第一篇:讀《詹天佑》有感400字
讀《詹天佑》有感400字
(一)六(2)班 魏雨萌
指導(dǎo)老師:徐偉萍
最近,我學(xué)了一篇課文《詹天佑》,詹天佑那顆愛國(guó)之心,一直感動(dòng)著我。
詹天佑是我國(guó)杰出的工程師,這篇課文寫的是詹天佑主持修筑京張鐵路的故事,在皇氏貴族和帝國(guó)主義國(guó)家的阻撓下,詹天佑堅(jiān)定不移,克服重重困難,成功修好了京張鐵路。這件事不僅為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣,還給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
讀完了這篇文章,我的心里思潮起伏。詹天佑的那顆愛國(guó)之心深深地觸碰著我內(nèi)心最柔軟的地方,詹天佑在我心中立刻成了個(gè)巨人。
同為中國(guó)人,我如果不好好努力,報(bào)效祖國(guó),怎么對(duì)得起先輩們用血汗換來的強(qiáng)盛、和平的年份呢?所以,我要和詹天佑一樣,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
讀到詹天佑勉勵(lì)工作人員的話:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”時(shí),我感到十分內(nèi)疚,詹天佑做事太認(rèn)真了,我連他的一半都不及,我平時(shí)做作業(yè)不會(huì)的,經(jīng)常矇一個(gè)或馬馬虎虎混過去,所以今后得向詹天佑學(xué)習(xí)。
讀了《詹天佑》我受益匪淺:我不僅了解了詹天佑,還學(xué)習(xí)了他這種“好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)”的精神和他一絲不茍的工作態(tài)度。
讀《詹天佑》有感400字
(二)張樂祺
是您,面對(duì)譏諷與嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是您,克服重重困難,修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路;是您,用智慧捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。窗戶上,您伏案設(shè)計(jì)的身影久久不散,八達(dá)嶺,仍然留著您不被掩埋的腳印。您是中國(guó)人民心中的太陽,是中國(guó)人民的驕傲,讓我們深情地呼喚您散發(fā)出光彩的名字——詹天佑。
《詹天佑》這篇課文繼續(xù)了詹天佑一生中十分突出的成就——主持修筑第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。歌頌了詹天佑的愛國(guó)主義精神和杰出的創(chuàng)造能力。
一開始聽到詹天佑這個(gè)名字,腦海里馬上浮現(xiàn)出一個(gè)高大帥氣,面容堅(jiān)毅的男子,布衣也掩飾不住他的英俊。可是現(xiàn)實(shí)卻不同,詹天佑微胖,留著八字胡,除了與眾不同的堅(jiān)定神情以外,基本屬于平庸人士,可就是這么樣的人,主持修建了我國(guó)自建的第一條鐵路——京張鐵路,還創(chuàng)造了“堅(jiān)井施工法”和“人字形”線路,震驚了中外,給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。在讀了課文并看了圖片以后,()我仍有幾分不敢相信的感覺。
就是詹天佑,給予了中國(guó)工程師極大信心,讓中國(guó)鐵路事業(yè)發(fā)展強(qiáng)盛起來,將鐵路事業(yè)又推上了一個(gè)臺(tái)階。
我想,現(xiàn)在我最敬佩的人便是詹天佑了,敬佩他的以身作則,敬佩他的不怕苦難,敬佩他的杰出才能,敬佩他的聰明智慧,更敬佩他那顆赤城而又灼熱的愛國(guó)之心。
讀《詹天佑》有感400字
(三)郭淑佳
今天,我懷著崇高的敬意和心情,一遍又一遍的讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度感動(dòng)了……
《詹天佑》這篇文章記述了詹天佑,這位我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,不畏帝國(guó)主義者的嘲笑,成功地主持修筑了歷史上著名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗幸环N寶貴嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,大概,差不多,這類說法不應(yīng)該出自工作人員之口。”我想詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
其實(shí),說實(shí)話,我做事也是一個(gè)“馬大哈”.在上語文課的時(shí)候老師檢查我的技能本的時(shí)候,我不小心把字跡的“字”,寫成了子女的“子”,少寫了一個(gè)寶蓋頭,老師說了說我。在平時(shí),我寫作業(yè)的時(shí)候堅(jiān)決不檢查是我的個(gè)性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸說我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作了耳旁風(fēng),我還振振有辭地對(duì)我爸、媽說:“你們不懂?!?/p>
記得有一次,我很快的完成了作業(yè),對(duì)于我來說超簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。然后,我聽我媽的話,讓我把作業(yè)給我爸檢查。爸爸看了我一眼,問道:“你認(rèn)為你做對(duì)了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)該可能對(duì)了吧!”可是結(jié)果出乎我的意料——錯(cuò)了!
讀了《詹天佑》這篇課文我覺得我真的錯(cuò)了。錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對(duì)我百害無益,今后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
輔導(dǎo)教師:張花瑞
第二篇:讀詹天佑有感400字
篇一:讀詹天佑有感400字
詹天佑,我國(guó)的一位愛國(guó)工程師,第一條由我國(guó)完全自主設(shè)計(jì)施工的京張鐵路,就是在他最早主持下修筑成功的。
當(dāng)時(shí),生活和工作環(huán)境相當(dāng)艱苦,國(guó)內(nèi)種種輿論,再加上帝國(guó)主義的百般阻撓,在層層壓力下,詹天佑憑借杰出的才干和堅(jiān)韌的毅力,出色的完成了任務(wù),讓那些帝國(guó)主義列強(qiáng)不得不對(duì)貧弱的中國(guó)人刮目相看。
詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!贝蟾拧啊辈畈欢唷斑@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這句話說明詹天佑是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工程師。他講科學(xué),對(duì)工作一絲不茍,極端細(xì)心。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。在大清朝最腐敗的時(shí)刻,是詹天佑給中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣,他真是中國(guó)的脊梁,最偉大的工程師。
讀了這篇文章,我仿佛看見了詹天佑的銅像,熱血沸騰。詹天佑是多么值得我們驕傲?。∷亲鎳?guó)這片天空中的一顆亮星。
愛國(guó)不是一句空談,而是一種精神,他需要我們用知識(shí),用勇氣去實(shí)現(xiàn)它!
篇二:讀詹天佑有感400字
今天,我讀了一個(gè)故事叫作“詹天佑”。
故事里字里行間透露著詹天佑滿腔愛國(guó)的情懷,引人入勝的字句鏗鏘有力,表現(xiàn)著詹天佑強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。
1905清政府任命詹天佑為總工程師時(shí),他不顧外國(guó)人的冷嘲熱諷毅然接受了任務(wù),明知山有虎,偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅(jiān)持不用任何一個(gè)外國(guó)工程師值得我們敬佩,但看看我們,不會(huì)做的作業(yè)就問別人,有答案就抄答案明知不好但卻偏要。
以前我總是一看到數(shù)學(xué)思考題或其他課程的難題,或者是作業(yè)本上打×的題時(shí),就先放著不做最后問爸爸,害得爸爸總是說我對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣。自從學(xué)完《詹天佑》這篇課文后,看到詹天佑堅(jiān)持不懈、持之以恒,對(duì)工作一絲不茍的品質(zhì)后,現(xiàn)在的我每次遇到困難的題時(shí),總是開動(dòng)腦筋仔細(xì)地想,爭(zhēng)取獨(dú)立完成。
這篇課文讓我懂得了:惟有堅(jiān)持不懈,什么困難才會(huì)迎刃而解。遇到越困難的事情,就更應(yīng)該堅(jiān)持到底,笑到最后;同樣,在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣,不懂的應(yīng)該多開動(dòng)腦筋,不能知難而退,也不能讓家長(zhǎng)幫你去做,應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題。
篇三:讀詹天佑有感400字
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,由他親自主持修筑的京張鐵路,就是一條充滿了愛國(guó)情懷的鐵路。
那是正事1905年,是中國(guó)的科技最落后的時(shí)候,想從南口以北修筑那條長(zhǎng)200千米的鐵路十分艱難在那條鐵路的修筑路線上,全是高山深澗,懸崖峭壁。怪不得一家外國(guó)報(bào)紙卻認(rèn)為這是白日做夢(mèng)。
詹天佑卻毅然接受了任務(wù),因?yàn)樗麨榱藝?guó)家的榮譽(yù),為了國(guó)家的崛起。
在塞外,環(huán)境十分惡劣,常常是狂風(fēng)怒號(hào),黃沙漫天,還有隨時(shí)掉進(jìn)深谷的危險(xiǎn),可他從不為天氣等惡劣的條件所嚇退,依然帶頭勘察,測(cè)繪。
在開鑿居庸關(guān),八達(dá)嶺的隧道時(shí),他充分利用了兩山的特點(diǎn),運(yùn)用了巧妙的辦法來開鑿隧道。尤其是在開鑿八達(dá)嶺隧道時(shí),竟然把工期足足縮短了一半。
可是到了青龍山,問題又來了,青龍山山坡的坡度十分大,火車根本爬不上去。于是詹天佑把這里的軌道給設(shè)成了一個(gè)“人”字型軌道,這樣,火車上山就容易多了。
讀過課文,我想:如果大家都像他一樣不怕困難,如果大家都像他一樣愛國(guó),那國(guó)家就會(huì)更強(qiáng)盛。
篇四:讀詹天佑有感400字
那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個(gè)杰出的愛國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國(guó)的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的愛國(guó)心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
他對(duì)工作極端負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。
不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
第三篇:讀詹天佑有感400字7篇
讀詹天佑有感400字
篇一:讀《詹天佑》有感
詹天佑這個(gè)名字大家應(yīng)該都不陌生,都說詹天佑是愛國(guó)的人,但是他究竟是怎樣愛國(guó)的呢?學(xué)了語文書中的一課《詹天佑》我知道了詹天佑是如何愛國(guó)的:
詹天佑是我國(guó)第一批工程師中的一員,因?yàn)槲覀儑?guó)家想修筑從南到北的一條鐵路,外國(guó)人都當(dāng)做這是笑話,帝國(guó)主義者都來搶鐵路修筑權(quán),想進(jìn)一步控制我國(guó)北部,我國(guó)就派出詹天佑為總工程師去修筑鐵路。一路上困難重重,但詹天佑克服困難,終于把中國(guó)的第一條以南往北的鐵路修筑成功。
詹天佑不怕困難,以他自己高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度修筑了鐵路。詹天佑用他自己的行動(dòng)表示了他的愛國(guó)精神。詹天佑一路上與有經(jīng)驗(yàn)的老工人商量,與村民們交流,一點(diǎn)兒也沒有架子,謙虛地向他人提問。真是一個(gè)值得大家學(xué)習(xí)的好模范,一個(gè)愛國(guó)英雄!
詹天佑是一個(gè)杰出的愛國(guó)工程師,八達(dá)嶺、居庸關(guān)這些難關(guān)他都能解決。居庸關(guān)山勢(shì)高巖層厚,八達(dá)嶺是居庸關(guān)的三倍長(zhǎng),詹天佑請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,用許多巧辦法比如鑿井挖隧道等等辦法。這條鐵路只用了四年就完工了,比計(jì)劃提早了兩年,這件事給了外國(guó)和帝國(guó)主義者一個(gè)沉重的打擊,讓他們不敢再輕視中國(guó)和中國(guó)人。
詹天佑讓帝國(guó)主義不敢輕視我們,他真是一個(gè)愛國(guó)工程師!
篇二:讀《詹天佑》有感
我在上個(gè)學(xué)期之中學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。
《詹天佑》一文主要寫了在1905年,清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”.在多數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)并提前完成。
在勘測(cè)過程中,詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概'’差不多‘這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。” 遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。的一句句話語,一個(gè)個(gè)片段充分表達(dá)了詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé),身先士卒的精神,和一顆愛國(guó)心。
想我們自己,如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會(huì)有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤么?
我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī),但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。
篇三:讀《詹天佑》有感
昨天早上早讀,我把【詹天佑】這篇文章認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍。我非常感動(dòng),我為詹天佑愛國(guó)精神和敬業(yè)精神折服,我敬佩他的高貴品質(zhì)。
為了詳細(xì)了解詹天佑的詳細(xì)資料,我打開了電腦。
詹天佑【1861——1919】,江西婺源人。我國(guó)杰出工程師鐵路專家,1872詹天佑考取第一批幼童赴美留學(xué)班,1878年,詹天佑考取了美國(guó)耶魯大學(xué),學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè),畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異,1881年回國(guó)。詹天佑說過,各處所學(xué),各盡所知。使國(guó)家不受外侮,足以自立與地球上,他是這樣說得,同時(shí)也在用實(shí)際行動(dòng)寫著對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)。
明白了詹天佑修筑了一條鐵路,約長(zhǎng)二百千米;而且在修鐵路途中,環(huán)境非常惡劣,常??耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天。詹天佑不管環(huán)境怎樣惡劣堅(jiān)持在野外工作,常常和工人們一起睡。白天,他不怕危險(xiǎn),攀山越嶺勘測(cè)線路,晚上,熬夜,他在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐睦习傩眨峁┞烦獭?/p>
我尤其喜歡開鑿八達(dá)嶺,現(xiàn)在領(lǐng)頂上鑿一口井,然后 ,再把兩頭分貝鑿?fù)?,八大是最難通過的地方。詹天佑,原本預(yù)計(jì)需要六年時(shí)間修好鐵路,可是,修特路途中,環(huán)境惡劣,設(shè)么懸崖峭壁,設(shè)么萬丈山谷,聽著名字就叫人膽顫,可是他們四年就修好了,帝國(guó)主義不得不對(duì)我們刮目相看,因?yàn)槲覈?guó)有了自己的工程師,有了自己的鐵路!
詹天佑不怕困難,艱辛萬苦把鐵路修好,為祖國(guó)初一份力,我要向他學(xué)習(xí)。
篇四:讀《詹天佑》有感
讀了《詹天佑》這一課,我真是深有感觸。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,在他的主持下,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
這篇課文寫出詹天佑不畏艱險(xiǎn),知難而上的好品質(zhì)?!安还軛l件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作?!蹦呐峦饷婵耧L(fēng)怒號(hào),飛沙走石,而且還看不清道路,詹天佑還堅(jiān)持在野外工作。怕不自己看不清路,把腳給扭傷了。不怕從山上滾下來的巨石,把腿給砸斷了。不怕山上刮大風(fēng),把自己剛剛搭好的帳篷吹翻了。詹天佑不怕這些艱難困苦,依然堅(jiān)持著。在生活中,我也是這樣。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我跑400米。本來我跑在前面,遙遙領(lǐng)先,可是腳上的傷突然又痛了起來,讓別人依次超過了我。我緊鎖眉頭,忍著傷痛緊隨別人,聽到加油聲的我,在最后關(guān)頭追上別人,跑了小組第一。
詹天佑不僅僅不怕困難,他那愛國(guó)的精神也十分值得我們學(xué)習(xí)。
在帝國(guó)主義的要挾和阻撓下,在地質(zhì)條件惡劣的情況下,詹天佑毅然接受了任務(wù)。在遇到苦難時(shí),他總是這樣想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會(huì)惹那些人的譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。當(dāng)時(shí),詹天佑完全可以不接受這個(gè)任務(wù),可是他為了給中國(guó)人爭(zhēng)一口氣,就毫不猶豫的接受了任務(wù)。
詹天佑的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí),我們也要向詹天佑那樣,不怕困難,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
篇五:讀《詹天佑》有感
白卉潔
前幾天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章。課文主要記敘了清朝末年在帝國(guó)主義欺辱、壓迫、要挾的條件下,詹天佑克服重重困難,大膽創(chuàng)新,主持修筑了第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路——京張鐵路,有力地回?fù)袅说蹏?guó)主義對(duì)中國(guó)的藐視。
讀完這篇文章后,我都心里久久不能平靜。因?yàn)槲恼轮杏幸粋€(gè)片段我一直念念不忘:遇到困難,詹天佑總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。
這句話是詹天佑的動(dòng)力源泉。充分體現(xiàn)了詹天佑崇高的愛國(guó)主義精神。
每當(dāng)想到詹天佑不怕困難不怕嘲笑完成任務(wù)時(shí),()我都會(huì)感到非常慚愧。我作為一名光榮的少先隊(duì)員,在生活中一遇到困難就退宿,根本沒有勇氣面對(duì)困難,更談不上完成任務(wù)了。而詹天佑卻說用自己杰出的智慧和強(qiáng)烈的愛國(guó)心克服了種種困難,提前兩年完成了這個(gè)重要而艱巨的任務(wù)。和詹天佑比起來,我這點(diǎn)兒小困難算什么,我一定要向詹天佑學(xué)習(xí),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小學(xué)生。
我們要好好學(xué)習(xí),將來也像詹天佑一樣,好好報(bào)效祖國(guó)。
篇六:讀《詹天佑》有感
我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我被詹天佑那對(duì)工作一絲不茍的精神感動(dòng)了。
中國(guó)要提出修筑京張鐵路,面對(duì)外國(guó)人的嘲諷,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然的接受了任務(wù)。他白天帶著工人,到黃沙漫天的去定點(diǎn)、測(cè)繪;晚上就在油燈下繪圖、計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工人們:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,’大概‘’差不多‘這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!痹傩蘧佑龟P(guān)隧道時(shí),采用的是從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;再修八達(dá)嶺隧道時(shí),采用的是“中部鑿井”法。在青龍橋修路時(shí),詹天佑發(fā)明了一種“人”子形線路。在詹天佑的努力下,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早了兩年,這件事給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
讀完這篇課文后,我想到了我自己······
我身為一個(gè)組長(zhǎng),也應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑一絲不茍的品質(zhì)。那天,是我們組值日,我們拿著掃帚,認(rèn)真地掃地。死角的地方,我們也把垃圾弄出來,掃走。打掃完后,看著那亮得能照出人影的地板,那一塵不染的窗戶······我們心里像吃了蜜一樣甜,笑容不輕易地浮在臉上。
詹天佑那一絲不茍的精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)、前進(jìn)!
篇七:讀《詹天佑》有感
從北京到張家口,一路上都是高山深澗、懸崖峭壁,讓人膽顫心驚。中國(guó)的第一條鐵路,可就是在這樣危險(xiǎn)的山路上一點(diǎn)一點(diǎn)的建成的。如果你要問這條鐵路是誰主持修筑的?當(dāng)然是家喻戶曉的詹天佑工程師!
詹天佑工程師在這條鐵路上花的精力可謂嘔心瀝血,如果說;居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道采用的兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)和中部鑿井法能體現(xiàn)詹天佑的智慧,那青龍橋車站的人字形線路就能體現(xiàn)詹天佑的愛國(guó)情懷與超人的杰出;人字形線路采用了前拉后推的行進(jìn)方式,北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)在前面拉,一個(gè)在后面推。過青龍橋,列車向東前進(jìn),過了人字形岔道口就倒過來,原先拉的火車頭推,原先推的火車頭拉,是列車折向西北前進(jìn)。這樣一來,火車上山就容易多了。
詹天佑不僅是一個(gè)工程師,而且還是中國(guó)棒球的先驅(qū)者。詹天佑在美國(guó)耶魯大學(xué)留學(xué)期間,曾經(jīng)合同赴美國(guó)留學(xué)的同學(xué)組建了一支棒球隊(duì);名叫“中華棒球隊(duì)”.詹天佑是隊(duì)里的主力戰(zhàn)將,打棒球詹天佑可不輸給美國(guó)的人,多次率領(lǐng)中華棒球隊(duì)打敗美國(guó)棒球隊(duì),讓美國(guó)人驚嘆不如。
詹天佑在體育和工程上都為我們祖國(guó)作出了貢獻(xiàn)。在人字形線路的青龍橋車站經(jīng)過時(shí),不要忘了向詹天佑爺爺致敬。
第四篇:關(guān)于讀詹天佑有感作文400字
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篇一:讀《詹天佑》有感
今天,我在課堂上學(xué)了一篇課文,題目叫《詹天佑》。這篇課文給了我深深的感悟。
詹天佑是個(gè)愛國(guó)、杰出的工程師。當(dāng)清政府腐敗無能的時(shí)、一些外國(guó)人要挾在危險(xiǎn)地帶修筑鐵路,詹天佑卻不怕嘲笑,也不怕危險(xiǎn),毅然接受了任務(wù),這種精神值得我們現(xiàn)在的小朋友學(xué)習(xí)。
詹天佑在開鑿隧道時(shí),山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿,那時(shí)也沒有抽水機(jī),詹天佑就親自帶著工人挑著水桶去排水。像他這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。
詹天佑為了找合適的線路,他還不恥下問的去問當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。詹天佑還非常負(fù)責(zé),白天,他攀山越嶺,晚上,在別人睡覺的時(shí)候,他卻在油燈下繪圖、計(jì)算。在詹天佑每次遇到困難的時(shí)候,他多不會(huì)退縮,心里還想著:“這是中國(guó)人自己修筑的第一條路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程失掉信心。他肩負(fù)著祖國(guó)重大的責(zé)任心,精精業(yè)業(yè),一絲不茍的精神,最值得我們學(xué)習(xí)。
這些都是詹天佑為了修筑好鐵路的事情,他付出了多少心血和汗水,才把一條艱巨的任務(wù)完成,難道我們不為中國(guó)有一個(gè)這樣愛國(guó)、杰出的工程師而感到自豪、驕傲嗎?
篇二:讀《詹天佑》有感
今天,我懷著敬意的心情,再次讀了《詹天佑》這篇課文。
本文主要寫了愛國(guó)工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事跡,贊揚(yáng)了他杰出的才干和崇高的愛國(guó)主主精神。
每當(dāng)我讀到”塞外常??耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)?!白x完后,我想到自己,有一次,我在輔導(dǎo)班等到六點(diǎn)多也不見爸爸來接我,我左等右等還是沒等來。我想還是自己走回家吧,又怕有小偷,要是再等天就黑了,正在左右為難的時(shí)候,我想起媽媽說的一句話”無論做到什么時(shí)候,都要知難而進(jìn)“.想到這里,我就邁起大步向前走,一會(huì)我就到家了。雖然和詹天佑差遠(yuǎn)了,但是對(duì)我而言已經(jīng)很了不起了。當(dāng)我又讀到”這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使我們的工程師失掉信心?!白x完后,我覺得有一種力量在我心中燃起,讓我感到一種濃厚的愛國(guó)情感撲向我。讓我想到09年國(guó)慶六十周年大閱兵,弟弟不想看電視,非要讓我和他出去玩。我堅(jiān)持看完再出去玩,他一急就打我,我忍著痛也要看完。
如果我們?nèi)巳硕及颜蔡煊訛榘駱?,那么,我們的祖?guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
篇三:讀《詹天佑》有感
他用生命捍衛(wèi)了中國(guó)的尊嚴(yán),用血汗洗刷了中國(guó)的恥辱,他面對(duì)譏笑和藐視,毅然接受了不可能完成的任務(wù)。他面臨重重困難,修筑了中國(guó)人自己的的第一條鐵路,給那些外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟K褪堑赂咄氐恼蔡煊印?/p>
《詹天佑》這篇文章表現(xiàn)了詹天佑的杰出才能和愛國(guó)的偉大情懷。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,身先士卒的工作作風(fēng),不怕艱險(xiǎn)的勇氣和為國(guó)爭(zhēng)光的決心,讓我非常的敬佩。
我最敬佩他的聰明,他想出了人字形線路和兩種鑿隧道的方法,是世界上史無前例的,并得到了各國(guó)專家的認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。這些巧妙的設(shè)計(jì),是非常智慧和杰出才能的具體體現(xiàn),也是世界修筑鐵路工程的新創(chuàng)舉??傊竽懙南胂?,勇于挑戰(zhàn)重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
通過認(rèn)真的閱讀這篇文章,詹天佑這個(gè)名字永遠(yuǎn)的烙在了我的心里。他的每一句豪言壯語都使我久久不能忘懷。他勉勵(lì)工作人員的貼心話語,也讓我銘記在心,讓我知道做任何事一定不能馬虎。在他遇到困難時(shí)說的那些話,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。
詹天佑每一個(gè)舉動(dòng),都體現(xiàn)了他以身作則艱苦奮斗的,是為國(guó)家貢獻(xiàn)的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神。還有卓越的才干和超于常人的智慧。
篇四:讀《詹天佑》有感
這幾天我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。讀完之后,我的心久久不能平靜,真是百感交集,詹天佑的愛國(guó)精深深的感染了我。詹天佑是我國(guó)杰出的工程師。1905年,清政府任命詹天佑為總工程師。經(jīng)過重重困難后,京張鐵路終于全線竣工。詹天佑說過:”我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎?!蟾拧畈欢唷@類說法不能出自工程人員之口?!皬闹形殷w會(huì)到詹天佑對(duì)工作的一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,令我敬佩不已,而我,就有過不細(xì)心的經(jīng)歷。
那一天我去上數(shù)學(xué)課,老師給我們一人發(fā)了一張卷子,我仔細(xì)看了看卷子,上面全是計(jì)算題,而且每道題都讓我易如反掌地做了出來,很快,不到十分鐘,卷子上的題便讓我全部做了出來。我抬頭看了看同學(xué),啊,他們還在奮筆疾書呢!我想:”同學(xué)們都還沒有做完,我是第一個(gè)寫完的。我竟有些沾沾自喜。我拿起卷子,滿臉欣喜地交給了老師。老師剛開始還笑容滿面,過了一會(huì)兒,老師的臉上便泛起了怒色。老師走向我,把卷子扔向我,走了??粗鲜抢淠谋秤?,滿臉愁意地看看卷子才恍然大悟。一個(gè)又一個(gè)鮮紅刺眼的差號(hào)穿入我的眼,刺進(jìn)我的心,扎進(jìn)我的肺。心中飽含內(nèi)疚。
當(dāng)我讀完《詹天佑》這篇文章時(shí),對(duì)詹天佑有了深深的敬意,我一定把詹天佑當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的榜樣,是為自己的楷模,讓愛國(guó)精神伴我成長(zhǎng)。
篇五:讀《詹天佑》有感
詹天佑是位偉大的愛國(guó)工程師。他在當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義的譏諷下,不顧嘲笑和困難,毅然接受了任務(wù)。
他為了修筑這一條鐵路費(fèi)盡心機(jī),辛勤勞動(dòng),他還和工人們同患難。同時(shí),詹天佑還創(chuàng)造出了中部鑿進(jìn)法,這可真是功不可沒??!京張鐵路四年就峻工了,這可真給外國(guó)人強(qiáng)有力的回?fù)簟?/p>
詹天佑曾說過:“各出所學(xué),各盡所職,使國(guó)家富強(qiáng)不使外辱,足以自立于地球之上?!蔽覀円褡稣蔡煊訉W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的他的愛國(guó)精神。
在革命時(shí)期,有多少烈士拋頭顱、灑熱血。方志敏、葉挺、王若飛、楊虎城……他們?yōu)槭裁匆敲雌疵??因?yàn)樗麄兪菒蹏?guó)的,他們不想讓祖國(guó)的土地被外國(guó)人踐踏;不想看到中國(guó)人被外國(guó)人欺負(fù)。
現(xiàn)在我們忘了戰(zhàn)斗,忘了貧窮,難道也忘了愛國(guó)嗎?有些同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙片,這是愛國(guó)行為嗎?有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成這是愛國(guó)行為嗎?
這些當(dāng)然不是愛國(guó)行為。周恩來先生說過“為中華之崛起而讀書”.我們讀書為了什么?就是為了報(bào)效祖國(guó)讀書。以前做錯(cuò)的就算了,只要我們現(xiàn)在做起從我做起。上課專心聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的來學(xué)習(xí)。這就是愛國(guó)的表現(xiàn)。
對(duì)了,祖國(guó)的六十歲生日就要到了。我呼吁,咱們應(yīng)該在祖國(guó)六十歲生日之時(shí),向祖國(guó)獻(xiàn)出你最純真的祝福。
篇六:讀《詹天佑》有感
今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,詹天佑這篇文章使我得到了一生中突出的成就。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,他不僅愛國(guó),還很愛己。在一個(gè)艱巨的任務(wù)來到時(shí),他毅然接受了這個(gè)艱巨困難的任務(wù),這個(gè)任務(wù)是要從張家口到北京修一條鐵路??墒峭鈬?guó)人總是瞧不起中國(guó),他們還說:“能修這條鐵路的工程師還沒出世呢。”我很,但又堅(jiān)定起來。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,堅(jiān)定地面對(duì)一切,詹天佑日夜艱辛,白天勘測(cè)線路,深夜認(rèn)真繪圖,他把這些路程清理得整整齊齊,該架橋的架橋,該開山的開山,該把陡坡鏟平的他把陡坡鏟平,該把彎度改小就拚命把彎度改小,他把國(guó)家看得比自己的生命還要重要,這甚至是:各處所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上。
詹天佑不管自己孩子的生與死,拼命的做著自己的事業(yè),把祖國(guó)的一口氣爭(zhēng)了回來,他是祖國(guó)的驕傲,也是我的驕傲。在五千年歷史長(zhǎng)河中,有多少英雄兒女一身正氣,威武不屈,他們熱愛祖國(guó),用畢生精力報(bào)效祖國(guó)。強(qiáng)烈的愛國(guó)心和杰出的才能使得詹天佑提前兩年完成了任務(wù),給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)有力的回?fù)?,同時(shí)也長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國(guó)主義精神,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
篇七:讀《詹天佑》有感
在暑假的補(bǔ)習(xí)班里我學(xué)到了許多課文,讓我學(xué)到了許多的知識(shí),其中,《詹天佑》這篇課文最引我深思,讓我們一起走進(jìn)詹天佑的世界中看一看吧!
這篇課文主要講:詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,有一次,詹天佑接受了京張鐵路這項(xiàng)巨大工程,當(dāng)時(shí)外國(guó)人都說中國(guó)人不可能修建好這條路,但詹天佑憑著頑強(qiáng)的毅力,在勘測(cè)線路、開鑿隧道中遇到了不少困難,但他都一一克服了,最終修建好了京張鐵路。
這篇文章給我了終生的啟示,讀完后我的感受是:文中的一句句話語、一個(gè)個(gè)片段充分表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程負(fù)責(zé)、身先士卒的精神和一顆愛國(guó)之心。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難也能像詹天佑那樣有毅力、不退縮,那么什么困難我們克服不了呢?讓詹天佑的偉大事跡和百折不撓的精神一代一代的傳下去吧!
另外,那些剛開始瞧不起我們的外國(guó)人是多么愚蠢啊!他們?cè)趺匆蚕氩坏街袊?guó)能修建好京張鐵路,這次真讓他們大開眼界。
我們也要從小樹立愛國(guó)之心,長(zhǎng)大以后成為像詹天佑那樣的偉大人才,從小熱愛祖國(guó)、關(guān)心國(guó)家大事、爭(zhēng)當(dāng)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的孩子才是好孩子!
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從一件件小事做起,從我做起,做一個(gè)愛國(guó)、有毅力、不怕困難的孩子吧!
第五篇:讀《詹天佑》有感
讀《詹天佑》有感
“詹天佑”這三個(gè)字我們都很熟悉,他就是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。京張鐵路就是在他的主持下完工的。
修筑鐵路時(shí),鐵路要經(jīng)過很多高山,不得不開鑿隧道,其中居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。從這句話中我體會(huì)到了詹天佑不怕辛苦,克服了重重困難,正是他的永不放棄才使他成功的修筑了京張鐵路。唉,詹天佑那么大的困難都克服了,我連生活上一點(diǎn)小小的困難都解決不了。
有一次,數(shù)學(xué)老師布置了幾道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題讓回家做?;氐郊椅野亚皫椎蓝甲鐾炅?,只剩下最后一道。那道題的字太多了,我看的暈暈乎乎的,覺得很難就沒做。在這以后我每次看到字多的就懶的去想,覺得很難。過了幾天,我讀了《詹天佑》這篇課文后使我明白了:我們不管做什么事情都要堅(jiān)持、都要努力;不管做什么事情都要勇敢去面對(duì)、去接受;不管做什么事情都要永不放棄、堅(jiān)持到底。
一完小六年級(jí):唐可