第一篇：理想,消失在人生的路途人生哲理

曾以為，擁有理想，只要堅持不懈地奮斗，就可以成功，不管遇到什么，只要去走自己的路堅持到最后，一定會成功。

當我真正去做的時候卻發(fā)現(xiàn)事情其實并沒有這么簡單，因為很多事情無從選擇，當找不到知己找不到人生的方向時，我迷茫了不知何去何從

生命中總有太多遺憾，人越長大越覺得孤單。

生活永遠不可能像你想象的那么好，但是也不像你想象的那么糟，無論是好的時候還是糟的時候都需要堅強

我有自己的理想，自己的抱負。我渴望成功，渴望被社會重視，也知道這其中要付出的艱辛。我不怕辛苦，不怕道路的曲折，或許世間的事并沒有這么簡單要取得成功，要想實現(xiàn)自己的理想的付出比常人更多的堅持艱辛與痛苦但實現(xiàn)理想的過程卻是幸福的因為你可以為著自己的理想而奮斗不去管別人的說法說難也難說容易也容易關鍵看你如何抉擇

走自己的路付出的艱辛這不算什么當你長大以后回首往事不管是成功還是失敗或是一無所有但至少可以對自己說一句：我曾經(jīng)為自己的理想而不懈奮斗至少曾經(jīng)全力以赴過

第二篇：在人生的路途里

在人生的路途里，很多東西是無法參照和復制的，不要迷信別人的傳說，認清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主過好“我的時間”，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨！

懂得，所以相信；相信，所以堅持；堅持，所以自主。成功不在于復制，也沒有絕對的范本，只有認清自己，自主“我的時間”，才能成就你獨一無二的孤本。

總記得周末的校門口，總是停滿了大小不同的車輛?？傆醒凵衿v的學生，一出校門便被急切等待的家長摟進懷中，護著她在擁擠的人群，小心翼翼地送進車里。可我從不，我總愛自己獨自拎著書包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，風聲、人潮聲、喧語聲浸滿久離世俗熱鬧的我。我總是慶幸：這一段真正屬于我的時間如此可貴！那些平凡而真實的人世風光，一點點扎進我柔軟的內(nèi)心，平和、安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信“我的時間”能給予我更多的力量，于是，我選擇自主前進。

龍應臺曾說：“在人生的道路上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會害怕自己會被淘汰了嗎？不，不會的?！币蚰阒雷约簩⒃谀睦锍晒Γ雷约涸谧鍪裁?，所以無需復制他人的成功之路，掌握好自己的時間，在我的時間力做我自己該做的事。高三的自主招生，比起往屆范圍大大擴展，自主招生風更流行一時。身邊無數(shù)的人想通過先于高考的自主招生獲得大學的敲門磚，但我卻安之若素，一心當起了“又宅又獨”的乖學生，置身事外。能夠平靜地看待風潮而不心生羨慕，我想是源于對自己的充分認識與對時間的把握。我深知自己不擅競賽類的難題、偏題，盲目參加只會適得其反，不軟心專注高考，用那些“我的時間”弄清每一道做過的試題，為將來從容準備，豈不更為劃算？

身邊的同學也有笑我傻的，但我只是報之一笑。正如徐悲鴻先生所講：“別人看來我是荒謬，我看自己是絕倫?！钡拇_，有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟風，不如相信自己，在自己認為合適的時間里發(fā)憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道！

在人生的路途里，很多東西是無法參照和復制的，不要迷信別人的傳說，認清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主過好“我的時間”，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨！有很多東西難以出彩，便是少了自己的東西。作為90后的領路人，我們便要認真把握自己的時間，才不負一個獨立而完整的靈魂！

第三篇：在自拍中消失的人生

在自拍中消失的人生

2014-12-02 薛涌

大約在三十年前，我大學剛剛畢業(yè)到媒體供職，突發(fā)奇想創(chuàng)辦了一個《對話錄》的專欄，從《北京晚報》開始，后來轉到剛創(chuàng)刊的《文匯讀書周報》上。內(nèi)容無非是采訪京城文化界領袖的筆錄，在當時的報刊中還算開創(chuàng)了一個思想采訪的欄目。因為這段經(jīng)歷，我采訪了梁漱溟、馮友蘭、賀麟、王力、金克木、季羨林、費孝通、吳冠中、李澤厚、劉心武等等名碩，騎車不知道把北京轉了多少遍。當時條件差，大部分家庭尚無電話，不管是誰，基本都是設法找到地址就去敲門，能談就坐下來談，不能談就再約。干了一年多，專欄有了些規(guī)模，有位媒體的朋友提醒我：“你把半個城的文化名士的家都跑遍了，難得這樣好的機會，為什么不趁機和每位都留影作為紀念呢？日后擺出來，多輝煌呀！”這里需要提醒大家：當時像機也不普及，報社不發(fā)，個人難得有。但這位朋友知道我家有架蘇聯(lián)的老像機，還相當好使。在他看來，我確實是什么便利都占了，卻不知道利用，實在可惜！

其實，我也覺得朋友的建議有理。但是，臨出門總是想不起帶像機。拜訪這些人，心思全想著怎么和人家對話，哪里顧得上拍照？我覺得，能有機會和自己喜歡的人長談，才是最為難得的機會。至今我還記得金克木無情地嘲弄我對權威的崇拜：“我們年輕時和你們不一樣。腦子里有什么問題，就自己去看書，去想，尋求答案，還不知天高地厚地寫文章、放炮?？纯茨?，年紀輕輕，怎么有問題要畢恭畢敬地跑到我這個隨時準備進八寶山的老頭這里來求教？”這里不乏自謙和自嘲，但他也確實看準了我沒出息的軟肋：缺乏獨立思考的基本信心。這話在我腦子里盤旋了多少年，后來導致我放棄記者生涯，轉入研究，陰差陽錯地走到今天。

最近在《紐約時報》上看到MIT的教授Sherry Turkle的文章，開篇講的是一段類似的事情，但用的是不同的角度。她有位朋友是喜劇演員AzizAnsari，在洛杉磯街頭經(jīng)常成為追星族們的目標。大家紛紛拿著手機要拍照。他對自己的粉絲相當客氣，但拒絕和粉絲合影，而是要和粉絲們攀談：你的音樂口味、對我的那段小品喜歡、有什么意見？等等。粉絲們的狂熱勁兒一下子褪去許多，談不出所以然來，最后帶著沒有和名人自拍的手機失望地離去。

Sherry Turkle是以研究新技術對人類生活的影響而知名，其《屏幕上的生活》、《第二個自我》，都是聚焦于計算機對工作習慣、生活方式、人際關系、自我形成等等的影響。2011年出版了《孤獨地在一起》，則是探討移動通訊技術對當今一代人的沖擊。他用AzizAnsari作為例證來說明自己的主題：AzizAnsari主動和自己的粉絲們對話。難道這些粉絲蜂擁而至，不是要和自己有一些交流嗎？但他馬上發(fā)現(xiàn)：粉絲們要的不是和他互動的經(jīng)驗，他們要的是記錄，即用手機自拍下和他在一起的景象。自拍的功能就在這里：用攝像標出我們生活中的一個時刻，不惜為此打斷我們生活的經(jīng)驗本身。久而久之，經(jīng)驗已經(jīng)不重要，甚至干脆消失，只要能抓住那個鏡頭存到手機里就行。

為什么大家對用自拍記錄自己的生活如此著魔？因為自拍的下一步是分享。套用笛卡爾“我思故我在”的句式，就是“我分享，所以我存在?！辈蛔耘挠涗涀约旱纳?、并把這種記錄分享，似乎就是有生活過。其實，這種通過自拍記錄下來的，并不是生活，而是生活的停頓。大家在那一刻都忘掉正在從事的活動、對著手機自我“冷凍”成形，中國人還特喜歡伸手打個V字。于是，大家不停地自拍、傳送分享。這些活動，不僅在教室、會議中進行，甚至侵犯到劇場、餐桌、葬禮，甚至夫妻情侶上了床也各忙各的短信。最近奧巴馬在曼德拉的葬禮上和丹麥女首相施密特熱絡自拍、惹得第一夫人米歇爾一臉慍怒的照片，在媒體上走紅。嚴肅的讀者并不會對奧巴馬是否當著妻子的面和女首相調(diào)情的小報主題浮想聯(lián)翩。但是，大家都是國家首腦，每時每刻都被攝像機盯得緊緊的。難道這還不夠？在這么一個歷史性的葬禮上，用自拍來另開一臺戲，在肅穆的場合中自尋快樂，豈不有失國體？

可見，自拍如同病毒，不僅侵蝕孩子，也襲擊成人。反省一下，我大學畢業(yè)后，一向不太注意到處留影。特別是旅游時，即使帶著像機，往往也沒有心思照，注意力多在當時的經(jīng)驗中。不過，有了網(wǎng)絡后，我也仿佛中了毒，特別喜歡拍照，然后上載到微博上分享。散步、跑步、騎車、爬山、掃雪、種地??.越來越離不開像機。分享什么？貌似分享的是自己的經(jīng)驗。其實，這是分享自己之沒有經(jīng)驗。特別是跑步騎車等等，往往是訓練休息日的擺拍，并非真正從事這些運動時的照片。畢竟，幾十公里的征程不能奢望有人追著給照相。當然，這還不是自拍。我依然不用手機拍照，只能說染上了近似自拍的毛病。不過，自拍也好，他拍也好，有一點是共同的：它們所記錄的，都是我們生活消失的時刻。

一篇宏文，不可能用一個長長的句子寫成，中間不免充滿了句號。我們的生活中，也有著各種各樣的停頓，人們用以慶賀自己走過的歷程。但是，只有句號、沒有文字，就成不了文章。只有停頓中的慶賀，沒有真實的歷程，則不成其為人生。回想一下近三十年前的記者生涯，我后悔的不是沒有留下照片，而是沒有充分的談話。比如，當我看到有人整理出口述史式的梁漱溟自述時，首先的反省是：為什么我忘記了這一工作？再說遠一點，蘇格拉底上街，是和人們論道，由此留下的智慧，兩千多年來依然讓人類受用不盡。如今人們上街，拿著手機隨處自拍，所見證的，則是自我的消失。

第四篇：在人生的路途上大學就是一個轉折點

在人生的路途上大學就是一個轉折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動力；下面來談談我的職業(yè)規(guī)劃書。

自我盤點

一、個人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑；喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。

二、個人優(yōu)缺點

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。

2、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。

三、個人對所學專業(yè)的看法

本人是學初等教育英語專業(yè)的，對英語教育專業(yè)的前景是非常看好的，對本業(yè)的學習態(tài)度很端正，職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，二、學校環(huán)境

本人上的學校費用不多，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學師資力量還算強。

三、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的知識。

四、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了；其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

結論：

1、目標

估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計劃

首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動。

再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經(jīng)驗。

最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。

二、長期計劃

在學業(yè)結束后，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首先從小學教師做起，積累經(jīng)驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

a)、XX-XX2年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。b）、XX2-2015年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：

（1）學歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則，（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。

c)、2015-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計劃

首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動。

再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經(jīng)驗。

最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。

二、長期計劃

在學業(yè)結束后，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首先從小學教師做起，積累經(jīng)驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

a)、XX-XX2年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。b）、XX2-2015年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：

（1）學歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則，（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。

c)、2015-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計劃

首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動。

再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經(jīng)驗。

最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。

二、長期計劃

在學業(yè)結束后，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首先從小學教師做起，積累經(jīng)驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

a)、XX-XX2年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。b）、XX2-2015年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：

（1）學歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則，（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。

c)、2015-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。

當今社會競爭激烈，對于大學畢業(yè)生來講既是

機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職

業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。

因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能

生存下來。

再次，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。

從職業(yè)

生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)

穩(wěn)定期、職業(yè)結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。

對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個

階段。

結束語

我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體

實踐

和最后的成效。

無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實生活是 變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。

其實，每個人心中都有一個目標，印著自己的理想、信念、追求、抱負；同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就

離你不遠。

當你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的

腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼！

第五篇：在人生的路途上大學就是一個轉折點

在人生的路途上大學就是一個轉折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書

是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上 1：自我評估（認識自我）

（一）自己的興趣、愛好

就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友

（二）認識自己的職業(yè)性格

（1）性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。

同時自己比較大方，喜歡交朋友。

（2）性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)定易波動。

（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

（三）自己的職業(yè)能力

在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。

（四）自我潛能

（1）我的個人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領導能力，實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。

（2）我的相關經(jīng)歷 我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用周末時間參加聯(lián)想手機的促銷；在今年4月9日至14日，參加國際貿(mào)易見習；五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時也為同學提供過一

些實踐機會。

在學校里面，我積極參加學?；顒?，現(xiàn)在是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事，在班級里面，我擔任班級學習委員。

（3）相關知識 我們現(xiàn)在大一沒有開設專業(yè)課，但我通過自我學習，對專業(yè)知識有一定的了解，同時，對報關、報檢的知識進行學習。在基本的課程上，我的英語成績較好，有一定的寫作翻譯能力，但是口語較差。

（4）個人品質(zhì) 在個人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。

（5）人生格言 知識成就命運，夢想鑄造未來！

總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。

（五）自己的職業(yè)性向

前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己在組織領導能力上、交際能力上還是可以的，同時我所學習的專業(yè)是國際貿(mào)易實務，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。

我的優(yōu)點：

（1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強；

（2）社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強；

（3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強；

（4）特長雖然沒什么特別突出的，但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長，同時在電腦方面我也有一定的能力；

（5）在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文；

（6）在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學習并通過社會實踐了解到一些；

（7）憂患意識較強，做事情計劃性較強；

（8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。我的缺點：

（1）我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面?？赡苁俏业纳綎|人的性格的原因把；

（2）由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人；

（3）我的字寫的不好，這也是一個缺點；

（4）我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好

（5）雖然是山東人，但我卻并不高大，但這并不是一個很重要的缺點。

（6）社會實踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。

所謂江山易改，本性難移，雖然目標堅難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。從學生到記者，這個身份的轉變，一般會使剛剛進入新聞行業(yè)的年輕人擁有一定的優(yōu)越感和自豪感：記者接觸的行業(yè)、人物多，看到的新事物、大場面多。但當年輕記者入行一段時間后，看到自己的同齡人做生意賺了錢，或者在單位升了職，可能會在心里產(chǎn)生不平衡。因此，在選擇和從事記者這個職業(yè)的同時，應該做好職業(yè)規(guī)劃，這樣有利于明確人生的奮斗目標，最大限度地發(fā)揮自身潛能，有效地實現(xiàn)自我價值，從而實現(xiàn)個人與所在媒體的雙贏。

青年記者可以通過“我能干什么”、“什么可以干”、“我該怎么干”、“干得怎么樣”這“四部曲”來規(guī)劃好自己的職業(yè)未來。

“我能干什么”：對自己進行評估和分析

“三百六十行，行行出狀元”，職業(yè)是沒有貴賤、好壞之分的，哪一行業(yè)都可以做出一番成就。所謂“冷門”、“熱門”，也是在轉換的，即使是較長時間內(nèi)的“熱門”行業(yè)，由于進入該行業(yè)的人才太多，也會使許多從業(yè)者失去原有的競爭優(yōu)勢，如現(xiàn)在的新聞界，記者從業(yè)人數(shù)基本處于飽和狀態(tài)，而媒體中的經(jīng)營人才和管理人才則相對缺乏。

選擇從事記者這個職業(yè)前，首先要做好自我分析，對自己有一個認真的評估。個人職業(yè)的選擇主要依據(jù)這樣幾個因素：興趣、能力、職業(yè)動機等。應該說最能影響人成功的因素是興趣，如果一個人把興趣變成了奮斗理想，就不會計較得失苦樂，全身心地投入。其次是個人能力，包括表達能力、是否擅長與人溝通、判斷是否準確等，這些都關系到記者職業(yè)的選擇。同時，選擇在什么城市、什么媒體當記者又有很大區(qū)別。一般來講，在經(jīng)濟發(fā)達的大城市，經(jīng)濟總量較大、新聞線索較多、收人也較高，發(fā)展機會也多。另一方面，同一個城市的報紙、廣播電臺、電視臺的職業(yè)環(huán)境又有很大區(qū)別：當?shù)氐狞h委機關報，管理比較正規(guī)，重視對人才的培養(yǎng)、使用，從業(yè)者的長遠利益有更多的保障。如果是效益好的主流大報，則記者的社會地位及收入、待遇都比較高；另一類是生活化的報紙，如晚報、都市報等，其用人特點是機制靈活，個人收人也與工作量緊密掛鉤，人員流動性也較大。當然還有許多其他環(huán)境因素需要考慮，如南北方的差異、父母或配偶的工作和生活地點、自己喜歡什么樣的城市文化乃至飲食習慣等，在進行職業(yè)規(guī)劃的環(huán)境分析時都需要考慮到。

總而言之，對于個人來講，在選擇記者這個職業(yè)前，應該進行一個評估和分析，心中要明確“我能干什么”。

“什么可以干”：分析內(nèi)外部環(huán)境給自己的機遇和挑戰(zhàn)

做記者，一般會被安排到采訪一線，負責一個領域的新聞報道，比如專門負責衛(wèi)生、科教等方面的新聞報道。我們不可能對所負責報道的每個領域都熟悉，都懂行，這就需要我們在工作中盡快使自己內(nèi)行，否則不但容易在報道中寫出外行話，而且還會出差錯。我們要時常問問自己能勝任這項工作嗎？什么可以干？我們需要不斷分析內(nèi)外部環(huán)境的變化，分析清楚哪些是機遇、哪些是挑戰(zhàn)。干記者這行，工作狀態(tài)常常是緊張的，生活也是沒有規(guī)律的。目前，媒體處于一個激烈競爭的時代，新聞從業(yè)者的心態(tài)也日趨浮躁。能靜下來想一些問題，并一直樂此不疲的人不多。所以，我們更要注意培養(yǎng)自己長期思考、樂于苦干的精神，分析自己的優(yōu)勢和劣勢，唯有踏實肯干、靜心想問題才能做出一番成績。我們要沉下心，認準自己的方向，踏踏實實地去干、去思考?！笆裁纯梢愿伞辈皇强障氤鰜淼模贿厡W習一邊思考，努力學習有關專門知識，這個專門知識指的不是新聞知識，而是具體領域、具體行當?shù)闹R?！靶g業(yè)有專攻”，要當好記者，要保證不是混飯吃，就要有政治頭腦、職業(yè)道德和新聞敏感，能把一個事件表達清楚，當然很好，但還不夠，還需熟悉自己所分管的領域，至少成為半個行家。特別在專業(yè)領域方面，比如經(jīng)濟、文化、體育等領域的記者，如果不懂行，很難寫出高質(zhì)量的報道。

“我該怎么干”：為自己的目標付諸行動

步入社會，走上工作崗位，都希望事業(yè)有成，干出一番成就來。這就需要回答“我該怎么干”的問題了。要干好，就需要不斷鍛造各種素質(zhì)：寫作能力、社交能力、調(diào)研能力。

記者是記錄生活的人，寫作當然尤為重要，要把自己的所見所聞所感，通過語言表達出來。其次，那些不善于和社會方方面面打交道的人是難以勝任記者工作的，所以說，記者應該是社會活動家。中國現(xiàn)代新聞史上，許多杰出的記者莫不如是。如張季鸞、王蕓生等，都是中國現(xiàn)代新聞史上的風云人物。其三，調(diào)研能力。人們過去有一種錯覺，似乎調(diào)查研究只是社會學家的專責，殊不知，這種深入生活的手段對記者也是極其重要的。調(diào)查研究毫無疑問地決定了新聞作品的廣度和深度，甚至可信度。中外新聞史上的名篇佳作莫不是深入實際、調(diào)查研究的結果。如范長江的《中國的西北角》，穆青的《縣委書記的榜樣——焦裕祿》都是如此。

如今國內(nèi)大多數(shù)記者的收人模式都是“底薪+稿費”，不少媒體對記者進行考核的初衷本是為推進多勞多得，但從目前情況來看，記者們的收人并不高。很多媒體大多只以發(fā)稿量來對記者進行考核：如果記者的發(fā)稿量連續(xù)幾個月沒有達到一定的指標，就要調(diào)換崗位甚至下崗。這種薪酬制度逼出了大量的“文字民工”。在媒體現(xiàn)行的薪酬考核制度中，更多關注的是“量”：多大篇幅、多少篇、多少分，而對具體稿件的采編難度、文字水平、市場反響度等并未有足夠的體現(xiàn)。為了增加收人，記者只有多寫稿才能多拿稿費，因此采訪作風也日趨浮躁。

現(xiàn)在有一種傾向，交通便利了，個別記者下鄉(xiāng)采訪少了；通訊發(fā)達了，個別記者與被采訪對象溝通的少了；溝通渠道暢通了，個別記者與被采訪者面對面的少了。特別是在生活條件差的老少邊窮地區(qū),難見記者身影。一些記者為了多寫稿，就采取“多快巧省”的“便捷”之道，上網(wǎng)復制、粘貼等。大家熱衷于“泡會議”或是參加各種各樣的新聞發(fā)布會，習慣了在辦公室等請柬、等電話通知，不少記者基本上是出入賓館、跑跑機關、電話采訪。

我們事業(yè)上要有所作為，就必須弄清楚“該怎么干”——其實很簡單，就需要踏踏實實地干。就要做好人，寫好文章。腳板底下出新聞。

“干得怎么樣”：審視環(huán)境的變化，適時調(diào)整規(guī)劃

現(xiàn)在，不少人認為“記者吃的是青春飯”，實際上反映了記者職業(yè)生涯路徑的斷層，也就是說不少年輕記者在從事一段時間的新聞工作后，就離開一線，中斷了記者的職業(yè)生涯。事實上，現(xiàn)在一輩子當記者的人不多了。因為，記者成長和轉行的路徑比較多，如記者改行做專欄作家等，但能夠如愿以償?shù)臉O少。記者的轉型大多數(shù)和其原先所負責的領域或者地區(qū)相關。如黨報記者調(diào)到黨委或政府工作、跑IT的記者到IT公司做公關、房地產(chǎn)記者到房地產(chǎn)公司作策劃、基金記者到基金公司負責宣傳，這些是比較常見的轉型方式。媒體市場化程度的加深正為很多市場化媒體的記者創(chuàng)造新的轉型機會。

當然，并非每個記者都能轉型成功。因此，我們要根據(jù)自己的工作業(yè)績以及自身情況制定出短期目標、中期目標、遠期目標。

短期目標：做記者一至三年，初步適應所在媒體的工作和報道風格，經(jīng)濟上要能滿足生存的基本需要。

中期目標：準備做一名資深記者或某一方面報道的行家，經(jīng)濟收入要達到一定水平并且相對穩(wěn)定，為鞏固自己的職業(yè)崗位或為下一步變換單位、職業(yè)做準備。遠期目標：進一步了解自己，朝自己向往的職業(yè)和生活方式努力。

應該明確的是，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個計劃過程，需要不斷地根據(jù)自身和環(huán)境的變化而修訂。一般來講，如果仍然打算在媒體工作，除了做記者外，仍有許多職業(yè)可供選擇。如果你有管理能力或興趣，可以從事廣告、發(fā)行或行政工作；如果仍想做文字工作，則可做編輯、新聞研究等。如果你另有所思，那么當記者的經(jīng)歷應該是你重新選擇職業(yè)的一個極為有利的跳板——社交能力強，見多識廣，人際關系廣泛，有較好的觀察能力、溝通能力與寫作能力，尤其是如果你曾在某知名的媒體工作，業(yè)績不錯又有良好的教育背景，使你在人力市場上身價倍增。所以，當個記者確實是個好職業(yè)，而好職業(yè)需要好好地規(guī)劃。