第一篇：讀《活了一百萬次的貓》有感

讀《活了一百萬次的貓》有感

原創(chuàng)： 張倩

《活了一萬次的貓》是日本著名繪本作家佐野洋子的代表作。最初看到這個題目的時候，真的非常驚訝，為什么貓活了一百萬次？帶著這樣的疑惑隨意翻開了書籍——浪漫的頁面上畫了一只可愛的貓，旁邊是簡短的文字，描述著這天它又經(jīng)歷了什么，如何出生，如何死去，枯燥乏味?？戳藥讉€故事后，才發(fā)現(xiàn)，不論貓的結局如何，貓卻從來不流淚。

然后翻回第一頁，重新開始看，才知道故事最開始已經(jīng)交代了：有一只100萬年也不死的貓,它死了100萬次,又活了100萬次。有100萬個人寵愛過它,有100萬個人在它死的時候哭過,可是它連一次也沒哭過。

起先我以為它是過分堅強的，主人那么地疼愛它，要強忍淚水告別，留下美好的印象；后來我又以為，它是一只無情的貓，無論它的主人如何疼愛它，它都無動于衷，因此無法掉下眼淚。我想，這樣的貓，即使活了一百萬次又怎樣，除了無限的生命，什么都沒有留存于心底，只不過是以一只貓的身份，循環(huán)往復，存在于這個世界上。

直到看到繪本的后半部分知道，這只貓，終于成了只屬于自己的野貓，沒有人圈養(yǎng)它，自由自在地活在這個世界上。我才明白，自由快樂，是多么重要！一直被圈養(yǎng)的它，一直按照別人的想法活著，從來沒有自我。所以即使那些人再疼愛它，死去的時候，為它流了再多的眼淚，卻始終不能使它流淚。

故事的最后，許多母貓都想做他的新娘，但是，只有一只美麗的白貓例外。貓愛上了白貓，并和白貓生活在了一起。日子一天一天過去,它們的孩子們也都長大了，離開了家去闖蕩世界。貓和白貓也老了。有一天,白貓死了,貓抱著白貓的尸體痛哭起來，當貓哭了一百萬次時，()它死了,再也沒有醒來。

貓啊，最終還是死去了，但我覺得它是幸福的，所以最后這次，它是再也不愿意醒來，它在這一生終于找到了自我。如書中所說：也許,人生就是要假死很多次,藉此得到真正屬于自己的寧靜,然后在你最重要的東西上死去永遠不要醒來。沒有情感地活了一百萬次，并不如有愛地活上一輩子；無法體會生命地活了一百萬次，更是不如用生命付出愛的一輩子。如同行尸走肉般活著，倒不如瀟瀟灑灑、真真實實地有價值意義地經(jīng)歷著生離死別。

這本書原是給孩子們看的，可是我看到之后，我認為不管對于哪個階段的人們，這本書都能教會我們好多道理。人生，明白需要什么很重要?！澳闵械摹棕垺鞘裁?”試著去思考，去尋找，去感悟?；蛟S對于工作，既然開始了，那就有始有終；對于理想，不愿意放棄，那就咬牙堅持堅持；對于愛情，遇見了，就珍惜愛護；對于家庭，那就擔起自己身上的擔子。畢竟我們只能活一次啊，不能像貓一樣，活一百萬次，有些路，我們可以走的久一點，慢一點，但是不要半途而廢，半路逃跑，一定要努力成為屬于自己的那只野貓。

一千個讀者有一千個哈姆雷特，每個人讀完一本書都會有自己的見解。

看完《活了一百萬次的貓》，其實心里很難受，大學四年，是特別容易迷茫的時期，在這樣的美好的時光里，真的很怕最后一事無成。明明一直在努力，可是怎么都做不好；明明一直在堅持，可是這樣的堅持又覺得找不到意義。就像是，明明一直在走路，可是好累，走的又好慢，抬頭看，連個星星都看不到，向遠方看去，黑漆漆的一片，什么都沒有，只有你一個人，孤獨地走著，走著。楊絳先生曾回復一個迷茫的青年人：“你是讀書太少而想的太多”，很明白楊絳先生的這句話，可是，那種從內心里深深透出的無力感，是自己都控制不了的，即使我不去想，不去念，但是這個感覺，真的壓的人好難受。好害怕自己像曾經(jīng)的貓一樣，活的那么不自在，那么無意義。

但是，至少此刻的我，很想堅持堅持一件事兒——堅持待在校報這個大家庭里，就當是鼓勵自己。畢竟，人總要需要去找到一些理由走下去，走完人生后面酸甜苦辣咸的人生。想把這本書分享給那些跟我同樣迷茫的人，愿你們，也能在那里里面，找到自我，探索自我，升化自我，找到那只能夠相伴一生的白貓。

第二篇：《活了一百萬次的貓》教案

《活了100萬次的貓》教案

一、導入：同學們喜歡貓嗎？你們見過的貓是什么樣子的？（請三四個學生發(fā)表自己的意見。）

二、介紹主人公：

1、（出示圖片）今天老師帶來了一只與眾不同的貓，同學們看圖，說說這只貓與你們所見過的貓有什么不同的地方？（請三四個學生發(fā)表看法。）（從它的外表、神情、動作出發(fā)）

2、進入讀本：同學們通過觀察圖片都發(fā)表了自己看法，到底誰說的更接近這只貓呢？我們都不知道，下面就讓我們看看在這只貓身上到底發(fā)生了什么事情，我們一起看第一段。（有一只100萬年也不死的貓。）

3、讀了這段文字，我看到有的同學用奇怪的、疑惑的目光看著老師，那現(xiàn)你們有什么想說的或者想問的嗎？（請同學發(fā)表自己的看法）。

疑問（貓為什么能一萬年也不死？貓為什么沒有哭？）

4、從這段文字我們可以知道，這是一只什么貓？（虎斑貓）是一只什么樣的虎斑貓？（漂亮的虎斑貓）。

5、發(fā)揮想象一一來解答這些問題。

三、進入故事：

1、（展示圖片）看看這幅圖，圖上都有誰？（一個戴著皇冠拿著刀的男人—國王，一只--剛才的那只虎斑貓，旗子—打仗，2、看看這幅圖，你覺得會發(fā)生什么事？看能不能解答剛才這么多的問題？（學生自由發(fā)揮想象。）

3、現(xiàn)在老師蔣這幅圖配上文字，把它串成故事，看看剛剛哪個同學的猜想與它更接近。

4、展示第一個故事，讓學生讀閱讀卡，然后引導學生概括故事： 這個人是誰？（國王）

他干什么？（愛打仗，把貓帶在身邊）發(fā)生了什么事？（貓死了）

這是第一個故事，這是它第一次死亡，那往下第二次、第三次、第100萬次死亡是在什么情況下呢？老師先不說。

5、我們再來看第二段（學生讀）

（展示出圖片）這只貓?zhí)矚g自己了，排出一副舒服的姿勢，它不再屬于國王，不再屬于其他人，不用再死亡了，按照這樣的情況，這樣的狀態(tài)，虎斑貓應該就這樣幸福的、無憂無慮的生活下去。但事情的發(fā)展是不是這樣的呢？

六、留懸念：

（出示虎斑貓抱著白貓哭泣的圖畫）同學們看看這幅畫，虎斑貓在干什么？（在哭泣）這就奇怪了，剛剛無憂無慮的虎斑貓為什么會哭泣呢？這只白貓又是誰呢？到底發(fā)生了什么樣的故事呢？我不說。

七、介紹讀本：答案全在這本書里，要靠同學們自己去找答案。

日本作者

佐野洋子

這本書曾獲過2005年日本學校圖書“好圖畫書”將。是一本非常值得讀的書。

第三篇：活了一百萬次的貓讀后感

《活了一百萬次的貓》讀后感

在今天班里的讀書課上，老師給我們推薦了《活了一百萬次的貓》這本書，書里講了這樣一個故事：有一只虎斑貓，他活了一百萬次，也死了一百萬次；然而無論是活了一百萬次還是死過一百萬次，對于這只貓而言，都沒有對他造成任何心靈上的影響。他活著時，受到了一百萬個人的千般寵愛，他從未受寵若驚；他死之后，又有一百萬個人為它悲傷流淚過，然而他卻一次也沒有哭泣過。在他過去了的一百萬次生命中，他曾經(jīng)有過很多主人：國王、水手、小女孩、魔術師、小偷、老太太??但是貓從來沒有開心過,也從來不曾感動過,直到第一百萬零一次,虎斑貓成為了一只野貓,并且遇到了一只可愛的白貓——從那以后，虎斑貓和白貓生活在了一起，他們還生了許多小貓，虎斑貓過上了當丈夫、當父親的幸福生活。故事的最后，許多年過去了，白貓?zhí)稍诨哓埳磉吽廊チ恕斝膼鄣陌棕埶廊r，這只死了一百萬次都沒有哭過的野貓，終于張開大嘴放聲慟哭了！他哭了很久很久，最終，哭聲停止了，虎斑貓也靜靜地躺在白貓身邊一動不動了。他再也沒有起死回生過。

這個故事，讓我想到了很多。對于這只虎斑貓來說，他的前一百萬次生命，只不過像一塊青了又黃、黃了又青的草坪，是一種來了又去、去了再來的循環(huán)而已；在這些生命里，他沒有喜歡過，更沒有愛過，所以也就沒有真正地活過——那些無情無義的生命，就算是活了一千萬次、一億次，又有什么意義呢？貓尚且如此，更何況我們人呢？

媽媽曾經(jīng)教過我一首名為“愛的真諦”的歌，我非常喜歡它，歌里這樣唱到：“愛是恒久忍耐又有恩慈，愛是不嫉妒；愛是不自夸、不張狂，不做害羞的事。不求自己的益處，不輕易發(fā)怒；不計算人家的惡，不喜歡不義只喜歡真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐、凡事要忍耐，愛是永不止息！”——愛，原來還有這樣多的意義與表達。我覺得，正是因為人類這種生生不息、無怨付出的大愛與真愛，才更讓我們的生命顯示出無尚的珍貴與尊嚴。我一直到現(xiàn)在都還記得，2008年的汶川大地震，奪去了無數(shù)人們的生命，在這次的地震中，有許多老師，用自己的血肉之驅、付出生命的代價換來了學生們的第二次生命——如果要用一個詞來形容這些老師，我想那一定是“大愛無疆”——這些老師，他們永遠活在我們的心里。

法國大作家司湯達為自己寫的墓志銘簡單而又明了：“活過，愛過，寫過?！薄獙懙谜婧?，人的一生如果能夠這樣渡過，我想他一定能像虎斑貓最后一次生命一樣，是有意義和有價值的。愿我們都能夠擁有有意義和有價值的人生。

第四篇：《活了一百萬次的貓》讀后感

今天，我看了《活了一百萬次的貓》這本書，這本書非常有趣！這只貓竟然能死后復生，真神奇！有一回，它是國王的貓，不幸的是，在打仗的過程中被箭射死了；有一回，他是水手的貓，不幸的是，它不小心掉到了海里被淹死了；有一回他是魔術師的貓，不幸的是，他被鋸子鋸成了兩半；有一回，他是小偷的貓，不幸的是，他被狗咬死了；有一回他是孤獨老太太的貓，最后它老死了；還有一回，它是一個小女孩的貓，不幸的是，被小女孩不小心給勒死了......它的這些主人，它一個也不喜歡。最后它成了一只小野貓，它終于屬于它自己了，它開心極了！它還認識了一只小白貓，而且它們成為了最好的朋友。最后小白貓老死了，貓傷心極了，整整哭了100萬次然后也死去了，再也沒有醒過來。讀完這本書，我非常感動，對于我們來說“愛”真的很重要，所以，我們應該好好愛我們的親人，愛我們周圍的每一個人！

第五篇：活了一百萬次的貓讀后感

故事大約可以分成兩個部分，前一部分，是它活了一百萬次，后一部分是它活的最后一次。

感觸一：前一百萬次的生命對它來說，沒有真正活過，那種的生命就是一百萬次，一千萬次，也是沒有意義的。

感觸二：前一百萬次里，它沒有哭過，因為它心中沒有留戀，所以失去了也沒什么傷心的。在前一百萬次里它的生命就像門前那片草坪上的草一樣，每年青了又黃了，而草的以為那一切都是自然的，生命對它來說就是一種來了又去了的東西。

感觸三：前一百萬次里，它沒有喜歡過，沒有愛過，無論它的主人是誰，它都是貓討厭什么＊＊＊了。

感觸四：前一百萬次生命里，它的主人愛它嗎？他們那么喜歡和那只貓在一起，為它的離去傷心落淚，有常人眼里，那就是愛，但那并不是真愛，那些主人只是以自己的方式去愛它，以自己的需要去愛它，這只貓并沒有絲毫感受到那些主人的愛。這是多么悲哀的事，多像我們現(xiàn)在的好多父母，以為付出了很多愛，但忘記了愛的初衷是什么？忘記了真愛是為了讓對方真正感受到幸福和愛的感覺，還是只是一味的表達自己的愛意而沒有顧及接受愛的對象真正的感受。

感觸五：最后一次貓不是別人的貓了，它成了自己的貓，它懂得了真正的愛自己，這時這只貓才真正完整的擁有了自己的生命。我總是在這時不禁自問，我擁有自己嗎？我是不是不只是媽媽兒子，妻子的老公，兒子的爸爸，公司的員工？還是他們共同擁有了我？還問兒子擁有自己嗎？還是它只是爸爸媽媽的兒子？

感觸六：為什么貓對那些對它獻殷勤的貓們沒有接受愛呢？一個真正擁有自己的人知道自己要的是什么？不會為別人物質和自己的身體的需求而屈服。它只會選擇自己真正所愛的。

感觸七：最后一次貓先是學會了愛自己，而后又才學會了愛別人，愛白貓和小貓勝過了愛自己，只有真正自愛的人才更有力量去愛別人，那是一種愛的升華的跨越。

感觸八：白貓死后，它哭了，傷心的哭了一百萬次。它哭心愛的人離去，它哭那一百萬次漠然的生命，最后它哭著死去了。這才是一次鮮活完整的生命。它再也沒有活過來，因為它已經(jīng)體驗了生命真正的內涵和意義，無需再活了。

看完后總是不免自省，我活在貓的那次生命里。我有進行著貓的最后的那一樣的生命嗎？自由著，自愛著，并且有愛的力量去愛自己所愛。

《活了100萬次的貓》——當我看到書名時，覺得很奇怪：貓怎么可能活100

萬次呢？我?guī)е蓡?，翻開了這本書。

書中講的是一只虎斑貓。有一次，它是國王的。國王愛打仗，打仗時，總把它放在籃子里。有一天，貓被飛來的箭射死了，國王很傷心，可貓自己卻不覺得可惜。有一次，它是水手的。水手總帶著它，環(huán)游世界。有一天，貓掉進水里，淹死了。水手傷心極了，把它埋在土里，可貓自己卻一點兒也不傷心。后來，它成了魔術師、小偷、老婆婆等人的貓。每一次，當貓死了之后，它的主人都很傷心，都哭了，可是，貓自己卻從來沒有哭過。后來，那只貓變成了一只漂亮的野貓。這一次，它成了屬于自己的貓了。許多母貓都想成為它的新娘。但它都回絕了。最后，它娶了白貓做妻子。白貓生下了許多可愛的小貓。有一天，白貓死了，那只從沒哭過的貓竟然破天荒地痛哭了起來，而且，一哭，哭了100萬次，直到一天中午，那只貓自己也老死了。臨死之際，那只貓終于明白了：只有懂得真愛，善待摯愛，一生才會死而無憾！

我覺得，一個人要是心中沒有屬于自己的美好理想，糊里糊涂地活著，就算活了100萬次，也沒有什么意義。事實上，一個人，無論是誰，都不可能活100萬次，都只能活一次。因為只有這唯一的一次，所以，一定要好好地珍惜——珍惜此生的每一寸光陰。人活著，就要擁有屬于自己的美好的理想。為了實現(xiàn)美好的理想，從小就要勤奮學習，打好基礎;長大后，更要不懈努力，百折不撓……只有這樣，今生今世就算沒有虛度，人生就算有了最大的價值。