第一篇：高中班主任新學期寄語-班主任寄語

高中班主任新學期寄語

親愛的同學們：

大家好！

我們又迎來了新的學期。新學期意味著每位同學又長大了一歲，意味著離你心中的夢想又近了一步。日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅實的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫……

新的學期開始了，我相信同學們更成熟了，會更懂事。我相信同學們在新學期里，都會自己在心中給自己訂下目標，但所有的成功都離不開勤奮，你是否會更加努力地去學習，取決于你自己的決心。新的學期開始了，我們又回到教室，看到熟面孔，但我們帶著新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，舞動的青春是否還在飛揚？回首過去的一學年，在全體老師的辛勤培育和全體同學的共同努力下，我班在各方面取得了可喜的成績。這凝聚著我們班級每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。

今天是新學期第一天，看到同學們個個都精神飽滿，我感到非常高興！借用這個寶貴的機會，我非常想對同學們說幾句鼓勵的話：

首先，要有進步的信心和決心。新學期伊始，當你認真總結過去時，如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發(fā)現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

第二，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、生活、衛(wèi)生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。

第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。老師、家長很關心同學們的學習成績，其實更關心同學們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好，但在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長和同學帶來了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會出現這種情況呢？因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，比如，你要認真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，自主自習、餐前誦讀和獨立生活，這樣會讓你的學習受益無窮！

第四，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨?！彼渍Z還說：“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真，那么每位同學本學期都能成為好學生。

同學們，從自我做起，從現在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到緊張的學習工作中去！

同學們，我們必須清醒地認識到，過去無論你是成功還是失敗，這所有的一切都已經成為歷史，我們現在要做的是把握現在。只有這樣，才能決勝未來。展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，每位同學捫心自問：新的一學期已經開始，我準備好了嗎？

農民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天！秋收時節(jié)，田野里沉甸甸的稻穗，是農民的收獲；花開時節(jié)，園圃中姹紫嫣紅的花朵，是園丁的收獲；畢業(yè)歌唱起的日子，燙金的錄取通知書就是我們的收獲……

本學期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質檢閱。我堅信，我們全體同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各類考試，再創(chuàng)我班新的輝煌。新的學期我希望同學們能夠繼續(xù)遵守校紀班規(guī)，熱愛我們的班集體，團結同學，努力學習?？朔约荷砩系娜秉c，發(fā)揚自身的長處，為班集體爭光。俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家再記住以下幾點：

第一，“細節(jié)決定成敗”：生活中有許多細節(jié)，如果長時間忽略，就會積淀成習慣，甚至是一些不好的習慣。同樣，學習中也有許多細節(jié)，如果經常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學們繼續(xù)發(fā)揚我班的良好的學習風氣，養(yǎng)成良好的學習習慣，抓好學習過程。堅信只要抓住了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。

第二，“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌。

第三，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績，而且要有高貴的品質，要從生活的點滴中體現我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設花朵。

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉；你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。

你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生！

同學們，讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設成學校優(yōu)秀班級而努力奮斗！

最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步！

第二篇：新學期班主任寄語

新學期班主任寄語

你們度過一個充實而愉快的寒假，又回到我們熟悉的教室，又將開始我們新的學習旅程。此刻，你們內心快樂嗎？

我先說一個也許算不上故事的故事。有一個忙碌的企業(yè)家，好不容易才抽出時間和全家去一所海濱城市旅游。考慮到是旅游旺季，所以先驅車去往目的地。順利地找到一家價格還算實惠的旅館，走進房間才發(fā)現無法眺望海景。所以提出希望能夠換一間。老板答應了，可是前提是增加30美元。妻子和兒子乘坐第二天中午的飛機，一點左右到，他趕到機場，結果得知晚點2個小時，只好先回到旅館。順利接到家人后，在一家海鮮館用餐，在回旅館的路上感到肚子疼，趕緊吃了隨身攜帶的藥。

你們覺得企業(yè)家的海濱之旅快樂嗎？

其實，快樂無關乎物質，它是一種心靈體驗。我們都希望自己永遠快樂，可是有的同學不善于尋找快樂，所以面對學習，我們并不快樂。

學習若不快樂，怎會有匡衡鑿壁借光的刻苦，怎會有陶淵明“每有會意，便欣然忘食”的癡狂，怎會有孔子“韋編三絕”的一代傳奇？

那么學習有什么快樂呢？學習的樂趣，就在于冥思苦想解決一道難題的歡欣，就在于苦讀多時之后回頭望去的成就感。學習就像登山，路途雖是極為艱險，困難重重，但登上峰頂之后，就能放眼四望壯麗的景色，而心中更是充盈著一種無與倫比的喜悅和自豪，快樂學習的人，就像蕩舟于無垠的大海，明靜而豁達，又如飛翔于寬廣的天空，自由而又豪氣叢生。

快樂的心態(tài)能讓人不屈不撓的努力奮進；

快樂的心態(tài)能讓人在失敗中“舔試”著成功；

快樂的心態(tài)能讓人在成功時總想找點不足；

快樂的心態(tài)讓人在名利面前顯得淡薄或陌生；

快樂的心態(tài)讓人們在交往中更注重彼此的感受；

快樂的心態(tài)讓人們的心胸豁達，更有奉獻意識；

快樂的心態(tài)讓人們增加著朋友，減少著敵人；

快樂的心態(tài)讓人們回味無窮，從不在自責中生活；

快樂的心態(tài)鼓舞著自己，影響著他人。

新學期，新開始，讓我們一起開始追尋快樂，過好每一個看似苦悶的日子，做最真、最充實的自己，快樂學習，快樂成長！

2015年3月1日

第三篇：新學期班主任寄語

班主任寄語：

同學們，大家好，很高興成為大家的物理老師兼班主任，八年級二班將是我們大家今后一年共同的家，我將會和大家一起在這里學習，在這里生活，在這里成長。相信我們每一個人都希望能夠在一個整潔、文明、團結、友愛的家中生活、學習。而要有這樣的家，就必須依靠我們在座的每一位同學用自己的雙手來勞動，用自己的愛心來呵護。我想，要使我們班成為這樣的班級，我們首先要做好下面幾點，這也是我這個班主任對大家的希望和要求。

1.班級興衰，我的責任

請同學們注意，班級興衰，我的責任中的我：指在座的每一個同學。也許有的同學會納悶，班級興衰應該是班主任的責任，怎么會是“我”的責任呢？不，你們錯了。一個集體要強大，靠的不是領導，而是這個集體的所有成員。如果我們2班的每個同學能把班級興衰當成自己的責任，從身邊的一點一滴的小事做起，發(fā)現班級里的壞現象，能主動制止；發(fā)現教室里地上的一張紙，能主動撿起來；發(fā)現教室的哪個地方臟了，能主動清潔??，這些都是熱愛班級的最好表現，將班級跟個人緊密結合在一起。

2.目標意識

初中四年猶如一次長跑。有的同學起跑就快，而且一直在最前面領跑；有的雖然艱難但始終沒有掉隊；有的同學一開始就沒跟上，拉開的距離越來越大??新的學期即將開始，你打算成為是那只沖在最前面的千里馬？還是那只自以為是的驕傲的兔子？還是那只碰到困難只會把頭埋進沙礫的鴕鳥？

老師和同學分享一個耐人尋味的故事。深山里有兩塊石頭，第一塊石頭對第二塊石頭說：“去經一經路途的艱險坎坷和世事的磕磕碰碰吧，能夠搏一搏，不枉來此世一遭。”“不，何苦呢”第二塊石頭嗤之以鼻，“安坐高處一覽眾山小，周圍花團錦簇，誰會那么愚蠢地在享樂和磨難之間選擇后者，再說那路途的艱險磨難會讓我粉身碎骨的！”于是，第一塊石頭隨山溪滾涌而下，歷盡了風雨和大自然的磨難，它仍然義無反顧執(zhí)著地在自己的路途上奔波。第二塊石頭譏諷地笑了，它在高山上享受著安逸和幸福，享受著周圍花草簇擁的暢意舒懷，享受著盤古開天辟地時留下的那些美好的景觀。許多年以后，飽經風霜、歷盡塵世之千錘百煉的第一塊石頭和它的家庭已經成了世間的珍品、石藝的奇葩，被千萬人贊美稱頌，享盡了人間的富貴榮華。第二塊石頭知道后，有些后悔當初，現在它想投入到世間風塵的洗禮中然后得到像第一塊石頭那樣擁有的成功和高貴，可是一想到要經歷那么多的坎坷和磨難，甚至瘡痍滿目、傷痕累累，還有粉身碎骨的危險，便又退縮了。一天，人們?yōu)榱烁玫卣浯婺鞘嚨钠孑?，準備為它修建一座精美別致、氣勢雄偉的博物館，建造材料全部用石頭。于是，他們來到高山上，把第二塊石頭粉了身碎了骨，給第一塊石頭蓋起了房子。3.我們需要三個新的努力。

第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展進步的內因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關心我們的人，更是為期盼我們成材的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。

第二是老師的努力。作為老師，我們是你們學習的助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，希望每一個成大器。作為老師，我們是你們學習的指導者，因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，越優(yōu)秀越成功。

第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

最后祝愿我們每一位在新學期里，實現自己的目標，獲得成功。

第四篇：新學期班主任寄語

新學期，新征程

親愛的各位同學：

轉眼間，快樂的寒假和我們說了再見，今天，我們又回到了學校，開始了新學期工作和學習。用春晚小品的一句臺詞：肖老師想死你們啦！不知道大家有沒有想肖老師??！在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們班取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。

同學們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎？

本學期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質檢閱。我堅信，我們全體同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各類考試，再創(chuàng)我班新的輝煌。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行．每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉．

第二，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實． 第三，建立一個目標．志存高遠，終能奮翼．

第四，培養(yǎng)一種習慣：自覺．“習慣決定一切”．有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌。

第五，創(chuàng)設一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序．讓我們的校園更和諧，班級更和諧． 同學們，春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運。讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設成學校優(yōu)秀班級而努力奮斗。

最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步！

七五班班主任：肖承烽

2014年2月15日

第五篇：班主任新學期寄語

班主任新學期寄語

又是一年春風來，又是一年桃花開，今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。

同學們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎？

本學期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質檢閱。我堅信，我們全體同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各類考試，再創(chuàng)我班新的輝煌。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行．每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉．

第二，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實．

第三，建立一個目標．志存高遠，終能奮翼．

第四，培養(yǎng)一種習慣：自覺．“習慣決定一切”．有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌。

第五，創(chuàng)設一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序．讓我們的校園更和諧，班級更和諧． 同學們，春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們

播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣

播種一個習慣，收獲一個性格

播種一個性格，收獲一個命運

讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設成學校優(yōu)秀班級而努力奮斗。

最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步！

謝謝大家！

班主任——新學期寄語

校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始.我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。我們應該早些為自己的新學期作好打算，畢竟打算是比較重要的！

也許有人會說：我們每個學期都作打算，但是，可以善始，卻不能善終，沒關系，集體在監(jiān)督你。

以下，可以作為集體監(jiān)督你的標準，也是，我們自己努力的標準……

一做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、初讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；

2、列寫出這節(jié)的內容提要；

3、找出這節(jié)的重點與難點；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的；

2、聽課要特別注重“理解”。

三做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；

7、像英語這些需要背的科目，要先背再做。

五課后復習。

1、及時復習；

2、計劃復習；

3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

4、提高復習質量。學生安全教育細則學生安全教育細則

第一章總則

第一條 為了加強學生安全教育，維護正常的教學和生活秩序，保障學生的人身和財務安全，促進學生身心健康發(fā)展，根據《山東省中小學校安全工作暫行規(guī)定》和《新泰市中小學安全暫行規(guī)定》，結合本校實際，特制定本細則。

第二條學生安全教育的主要內容是：安全意識教育、交通安全教育、防火安全教育、課間、飯間安全教育、宿舍安全教育部門、食品安全教育、體育活動安全教育、勞動安全教育、預防觸電教育、防溺水及防入冰窟教育、實驗室安全教育、計算機室安全教育、生活中其他方面的教育。

第三條 學生安全教育堅持正面引導及學校集中教育與班級教育相結合的原則。

第四條 學校集中教育堅持每學期3次，分別安排在學期初、學期中間和學期末，每學期初學校集中開展“學生安全教育”活動，學校每周根據實際情況，設立相應安全教育主題。班主任要根據學校安排，進行相應的安全教育，切實提高學生的自我防范意識、自我救護能力。

第二章安全教育具體內容及要求

第五條 學生安全意識教育。主要包括防范知識教育、應急措施的教育、自我救護能力教育。

第六條 交通安全教育。

1、交通事故是危害人類的第一殺手。

2、交通安全規(guī)則----行人*右走。

3、拐彎處多留神，不與機動車搶時間。

4、行駛中不準拽拖拉機，不準并排行駛，不準說笑、打鬧。

5、交通事故一旦發(fā)生，記住車牌號，保護好現場。

6、交通事故報警電話：122。

7、交通安全歌謠：自古道路面朝天，各行其道*右邊，行人走路看車輛，千萬不要去冒險，橫過馬路左右看，避讓車輛莫搶先；騎車帶人危險大，遇到情況沒辦法；攀扶車輛更可怕，剎車會車都砰他；學生上學或回家，組織路隊好辦法；行走過路須遵法，平安人生幸福家。

第七條防火安全教育

1、不準學生玩火。

2、不準將火種帶入宿舍。

3、學生不準亂接電線。

4、一旦起火，一方面立即派人報值班老師，另一方面學生會立即疏散。

5、火警電話： 119

第八條 課間、飯間安全教育

1、嚴格遵守《中學生一日常規(guī)》，做到飯間、課間文明禮貌。

2、課間、飯間嚴禁打鬧、追逐。

3、吃飯時保持安靜，不準說笑，防止食物進入氣管。

4、進出教室，開門、關門輕推輕關。

5、上下樓梯不擁擠，有秩序。

6、禁止學生趴在樓欄桿上。

第九條 宿舍安全教育

1、嚴格遵守宿舍作息時間，做到按時就寢。

2、嚴禁學生在宿舍內打著玩，上床下床要輕上輕下。

3、認真作好宿舍衛(wèi)生工作，保持宿舍清潔衛(wèi)生。

4、學生起床后要整理好床鋪，疊好被褥。

5、按時到宿舍內就寢，不準私自離開宿舍。

6、注意關好門窗防止壞人進入宿舍，物品失盜。

7、不準外人在宿舍內就寢。

8、學生夜間就寢時間，如有事情確需離開宿舍，男生至少有3 人以上、女生至少有5 人以上方可。

9、夜間如遇壞人入校，要大聲呼喊求救。

10、警匪報警電話為：110。

第十條 食品衛(wèi)生安全教育

1、飯前、便后要洗手，報持入口食品清潔衛(wèi)生。

2、不吃無正式生產廠家、無生產日期、無生產商標的小食品。

3、不吃超過產品保質期的食品。

4、不吃腐爛食品。

5、不吃變質食品，煎餅長毛后不要吃。

6、不吃陌生人贈給的食品。

第十一條 體育課、活動課安全教育

1、嚴格按照體育教師的要求，統(tǒng)一進行體育活動。

2、上課前、活動前不準將鑰匙、小刀等尖硬物品帶在身上。

3、要穿運動鞋。

4、有特殊病史不能參加體育鍛煉應向教師說明。

5、杜絕不在教師的監(jiān)督、指導下私自活動。

6、不準翻越墻體。

7、玩單、雙杠時，禁止兩人或兩人以上同時活動。

8、學生玩聯合攀登器時，須在教師的監(jiān)督指導下活動。

第十二條 勞動安全教育

1、掌握勞動工具的正確使用方法。

2、勞動時不準追逐、打鬧。

3、勞動時要注意觀察，防止傷害自己和他人。

4、值日生擦玻璃時，不準樓上學生探出身子，更不準腳站在窗臺上。

5、嚴格遵守勞動紀律。

第十三條 預防觸電安全教育

1、不要隨意觸摸電源。

2、不亂扯、亂接電線。

3、不使用小型充電器充電。

4、不在電線上亂搭、亂掛衣物。

5、不隨意拆開家庭大型電器。

第十四條 防溺水及防入冰窟教育

1、學生溺水事故頻繁發(fā)生。

2、溺水事故原因。

3、到河里洗澡的危害：一是容易造成溺水事故：二是容易感染皮膚病。

4、嚴禁夏天學生到河溝洗澡，冬天到河溝溜冰。

第十五條 實驗室安全教育

1、實驗室所有物品嚴禁入口品嘗。

2、學生要嚴格按照實驗教師的要求進行操作，操作程序規(guī)范。

3、嚴禁隨意打開實驗室內的有毒物品。

4、學生不準私自進行實驗，必須在教師的監(jiān)督下進行。

5、嚴禁將食品、餐具帶入實驗室。

6、不要隨意觸摸電源。

7、不要將實驗物品、藥品帶出實驗室。

8、實驗后要立即用肥皂洗手。

第十六條 微機室安全教育

1、嚴格遵守操作程序。

2、不隨意觸摸電源。

3、進出要做到不擁擠。

4、不隨意丟棄廢物。

5、不更改計算機程序。

6、不準用筆或小刀在桌子上亂刻、亂畫。