第一篇：XX年冬季消防安全教育主題班會活動方案

XX年冬季消防安全教育主題班會活動方

案

冬季是火災(zāi)多發(fā)期和特險(xiǎn)期，引發(fā)火災(zāi)的不安全因素較之平常明顯增多。為確保校園消防安全，吸取xx市“10.10”事件的教訓(xùn)，提高大學(xué)生防范火災(zāi)意識和技能，普及消防安全知識，推進(jìn)消防“四個能力”建設(shè)，學(xué)院將于近期召開冬季消防安全教育主題班會，具體如下：

1.召開時間、形式、地點(diǎn)：XX年11月11日起至22日止；各系自行安排時間，以班級為單位開展教育活動，XX級班級在本班教室，XX級班級自行安排教室。

2.班會內(nèi)容：見后附件“XX年冬季消防安全教育主題班會材料”。

3.班會要求：

（1）輔導(dǎo)員老師要親自到班級主持召開消防安全教育主題班會，同時結(jié)合本班存在的消防安全隱患如在宿舍抽煙、亂扔煙頭等現(xiàn)象進(jìn)行教育，尤其要加強(qiáng)對重點(diǎn)對象的教育，如經(jīng)常出現(xiàn)斷電情況的寢室學(xué)生、有抽煙行為的學(xué)生等。

（2）班會須拍攝相片作為資料存留，相片場景要求：從教室后面往講臺方向，以黑板為背景，拍攝輔導(dǎo)員老師在班級主持召開安全教育主題班會的教室全景照片，黑板上須用粉筆寫上班會標(biāo)題“XX年冬季消防安全教育主題班會”。

（3）班會要做好記錄工作，參加班會的學(xué)生須在班會記錄上簽名。

（4）班會記錄材料請于11月23日前以系部為單位交給保衛(wèi)處朱老師（弘商樓一樓保衛(wèi)處治安科），電子相片（1張）請?jiān)?2日前發(fā)保衛(wèi)處電子信箱xx；電子相片也可用U盤存儲，在交材料時進(jìn)行拷貝。相片命名：××班級XX年冬季消防安全教育照片。因相片存儲需要，只收電子版相片，請勿將照片沖印。

（5）XX級畢業(yè)班輔導(dǎo)員要克服困難，對留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行教育，確保畢業(yè)班宿舍的消防安全。

火災(zāi)危害極大，一旦發(fā)生火災(zāi)，輕則損失財(cái)產(chǎn)，重則危及生命，并危及群體，因此消防安全工作責(zé)任重大，開展好消防安全教育活動對保障師生的人身安全、財(cái)物安全、維護(hù)學(xué)院和社會的安全穩(wěn)定有著重要的意義。請各系黨總支高度重視本次消防安全主題班會教育活動，要求本系輔導(dǎo)員老師認(rèn)真開展消防安全教育，提高青年學(xué)生的消防安全意識，把消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕校園發(fā)生火患。

第二篇：《冬季消防安全教育》11月主題班會

紅楓一小2014-2015學(xué)年第一學(xué)期主題班會開展記錄表

班會主題 冬季消防安全教育

一（2）班

張文秀

教學(xué)目標(biāo)： 班 級 主持人 應(yīng)到人數(shù)

班 會 內(nèi) 容

班主任 活動時間 實(shí)到人數(shù)

張文秀

11月18日

1、通過學(xué)習(xí)防火安全知識.讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心，愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待，否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。像不久前案例中的一場火災(zāi)，我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識：（1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：

A、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

B、電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

C、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

（5）雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機(jī)。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

二、用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

1、測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

2、室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。

3、高層建筑火災(zāi)逃生。

4、公共場所火災(zāi)逃生。

5、安全出口火災(zāi)逃生。

三、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知

1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。

2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

XX市XX村XX路XX號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX）

3、要派人來主要路口迎接消防車。

四、小結(jié)

遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

第三篇：冬季安全教育主題班會

三（1）班冬季安全教育主題班會

班會目標(biāo)：

1、使學(xué)生知道一些簡單的安全知識。

2、通過這次的主題班會，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。

3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

班會流程：

一、導(dǎo)入新課：

隨著冬季的到來，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。你覺得哪些冬季安全問題應(yīng)該引起注意？

二、安全教育具體要求：

1、交通安全。冬季有霜凍，路面較滑，汽車駕駛往往容易出現(xiàn)剎車側(cè)滑、掉頭失控的狀況，因此應(yīng)盡量距離行車道遠(yuǎn)一些。有時還有大雪、大霧天氣，行走要當(dāng)心，過馬路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。

2、防火

a，冬季干燥，不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)告，不要盲目撲火。

b，嚴(yán)防住宅火災(zāi)，尤其是廚房用火用電，要格外小心。離家外出時要關(guān)閉煤氣，拉掉不必要的電源，對易燃物品要妥善處理。

c，燃放煙花爆竹時，請一定在規(guī)定時間、指定地點(diǎn)燃放，不要在人員密集場所、住宅、、易燃易爆場所、輸變電設(shè)施等地燃放，不能在室內(nèi)、陽臺等地燃放。燃放前，應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書。兒童燃放時要有成人陪護(hù)。

3、煤氣中毒

煤氣中毒主要是指一氧化碳中毒、液化石油氣、管道煤氣、天然氣中毒等。煤氣中毒時病人最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力，大部分病人迅速發(fā)生痙攣、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，如救治不及時，可很快因呼吸受抑制而死亡。

（1）屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒

（2）睡前要熄滅爐火防止煤氣中毒。

（3）如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

4、防凍教育。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒。

5、是防人身侵害教育。冬季白天時間短，要按時回家，不與陌生人接觸；不攜帶、使用管制刀具，積極舉報(bào)攜帶、使用管制刀具的行為；不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險(xiǎn)的游戲。

三、小結(jié)

同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思，從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少安全隱患發(fā)生的頻率。

第四篇：初中消防安全教育主題班會方案

一，教學(xué)目標(biāo)：

1，通過了解火災(zāi)事故，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的火災(zāi)意識，明確火災(zāi)自救的重要性。

2，了解各種消防設(shè)備，掌握一些消防安全知識和消防，消防自助方法。學(xué)習(xí)保存一天的能力。提高學(xué)生的自我意識，培養(yǎng)彈性。

3，學(xué)習(xí)使用多種方法訪問，收集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息能力，獲得新的知識和能力，溝通與合作。培養(yǎng)學(xué)生積極參與意識，認(rèn)真負(fù)責(zé)任的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。

二，籌備工作：

1，提前安排學(xué)生上網(wǎng)收集今年的重大火災(zāi)事件，了解其嚴(yán)重后果 2，布局學(xué)生通過各種方式來了解和掌握一些火災(zāi)和自救的基本知識

三，形式：

1，學(xué)生自己收集的信息和知識展示介紹 2，設(shè)計(jì)和環(huán)境布局

3，具有多媒體顯示的危險(xiǎn)標(biāo)志作為背景布局

四，教學(xué)時間：1小時

五，教學(xué)過程：

（（A）圖片顯示，介紹新課程。

1，顯示各種火場景圖片，分：讀這些圖片，你想說什么？你在哪里看到這樣一個悲慘的場景？什么感覺？（以團(tuán)體交換命名）。

2，顯示另一系列的圖片在消防隊(duì)員火場面。（包括森林，建筑物等）

3，分部：是的！有意想不到的情況，人有不幸！生活是如此美麗，但它是如此脆弱。我們

珍惜寶貴的生命，提高火災(zāi)意識，像消防隊(duì)員在圖片中掌握一些方式來拯救自己。

（二）指導(dǎo)研究，總結(jié)。

1，老師指導(dǎo)學(xué)生使用各種方法收集火，雜志，報(bào)紙和雜志上的書，并學(xué)習(xí)。

2，集團(tuán)作為一個單位整理自己收集的信息，并制成消防安全手冊或編寫消防宣傳手冊。如：火災(zāi)可怕，防火，滅火方法，逃避常識，如何打火時打電話。

3，手冊，手寫報(bào)紙完成后，老師或家長簽字，鼓勵，并在適當(dāng)?shù)臅r候在校園展示。

（3）比賽活動，游戲樂趣。（設(shè)置主辦方，四組比賽比賽。消防安全教育主題課將消防安全教育主題課會議）

1，抓住答案。（老師提供了一些問題，學(xué)生可能適當(dāng)補(bǔ)充。）

（1）生命中的什么因素可能導(dǎo)致火災(zāi)？

（2）萬一發(fā)生火災(zāi)，快速撥打什么電話號碼？

（3）當(dāng)戰(zhàn)斗是第一個保存或保存第一個電源或火第一？

（4）電話報(bào)警器應(yīng)該注意報(bào)紙，報(bào)告什么信息？

（5）枚舉幾種轉(zhuǎn)義方法。如：靠近生存，逃離窗戶，安全逃生等。2，確定標(biāo)題。（學(xué)生也可以添加標(biāo)題。）

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花，爆竹，粉碎槍，火柴和其他易燃易爆材料。

（2）一天，四年級學(xué)生到山去野餐。

（3）報(bào)警時，警方姓名和電話號碼不能解釋。

（4）萬一發(fā)生火災(zāi)，不要盲目打開門打開門，用濕毛巾，衣服等服裝包裹心靈，特別是鼻子和嘴。

（5）家用電器火災(zāi)，應(yīng)立即關(guān)閉電源開關(guān)，不要濺入電器。

3，使用自己已經(jīng) 我們有各種消防設(shè)備知識和消防方法，組織學(xué)生性能模擬火（生產(chǎn)道具，學(xué)生玩火魔法和火英雄）。

4，帶領(lǐng)學(xué)生在校園里學(xué)習(xí)逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。選擇要評分的最佳路線圖。

（4）逃脫體驗(yàn)，增強(qiáng)意識。

1，逃生鉆。要求：學(xué)生穿著運(yùn)動服，運(yùn)動鞋。

2，在體育委員會的領(lǐng)導(dǎo)下準(zhǔn)備活動。消防安全教育主題課將是常識，消防常識，注意安全，珍惜生命。3，了解正確使用液化石油氣，氣體，電器，掌握滅火方法，自救逃逸的方法，節(jié)省風(fēng)險(xiǎn)，轉(zhuǎn)角。

二，準(zhǔn)備活動：

教師和學(xué)生收集一些消防安全事故的例子。

三，過程的活動：

（A）進(jìn)口。

（1）老師講述了兩起火災(zāi)的故事。

情況1 2016年2月23日，河南省新縣，四年級七年級學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近個人電焊維修部打球。其中一個出于好奇，用匹配點(diǎn)火自制電 石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。殺死兩人當(dāng)場，嚴(yán)重受傷1人，輕傷2人。

案例二

20xx年4月5日上午，山西省，二年級煤礦四年級一共195名學(xué)生，在10名老師的領(lǐng)導(dǎo)下，到山野旅游七到八英里，由于學(xué)生野餐造成火災(zāi)，燒傷學(xué)生現(xiàn)場29名，嚴(yán)重受傷1人，輕傷3人惡性腫瘤。

（2）學(xué)生小組討論（四組）消防安全事故實(shí)例，看到聽同一組學(xué)生聽，提高防火意識，安全意識。

（B）小組討論消防安全時應(yīng)注意事項(xiàng)，消防方法和逃生方法。

（1）校園火災(zāi)應(yīng)注意什么？

（2）如何使用液化氣，氣？

（3）如何使用電器？

（4）出去野餐應(yīng)該注意什么？

（5）發(fā)生火災(zāi)時如何著火？

（6）消防的方法是什么？

（7）火災(zāi)時如何自救？

（8）如何逃避建筑火災(zāi)？

（9）如何逃避森林火災(zāi)？

四，了解一些原來的火 因?yàn)?/p>

（1）了解吹風(fēng)機(jī)造成火災(zāi)的原因

首先，當(dāng)吹風(fēng)機(jī)在使用時，由于還有其他東西（如接電話，有人敲門打開門等），很容易將頭發(fā)吹到木桌上休息，完全忘記使用吹風(fēng)機(jī)的東西，結(jié)果長時間擱置，所以高溫的吹風(fēng)機(jī)外殼會點(diǎn)燃可燃材料。

二，在使用吹風(fēng)機(jī)時，停電時（學(xué)校雷鋒主題課課程計(jì)劃）沒有關(guān)掉電源的情況處理其他事情，或出去電后恢復(fù)電力頭發(fā)烘干機(jī)長時間加熱，溫度升高。消防安全教育主題類會場提供主要和次要主題類主題類課程計(jì)劃-主題類將記錄。

（2）煙頭引起火災(zāi)

雖然煙頭不是大火源，但它可以導(dǎo)致許多物質(zhì)著火。煙頭表面溫度為200?c?300℃，中心溫度為700?c?800℃，可燃物的燃點(diǎn)低于煙體表面溫度，如紙張為130? c，布為200?c，250?c。香煙燃燒時間為4?15分鐘。在這段時間內(nèi)可以點(diǎn)燃一般可燃物，經(jīng)過一段時間的悶燒 后火燒。根據(jù)自然通風(fēng)試驗(yàn)，煙頭扔入深5厘米的鋸末，經(jīng)過75至90分鐘的悶燒，他們開始出現(xiàn)火焰：煙頭到5到10厘米的刨花，75％幾率，60后100分鐘開始燃燒。而對于化學(xué)危險(xiǎn)品，香煙會立即引起火災(zāi)爆炸。

消防安全教育主題類會議

類內(nèi)容

1，第一組火的表演：（一個人讀劇情過程，三個表演）2，我們仔細(xì)觀察展會后討論：

（1）發(fā)生了什么？他們?nèi)绾翁幚砘穑炕饝?yīng)該如何與消防隊(duì)接觸？（火災(zāi)報(bào)警119，告訴事故地址的位置，火情）

（2）總結(jié)：場景表演對我們知道什么方面的知識。什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？如何做火？如何開火？什么叫呼救？

3，學(xué)習(xí)避免觸電知識現(xiàn)場顯示：

（1）第二組代表性能：

（2）我們認(rèn)真討論討論后的觀察： A.問題：發(fā)生了什么？他們做了什么？

以下是相同的 B.總結(jié)：現(xiàn)場的哪些方面向我們展示知識？可能發(fā)生電擊的危險(xiǎn)是什么？如何應(yīng)該發(fā)生電擊？如何防止電擊發(fā)生？什么是麻煩玩什么電話幫助？ 4，鞏固摘要

（1）消防，應(yīng)急中心電話什么是火災(zāi)打擊119，應(yīng)急中心120。

（2）萬一發(fā)生火災(zāi)，危險(xiǎn)情況，保持冷靜，迅速采取有效措施。??注意事項(xiàng)：

火：不要在易燃物品（棉織物，柴堆，木樁，柴油倉庫等）附近玩火或爆竹。注（液化石油氣）爐合理使用，用完鐵，電爐應(yīng)立即拔出插頭。

第五篇：消防安全教育主題班會

消防安全教育主題班會

活動時間：2018年5月2日

活動地點(diǎn)：三年級（1）班

一、教學(xué)目標(biāo):

1、知道11月9日是全國消防日。

2、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué) 生的防火意識,明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標(biāo)示。

二、教學(xué)過程:

一、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報(bào)警時一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、火警電話號碼“ 119”要記清

2、聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時,即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

3、要注意消防隊(duì)的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

二、認(rèn)識常用的中國消防安全標(biāo)志。

課件出示消防標(biāo)志

三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

2、觀看課件加深印象 , 指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

四、競賽活動,游戲激趣。

1、搶答題。

(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話報(bào)警時要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出 口逃生等。

2、判斷題。

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。(3)報(bào)警時報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

五、小結(jié): 同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這 節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

七、班主任總結(jié)

同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?我們才會擁有今天,因?yàn)榻裉?我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和 他人的生命。

東買里鎮(zhèn)莫因古則村小學(xué)

2018年5月2日

乃孜熱

情況可 能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論: a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的? b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā) 生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事 打什么電話求救?(五)鞏固總結(jié)

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打 119,急救中心 120。2 遇到火情,危險(xiǎn)情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。注意事項(xiàng): 防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電 爐后應(yīng)立即拔出插頭。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想(七)班主任總結(jié) 同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩 端之間,我們才知道:因?yàn)樯?我們才會擁有今天,因?yàn)榻裉?我 們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件, 這些突發(fā)事件并不可怕, 可怕的是沒有自 救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這 種意識和能力, 在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和 他人的生命。