實(shí)的,他研究昆蟲(chóng),五官無(wú)職無(wú)薪無(wú)奉,不需要去懼怕誰(shuí)或者迎合誰(shuí);法布爾是真誠(chéng)的,他一貧如洗,把自己的每一點(diǎn)收入,每一點(diǎn)世界,每一點(diǎn)精力,都投在了昆蟲(chóng)的觀察和研究上,不圖名不圖利,但求不違我心,不負(fù)此生。

      當(dāng)我們閱讀著《昆蟲(chóng)記》里的大千世界時(shí),也不要忘記去體味法布爾求真務(wù)實(shí)的精神。不管你是從哪方面了解《昆蟲(chóng)記》的,它都是一個(gè)絢麗的奇跡!

      于1月20日

      第三篇:讀昆蟲(chóng)記有感

      讀《昆蟲(chóng)記》有感

      最近,我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。它的作者是法國(guó)的亨利法布爾,令我回味無(wú)窮。

      法布爾仔細(xì)地觀察,精心地描繪了許多昆蟲(chóng),都把結(jié)果記錄在了昆蟲(chóng)記里面。昆蟲(chóng)的世界是真實(shí)生動(dòng)的,折射出了人類(lèi)社會(huì)的方方面面。無(wú)論是昆蟲(chóng)還是人,都要面對(duì)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡等問(wèn)題?!独ハx(chóng)記》中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài),以及對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。活潑/詼諧的語(yǔ)句中,充滿了盎然的情趣。

      其中最令我感興趣的莫過(guò)于描寫(xiě)被管蟲(chóng)的那章了。它的服裝是用樹(shù)枝做成的,顯得很奇怪,像柴束一樣。為什么要給自己做衣服呢?原來(lái),它們非常害怕寒冷,為了防御氣候的變化,才用樹(shù)枝為自己做了一個(gè)移動(dòng)的茅屋。這件衣服由三部分組成,第一部分用它自己的絲做出來(lái)的,與它的皮膚直接接觸;第二部分是木屑,使絲更堅(jiān)韌;第三部分用小樹(shù)枝和樹(shù)葉做成??吹阶?,我心中不禁想:這是多么有趣啊。于是,我懷著極大的好奇心看下去。為了更好得觀察被管蟲(chóng),法布爾抓了幾條它們的幼蟲(chóng)。四月,它們還很小,多數(shù)還是蛹。但是它們一點(diǎn)都不老實(shí)。等到六月底,它們就會(huì)變成蛾子。雄蛾長(zhǎng)著羽毛狀的儲(chǔ)蓄,看上去非常漂亮。而雌蛾則非常丑陋,也很難見(jiàn)到,它的背上連毛都沒(méi)有,讓人不忍心去看。它產(chǎn)的卵在自己的殼里,因?yàn)槁烟嗔?,全部產(chǎn)完要三十多個(gè)小時(shí)。它會(huì)把自己的殼的前面的那個(gè)口子牢牢地釘在建筑物上面,這樣毛蟲(chóng)孵化完了之后,只能從后面出來(lái)。產(chǎn)完卵了之后,為了避免外來(lái)騷擾,它會(huì)把自己的身體拿來(lái)做屏障,一直到死去,變干。它是一個(gè)多么偉大的母親啊!它為了孩子的安全,付出了自己的生命。讀到這里我的心跟作者一樣也被打動(dòng)了。由此可見(jiàn),母愛(ài)真的是無(wú)處不在的。

      不知不覺(jué)中,書(shū)已經(jīng)看完了,我合上書(shū),卻還沉浸在昆蟲(chóng)的世界中無(wú)法自拔。

      學(xué)號(hào):

      姓名:黃仲祺

      第四篇:讀《昆蟲(chóng)記》有感

      舉世聞名的法國(guó)生物學(xué)家法布爾生前曾經(jīng)勉勵(lì)過(guò)一切從事科學(xué)研究工作的人,“要堅(jiān)韌不拔地干,才能戰(zhàn)勝困難!”他認(rèn)為從事科學(xué)研究的人,“決不能自暴自棄”。他也正是秉持著這樣的精神,才在昆蟲(chóng)研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。

      這幾日,我就認(rèn)真研讀了他的代表作《昆蟲(chóng)記》,他以顯淺易懂的描寫(xiě)方式為我展示了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界,讓我不禁贊嘆這個(gè)世界的美好!看似渺小的昆蟲(chóng)世界,實(shí)際上氣象萬(wàn)千,趣味盎然。

      翻到目錄,我一目掃千行:興趣與遺傳?神秘的水塘???!石蠶?這是什么?是動(dòng)物嗎?是像石頭一樣堅(jiān)硬嗎?帶著滿肚子的疑問(wèn),我翻開(kāi)了書(shū)頁(yè),開(kāi)始了我的神奇之旅。原來(lái),石蠶是一種小小的動(dòng)物,是石蠶蛾的幼蟲(chóng),它們生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的蘆葦叢里,平時(shí)會(huì)隱藏在一個(gè)個(gè)枯萎的小鞘中或斷枝上,隨蘆葦在水中蕩漾。因此,那窄小的小鞘就是它們的生活空間。

      看完這段話,我不禁暗暗感嘆道:石蠶真是聰明的動(dòng)物??!竟能找到如此隱蔽﹑精美的住址。接著往下看,只見(jiàn)作者這樣描寫(xiě):一天,我無(wú)意中撒下兩把石蠶,正好被潛在石塊旁的水甲蟲(chóng)看見(jiàn)了,它們立刻游到水面上,迅速地抓住了石蠶的小鞘,里面的石蠶感覺(jué)到此次攻擊來(lái)勢(shì)兇猛,不易抵抗,就想出了金蟬脫殼的妙計(jì),不慌不忙地從小鞘里溜出來(lái),一眨眼間就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。野蠻的水甲蟲(chóng)還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蠶的騙,這才顯出懊惱沮喪的神情,無(wú)限留戀又無(wú)可奈何地把空鞘丟下,去別處覓食了??蓱z的水甲蟲(chóng)??!它們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道聰明的石蠶早已逃到石底下,重新建造它們的新鞘了,防備你們的下一次襲擊了。

      天哪!小小的石蠶竟會(huì)三十六計(jì),這太奇妙了吧!看著看著,我恍然大悟,潛水艇原來(lái)也是由石蠶的小鞘構(gòu)思出來(lái)的,太不可思議了!接著,我又看到了“吝嗇鬼”天牛,無(wú)私奉獻(xiàn)的小甲蟲(chóng),劇毒的蜘蛛,以及各種各樣令我意想不到的小昆蟲(chóng)。

      生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后,我深刻體會(huì)到的。也難怪《昆蟲(chóng)記》一經(jīng)發(fā)表就轟動(dòng)世界,先后被翻譯成了50多種文字。偉大的法布爾通過(guò)微觀的昆蟲(chóng)世界,讓我們感受到人類(lèi)不是一個(gè)孤立的存在,而是同其他生物緊密聯(lián)系在一起的,弱小的昆蟲(chóng)也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。我們不僅要充滿對(duì)生命的敬畏,更應(yīng)該飽有探求真理的精神。我在生活中,也應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界,堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力,做任何事都應(yīng)該鍥而不舍,為了理想而奮斗。

      第五篇:讀《昆蟲(chóng)記》有感

      本法書(shū)布寒。爾讀到繁蜘讓上中昆篇一幾漂愛(ài)么乎鄭假這的過(guò)惋衍蛛我的,蟲(chóng)就定天亮美多。x 20 = 400 家的本佳這惜后、明所昆的是知,的,了讀寨時(shí)書(shū)作本。代黃白有蟲(chóng)生《道又衣可。

      《鎮(zhèn)候是。書(shū)《所蜂:生也命愛(ài)被餓服是為

      我昆進(jìn)、人命是也美管又,一了

      為蟲(chóng)行毛類(lèi),地應(yīng)的蟲(chóng)丑然旦自

      昆記的毛并都球得被是時(shí)后它己

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      強(qiáng)部斗幾個(gè)個(gè)上。

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      為的我趣在的的感目把己蟲(chóng)顧它

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      昆堿,法

      蟲(chóng)店媽國(guó)

      記高媽杰

      》小給出

      有 我的感 六買(mǎi)昆

      三了蟲(chóng)

      侯《學(xué)

      超昆家

      男 蟲(chóng)、記文

      》學(xué)

      這家

      者活記它地統(tǒng)環(huán)的家關(guān)一然了不感和述們球之,一就上件很那在蟲(chóng)》。一分它出當(dāng)孩

      愛(ài)會(huì)去媽子

      美先覓媽?zhuān)?/p>

      她后蟲(chóng)天在,媽下被為他媽父讀適能。強(qiáng)學(xué)續(xù)只的對(duì)生管孩還把母了者在不則習(xí)繼有條自,蟲(chóng)子仍自心這生生僅生成續(xù)強(qiáng)件己成媽們舊己啊本存物是存績(jī)深者的有為

      媽準(zhǔn)保的!書(shū),界動(dòng)。好造才人過(guò)一

      使不生物我的才能,幫個(gè)

      我適存、是學(xué)能成只助強(qiáng)

      知者,昆一生具為有的者

      道淘不蟲(chóng)個(gè)。有有這人!

      了汰適,學(xué)只更能樣。

      生。應(yīng)連生有強(qiáng)力才我物意的人,好的創(chuàng)能要

      界思就也在學(xué)本造回爭(zhēng)的就會(huì)是我生領(lǐng)財(cái)報(bào)取

      生是被一眼才成富自成存適生樣中能為,己為

      法應(yīng)物的的有強(qiáng)創(chuàng)的一

      造父?jìng)€(gè)的界法強(qiáng)機(jī)

      為備護(hù)皮

      了妥著也

      下當(dāng)自留

      一后己給

      代才的了,安子孩

      真然女子

      是死。們

      死去死。

      而。后真

      后即的是

      已使被可,死管憐

      則動(dòng)排則者會(huì)者更母好

      :物除:是繼。好和學(xué)x 20 = 400

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        學(xué)校:盤(pán)錦市實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí):五年五班姓名:王 XX 讀《昆蟲(chóng)記》有感 暑假里,我讀了一本書(shū)叫做《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界,在......