第一篇：讀昆蟲(chóng)記有感：熱愛(ài)的力量

熱愛(ài)的力量

——讀昆蟲(chóng)記有感

原株龍葵

我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個(gè)院子里瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動(dòng)果實(shí)的蟲(chóng)子們。

在我讀完昆蟲(chóng)記后，法布爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业呐枷?。法布爾早年與自己貧苦的命運(yùn)搏斗，憑借自己頑強(qiáng)的毅力通過(guò)讀書(shū)成為了中學(xué)教師，但最終未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上大學(xué)教師的心愿。年老后，他在一個(gè)偏僻的小村子里找了一個(gè)荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛(ài)的各種各樣的昆蟲(chóng)一起度過(guò)了晚年，并寫(xiě)成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx(chóng)學(xué)回憶錄》（昆蟲(chóng)記）。他詩(shī)人般的語(yǔ)言讓讀書(shū)的人耳目一新；對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)讓他還原到書(shū)本上的昆蟲(chóng)世界更加真實(shí)。

法布爾在他的那個(gè)“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲(chóng)。有時(shí)，在野外觀察不方便，他便把小蟲(chóng)子抓起來(lái)養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下，貼在被太陽(yáng)烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲(chóng)在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里?？墒撬](méi)有放棄，通過(guò)對(duì)蟬幼蟲(chóng)身體結(jié)構(gòu)的研究，他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕，使土的體積縮小，也更易于出入。

法布爾這樣認(rèn)真的觀察不正是因?yàn)闊釔?ài)嗎？他對(duì)一件事物的熱愛(ài)給了我很好的啟示：平常的工作生活無(wú)趣乏味，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛(ài)的事。我想，一個(gè)人要是沒(méi)有了一件熱愛(ài)的，只是每天重復(fù)著為了生計(jì)的工作，那他與那些為大自然“打工”的低等動(dòng)物們有什么區(qū)別呢？我們中學(xué)生不也應(yīng)該找到一件熱愛(ài)的事情嗎？

一早上起床，在睡眼朦朧中勉強(qiáng)吃下早飯，有時(shí)還要更早起來(lái)補(bǔ)作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學(xué)校，到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習(xí)，早自習(xí)與第一節(jié)課連著上，下課還要問(wèn)老師題，一直問(wèn)到上課。太陽(yáng)終于升到了天空正中，吃完飯的時(shí)間也還是在提心吊膽中度過(guò)的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到睡覺(jué)（說(shuō)不定老師還會(huì)說(shuō)是速度問(wèn)題）。等再到天亮，又是一模一樣的一天。

我們與那些低等動(dòng)物有什們區(qū)別？老虎（老師）來(lái)了就跑（安安靜靜），一沒(méi)有危險(xiǎn)（老師走了）就要撒一下歡（班里鬧起來(lái)），但仍提心吊膽（老師的眼隨時(shí)在門(mén)口出現(xiàn)）。如果中學(xué)生注定要被扼殺所有熱愛(ài)的（除了學(xué)習(xí)），那每天所做的簡(jiǎn)單反射會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的失去高等的智慧，失去人的靈性，變成隨遇而安的行尸走肉。

然而學(xué)習(xí)還是陶冶心靈的方法，雖然現(xiàn)在的教學(xué)模式實(shí)在是有待改善，但作為中學(xué)生理應(yīng)適應(yīng)環(huán)境。我們應(yīng)該有我們所愛(ài)的，做手工、美術(shù)、讀書(shū)、音樂(lè)和在科學(xué)與真理的海洋里遨游，就像法布爾一樣，都可以讓我們擺脫一潭死水的心情，讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無(wú)味的平靜如死水的學(xué)習(xí)生活，又可以把知識(shí)學(xué)的真起來(lái)，而不僅為了考試。

熱愛(ài)可以在一成不變中改變，可以讓死水重冒清泉。熱愛(ài)是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑，讓學(xué)生可以專(zhuān)心求知。但熱愛(ài)更是讓每一個(gè)人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。

第二篇：讀《昆蟲(chóng)記》有感

寒作（2）——《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記

絢麗的《昆蟲(chóng)記》

——讀《昆蟲(chóng)記》有感

蟲(chóng)蟲(chóng)世界也絢麗

人類(lèi)的世界因萬(wàn)物的勃勃生機(jī)而絢麗；植物的世界因雨水的細(xì)心滋潤(rùn)而絢麗；又有誰(shuí)可以發(fā)現(xiàn)到細(xì)小的蟲(chóng)蟲(chóng)的世界也是絢麗的呢？在法國(guó)科學(xué)家法布爾的筆下，它們的世界比人類(lèi)、植物乃至其它所有生物的世界都要絢麗！

“雖然一身戎裝，有足夠搏擊的武器，但她們卻是一種很有進(jìn)取心而且勤勉，有節(jié)制的安安靜靜的生物?！边@是作者給予椎頭螳螂的評(píng)價(jià)，恰恰這也是作者最欣賞又最愿意贊美的一種類(lèi)型，這樣“進(jìn)取心而且勤勉”的蟲(chóng)蟲(chóng)的世界難道不絢麗嗎？“她使我們想起古老的煤化森林時(shí)代生存的居民”這也是本章《椎頭螳螂》的一句話，“古老的煤化森林”是那樣的神秘，法布爾在本章中引領(lǐng)我們進(jìn)入螳螂的世界，領(lǐng)略螳螂的絢麗，同時(shí)也是蟲(chóng)蟲(chóng)世界的絢麗。

背景世界也絢麗

文學(xué)家因妙筆生花的文采博得讀者的贊賞；科學(xué)家因苦心孤詣的研究博得人們的歡呼；而作者法布爾的《昆蟲(chóng)記》既語(yǔ)言生動(dòng)形象又有科學(xué)家的細(xì)心觀察，那這本書(shū)是什么？我可以自豪地告訴你：“是一個(gè)奇跡！”：一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察，研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出這樣的書(shū)，更使奇跡；而這些“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中奇跡。

法布爾窮其一生研究昆蟲(chóng)，而且真的是“窮”。前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。想喝口酒，只有自制的酸蘋(píng)果汁，想施舍乞丐兩法郎，袋中卻只有兩個(gè)蘇，要想買(mǎi)一本必需的書(shū)籍，就得節(jié)衣縮食。但是，濃厚的興趣和倔強(qiáng)的性格并沒(méi)有向貧窮低頭，正像那些在變幻莫測(cè)冷酷無(wú)情的大自然中頑強(qiáng)生存的昆蟲(chóng)一樣，他也在幾十年的堅(jiān)韌不拔中進(jìn)行著自己的研究。

法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一般文學(xué)家無(wú)法比較的，因?yàn)樗兄鴩?yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)依據(jù)。法布爾的《昆蟲(chóng)記》又是一般科學(xué)家無(wú)法比較的，因?yàn)樗兄屛膶W(xué)家也拍案叫絕的形象和生動(dòng)。你還可以說(shuō)《昆蟲(chóng)記》不是一個(gè)奇跡了嗎？

精神世界也絢麗

作為科學(xué)家的法布爾還在他的文章中，毫不留情地解剖并糾正了曾經(jīng)廣為流傳的文學(xué)經(jīng)典中的錯(cuò)誤。那是一位鼎鼎大名的作者——拉·封丹，那是一個(gè)全世界都津津樂(lè)道的寓言——蟬和螞蟻：夏天來(lái)了，蟬在大樹(shù)上放聲歌唱，螞蟻卻在勤勞地工作。冬天來(lái)了，蟬一無(wú)所有，跑到螞蟻的家里去討吃的。螞蟻卻說(shuō)：“那會(huì)兒你唱呀唱，現(xiàn)在你就跳呀跳吧?！?/p>

由于這個(gè)故事的影響，在無(wú)數(shù)代人類(lèi)的心中，螞蟻就代表了勤勞，蟬就代表了懶惰，果真如此？法布爾用他的科學(xué)研究告訴了我們一個(gè)完全相反的事實(shí)：“夏天，蟬兒在歌唱之余，就用尖細(xì)的嘴插在樹(shù)皮上，打出一眼汁液飽滿(mǎn)的井，滋潤(rùn)自己的歌喉。而就在這時(shí)，卻是成群結(jié)隊(duì)的螞蟻聞風(fēng)趕來(lái)，分享甜汁，甚至還要使用種種伎倆把蟬趕走?！薄岸欤s兒在竭盡了自己的歌喉之后，早已長(zhǎng)眠于地下，它們的后代也都在地下沉睡，等待著來(lái)年像它們的前輩一樣快樂(lè)地放歌，根本就不會(huì)到螞蟻家里去乞討?！?/p>

文學(xué)家的憑空想象令科學(xué)家的法布爾難以容忍，不但振振有辭地要為蟬恢復(fù)名譽(yù)，還在他的《昆蟲(chóng)記》里，洋洋灑灑地翻譯了一篇歌頌蟬的詩(shī)歌。法布爾是真實(shí)的，他研究昆蟲(chóng)，五官無(wú)職無(wú)薪無(wú)奉，不需要去懼怕誰(shuí)或者迎合誰(shuí)；法布爾是真誠(chéng)的，他一貧如洗，把自己的每一點(diǎn)收入，每一點(diǎn)世界，每一點(diǎn)精力，都投在了昆蟲(chóng)的觀察和研究上，不圖名不圖利，但求不違我心，不負(fù)此生。

當(dāng)我們閱讀著《昆蟲(chóng)記》里的大千世界時(shí)，也不要忘記去體味法布爾求真務(wù)實(shí)的精神。不管你是從哪方面了解《昆蟲(chóng)記》的，它都是一個(gè)絢麗的奇跡！

于1月20日

第三篇：讀昆蟲(chóng)記有感

讀《昆蟲(chóng)記》有感

最近，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。它的作者是法國(guó)的亨利法布爾，令我回味無(wú)窮。

法布爾仔細(xì)地觀察,精心地描繪了許多昆蟲(chóng)，都把結(jié)果記錄在了昆蟲(chóng)記里面。昆蟲(chóng)的世界是真實(shí)生動(dòng)的，折射出了人類(lèi)社會(huì)的方方面面。無(wú)論是昆蟲(chóng)還是人，都要面對(duì)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡等問(wèn)題。《昆蟲(chóng)記》中充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，以及對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。活潑／詼諧的語(yǔ)句中，充滿(mǎn)了盎然的情趣。

其中最令我感興趣的莫過(guò)于描寫(xiě)被管蟲(chóng)的那章了。它的服裝是用樹(shù)枝做成的，顯得很奇怪，像柴束一樣。為什么要給自己做衣服呢？原來(lái)，它們非常害怕寒冷，為了防御氣候的變化，才用樹(shù)枝為自己做了一個(gè)移動(dòng)的茅屋。這件衣服由三部分組成，第一部分用它自己的絲做出來(lái)的，與它的皮膚直接接觸；第二部分是木屑，使絲更堅(jiān)韌；第三部分用小樹(shù)枝和樹(shù)葉做成。看到追，我心中不禁想：這是多么有趣啊。于是，我懷著極大的好奇心看下去。為了更好得觀察被管蟲(chóng)，法布爾抓了幾條它們的幼蟲(chóng)。四月，它們還很小，多數(shù)還是蛹。但是它們一點(diǎn)都不老實(shí)。等到六月底，它們就會(huì)變成蛾子。雄蛾長(zhǎng)著羽毛狀的儲(chǔ)蓄，看上去非常漂亮。而雌蛾則非常丑陋，也很難見(jiàn)到，它的背上連毛都沒(méi)有，讓人不忍心去看。它產(chǎn)的卵在自己的殼里，因?yàn)槁烟嗔?，全部產(chǎn)完要三十多個(gè)小時(shí)。它會(huì)把自己的殼的前面的那個(gè)口子牢牢地釘在建筑物上面，這樣毛蟲(chóng)孵化完了之后，只能從后面出來(lái)。產(chǎn)完卵了之后，為了避免外來(lái)騷擾，它會(huì)把自己的身體拿來(lái)做屏障，一直到死去，變干。它是一個(gè)多么偉大的母親啊!它為了孩子的安全，付出了自己的生命。讀到這里我的心跟作者一樣也被打動(dòng)了。由此可見(jiàn)，母愛(ài)真的是無(wú)處不在的。

不知不覺(jué)中，書(shū)已經(jīng)看完了，我合上書(shū)，卻還沉浸在昆蟲(chóng)的世界中無(wú)法自拔。

學(xué)號(hào)：

姓名：黃仲祺

第四篇：讀《昆蟲(chóng)記》有感

舉世聞名的法國(guó)生物學(xué)家法布爾生前曾經(jīng)勉勵(lì)過(guò)一切從事科學(xué)研究工作的人，“要堅(jiān)韌不拔地干，才能戰(zhàn)勝困難！”他認(rèn)為從事科學(xué)研究的人，“決不能自暴自棄”。他也正是秉持著這樣的精神，才在昆蟲(chóng)研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。

這幾日，我就認(rèn)真研讀了他的代表作《昆蟲(chóng)記》，他以顯淺易懂的描寫(xiě)方式為我展示了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界，讓我不禁贊嘆這個(gè)世界的美好！看似渺小的昆蟲(chóng)世界，實(shí)際上氣象萬(wàn)千，趣味盎然。

翻到目錄，我一目掃千行：興趣與遺傳？神秘的水塘？啊！石蠶？這是什么?是動(dòng)物嗎？是像石頭一樣堅(jiān)硬嗎？帶著滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)，我翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)，開(kāi)始了我的神奇之旅。原來(lái)，石蠶是一種小小的動(dòng)物，是石蠶蛾的幼蟲(chóng)，它們生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的蘆葦叢里，平時(shí)會(huì)隱藏在一個(gè)個(gè)枯萎的小鞘中或斷枝上，隨蘆葦在水中蕩漾。因此，那窄小的小鞘就是它們的生活空間。

看完這段話，我不禁暗暗感嘆道：石蠶真是聰明的動(dòng)物啊！竟能找到如此隱蔽﹑精美的住址。接著往下看，只見(jiàn)作者這樣描寫(xiě)：一天，我無(wú)意中撒下兩把石蠶，正好被潛在石塊旁的水甲蟲(chóng)看見(jiàn)了，它們立刻游到水面上，迅速地抓住了石蠶的小鞘，里面的石蠶感覺(jué)到此次攻擊來(lái)勢(shì)兇猛，不易抵抗，就想出了金蟬脫殼的妙計(jì)，不慌不忙地從小鞘里溜出來(lái)，一眨眼間就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。野蠻的水甲蟲(chóng)還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無(wú)限留戀又無(wú)可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了?？蓱z的水甲蟲(chóng)?。∷鼈冇肋h(yuǎn)也不會(huì)知道聰明的石蠶早已逃到石底下，重新建造它們的新鞘了，防備你們的下一次襲擊了。

天哪！小小的石蠶竟會(huì)三十六計(jì)，這太奇妙了吧！看著看著，我恍然大悟，潛水艇原來(lái)也是由石蠶的小鞘構(gòu)思出來(lái)的，太不可思議了！接著，我又看到了“吝嗇鬼”天牛，無(wú)私奉獻(xiàn)的小甲蟲(chóng)，劇毒的蜘蛛，以及各種各樣令我意想不到的小昆蟲(chóng)。

生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。也難怪《昆蟲(chóng)記》一經(jīng)發(fā)表就轟動(dòng)世界，先后被翻譯成了50多種文字。偉大的法布爾通過(guò)微觀的昆蟲(chóng)世界，讓我們感受到人類(lèi)不是一個(gè)孤立的存在，而是同其他生物緊密聯(lián)系在一起的，弱小的昆蟲(chóng)也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。我們不僅要充滿(mǎn)對(duì)生命的敬畏，更應(yīng)該飽有探求真理的精神。我在生活中，也應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界，堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力，做任何事都應(yīng)該鍥而不舍，為了理想而奮斗。

第五篇：讀《昆蟲(chóng)記》有感

本法書(shū)布寒。爾讀到繁蜘讓上中昆篇一幾漂愛(ài)么乎鄭假這的過(guò)惋衍蛛我的，蟲(chóng)就定天亮美多。x 20 = 400 家的本佳這惜后、明所昆的是知，的，了讀寨時(shí)書(shū)作本。代黃白有蟲(chóng)生《道又衣可。

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媽準(zhǔn)保的！書(shū)，界動(dòng)。好造才人過(guò)一

使不生物我的才能，幫個(gè)

我適存、是學(xué)能成只助強(qiáng)

知者，昆一生具為有的者

道淘不蟲(chóng)個(gè)。有有這人！

了汰適，學(xué)只更能樣。

生。應(yīng)連生有強(qiáng)力才我物意的人，好的創(chuàng)能要

界思就也在學(xué)本造回爭(zhēng)的就會(huì)是我生領(lǐng)財(cái)報(bào)取

生是被一眼才成富自成存適生樣中能為，己為

法應(yīng)物的的有強(qiáng)創(chuàng)的一

造父?jìng)€(gè)的界法強(qiáng)機(jī)

為備護(hù)皮

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下當(dāng)自留

一后己給

代才的了，安子孩

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死去死。

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