第一篇：《看花生，吃花生》觀課有感

《看花生，吃花生》觀課有感

龔珊珊

在這個(gè)碩果累累的秋季，我有幸聆聽了蒲圻初級中學(xué)吳玉蘭老師執(zhí)教的《看花生、吃花生》習(xí)作教學(xué)，感受頗深。

上課伊始，吳老師用“豬八戒吃長生果的故事”導(dǎo)入課題，讓學(xué)生明白今天的習(xí)作要求，觀察在先。觀察，是寫好狀物作文的關(guān)鍵。接著她讓學(xué)生觀察自己位置上的花生。吳老師提示學(xué)生用看一看、摸一摸、聞一聞、搖一搖、敲一敲等多種觀察方法，自由說說自己面前的花生，再與同桌交流。接著引導(dǎo)學(xué)生從顏色、觸覺、嗅覺、形狀、多角度在全班交流看到花生的樣子。當(dāng)孩子們交流自己的所見、所感時(shí)，老師并沒有急于評價(jià)，而是讓學(xué)生先評，然后自己評，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，真正做到自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生的思維在老師的循循善誘下越來越活躍，語言變得越來越靈動。比如有的孩子說，“花生的樣子有點(diǎn)像個(gè)小房子”，“像小蟲子”，“像兩個(gè)‘8’字”等等。

有了第一階段的看花生，就有了后面的剝花生和吃花生環(huán)節(jié)。這兩個(gè)環(huán)節(jié)，吳老師繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生的主動性，讓學(xué)生自主交流，自主評價(jià)，教師引導(dǎo)點(diǎn)撥。最欣賞吳老師的引導(dǎo)和點(diǎn)撥時(shí)的言語智慧了，她用一顆童心真正和孩子們進(jìn)行交流，當(dāng)學(xué)生交流打開花生殼的情形時(shí)，吳老師用了一個(gè)“蹦”字來形容花生寶寶出殼的樣子。這樣富有童趣的語言，拉近了教師與孩子的距離，讓課堂氣氛變得輕松自然，孩子們的想象力和觀察力在這樣輕松的課堂中，也變得豐滿起來！有了“蹦”字這個(gè)富有童真的語言作為前提，許多孩子就非常自然地用起了擬人法來描寫花生，比如花生穿的什么顏色的衣服，衣服是干的，還是濕的等。

整節(jié)課下來，吳老師布置了這節(jié)課習(xí)作要求，即把這節(jié)課看到的、品到的、想到的選擇印象深刻的部分寫一個(gè)片段。有了前面細(xì)致觀察和充分交流的基礎(chǔ)，孩子們寫起來得心應(yīng)手。應(yīng)該說，這是一堂特別成功的作文教學(xué)案例。反思自己的作文教學(xué)，碰到狀物類作文，孩子滿紙的假話空話或者干癟空洞，很難在孩子們的作文中發(fā)現(xiàn)真正用心觀察事物的痕跡和生活的氣息。而吳老師的這堂狀物作文課，讓我看到了原汁原味的生活氣息。把生活中常見的事物搬進(jìn)課堂，并進(jìn)行細(xì)致的觀察指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生說出所見，所想，自然寫起來就不那么難了。我聽課后感覺作文也沒有那么難教，下次我是不是可以開展類似的作文教學(xué)活動，比如“看桔子，吃桔子”、“看糖果，吃糖果”。

聽完《看花生、吃花生》，讓我想到何捷老師的命題作文教學(xué)中也有類似的篇章《看花生、寫花生》。只是我看完就看完了，并沒有想到在自己的作文教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐，今天吳老師的課就是一堂理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。我想這應(yīng)該也是我要學(xué)習(xí)的地方?！爸泻弦弧保拍茉阶咴竭h(yuǎn)。

第二篇：花生讀后感

學(xué)了這篇課文，我覺得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒用實(shí)用的人，花生讀后感。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。

在獲得成績時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績而停止努力，那就成了老師常說的“不進(jìn)則退”。自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步？！有的同學(xué)沒有比誰的學(xué)習(xí)好，而是在比誰吃得好，誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個(gè)反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之，就成了一種習(xí)慣，見到什么就想要什么，讀后感《花生讀后感》。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，就不會成為一個(gè)對國家有用的人。

相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動員的教練，運(yùn)動員們在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒有像運(yùn)動員那樣成為明星，但他們并沒有因此而感到不平；又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。

所以，我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個(gè)不求表面榮譽(yù)，而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。

第三篇：小學(xué)作文：觀察花生課

觀察花生課

這一個(gè)周的星期五下午，老師讓我們觀察花生。我特地準(zhǔn)備了兩個(gè)花生觀察。我們看見花生的顏色是淡黃色，又發(fā)現(xiàn)它的形狀像數(shù)字8，橫著看像一個(gè)皮球。

然后老師讓我們摸花生?；ㄉぞ秃孟窕ㄉ鷮殞毜目祝沂钩龊艽蟮牧庖材蟛凰樗?。我又發(fā)現(xiàn)花生皮不是光滑的，它上面有突起的豎紋和橫紋。接著，老師讓我們聞花生?；ㄉ幸环N很香的泥土味直竄我的鼻孔。我口水都快流下來了,真想吃了它!

再接著，老師讓我們壓碎花生皮，聽聽發(fā)出的是什么聲音。老師說：“準(zhǔn)備”的時(shí)候，同學(xué)們都非常緊張，隨時(shí)準(zhǔn)備壓碎花生皮，老師說：“開始”，全班發(fā)出巨大的“咔嚓”聲,所有的花生皮粉身碎骨?？晌沂沟牧馓?，沒有壓碎。這時(shí)老師又讓壓了一次，我還用剛才那花生，這回我壓碎了，還是三個(gè)豆。

最后，老師讓我們嘗了一下花生豆。我覺得這個(gè)花生越嚼越香。我想：“如果我是花生的種子，我就把我撒播在角角落落，因?yàn)檫@樣結(jié)果后能讓乞討的人不至于餓肚子。

第四篇：花生購銷合同

花生購銷合同

甲方(購方)：____________________________________

地址：____________ 郵碼：____________ 電話：____________ 法定代表人：____________ 職務(wù)：____________

乙方(銷方)：____________________________________

地址：____________ 郵碼：____________ 電話：____________ 法定代表人：____________ 職務(wù)：____________

為了促進(jìn)農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)的發(fā)展，溝通城鄉(xiāng)流通渠道，經(jīng)甲、乙雙方充分協(xié)商，特訂立本合同，以便雙方共同遵守。

第一條 交售日期、數(shù)量及價(jià)格

1.乙方必須在____年____月以前，向甲方交售花生____噸。

2.甲方應(yīng)按照甲、乙雙方協(xié)商議定的價(jià)格（2300元/噸）向乙方計(jì)付貨款。

3.甲、乙雙方的任何一方如需提前或延期交貨與提貨，均應(yīng)事先通知對方，達(dá)成協(xié)議后按協(xié)議執(zhí)行。

第二條 品種、等級、質(zhì)量及包裝

1.花生的品種、等級和質(zhì)量，由甲、乙雙方協(xié)商確定： 2.花生的包裝，由甲、乙雙方協(xié)商確定： 第三條 交(提)貨方式

乙方應(yīng)按合同規(guī)定的時(shí)間送往____(接收地點(diǎn))，交貨日期以發(fā)運(yùn)時(shí)運(yùn)輸部門的戳記為準(zhǔn) 第四條 農(nóng)副產(chǎn)品的驗(yàn)收地點(diǎn) 以接收地點(diǎn)為驗(yàn)收地點(diǎn) 第五條 驗(yàn)收辦法

(合同應(yīng)明確規(guī)定：(1)驗(yàn)收期限；(2)驗(yàn)收手續(xù)；(3)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；(4)由誰負(fù)責(zé)驗(yàn)收；(5)在驗(yàn)收中對產(chǎn)量質(zhì)量發(fā)生爭議，應(yīng)按《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)化法》的規(guī)定，交質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)裁決。)第六條 貨款結(jié)算辦法

乙方交售的花生經(jīng)驗(yàn)收合格后，甲方應(yīng)在____天之內(nèi)，通過銀行轉(zhuǎn)帳向乙方支付貨款。第七條 乙方的違約責(zé)任

1.乙方交貨數(shù)量少于合同的規(guī)定而甲方仍然需要的，以及供方逾期交貨而甲方仍需要的，應(yīng)照數(shù)補(bǔ)交，乙方并應(yīng)比照人民銀行有關(guān)延期付款的規(guī)定，按逾期交貨部分貨款總值計(jì)算，向甲方償付逾期交貨的違約金；乙方超過規(guī)定期限不能交貨的，應(yīng)償付甲方不能交貨部分貨款總值____％(1％～20％)的違約金；因逾期交貨，甲方不再需要的，由乙方自行處理，并向甲方償付該部分貨款總值____％(1%～20％)的違約金。

2.乙方如因違約自銷或因套取超購加價(jià)款而不履行合同時(shí)，應(yīng)向甲方償付不履行合同部分貨款總值____％(5%～25％的幅度)的違約金，并退回套取的加價(jià)款和獎售、換購的物資；乙方違約自銷多得的收入，由工商行政管理部門沒收上交國家財(cái)政。

3.乙方在交售花生中摻雜使假、以次充好的，甲方有權(quán)拒收，乙方同時(shí)應(yīng)向甲方償付該批貨款總值____％(5%～25％)的違約金。乙方交售的鮮活產(chǎn)品如有污染或疾病的，甲方有權(quán)拒收，并可按國家有關(guān)規(guī)定處理。

4.乙方的包裝不符合規(guī)定，發(fā)貨前需返修或重新包裝的，應(yīng)負(fù)責(zé)返修或重新包裝，并承擔(dān)因此而支付的費(fèi)用。發(fā)貨后因包裝不善給甲方造成損失的，應(yīng)賠償其實(shí)際損失。乙方由于返修或重新包裝而造成逾期交貨的，按逾期交貨處理。

5.甲方按乙方通知的時(shí)間、地點(diǎn)提貨而未提到的，乙方應(yīng)負(fù)逾期交貨的違約責(zé)任，并承擔(dān)甲方因此而支付的實(shí)際費(fèi)用。

6.因數(shù)量、質(zhì)量、包裝或交貨期限不符合合同規(guī)定而被拒收的產(chǎn)品，甲方應(yīng)代供方保管。在代保管期間，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)支付實(shí)際開支的一切費(fèi)用，并承擔(dān)非因保管、保養(yǎng)不善所造成的損失。7.甲方根據(jù)乙方的要求預(yù)付定金的，供方在不履行或不完全履行合同時(shí)，應(yīng)加倍償還。

8.實(shí)行送貨或代運(yùn)的，乙方錯(cuò)發(fā)到貨地點(diǎn)或接貨單位(人)時(shí)，應(yīng)按合同規(guī)定重新發(fā)貨或?qū)㈠e(cuò)發(fā)的貨物送到合同規(guī)定的地點(diǎn)、接貨單位(人)，并承擔(dān)因此多付的運(yùn)雜費(fèi)及其他費(fèi)用；造成逾期交貨的，還應(yīng)償付逾期交貨的違約金。乙方未經(jīng)征得甲方同意，擅自改變合同規(guī)定的運(yùn)輸路線或運(yùn)輸工具的，應(yīng)承擔(dān)因此多支付的費(fèi)用。

9.乙方在接到甲方驗(yàn)收產(chǎn)品提出的書面異議后，應(yīng)在15天內(nèi)做出處理，如乙方未按時(shí)處理，可視為默認(rèn)。

第八條 甲方的違約責(zé)任

1.甲方在合同執(zhí)行中退貨的，應(yīng)償付乙方退貨部分貨款總值____％(5%～25％)的違約金。因此造成乙方損失的，還應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況賠償其損失。

2.甲方無故拒收送貨或代運(yùn)的產(chǎn)品，應(yīng)向乙方償付被拒收貨款總值____％(5%～25％)的違約金，并承擔(dān)因此而造成的損失和費(fèi)用。

3.按合同規(guī)定提貨的產(chǎn)品，乙方通知提貨而逾期提貨的，除比照銀行有關(guān)延期付款的規(guī)定，按逾期提貨(收購)部分貨款總值計(jì)算償付違約金以外，還應(yīng)承擔(dān)乙方在此期間所支付的保管費(fèi)或保養(yǎng)費(fèi)，并承擔(dān)因此而造成的其他實(shí)際損失。

4.甲方未按合同規(guī)定的期限付款的，應(yīng)按銀行有關(guān)延期付款的規(guī)定，向乙方償付延期付款的違約金。

5.甲方未按合同規(guī)定提供包裝物的，乙方交貨日期得順延，甲方并應(yīng)向乙方償付延期付款的違約金。因此造成乙方損失的，甲方還應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況賠償其損失。

6.甲方如向乙方預(yù)付定金的，在不履行或不完全履行預(yù)購合同時(shí)，無權(quán)收回未履行部分的預(yù)付定金。

7.甲方必須承擔(dān)因錯(cuò)填或臨時(shí)改變到貨地點(diǎn)而多支付的一切費(fèi)用。

8.甲方在合同規(guī)定的驗(yàn)收期限內(nèi)，未進(jìn)行驗(yàn)收或驗(yàn)收后未在規(guī)定期限內(nèi)提出異議，視為默認(rèn)。9.在合同規(guī)定的驗(yàn)收期限內(nèi)，未進(jìn)行驗(yàn)收或進(jìn)行驗(yàn)收后未提出書面質(zhì)量異議的，即視為默認(rèn)符合規(guī)定。對于提出質(zhì)量異議或因其他原因拒收，應(yīng)負(fù)責(zé)妥善保管，等候處理，不得動用。一經(jīng)動用即視為接收，甲方應(yīng)按期向乙方付款，如不按期付款，則按延期付款處理。第九條 不可抗力

甲、乙雙方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行或不能完全履行合同時(shí)，應(yīng)盡快向?qū)Ψ酵▓?bào)理由，經(jīng)有關(guān)主管機(jī)關(guān)證明后，可允許延期履行、部分履行或不履行，并可根據(jù)情況部分或全部免予承擔(dān)違約責(zé)任。乙方如果由于不可抗力造成產(chǎn)品質(zhì)量不符合合同規(guī)定的，不以違約論。對這些產(chǎn)品的處理辦法，可由甲、乙雙方協(xié)商決定。

農(nóng)副產(chǎn)品因受氣候影響早熟或晚熟的，交貨日期經(jīng)雙方協(xié)商，可適當(dāng)提前或推遲。第十條 合同的變更與解除

甲、乙雙方的任何一方要求變更或解除合同時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知對方，并采用書面形式由雙方達(dá)成協(xié)議。未達(dá)成協(xié)議以前，原合同仍然有效。當(dāng)事人一方接到另一方要求變更或解除合同的建議后，應(yīng)在收到通知之日起15天內(nèi)做出答復(fù)，當(dāng)事人雙方另有約定的，按約定的期限答復(fù)，逾期不做答復(fù)的，即視為默認(rèn)。第十一條 其他約定

違約金或賠償金，應(yīng)在甲、乙雙方商定的日期內(nèi)或由有關(guān)部門確定責(zé)任后10天內(nèi)償付，否則，按逾期付款處理。

第十二條 本合同正本一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。

第十三條 本合同于____年____月____日在________ 簽訂，有效期至____年____月____日。

甲方：________________________

乙方：________________________ 代 表 人：________

代 表 人：________ 開戶銀行：________

開戶銀行：________ 帳號：____________

帳號：____________ ____年__月__日 ____年__月__日

第五篇：花生作文800字

黃房子，紅帳子，里頭住著兩個(gè)白胖子。這首兒歌謎語大家應(yīng)該都聽過吧，它的謎底就是花生。

花生一般長2~3厘米，寬1厘米左右。外殼呈淡黃色，凹凸不平，里面的花生仁外包著一層紅色的薄薄的皮，剝開皮，白白胖胖的花生仁呈現(xiàn)在眼前，就像兩個(gè)小寶寶，怪可愛的。

花生，又名落花生，因它花落才結(jié)果而得名，又名金果、長壽果等?；ㄉ嵌箍谱魑铮莾?yōu)質(zhì)食用油的主要原料。花生滋養(yǎng)補(bǔ)益，有助于延年益壽，有大量蛋白質(zhì)和脂肪，民間又稱之為長生果，并且和黃豆一同譽(yù)為植物肉素中之葷。

花生味道十分好，對身體各方面也有許多好處。花生熬湯吃可以治腳氣，還可以止血。而且它對眼睛也有一定的好處。

花生的種類很多。其中有一種有五種顏色：紫、黃、白、紅、褐，叫五彩花生，這種花生十分罕見。

花生產(chǎn)于南美洲，是一年生草本植物，從播種到開花只用一個(gè)月時(shí)間，花期長達(dá)兩個(gè)月，它的花單生或簇生魚葉腋部，每株花生少則開100-200朵，多則上千朵。花生開花授粉后，子房基部的子房柄不斷伸長，從枯萎的花管內(nèi)長出一根果針，果針迅速縱向伸長，先向上生長，幾天后，子房柄下垂于地面，在延伸的過程中，子房柄表皮細(xì)胞木質(zhì)化，保護(hù)幼嫩的果針入土。當(dāng)果針入土達(dá)5-6厘米時(shí)，子房開始橫臥，肥大變白，體表長出茸毛，可以直接吸收水分和各種養(yǎng)分以供生長發(fā)育的需要。這樣一顆又一顆的種子相繼形成，表皮逐漸皺縮，莢果逐漸成熟，形成了我們所見的花生果實(shí)。地上開花地下結(jié)果是花生所固有的一種遺傳特性，也是它對特殊環(huán)境長期適應(yīng)的結(jié)果?；ㄉY(jié)果時(shí)喜黑暗、濕潤和機(jī)械刺激的生態(tài)環(huán)境。這些因素已成為莢果生長發(fā)育不可缺少的條件。而且為了生育和傳種，它只有把子房伸入地下土壤去結(jié)果。

花生的好處非常多，但它也有壞處：你們知道嗎？如果把它放在陰暗潮濕的地方，它身上就會長出一種霉菌，會致癌，大家可要當(dāng)心了。

花生的好處很多，我們要多吃。

郵政路小學(xué)五年級：程芷怡